演讲稿是对演讲主题进行深入分析和研究的产物,为演讲提供了结构化的支持。演讲稿的结尾应该给听众留下深刻的印象,可以通过总结主要观点或号召行动来实现。大家好,我是来自XX学校的某某同学,今天我想和大家分享的是……
我爱我师的演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生,是一场旅途。而在这旅程中,老师,你就像一盏指路灯,您用自己微弱的光芒,默默地照亮着我们。
每当早晨我们踏进校园,您遇到我们都会笑着跟我们打招呼,偶尔会跟我们开两句小玩笑,让我们新的一天,从一个简单的微笑开始。
上课时,您很详细地讲解每一个知识点,并努力地让课堂变得活跃、有趣。记得有一次,您的嗓子很不舒服,可依然站在那三尺讲台上,用心地讲课;学校举行班级活动时,您认真地去准备,认真地倾听我们的意见,为的,就是让我们有一个美好的回忆;冬季晨跑时,您陪着我们一起,迎着寒风,跑过了一圈又圈,并时不时地给我们加油打气。
当我们因做错事而羞愧伤心时候,是您,微笑着跟我们说:“没事,做错事情,懂得改正,就是最棒的。”当我们赢得胜利时候,您会跟我们一起欢呼,为我们骄傲;当我们调皮任性时候,您默默地包容着我们;当我们为您做了一点点微不足道的小事的时候,您便感动地湿润了眼眶,然后流下了晶莹的泪水;当一弯月牙挂上夜幕,星星点缀黑夜时,您还在为我们批改作业。可是,您从未抱怨过只言片语。
老师啊,您就像一位辛勤的园丁,将最甘甜的露水,灌溉在我们稚嫩的花瓣上,哺育了我们幼小的心灵。您就像黑暗中的光芒,让我们看清了方向。您用您最无私的爱,温暖了我们的心房。
人生路漫漫,老师,因为有了您,让我们不再迷茫,不再彷徨。心中的千言万语最后化作一句话:“老师,您好,您辛苦了!”
我爱我师的演讲稿篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高一三班的xx,今天我演讲的主题是《我爱我师》。
9月10日是我们国家的。
第32个教师节。
但实际上泱泱中华尊师重教的传统久矣从某种角度来说。
中国。
的教师节已有2500多年的历史了。
韩愈说,师者,所以传道受业解惑也。教师是一份神圣而光荣的职业。我们的祖先把教书育人者称为“师”。师,就是有知识、受尊敬的先生。春秋《尚书》把“师”的地位与天、地、君、亲并称,立于同一牌位供人朝拜,老师的地位之高由此可见。
始终未曾改变。
这样的话,似乎我们听得厌倦了,但也只是在每年的秋天听上几天。我们从来没有想过,这简单的一句句,又如何道得尽老师为了我们付出的多年心血呢?黑板上洋洋洒洒的知识要点,是老师对于他的学生们未来的期望。
九月初,我们高一新生来到天一中学求学,也不过短短不过两周。但老师们给我们展示的不仅仅是一个工作的人的形象,他们真的用行动告诉我们教师,不仅仅是一个职业,还是一个信仰,一种情怀。如果说,校园因为我们而富有活力,我说,校园因为我们的一线教师而正价庄严沉静。
老师啊,您虽也是芸芸众生中普通的一员,但却会被我们永记于心!您平凡,却也伟大,我们的人生,因为有您的教导而变得明媚多彩。
时光飞逝,如白驹过隙,叫人来不及感叹韶华易逝。
终于,月圆人团圆的中秋来了,但愿人长久,千里共婵娟。在此,请允许我代表天一中学的莘莘学子,祝各位老师中秋节快乐。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我爱我师的演讲稿篇三
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我爱我的学校,因为这里有一大批令我尊敬、让我感动的老师。老师们待人和善,同事之间嘘寒问暖,带给了我家人般的温暖。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的大好青春全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨,数十年如一日,默默地奋斗在教学岗位上。
带病坚持工作的杨老师,有趣可爱的宋老师,和蔼可亲的王老师。她们的点点滴滴无不感动着我,激励着我,看着他们,我们这些年轻人又怎能落后,一个个教学精英崭露头角,学科活动丰富多彩,课堂教学扎实有效,读书活动花样繁多,班级学习园地、文化墙新颖奇特,这些无不显示着老师们的多才多艺,无不显示这是一支多么出色的教师队伍。
正是因为有了这样出色的教师队伍,在市区的各项活动中都有我们的身影;正是因为有了这样出色的教师队伍,连续几年我校在教学和学生管理方面都取得了优异的成绩;正是因为有了这样出色的教师队伍,我们的工作才幸福着。我自豪,我是一名教师;我骄傲,我是三小的一员;我幸运,我能在这个团结的、充满爱的集体中幸福的工作着。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我爱我师的演讲稿篇四
各位老师、同学们:
大家好!
我叫xx,是鼓楼一中心小学404班的一名学生,我今天演讲的题目是《我爱老师》。
我,一个三年级的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……老师,是您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识!老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。老师,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵,把幼小的我们,培育成懂事的少年!老师,是您的保护,让我们健康成长。
您用阳光般灿烂的笑容,让我们流连忘返地徜徉于知识的海洋;您用金子般高贵的心灵,让我们洒脱自如地张开思维的翅膀,在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
老师,在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯;老师,在迷蒙的人生道路上是您做了我们的引路人;老师,在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
无论我们走到哪儿,永远记住您的恩情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话语。无论我们走到哪儿,永远记住您的关爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵小花。
最后让我以一颗感恩的心向您说声:我爱您!亲爱的老师!
我爱我师的演讲稿篇五
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一种爱,高尚而又无私;有一种情,含蓄而又内敛;有一双手他默默工作,不辞辛劳,成就了无数莘莘学子的明天,也告诉了我梦想就在脚下,这就是伟大的师爱。
坐在教室里的我们,总想着外面的天空,想着操场上的篮球,向着阳光下奔跑的自己,但总会在这时,那带着爱的温度的粉笔头就向我们飞来,于是。我们收回向外看的目光,回过身来。我怎能忘记那依旧认真讲课,孜孜不倦的您呢!您为什么没有批评我!因为您热爱您的事业,您不愿意浪费一分一秒站在讲台上的机会,但这只是那个站在讲台上的您。而那一个一坐下来就侃侃而谈,无话不说的您,使我们之间在不知不觉中跨越了那段讲台和课桌的距离,这时我们就会抓住机会,肆无忌惮的向您大吐苦水,向您诉说心中的那份小悸动,而这时的你总会像一位母亲一样在我们耳边喃喃细语,最后使我们豁然开朗,老师,每天你都会叫我们写一篇进步给你,每一次写进步,对我来说就像是在和你对话一般,我将心中的那份感动小心翼翼地写下后,就期盼着你能早点发下来,因为我想快点读到那红色墨水的内容,想知道你对我的肯定和评价,想知道我在老师心中的模样,那次,你在我进步本上画一个笑脸,写了一句“勇敢迈出第一步,你离梦想也就进一步”,这句话一直激励着我。每当我感到却不和想要退缩的时候,我就想起着句话,它让我有了踏出下一步的勇气。
人们把老师比作春蚕、园丁、蜡烛、人类灵魂的工程师,那是因为你们将全部的爱都奉献给了学生。张丽丽老师为了救学生失去了双腿,成为了众所皆知的最美乡村教师。然而,还有千千万万的老师,数十年如一日扎根于农村,迟迟不肯离去,将脚步停留在大山,将爱细雨洒在山区。他们不已像张老师一样美丽而伟大吗?他们难道不是在用自己实际行动来诠释师爱吗?。
老师啊!你脑袋记录了多少孩子的名字我不知道,但我知道你的每一句肯定,每一个微笑,都像一缕阳光温暖着我们,使我们快乐的成长,你在我们成长的过程中扮演着不可缺少的角色。
老师,你是天使,是大树,是海洋。你的付出,我们无以回报。唯有深深的感谢,感谢有你陪伴我们,让我们快乐健康的成长。
我爱我师的演讲稿篇六
同学们,老师们:
大家好。
再过4天,我们就要迎来。
第26个教师节。
了。在此,我谨代表全校同学向老师致以节日的问候,并衷心的祝愿老师工作顺利,生活愉快。
似乎只有“作业狂人”。是的,的确如此,但请大家想想,如果没有老师的教课作业,难道我们能越来越智慧聪颖吗?解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。一面有学生的抱怨,一面要呕心沥血地培养学生,其中的辛酸大概也只有老师自己才能感受吧。当年,邓小平曾经指出:“国际间综合国力的竞争,归根到底是科技的竞争、人才的竞争。”至始至终老师们都肩负着培养人才的重任,他们所做的一切都是为了我们能够健康成长,不断进步。有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
我爱我师,这份情怀是渗透在灵魂中的,它无需华丽的词藻,贵重的礼物,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。
我爱我师,最后,我想为全体老师献上一首小诗,预祝你们,生活快乐。
别人从生活中获取黄金。
您只能获取花香。
您的黄金是早晨的太阳。
您的银子是十五的月亮。
但您依然快乐地吹着口哨。
您的自豪是桃李芬芳!
谢谢。
我爱我师的演讲稿篇七
我是来自陶城乡初级中学九年级六班的梁春光,今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声:我爱我的母校-------陶城乡中学校。
秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了乡中学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。
乡中学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。
不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;
见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想:这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!
学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。
陶城乡中,这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。
我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!
乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,陶城乡中,我的母校!
我的演讲结束了,谢谢大家!
都说学校与社会相比,是一片净土,少了勾心斗角,没了尔虞我诈,我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。所以,我在中心小学的这几年,从为人处事,到专业业务,都收获颇多。
我爱我校,还因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的大好青春,大好年华全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨,数十年如一日,默默地奋斗在教学岗位上,甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长,成才。在他们的带动下,我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心,肩负着学校教育教学的重任,成为我校的中坚力量。
每当我将目光注视校园的时候,就会感受到一种令人心颤的,滚烫的东西,那是所有中心小学人对梦想的执着,正是这种“勤业,励志,求是,创新”的精神在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校,我为我们的教师感到骄傲!我爱我校,我更为我们的学校感到自豪!
生命属于我们只有一次,我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗,在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难,去作韧性的拼搏,走向东方,笑迎初升的朝阳,走向成功,去铸就人生的辉煌吧。
我爱我师的演讲稿篇八
各位同学们:
九月,如期而至。世界因此而灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高的举起,一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。”竹杖,芒鞋,蓑衣,多么简单的一副装备,风在旁边吹拂,雨在身上敲打,何惧?任你风吹雨打,我心依旧,乐此不疲!展现在我们眼前的不仅是一幅清新亮丽的图画,更是一腔宽宏博大的胸怀。
如今,初中生活已过大半,我们走在了人生的十字路口上,而且无论我的选择是什么,道路也必将坎坷,曲折,风雨兼程。正在进行时的初三,恩师的教导也响在耳畔,每一字,每一句,都那么的真切而又真实。
还曾记得,在某个阳光温和舒服的清晨,别的班级都还带着些许慵懒的气息,稀稀落落的几个人而已,而六班却几乎座无虚席,陆陆续续地响起了朗朗的读书声。而您,也会偶尔站在教室门口,露出威严中极不易察觉的一些微笑。尽管,那微笑,似有似无,其中,也有您的欣慰吧!
是他们,成长了我们稚气未脱的孩子;
是他们,让我们学会去无止境地探索;
是他们,用一言一行融入我们的生活;
是他们,给了我们最最真实、单纯的爱和幸福。
——九月,我们临风沐雨;
——为老师,奔跑在自己的道路上!
我爱我师的演讲稿篇九
我想用红烛称赞您,太过普通;用园丁来比喻您,太过老套;用春蚕来形容您,太过悲哀。纵观词语的长流,因为你的那颗玲珑剔透的心,我找到了,仅有用琥珀才能配得上你。
从你踏进班级的那一瞬间,如果说时间在此刻冻结,或许太夸张了,可是真的让人眼前一亮,白色连衣裙配着黑色披肩长发,我想走到哪儿都会有很高的回头率。在你如此优雅地走上讲台时,男生们都俏皮地吹着口哨,欢呼。你微笑着打了一个手势,顿时寂静无声,你用粉笔在黑板上写:魏佳佳。你说大家能够更亲切地叫你佳佳姐,把你当作知心好友。你就像水池里生长出的睡莲,优雅而不失庄重,有一种让人不敢靠近却又想要靠近的力量,就像琥珀一样,散发神秘魅力。
我们相处地很愉快,你能够把自我放在我们的角度来思考我们的内心,我们心中的想法和苦恼你仿佛能一眼洞穿,然后用最简单的方法,最朴素的语言就能够帮我们打开内心的纠结。有一次班会课上,有人问你是一个怎样样的人。你只用了很简单的一句话,给出了最好的答案:一个永远爱你们的女教师。你总是这样简单,但又有一双深邃的眼睛,时而又会留给我们一个琢磨不透的眼神,就像琥珀一样,能够—眼看清它的外部结构,却永远看不穿它的心。
不论你来自哪儿,不论你有多少的秘密,你给了我们一年的温馨与浪漫。琥珀般的教师,不管你走到哪儿,我都会记得你!
文档为doc格式。
我爱我师的演讲稿篇十
大家好!今天我演讲的题目是《我爱我班》。
欢乐的鱼儿爱浩瀚的大海,健壮的马儿爱青青的草原,活泼的鸟儿爱湛蓝的天空,我爱我们的五年四班。五年四班是由五十四名阳光少年组成,是一个团结奋斗的班集体,是一个蒸蒸日上的班集体,我为生活在这样一个温暖、快乐的大家庭里而感到自豪。这是一个陶冶人生的熔炉,蕴藏着一个神秘智慧的宫殿,在这里,你会感受到班集体的力量是多么强大。流动红旗常驻我家,运动会上我们团结一心争得第一,合唱比赛我们齐心协力取得冠军,每次考试我们的成绩都是遥遥领先。
我们在老师的培养下,茁壮成长。我们用大海的水做笔墨,也记录不完老师对我们的深情厚谊;夜晚的星星再亮,也该不祝老师为我们批改作业的灯光。老师对我们的辛勤付出,我们牢记在心。
生活在这样的五年四班中,看到需要帮助的同学,我一定会竭尽全力帮助;同学若有不会的题,我一定去教;老师若需要我,我一定是老师的得力小助手……我要为五年四班争光添彩,使我们五年四班更上一层楼!
五年四班,你是心灵绽放的花园,你是一双让希望放飞的翅膀,你是一片渴望尽情奔腾的育茧场,你是我们成长的摇篮。我爱和谐美好的七年级四班!
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我爱我师的演讲稿篇十一
各位领导、老师:
大家好!
今天我演讲的题目是:我为我校而骄傲。
我不是诗人,我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我也不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;可是我依然想用我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌我爱我校。
光阴似箭,日月如梭。不知不觉中,我踏进中心小学已经四年了。这四年的学习、生活,使我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
我爱我们学校,因为我校有一支团结奋进的干部队伍。他们本着一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生的办学宗旨,大胆改革,使我校的教学成绩走在了最前列。经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式,这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力,也提高了课堂教学效率,赢得到家长和学生的一致赞赏。
我爱我们学校,因为这里有一大批爱岗敬业,无私奉献、爱生如子的教师。他们有的已过半百,有的刚刚结束大学生活,都在在三尺讲台上辛勤耕耘着,把他们的美好青春奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们哪个不是为人子女,为人父母?可是一个个都撇下年幼的孩子,年迈的的父母,以校为家,默默地奋斗第一线,甘为人梯让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长,成才。
我爱我们的学校,更因为这里有一群活泼可爱的孩子。人们常说军营是铁打的营盘流水的兵。学校生活何尝不是呀?我们送走了一批批毕业生,又迎来了一个个新的面孔。有的活泼可爱,有的胆小害羞,有的踏实认真,当然也有的顽皮、淘气,在课堂上一刻都安静不下来。有时对他们过于严厉了,但是,我从内心深处是爱他们的。我爱他们早读时朗朗的书声,抑扬顿挫,激情四溢,充分显示出他们对学习的热爱和对美好未来的追求;我喜欢他们那一双双求知的眼睛,闪闪烁烁。我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉。教师节时的一朵鲜花,圣诞节时的一张贺卡,清晨到校时甜甜地一声问候,傍晚放学时轻轻地一句道别。我感受到的是孩子们那份童真、稚嫩无暇的爱!
我爱这片校园,这里环境优雅,办学条件优越,教师、学生有一个良好舒适的工作、学习环境。一进校门两边是开满鲜花的花坛,边上围着四季常绿的冬青。再看西边那一棵棵松树恰似风华正茂的同学们的远大理想,直插云霄。最让人沉醉的还是那书声朗朗的教学楼。
因为爱,我们彼此接受;
因为爱,我们零距离的交流;
因为爱,我们共创辉煌的明天!
最后,我衷心祝愿我们的学校明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家,我的演讲完毕。
我爱我师的演讲稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
嗨!问大家一个问题:“蜜蜂、园丁、蜡烛、人梯、铺路石、灯塔、渡船……通过这些词,你们联想到了什么?”对,那就是这世上最让人尊敬的一个词——老师。
今天我要向你们说说我的一位好老师——我的数学老师郭老师,也是我的班主任。她是一位美丽的女老师,感觉就像好妈妈一样亲切。她扎着马尾辫,走得快时,那辫子就在她背后快乐地跳跃着,或开心地摇摆着,充满了活力;她的眼睛虽小,却黑亮有神;她的嘴巴虽然有点大,却会发出抑扬顿挫的声音,“叮叮咚咚、叮叮咚咚”敲打着我们的心房。
她就像和煦的春风,一阵阵拂过我们稚嫩的心田。
记得有一次,我们班的唐蓓妍摔了一跤,手和脚都摔破了,还流了血,我和几个同学都吓坏了,我们急忙把她扶到郭老师的办公室。郭老师一看也急了,连忙扶住唐蓓妍让她坐在椅子上,然后拿出药来给唐蓓妍擦,唐蓓妍一直在哭。郭老师见了,边吹气边擦,还安慰她:“不疼了不疼了,要坚强一些喔。”听着郭老师温柔的话语,唐蓓妍不哭了,我们也松了一口气,感到很温暖。
我又想起了“王英豪事件”。是这样的,那是上午的第四节课刚打铃,我是班长,要维持纪律,我看见王英豪在玩卡,就对他说,让他把卡交出来,下课再还给他。结果他一溜烟就跑出了教室,我马上去追他,没追到,怎么办,我也慌了,心想:完了,完了。因为我没处理好王英豪这件事情,他不见了,郭老师肯定会骂我的。没办法,还是去找郭老师吧。于是我鼓起勇气到办公室吿诉了郭老师,讲清原由后,老师没有批评我,还说我没有错,并且让我先去上课,她自己去找王英豪。后来,经过郭老师辛苦的寻找,终于找回了王英豪。我觉得郭老师真辛苦,我以后要履行好班长的职责,做好老师的小助手。
老师就像一眼泉水,汩汩不断流出活水浇灌着祖国的花朵,未来的希望。
常听大人们说:“桃李满天下”是对老师的祝福,老师的尊敬。我在这里也要祝郭老师桃李满天下,希望我就是其中优秀的一个,我们班上的同学就是那桃李中的优秀的一部分。
我爱你,我的好老师——郭老师!
我爱我师的演讲稿篇十三
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
老师就像红烛,老师就像园丁,老师用自己最大的努力教会我们知识,让我们成长!老师爱我们,我们更爱我们的老师!
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