国防教育安全作文(优质16篇)

总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法，提高工作效率。总结需要有具体的行动计划和改进建议。我们收集了一些优秀总结的例子，希望能够对大家的写作提供参考。

国防教育安全作文篇一

今年开学，我就是五年级的学生了。开学第一周，我们就要接受系个礼拜的国防教育训练。让我印象最深的一天是第三天。

那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，我们不能受天气的影响，我们要更加认真练习。那天，我们学习的是正步走。教官说：“正步走其实跟齐步走差不多，只不过齐步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先让我们先四个人一组，试一试。在试的时候，我发现正步走，脚绷直了会更好看，我这样做了几次，果然我收到了教官的表扬，就在这时雨也停了。

那天教官说，由于我们表现好教我们玩一个新游戏，名叫：找零钱。这个游戏做完了，我们又要训练了，我们把昨天学的：转体、向右看齐……复习了一遍，我们刚要练习正步走的.时候，又开始下雨了，我以为又是一毛一毛一雨，不妨碍我们训练，结果过了一会儿，雨越下越大。教官没办法，只好让我们回班了，那天的训练就结束了。

经过这次的国防教育我学到了许多知识，我一定会把这些知识牢记在心中的。

国防教育安全作文篇二

“国之兴亡，匹夫有责”。

“前事不忘，后事之师”。

二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣!忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。

今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。

历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆潮，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

国防教育

踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么 可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的`构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮.

关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在"航母"的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱.微风吹过,坐落在"航母"上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在"航母"上,但它们曾经地战绩我能感受到.

关于大炮.让我明白自己是那么浅薄.以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人."炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标."这一个个的专有名词是我以前根本想不到的.终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事.

我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞.可他们的爱国之心我能感受得到.我相信他们为我国的国防事业是有帮助的.在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的.

感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆.空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了.小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽.但我现在不敢再提了.因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多.

在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!

国防教育安全作文篇三

随着国家实力的提升，作为国民的我们，需要有强烈的爱国情怀和国家意识。这就需要我们在日常生活中不断加强与提高自身的政治安全国防教育。在这个时代，政治安全国防教育已经变得尤为重要，首先我们要明确我们的国家是怎样被建立的，我们要了解国家的发展进程和未来的方向，同时掌握基本的防卫常识和技能，方可在任何情况下保护我们的祖国。

政治安全教育是一项基础性工作。它包含了国家安全和社会治安这两方面。在日常生活中，我们需要保持高度警惕性，防范各类犯罪和恐怖袭击，同时还需要关注国家安全的重要性，时刻准备为祖国冒险，保家卫国。此外，对于不良信息的传播也需要我们加强对媒体的认知，积极发声，正确引导社会舆论的发声。

三、体会：参与国防教育的收获。

国防教育的重要性体现在我们能够通过参加各类国防教育活动，了解我们的国家工况以及提升自身的国防实战技能，从而做好自己在危机情况下的保护工作。此外，通过国防教育我们还能加强自身的集体荣誉感和人格修养，令自己成为一个有担当、有责任心的人。

政治安全教育工作的完善需要各方面的支持和参与，包括教育机构、学校、组织等。应该通过课程教学以及有针对性的活动，为学生提供更完善的教育环境，让年轻人强化热爱国家和民族的情感，凝聚起共同维护国家主权和领土完整的力量。此外，政府应该加强对国防教育工作的资金投入和领导力度，提高本国的整体防御水平。

五、结语。

政治安全国防教育是一个非常重要的认知体系和责任转化，它不仅要求我们时刻关注国家的发展方向和安全环境，也是一种爱国的表现。同时，在国防教育的背后，我们也需要提高维护、支持国家政策的意识，强化爱国主义教育的本质内涵。在未来的征程中，我们应该更加努力地投入政治安全国防教育的工作中，提高整个国家的防御力和安全感，让更多的人成为民族健康成长、社会和谐安宁的一份子，为祖国的发展贡献力量。

国防教育安全作文篇四

读了《爱的教育》这本书，使我懂得了：做人只要做到:友好，宽容，平等，你就是一个有爱心的人了。

《爱的教育》这本书主要描述了在学校内外和日常发生的事情以及亲人给你写的信，这些事情和信告诉我们做人要有爱心，要以下的三点要求自己：

第一：要待人友好，如果你待人友好，对人大方得体，善于和别人沟通，尽量帮助遇到困难的同学和朋友的话，就会有很多人喜欢；另外，作人也要善解人意，这也是一种对同学和朋友友好的表现，只有这样才会得到别人的尊重。

第二：待人要宽容，待人一定要宽容一点，如果别人碰到你，或不小心撞到你，你一定不要对别人破口大骂，或有其他一先不文明的行为，这是一种不宽容的行为，而且，如果你总是斤斤计较的话，人家会就得委屈，慢慢地就会离你而去，所以，宽容是很重要的。如果你不学会宽容，很小气的话，就不会有人和你做朋友，所以，待人要宽容，因为宽容是一种好行为，学会宽容就能交很很多的朋友。

国防教育安全作文篇五

1、通过此次班会，使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，懂得“兵强国安”的道理。

2、通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。

3、通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

1、教师制作主题班会多媒体课件。

2、利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。

3、根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。

4、组织班委会制定三(4)班“学习国防知识，争做一名爱国少年”宣言书。

5、查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。

6、培训主持人。

班主任、全班学生

环节一：感受盛典，走近国防

1、教师播放20xx年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。

2、教师：同学们，我们伟大的祖国，是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。

3、学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）

4、教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全，防御外来的武装侵略和*所采取的`一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

教师通过总结引入班会主题――学习国防知识，争做一名爱国少年。

环节二：全民国防，教育为先

1、教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间？（每年9月的第三个星期六）

3、学生自由发言。(略)

4、教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。

环节三：知识竞赛，学习展现

（一）教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。

（二）评审小组主持竞赛并负责计分。

1、我们的祖国母亲叫什么名字？

2、我们祖国的首都在哪里？（北京）

3、我国法定的全民国防教育日是什么时间？（每年9月的第三个星期六）

4、全国的国防教育工作由谁领导？（国务院）

5、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么？（全民参与，长期坚持，讲求实效）

6、当前我国国防政策优先关注的重点是什么？（维护祖国统一）

7、防空袭预报（预备警报）――鸣36秒，停24秒，重复三遍为一周期，每周期为三分钟。

8、防空袭警报（紧急警报）――鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期每周期为三分钟。

（三）评审小组宣布获胜小组，由教师进行奖励。

环节四：实力展示，热爱军队

1、中国军事实力大展示。

2、学生谈感受。自由发言。（发言略）

3、教师总结：中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队，视国家利益和人民利益高于一切，在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起，就把严守纪律、服从命令，作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队，具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。在今天，艰苦奋斗精神的含义更为广泛，它要求我们学生学习上坚持不懈，刻苦钻研；生活上克勤克俭。

环节五：齐呼口号，爱国强国

1、全班齐呼口号：学国防知识，做一名爱国少年。

2、全班高唱《我们美丽的祖国》。

3、班主任总结，主题班会到此结束。

国防教育安全作文篇六

班会主题：学习国防知识争做爱国青年活动目的:1.通过此次班会，使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识，懂得“兵强国安”的道理。

2、通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。

3、通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。活动准备:1.教师制作主题班会多媒体课件。

2、利用课余时间组织全班学习《中学生国防教育读本》。

参加人员：班主任、全班学生活动过程：

环节一：感受盛典，走近国防。

1、教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。2.教师：同学们，我们伟大的祖国，是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）。

1、教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间？

每年9月的第三个星期六。

2、教师：你认为国防教育重要吗？保卫祖国仅仅是解放军的任务吗？小学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢？3.学生自由发言。（略）。

一、教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。

二、评审小组主持竞赛并负责计分。

2、依据《国防教育法》第二十八条的规定被命名为国防教育基地的，在全民国防教育日__________。

a向社会免费开放b只向中小学生免费开放c只向现役军人开放3.《国防教育法》规定，国家机关、社会团体开展国防教育所需经费，在__________列支。

7、《国防教育法》第十七条规定，国家根据需要选送地方和部门的负责人到有关的__________接受培训，学习和掌握履行领导职责所必备的国防知识。

a军事院校b军事理论学习班c军事基地。

三、评审小组宣布获胜小组，由教师进行奖励。环节四：实力展示，热爱军队1.中国军事实力大展示。

2、学生谈感受。自由发言。（发言略）。

1、全班齐呼口号：学国防知识，做爱国少年。2.全班高唱《我们美丽的祖国》。3.班主任总结，主题班会到此结束。

国防教育安全作文篇七

第一段：引言（150字）。

国防教育安全宣讲是一个加强国防意识，提高国民安全素质的重要途径，通过此次宣讲，我深深地体会到了国防意识对于一个国家和国民的重要性，对于现代社会的和平发展具有不可忽视的作用。在接下来的文章中，我将分享我在国防教育安全宣讲中获得的一些心得体会。

第二段：宣讲内容的重要性（250字）。

国防教育安全宣讲的内容主要涉及国家安全、军事防御、军事技术、军事历史等方面的知识。这些知识不仅仅是对于军人而言，对于每个公民来说都是必备的。在宣讲中，了解国家安全面临的威胁，认识到军事战略的重要性，以及如何保护自己和家人在紧急情况下的安全，这些对我们每个人都至关重要。国防教育安全宣讲让我意识到了国家安全与个人安全有着密切的联系，每个人都应该有参与国家安全建设的责任。

第三段：培养国防意识（250字）。

国防教育安全宣讲不仅仅是传递知识，更重要的是培养国民的国防意识。在宣讲中，我进一步认识到，只有拥有高度的国防意识，才能有效保护国家的安全和稳定。通过听取有关国防历史和背景的讲解，我更深刻地了解到了自己身处的和平时期来之不易，更加感激每一位曾为国家安全做出牺牲和付出努力的人。

第四段：加强国家防御实力（250字）。

国防教育安全宣讲不仅仅是激发国防意识，更重要的是提高国家的防御实力。宣讲中，我了解到了我国现代化军队的建设和军事科技的进步。只有拥有强大而现代化的军队，我们才能更好地保卫祖国，维护民族利益。作为国民，我们有责任加强对国家军队的支持，为国家军事建设贡献自己的力量，让国家强大起来，人民安居乐业。

第五段：个人行动与国家互动（300字）。

国防教育安全宣讲使我深刻认识到了个人行动与国家安全的紧密联系。国家安全不仅仅依赖于军队和政府的努力，每个公民也都有责任为国家安全作出贡献。在宣讲中，我了解到国家安全的底线是不能被突破的，我们每个人都需要积极参与到国家安全建设中来，从个人日常行为到社会责任的履行，都必须与国家安全保持紧密联繫。只有每个公民都担负起自己的责任，共同守护国家的安全，国家才能更加繁荣昌盛。

总结：

通过国防教育安全宣讲，我深深地体会到了国防意识对个人和国家的重要性。了解国家安全的威胁和军事实力的建设，培养个人参与国家安全建设的责任意识。每个公民都应该以积极的态度，参与到国家安全建设中来，切实履行自己的社会责任。只有这样，我们才能共同守护祖国的安全，实现国家的繁荣昌盛。通过这次宣讲，我意识到了个人与国家的紧密联系以及每个人都是国家安全的一分子。作为年轻人，我将立足个人岗位，脚踏实地，为国家安全建设做出自己的贡献。

国防教育安全作文篇八

政治安全国防教育是近年来在我国受到广泛关注的一个话题。这项教育一方面是对我国国家安全形势的认知和应对能力的提升，另一方面则是对个人国家意识和法律意识的塑造，以及心理素质的提高。在当下的复杂外部环境和日益激烈的国际竞争中，提高政治安全国防教育意识的重要性越来越凸显出来。

政治安全国防教育，是我们爱国主义教育的一个重要内容。一方面，通过深入了解国家安全形势和紧急情况下的处置能力，加强了我们的爱国主义情感；另一方面，保家卫国的意识也更加深入我们的内心。这种爱国主义精神对于我们的人生观、价值观、道德观，以及人格塑造都有着非常重要的意义。

政治安全国防教育的另一个重要作用，则是提高我们的自我保护能力。在日常生活中，我们也需要掌握一些基本的自我防范知识和技能，以避免遇到意外情况时手足无措或错失最佳应对时机。同时，我们还应该学会如何识别常见的欺骗手段，避免落入骗子陷阱，保护我们自己和家人的安全。

政治安全国防教育还有一项很重要的作用，就是提高我们的社会信任度。良好的社会信任是建立在人与人之间诚实、信任、友善的基础上的。如果人们缺乏足够的信任，那么社会就会出现不稳定的情况。政治安全国防教育教会我们如何认识常见的骗局和欺诈行为，更好地保护我们自己和身边的人。

政治安全国防教育对于国家的强大也具有重要的意义。国家的强大从根本上取决于整个社会的素质和意识水平。政治安全国防教育的普及，可以提高整个民族的素质水平，增强国家的综合实力，进而保护我国的国家根本利益，实现中华民族的伟大复兴。

总之，政治安全国防教育是我国国家安全不可或缺的一部分。它关系到我们每个人的生命安全、国家的兴衰和未来的命运。只有加强政治安全国防教育，让每个人知晓国家安全的现状和应对方法，才能创造出一个更加和谐、更加安全的社会。

国防教育安全作文篇九

今天下午，我们学校来了许多解放军和领导。他们带来了坦克、飞机、轮船、火箭和航空母舰，让我们大开眼界。

其中，有一种很扁的飞机，这种飞机有一张“黑毛毯”，善于在夜空中飞。它的名字叫“美国隐形飞机”。它其实不会真正隐形，只是它的速度高答闪电，雷达捕捉不到它的行踪，它的价格高于一栋摩天大厦的价格，大约事实十亿元。

在参观的时候，我发现了美国装甲主战坦克，它啊身披绿甲，威力无比，可以战胜邪恶。在战斗的'时候，它摧毁了十多辆新型主战坦克，打败了了5架312型战斗机。

解放军叔叔告诉我们，一个国家如果没有强大的国防，那这个国家无法在世界上立足。听了他的话，我决定以后要发奋学习，将来为祖国贡献力量。

指导教师：邱旭。

国防教育安全作文篇十

一、活动目的：

1、通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿。

2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

二、活动过程：

1、导入：

师：今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。

2、知识学习。(1)师讲解什么是国防？国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

（2）师讲解现代国防建设包括哪些方面？

现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

（3）师讲解什么是国家利益？

国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

（4）师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？

国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。

（5）师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。

三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1、自由介绍。

2、集体展示。

四、朗诵表演《国防在我心中》。

1、每小组派一代表参加。

2、集体评议。

3、师总结、结束本次活动。

国防教育安全作文篇十一

踏上去东方绿洲的旅程，开始我不知道它能带给我什么可回来之后，我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识。知道在战场中牺牲是无法避免的。知道了什么是航*母舰以及它的构造。亲眼目睹了曾经用于作战中的飞，大炮。

关于航*母舰，它的杀伤了可谓巨大。我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航*母舰当我站在航母的最高处，我就如地上的蚂蚁，是那么渺小，它就如大地一般，将我怀抱。微风吹过，坐落在航母上地几架战斗机吸引了我地眼球，虽然它们都不能再使用，虽然它们将永远停在航母上，但它们曾经地战绩我能感受到。

关于大炮。让我明白自己是那么浅薄。以前总认为只要开炮就行，可没想到小小的大炮竟然需要10个人。炮后集合，向右看齐，就定位，北偏东，索定目标。这一个个的专有名词是我以前根本想不到的。终于明白制造大炮是一件烦琐的.事，同时使用大炮也是一件麻烦的事。

我们接触的几个教官，虽然各个都拥有幽默细胞。可他们的爱国之心我能感受得到。我相信他们为我国的国防事业是有帮助的。在他们体内流着中华民族的血，他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我，作为一名中学生感受到教官身上的气息，他们的精神，他们的才华，都应该是我们学习的。

感受到了中国的国防，感受到了中国海，陆。空三军的魅力与精神，中国军人的一举一动，中国军人的威严，我真的震撼了。小的时侯我梦想成为一名军人，因为军人是那么英姿飒爽。但我现在不敢再提了。因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分，他们的奉献比他们收获更多，更多。

在这儿，我希望向所有军人致我最崇高的敬意！

国防教育安全作文篇十二

为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，大力弘扬爱国主义主旋律，在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利65周年之际，根据团省委、团市委的统一要求，我校团委积极组织学生，在全校开展了以“牢记历史，振兴中华”为主题的爱国主义系列教育活动。为普及抗日战争史教育，重温历史、勿忘国耻，深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利，从而推动我镇精神文明建设，促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

xx年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，xx年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢第10个全民国防教育日（xx年9月18日）活动，为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，大力弘扬爱国主义主旋律，我班将开展一场班会。

为纪念抗战胜利65周年，我09级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的'大学生。

回顾历史，铭记历史

xx年9月14号晚上8点

美术楼403教室

09装潢全体同学

一、主持人开场引入主题

二、回顾918的历史事件播放影视：《南京大屠杀》剪辑

三、学生谈感想

四、诗歌朗诵：《战斗》

五、小话剧表演《难忘九一八》

六、合唱《松花江上》

七、总结结束

b：很震撼人心一幕。大家全体起立，大声的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。

a：我们不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

b：下面请辅导员，嘉宾点评。

合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。

记录组负责活动策划书和登记班会过程

后勤组负责道具

卫生组负责卫生

表演组负责演出

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放

出勤组负责点名

1、人员必须满勤

2、卫生要保洁

3、要带戴校卡和团徽

国防教育安全作文篇十三

依旧是毛毛细雨的天，依旧是昂首挺胸的军姿，依旧是声若洪钟的呐喊和一模一样的我。

回顾起昨日的招式，侧转、跑步，一成不变的.反复练习，腿脚麻木了，成果令人欣慰。几百人，虽有不同，却在一招一式的迅速上犹若一人。几个声音同时响起，再无杂声，咚咚的脚步声如战鼓般在天边来回震动。我有些乏了，腿脚渐渐支撑不住沉重的躯体，便紧紧抿住嘴唇，闭上眼，不再思索身体的不适，细细聆听教官的指令。我感觉自己在无人的空间，声音一起，活动身体，宁静的世界带来一份安逸，沉浸其中。

即破，或许是玻璃，晶莹却脆弱无比。

一切如昨天一样，只是又多了一份静。

国防教育安全作文篇十四

以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的十八大召开为契机，充分利用全民国防教育日的.有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。

全国宣传主题：赞颂辉煌成就，红色基因，支持改革强军

学校活动主题：关注国防关爱生命

1、组织一次国旗下教育

时间：9月11日（周一）升旗仪式

2、组织一次宣传活动

时间：9月12日（周二）午会课

3、 组织一次学习活动

时间：9月14日（周四）十分钟队会

4、组织一次人员疏散演练（方案另见）

时间：9月15日（周五）早上，做操之前

5、组织一次急救自护培训

时间：9月15日早上（周五）早上，疏散演练之后

1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。

2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。

3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4、 请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照（活动后传给金波老师）。

5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料（说话稿、教案等）上传给朱xx老师。

6、 请朱xx老师负责完成活动快讯的撰写。

国防教育安全作文篇十五

本报讯5月9日，我们的小记者团队在高新19路，参观了陕西宝鸡专用特种汽车有限公司的国防教育基地，这是一家民营企业，公司的董事长是王保和。参加这次活动的小记者们有100多人，分10个组，由公司书记卢宝平带领我们参观并讲解。

卢书记带我们参观了152式加农炮（山炮）在与中越自卫反击战时用过；还有56式冲天炮，在50年代的中印抗战时用过，卢书记给我们讲解了许多关于国防的知识。我们的小记者给卢书记提了许多问题，这里面我印象最深刻的是卢书记的母校竟然也是我们经二路小学呢！

飞行队长焦继鸿带领三名队员驾驶4架旋翼机，从我们面前的跑到上像雄鹰一样腾空而起，在空中熟练的为大家展示高难度的飞行表演。

特警车猛虎和装甲车野狼都有一个共同的特点就是它们车上的玻璃和车身具有防弹，防炸的作用，轮胎还具备自动修复功能呢！这些特种车为我们进行了爬坡表演，从坡度为45度，高约为20米左右的斜坡轻松开上去，缓缓开下来，还进行了涉水演练！

通过这次采访活动，使我对国防知识有了进一步的了解；让我知道了军事科技不仅可以用于国防安全，还可以运用到日常生活的安全保障中去呢！

国防教育安全作文篇十六

四年级的时候，我校为提高我们学习的积极性和学习效率，实施了一种教育方法——生本教育。

四年级的我，对生本教育不看好。以为生本教育就是一个一般无二的教育方法。但自从上了五年级，我对生本教育有了新的看法。

现在我们班44个同学，分成了11个小组。组里好学生帮组里坏学生，就这样坏学生渐渐的变成了好学生。就拿我们组盛治达来说吧，以前盛治达在阳光组，但是因为阳光组太弱，所以让吴姗婻跟盛治达换。就这样盛治达来到了我们开心组。

为了让盛治达进步，我和连杰、季雯婕一看见盛治达说话，就提醒盛治达坐好，还有时候盛治达不写作业，组长季雯婕就不让盛治达玩。盛治达想玩，就得写作业，所以盛治达只得认真对待写作业。

快考试了，盛治达也进步了许多。有时候都能考过连杰了。我喜欢生本教育，我喜欢小组合作，因为只有这样我们才会懂得团结，因为只有这样我们班44个同学才会一起进步。