2023年一二九运动纪念日活动总结报告(优秀10篇)

报告是一种系统、全面地介绍某一事件、研究成果、工作进展等的正式书面材料。它旨在向读者详细陈述所收集到的信息和数据，并对其结果进行分析和解释，以便读者能够全面了解相关事物的现状和发展趋势。通过报告来汇报和传达信息，可以帮助我们更好地展示和呈现工作成果，推动决策的制定和执行，并为学术研究和实践探索提供有效的参考依据。最后，将报告交予相关人员进行反馈和评价，以便对写作技巧和内容进行改进和完善。若想深入了解报告写作的技巧和要点，可以参考相关的写作指南和教材。

一二九运动纪念日活动总结报告篇一

“一二九运动”，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。作为当代的中学生更应铭记这一历史性的事件。为了让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情肩负起将来建设祖国的重任。我校举办了纪念“一二九运动”的纪念活动，总结如下：

12月5日下午第四节课，各班开展了纪念“一二九运动”主题班会，学生观看了相关宣传片和纪录片，对“一二九运动”有了更深刻地了解。组织学生利用网络查阅“一二九运动”相关知识。通过活动，增强了学生们的历史责任感。

12月7日上午9点30分，我校新入团的团员在四楼会议室隆重举行入团宣誓仪式。大会由团支部书记张莉主持，会议第一项就是奏团歌，第二项九年级团总支书记孙赫同学为本次宣誓仪式的领誓人，新团员代表安艳平同学在演讲台上，代表台下35位新团员说出了自己的内心感受，最后团委张书记做了热情洋溢的讲话，对新团员提出了新的要求。

这次活动的意义重大，通过活动，学生们总结出，当代中学生要传承一二九学生运动的精神：一要坚定理想信念，二要立志报效祖国，三要勤于实践。我们要一一二九运动精神为向导，以饱满的热情投身到祖国建设发展中，自觉肩负起历史使命，不断提高自身素质，创造出更加辉煌的未来!

一二九运动纪念日活动总结报告篇二

12月9日中午，教师教育学院各班团支书在17幢党员之家参加由教育学院学生会主办的纪念“一二·九”运动八十周年活动，一起缅怀先烈，牢记历史，勿忘国耻。本次活动由教师教育学院团委副书记章xx主持，院团委书记李xx老师出席了本次活动。

“‘一二·九’运动体现了广大学生在面对国难时英勇不屈，奋然而起的精神，是中国学生运动史上的光辉篇章。”章褚昀同学从“历史背景”、“运动过程”、“历史意义”这三个方面对“一二·九”运动作了简要的介绍。面对如今多数大学生对于“一二·九”运动的陌生感，她希望在座的团支书们能够在班级内组织有关活动，让班级同学铭记历史。

为了让同学们对“一二·九”运动有更好的了解，章褚昀同学播放了题为“负起民族危亡——12·9运动”的纪录片。影片中，学生们遭到军队袭击后仍然勇往直前的坚定信念与共产党毫不动摇地支援北平学生的了然态度让在座的'同学们感触颇深。

来自教技151班的王xx同学以“铭记“‘一二·九’，我的责任”为主题，分享了自己对于“一二·九”运动的看法。“我们不可能也不应该忘记历史，然而我们要做的并不仅仅如此!”他从现实的角度切入，“如今的我们作为大学生，应该继承与发扬这种精神，并担当好我们的责任与义务!”

各班团支书也在“一二·九”运动纪念卡上写下了自己的感想，并进行了分享。“我们应该不畏过去，不忘将来，做好自己。”小教153班的赵璐同学分享了自己的观点。教技142班的xx同学拥有自己独特看法，她说：“生活在这个和平年代是我们的荣幸，环境提醒我们的不应该是放纵而是努力!”作为一名大三学生，心理131班的杨xx同学以“国家兴亡，匹夫有责，忘却历史就是背叛”来表达自己的爱国之情。

本次活动在一片掌声中圆满结束。通过此次富有意义的纪念活动，同学们在缅怀革命先烈中，进一步提升自己作为一个大学生的责任感和使命感。相信在先烈们“不畏强权，誓死卫国”的精神以及更多有纪念意义的活动的影响下，同学们一定能健全自己的人格，树立自己的目标与信念，为实现“中国梦”而努力。

一二九运动纪念日活动总结报告篇三

今年是一二九运动81周年。12月9日，我校开展系列主题教育，号召学子铭记历史，在新时期继承发扬爱国主义精神。

清早，国旗班在东西区同时隆重举行升国旗仪式。“齐步走!”随着升旗仪式开始的口令，队员们整齐列队走向旗杆。在雄壮的国歌中，国旗冉冉升起。这个特殊日子的升旗仪式，吸引了不少师生前来观看，校团委书记邓淑娟、动医学院党委副书记李鹏、生物学院党委副书记孙德昊以及各学院的同学们早早来到现场，被这场庄严仪式深深地感染。工学院王丽娜说，她在上大学前就年年参加一二九运动的纪念活动，通过这种方式铭记历史。环境144班班长卢文路说，可能依然有许多同学并不了解一二九纪念日的背景，通过观看升旗仪式，能够让大家去补充历史知识，同时唤起爱国情怀。

当日中午，同学们自发组织举办了主题为“铭记历史，缅怀先驱”的爱国主义教育活动，通过邀请师生参与知识问答、观看宣传展板、书写寄语板。天气寒冷，但仍有很多同学参与，策划活动的国旗班队员还为大家准备了热姜汤。植物149的祝皓诚在知识问答环节表现出色，并获得了精美的国旗班明信片，他说，活动重新点燃了自己的爱国热情。营销143的许文婧同学则表示，通过这次一二九纪念日的活动，她更加了解了那段历史，这是一堂生动的爱国主义教育课。

二年级、五年级分获低、中、高年级组第一名。多种形式的法制宣传教育活动提高了师生学法、知法、守法、用法、护法的自觉性和主动性，法制宣传教育活动取得了良好的教育效果。

一二九运动纪念日活动总结报告篇四

今年3月5日，“学习雷锋纪念日”不知不觉已经走过了xx个年头。

对许多人而言，雷锋不但代表了一种精神，更代表了美好的童年记忆——戴着红领巾做好人好事的那种简单的快乐和真诚。成年后的我们，可能热心地给陌生人指路，可能在公交车上给老人或小孩让座，可能会冒着上当的“风险”给寒风中的乞丐几元钱。我们在做这些“举手之劳”时，也许甚至没有想起雷锋;我们形成这样的善良和热心，也许还有后来其他种种因素，但细究根源，多少总可以追溯到那个童年的雷锋记忆。

但是，记忆之所以美好，往往是由于残缺现实的烘托。每年这个时候，机关部门、社会团体、中小学校照例要掀起学雷锋热潮，然而，繁花锦簇却无法掩盖来自民间的冷风：“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走。”这句民谣式的冷嘲，既有对学雷锋活动的形式主义的质疑，也有对雷锋精神的轻慢。

轻慢还包括对雷锋精神的狭隘化。雷锋精神本来包含着爱国、助人、敬业、节俭等诸多中华民族的传统美德，但长期以来，却只以“助人”的形式体现在对民众的教育中，一些官员在雷锋精神的学习中成了旁观者。当社会整体面临着“道德滑坡”的问题，只要求民众学习雷锋，是没有说服力的。

因此，要解决雷锋精神所遭遇的问题，不如退而思考信仰重建的时代难题。而从民众的角度，怀疑论者有权选择怀疑，但如果因怀疑而放弃行动，我们将一无所获。雷锋精神的要义在于躬行。我们身边不仅有“感动中国”的人物，许多志愿者在大型灾害发生后火速驰援，许多网友发起寒冬送棉衣活动、为山区孩子捐餐活动，许多工作者节假日仍坚守在自己的工作岗位上——所有这些平常的行动，也许并未以雷锋精神命名，但都体现了信仰沉默的力量。

而从社会的角度，倡导学雷锋行动固然需要，但更要通过切实的法制建设，从细节上消除阻碍道德行为的一切障碍;要像保护风中的火苗一样，善待所有着眼于信仰重建的行动。如果，一个扶起摔倒的老人都被告诫要先拍照取证，一个敬业正直而不善走上层路线的干部可能招致排挤，那都不正常——只有法制能保护和伸张正义，雷锋精神才能真正扬眉吐气。

所有这些平常的行动，也许并未以雷锋精神命名，但都体现了信仰沉默的力量。

一二九运动纪念日活动总结报告篇五

活动背景：“90后”逐渐成为团员的新生代，其阅读视野、思辨能力也备受关注。本次铭记“一二•九”的爱国主题教育活动，一方面以党的“”召开，另一方面也鼓励大家从各个角度进行爱国主义相关思考，内容与形式并没有严格的限制，重在大家的感悟与体验。活动目的：活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神，提高同学们的爱国意识，激发爱国热情，增强大家的社会责任感和历史使命感，引导当代大学生树立新时代的爱国观，发扬时代精神，展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识，营造浓厚的爱国主义氛围，让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。

参加活动人员：材料科学与工程学院所有成员。

活动主要形式：(1)展开爱国主义主题征文(2)爱国主题漫画征集活动主要内容：(1)以班级为单位展开爱国主义主题征文，让同学们在写作中得到教育。(2)在学院内开展爱国主义题材的漫画征集，并且选出优秀的漫画张贴在同学们平时关注的地方，使同学们能通过一些喜闻乐见的形式学习爱国主义。以上活动完成后在班级各种网络平台发布并交流意见，同时展示活动成果并总结交流。

活动主要成果：(1)同学们对班级工作的积极性得到了提高，班级凝聚力也得到了提高。(2)同学们之间的交流与合作增强，提高了同学们的语言表达能力与责任心。(3)同学们在红色征文活动中积极参与，其中2位同学的红色文章思想独特，立意深刻，获得学院评审老师的一致好评(4)同学们在活动中既了解了“一二·九”学生爱国运动的始末以及运动的意义，同时爱国主义精神高涨，立志成才。(5)全院同学积极参加活动，活动期间学习爱国的氛围浓烈，以漫画的形式开展活动真正的做到了同学们的内心，使同学们在活动结束后，纷纷表示受益颇多。

活动中有待改进之处：活动通知有时候太匆忙，导致同学们不能及时参与并完成。我院工作人员以后要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。

活动意义:本次活动充分调动了广大学生的积极性，学生能够很好地融入活动之中，不仅仅加强了对12.9爱国运动的深入了解，并且加深了对12.9爱国运动的印象，纪念“一二、九”爱国运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感，促进学院之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的学院风气。当代大学生是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，肩负着中华民族复兴和发展的使命。没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛，当我们来到这个世界时，我们就有责任，有义务在成长中铭记历史。

一二九运动纪念日活动总结报告篇六

为了纪念“12·9”运动七十六周年，弘扬爱国主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，大力倡导学生组织关于爱国的活动，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌。使现代大学生全面发展自己,提高自己的综合能力,为构建和谐社会贡献自己的力量,肩负起时代赋予的使命。航空工程学院团委组织部于20xx年12月9日中午在二食堂门口，开展了纪念“一二·九爱国学生运动”主题活动。

一、活动自我评估。

总体来说，我们这次以“勿忘荣耻捍民族尊严振兴中华展国人雄风”为主题的爱国纪念活动，各阶段都比较成功，其多归功于:。

1、充足的准备。

我们在一个月前就开始准备“一二九”运动七十六周年纪念活动，计划书的书写、活动前的宣传、演员的挑选、剧本的书写、演出的排练、活动所需物品的采购准备以及老师的联系等。充分的准备为活动的顺利进行提供了保障。

2、合理的安排。

考虑到这次纪念活动恰逢周五，有很多四川本地的同学都急着回。

家，并且很多同学下午没课，造成人流量少等问题所以将本次纪念活动定在中午举行。活动以日记为载体通过表演的形式回顾了历史，收到了不错的效果。另外本次活动还增加了“老师题字”和“互动环节”，丰富了活动内容，扩大了活动的宣传效果。

3、良好的组织和临场应变能力。

本次活动各环节紧密衔接顺利进行，体现了我部门干事良好的组织和临场应变能力。本次活动中“老师题字”环节原本安排在最前面，由于老师时间的问题，此环节被放在知识问答后。主持人能够随机应变，及时调换节目，将活动有序的进行下去。现场工作员的各项工作为活动的顺利进行提供保障。

但在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

由于此次活动时间与我们的上课时间发生冲突，造成人员不足，所以使得活动现场布置有些仓促，演员未能提前到场，表演准备不是十分充分。

虽然在前期准备中，对表演环节进行过多次的排演，也让演员熟记台词。但在实际表演过程中，还是有演员出现卡壳现象，使表演预期效果未能完全展现。

二、活动的结果与意义。

通过了此次纪念“一二九”爱国学生运动活动，使我校学生从不同角度深入地了解了一二九爱国学生运动全过程以及其深远的历史意义，爱国精神，明白了当代大学生所肩负的时代使命。同时也使我们部门的干事充分展现了自己。

当然，组织部在工作中还存在很多不足，诚望各位领导、老师及各兄弟部门教导和指点，我们会在以后的工作中继续努力，使团学系统的各项工作更上一层楼。

一二九运动纪念日活动总结报告篇七

今年12月9日是“一二·九”运动81周年纪念日。“一二·九”运动是中国共产党领导的、以爱国学生为主体的伟大抗日救亡运动。“一二·九”运动中，广大青年学生体现出的在中国共产党领导下，自觉将个人理想追求与国家前途命运紧密结合，将个人事业发展与人民根本利益紧密结合，一直是我国青年运动的正确方向。值此之际，我校各级团学组织积极响应校党委和团市委的号召，开展了一系列的纪念活动。通过参观纪念场馆、座谈会、观影会、主题展、志愿服务等形式，重温81年前的那段历史，感受在中国共产党的领导下广大青年学子的爱国情怀，并用实际行动展现当代大学生的风采。

重温历史，畅谈感悟。

校团委举行学生干部座谈会，纪念“一二·九”运动与畅谈学生干部成长;能动学院、光电学院举办《百团大战》观影活动;机械学院举办知识竞赛;基础学院组织学生观看《青春之歌》、举办“一二·九”运动主题展;工程学院召开学生报告会，中德学院组织学生观看“一二·九”纪录片，重温“一二·九”运动的历史;医食学院组织学生观看歌剧《白毛女》;版艺学院组织学生用画笔表达一种纪念;材料学院举行“传承抗日一二九弘扬青春爱国风”的签名活动。通过这些活动引导青年学生思考“一二·九”运动的当代意义，激发学生的爱国之情和报国之志。

参观体验，铭记历史。

管理学院组织学生参观嘉兴南湖纪念馆，医食学院组织学生党员参观淞沪抗战纪念馆，探寻历史留下的遗迹，追溯那段峥嵘岁月，对“一二·九”爱国运动发生的背景有了更加深刻的感受和理解，增强了历史使命感和责任感。

志愿服务，责任担当。

青年学生肩负着实现中国梦的伟大使命，拥有一颗志愿服务，奉献社会的心极其重要。因为抵抗外辱，81年前的.学生们组织了“一二·九”运动，今天我们同样心怀祖国，用行动为身边的人送去温暖与关怀是纪念“一二·九”运动的最好体现。管理学院学子积极参与“奔跑吧，公益”国际志愿者日活动的志愿服务工作，他们用行动让年轻人的活力彰显城市志愿精神与公益特质。

各级团组织还将开展各类活动，以纪念“一二·九”运动81周年为契机，使广大青年学生真正受到一次生动、深刻的爱国主义教育，继承和弘扬“一二·九”运动光荣传统，让青春的力量在实现中国梦的伟大实践中闪光。

一二九运动纪念日活动总结报告篇八

漫长的岁月尘封了多少动人的往事;无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。我们纪念“一二?九”运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。12.9运动已经过去快81年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。

1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国请愿游行。华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国请愿游行，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土，沉重地打击了国民政府政府的卖国活动，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土，一二九运动得到全国人民的支持和响应。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二?九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民政府政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二?九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。

今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。在新的历史条件下，我们要意识到自己的责任，国家的未来在我们的身上，任重而道远，要奋发图强，开拓进取，要学习科学知识，掌握建设祖国的本领，实现中华民族的伟大复兴。知耻而后勇，任重而道远，为了早日实现祖国的统一，我们一定会踏着先人的足迹，奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信仰，为祖国的现代化建设而奋斗!

一二九运动纪念日活动总结报告篇九

“一二九运动”，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。作为当代的大学生更应铭记这一历史性的事件。为了让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情肩负起将来建设祖国的重任。我院举办了纪念“一二九运动”文艺汇演。

活动主题：回眸中华历史，展我青春风采。

活动口号：弘扬爱国精神，强化爱国意识。

活动对象：机械工程学院老师及全体同学。

活动时间：12月12日。

活动地点：吉林工程技术师范学院报告厅。

活动主办：机械工程学分团委及学生会。

活动承办：机械工程学院社团联合会。

活动背景：

“一二九运动”作为中国解放史上规模最大学生救亡运动，在中华民族解放运动的历史上植下了一个新的里程碑，刻下了不可磨灭的痕迹，强力地表现出了全中国大众不愿做亡国奴的铁一般坚强的意志。为了纪念“一二九学生”爱国运动73周年，创建高层次、高品位的人文教育，激发大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，传播高雅文化艺术，深化校园文化氛围，推动和谐校园建设。特此举办了本次汇演活动。

活动目的：

通过此次纪念“一二九运动”文艺汇演，以歌舞、小品、话剧等形式，让同学们重温“一二九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。激发在校大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大学生活”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展示我校大学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。

活动内容：

汇演由大型舞蹈《大地飞歌》拉开帷幕。欢快的音乐、质朴的舞蹈，身着火红颜色民族服装的演员们生动而热情的表演，使演出一开始就充满了热烈的民族气氛。

接下来是以舞蹈形式展现“一二九运动”激烈场面的舞台剧《热血青春》以及展现中国历史发展进程的舞台剧《青春飞过的痕迹》，同学们身著民国时期学生服装，以激昂、热烈的舞蹈，充分展示了抗日战争时期大学生轰轰烈烈的救亡运动以及中国一步步崛起的艰辛历程。形象的传达了那个年代青年学生的爱国热情及立志建设祖国的责任心和信心。

革命歌曲连唱进一步点燃了大家的爱国热情：《大刀向鬼子头上砍去》、《没有共产党就没有新中国》等脍炙人口的革命歌曲，推动现场气氛达到了高潮，而诗朗诵《抚慰悲痛唱响辉煌》，更是本次汇演的又一个。这些节目不仅描述了抗战时期人民拯救民族、拯救国家的决心和信心，更抒发了当代大学生建设祖国的强烈渴望和绝对的自信。

汇演中同样有热情洋溢的现代舞蹈《anymotion》、《热力四射》、《showtime》、《爱你》，让人在或动感十足或轻快活泼的舞蹈中领略了现代大学生的激情及多姿多彩的生活。在欣赏美丽的同时，感受幸福来临的味道。

节目中也有让人捧腹大笑的小品《唐伯虎点秋香》、《傻子》，营造了轻松幽默的气氛，话剧《大话西游》和相声《我要锻炼》中演员精彩的表演也让人拍案叫绝，为整个“一二九运动”的严肃气氛中添加了轻松的一笔。

最后，此次纪念“一二九运动”文艺汇演在优美动听的《一天到晚游泳的鱼》、《萍聚》等流行歌曲联唱中完美落幕。

经过精心的计划和周密的准备，机电工程学院“一二九”主题文艺汇演于12月12日在我校报告厅开场。嘹亮的歌喉、动感的舞姿、幽默的小品等，为全院师生呈现了一场既充满了浓浓的青春气息，又包含对革命精神的传承和发扬的精彩绝伦的视听盛宴。经过了近三个小时的演出，我院举办的机电“一二九”主题文艺汇演终于圆满成功、完美落幕。活动不但受到了院、系领导的一致好评，更受到全院师生的一致赞誉!

本次汇演追忆了一二九运动历史，展现了当代大学生积极向上的精神风貌，不仅纪念了“一二九学生运动”，弘扬了“一二九运动”中学生们的爱国精神，同时也丰富了同学们的文化生活，强化了同学们的爱国意识。加强了我校文化教育及精神文明的建设工作。

当然，本次活动也存在一些不足之处：

1.我们在演员的上课和彩排方面安排的不到位，比赛人员的上课时间和现场的走场时间起冲突，导致演员的走场比较急。

2.活动的时间与我系大一部份人员上课的时间重叠，这让布置场地的人手比较紧张，我们会在以后的活动中密切注意各种时间的安排，争取做到时间宽松有余!

3.由于宣传到位，活动现场的参观人数很多，超出了我们预订的位置范围，应对有些仓促。所以在以后的活动中，我们会继续做好宣传工作，并且在活动前注意到活动当天各种情况，并想好应急措施。比如：参观人数、场地布置等等一系列的事项。

4.闭幕时由于计划不周，致使演出超时。以及最后节目随能让全体演员上台共同谢幕但未切合一二九主题。以后的活动我们会把它加以完善。

对于这些不好的，欠缺的，有待提高的，我们将在以后的活动中改正，并以此为动力，尽量呈现出更加完美、精彩的活动!

从活动的质量以及现场的气氛来看，此次活动举办的是比较成功的，我们的目的：纪念“一二九学生运动”，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任，从活动的影响力和结果来看我们充分的做到了这点。

此次活动不仅丰富了同学们的文化生活、强化了同学们的爱国意识，更为我院的学风建设及精神文明建设做出了突出的贡献!通过此次活动的举办，我们将会继续发扬优点，克服不足，争取在以后的活动中有更加出色的表现。

一二九运动纪念日活动总结报告篇十

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.

今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家.

当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛.

们一生的烙印!”

最后阎英辅导员为大家作了总结，提出希望，继承传统，学法报国!

活动取得比较好的效果。同学们都积极发言。有同学说：“回顾历史是为了不忘却，是为了激励自己，是为了把那种精神深入心中。”相信通过这次活动，不仅加强了班级体的建设，更让大家对一二九有更深的认识，从中吸取精神动力。

活动实际效果：让全体同学了解了一二九运动的始末以及运动的意义，是全体同学的爱国主义精神高涨。

活动不足：各个工作人员要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。