总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。以下是一些有关总结的范文,希望可以给大家带来一些灵感和启示。
爱与溺爱的议论文精选篇一
商务谈判涉及的因素很多,谈判者的需求和利益表现在众多方面,但价值则几乎是所有商务谈判的核心内容。这是因为在商务谈判中价值的表现形式——价格最直接地反映了谈判双方的利益。谈判双方在其它利益上的得与失,在很多情况下或多或少都可以折算为一定的价格,并通过价格升降而得到体现。
需要指出的是,在商务谈判中,我们一方面要以价格为中心,坚持自己的利益,另一方面又不能仅仅局限于价格,应该拓宽思路,设法从其它利益因素上争取应得的利益。因为,与其在价格上与对手争执不休,还不如在其它利益因素上使对方在不知不觉中让步。这是从事商务谈判的人需要注意的。
爱与溺爱的议论文精选篇二
也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交,忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。
曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水,所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。
在我15岁生日那天,父母说了句“生日快乐”,即使没有任何礼物,我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙,也就没有更多的埋怨,只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来,我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头,妈妈也用柔软的手握着我发烫的手,我感到既吃惊又兴奋,爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时,无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。
无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎更多地让人们去寻找沟通,而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它,无论它是无声的还是有声的,因为沟通的心灵好轻松,好快乐。
初中三年的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活,多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天,班里要召开一个班会,班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定尽我最大的努力帮助你,真的。”
爱与溺爱的议论文精选篇三
一个孩子如何成为有用之才,一直是当今世界时刻关注的问题。其实,一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。从清代“郑板桥教子”的历史典故,我们可以清楚地看到:教儿莫过桥,当使其自立自强。
有这样一则故事:一对化学家夫妇只有一个儿子,自婴儿出世起,他们就一直喂他蒸馏水,结果不到六岁,孩子便由于缺乏免疫能力而夭折了。
可悲啊——你们这对化学夫妇!你们具有科学家的头脑,但你们却没有正确抚养孩子的普通常识;你们对自己的孩子爱得极深极深,但正是你们,一手造成了孩子的悲剧。
可怜啊——那个不满六岁的有可能成为祖国栋梁的孩子!你还没来得及长成,便死在父母深深的爱中。
俗话说,“爱子之心,人皆有之”。但是,爱而不教,爱而无度,浇灌失当,结出的却往往是苦果。“养不教,父子过:教不严,师之惰”。这句话有其合理的成分。
现代家庭独生子女多,加之生活水平提高,宠惯子女遂成为风气。十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣造炊了,还有的人曾把这一代独生子女称为“小皇帝”,话虽然有点儿过分,但也反映了几分真情。现在国家实行优生政策,多数家庭只有一个孩子,于是自然而然,孩子就成了父母的掌上明珠.他们对孩子是含在嘴里怕化了,放在手里怕晒了,大有要星星不敢给月亮,要太阳不敢摘星星之意。他们对孩子的一切都进行包办,不让孩子学穿衣,不让孩子学洗衣服……总之,哪怕是极小的一件事,哪怕是孩子自己能办到的,都给一律包办了。真可谓是“三千宠爱集一身”啊!
“虽曰爱之,其实害之。”这出自柳宗元写的寓言《种树郭橐驼传》中种树人说的一句话。有些人种树“爱之太恩,忧之太勤”而结果往往事与愿违,适得其反。
总结许多材料,我们不难发现:凡是被家庭所宠爱的孩子,往往缺少应付困难、适应环境的能力。他们当中不少人一碰到挫折,便立刻退下阵,从此自卑沉沦者不乏其例。不是有一位在外地上学,因不能适应环境而休学在家的学生吗?不是还有一位接到返校通知而自杀身亡的留学生吗?这诸多的类似的事件不能不引起我们的深思。
作为一个中学生,应当清醒地认识到身上挑着的担子有多么沉重。假如我们一味地依赖父母,不知自立,我们的生存能力就会丧失;假如我们沉迷于懒惰,不知力行,我们的身体和精神就会僵化,最后只能自食其果。面对风云变幻的大千世界,我只有自立自强,奋斗不已,才会真正读懂郑板桥教子诗中“自己的事自己干”的自力更生之道,才能完成祖国交给我们的重任,成为一个立足于世界的强者!
爱与溺爱的议论文精选篇四
爱,是温柔的、美丽的,但是有一种爱,埋葬在了严厉的背后,只有用心去品味、咀嚼。才能体会得到它的甘甜。人生,就是一个长长的寻爱的历程。春风般温暖的关怀是一种爱,暴雨般冰冷的严厉也是一种爱。而老师的严厉,也是爱的方式。
生长在黄金时期的少年的记忆如同一串细致的珍珠项链,那颗珠子便是他们最宝贵的回忆,而在这些“珠子”里必不可缺少的就是老师们的严厉。少年们脚踏在社会的边缘,他们看不清是非的理念,做事往往凭感觉就好,看着手中一成不变的枯燥学业便索然无味。这时的他们往往需要一丝的光亮为他们指引正确的方向,而这丝光亮,往往就是由老师们所散发出来的。老师的严厉会埋藏在孩子们的心中,每当学生作出错误的决定或是逃避枯燥乏味的学业的时候,老师严厉的面孔就会浮现在学生的脑海中,这时候的学生就又会拿起自己的笔,因为老师的严厉,就是学生们前进的鞭策。
爱,有很多的表达方式,而教师的`严厉,就是其中最夺彩的一个。教师对于学生的爱,不仅仅只是停留在对学生们的慈爱和溺爱中,更为主要的还是他们的严厉。俗话说的好“严师出高徒”,要想让学生都成为有能力,有智慧的人,那就离不开老师的严厉,老师的严厉给了他们继续前进的动力,也是他们为人处事的标准。当学生想要犯错误时,浮现在他们眼前的不是父母那弯下去的脊梁,而往往都会是老师们那严厉的各种要求,也正是因为老师的严厉,避免了一些学生们的坏想法的产生与实施。
老师的严厉也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品味、细细的琢磨才能感受到这浓浓的爱意。老师的严厉只是他们对学生爱的一种保护色,老师们只是希望通过严厉,来在学生心目中树立一个严师的形象。
为人老师者,他们的严厉是一种对工作的负责和对学生的爱。在老师的心中,每个学生都是等待雕琢的玉石,而老师的严厉就是用来雕琢的刻刀。每一件玉石在成为旷世名作时,他们或多或少的都会带有一些细小的瑕疵,而老师的严厉就是剔除瑕疵的最好刻刀。老师的严厉成就了学生的成长,也是他们爱学生的独特方式。
爱与溺爱的议论文精选篇五
《勇敢的船长》一书主要讲了一个百万富翁的独生子哈维在海上的一次遭遇。哈维失足落水,被一条渔船救起。在与惊涛骇浪搏斗的几个月里,哈维体验到打鱼人的甜酸苦辣,从一个娇生惯养、脾气乖张的少爷变成了一个乐于自食其力的少年。
其实像哈维这样的孩子,在我们的身边有很多,父母的百般溺爱养成了孩子不少的坏毛病。
每逢上学放学,在路上,在学校门口,都能看到这样的镜头:家长牵着子女的手送他们上学,而背书包的,不是学生,却是家长。孩子一放学,等候在校门口多时的家长看到孩子后,立即从他们的肩膀上拿过书包,生怕书包在孩子的肩上多压一会。家长帮助提书包、收拾书包只是父母爱流横溢的一个表现而已。在不少家庭中,孩子的地位高人一等,处处特殊照顾,吃“独食”,一些孩子爱吃的食品放在他一个人面前,供他一人享用,孩子要什么给什么,不少幼儿和小学生的兜里往往都能拿出四五元钱的零花钱。
对于家长溺爱孩子的现象,专家表示,现在无数家长渴望自己的孩子能成龙成凤,所以对孩子的爱往往过度。过度的爱就是溺爱,溺爱容易让孩子丧失自立的能力,也会造成孩子终生的忧患。家长对孩子做的一切,看似小事,实际影响很大,父母的点滴行为都能影响着孩子。家长要认识到“娇子如杀子”、溺爱孩子就是让孩子“输在了起跑线上”。受到家长溺爱的孩子往往缺乏责任心,长大后人格往往不健全,表现为以自我为中心,人际关系不良,不易适应环境,常有不安全感,情绪不稳定,遇事优柔寡断,钻牛角尖,缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力,缺少正确的人生观等等。
哈维是幸运的,他在机缘巧合下得到了一次锻炼的机会,也让他改变了许多,得到一次了“新生”。在我们的生活中又有多少孩子的家长会彻底放手给孩子一个锻炼的机会,把溺爱变成磨炼,把错误的“爱”变成真正的爱,把“小皇帝”、“小公主”变成自食其力的有为少年?俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。多给孩子一些机会,也就等于给他们未来的成功打好了一个坚实的基础。
爱与溺爱的议论文精选篇六
我合上书,心里久久不能平静。叹了一口气,我这是感叹骆驼王子的自作自受,也是在感叹骆驼家族对骆驼王子的溺爱式的教育方式。
从作者发现这一队野骆驼起,心中就不停地感叹,并且开始追踪研究起来,同时,他也在研究日曲卡雪山一带野骆驼灭绝的原因。
看这一群骆驼的表现,作者敲定了:是因为它们的爱,一心为小骆驼,使小骆驼存活,繁衍后代。
作者跟踪记录的这一群野骆驼也一样,它们也同样爱着他们的小王子,但它们的爱却太多了,甚至发展到了溺爱,这溺爱也注定了骆驼王子一生的失败。
骆驼王子从小便生活在其他四只野骆驼的溺爱中,不论哪一只野骆驼都视它为己出,平时呵护,疼爱有加,舍不得他吃一点儿苦。而骆驼王子长大了,这一个时候的它进入了青春叛逆期,理应说,这个时候的野骆驼群应该狠心地让骆驼王子脱离种群,不再溺爱,但事与愿违,骆驼王子的脾气越来越糟糕,它们就越溺爱它。起初的骆驼王子根本不接受,但是当有一天,无意中遇到了一只大灰狼,这时的它理应一脚踹向大灰狼,将之赶走。因为这时的骆驼王子已是成年骆驼,一只灰狼不足为惧。但是令人失望的是,骆驼王子并没有这样做,而是惊慌失措地呼叫。这时,。
其它。
骆驼闻讯赶来,理应教导它如何对付这种野狼,或用激将法激它,但结局并不是这样,很快,骆驼把野狼驱赶走了,又争先恐后地安抚骆驼王子。
第二天,骆驼王子就与"美人"失之交臂,失去了进一步繁衍后代的机会,成了一个越来越小的骆驼。
在溺爱中成长的骆驼不会有什么作为。的确,最后这只属于国家一级保护动物的野骆驼却变成一只用钱买到的家骆驼。这其中的差距不可比拟,但这全源于溺爱。
先撇开骆驼不说,咱先来。
说说。
人。
现在的小孩都是独生子女,一个个在家里是小公主,小王子,受不得风吹日晒,身体矜贵得不得了,像一个资娃娃般,一碰就破。
在溺爱中成长,就算你有再骄人的成绩,但你在这吃人的社会上根本没法儿立足。
你溺爱,并得到溺爱,结果也会溺死在这片海中。
爱与溺爱的议论文精选篇七
原本就著名的军旅歌唱家李双江,一夜之间走红,“红透大江南北”,可谓妇孺皆知,可惜不是因其歌唱事业再创辉煌——是宝贝儿子——李天一“为父争光”。
虽说现在网络媒体声讨、追究吵得沸沸扬扬,有点过,但李将军难辞溺爱之咎。
什么是溺爱?
溺,淹没在水里。溺爱,过分的宠爱。
——对孩子爱的不加节制,百依百顺,泛滥成灾,孩子被爱的潮水淹没了。
一位教育家曾说:想让你的孩子将来不幸吗?那就百依百顺吧!
乍一听,觉得这话挺别扭。
——哪个父母愿意让自己的孩子不幸呢!
仔细品味明白,这句看似冷酷的话,意在提醒天下父母。
——对孩子百依百顺,是造成孩子人生种种不幸的根源!
不是么?
李天一,才十五岁,不到法定驾车年龄,想开车。父母本应教育引导,拒绝其无理要求。可一直沉浸在老来得子幸福中的将军歌唱家,一时糊涂,满足了儿子开车愿望,且高配置——宝马车。
儿子的虚荣心得到了极大满足。
——要什么有什么!想什么来什么……优越之感溢于言表。
好在被打夫妇善良,好在李将军诚恳致歉,稍稍平息。
……。
——玉不琢,不成器,人不学,不知义。《三字经》。
人之初,好比一块璞玉,需要后天的打磨、雕琢,才能成为精品,即栋梁之才。
——把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富。只有这样才能给他们带来幸福。这,是我的。
经验。
之谈。(贝多芬)。
天下父母都希望自己的孩子快乐幸福,尤其现在都是独生子女,父母常常把自己的关注点全部放在孩子身上,从吃最好的东西,玩儿最新的玩具,到穿名牌,满足孩子的一切欲望,在家的地位至高无上,说一不二,自由疯长。
从小最应培育的善良谦虚,勤劳节俭,自强不息等美德,未曾萌发,一味发展的是自私骄横,享乐懒惰,奢侈挥霍的枝杈,且旁逸斜出。
——这样无人性美德的孩子,谈何幸福!
在父母溺爱下长大的孩子,遭遇不幸的例子,不胜枚举——。
古有,缺少父母管教的孩子,长大犯杀人罪处极刑,临行前恨母亲的溺爱,咬断母亲的乳头故事广为流传,成为“慈母败儿”的古训。
今有,“我爸是李刚!”、郭美美、李天一等溺爱造成一大批官二代、富二代、星二代的孩子心灵扭曲,恣意妄为,做出格的事,出现严重后果又难以承受,成为人们茶余饭后的笑谈。
记得一副格言。
对联。
:溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
为了孩子将来的幸福,愿天下父母警醒,抛弃对孩子的溺爱,取而代之的是理性关爱!
爱与溺爱的议论文精选篇八
爱是一把双刃剑。真正的爱让人快乐、幸福,但溺爱只会让人一无是处。爱要适可而止,下面一起随本站小编来欣赏关于“爱与溺爱”的话题。
作文。
爱在很多人的眼里是美好的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。
爱可以让人成功,让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴,但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。
小时候,妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手小心翼翼的过马路时,我已经习惯了自己一个人横穿马路;在别人都在被妈妈带着买自己的玩具时,我已经习惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西;在别人都习惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时,我已经习惯了自己小小的身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时,我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。现在我才明白那是爱是为了我现在的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时,妈妈的目光总会一直跟随我,每当我上学、放学时,妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、快乐的真正的爱。
从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着,含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱,待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中,我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时,我已经把洗干净的衣服晒了起来;但她们用手机抱怨自己有多么苦,食物有多么难吃时,我却在和妈妈聊那天的有趣的事,丝毫不感觉苦;当她们在为自己离开父母晚上睡不着哭泣时,我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到;溺爱让她们几乎一无是处。
爱是一把双刃剑。真正的爱让人快乐、幸福,但溺爱只会让人一无是处。
我曾听过一个故事,大体内容是这样的:
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方,可是,一些北方人因为喜欢鸭子,经常为它们提供食物。于是,一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方,并渐渐被驯化成了家鸭,连飞也飞不动了。因此,人们只要停止提供食物,它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地,并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说,咱们中国人,尤其是女的,十个当中都不一定能找得出一个会做家务的,这种现象不正好违背了中国的传统了吗!!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单,就是因为现在的父母,都把孩子当掌上明珠,比香港的都还要珍贵,从来不让孩子扫一回地,洗一次碗,真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了”
就这样,造成孩子长大后什么都不会做,连最基本的做饭,洗衣服都不会,听说邮递公司接的最多的单子,就是大学生在外地向家里邮的脏衣服,让父母洗完了,,再给他们邮回去。
你们想想,你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭,可能吗,你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过,如果哪天你们离开这个世界了,而你们的孩子却什么都不会,他们怎么办,我打个比喻,就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上,这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了,祖国未来的继承人都让你们惯成这样了,
如果不是喜欢鸭子的人,,那些可怜的野鸭子就不会死,
所以,有时候“爱”不是爱,而是一种残害啊!!
鸟笼中的小鸟永远有吃不完的食物,但它们失去了自立的能力。拥有翅膀,就要像翱翔天空的雄鹰,搏击长空,不畏风雨。
温室中的花朵永远有温暖舒适的环境,但它们失去了与大自然接触的机会。扎根土壤,就要像石缝中生长的野草,顽强扎根,奋力向上。
溺爱会使孩子丧失自立自强的品质。东汉未年,三国争霸,多少年的奋战才使蜀国拥有了属于自己的大好河山,多少年的规划与计策才使蜀国扎根蜀地,强大稳定。然而,当创立功业的父辈们一一老去之后,少主阿斗却根本无心统治自己的国家。究其原因,诸葛孔明的溺爱就是首当其冲了吧!溺爱使他从小养尊处优,所有的大事都有身边的步伯为之打理,离开了他们,少主就再没了身为一国之君应有的风范,没有了自立自强的品质,使他最终成为了乐不思蜀的败类。
溺爱会使孩子失去独自生活的能力。母狮在生下小狮后不到一年的时间就会把它们丢弃在荒野,让它们靠自己的能力生存。纵使力气还不够大,纵使牙齿还不够尖利,它们依靠自己,使自己慢慢地成长,强大。母狮的做法是很英明的,因为它们知道,把孩子留在身边,吃着自己捕获的食物,即使长到十岁,它们依然是毫无生活能力的小狮子。
溺爱甚至可以断送孩子的生命。猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子,觉得它们美丽无比。当它外出遇到来森林寻找食物的花猫时,便再生嘱咐花猫不要吃了森林里最漂亮的小鸟。花猫四处寻找,却都因觉得长得漂亮而放弃了众多的小鸟。最后,当它终于发现了长像丑陋的小猫头鹰时,便把它们作为了自己的食物。溺爱它们,美化它们,使猫头鹰妈妈失去了心爱的宝贝。
现实生活中也不乏溺爱孩子的例子。孩子摔了一跤,家长学校与社会就会不约而同地把问题想大,以为是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了个跟头,起身拍拍屁股上的泥土,就可以继续轻快地上路。
溺爱就像美丽的玫瑰,花朵鲜美,茎上的刺却会使人的手指受伤;。
溺爱就是成长的深渊,表现壮阔,身陷其中的孩子就永远无法成才。
爱是什么?是父母给予我们的幸福和甜蜜的生活,但任何事都要有度,一但过了度就成为毒。爱也一样,要是过了度就成了溺爱!
我曾看到语文书上就有这么一幅关于“溺爱”的漫画,它寓意深刻!画中表现了:一个小孩子把脚放在桌子上,把碗都踢翻了,饭粒洒了一地。年轻的爸爸这边像小丑一样地表演,那边妈妈把饭菜喂给孩子,小孩子却不吃又哭又闹。在家里,孩子可是一个宝,伤到哪都不行,他简直就是一个名副其实的小皇帝,这就是父母的溺爱!
溺爱,可以让一只强壮的雄鹰,不再学会飞翔;溺爱可以让一个聪明的孩子,变成一个生活不能自理的人。如果从小养成凡事依赖别人,遇到挫折就会退缩的坏习惯,未来就会毁了孩子的!因此,我们每个人要明白:溺爱不是爱,它是有香味的毒!
约翰夫妇门口有一棵菩提树,非常少见,所以树支撑了一个坚固的铁架,正因为铁架让菩提树避过了风雨的袭击。它一直长的郁郁葱葱,这年夏天,他突然枯死了。每个路过的人,都为他的凋零而感动惋惜。这棵树从小都被人特别照顾,由于铁架的保护,它从来没有向风雨低头,为什么几十年都过来了,今年却一下子就死了呢?约翰夫妇抚摩着菩提树那依然细腻而光滑的树皮,突然发现树上竟然被人割了一道裂口。约翰沿着刀痕看着看着,却发现是那道绑在支架上的铁丝。想必是在菩提树年幼的时候,自己为了保护他而栓上的铁丝,岂料随树的成长,铁丝渐渐地嵌入树皮,知道此刻才发现,却已经太迟。
约翰夫妇竭尽全力呵护这稀有的菩提树,岂料却得到适得其反,事与愿违的结果。其实,过分的保护,只会物极必反。这就是溺爱。
曾听过复旦大学一个上海籍的本科生居然在从家回学校的途中迷路了,后来是由巡警把他送回了学校。据他父亲说,他从上小学开始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次独自“出远门”!
父母在我们年幼时将我们视为掌上明珠,呵护备至,寸步不离,唯恐我们受到伤害。而我也早已司空见惯,渐渐适应,当我们懵懵懂懂的走向社会,面对我的数以万计的磨难,使我感到手足无措。遍体鳞伤的我们迷茫的望着妈妈:为什么是这样子?其实适量的保护与关爱,能使孩子们感到家庭的温馨,父母浓浓的爱意与幸福,而过度的保护与关爱就将变成溺爱,使孩子们事事依赖父母,失去了自立自强的本领。就将让他们无法立足于社会,游手好闲,无所事事,不务正业。衣来伸手,饭来张口。曾有人说“父母之爱子,则为之计深远。”父母的溺爱将扼杀我们自力更生的天性。
成长需要拼搏,成长需要奋斗,成长需要努力,不曾在泥泞的小路上走过,怎能留下你深深地脚印?不曾在艰辛的岁月中伤痕累累,怎能留下你人生的足迹?平凡的石子仅能为人们所厌恶,成为人们不屑一顾的垫脚石。而经千刻万磨的石头能为人们所赞不绝口,成为人们所欣赏的对象。拼搏是我们人生不可缺少的必需品。拒绝溺爱,自立自强,抛开保护,奋力拼搏。
一定有人说爱是痛苦的,溺爱是幸福的,真是大错特错了。正如“美丽总是愁人的”。它总是像一道数学证明,只有在特定的范围内才能叶落归根,才能活出精彩……虽然过程是痛苦的,难以捉摸的,但在栀子花开的一瞬,又会感到无限的快乐……只有深深了解爱的本质后,你便会知晓答案,爱一个人,是给他一种本领,而不是代替去完成他该做的事情,爱一个人,不等于会爱一个人,真正的爱不是溺爱。梦魇带着我飞到了高山。那里明眸的皓月触手可得。“凌绝顶,众山小”犹如一阵清风吹进梦想的海港。“又不敢高声语,恐惊天上人。”一缕青烟直入霄汉,“鹰击长空”划破一片宁静,我,向往神鹰……不知何时,“艾丽斯镜中世界”在白驹过隙的刹那,闯红灯走进了我的梦之初体验……我深深知道爱其实没有什么深奥的,其实就是自由心境下的爱意,不是强迫,不是一厢情愿。
父母的爱总在我的脑海里翻滚如海,一切的一切都在改头换面:我想放声高唱,给告诉父母,别溺爱我。然而震动耳膜的是声声鸣叫;起身踱步,……我害怕了,疑惑了,在思念中坠入深渊,自由落体动作中我在挣扎,这一次我真实的感觉到自己是一只邹鹰——我在试飞,瞬息我枕着母亲的身体回到了山顶抬头仰望——月光如沙,笼罩着万物;草木错落有致地装点着夜晚;繁密如雨的虫声为静谧的深夜走着和谐的乐章,陪衬着一切……在寂寥,闲适中想象着次日的第一次试飞,但是我还是要感谢父母的爱,让我慢慢找回自己,我愿意成为天空的雄鹰,如果溺爱我,我永远不可能独自飞翔。
母亲们总是舍不得把他的孩子推下悬崖。真正的爱就是要把孩子推向悬崖,只有狠下心,我才能拼命地扑腾着翅膀,顶着寒风,冒着雷雨,一次又一次地在生死线上挣扎,一般人会恨母亲,她为何如此狠心想致我于死地?就像高次方程降幂运算,随着一次次被推向“枪口”我的意志变的坚韧,思想也变的单一:只是恨,只有逆天行事,其实不然,雏鸟和雄鹰只是一线之隔。
许多年过去了,我长大了,自己终于可以离开母亲的“魔爪”了。可事与愿违,梦境中奢侈的遐想被一阵巨痛排斥了,我分明知道自己可爱,庞大的翅膀被狠心折断了,在我的。
字典。
里“母亲”象征着不幸。望着鲜血一滴一滴在地上汇成溪流,我哭了,和着“红水”流下……我在爱与溺爱中,不断完善自己,成长自己。又是许多年的“自由落体”,我象超人一样会自由飞了,上上下下,左左右右,来去自如。比以前更灵活更灵敏。望着湖中的倒影,我已不再是稚嫩的雏鹰了;健壮,挺拔,威武的身躯,两侧强悍有力的翅膀构组了我的美丽,我的勇敢,我的苦尽甘来……这应该才是真的爱。
其实,有人曾做过实验,倘若雏鹰不被折断翅膀,它将长到两米,对飞行有害无利。而且将会永远告别捕猎,永远是襁褓中的婴儿。
梦醒了,我仍是那只雏鹰,那只对母爱珍惜,对母爱敬爱的雏鹰。爱,是痛苦的正如“美丽总是愁人的……”
爱不是溺爱正如“幸福总是一种蜕变。”
有这样一幅漫画:烈日当空,一对父子走在路上,儿子昂首阔步地走在前面,津津有味地吃着冰糕;而走在后面的父亲一手提着画具,一手为儿子撑起一把伞,背上还背着画板,早已累得汗流浃背、气喘吁吁。图的下面还有这样一排意味深长的文字:画画的不背画板,背画板的不画画。
我也见过类似的事:一天下午,太阳炙烤着大地,在少年宫门前,一个小学生把手里的书包甩给身边一位年迈的婆婆,然后接过婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起来,婆婆面带笑容地问着孩子的学习情况。
现在的孩子大部分都是独生子女,都是家长的掌上明珠。家长对他们真所谓是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,简直是百依百顺。
其实,这样的做法对孩子的成长是极为不利的:第一,过分溺爱,让孩子缺乏基本的自力更生锻炼,难以独立面对生活;第二,容易导致孩子高智商、低情商,意志脆弱,稍有挫折就一败涂地。
反观今年全国超级女声总冠军尚雯婕,从小与父亲相依为命。由于她养成了自幼独立的好习惯和坚强的个性,使她在两个赛区都失败后毫不气馁,继续参赛。最后,终于凭着自己的努力成为了全国总冠军,她坚持不懈的精神震撼了全中国人!
因此,家长们,请你们不要再把孩子关在自己的爱的笼子里,请放开双手,让自己的孩子翱翔在蓝天之中把!
爱与溺爱的议论文精选篇九
溺爱孩子,视独生子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视了思想品德的教养,平时娇生惯养,助长了子女的自私和奢侈。溺爱不是“爱”,下面一起随本站小编来欣赏关于“爱与溺爱”的话题。
作文。
有这样一幅漫画:烈日当空,一对父子走在路上,儿子昂首阔步地走在前面,津津有味地吃着冰糕;而走在后面的父亲一手提着画具,一手为儿子撑起一把伞,背上还背着画板,早已累得汗流浃背、气喘吁吁。图的下面还有这样一排意味深长的文字:画画的不背画板,背画板的不画画。
我也见过类似的事:一天下午,太阳炙烤着大地,在少年宫门前,一个小学生把手里的书包甩给身边一位年迈的婆婆,然后接过婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起来,婆婆面带笑容地问着孩子的学习情况。
现在的孩子大部分都是独生子女,都是家长的掌上明珠。家长对他们真所谓是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,简直是百依百顺。
其实,这样的做法对孩子的成长是极为不利的:第一,过分溺爱,让孩子缺乏基本的自力更生锻炼,难以独立面对生活;第二,容易导致孩子高智商、低情商,意志脆弱,稍有挫折就一败涂地。
反观今年全国超级女声总冠军尚雯婕,从小与父亲相依为命。由于她养成了自幼独立的好习惯和坚强的个性,使她在两个赛区都失败后毫不气馁,继续参赛。最后,终于凭着自己的努力成为了全国总冠军,她坚持不懈的精神震撼了全中国人!
因此,家长们,请你们不要再把孩子关在自己的爱的笼子里,请放开双手,让自己的孩子翱翔在蓝天之中把!
鸟笼中的小鸟永远有吃不完的食物,但它们失去了自立的能力。拥有翅膀,就要像翱翔天空的雄鹰,搏击长空,不畏风雨。
温室中的花朵永远有温暖舒适的环境,但它们失去了与大自然接触的机会。扎根土壤,就要像石缝中生长的野草,顽强扎根,奋力向上。
溺爱会使孩子丧失自立自强的品质。东汉未年,三国争霸,多少年的奋战才使蜀国拥有了属于自己的大好河山,多少年的规划与计策才使蜀国扎根蜀地,强大稳定。然而,当创立功业的父辈们一一老去之后,少主阿斗却根本无心统治自己的国家。究其原因,诸葛孔明的溺爱就是首当其冲了吧!溺爱使他从小养尊处优,所有的大事都有身边的步伯为之打理,离开了他们,少主就再没了身为一国之君应有的风范,没有了自立自强的品质,使他最终成为了乐不思蜀的败类。
溺爱会使孩子失去独自生活的能力。母狮在生下小狮后不到一年的时间就会把它们丢弃在荒野,让它们靠自己的能力生存。纵使力气还不够大,纵使牙齿还不够尖利,它们依靠自己,使自己慢慢地成长,强大。母狮的做法是很英明的,因为它们知道,把孩子留在身边,吃着自己捕获的食物,即使长到十岁,它们依然是毫无生活能力的小狮子。
溺爱甚至可以断送孩子的生命。猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子,觉得它们美丽无比。当它外出遇到来森林寻找食物的花猫时,便再生嘱咐花猫不要吃了森林里最漂亮的小鸟。花猫四处寻找,却都因觉得长得漂亮而放弃了众多的小鸟。最后,当它终于发现了长像丑陋的小猫头鹰时,便把它们作为了自己的食物。溺爱它们,美化它们,使猫头鹰妈妈失去了心爱的宝贝。
现实生活中也不乏溺爱孩子的例子。孩子摔了一跤,家长学校与社会就会不约而同地把问题想大,以为是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了个跟头,起身拍拍屁股上的泥土,就可以继续轻快地上路。
溺爱就像美丽的玫瑰,花朵鲜美,茎上的刺却会使人的手指受伤;。
溺爱就是成长的深渊,表现壮阔,身陷其中的孩子就永远无法成才。
由于我国计划生育,所以我们都是独生子女。自然“娇生惯养”、要风得风、要雨得雨。可是,虽说疼孩子是好事,但一味过分的溺爱不是爱,而是害。
现在许多家长每月都给孩子零花钱,一般不低于5元;过年的时候,长辈给的压岁钱,每人不低于100元,是笔不小的收入。但如果家长都把这些钱给孩子支配,那就乱了套(正所谓所说的溺爱)。孩子们的学习用品不缺,家长都会定期买,衣物、食品更不缺;我们拿了钱后,买的东西都是些什么玩具、贺卡、游戏纸牌……哪一样与学习有关?既不会提高成绩,又不会教我们做人,试问:这有什么意义?有些同学会不以为然地说:“有啊,交友致用嘛!”但是朋友之间的友谊是用钱买来的吗?如果是这样,那么这个朋友不交也罢。
我认为,现在的家长应该少给,最好不给零花钱,给多了,是爱孩子,但是是溺爱,过分的爱。
有另一种类型的家长:孩子想买什么直接拉着自己去买,有求必应。没有一次回绝。这种家长更是溺爱过分,眼睁睁地看着孩子买不正当的东西也不制止,任其发展,使他们养成了不珍惜钱财的习惯。有一个词正确地形容了这类家长和学生:无药可救!!
这就是乱花钱,这习惯一旦养成,就十分难改。虽然我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,掌上明珠,但是也不能挥霍父母的血汗钱呐!父母也不能对孩子言听计从,“这并不是爱”,我第三次重申!
我真诚的希望家长儿女能正确的认识乱花钱是不好的习惯,溺爱不是爱,而是害!
人世间有许多种爱,有热爱,母爱,父爱,怜爱,友爱,珍爱...。这些都是人们所想拥有的,但是有这么一种爱,是大家连想都不想想的,这就是溺爱。
圆木,那个孩子手里拿着鞭子,不断地抽打着父亲,而且还大叫着:“驾!驾!”看样子非常的开心,他还在父亲的嘴上按了一个马缰,用手拽着,来回摇摆,风把他的头发都吹直了。而父亲的脸上缺露出了难堪的表情,父亲非常难受,但他还是让他的孩子开心的玩耍,根本不顾自己的感受。这,就叫做溺爱。
记得有一次,我妈妈的朋友家里有一个独生子,他非常的溺爱自己的儿子,他儿子的所有要求都去满足他,他的家还非常有钱,我管这个孩子叫弟弟。一天我们去上课,他说想去看电影,但是马上就要上课了,阿姨就劝他说:“儿子,别去了,马上就要上课了。”可是他说什么都不干,还和阿姨说:“不的,你要是不让我去我就不好好上课了!”阿姨就答应他了。在领他看电影的时候他还要东西“妈妈,我要吃的!”说着,他把小手指向冰淇淋,“那个冰淇淋要3.5元呢!这么贵咱们都能买2、3个呢!”但最后还是被弟弟“制服”了。电影看完了,还要和他去吃k.f.c。最后终于到了回家的时候,他又赖皮要打车回家,可是这是人民广场要到绿园要15元多呢!
天下的父母啊!觉悟吧,独生子不是“小皇帝”“小公主”“小太阳”而是我们祖国的未来啊!如果你们在这样宠下去,那后果该是多么可怕啊!
爱与溺爱的议论文精选篇十
现在的青少年们都过着富裕的生活,生活在父母的溺爱中,慢慢的,他们再也不会自给自足,成为社会的累赘。而父母们也不认为自己的孩子会成为蛙死温水中的青蛙,他们认为只要读好书就可以了。于是,家长把自己的孩子像暖手宝一样,紧紧地握在手中。
既然提到蛙死温水了,那我就来给大家讲一讲这个故事吧:一位美国科学家做过这样一个实验,把一只青蛙放入滚烫的油锅中,那只青蛙立即发挥出天生的本领,猛地一跳,跳出了油锅;把另一只青蛙放入冷水中,那只青蛙开心地游动着,丝毫没有预料到即将发生的致命的危险。科学家把水慢慢加热,当那只青蛙发现了水里的不正常时,它已经跳不动了,最终在锅里被煮熟了。
大家听到这个故事,是否和我一样,陷入了深思?那只青蛙为什么会被煮熟?为什么另一只青蛙会逃脱?相信有些人会不理解,但等我再举个例子,相信大家就会明白了。
现在的家长们总对孩子说一句话:“这些活不要你管,你只要读好书就可以了。”但真的读好书就可以了吗?其实不然,我看过一些报道,有一些人,高考考得很好,被名校录取了,但到了大学后,实在适应不了,这是为什么呢?因为他什么都不会,到了大学中没有人照顾,实在生活不下去了,最终才选择了退学。这种例子告诉我们,自立很重要,同时学习也很重要,可以说“想自立,要学习。”此两者缺一不可。谁也不想成为自立后不受教育整天口吐芬芳、骂大街的人或是成为受教育后不能自立生活难以自理的人。
在当今社会上,自立是最重要的,只有自立,你才能成就大事业。在当今父母的溺爱下,你是否同他们:“请放开我,让我自立。”如果你仍然活在父母的溺爱中,一点也不想向他们说出这4个字的话,那么,我只能遗憾地告诉你,等你真正开始建设21世纪时,你就真的会成为传说中的“社会的废物,路边的狗屎”了。
爱与溺爱的议论文精选篇十一
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的爱与溺爱作文800字,希望对大家有所帮助。
今天,我从一本漫画书上看到了这样一则漫画,名叫《长不大的小树苗》,使我有了深刻的感想。
是呀,这是为什么呢?为什么树宝宝并没有长成参天大树?为什么在树爸爸树妈妈的细心照料下,没有长成他们所期盼的样子呢?树爸爸、树妈妈难道你们并不知道,这是溺爱的表现呀!溺爱会给我们造成很大的伤害,你们什么事情都迁就着树宝宝,不让他受那么一丁点挫折,怎么能长成参天大树呢?我很庆幸,因为我的父母对我的爱才是真真正正的爱。
其实一开始,我还不明白,为什么我的爸爸妈妈给我报这么多的课外班,什么电子琴呀、数奥呀、作文呀……看别人家的小孩呢?要风得风,要雨得雨,简直是衣来伸手,饭来张口啊!现在我明白了,我真真正正的明白了!你们是真正的爱我,不把我当作“小祖宗“来看待,不把我当作“温室里的花朵”来捧着。就是怕我将来应该自己独立的时候,总得依靠你们,而我自己什么也不会做。我在此想对你们说一声:“谢谢“。
我感谢你们,感谢你们对我的真爱,使我将来会成为“与冬天作斗争的寒梅;在海上飞翔的海鸥;在天空中遨游的雄鹰“。这应正了一句话:不经风雨怎能见彩虹!
爱与溺爱的议论文精选篇十二
溺爱,可以让一只强壮的雄鹰,不再学会飞翔;溺爱可以让一个聪明的孩子,变成一个生活不能自理的人。如果从小养成凡事依赖别人,遇到挫折就会退缩的坏习惯,未来就会毁了孩子的!因此,我们每个人要明白:溺爱不是爱,它是有香味的毒!下面一起随本站小编来欣赏关于“爱与溺爱”的话题。
作文。
爱是什么?是父母给予我们的幸福和甜蜜的生活,但任何事都要有度,一但过了度就成为毒。爱也一样,要是过了度就成了溺爱!
我曾看到语文书上就有这么一幅关于“溺爱”的漫画,它寓意深刻!画中表现了:一个小孩子把脚放在桌子上,把碗都踢翻了,饭粒洒了一地。年轻的爸爸这边像小丑一样地表演,那边妈妈把饭菜喂给孩子,小孩子却不吃又哭又闹。在家里,孩子可是一个宝,伤到哪都不行,他简直就是一个名副其实的小皇帝,这就是父母的溺爱!
溺爱,可以让一只强壮的雄鹰,不再学会飞翔;溺爱可以让一个聪明的孩子,变成一个生活不能自理的人。如果从小养成凡事依赖别人,遇到挫折就会退缩的坏习惯,未来就会毁了孩子的!因此,我们每个人要明白:溺爱不是爱,它是有香味的毒!
爱在很多人的眼里是美好的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。
爱可以让人成功,让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴,但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。
小时候,妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手小心翼翼的过马路时,我已经习惯了自己一个人横穿马路;在别人都在被妈妈带着买自己的玩具时,我已经习惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西;在别人都习惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时,我已经习惯了自己小小的身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时,我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。现在我才明白那是爱是为了我现在的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时,妈妈的目光总会一直跟随我,每当我上学、放学时,妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、快乐的真正的爱。
从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着,含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱,待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中,我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时,我已经把洗干净的衣服晒了起来;但她们用手机抱怨自己有多么苦,食物有多么难吃时,我却在和妈妈聊那天的有趣的事,丝毫不感觉苦;当她们在为自己离开父母晚上睡不着哭泣时,我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到;溺爱让她们几乎一无是处。
爱是一把双刃剑。真正的爱让人快乐、幸福,但溺爱只会让人一无是处。
我曾听过一个故事,大体内容是这样的:
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方,可是,一些北方人因为喜欢鸭子,经常为它们提供食物。于是,一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方,并渐渐被驯化成了家鸭,连飞也飞不动了。因此,人们只要停止提供食物,它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地,并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说,咱们中国人,尤其是女的,十个当中都不一定能找得出一个会做家务的,这种现象不正好违背了中国的传统了吗!!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单,就是因为现在的父母,都把孩子当掌上明珠,比香港的都还要珍贵,从来不让孩子扫一回地,洗一次碗,真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了”
就这样,造成孩子长大后什么都不会做,连最基本的做饭,洗衣服都不会,听说邮递公司接的最多的单子,就是大学生在外地向家里邮的脏衣服,让父母洗完了,,再给他们邮回去。
你们想想,你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭,可能吗,你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过,如果哪天你们离开这个世界了,而你们的孩子却什么都不会,他们怎么办,我打个比喻,就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上,这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了,祖国未来的继承人都让你们惯成这样了,
如果不是喜欢鸭子的人,,那些可怜的野鸭子就不会死,
所以,有时候“爱”不是爱,而是一种残害啊!!
鸟笼中的小鸟永远有吃不完的食物,但它们失去了自立的能力。拥有翅膀,就要像翱翔天空的雄鹰,搏击长空,不畏风雨。
温室中的花朵永远有温暖舒适的环境,但它们失去了与大自然接触的机会。扎根土壤,就要像石缝中生长的野草,顽强扎根,奋力向上。
溺爱会使孩子丧失自立自强的品质。东汉未年,三国争霸,多少年的奋战才使蜀国拥有了属于自己的大好河山,多少年的规划与计策才使蜀国扎根蜀地,强大稳定。然而,当创立功业的父辈们一一老去之后,少主阿斗却根本无心统治自己的国家。究其原因,诸葛孔明的溺爱就是首当其冲了吧!溺爱使他从小养尊处优,所有的大事都有身边的步伯为之打理,离开了他们,少主就再没了身为一国之君应有的风范,没有了自立自强的品质,使他最终成为了乐不思蜀的败类。
溺爱会使孩子失去独自生活的能力。母狮在生下小狮后不到一年的时间就会把它们丢弃在荒野,让它们靠自己的能力生存。纵使力气还不够大,纵使牙齿还不够尖利,它们依靠自己,使自己慢慢地成长,强大。母狮的做法是很英明的,因为它们知道,把孩子留在身边,吃着自己捕获的食物,即使长到十岁,它们依然是毫无生活能力的小狮子。
溺爱甚至可以断送孩子的生命。猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子,觉得它们美丽无比。当它外出遇到来森林寻找食物的花猫时,便再生嘱咐花猫不要吃了森林里最漂亮的小鸟。花猫四处寻找,却都因觉得长得漂亮而放弃了众多的小鸟。最后,当它终于发现了长像丑陋的小猫头鹰时,便把它们作为了自己的食物。溺爱它们,美化它们,使猫头鹰妈妈失去了心爱的宝贝。
现实生活中也不乏溺爱孩子的例子。孩子摔了一跤,家长学校与社会就会不约而同地把问题想大,以为是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了个跟头,起身拍拍屁股上的泥土,就可以继续轻快地上路。
溺爱就像美丽的玫瑰,花朵鲜美,茎上的刺却会使人的手指受伤;。
溺爱就是成长的深渊,表现壮阔,身陷其中的孩子就永远无法成才。
有这样一幅漫画:烈日当空,一对父子走在路上,儿子昂首阔步地走在前面,津津有味地吃着冰糕;而走在后面的父亲一手提着画具,一手为儿子撑起一把伞,背上还背着画板,早已累得汗流浃背、气喘吁吁。图的下面还有这样一排意味深长的文字:画画的不背画板,背画板的不画画。
我也见过类似的事:一天下午,太阳炙烤着大地,在少年宫门前,一个小学生把手里的书包甩给身边一位年迈的婆婆,然后接过婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起来,婆婆面带笑容地问着孩子的学习情况。
现在的孩子大部分都是独生子女,都是家长的掌上明珠。家长对他们真所谓是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,简直是百依百顺。
其实,这样的做法对孩子的成长是极为不利的:第一,过分溺爱,让孩子缺乏基本的自力更生锻炼,难以独立面对生活;第二,容易导致孩子高智商、低情商,意志脆弱,稍有挫折就一败涂地。
反观今年全国超级女声总冠军尚雯婕,从小与父亲相依为命。由于她养成了自幼独立的好习惯和坚强的个性,使她在两个赛区都失败后毫不气馁,继续参赛。最后,终于凭着自己的努力成为了全国总冠军,她坚持不懈的精神震撼了全中国人!
因此,家长们,请你们不要再把孩子关在自己的爱的笼子里,请放开双手,让自己的孩子翱翔在蓝天之中吧!
爱与溺爱的议论文精选篇十三
爱是清泉,轻轻地抚摸着我们;爱是小溪,缓缓地滋润着我们;爱是甘露,浓浓地包围着我们。但是爱不能过头,过头了那便是——溺爱。
今天,我不经意间看到了一幅漫画,这幅漫画的名字叫做《溺爱》。图上画着一家人在饭桌旁吃饭。儿子说什么也不肯吃,爸爸为了哄儿子高兴,站在桌子上,蹦蹦跳跳的,扮起了小白兔扭来扭去,很卖力地表演着。儿子还是不肯吃饭。妈妈端起碗,说:“乖儿子,快点吃饭吧!妈妈给你买玩具枪,好不好,就吃一口吧!”然而这并没有起到什么作用,儿子还是毫不犹豫地踢翻了饭菜。
看了这幅漫画,我反思许久,然后又继续看了下去。这幅漫画的名字叫做《耍赖》。讲的是,期末考试的前一天晚上,爸爸郑重地对小明说:“只要你这次考试能考95分以上,我就给你买你最喜欢的玩具枪。”“太好了!”小明高兴地欢呼起来,连忙跑去复习了。
期末考试的成绩下来了,小明果然都考到了95分以上,像一只小鸟一样,蹦蹦跳跳地跑回了家,告诉了爸爸这个喜讯。可爸爸扭过头,若无其事地的说:“今天想吃什么?”
这天吃完饭,小明他和爸爸一起去散步,路过一家玩具店,被一把崭新的玩具枪吸引了,停下了脚步,眼睛直勾勾地看着。爸爸赶紧把小明往外拉,可小明死死抓住爸爸的手不放。爸爸急中生智把拐杖勾在路灯上,把路灯给拉弯了。爸爸心一软,还是给他买吧,可小明早就气呼呼地走了,再也不相信爸爸的话了。
这两幅漫画给了我很深的感受和很大的启发。父母千万不能过分溺爱孩子,溺爱会让孩子变得自私自利,不会体谅别人。将走来走入社会当中,因为缺少生存能力,迟早会被这种爱而淹没,无法自拔。在现实社会,除了你的父母家人,别人不会对你百依百顺。只有靠自己的努力才回得到回报,没有风雨,又怎么会有彩虹呢?溺爱没有任何益处,最后只能害了孩子,对孩子给予的爱要适当,否则会适得其反。
画中的那位家长不讲信用,真不应该。我觉得既然说出了就要做到,就应该一言九鼎,这样才能教育好孩子。想要让孩子讲诚信,家长首先就应该以身作则,给孩子做榜样。在生活中,我们也一定经常遇到这样的事——在做某件事前,家长答应只要做好了就给予奖励。虽然奖励只是鼓励孩子的一种方式,做为家长,既然答应了,就不能反悔。换位想一想,假如你为了一件事而努力奋斗,可是后却是一场空,没有人赞扬,没有人理解,你该有多伤心呀!所以家长们一定要向古代的曾子学习,言而有信。
漫画给我的最大启发就是,父母不会永远照顾我们,我们一定要好好学习,刻苦钻研,以此来感谢老师和父母的关爱,也是对我们自己负责!
爱与溺爱的议论文精选篇十四
回报是一种快乐,回报是一种幸福,但更多的是,回报是一种感恩。
乌鸦反哺。
乌鸦在父母关爱下。绌壮成长,但它长大后,它会回来反哺自己的父母,心怀感恩,知恩图报。
滴水之恩,涌泉相报。
古时,有个书生因为饥渴,几天没吃饭,没喝水,而到在路边。就当书生以为没人会救他,自己会死了的时候,却有一队好心的夫妇,把他带回家,给他饭吃,给他水喝。最后甚至给钱他,让他上京赴考。书生永世不忘恩情,对夫妇说:”滴水之恩,定当涌泉相报。“后来,书生高中,又回来把金银珠宝送给夫妇,实行了自己的承诺,回报了他们的恩情。
回报是一种感恩,感恩是一种报答恩情的体现。我们不能忘记别人对我们的帮助,即使是多么微不足道,我们也应该铭记于心,去感恩回报。
达则兼济天下。
回报是一种感恩,感恩是一种”贫则独善其身,达则兼济天下“的一种反映。我们”穷“则感恩父母,回报别人;我们”达“则回馈社会,回报社会。没有社会,就没有我们。所以,这不仅是感恩,不仅是回报,而且是一种责任。因此,我们要努力做到”达“来”兼济天下“。
”感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己“。让我们去学会感恩,学会回报,因为感恩是真包含于回报的。所以,让我们来用”三春晖报寸草心“;让我们以”滴水之恩“来”涌泉相报“;让我们来以”穷则独善其身“为根基,”达则兼济天下"为目标吧!
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