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最新济南市中考物理考点总结3篇(汇总9篇)

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最新济南市中考物理考点总结3篇(汇总9篇)
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通过总结,我们可以发现自身的优点和不足,为今后的发展提供指导。如何写一篇完美的总结是需要我们思考的问题。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,为自己的学习和工作取得更好的成果。

济南市中考物理考点总结3篇篇一

(一)改变物体内能的两种方式:

1.做功:其他形式的能与内能之间相互转化的过程,内能改变了多少用做功的数值来量度,外力对物体做功,内能增加,物体克服外力做功,内能减少。

2.热传递:它是物体间内能转移的过程,内能改变了多少用传递的热量的数值来量度,物体吸收热量,物体的内能增加,放出热量,物体的内能减少,热传递的方式有:传导、对流、辐射,热传递的条件是物体间有温度差。

(二)热力学第一定律。

1.内容:物体内能的增量等于外界对物体做的功w和物体吸收的热量q的总和。

2.符号法则:外界对物体做功,w取正值,物体对外界做功,w取负值,吸收热。

(三)能的转化和守恒定律。

能量既不能凭空产生,也不能凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中,能的总量不变,这就是能量守恒定律。

(四)热力学第二定律。

两种表述:

(1)不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化。

(2)不可能从单一热源吸收热量,并把它全部用来做功,而不引起其他变化。

热力学第二定律揭示了涉及热现象的宏观过程都有方向性。

(3)热力学第二定律的微观实质是:与热现象有关的自发的宏观过程,总是朝着分子热运动状态无序性增加的方向进行的。

(4)熵是用来描述物体的无序程度的物理量。物体内部分子热运动无序程度越高,物体的熵就越大。

注:

1.第一类永动机是永远无法实现的,它违背了能的转化和守恒定律。

2.第二类永动机也是无法实现的,它虽然不违背能的转化和守恒定律,但却违背了热力学第二定律。

济南市中考物理考点总结3篇篇二

1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。

2.定义式:p=m/v。

因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。

4.物质密度和外界条件的关系。

物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。

能量与做功。

1、做功。

物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)。

2、做功的两个必要的因素:

(1)作用在物体上的力;。

(2)物体在力的方向上通过的距离。

3、功的计算方法:

定义:力对物体做的功,等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式:功=力×距离,即w=f•s。

单位:在国际单位制中,功w的单位:牛•米(n•m)或焦耳(j)。

1j的物理意义:1n的力,使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1j。

即:1j=1n×1m=1n•m。

注意:在运算过程中,力f的单位:牛(n);距离s的单位:米(m)。

摩擦力。

1.两个互相接触的物体,当他们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

2.摩擦力的方向是:与想要运动或已经运动的方向相反。

3.摩擦力产生的条件是:两个物体相互接触且有压力。

4.滑动摩擦力的大小与(压力的大小)和(接触面的粗糙程度)有关。

5.一个物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。

6.一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。

济南市中考物理考点总结3篇篇三

实验装置如下图所示,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油在玻璃管里上升。电流产生的热量越多,煤油上升得越高。观察煤油在玻璃管里上升的情况,就可以比较电流产生的热量。

1.接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高。实验结果是:甲瓶中的煤油上升得高。这表明,电阻越大,电流产生的热量越多。

2.在两玻璃管中的液柱降回原来高度后,调节滑动变阻器,两瓶中电阻丝是串联的,通过的电流相同,只是两根电阻丝的电阻不同。这是在电流和通电时间相同的情况下,研究热量跟电阻的关系。加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得高。这表明,电流越大,电流产生的热量越多。

3.实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越多。

规则2:焦耳定律。

英国物理学家焦耳做了大量的实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。

规则3:焦耳定律的公式。

焦尔定律可以用下面的公式表示:q=i2rt.

公式中电流i的单位要用安培,电阻r的单位要用欧姆,通电时间t的单位要用秒,这样,热量q的单位就是焦耳。

济南市中考物理考点总结3篇篇四

1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。

2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:20~20000hz,频率低于20hz的声波叫次声波,如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000hz的声波是超声波,如医院里的b超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。

3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外,还更距离发声体的远近有关,如果距离发声体太远,通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动,还是听不到声音。

物体振动这一章的知识算是初中物理最基础的,完全可以算是送分题,可还是有很大一部分同学会在上面“栽跟头”,而且还不止一次两次。我在给精英班的同学上课的时候就时常提到,对于这种基础性的知识没有什么技巧和方法,靠的就是平时的总结,越是小的知识点就越是要多注意,不然很容易在考试的时候混淆。

一、物体温度升高了,“不一定”是吸收了热量。

物体温度升高了,只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了,物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。

1、让物体吸热(热传递);。

2、外界对物体做功(做功)。

例如:一根锯条温度温度升高了,它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加,温度升高。

二、物体吸收了热量,温度“不一定”升高。

物体吸收热量,最直接的变化就是物体内能增加,但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。

2、如果吸收热量后,物体的状态发生变化,如晶体熔化,液体沸腾,虽然都在不断的吸收热量,但温度并不升高,温度始终保持不变。非晶体吸热时,分子的动能和势能都在发生变化,所以状态变化的同时,温度也升高。

三、物体收到力的作用,运动状态“不一定”发生改变。

第一,力有两个作用效果,1、改变物体的形状;2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用,不一定运动状态发生改变。

第二,即使力的效果是改变物体的运动状态,运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡力作用时,运动状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。2、物体受到平衡力作用时,运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。

济南市中考物理考点总结3篇篇五

n--指电能表实际转速n0--指电能表标定转速。

t--指工作时间(前面的t单位是h,后面单位是s)。

2、判断家庭电路连接是否正确的技巧。

(1)、看开关是否接在火线上了;。

(2)、看开关是否与用电器串联;。

(3)、看火线是否接在灯泡尾部、零线是否接在螺纹;。

(4)、看三孔插座否则接的是左零、右火、中间接地;。

(5)、看电流是否能从火线,经过用电器回到零线上;。

(6)、看线与线连接处是否用黑点连接。

3、关于电流表、电压表、滑动变阻器有关问题汇总。

切忌:电流表与电压表没有使用前一定要校零。

(一)、电流、电压表:

(1)、在使用时若发现它们的指针偏转的很小,则原因是它们所选量程太大;。

(2)、在使用时若发现它们的指针偏转的很大,且偏向了右边没有刻度处,则原因是它们所选量程太小;(3)、在使用时若发现它们的指针偏向左边没有刻度处,则原因是它们的电流没有“正入负出”。

(二)、滑动变阻器:

(2)、在使用时若发现不论怎么移动滑片,电流中的电流都不变化,且电流很大,则原因是滑动变阻器两接线柱同接上了,此时联入电路的阻值为零。

4、关于利用电能表上的电流、电压值求电路中允许承受的总功率的方法。

电路中允许承受的总功率=额定电压x电路正常工作电流。

5、利用伏安法测电功率题的解题技巧。

(2)、若题中告诉了额定电流值,则应调节滑动变阻器滑片使通过用电器的电流为额定电流值,再读出此时用电器两端的电压值,然后用公式:p=ui来计算。

6、根据用电器工作情况判断电路是串、是并的方法。

关键看它们的工作是否互相影响,若相互影响,则是串联;若不相互影响,则是并联。

7、伏安法测电阻和伏安法测电功率实验应特别注意的地方。

(1)、连接实物电路时,开关应处在断开状态;。

(4)、电流表、电压表的电流都应“正入负出”;。

(5)、闭合开关时,滑动变阻器的滑片应调到阻值处。

济南市中考物理考点总结3篇篇六

1.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

3.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。

4.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。

5.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

6.电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。

7.电路有三种状态:(1)通路;(2)断路;(3)短路。

8.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。

9.串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)。

10.并联:把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)。

济南市中考物理考点总结3篇篇七

2、扩散现象例子气体扩散现象例子:

(1)打开一瓶香水,很快会闻到香味;。

(2)走进花园,很远就闻到花香;。

(3)如下图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜色变深,装二氧化氮的瓶子颜色变浅液体扩散现象例子:

(4)硫酸铜溶液和清水的扩散实验。

(5)在清水中滴一滴墨水,墨水会自动散开。

(6)开水中放一块糖,过一会整杯水都会变甜固体扩散现象例子:

(7)铅块和金块紧挨在一起五年后,彼此扩散1毫米。

(8)长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑。

(9)黑板上的子长久不檫就很难檫干净。

3、扩散现象说明了:

(1)、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动。

(2)、分子间存在间隙(典型实验:水和酒精混合后总体积变小)。

4、影响分子运动快慢的因素:温度。温度越高,分子运动越剧烈。

分子间的作用力。

6、分子间同时存在引力和斥力。分子间存在引力的例子:

(1)两个底部削平的铅柱紧压在一起后,下面吊一个重物都不能把它们拉开。

(2)固体很难被拉伸。

分子间存在斥力的例子:固体和液体很难被压缩。

7、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变。

(1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力。

(2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力。

(3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重圆)。

8、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性。

9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变。

(1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力。

(2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力。

(3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重圆)。

10、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性。

第2节内能。

1、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。(如:如同一铁块,温度越高,内能越大)。

2、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。(如:温度相同的一大桶水的内能比一小杯水的内能大)。

3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。

4、状态:在物体的温度、材料、质量相同时,状态不同,内能也可能不同。

(如零度的水放热后凝固成零度的冰,内能减小)。

注意:内能是指物体的内能,而不是分子的。内能具有不可测量性。

改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。)。

1、热传递。

(1)、通过热传递改变物体内能的例子:太阳能热水器;炉子烧水;铁块在火中加热到发红、一盆热水放在室内,一会儿就凉了;用热水袋取暖;冬天,对手呵气。

(2)热传递的条件:物体之间有温度差。

(4)热传递的实质:内能在物体间的转移(吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。)。

2、做功。

(1)通过热传递改变物体内能的例子:古时钻木取火;天冷了,搓搓手,手变暖和;溜滑梯_好烫;_和飞轮摩擦出火花;陨石进入地球,与大气层摩擦升温燃烧变流星;锯条锯木变热;用铁锤反复敲打铁块,铁块会升温;用锤子敲打_,_变热;用打气筒给自行车打气,过一会,气筒壁发热;压缩气体,气体内能增大;气体膨胀,气体内能减小;开啤酒瓶时,里面的气体把瓶塞顶出,瓶口温度降低;烧开水时,锅内水蒸气顶起锅盖。

(2)做功的实质:内能和其他能的转化(对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少)。

(3)关于气体做功的两个代表实验;。

济南市中考物理考点总结3篇篇八

定义式:v=s/t。

扩展式:s=tvt=s/v。

实际运用:

车辆过桥问题:v车=(桥长度+车长度)/总时间。

回声测距离:距离=0.5×声速×时间。

反射光测距离:距离=0.5×光速×时间。

速度的比较:

当时间相同时,比较路程长短,路程长的速度快,路程短的速度慢。

当路程相同时,比较时间长短,时间短的速度快,时间长的速度慢。

二、声学。

声音是由物体振动产生的。

声音的介质:固体、液体、气体(真空不能传声)。

响度:振幅大,响度大;振幅小,响度小。

声调:振动快,音调高;振动慢,音调低。

音色:人辨别不同声音的依据。

乐音三要素:响度、声调、音色。

光速:340m/s。

超声:0hz次声:20hz(人耳无法听见)。

三、光学。

光沿直线传播。

光速c=300000000m/s。

光的反射:反射角=入射角。

光反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

平面镜成像:虚象、像与物的大小相同,像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等。像与物体相对平面镜对称。

光的折射:当光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,入射光线和折射光线分居法线两侧,入射角增大,折射角增大,入射角减小,折射角减小。

光的色散:

三基色:红、绿、蓝。

三原色:红、黄、蓝。

凸透镜成像:

成像条件成像规律。

u

u2ff。

f2f,倒立放大的实像(幻灯机)。

分析:u=2f是成放大实像和缩小实像的分界点。

u=f是成实像和虚像的分界点。

视力矫正:

远视眼用凸透镜,近视眼用凹透镜。

四、力学。

当物体匀速直线运动时,摩擦力等于使其运动的拉力(牵引力)。

牛顿第一定理,当物体不受力时,总保持匀速运动状态或静止状态。

力的合成:二力方向相同时f总=f1+f2。

二力方向相反时f总=f1-f2。

浮力:浮力=物体重力(漂浮)。

浮力=物体重力-f`。

浮力=液体密度×排开液体体积×g。

压强:定义式:p=f/s。

液体压强:p=液体密度×g×液体高度。

水平地面固体压强:p=g/s=(固体密度×固体体积×g)/s。

帕斯卡原理:f1/f2=s1/s2。

杠杆平衡:f1×l1=f2×l2。

定滑轮:只改变力的方向,不改变力的大小。

动滑轮:不改变力的方向,只改变力的大小。

公式:拉力=重力/绳子根数。

功与功率:w=f×s。

w=p×t。

p=w/t。

p=f×v。

机械效率=w有用/w总=p有用/p总。

五、热学。

发动机四冲程:吸气冲程(活塞向下运动,吸气阀门开启)。

压缩冲程(活塞向上运动,两阀门均关闭)。

机械能转化为内能。

做功冲程(活塞向下运动,两阀门均关闭)。

内能转化为机械能。

排气冲程(活塞向上运动,排气阀门开启)。

燃料释放的热量:q=q×m。

物体温度升降变化的热量:q=mc(t1-t2)。

或q=mc(t2-t1)。

热效率:q吸=效率×q放。

六、电学。

串联和并联:串联的各用电器(电阻)中电流相等;电压之和为电源电压。

公式:i=i1=i2u=u1+u2r=r1+r2。

并联的各用电器(电阻)中电压相等,电流之和为干路电流。

公式:i=i1+i2u=u1=u21/r=1/r1+!/r2。

欧姆定律:定义式i=u/r。

焦耳定律:定义式q=电流的平方×电阻×时间。

变形式q=uit等。

电功率:反应做功的快慢。

决定式:p=u×i(适用于任何用电器)。

p=电流的平方×电阻及p=电压的平方/电阻只适用于利用热效应工作的用电器(灯泡、电炉、热水器)。

家庭用电:一度=3600000j。

p=n/(nt)×3600000j。

导致熔断器熔断的两个原因:火线与零线间短路。

用电器功率过大。

家庭电压:220v工厂电压:380v。

人体安全电压:36v。

插座:左零右火上地。

七、磁学。

磁感线:在磁体外北出南进。

电磁:右手螺旋定则。

电动机:磁场对通电导体具有力的作用,其作用方向与电流方向和磁场方向有关。电能转化为机械能。

电磁感应现象:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁干线运动产生电流。

发电机:机械能转化为内能。

济南市中考物理考点总结3篇篇九

12.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生相对运动(即具有相对运动趋势)或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

13.摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。

14.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

15.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。

16.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;如:加润滑油;利用气垫、磁悬浮列车。(2)用滚动代替滑动。

17.摩擦力并不都是阻力。阻力是指力的方向与物体运动方向相反。

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