读后感是读者对所读书籍内容的反思和感受的一种书面记录和总结形式。读后感要保持独立思考和分析的能力,不被他人评论和评价左右。以下是小编为大家收集的一些经典读后感范文,供大家参考和学习。这些读后感涵盖了不同类别的作品,包括小说、散文、诗歌等,每篇读后感都展示了作者的独特观点和感悟,具有一定的启发和借鉴价值。读者可以通过参考这些范文,提升自己的写作水平和思考能力,更好地欣赏和理解各类作品。
两只鸽子读后感篇一
鸽子。
我家本来有一对活泼可爱的小鸽子,分别是:贝贝、晶晶,其中晶晶中途夭折了,只剩下贝贝了。屈指一算,贝贝已经两岁了,妈妈说:“它们可是你的鸽弟弟噢!你可要爱护它啊。”
这是一只多么漂亮的鸽子啊!丰满的羽毛洁白如雪,一对朱砂眼闪亮闪亮的,两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。它的颈项还长着一撮黑白黄色的羽毛,形成一个美丽的凤头。它的头部镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮垂下来,又很快掀起,一眨一眨的,非常有趣。可这奇怪的是,它居然会叫,而且脖子像装了个乒乓球似的,往下垂,真怪。无论谁见到它,都会流露出一种喜爱之情。
贪吃。
这只小鸽子非常贪吃,见了吃的不要命,就是连蚂蚁它们也要尝一尝。记得刚买回这对鸽子时,我喂它们玉米粒的时候,它总是用胆怯的眼神看着我,似乎在说你给我吃的是什么呀?后来,爸爸叫我躲起来,我便躲在后面的草堆里悄悄地观察,结果,小鸽子见四周无人便一个腾空飞过来,不管三七二十一就吃了起来,我瞧它做了个鬼脸对它说:“没羞。”不知道它是没看见还是故意不理睬我,吃完后,便大模大样地走到水盆边,喝起水来,喝完后,便躺在窝里会“周公”去喽!
贪玩。
别看这鸽子才两岁,可是“人”小鬼大,它一玩起来就要玩到天黑。有一次,它玩了一天一夜,这可把我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈的眼眶湿了……还好,小鸽子第二天平安地回来了。虽然它自己会回来,可是一到天黑我也要出门去寻找,可每次都是竹篮打水一场空。等我回来,它已经悠闲地在吃夜宵了,我真是又气又好笑,可这有什么办法呢?哎。
倔
这只鸽子特别倔,我都养它两年了,可它碰也不让我碰,有一次在它梳理羽毛的时候,我轻轻地摸了它一下,就在收回手的一瞬间,它竟伸过脖子来咬了我一口,真是欺人太甚!
爱干净。
这鸽子特别爱干净,它喜欢把整个身子泡在水里,我称它为“泡澡鸽”。有一次它泡得不过瘾,竟飞进了鱼池里,还好,就在它最“舒服”的时候,也就是快要沉下去的时候,我弟弟从楼上望下来看见了,赶紧跑下来用网把它兜起来,才捡回一条小命。
我爱你,鸽子!
鸽子。
鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。
我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!
鸽子。
是一种常见的鸟类。在古代人的心目中,它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种,即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里,而野鸽是自由自在的,漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子的重要铺助器羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色,看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的,让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外,鸽子的嘴巴很短,以方便觅食。
不仅如此,鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好,可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛,就像是“千里眼”,什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。
鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子,所以我们会在果园和菜园里发现它。
鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵,以保护卵。此外,鸽子的翅膀强而有力,所以古代人才会重用它,不仅如此,它还可以长途飞行,且不必休息,他的体力犹如被注射不会累的疫苗,飞很久也不会累。
古时候,信鸽是被用来传达信息,因此,鸽子是一种益鸟,也是人类的好帮手。
鸽子。
你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子。
的眼睛圆溜溜的,红色的.小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,
而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西。
瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。
鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。
鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……。
的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老。
高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”
当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,
就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖。
子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我。
身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。
鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子。
爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了。
那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!
能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。
听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!
鸽子。
我家有一只非常讨人喜欢的鸽子。它是我爸爸的一个朋友送的。它灰白相间的羽毛像一件美丽的披风,红红的爪子像一双漂亮马靴,看上去帅极了。
虽然它是一个柔弱的小动物,可是,它却很通人性。每天我上学的时候它会把我送去家门,一直在头顶行空盘旋,知道我平安的进入校园,它才依依不舍离开。记得有一天晚上我一个人呆在家里,它就飞到窗台上和我作伴,不时发出咕咕大的叫声好像在说:“小主人不要害怕我会陪你。”看着它的可爱的样子,听着他动听的声音,我心里踏实了很多。
鸽子走路的样子更讨人喜欢。大体上和公鸡走路差不多,但是,它有时步调技急速,有时从容镇定,颇像京剧里的净角出场。有时傲然地站着,看见有人走多来也毫不相让;不但不让,偶尔还会反过来落在你肩上,或者头上。
这只鸽子在爸爸的精心训练下多次参加了信鸽大赛,获得了很多奖项。现在鸽子被爸爸带到丽水训练去了。我已经好长时间没有看到它了,还真的很怀念它呢!
鸽子。
今天天气晴朗,爸爸妈妈带我去中山陵音乐台喂鸽子。路上买了包玉米,刚进大门就看见一群群雪白的鸽子在空中飞舞,我撒了一把玉米鸽子就向我飞来抢食吃,我急忙的又抓了一把玉米一只鸽子飞到我的手来吃,它们可爱极了。我今天玩的好开心。
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两只鸽子读后感篇二
咕咕,咕咕,是谁在叫?哦,原来是一只只鸽子。
广场里的孩子,喂鸽子吃玉米,鸽子说:“喂吧,喂吧,我的肚子还饿着呢!”
鸽子飞向天空,小朋友说:“飞吧,飞吧,蓝蓝的'天空上飞着白白的鸽子,真美!”
咕咕,咕咕……。
指导教师:俞可。
两只鸽子读后感篇三
今天,我家里飞进了两只鸽子。它们的羽毛洁白无暇,好比蓝天上的白云。小脑袋机警地一动一动的,似乎在看着周围的动静。嘴巴又尖又长,两只小脚是鲜红的,比我们要少两个脚趾头。样子非常可爱!突然,我发现两只鸽子的肚子好像饿了,我从米袋里抓一把米放在地上。两只鸽子看见连忙跑过去,低下头用尖尖的嘴巴去啄米,啄几粒就会抬起头看看,再啄上几口。看着地上的米粒慢慢变少了,我知道小鸽子真的是饿坏了。小鸽子吃饱了,开始在房间里转来转去,它一定是想回家去了。我把玻璃窗打开了,小鸽子就飞上了蓝天。
两只鸽子读后感篇四
一天,斑鸠兄妹很想出去溜达,便问它们的妈妈:“妈妈,我们可以去附近山庄的广场玩吗?那儿曾是我们的家”“好,你们去吧!要小心一点喔”“知道了!”它们俩来到广场,在四周转来转去,还不时从草丛中捉小虫子吃这时,一群在天空中翱翔的鸽子飞累了,带头的鸽子发话了:“兄弟们,我们下去休息休息!”于是,它们飞到地面,去休息了真巧,它们也落在了山庄广场上。
这时,一只鸽子发现了斑鸠兄妹,它还以为是自己走失的同伴,便走上去一瞧,噢,原来不是自己的同伴:只见它们浑身上下灰不溜秋的,色彩没有自己的鲜艳,身体也比自己瘦多了。斑鸠看着它们那高高的个子,大大的块头,它想,原来,还有这么大的斑鸠啊!于是,它们兄妹俩又去觅食了。
鸽子就去问它们了:“请问你们是谁?”“我们是斑鸠,你们又是谁呀?”“我们是鸽子,我们怎么长得这么像呢?”“我也不知道,可能若干年前,我们是一家人吧!”斑鸠说。鸽子又问了:“你们住在那儿呀?长得这么瘦?”“我们住在大山林里,那儿可舒服了,那里有清新的空气;有好吃的虫子;新鲜的果实;渴了就喝小溪里的清凉甘甜的水或树上和草上的露珠,别看我们这样瘦,我们可结实了。”听着听着,鸽子的眼中就放出了羡慕的光芒:“你们可真好呀!无论何时何地都可以自由自在地玩耍、飞翔,我们一天只能玩两三个小时,然后,我们的主人就会把我们捉回笼子,不过主人对我们可好了,他为使我们丰满,天天给我们喂玉米,虫子。”斑鸠望着鸽子说:“你们从那么高的空中飞下来,那,你们是飞得最高的鸟吗?”“不,我们不是。我们现在已经成了禽鸟,没有那本事,只能在低空盘旋。
现在,飞得最高的鸟要属大雁中的斑头雁了,它们可以飞一万七千六百八十米,这个高度,对其它鸟类来说,是死亡地域,但对于斑头雁来说,却能飞翔自如,它们才是‘飞高冠军’。”斑鸠说:“我们居住在树林里,不知外面有如此精彩的事,以后再给我们讲一些好吗?”这时,天阴沉沉的,远处传来了斑鸠妈妈的叫声。斑鸠对鸽子说:“鸽子,天马上要下雨了,我们快回家吧!”“你们怎么知道的?”“当然,我们可是大自然的气象学家,如果你们听到我们在不停地叫,那么,那天就一定会下雨。你们有什么本领?”“在很久很久以前,人们常常用我们来送信,我们的辨识能力很强,不会迷路,因此,我们被称为信鸽。”
“我们交个朋友吧!”“好,当然可以了!”当它们正说得起劲的时候,天空中果然下起了雨,于是,这些刚认识的好朋友,都回各自的家了。
两只鸽子读后感篇五
・我家附近有一个养鸽人,他养了许多鸽子。每天早晨我上学时,都会看到许多的鸽子从我头顶上飞过。它们总是列队飞行,就像一个军队一样,似乎领头的鸽子是教官,正在训练鸽子军队呢!我也很喜欢这群鸽子。
・昨天,我在家里做作业,忽然听到“咔咔”一声,我很疑惑,因为我们家本身就在最顶楼,上面也没有人,为什么会传来这种声音呢?当我打开窗户一看,发现我们家的顶棚上有一个黑黑的东西,再仔细一看,原来是鸽子的脚,刚才那一声响就是这只鸽子发出来的`,这只鸽子把我们家的顶棚当做它的休息室了。这时,又有一只鸽子飞到了我们家的顶棚上,它们两只鸽子在我们家的顶棚上嬉戏、玩耍。好像一只鸽子是男的,一只鸽子是女的,在互相亲昵呢!它们久久不愿离开我家的顶棚,直到有一只鸽子教官来叫它们时,才依依不舍的离开了。
・这群鸽子真有趣。
两只鸽子读后感篇六
鸽子。
每天早晨,王军叔叔都要爬到楼顶,把鸽笼打开,鸽子们总是争先恐后的飞奔出来,它们拍打着翅膀,冲向高高的天空,在蓝天白云之间自由的翱翔。它们展开丰满的翅膀,时而冲向初升的太阳,时而盘旋在上空,时而围成一个圆圈互相追逐,就好像在参加军训。
在这鸽群里,我最喜欢一只长着黑白相间羽毛的鸽子。每次去王军叔叔家看鸽子时,我都忍不住要摸摸它那柔软光滑的羽毛,特别是它脖子上的一小圈绿色的绒毛,就好像围了一条绿丝绒围巾,摸上去十分舒服。王军叔叔见我十分喜欢,就把这只鸽子送给了我。
我兴奋的把它带回了家,还给它取名叫“美丽”。开始“美丽”对新环境很陌生,它在笼子里睁着惊恐圆眼睛,东瞧瞧,西望望。我喂它东西时,它总时拍着翅膀向我抗拒,怎么也不肯吃。没办法,我只得把吃的放在笼子里,躲起来,偷偷看着它吃。只见“美丽”又拍了一会儿翅膀,见我没有出现,就挺起了胸,像将军一样昂起了头,环绕了一下四周,确定一下附近真的安全了,才开始低头吃起来,但它的警惕性很高,时不时还要抬头看看。
几天过去了,“美丽”终于被我的诚心打动了,惭惭和我熟悉了,见我喂食和换水时,它不再拍动翅膀向我示威了。而是像将军一样昂起头,大踏步地走到食物面前,慢条斯理地吃着,时不时还友善地看我一眼,好像在感谢我对它的照顾。
能天天照顾“美丽”,我十分开心。可是一个星期过去后,我发现“美丽”开始无精打采,吃的食物也一天比一天少,还经常盯着窗外的天空发呆。美丽是不是有病了,我很担心,于是问妈妈怎么办。妈妈说:“鸽子是喜欢自由的动物,你总把它关在笼子里,它一定是觉得孤独才这样的。”听了妈妈的话,又看了看憔悴的“美丽”,我终于决定把“美丽”还给王军叔叔,让它回到它的伙伴中间去,自由的飞翔。
回到家的“美丽”真的又精神起来,和它的伙伴们互相扇动着翅膀“拥抱”着。然后,咕咕叫着冲向蓝天,展开丰满的翅膀,在天空划着一条又一条优美的弧线,那灵巧的身子向飞机一般,真是神气十足。
鸽子。
鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。
我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!
鸽子。
是一种常见的鸟类。在古代人的心目中,它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种,即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里,而野鸽是自由自在的,漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子的重要铺助器羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色,看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的,让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外,鸽子的嘴巴很短,以方便觅食。
不仅如此,鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好,可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛,就像是“千里眼”,什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。
鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子,所以我们会在果园和菜园里发现它。
鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵,以保护卵。此外,鸽子的翅膀强而有力,所以古代人才会重用它,不仅如此,它还可以长途飞行,且不必休息,他的体力犹如被注射不会累的疫苗,飞很久也不会累。
古时候,信鸽是被用来传达信息,因此,鸽子是一种益鸟,也是人类的好帮手。
鸽子。
你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子。
的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,
而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西。
瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。
鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。
鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……。
的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老。
高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”
当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,
就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖。
子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我。
身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。
鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子。
爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了。
那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!
能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。
听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!
鸽子。
我家有一只非常讨人喜欢的鸽子。它是我爸爸的一个朋友送的。它灰白相间的羽毛像一件美丽的披风,红红的爪子像一双漂亮马靴,看上去帅极了。
虽然它是一个柔弱的小动物,可是,它却很通人性。每天我上学的时候它会把我送去家门,一直在头顶行空盘旋,知道我平安的进入校园,它才依依不舍离开。记得有一天晚上我一个人呆在家里,它就飞到窗台上和我作伴,不时发出咕咕大的叫声好像在说:“小主人不要害怕我会陪你。”看着它的可爱的样子,听着他动听的声音,我心里踏实了很多。
鸽子走路的样子更讨人喜欢。大体上和公鸡走路差不多,但是,它有时步调技急速,有时从容镇定,颇像京剧里的净角出场。有时傲然地站着,看见有人走多来也毫不相让;不但不让,偶尔还会反过来落在你肩上,或者头上。
这只鸽子在爸爸的精心训练下多次参加了信鸽大赛,获得了很多奖项。现在鸽子被爸爸带到丽水训练去了。我已经好长时间没有看到它了,还真的很怀念它呢!
鸽子。
今天天气晴朗,爸爸妈妈带我去中山陵音乐台喂鸽子。路上买了包玉米,刚进大门就看见一群群雪白的鸽子在空中飞舞,我撒了一把玉米鸽子就向我飞来抢食吃,我急忙的又抓了一把玉米一只鸽子飞到我的手来吃,它们可爱极了。我今天玩的好开心。
两只鸽子读后感篇七
这本书就是刘海栖先生写的《有鸽子的夏天》,翻开这本书,里面的故事更精彩,插图也十分有趣!
书中有一群有趣的孩子,海子、二米、鸭子、二老扁,他们养鸽子、玩杏核、抽陀螺、抢菜……他们有时推推搡搡,吵吵嚷嚷,却也是那样的欢欢喜喜,热热闹闹。
他们不管做什么事情都有一个大王,养鸽子的大王是二米,抢菜大王是二老扁。玩杏核也有大王,杏核大王是“鸭子”徐善明。之所以大家叫他鸭子,是因为他走路外八字,走起路来一拽一拽的,看上去很像鸭子走路,所以大家都叫他鸭子。
他们在一起做了许多童年的趣事,我很喜欢看他们的故事,我也有我的小伙伴,我们也常常发生有趣的事情。我的好朋友跟书中的孩子一样顽皮,但是坚强和善良。“主持达人”——赵芮可,“街舞达人”——孙公奕,“舞蹈达人”——李金鸽。
我们像书中的海子和二米他们的童年一样,开心地玩,开心地笑。我们几个女孩子跟着小姜老师学舞蹈,下课后我们像小鸟一样叽叽喳喳地围着小姜老师,说个不停。我们还一起演出,表演了许多美丽的舞蹈。这些童年美好的生活,以后会变成我们的美好回忆,即使我们长大。
两只鸽子读后感篇八
鸽子。
(上)。
今天早上我来到学校里。我一放下书包,就看见窗外有一群活泼可爱的鸽子在空中翱翔。我想:它们一定长着尖尖的嘴巴,像冰一样白的羽毛和两只又细又有力量的脚掌。
我看见那群鸽子只在那一座建筑物上飞。我觉得很奇怪,于是我下定决心,要弄个明白。
(下)。
今天下午我读日记时,我又看见那群鸽子在空中自由自在的飞翔。。
当我读鸽子(上)这一篇文章时,我就想起了它们。是它们给了我乐趣!是它们给了我欢乐!是它们给了我写作的题材!我永远忘不了这一时刻,更忘不了这一时刻的那群鸽子!
鸽子。
鸽子。
今天早上起床发现天气格外的晴好,我决定和妈妈一起去看看那群肥嘟嘟的鸽子。
我们到了喂鸽子的地方,只见一只只雪白的鸽子像一朵朵棉花撒满一地。喂鸽子的人就好像在拾棉花似的。今天的鸽子格外的漂亮,一身雪白的羽毛,一对红红的眼睛像两颗透红的宝石,一张小巧玲珑的嘴巴也是红色的,连爪子都是红色的。美丽极了。
鸽子的叫声更是可爱了,咕咕的叫着,就好像人饿了肚子咕咕叫似地。。
鸽子的步态很轻盈,总是昂首挺胸,像一个个受过训练的士兵。
我发现鸽子也是很聪明的。我把手攥成拳头伸到鸽子面前,鸽子以为你手里有食物,便会走近几步。这是你慢慢的把手张开,鸽子会再走近几步伸头看一看你手里有没有食物,这是它发现没有,就会毫不犹豫扭头“拜拜”了。
鸽子。
你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。
鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。
当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。
听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!
鸽子。
你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
瓜子长在嘴巴的上面。鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”
身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。
听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!
鸽子。
在的国庆节,我和爸爸,妈妈游览了武汉动物园,动物多得数不清。不过,最令我难忘的就是鸽子。
走进动物园,就像走进原始森林似的。郁郁葱葱的参天大树,青青的草,五颜六色的花,漂亮极了。白色的鸽子在草地走来走去,特别显眼。你看,背部的羽毛,像一件白色的衬衣。不光有白色,还有灰色。鸽子的眼睛红红的,像一对红宝石。它还有一对俊俏轻快的翅膀,比如,一只信鸽每分钟能飞1公里。
鸽子最喜欢吃谷粒,碎米。只要游人抛下碎米,它们都会飞快的赶来吃食,它们可不互相残害,游人用手喂食给鸽子的景象真让人体会到世界的美好。另外,我还了解到鸽子是和平的象征。每当鸽子自由的在蓝天飞翔,我总是在一旁静静的观赏着,看着那婀娜多姿的身躯,心中瞬间升起了想捕捉一只鸽子来饲养的想法。一直沉默不语的爸爸似乎看出我的心思。爸爸说:“你是不是想饲养鸽子?”我点了点头。“鸽子是人们的朋友,你忍心捕捉朋友吗?”爸爸问。听了爸爸的话,我的脸红了,打消了这个念头。
两只鸽子读后感篇九
春天的一个黄昏,我放学回家,就匆促到阳台上拿起小喷壶,给花圃里种的西蕃洒水。
到了花圃旁,我吓了一跳,在旺盛的西蕃莲枝叶下,有一个什么东西在活动!我悄地放下喷壶,蹑手蹑脚地扒开枝叶,看见是一只鸽子。古怪!我的手都快要摸到它了,它怎样还不飞呀?我毫不费力地捉住了它三:白色的翅膀,黑色的尾巴,杂色的的脖子,一只多么美丽的花鸽子!我捧着它,象宝物似的瞧个不行。咦!怎样搞的膀怎样耷拉着呀?上面还有斑斑血迹、原来是一只受伤的鸽子。肯定是被谁弹弓打的。真厌烦!天空中正有一群鸽子飞过,而我手中的这只鸽子,眼睛里闪烁着苦楚的光辉,怪不幸的。
我把鸽子抱回家。爸爸、妈妈已下班回来了,他们也很不幸这只鸽子。爸爸拿来温计,说:“鸽子伤口发炎了吧?量量体温就知道了。”妈妈笑他说:“是不是殖乏潭斗/、跳?咱家可没听诊器!”她一面和爸爸开着打趣,一边取出药棉、红药水。我插话说:咱家还有消炎粉哩。”消炎粉和一卷胶布也拿来了。爸爸没有给鸽子量体温,一手抓的双腿,一手扯着它的翅膀,我给它涂上药水,又撒上一点消炎粉,妈妈给它打上纱带,三个人就这样为鸽子榜首次治了伤。今后,我放学后的榜首件事就是给鸽子药。鸽子的伤逐渐好转,身上的毛已不蓬松了,慢慢地油光闪亮起来。白色的翅膀象雪,黑色的尾巴象宝石,脖子上的绿毛、蓝毛、灰毛都光彩耀眼。一天早晨,我还在睡梦中,遽然被一阵咕咕的叫声吵醒,睁眼一看,是鸽子抖着翅膀在唱呢!鸽子的伤彻底好了。它常常咕咕地唱,唱的时分,小脑袋总是一甩一甩的,滚着有一道金圈的亮闪闪的小眼球,望着窗外蓝色的`天空。鸽子在房里飞起来了,常常撞击在窗玻璃上,它该是多么怀念蓝天呀!
一个星期天,风和日丽,一大早我就把鸽子喂得饱饱的,又让它饮足了水。然后抱在怀里一遍又一遍地抚摸着它那美丽的茸毛,对它说:“我的小鸽子,今天放你回蓝天,咱俩还能碰头吗?”我掏出一个特别买来的小铃铛,用红丝线绳系到它的脖子上。然后走上阳台,双手一松,鸽子便拍打着翅膀,容光焕发地飞向了万里蓝天。它回旋扭转了几圈,又飞近我咕咕地叫了几声,好象是在向我离别,后来总算消失在白色的云朵中。听着那一声远似一声的铃声,我不由流下了告别的泪水。
黄昏,窗外遽然传来一阵动听的铃声,越来越近。哈!是我的小鸽子吧?我匆促走上阳台,正是我的那只小花鸽子,还有一只瓦蓝色的鸽子和它比翼回旋扭转着。看见我,小花鸽子咕咕地叫了起来,和那只瓦蓝色的鸽子一同落在我家阳台的栏杆上。
从此今后,这对鸽子常常飞到我家来。
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