2023年有趣的小舞台表演教案(优秀10篇)

教案不仅可以用于指导教学过程，还可以用于教学研究和教学改进，有助于提高教师的教学水平和专业素养。教案应该具有灵活性和可操作性，以适应不同教学环境和学生的需求。以下是小编为大家整理的教案范文，仅供参考，希望能给大家提供一些思路和灵感。教案的编写需要根据具体的教学内容和教学目标进行调整和改进，希望大家能够灵活运用，使教学更加有效和有趣。教案的优秀与否直接关系到教学质量，希望大家能够重视起来，并不断提高自己的教学水平。如果需要更多的教案范文和教学参考资料，可以随时向我们索取。一起努力，共同提高教学质量！

有趣的小舞台表演教案篇一

设计思路：

国庆即将到来，家长都为幼儿准备了国庆长假活动的去向，同时，还了解到幼儿很喜欢杂技的表演，而且特别喜欢滑稽人的样子，每当看见滑稽人的表演他们都会开怀大笑，所以设计了这一活动，让幼儿把自己看见的表演、滑稽人的表演在美工活动中表现出来。

活动目标：

1、通过学习活动，培养幼儿的动手能力。

2、发展幼儿的想象力和思维能力。

活动重点：

1、折纸的部分及使用剪刀和粘贴的方法。

2、鼓励幼儿大胆的想象和做画的能力。

活动准备：

舞台、背景图一张、剪刀、浆糊、手工纸、毛巾等。

活动过程：

一、今天我带你们去看表演，你们喜欢吗?出示舞台、背景图，舞台上有什么表演节目呢?你们愿意一起参加表演吗吗?那你要表演什么节目呢?想一想，告诉大家。

3、幼儿进行作业，教师个别指导，帮助个别能力差的幼儿完成作业。

活动反思：

在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学习，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验了解他人的快乐。效果好。

有趣的小舞台表演教案篇二

目前，教育部已将京剧纳入九年义务教育阶段的音乐课程之中，戏曲艺术正受到人们的重视。而汉剧是有着悠久历史的本土戏剧艺术，和孩子的生活贴得更近。如果让孩子从小了解自己身边的汉剧艺术，接受汉剧艺术的陶冶，一定会让孩子受益终生。于是，我们萌发了在孩子中开展学汉剧的想法。

在助教资源库，我们惊喜地发现，大二班的李爷爷就是一个老汉剧演员。得知我们的想法，李爷爷非常高兴。他说，汉剧是我国的戏剧艺术界的瑰宝，是一种比京剧还古老的艺术。而沙市则是湖北汉剧的发祥地，我报名参加助教就是想让孩子们好好感受一下汉剧艺术的魅力。第二天，李爷爷就赶紧联系了自己的大师兄，有沙市汉剧名丑之称的老汉剧艺术家——李文新老人。今年七十六岁高龄的李爷爷在了解我们的意图之后，也非常激动，邀请著名的汉剧表演艺术家——自己的老搭档杨奶奶来到了幼儿园，并带来丰富的资料为我们普及了汉剧知识。经过屡次的研讨，我们确定了切入点，那就是通过模仿汉剧表演的生活情景，了解汉剧的表演特色，激发孩子对汉剧表演的兴趣。于是，一次深受孩子们喜爱的家园合作活动应运而生。

【活动目标】。

1、通过欣赏的助教的.现场表演，进一步了解汉剧的有关知识，感受汉剧艺术的魅力。

2、在尝试模仿汉剧表演的过程中，体验汉剧表演艺术的特色，并能大胆表现。

3、萌发对汉剧表演喜爱之情和作为荆州人的自豪感。

【活动准备】。

1、活动前和幼儿一起收集有关汉剧的资料，剧照，欣赏汉剧表演录像，初步了解汉剧的有关知识。

2、和助教共同商讨活动方案。

3、准备汉剧录音、录像片段；头饰、马鞭、桨等道具。

【活动过程】。

一、听戏——初步感受汉剧的演唱特点，引入主题。

欣赏汉剧录音片段，引导幼儿讨论。

二、看戏——初步了解汉剧的历史背景和角色，激发幼儿向助教学戏的兴趣。

1、观看视频，请出助教讲解汉剧的历史背景和角色。

2、播放汉剧表演资料，引导幼儿讨论。

录像里的演员是什么角色？你从什么地方看出来的？

他们在做什么？和生活中有什么不一样？

三、说戏——欣赏助教现场表演汉剧片段，探索汉剧艺术的表演特点。

1、请出奶奶助教，欣赏她表演的游花园一段，引导幼儿讨论：

奶奶在做什么？你从什么地方看出来的？美不美？美在哪里？

2、欣赏爷爷艺术家现场表演的骑马一段，引导幼儿讨论：

爷爷在做什么？他的动作有什么特点？

四、演戏——尝试模仿表演汉剧片段，体验表演的乐趣和成功感。

幼儿分男生、女生两组向两位助教学习表演。

分组欣赏幼儿表演，请助教点评。

五、再次看戏——现场欣赏两位助教合作表演汉剧片段，进一步感受汉剧表演艺术的魅力。

有趣的小舞台表演教案篇三

活动目标：

1、练习画长线、短线。

2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。

3、能大胆作画，体验作画时的快乐。

4、尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

画好点点的操作材料，红、黄、绿水粉颜料，棉签。

活动过程：

一、预热阶段。

玩音乐游戏“找朋友”，激发幼儿的兴趣。

师：小朋友，你们有好朋友吗？我们一起来玩一个找朋友的游戏吧。鼓励幼儿找远一点的朋友。

二、图形刺激。

1、游戏情节引出课题，教师示范为点点找朋友。

师：小点点在想，他也要找一个好朋友，怎么办呢？

2、教师示范帮红点点找一个绿点点作朋友，并让他们拉拉手（画线）。

3、出示几种集中点线交朋友的形式，引导幼儿欣赏。

点点两两相连；一个点同时连接几个点呈放射状；一个一个连起来呈项链状。

三、想象创作。

幼儿创作，教师鼓励幼儿为点点找一个远一点的朋友。

四、作品赏析。

你的点点找了哪些好朋友？

活动反思：

1.继续给幼儿营造宽松的创作表现的环境。

2.注意幼儿目标意识和倾听习惯的培养。

3.注意家园共育，给幼儿有更多的创作机会。

有趣的小舞台表演教案篇四

主角是一个在校大学生，忙碌了一天后回到宿舍，做了一个梦，梦中他化身为三个人，分别是歌手兼演员、科学狂、诗人，分别代表了他理想的三个方面：明星梦，张扬个性；对自然真理的追求，为理想狂热的投入；文学梦，理想社会，美好爱情。

主角a，舍友b、c、d，同时扮演梦中的三个形象。

[灯光黑暗，场景为男生宿舍，放有两张双层床]。

旁白：（音乐入）这是一个发生在大学男生宿舍里的故事，也许故事中的主角正是你自己。

[灯光逐渐亮起，特别音效入，序幕结束]。

[宿舍四人背着书包回到宿舍，略显疲倦]。

b：上了一整天的课，这日子真的没法过！

c：是啊，最近课那么多，还要布置那么多作业，这哪是大学啊！简直就是高三嘛！

d：青春短暂，及时行了啊——。

b：对！写什么p作业，上什么p课，来，do一局！

（c、d把书包往床上一扔，脱去外套，掏出电脑，撸起袖管，跃跃欲试状）。

c、d：好嘞，这才是生活嘛！

b：a，一起来do一局？

a：不了，我困了。

c：别成天一副晦气相，有点朝气好不好。

a：明天一早还有课，况且我还打算早起背单词来着，六级还没过呢。

d：装什么装呀，你也不看看明天那都什么课，（说着指着贴在墙上的课表看了看）毛概，可翘，英语，可翘，下午这个是专业课，但老师不点名，亦可翘。你看，这样不就轻松了嘛！

b：对呀，再说了，打盘dota又不会怎样。

a：嗯嗯，好吧，杀个你天翻地覆！

[说我，a也脱去外套，打开电脑，和舍友一起厮杀了起来]。

[灯光闪烁，游戏中厮杀的声音响起。灯光渐渐变暗，音乐淡出，幕落，第一幕结束]。

旁白：就这样，a刚建立起来的学习计划不到三分钟就被击碎了。像往常一样，宿舍四人在电脑前一直奋战到熄灯。

[幕启，灯光逐渐亮起，不是很亮，舒缓的音乐响起]。

（宿舍四人都已熟睡。）。

[奇特的音效响起，聚光灯亮起，射向舞台正中]。

（b、c、d分别着上明星、科学家、诗人的服装，起床，走到a床下把他叫醒。）。

b、c、d：起来啦！起来啦！

a：嗯…（揉一揉眼睛，很困的样子）你们干嘛啊，大半夜的。

b：现在可不是睡觉的时候。

c：对，我们有话跟你说。

a：什么话明天说不行吗？

d：（声音激昂）不，不，不是明天，不是昨天，就在此刻。亲爱的人儿，借着这皎洁的月光，我要把我的心儿像你倾诉。

b:（饰罗密欧）嘘！不要吵醒这夜色。那窗边的璀璨轻敲着我的心，告诉我爱的名义。哦，朱丽叶，不要让忧愁淹没了你眸中的星光。哦，光明的天使！因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。

c：你听，你听，你听，你听！（手拿着一个盆栽）你听到叶绿体的心跳了吗？你听到染色体分离的声音了吗？你听到线粒体的喘息声了吗？嘘，不要吵，咚，咚，咚——嘶，嘶，嘶——呼，呼，呼——（动作夸张地走到一边）。

a：你们仨犯抽啦？

d：啊，我是一座小城，

一座最小的城，

只能住一个人，

只能住一个人，

我的梦中人，

我的心上人，

我的爱人啊——。

为什么不来临？

为什么不来临？（顾城的诗）。

（声音急转而下，对着a说）你不了解我，我原谅你，因为——我的梦中人，我的心上人，我的爱人啊——我的心里，只能住一个人！只能住一个人！你为什么，为什么不来临！

（d咆哮着转身走开。）。

b：不要去管他，他是个诗人，整天竟说些神经兮兮的话。尊敬的a君，在下是个歌手，兼做演员。出过八张专辑，开过百场演唱会，拍过数部奥斯卡影片，与十几位女明星传过绯闻，但你知道，我是清白的。我粉丝过亿，出场费过万，豪车多的可以塞满长安街，豪宅大的可以让人迷路。虽未宇宙闻名，也算闻名遐迩。更重要的是，我还单身哦~~唉，这年头，像我这样的绝世好男人实在难找啊。

a：才这一会儿工夫你就成歌王兼影帝啦？

b：可不是吗？

a：那你给我唱几句听听。

b：光是唱可不行，杰克逊你知道吗？

a：知道，我生前可喜欢他了。哦，不，是他生前可喜欢我了。哦，不不不，是我喜欢他。

b：喜欢他是吧，人家歌是怎么唱的？边跳边唱是不是？

a：是啊，你也要跳一个？

b：当然！music！

a：真不错，简直m天王附体啊！

b：过奖了。

（这时c冲过来，手里还拿着根试管和烧杯）。

c：我刚刚好像听到了氢气爆炸的声音。

a：哪有什么氢气。

a：c，你又是要扮演什么呀？

c：扮演？你太伤我心了！作为科学狂热，我最大的梦想就是整天和我手中的这些试管烧杯待在一起。我最快乐的时光都是在实验室里度过的，在那里，我享受着氧气的恩宠，氮气的抚慰，感受着摩擦力的温婉，欣赏着简谐振子的婀娜。夜深人静的时候，我听到硫酸铜都在溶液瓶里喑喑哭泣，蓝色的晶莹慢慢沉淀，让我喘不过气来。夏日午后，我会脱去上衣站在太阳底下，尽情享受光子爱的抚摸，虽然皮肤被晒蜕了皮，但我死心不改，因为我明白，爱的越深才会伤的越痛。我的实验品啊，我的爱人哟，爱你们的心情充斥着我每一根神经，让我奋不顾身。既然基因决定了我注定会爱上你，那么就让我们爱得彻底吧！哦，亲爱的，我来了！

（说完，b跑开了）。

a：不愧为科学狂人啊！

（这时d踱着方步走过来）。

d：别人笑我太疯颠，我笑他人看不穿。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。

a：（笑着）唷，诗人来了。

d：呵，那触心的微芳，

呵，那春海的余波，

请你笑吧，让我哭吧，

为到来的生活！

为到来的生活！

b：你瞧，诗人，说话都得用诗来说。

a：我们的大诗人，你最近在忙些什么呀？

d：随风飘渺任逍遥。

a：可曾写诗？

d：你在问我的诗吗？

我的诗。

不曾写在羊皮纸上。

不曾侵蚀。

我的诗。

只是风。

一阵清澈的风（顾城）。

a：这首诗我知道，顾城写的。

d：你也知道顾城？你怎么可以知道顾城呢？顾城的名字也是你这样的人可以说的吗？你以为读几本诗集就算了解诗了吗？你以为整天把诗人的名字挂在嘴边就算诗人了吗？你啊，xxx在头上也成不了尿壶，鼻子里头插两根葱倒是有点像装象的猪。唉，算了，不跟你这凡夫俗子计较了，浪费我感情。

b：诗人就是诗人，得理不饶人啊。

a：拔剑梦中舞，曾可将天机吞吐?

醒来退去似雾，干干净净如从无！

愁颜固，眉难舒，明朝还有浓雾掩穷路。

（引自逍遥狼鹏的诗）。

d：（对a侧目）十有九人堪白眼，百无—用是书生。（黄景仁《杂感》）我不过是一介书生，在这又痛又痒的世界里，吟些不痛不痒的诗句，想来我只不过是苍茫宇宙间可有可无有的一粒沧粟。

a：听d君的言语似有难言之隐，可否说来听听？

d：。“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”，工作和生活中，我坚守这条做人原则，“知我罪我，其惟《春秋》”，我敢于面对历史。但是，仕途凶险，谣诼不断，我虽然不为所动，但是心里也不免感到有些痛苦。这种痛苦不是“信而见疑、忠而被谤”的痛苦，而是我独立的人格不为人们所理解的痛苦。我对社会感到有点忧虑，我期望保持独立的人格。我用“人言不足恤”来自勉，相信我的努力总会得到别人的认可。然而，小人当道，谗言诛人，哀哉！恨哉！（紧握拳头，气愤状。）。

a：虎皮售人肉可食，当年亦是山中王。（黄景仁《捕虎行》）想来d兄也是一条汉子！

a：得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。名利如流水浮云，不足挂齿，理想抱负不是一两天的事，还需慢慢来。d兄，来！今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。（罗隐《自遣》）。

d：（擦拭眼泪，与a拥抱）颠狂落拓休相笑，各任天机遣世情。（黄景仁）。

a：请尽酣，莫停盏。人生得意几尽欢？（引自逍遥狼鹏的诗）。

b：（唱：罗大佑《将进酒》）莫在提起那人世间的是非/今宵有酒今宵醉！

（三人围坐在小桌周围，酌酒谈天）。

a：诗人都是爱情专家吧？不是有句话：当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人（柏拉图）吗？我们暂且把那些改革发展的大话题丢到一边，今晚我们止谈风月，不论国事。

a：诗人，给我们讲讲你的爱情吧！

d：我的爱？呵呵，我把我的爱都写进了诗里。

a：你的那些描写爱情的诗谁知道是真是假呢？

d：我的诗，每个字都记录了一个脉搏，每句话都凝聚着一阵叹息，哪里会有假呢？若是怀疑我的诗，怀疑我对梦中那个女孩的真心，不如去怀疑爱情本身吧。

a：b，你呢？

b：我想说，如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。（柏拉图）。

a：何以生此感慨？

b：当我还是个少年的时候，我爱上同班的一个女孩，知道分开我都没勇气跟她说“喜欢”二字。后来进了大学，期待一场刻骨铭心的爱情，可是一想到明天，我就打消了这个念头。有那么一个姑娘我很喜欢，但我还是狠心的错过。刚工作的时候，我努力唱歌，全力投入到一场接一场的演唱会中，我不再有自己的时间，我的档期被排得满满的，几年间甚至连一天的假期都没有。但是在这样艰难的日子里我毫无怨言，我相信我这样的牺牲是为了明天更大的幸福。不经意间我已经成为大明星了，也猛然发觉自己的改变，曾经那么渴望爱情的我已找不回恋爱的感觉。我的心在等待中习惯了等待，以至于习惯了等待的感觉。现在爱情于我来说不过是个遥远的概念吧。

a：听着真够吓人的。

b：你还年轻，你不会懂。好好珍惜每一份感动，有些东西错过了就真的再也回不来了。人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱。

（就在这时c拿着本大书握着把笔疯疯癫癫的跑过来）。

b：科学狂，过来一起喝一杯！

b：得了得了，赶紧打住，过来陪我们喝几杯酒。

c：喝酒？酒精？乙醇？ch3ch2oh……。

b：喝乙醇好了吧！

c：好，喝乙醇去！

d：（为c满上一杯酒）来，酒，不，乙醇！

（c接过酒一饮而尽）。

c：我跟你们说哦，乙醇这东西啊，它无色透明，液体，有特殊香味，易挥发，……。

（a起身抢过c的书本，c慌忙抢回来，总算不接着念叨了）。

a：大科学家，您最近都在研究些啥呀？

d：前几天研究超级核反应堆，后来觉得太简单了，而且放射物质太危险，就转而研究能产生大规模核聚变反应的超导托克马克,也就是俗称的“人造太阳”。我跟你说哦，等我把人造太阳造好了，以后地球上的人用电可就不愁了，能源危机神马的简直弱爆了，哇哈哈哈！（手舞足蹈起来）。

a：是不是以后用电都不要钱了？

d：那当然了。在下一步我打算把人造太阳的体积缩小缩小再缩小，缩到只有一节纽扣电池那么大，你别看它个头小，里面的能量几乎是无穷的。

a：真神奇！若是那样的话世界各国就没必要为了抢石油而开战了，战争将会远离我们。

d：这我可不敢肯定，但人类文明一定会因此而向前迈进一大步的。

c：科学狂，你整天窝在实验室里头捣鼓这些东西不觉得枯燥吗？

b：对呀，看看我，成天唱唱歌，跳跳舞，满世界飞，多有意思！

a：说得好！创造幸福的人最幸福！

d：哎，聊了这么久，a还没怎么说话呢？（拍拍a的胳膊）你小子的理想是什么啊？

（a起身站起，回忆过去，表情渐渐凝重）。

a：实话说，你们仨的职业都是我曾经梦想过的。我想当明星，用我的歌声触动听众的心灵，用我表演给观众带去灵魂的震撼。我想当科学家，用我的发明创造为全人类带来幸福。我相当一个诗人，用一行行朴素诗歌记载我的爱与思。从你们身上我仿佛触摸到了自己的理想，那么真实，又那么遥远。现在的我，不过是拿着某大学在校生的名头做幌子，在校园里漫无目的地游荡，整天昏昏噩噩。

我想要活得精彩，（指着b）就像你一样，唱歌，跳舞，张扬个性，树立自我，但是每每这样的机会来临的时候我又临阵脱逃，胆小的像个懦夫一样。我从没有跟别人提起我想要当明星的想法，甚至不曾告诉别人其实我喜欢唱歌。

我想要好好学习，把书本的知识牢固的掌握，将来进个研究所，像你一样（指着c）为了人民的幸福而奋斗，可是，自身的惰性就像无底的深渊把我侵蚀，我也会捧着本书去自习，但我清楚这装出来的认真刻苦不过是为了让自己愧疚的内心稍微得到点安慰。

我想要找回自我，像以前那样读读书，写写诗，简简单单的，多美好。我觉得那样的我是真实的，那样的生活才是我想要的。但是残酷的现实告诫我那样安逸的日子不会从天上掉下来，想要做到人格独立必须首先使自己变得足够强大。你要成熟些，精明些，像匹狼一样生活。我以为自己总算看透了，想穿了，我想要的幸福不过是迟早的事，谁知道，不知不觉中，我已找不回当初的那个我了。

我的一生算是完了，我看不清未来在哪里。

我不知道我是谁，我为什么而活着。我的爱在那个地方，我的理想在那个方向。我的热血冷却到了几度，我的青春还剩几个年华。

我还活着，我还年轻。我已经死了，死了很久很久……。

（b、c、d走上前去，拉着a的手）。

有趣的小舞台表演教案篇五

人物：杨村长、魏素芬夫妇，张国立、朱媛媛夫妇。他们曾是下乡知青。

时间：2010年春节。

场景：室内。张国立、朱媛媛的家里。

朱媛媛：（快乐的轻轻地哼着小曲，铺上桌布，摆上糖果）。

过年喽！

张国立：（中场上场。一边系着领带一边走上来）。

今年过年天儿真好啊，多年未见面的知青老友，说是今天要到我家来拜年，我可得好好准备一下呀。

朱媛媛：是呀，你说我们多少年没见面了呀，都不知道变化成什么样了，还能认出来吗？

张国立：怎么会认不出来呢，你看我变化大吗？我看你还是那样漂亮。

朱媛媛：去你的，那是我们天天在一起。

张国立：老朋友来了要好好招待，媛媛把我珍藏多年的那瓶酒xo拿出来招待客人.

朱媛媛：什么xo，那洋酒谁喝的惯，还不如喝我们的青岛啤酒。

张国立：贵客来了就要喝名酒，啤酒也喝，来青岛那能不喝青岛啤酒。

朱媛媛：我去拿酒（转身下去拿酒）。

张国立：过年就是喝酒的日子，乐嘛，朋友来了更要喝个痛快。

朱媛媛：（转身拿酒上来）喏，是这瓶吗？

张国立：（接过xo酒瓶看了看）嗯，对对对，就这瓶。（将酒瓶放在桌子上）。

朱媛媛：他们什么时候来呀？

张国立：（看了看表）快了，快了，我去接接他们（回身取皮夹克穿上）。

朱媛媛：那你快点去吧，这几年青岛变化这么大，他们人生地不熟的，怕是找不到门。

张国立：嗯。(整理一下衣服，正准备往外走)外面传来一阵汽车喇叭声。叮咚……门铃响了。

杨村长和魏素芬从舞台一角上场。

杨村长：（敲门）这里是张国立家吗？

张国立：哎，谁呀？（开门）哟！老杨！说曹操曹操到，正要去接你们呢，这就来了，担心你们找不到门呢。

杨村长：我开车来的，有gps导航仪嘛。

张国立：哟哟哟，看不出来，你行啊，快请进屋。（将老杨和魏素芬拥进屋）。

朱媛媛：老杨，过年好！

杨村长：过年好，给你们拜年来了。

朱媛媛：（见到魏素芬，亲切地拉到身边）老杨，这是嫂子吧。

魏素芬：（很朴实的，有点不好意思）俺叫魏素芬。

（大家都乐了）。

杨村长：是啊，当年我们这些人都在一个知青点，但不是一个村子，你嫂子是当地人，当年你见过的，这么多年过去了，你是想不起来了。

朱媛媛：嫂子长的真漂亮。

张国立：你知道有首歌叫《村里有个姑娘叫小芳》吧，她就是那小芳姑娘。

（众人齐乐）。

杨村长：真的，在那个年代，那枯燥无味的生活，艰苦的劳动，没有追求，没有理想，是小芳姑娘帮我度过那个年月。

张国立：媛媛，你看老杨变了吗，认不出来了吗？

朱媛媛：没变没变，一眼就认出来了，还是当年的样子，那是不可能的，哈哈，弹指一挥间就是四十年，岁月不饶人哪，我们都老喽。

杨村长：朱媛媛，你还是那么漂亮，那样有风采，那样有才华。

朱媛媛：说过年话啊，过年就说过年话好啊，哈哈。（众人大笑）。

张国立：来来来，请坐请坐，喝茶。

杨村长：国立，我给你带两斤好茶叶来，上乘的西湖龙井，你尝尝。

张国立：谢谢，你太客气了。

杨村长：青岛的变化可真大呀，一些老地方旧景旧物都找不到了。

张国立：是啊，天天在变，早上出门那里那堵墙还在，晚上再路过时，那堵墙就没了。突飞猛进地发展，日新月异地变化啊。一晃几十年过去了，老杨，这些年你都做什么呢。

杨村长：自打娶了魏素芬以后，我就离不开那里了。知青们陆续返城，到后来连知青点都拔了，我也没走。日子照样很穷，我也没有返城的想法，听说返城的知青也没有什么好安排。我就想，哪里黄土不埋人，我就在这里扎根吧。不久我当上了村长，我铺下身子带领村民大干，开垦了一些荒地，把一些荒山野坡都栽种上果树，村子里渐渐富起来了。特别是改革开放以后，发展机会多起来，我们村招商引资，开公司办工厂吸引外资建起了一个玩具厂，一个饲料加工厂，出口贸易，生意越做越大，我还经常出国考察哩！

朱媛媛：杨村长，你可真了不起呀，一鸣惊人成了农民企业家了。

魏素芬：你快别夸他了，越夸越来劲昂。

杨村长：（继续）发展了，村民富了，家家住上了小洋楼，许多人都有了私家车。村子里有钱了，我先把村里村外的道路都修的平展展的，要想富先修路嘛，交通方便，道路畅通，来访的客人也多了，同时也带来了商机，带动了村里各种产业的大发展，道路好走了，我又搞起了运输，我们的生意真是越做越大，道路越走越宽。

张国立：杨村长你真行啊，知青那会儿，我就觉得你事事处处都有点子，将来一定有大处，果不其然，好样的。

魏素芬：你们要把他夸晕了，越夸越没完了他。

杨村长：是啊，我们的日子一天比一天好，我们村里开办了幼儿园，素芳当了院长。还建了敬老院，老人们都老有所养，60岁以上老人都有养老金。国立啊，我就觉得，虽然我们都老了，但是比比过去，这老了还真好，幸福哪。年轻那时候，缺吃少穿有苦又累，不堪回首啊。

朱媛媛：那真是不能回想的艰苦岁月，当时知青点的同学常常吃不饱还要下地干活，我清楚地记得，我们女同学下到农村干农活和整劳力一样，没人关照你是城市来的小女孩，细嫩的手掌，单薄的肩膀，去抬黑乎乎的河泥，汗水泪水泥水都粘乎在脸上，手上起了泡，肩膀磨破了皮，内衣粘在肉上，那情景我都不愿意回忆了，那真是一段磨砺啊。现在想起来，那段时间虽然苦，也就是弹指一挥间，也是我们人生经历的一笔财富嘛，后来我们不都是越来越好吗。

张国立：当年在农村我也看到女同学干重活特别累，有时我们想帮也帮不上，看到媛媛用肩膀抬起河泥筐，又用两手将扁担托起，呲牙咧嘴的样子，我真是心疼极了，你知道我们在学校是同桌，媛媛比较柔软总是多愁善感的，她有时跟我借块橡皮也不好意思，那是我们都互有好感，可那个年代绝不敢表露，稍不留意被别人知道了就告诉老师，很可怕就被别人指指点点说作风不好。所以在农村我也不敢靠近她，生怕再给她带来什么麻烦。

杨村长：那后来呢：

张国立：后来选拔知青去上学，我有幸选上了，去学了几年英语，国际贸易。再后来知青返青我回到了青岛，在一家贸易公司做销售经理，业务开展的不错，常常出国。我和媛媛回青后当然都保持着联系，媛媛回青后当了小学教师，后来到师范学院进修后，又被选拔到中学当老师，在这个时候，我们结婚了，我终于娶了我喜欢的同桌。

朱媛媛：做他的同桌，那时我真的好怕，他给我递纸条，我不敢接，怕叫老师同学看见，那时哪像今天的中学生，一放学搂着脖子搂着腰的就喊老婆老公。我们那时传递的纸条其实还真没有什么“爱你”“喜欢你”“想和你在一起”这些话。其实就是想和你说话不好意思，就用纸条说了。比如说，他在纸条里说：“你看过《牛虻》这本书吗？亚瑟和琼玛太感人了，那个教父蒙泰里尼，明明知道亚瑟是他的亲生儿子，他的儿子就要死了，他却不去救他。亚瑟很坚强，琼玛很漂亮。我们能像他们那样吗，这本书太好了。”这样一个小纸条算什么呢，但在那个年代，他不敢传，我不敢接。

魏素芬：后来还是终于走在一起了，这就叫有情人终成眷属。

朱媛媛：现在我们都退休了，退休以后上老年大学跳舞唱歌弹琴写作绘画，在老年大学里永无休止的学，永不毕业。我们感到好快乐，正如杨村长说的，老了真好，老了比年轻时好啊。

张国立：我们都赶上好时候了，说说我们的孩子吧，杨村长你儿子很有出息吧。

杨村长：儿子很争气，能干也很孝顺。现在是农产品开发集团的老总，相当于县长了吧，很忙，没空出来陪老子玩，我们两口子出来玩他还不放心，为了让我们出来玩方便，他给我买了辆房车开，那里面做饭睡觉都方便，走到哪里都不用愁，今天我们就是开着这辆车来的，车上有gps导航仪，定位仪，走到哪里儿子都能找到我们，导航仪给我们领路，上你家来，一找就找到了。做梦也不会想到这么神奇这么先进，真是了不起的高科技啊，庆幸让我们赶上了。

张国立：杨村长你太叫人羡慕了。

杨村长：我现在让位了，让给年轻人干。我也不想闲下来，我又成立了个“十里坡股份有限公司”种植草皮搞绿化，我任董事长，发挥余热嘛。魏素芬退休后在家看孙子。国立，你儿子也和出息吧，现在做什么事啊。

张国立：我儿子比不得你儿子那么能干，但也是很聪明很有志向的。

朱媛媛：自己的儿子就拣好的说吧。

张国立：咱实话实说嘛，这老朋友又不是外人。

朱媛媛：真是的，我炒菜去（悻悻然转身退后）。

魏素芬：媛媛，不急不急，老朋友见面总是有说不完的话。

张国立：我的儿子其实也是很争气的，清华大学毕业，留在北京，结婚了，按说成家了，美了吧，（停顿一下）离了，人家说这叫闪离。真看不懂，闪的那么快何必要结呢。他们闪离后，一个去了西部大开发，一个去了海南岛，都去那荒无人烟的地方，简直是逃避人群，这些孩子就是个性太强了，学的多点就不安稳了。退一步说，他们自己觉得好行了，嗨，现在的年轻人，父母管不了，身在福中不知福，哪像我们当年啊。

杨村长：你儿子清华大学毕业，那是国家优秀人才，未来前途无量，一定会事业有成的。儿女自有儿女福，他们自有他们的道理。现在一代的他们可以自己规划人生，不像我们那个年代不能自己规划人生，所以我们不必为他们操心了。

张国立：说的是，不操心了。过年了我们乐起来吧，唱歌跳舞。

杨村长：国立、媛媛，你们在老年大学学舞蹈，就跳一个吧。

张国立：好。媛媛我们就跳个《同桌的你》吧。

音乐起《同桌的你》。

优美的舞曲音乐伴随两人跳起交谊舞。

明天你是否会想起，昨天你写的日记。

明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。

老师们都已想不起，猜不出问题的你。

我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记。

谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。

你从前总是很小心，问我借半块橡皮。

你也曾无意中说起，喜欢跟你在一起。

那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。

你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。

谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。

谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里。

从前的日子都远去，我将有我的妻。

我也会给他看照片，给她讲同桌的你。

谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。

谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。

（众人鼓掌）。

张国立：老杨，你和魏素芬就唱那《小芳》姑娘。

有趣的小舞台表演教案篇六

准备：

1、人手一份双面的小鸡出壳操作玩具。

2、每组一份a本（手翻动画书），b本（打乱的手翻书）。

过程：

一、引出，感知静止的图片要快速翻阅，才能产生动画。

1、出示两副分开的图画引出。

青老师手上有两张图片，一张画着小鸡，一张画着蛋壳。

2、幼儿操作发现。

你有什么办法可以让小鸡从这只蛋壳里出来吗？（幼儿自由回答）。

我把这两张图片粘在一起，现在你有什么办法让小鸡从蛋壳里出来吗？（幼儿回答示范操作）。

请你去后面试试看，可不可以成功。

（教师可穿插用慢速的转）。

2、总结：原来要快速的转才可以看到小鸡出壳。（教师强调快，并出示快）。

二、好玩的手翻书，感知动画的产生。

（一）感受a本的动画的有趣。

1、现在老师有很多副图画，把它们装订成了一本书。

2、你平时是怎么翻书的.？你有办法可以很快速的一页页翻看吗？（请1-2名幼儿示范）。

3、我为每组小朋友也准备了一本书，你用刚刚的快速翻书的方法试一试，看一看，呆会来告诉大家你的发现。

（幼儿操作）。

4、分析总结。

你刚刚发现了什么？它是怎么动的？

5、现在我们一起来看看是不是可以看到你们所说的动画。（教师在投影下翻阅a本）。

（二）感受b本，发现与a本动画的不同。

1、我有带来了另外的基本b本，也用刚刚的方法去试试，你能看到跟a本一样的动画吗？（幼儿操作）。

2、你看到和a本一样的动画了吗？

3、这是为什么？

b本上的图画又是怎么变化的？（有规律的，有顺序的放，还是随意胡乱的摆放的？）。

5、另外几本是不是也是这样的吗？

6、总结：所有a本上的饿图画是按照一定的顺序的，能够看到有趣的动画。b本上的所有图画是胡乱摆摆放的，看不到有规的动画。

（教师拿出123……的标记）。

7、整体总结。今天看到动画要快速的转，翻，书本里的图画要有顺序摆放，其实这就是动画的小秘密。

（三）感受生活中的运用，动手自制手翻书。

1、掌握了这些小秘密，我们就可以自己动手来做动画片了呢？

2、我按照小木偶的动作拍了很多张照片，第一张，第二张……现在我要快速的放了哦，动起来了吗？（教师操作滚动照片）。

3、你们想不想自己来做有趣的动画呢。我也为你们准备了很多图片，你们也去试一试吧。

有趣的小舞台表演教案篇七

（特写）一只桌上的闹钟突然响了起来。

一只手从被窝里伸了出来，把闹钟按停下了，手又缩回了杯子里。

手缩回去的时候，一些放在桌子上的飞行模型杂志，照片等落在地上。

（摇镜头）。

房间里墙上贴着飞机模型的图纸，桌上有做了一半的飞机模型，在床头还挂着一顶有些旧了的飞行帽。

（se:广播操，自行车的铃声，四川话的叫卖声，小龙目前早晨吊嗓子，练川剧的声音）。

xxx吱呀xxx一声，门开了一条缝。

小狗小星星从门缝里溜了进来。

它在床脚到处嗅了嗅，将一只袜子从床脚叼了出来。

小星星从床下一跳，跳到了床上，从杯子下面钻到了被子里。

被子里立刻起伏动了起来，里面传来一个男孩咯咯的笑声。

小龙：xxx哈哈哈……小星星，别闹了！……哈哈哈xxx。

杯子突然被全掀开了，小星星正趴在小龙身上，不停地用舌头填小龙的脸。

se:楼下传来小龙奶奶的声音：xxx小龙！快起来了！要迟到了！xxx。

小龙的头发蓬松，他随手抓了两下，答应了一声：xxx就来啦！xxx。

小龙趴到窗口，往楼下看去。

小星星又调皮地趴在了小龙的肩膀上，也跟着朝下看去。

晨外小龙家的院子。

小龙从窗户里探出头来。

（俯视，镜头随着小龙的视角出窗户，进入庭院）。

小龙家的院子是一个中国式的庭院，院中有一条青石板铺成的小径，在有些斑驳的影壁前长着几杆绿竹，中间是一棵茂盛的芭蕉树，芭蕉树下是盛开的海棠花，几块假山石和青石板搭成的台子上摆放着几盆别致的盆景，石桌上还有一盘围棋的残局。小院的墙边放着三辆自行车，父亲的xxx永久xxx和妈妈的女式车并排摆放着，小龙的小轮车随意地靠在一边。

几件浇花用的工具和水壶放在院中的金鱼池边，有几只小鸟从树上飞下来，洗洗澡，然后将身上的水抖落。

（淡出）。

有趣的小舞台表演教案篇八

设计意图：

一次性的物品给人们带来了极大的便利，但是这些物品的随便丢弃又造成对环境的污染。这个月，实习生在我园实习，老师喝水用玻璃杯，小朋友喝水用不锈钢杯，实习生喝水用一次性纸杯。一次性纸杯用过后是留是扔，小朋友曾有过激烈的争议，最后老师和新老师、小朋友讨论后形成共识：把纸杯放在美工角用于手工制作。

木偶表演是我们漳州深受喜爱的乡土民间艺术，木偶是我园小朋友最喜欢操作的玩具。小朋友经常在美工角用各种纸制作成纸偶，放到木偶台表演区表演故事。新纲要指出：指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化生活。因此我们生成了这个活动。活动中设计三种杯子是好朋友，不愿相互离别的情境，让“情”贯穿于活动过程。鼓励幼儿大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识；在制作过程中，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣和好朋友相互眷恋的美好情感；选择本活动利用了本地、本园资源，既符合幼儿兴趣和现有经验，又有助于形成符合目标的新经验，既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。

活动目标：

1、通过运用各种工具进行扎、剪、贴、绘画、涂色等制作自己最喜欢的纸杯玩偶，培养幼儿大胆创新意识，提高幼儿手工制作能力，增强小肌肉的灵活性和协调性。

2、通过让幼儿讨论构思怎样制作装饰纸杯和介绍、评价自己和或他人制作的纸杯玩偶，培养幼儿自主、探索、合作、学习的习惯和口头表达能力。

3、通过活动体验变废为宝的乐趣和好朋友互相眷念的美好情感，培养幼儿环保意识。

经验准备：

对一次性纸杯有初步的了解，幼儿已掌握用别针在纸板上扎孔的经验。

物质准备：

1、相关课件、音乐磁带两盘。

2、班级小朋友收集的一次性纸杯、别针、剪刀、双面胶、彩笔、各种边角材料若干。

3、用冰箱包装箱做的不锈钢杯和玻璃杯套身大玩偶各一个。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

有趣的小舞台表演教案篇九

老太：抬一辈子杠了，不抬了，累了．。

老头：你不懂，这叫如梦令．。

老头：我都二十年没来过动物园了，顺道看看有何不可！

老太二十年没来过那能咋地！是这儿的母老虎想着你呀，还是你惦记着这儿的母老虎！

老头：你这人不可理喻，连老虎的醋都吃．。

老太：我神马醋都不想吃，我倒是想加点油．还有两站地呀，你今天想累死我．。

老头：下一首，满江红．。

老太：哎呀老头子，到了到了，你快拉倒．。

（一进门，有幅巨大的广告牌：绿色生态公园，占地200余母．森林覆盖率达50％内有人工湖，假山．湖光山色，景色怡人．湖中有多种观赏鱼．放养天鹅、孔雀等珍稀鸟禽．让您身临大自然，聆听生态原音，颐养天伦之乐．）。

（二人推门进办公室，办公室里售楼小姐正在打电脑．）。

售：大叔大妈，你们想买房吗？

售：那请大叔大妈先看看我们的广告吧．。

老头：（看了一会儿）广告里写的都属实吗？那些鱼啊、鹅啊以后不会跑了吧？

售：不会不会，这些都是真的．我可以领大叔大妈先欣赏一下我们小区的环境．。

老头：现在看都挺好，就怕以后持续不了．。

老太：嗯，重要地是你们要可持续发展．。

售：广告里写的景观不会变的，只会更好．我们可以签合同，而且我们在消协还有备案．。

售：这是为什么呢？

售：大叔大妈，你们多虑了．我们这里绝对讲诚信，不会发生这样的情况．。

老头：那你们现在的房价是多少？

售：现房均价8888每平方．看，多吉利的数字啊．。

老头：有8就吉利吗？那地狱是多少层啊？

老太：那姑娘啊，能再便宜点吗？（从身上掏出一摞证书）。

你看，这是我们俩的荣誉证、献血证、计划生育先进证，还有很晚才结的结婚证．。

老太：（对老头）看，我一句话一个跌停板就下来了．。

老头：看把你能的，那你看我们这俩小散今天割不割肉？

老太：嗯，我看行．咱们考察了10几个地方还是这里风景独好．。

售：那大叔大妈要没其它问题我们就先看看房吧．。

（三人一起进电梯间）。

老太：可不是，就连模样都差不多．有时候还能碰见熟人．。

（三人出电梯，进房间）。

老头：什么企图忧天！没文化！那是企鹅忧天．我怕死吗？来到这个世上，我就没想再活着回去！

老太：拉倒吧，你倒想活着回去．。

售：大叔可真幽默．。

老头：是呀，现在也不夸幽默了，见面改沉默了．。

老头：我觉得好是好，就是太高了．。

售：大叔8000元每平方已经不高了．。

老头：我说的是楼层太高了．我怕冷，越高就越冷．高处不胜寒嘛．。

老头：我寻思我们一下子拿那么多钱，斗胆小住几日呗．要不我心里不平衡．。

老太：（恼怒地对老头）你不能住！

老头：我要住！

老太：你绝对不能住！

老头：我就要住！

老太：你绝对绝对不能住！这是终审判决．。

售：（对老太）大妈，大叔先住一段时间也不过分啊．。

老太：他呀，以我察言观色、高瞻远瞩、道听途说地经验来看，他一入住，必定秒杀！

售：没那么严重吧大妈？大叔这是住房又不是住院．。

老太：就是，他就爱认死理，老不听话．我总不能天天晚上睡觉前先给他挂个降落伞吧．。

售：大叔大妈，你们觉得这房子还满意吗？

老头：嗯．。

售：现在能订吗？

老头：嗯．。

老太：你看这事儿弄的，老伴儿都有心理障碍了．。

老太：那就好，那就好．。

老头：黄路融．。

老太：（凑进看）姑娘，输错了，你进百度了．。

售：那大叔，都是哪个字呀．。

老头：啊，是这样。

老头：是啊，问题是现在弄不清谁在孝顺谁？

售：民族？

老头：啃老族．。

售：啊！？

老太：姑娘，你别听他的．汉族，汉族．他又在犯神经了，昨儿晚玩了一夜魔兽世界．。

老太：okok。

老头：(对老太)你就别ok了，我都快被ko了．。

（老头老太俩人向外走）。

老头老太：（一起说）那谢谢了啊．。

售：不客气，再见．。

老头老太：（一起说）再见．。

（音乐响起：密密麻麻的高楼大厦找不到我的家，在人来人往的拥挤街道浪迹天涯．我身上背着重重的壳努力往上爬，却永永远远跟不上飞涨的房价……）。

老太：老头子，这下我俩彻底变亏损单位了．。

老头：是啊，辛辛苦苦几十年，一下回到解放前了。

有趣的小舞台表演教案篇十

演出目的：让我们的女孩更坚强，让我们的女孩更美丽。

内容简介：一个女孩因失恋而失去自我，又找回自我的故事。

(寝室,上课前)。

小晓:小真,你真的不去上课了吗?今天可是生理学的专业课.

我：对啊，去吧．你这样躺着也不能解决问题．。

小真：你们去吧！我想一个人呆会．。

话外音：当爱情在时，为爱痴狂，当爱情去时，独自一人。

背景音乐：为爱痴狂刘若英。

（下课后）。

小真（发呆）。

小晓：你这样也不行啊！人总是要吃饭的，人是铁，饭是钢嘛！失恋又怎样？生活还要继续嘛！

小真（痛苦而烦躁的）你不懂的。

小晓：我有什么不懂？我什么都知道（死拖着小真）走，吃饭去！

（吃饭完饭后）。