总结是一种提高思维能力的有效方法。创意思维是现代社会重要的思考方式之一，可以培养人的创造力和创新能力。如果你正在纠结如何写一篇好的总结，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启示。

一年级语文暑假作业设计篇一

1、换一换例如：跳——(桃)(桃子)。

地——()()很——()()。

2、加一加例如：木+(几)=(机)(飞机)。

亥+()=()()攵+()=()()。

3、变一变例如：常-(吊)+(云)=(尝)(品尝)。

孩-()+()=该()秋-()+火=伙()。

一年级语文暑假作业设计篇二

认真帮

第5页

情怕快忙悄慢怀吧呢吗喝吃听叶

脸脚脑腿肥胖朋

可口的饭菜、水果、蛋糕美丽的姑娘、蝴蝶、公园、春天

亮晶晶的宝石、星星、萤火虫静悄悄的小路、夜晚、教室

相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的，希望对大家有帮助。

生活活动泼洒忽然忽视然后如果如愿假如总是总理总结后面以往主动主题主体

意见愿意眨眼睛泼水节飘飘然忽冷忽热和好如初

11《美丽的小路》

脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪

12《失物招领》

失去高级同意观看围墙包围工作准许准点备课备用队旗才能刚才请坐请教双方双亲各自

少先队各种各样走马观花同心合力万无一失

《语文园地三》

写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓

《识字4》

蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网

我知道小猫是趴着睡觉的

我知道狮子是躺着睡觉的

我知道小狗是耳朵贴着地睡觉的`

我知道蝙蝠是倒挂在岩壁上睡觉的

我知道猫头鹰是一只眼睁着一只眼闭着睡觉的

第6、7页

火车汽车钢琴闹钟

1、真开心、可起劲了2、顽皮的小蝌蚪、可爱的小金鱼

3、勤劳的妈妈是我最敬爱的人、小朋友们是可爱的小精灵

略

月亮像半圆，它在晚上放亮光

小桥像半圆，它在河上轻轻卧

彩虹像半圆，它在蓝蓝的天上挂

帽子像半圆，它在小朋友们头上戴

第8、9页

件看炎

太阳桃子足球雪花大象

燕子住在屋檐下

北极熊住在寒冷的冰川上

蜜蜂住在神奇的蜂巢里

海豚住在大海里

灰熊住在山洞里

兔子住在地洞里

喜鹊住在大树上

骆驼鱼儿小草海螺猴子

第11页

青

七八三两七八五十

第12页、13页

花伞、花生(一把)西瓜、石头(一块)故事、问题(一个)手套、筷子(一双)

学生、大雁(一群)

高——高兴——我明天要和爸爸妈妈去海边玩，我很高兴;过生日的时候，朋友送我一个精美的礼物，我十分高兴!

叶——树叶——春天来了，小草发芽了，大树长出了嫩绿得树叶;秋天到了，金黄的树叶从大树上飘落下来。

1像铅笔尖又尖2像鸭子水中游3像耳朵竖起来4像红旗迎风飘5像鱼钩钓小鱼

6像口哨真响亮7像镰刀割麦子8像葫芦显神力9像逗号真有用

一年级语文暑假作业设计篇三

11《美丽的小路》。

脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪。

12《失物招领》。

少先队各种各样走马观花同心合力万无一失。

写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓。

《识字4》。

13《古诗两首》。

14《荷叶圆圆》。

肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓点水。

15《夏夜多美》。

激情感谢谢谢着急心急急忙时光时间小时时钟。

哭笑不得急急忙忙十万火急。

16《要下雨了》。

阵雨阵地毛毛虫。

17《小壁虎借尾巴》。

东北虎华南虎难为情。

《语文园地四》。

擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透。

《识字5》。

高兴不相上下。

18《四个太阳》。

街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿。

19《乌鸦喝水》。

一年级语文暑假作业设计篇四

一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞。

一()小河一()白云一()木船一()野花一()鸭子。

一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣。

一()风光一()房子一()花生。

一()布熊一()鲜花一()书。

一年级语文暑假作业设计篇五

各位小朋友：

哇!快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表，轻松之余，别忘了暑假作业!当然，假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你有一个快乐、充实的假期生活。

一、走进大自然：请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。

二、阅读课外书：可以完成阅读考级任务(古诗、童话故事)，也可以自由选择其他课外书，要和家人分享故事内容，交流阅读发现;甚至可以自己编小故事。

三、最新的一年级语文暑假作业安排：每天做家事、做运动，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。

四、建议复习一年级课程：例如：数学练习题(略);生活中学习数学，如平常和爸妈出去买东西时，就帮忙算一算钱有没有错;继续认识钟表等〉。语文继续争当“识字小能手”(材料见最后)，也可以安排练字，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。温故知新，一定能让自己更进步。

四、建议自学二年级课程：例如：数学提前看看练习题。语文阅读课文，发现问题(下学期开展“金色问号”活动)，认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料，充实资料夹。

严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏，要游泳到游泳池。

每天看电视或玩计算机不要超过3小时以上，保持适当距离。

独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。

要出门去玩或是找朋友时，一定要跟家人说清楚或是留纸条。

一、暑假：自七月三日起至八月三十日止。

二、开学日：八月三十一日(星期五)返校，九月一日正式上学，作息时间按照假期前执行。

三、开学准备：暑假作业、新学期学习用具，按照以往要求准备，少先队员佩戴红领巾，带一块抹布。

一年级语文暑假作业设计篇六

一、写出与以下字意思相反的字。

黑—上—出—大—有—关—短—外—。

降—圆—东—死—反—去—左—多—。

二、填空：

1.远看()有色，近听()()声。春去花还在，()()()()惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是()—();()—();()—()，所描述的景物有()()()()，谜底是()。

2、小熊一家住在()洞()。他们想造一间()()房()住。

他们走进森林，春天，看到树上()满了绿叶，夏天，看到树上()满了花()，秋天，看到树上结满了()()，冬天，看到树上有许多()()。

3、豆角青青细()()，黄()身穿绿()裳。茄()高高打灯笼，萝()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴，南()越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园()()好()光。(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;(2)、请在表示颜色的词语下划上“”。

4、鸭妈妈对小鸭说：“()溪的.()()深，()()去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“()那边()景很美()()去看吧。”过了()()，小鹰学会了飞翔。

5、()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花了，()朵朵金黄色的()花，在阳光()格外鲜艳。

6、妈妈()要往外拿，小云跑过()按住妈妈的()，说：“妈妈，这()布熊是我送您的()()礼物。你总是忘了()()的()()，()()我把()()借给您!”

三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本。

两()小树一()山一()田一()树林一()果园。

一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞。

一()小河一()白云一()木船一()野花一()鸭子。

一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣。

一()风光一()天安门一()房子一()花生。

一()布熊一()鲜花一()书。

一年级语文暑假作业设计篇七

()的池塘()的眼睛()的世界。

()的小船()的梅花()的海洋。

()的草原()的羊群()的歌声。

()的蘑菇()的掌声()的技艺。

()的骑手()的公牛()的地方。

()的白发()的爸爸()的小草。

()的蜜蜂()的春风()的小花。

()的叶子()的蝈蝈()的嘴巴。

()的身体()的运动()的天空。

()的树木()的小河()的星星。

一年级语文暑假作业设计篇八

基础目标：

1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书p89)。

2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字，没学过的可以注拼音)。知道《春晓》和《村居》是描写春天的，《所见》和《小池》是描写夏天的。

3、会熟练背诵以下课文：《1、柳树醒了》《2、春雨的色彩》《4、古诗两首》《春风吹》《9、两只鸟蛋》《13、古诗两首》《14、荷叶圆圆》《16、要下雨了》《17、小壁虎借尾巴》《18、四个太阳》《19、乌鸦喝水》《20、司马光》《识字12345678》《24、画家乡》《25、快乐的节日》《两只小狮子》第七段《语文园地所有读读背背》以及所有的识字课文。

4、能正确认识490个汉字(见生字表一p150——154)，并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。能正确工整地书写290个生字(见生字表二p155-156)，并能给生字组词2个。

5、能说出一些简单的反义词，常用的数量词，能加适当的词语把意思写具体，能按一定的要求给字词归类。

6、学会使用逗号、句号、问号，叹号。

7、能选择多音字(乐、长、着、空、只)的读音，能根据句子选择正确的读音。

8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别：(辨字组词)。

(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)。

(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)。

(做、作、座、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)。

(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现)。

9、能写出带有下列偏旁的字。

单人旁心字底门字框口字旁口子框言字旁走之虫字旁耳朵旁。

10、认识自然段，能数清一段话有几句。

11、能初步理解句子的意思，按要求勾画词语及句子。

一年级语文暑假作业设计篇九

一、在括号里填上合适的词。

()的球赛()的音乐()的秘密()的小手。

()地说愉快地()暖和的()悄悄地()。

二、给它们加个部首让它们变成新字。

直______元______马______票______。

乃______与______冈______青______。

三、选字填空。

情晴。

1、今天是一个大()天。

2、自己的事()要自己做。

完玩。

1、我很想去公园()。

2、小明每天都不能()成老师的作业。

四、说说做做。

我是一个小帮手，我帮爷爷——(拿报纸)。

我帮爸爸——()我帮妈妈——()。

我帮老师——()我为大家——()。

五、给句子加标点。

1、今天的雨可真大呀。

2、这么晚了妈妈怎么还没有回来。

3、我是一名小学生。

六、找朋友。

晒午觉看京剧。

合棉被听电视。

睡眼睛唱音乐。

七、把句子补充完整。

1、爷爷爱看_____________________________________。

2、我一回到家_____________________________________。

3、老师笑了，我们也_______________________________。

4、桌上的盘子里有_________________________________。

5、儿童乐园_______________________________。

八、阅读短文，回答问题。

春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。

小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!。”

小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

1、短文有()个自然段。

2、用“____”在文中画出花草树木说的话。

3、花草树木不喜欢()、()和猴。

4、你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。

我喜欢_____________，因为___________________。

一年级语文暑假作业设计篇十

议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)。

义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)。

符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)。

付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)。

需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)。

须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)。

然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)。

燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)。

娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)。

轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)。

于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)。

余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)。

一年级语文暑假作业设计篇十一

下面是百分网小编整理的2017年一年级语文暑假作业答案的相关内容，欢迎阅读仅供参考。

意见 愿意 眨眼睛 泼水节 飘飘然 忽冷忽热 和好如初

11《美丽的小路》

脑门 梅花鹿 一辆车 积少成多 大惊小怪

12《失物招领》

少先队 各种各样 走马观花 同心合力 万无一失

《语文园地三》

写字 生字 古代 舌头 炒面 炒菜 一页纸 下一代 一秒钟 左右开弓

《识字4》

13《古诗两首》

14《荷叶圆圆》

肩膀 蹲下 嘻嘻哈哈 蜻蜓点水

15《夏夜多美》

激情 感谢 谢谢 着急 心急 急忙 时光 时间 小时 时钟

哭笑不得 急急忙忙 十万火急

16《要下雨了》

阵雨 阵地 毛毛虫

17《小壁虎借尾巴》

东北虎 华南虎 难为情

《语文园地四》

擦地 擦窗 抄写 手抄 收拾 拾到 摔破 拨动 拨打 拦住 摸透

《识字5》

高兴 不相上下

18《四个太阳》

街灯 挂钟 挂图 事出有因 该不该 大伙儿

19《乌鸦喝水》