总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。情感表达是情感智能的重要组成部分,需要我们不断提高和培养。总结范文用简练的语言,生动地展示了作者的思考和发现。
责任心话题作文篇一
我们的生活中处处有责任。当我们在早晨睁开第一眼时,便有许多人在默默为我履行责任。
例如天刚破晓,饭堂叔叔阿姨为我们准备的早餐;我们仍在熟睡之际,校工叔叔尽心尽职维持学校的治安;甚至是小鸟的鸣叫,一花一木的生长,都在为我们默默奉献着——他们为我们的学习生活提供良好的环境。那么同样在一天学习开始,我们要对自己说:?“我有责任心”。
我有责任心,体现在一举手、一投足之间。早晨,当你将残羹剩菜倒入指定容器中;或是顺手将路旁的垃圾捡起放入垃圾桶;或是对同学一个善意微笑,或是对老师、校工问声好。这些都是有责任心的表现,因为你不但没给他人制造麻烦,还用自己的行动温暖了他人。这时,我们可以对自己说:“我有责任心”!
我有责任心,体现在一天的学习状况。课前预习,让我们了解一天大概要学习的内容;每节课认真听讲,是我们取得良好成绩的关键;课后与老师、同学们探讨问题,查漏补缺。一天的时间,保质保量完成,那么,每当明月高照,卧于床榻之时,我们可以欣慰地说:“我有责任心”。
我有责任心,还体现在遇到困难时永不畏惧。每个人各有所长,各有所短,人人不可能完美无缺。人生难免有克服不了的艰难与困难。正如音乐才子贝多芬克服听力障碍而创造《命运交响曲》,正如李时珍跋山涉水三十年才撰写出《本草纲目》……而我们的身边也有这样的事。我们11级刚踏入初三便要面临女子800米、男子1000米的中招体育加试,这似乎对每个人来说都是不可能完成的重任,但每个人都在努力着:体育课和下午的训练,同学们努力跟紧脚步、突破自我,还有一些同学更加刻苦,每天坚持晨跑……难道我们不应该振作起来,为自己负责吗?当我们做到时,便可以坚定地对自己说:“我有责任心”!
朋友们,也许你们只看到别人的成绩名列前茅,却从没注意过自己留下的汗水;也许你只注意到别人的光辉与荣耀,却从未发现自己所做的努力。
朋友们,请回头看一看,你会发现你才是自己的强者,然后自豪地对自己说:“我有责任心”!
责任心话题作文篇二
花的责任是供人欣赏;灯的责任是为我们照明;太阳的责任是普照大地,万事万物都有自己的责任,我们也自然有我们的责任了。
我们作为家里的一份子,也应该肩负起自己的责任,比如打扫卫生,自己洗衣服等等,可是,我却没有做到,整理房间的责任留给了妈妈,洗衣服呢,就留给了家里的洗衣机。这就是一种不负责任的态度,我们不能这样做,所以我以后也要改掉这个缺点。
在教室里,我也发现了不少负责任的同学,他们看到同学去打扫卫生还没回来,就主动帮他们拿早餐;看到班级的台凳乱了,就按要求摆放好。但我也发现了一些没有的同学,老师布置的作业,没有认真去完成,甚至抄别人的作业,那样既害了自己,又违反了学校的纪律;还有些同学,扫完地之后,走到门后,“啪”的一声,就把扫把乱扔在地上,走了,这就是不负责任的态度,一点都没有。
作为一名学生,我们要拥有一颗负责任的心,应该从每一件小事做起,用自己的实际行为来打动别人,来影响别人。相信我,只要我们每一个人都有一颗,那么世界将变得更加美好!同学们,让我们一起行动起来,争做一个有的人吧!
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责任心话题作文篇三
随着岁月的流逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的孩童变成了一个乖乖淑女。对于成长中的我来说,肩负的责任,已然学会承担。
回眸我的成长岁月,六岁时,妈妈便教我整理自己的东西,一开始我很专注耐心地听,到后来,我会很不耐烦地说:“我不做了,烦死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”这时妈妈只有无奈地摇摇头。八岁时,妈妈不再像伺候公主般惯养着我,不再让我过着衣来伸手,饭来张口的日子了。她会逼着让我自己的事情自己做,做错事要勇于承担责任,要讲文明懂礼貌,做一个有素质的孩子。通过不断地生活实践,我才认识到责任的重要性。
其实每个人身上都肩负着很多责任,老师有教学责任,父母有教育子女的责任,正值少年的我们现在好好学习,将来长大建设祖国,奉献社会,孝敬父母也是我们应尽的责任。
我学会了承担责任,也让我懂得了很多道理。“天下兴亡,匹夫有责。”同学们,让我们从身边做起,从点滴做起,勇于承担自己的责任,让自己早日成为一个有的人,一个有素养的人吧。
责任心话题作文篇四
我非常想做一个有的人,可是我并没有做到,因为在三跳运动会最后那天已经出现了。
三跳运动会最后一天的下午,虽然有阳光,但还是有些冷。我同桌和我的好朋友周子澜是老师安排捡垃圾的。运动会完了,我的好朋友周子澜让我把她的东西那会班去,我不假思索地答应了她。我从非常挤得楼梯里,我被挤来挤去,终于出来了。我蹦蹦跳跳的来到教室里,把周子澜的东西放在了她的座位上。
我走回班里,看了一会儿书,先是周子澜和我同桌回来了,后来才是金老师回来了,金老师明显非常生气。我们都非常的害怕。金老师把我们严厉地批评了一顿,因为没有人帮我同桌和我的好朋友周子澜捡垃圾,所以才批评了我们。我心想:老师啊,您真是冤枉我了啊!我是为了帮周子澜拿东西,才不能帮他们捡垃圾啊!
我决定以后不管有什么事,我都要做一个有的人。
责任心话题作文篇五
读完《工作要有》一书,让我受益匪浅。
书中从坚持使命,时刻牢记责任;善待工作,珍惜守护责任;以单位为家,主动承担责任;勤奋努力工作,诚心分担责任,忠诚合作,铭记团队宗旨;绝不找借口,业绩证明责任,效率第一,高效工作;从细节着眼等方面。充分地教会我们,学会思考,积累智慧。
由于每个人来到这个世界上,注定了他自己的角色,同时也应该承担起这个责任。作为学生,我们的责任就是仔细研究每个学科,尽可能地吸收这门学科的知识,为自己的未来奠定了坚实的发展基础。
读完《工作要有》,我还感悟到如果今天不努力工作,也许明天你就辛苦地找工作。工作本身没有高低贵贱之分,是你的责任感决定了你在工作当中的表现,工作是人的一项最基本的生存手段。
责任,是一个人最基本的责任和义务,是实现我们个人的价值观和人生理想的前提。工作意味着责任,而在工作中能够发挥非常重要的作用。
责任心话题作文篇六
人人都有一份责任,我们也不例外。我的小组长叶忱,就有一颗很强的。
早上,一跨进教室的门,就看见叶忱捧着记作本在催李奥上交:“李奥,快点交记作本了!”看见我来了,又疾步走过来说:“张瀚文,交记作本了。”我立刻从书包里掏出记作本,交给了他,他又去催别的组员了。
有一回,我来到学校,就和同学聊天,叶忱来催了好几次,我都无动于衷。后来我去上厕所,回来后才想到要交记作本,这下可好,把书包翻了个底朝天,也没看到记作本,吓得我出了一身冷汗,心想,叶忱记作本应该还没上交,要是我说没带....又是一阵冷汗,我不敢想下去了。但是迫于无奈,我只好跟叶忱说:“我记作本没带。”“没带?"他坏坏地笑道:“其实我已经收走了。”原来这个负责任的组长还很淘气呢!
人人都有责任,但还得有颗很强的,这样才能把事做好。
责任心话题作文篇七
我想大家看到这个题目并不陌生我们生存在这个世界上每个人都要有世界才会变的更美好。
说起,每个人的是不相同的,比如可以说:老师对同学的,班长对同学的,同学之间彼此的,同学对班级荣誉的。
我觉得每个人都有对班级的,而那些没有的人哪,就是老给我们这个大集体丢脸,所以在这里,我号召大家,要有,对我们每个人是多么重要啊。
责任心话题作文篇八
我们的班主任既是一位语文教师,又是我一年级的启蒙老师,更是一位有的班主任。
老师中等身材,看上去四十开外,一站瓜子脸,夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙,和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛,特别是她那有把我们培养成才的精神,时时让我们十分敬佩。
那是发生在四年级下册的一堂课上,叮铃铃,叮铃铃,上课了,上课了,牟老师健步走进教室,牟老师先检查我们的预习情况,我的心里十分的害怕,怕牟老师抽到我,果真如此,这时我的心跳加快,红着脸,紧张站了起来,我心想:怎么办?我昨晚可没预习啊!紧接着,牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我心想:这下可好了,不怕了,我可以混在队伍里面滥竽充数了,很快,我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚,牟老师让我一个人单独读一遍,我只好低着头,小声的说:“我,我昨天晚没预习。”这是,牟老师走到我的旁边,还亲切地说:“孩子,要知错就改,以后一定要提前预习哦!”我以后照着牟老师说的话,提前预习,在牟老师的教育下,我的成绩已经在一点一点的提高了,牟老师的那句话我一直记在心中,以后,无论牟老师怎样抽我,我都能十分流利的,有感情的读出来。牟老师那么辛勤的劳动,使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知:牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望,我一定会好好学习!
牟老师你这中精神上我永远也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
责任心话题作文篇九
我觉得是做好自己的事情,担当起自己的责任。我是一个学生,我就要学好自己的功课,让爸爸妈妈老师省心。
我现在八岁了,在家里就要担当起一些力所能及的任务。比如:饭前擦桌子、摆碗筷、盛饭;饭后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大扫除我就要帮妈妈扫地、擦柜子、沙发……每周我们去紫薇山庄的家,妈妈都要楼上楼下、屋里屋外的做卫生。我帮妈妈擦柱子和楼梯;有时还帮妈妈浇花,尽管很累,但也很开心。
昨天晚上,我和妈妈把《温州一家人》看完了,我觉得周阿雨就很有。在沙漠里雷昂受伤了,阿雨的身体状况也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂对阿雨说:“你丢下我走吧,要不我们两个都要死的。”但阿雨没有这样做,让任何一个人都很感动。有一个片段是阿雨要离开普拉托了,对巴尔先生说:她要去罗马挣钱,让妈妈和哥哥过上好日子。让我很感动。
我现在要好好学习,将来长大了要向阿雨一样努力工作,成为一个有的人,担当起家里的责任。让爸爸妈妈和哥哥为我骄傲。
责任心话题作文篇十
责任心是一种美德、一种境界、一种前进的动力,一条通往成功的彩虹桥。可以说,一个拥有强烈责任心的人定能攀上成功的巅峰。
一个天高云淡的星期日,爸爸坐在电脑前快速地叩击着键盘,那些按键如同一群淘气的小地鼠,正不停地往“洞”外探出小脑袋。
“爸爸,快来吃午饭,饭菜都快凉了。”我坐在饭桌前第三次叫道。“好,马上来。”虽然他这么说,但他仍未起身,如同钉在那里一般。我吃完饭后来到书房,他赶紧对我说:“我赶着要给几位老外数学家回几篇论文,你们不要管我了。”我说:“吃完饭再回也不迟啊。”他说:“我的猜想到了最关键的地方,又产生了新的灵感,现在要分秒必争。”“什么新灵感?”我好奇地问道。“这可是一个新颖的灵感,现在世界上所有的数论家都对我这个猜想着了迷,我还想先行一步。”说完就不再与我对话了。
整个下午,他都坐在电脑前,如“咬定青山不放松”的'青竹一样纹丝不动。时间在飞快地流逝着,可他却浑然不觉。
月亮静悄悄地爬上了夜空,把柔和的光芒洒入了房间,那月光如同一层银纱铺在床前,使人只想在此时此刻朦朦胧胧地入眠。我又朝书房看去,只见爸爸仍专心致志地埋头写着论文,耳根还微微泛红,我知道,他此时仍兴致勃勃地在数学王国里遨游呢!我打了一个哈欠,心想:爸爸工作了一整天,肯定很劳累。这时,爸爸也打了一个深深的哈欠,“嘿嘿”,这下被我猜中了吧,我不禁露出一丝微笑。
第二天早晨,爸爸睡的沉沉的,妈妈轻声对我说:“爸爸直到凌晨四点才睡,你不要吵醒他。”我点了点头,再次凝视着他,霎时间,我体验到一种从未有过的感动,使我的心感到无限地温暖,而更多的是一种无法用言语表达的感觉,还有一种沉重—也许这就叫做责任感吧!
下午,我回到家,爸爸笑着抚摸着我的脑袋对我说:“昨晚我验算成功,证明我的猜想是正确的,论文已经发到网上了。好几个国家的数论大师都发邮件来邀请我去讲学,合作探讨这片新领域呢。”我看着他的笑容我也开心地笑了,我坚信爸爸一定会成功的,因为爸爸对数学事业有着强烈的责任心。
责任心,是成功的源泉,爸爸就是我的榜样,他告诉我只有用责任心去探寻成功的宝藏,必定会有无限的收获。
责任心话题作文篇十一
意大利诗人但丁在谈论人的知识和人品时说过这样一句耐人寻味的话:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却很难用知识去弥补。”
何谓责任心?巴甫洛夫曾提出过“警戒点”的理论,所谓“警戒点”,是说人的大脑皮层中有一部分与外部世界保持着特殊的、密切的联系。这部分一旦受到刺激,便会呈现出高度兴奋的状态。责任心强即可形成“警戒点”,就能出现奇迹。
责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家、社会和自然所负责任的认识、情感、信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心表现与他的认知水平、行为能力密切相关。它不仅作为一种极其重要的非智力因素,影响到一个人学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。
责任不论大小,都属于道德义务和道德责任的范围。责任无论对人或对社会都是一种庄严的承诺。一个在日常生活中不能尽责的人,不能兑现自己承诺的人,就谈不上对别人的守信诚实和在过错面前勇于承担责任;更谈不上对社会、对祖国、对人类未来负责。
员工的责任心,是做人的最基本准则之一,是一个人政治觉悟、主人翁意识的的判断标准之一,是一个人价值观的直接反应,是一个人能否做好工作的前提,也是一个人能力发展的催化剂。一个有责任心的人,对自己认准的事情,只会有一个信念,哪就是义无反顾地去拼搏,不达目的绝不罢休。
二、不负责任的表形。
然而,在目前的现实生活中,许多人责任意识普遍比较薄弱的现象,不容忽视:学习马虎,做事不认真,生活草率,不负责任,过分关注自我,心中无他人,不为他人着想,做事不计后果等等。
严格地说,极少数人的犯罪、杀人越货,无数的车辆事故、安全事故,甚至自杀自伤……都是不负责任的结果。产生这些现象的主要原因:
1、道德价值观的教育、良好行为习惯、道德责任心的培养不够,没有意识到责任心的重要,没有自发自动地提高责任心的自觉性。
2、家庭教育以子女为主,从小在这样的环境中成长,以"我"为中心,习惯于把责任都推给父母,推给他人,久而久之,势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会所应负的责任。
3、社会上的不良风气,诸如腐败现象、受经济利益驱动,社会上一些人损人利己的行为、言行不一等现象的存在,无形之中受到影响,人生观、价值观造成混乱。
1、主体性原则。
人的责任心是由对责任的认识、对责任的体验、负责任的行为等因素构成,它是主体意识的表现,主体意识越强,责任心也会随之越强。在责任心及其良好行为习惯的培养中,个人是主体,只有个人有提高责任心的要求,自己才会主动去培养、锻炼、有意识地加强责任心,积极承担工作、承担责任、主动实践,敢于负责,养成良好的行为习惯。
2、渗透性原则。
人的完整生命的塑造和健康的人格培养,是一个人的生存之本,从某种意义上说,良好的习惯与责任心的培养就构成了主宰、支撑整个生命的成长、获取幸福人生的决定因素。倘若缺失了这些因素,人的其他部分的成长和发展就会受到影响和限制。由此可见,人的生命的完整性,决定了人的行为习惯与责任心培养的统摄性。而这种具有统摄性状态的教育,又必然是通过渗透的方式而并非依赖于独立时空而开展的。习惯的养成教育、责任心的培养与健康人格的教育并不是一个独立的社会现象,它无时无处不在,浸入到家庭、学校生活、工作过程、社会生活的方方面面,而且表现的方式也是多种多样的。因此,责任心的培养应当渗透到我们的工作、学习、生活的每一个环节。
3、实践性原则。
人的责任心是在完成一定任务的实践过程中逐渐形成起来。
的,它会随着实践活动的变化而变化,扩展而扩展;良好的行为习惯也是通过生活、学习、社会实践中一次次行为训练、一次次强化而逐渐养成、稳定下来的。光凭说教,,是不能养成任何责任心的。因此,我们要从工作、学习、生活中的点滴小事抓起,对小事的责任心是对大事责任心的基础,抓紧小事不放松,日积月累,养成做事负责任的习惯。
好习惯的养成并非一蹴而就,总会有反复,良好习惯的养成,离不开责任心的支撑。责任心以认识为前提,以情感为基础,靠意志来维持,通过行为来体现。一个人具有对己对人、对集体、对社会的责任心,良好的行为才可能稳定持久,进而形成受益终身的良好习惯。
1、加强自我责任心:认真负责地工作、学习、锻炼,即包括自身的工作、学习、锻炼,也包括在社会、实践中的学习锻炼,要对自己负责,对自己的事业合作,对自己的工作负责,对自己的生活负责、对自己的生命负责。
2、加强工作责任心:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素。
责任心话题作文篇十二
高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔。
鞠躬尽瘁,死而后己。——诸葛亮。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。
在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思。
责任感与机遇成正比。——威尔逊。
有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基。
真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名。
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武。
尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯。
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超。
自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来。
人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超。
生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基。
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武。
生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基。
当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基。
历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果。
真正的责任是信自己。——佚名。
一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天。
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。
改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思。
责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特。
对上司谦逊,是一种责任。——富兰克林。
对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立。
先生的责任是教人做人。——陶行知。
友谊是一种责任。——纪伯伦。
友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦。
提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。——巴纳德。
我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳。
教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。
现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强。
艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁。
真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐。
敬者何?不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹。
良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。——荀子。
我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳。
我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋。
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰。
要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆。
这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超。
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德。
责任心话题作文篇十三
时代在发展,社会在进步。按理说,人们的责任心也应该成正比逐步加重。但事实是,人们的责任心不但没有加大,反而越来越少了。很多人认为,在当今社会,一个人只要有文凭有能力就足够了。殊不知,无论在什么时候,无论在什么环境中,人都应该具有责任心。
前一段时间在报纸上看到一则新闻,大致内容是:有一个学生,高考结束后,自己感觉成绩不理想,就自寻短见了。他的父母承受不住白发人送黑发人的打击,一夜之间头发全变白了。
这个学生的做法就是没有责任心的表现。他的父母含辛茹苦把他养大,可他还没有尽到孝敬父母的义务就离开了这个世界,放弃了美好的生命。我们知道,生命是父母给予的。当然,并不是所有的人都像他这样不负责任。现在,有责任心的人也大有人在。
有一位美国记者,来到了日本东京。她在一家百货公司买了一台唱机,准备送给住在东京的婆婆。售货员笑容可掬地挑了一台尚未启封的唱机给她。然而回到住处,她发现唱机没装内件,根本无法使用。她火冒三丈,迅速写了一篇新闻稿——《笑脸背后的真面目》。
第二天一早,该百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员就到她的住处俯首鞠躬,连连道歉。这位美国记者搞不清楚百货公司是如何找到她的,那位职员讲述了大致经过。原来,百货公司职员当晚清点库存时发现了自己的失误,便凭借着仅有的名字记录和美国快递公司的一张名片,打了35个紧急电话,终于找到了这位美国记者。总经理将一台完好的唱机外加唱片1张和蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后才离去。这位美国记者的感动之情可想而知,她立即重写了新闻稿——《35个紧急电话》。
可见,如果百货公司的职员没有责任意识,就不会有这样大海捞针的行动,就不会有及时改正错误的机会。所以,人一旦受到责任心的驱使,就能创造出奇迹来。
胡适曾经说过:“我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。”是的,无论是什么人,只要你存在于这个世界上,你就要生活,你就要有责任心,对祖国、对家庭、对父母、对老师、对朋友、对你自己,甚至是对陌生人的责任心。当做事时,如果有责任心,你就会觉得信心十足。因为,责任感常常会纠正人的狭隘性,成为可靠的向导。
有句话说得好,“责任心是金”。花有对果的责任,云有对雨的责任,太阳有对光明的责任,世界上万事万物都有自己的责任。所以,我们应该时刻记着努力做一个有责任心的人。
责任心话题作文篇十四
星期六上午,妈妈告诉了我一件事,姑姑要带着两岁的小表弟来我们家玩。我听了,心里十分高兴。
中午,姑姑和小表弟就要来到了。“咚咚咚,咚咚咚。”正在做菜的老妈让我去给姑姑开门,我手舞足蹈地蹦到了门前,一打开门,就说了一句“姑姑好,小表弟好”,谁知,我一抬头,顿时呆住了,竟然是送快递的叔叔,我害羞起来,对他说了声“叔叔好”接过货物,就把门关住了。我吓得连心脏都忐忑不安,妈妈说:“没事,就当提前练了一遍。”就在这时,门突然又咚咚咚的响了起来,这次我学聪明了,我先在门缝里确定了一下,噢,是姑姑他们,我急忙把门打开,说了声:“姑姑好,表弟好。”
自从姑姑来到我们家后,我们家就被闹得鸡犬不宁,是因为谁?还不是因为我那两岁的小表弟,他把这里当成了游乐场,活蹦乱跳的。而我呢,要陪这个活宝弟弟一起玩,谁让我是姐姐呢!
到了第二天,姑姑对我说:“宸宸呀,我和你妈妈要出去逛街,而你表弟太小了,不能去,所以我要给你一项任务:看小表弟。我听后,欣然接受了这个任务。
姑姑和妈妈走后,表弟便开始满场飞,害得我就像个“秘书”一样,他走哪,我就要跟到哪,最后追的我满头大汗,他也累的坐在小板凳上,开始哭了起来。我想他应该是想喝奶粉了吧,但我不知道奶粉在哪,我急忙给姑姑打电话,问她奶粉在哪儿,我打完电话,冲完奶粉时,没想到他却跑到了我的书房,只听“嘶”的一声,完了,他居然把我最心爱的《青铜葵花》给撕烂了。唉,这个淘气的小表弟呀!可是谁让他是小弟弟呢,我不能怪他。
表弟喝完奶粉,在我的照料下,乖乖地睡着了,我也长长的松了口气。看着小表弟那甜美的睡姿,我欣慰的笑了。这时,姑姑和妈妈回来了,看见表弟睡了,便夸我是一个有责任心的孩子,我听了,心里美滋滋的`。虽然很累,但是付出总会有收获的。
责任心话题作文篇十五
最重要的还是要有,怎样才有,首先心里面要考虑一些有意义的或者对别人有好处的事。比如说:父母把你生下来是干什么的,就是让你将来有出息,干一番大事业,能成家立业,将来孝敬他们的,上学是干什么的,就是来给父母增光添彩的,不是去那里给他们惹事,更不是让自己去给他们脸上抹黑,没有了光彩。不说学习好坏,要有一颗感恩的心,别光想人家的坏毛病,想想人家的好的,俗话说的好:“多一个朋友少一个敌人。”不要说人家的这不好那不好,心灵整天充满着垃圾,在别人做一些对自己不利的事情之前,要想想自己对别人怎么样,整天给心灵晒晒太阳。有要从身边每一件小事做起,自己每天保护一件东西,要说出保护它的目的,比如说:保护一支笔或一个本子,是干什么的,我考虑的是,保护它是为了更好的让它为我服务,东西既然买来了,自己就有责任保护他们。
我现在从最起码的开始做起,在家听老人的话,照他们的话去做,才不会吃亏。
责任心话题作文篇十六
就是对个人、家人、集体有一种责任感。力所能及的事情,要尽可能地去做。比如说:爸爸妈妈去单位工作,就是有;老师为我们讲课,就是有;我们为班里拿东西,也是有。
开学初,爸爸妈妈让我负责家里的卫生打扫,我高兴极了。高兴得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只无形的手牵制着,无法停下。
下午放学回家,我一做完作业就认真地干了起来。扫地时,我一手拿着簸箕,一手拿着扫把,两样物体似乎失去了它们原有的重量,在我手中被轻快地操纵着。拖地时,我两手拿着拖把,大汗淋漓地拖着,拖着,头上的汗珠一滴一滴落到地上来。
看着我身后一片片干净发亮的地板,我欣慰地笑了,感到无比的幸福,心里像抹了蜜一样甜。因为,被我打扫过的家简直就是“世外桃源”。爸爸妈妈看着我的劳动成果,眉开眼笑地说:“旸旸,你真棒!”我顿时感到爸爸妈妈承认了我的长大,也就是说,我是一个有的孩子。
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