心得体会是对自身学习、工作、生活等方面经历的总结和思考,它可以让我们更好地反思自己的成长和进步。我觉得写下自己的心得体会是件非常重要的事情,有助于个人成长和提高。写心得体会时,我们可以借鉴一些优秀作品的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。以下是一些网络上广为流传的心得体会范文,供大家参考和学习。
如何做好家长工作心得体会篇一
最近,领导要求草拟一个关于稿件的绩效管理办法。在思考和制定办法的过程中,锻炼了自己,也使我对绩效管理有了更加深入的认识,同时也体会到咱们公司绩效管理制定的来之不易,从而让我好好执行好好遵守咱们公司的规章。现在很荣幸将我在这个过程中的一些心得同大家分享。
首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。应从激励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。赶鸭子上轿的做法也是不可取,其结果也只能适得其反。一个好的激励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。例如:在制定稿件奖励措施的时候,我会考虑制定每发表一篇加贰分的奖励,这样可以激励员工努力改善自己的绩效成绩而努力。
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如何做好家长工作心得体会篇二
现代社会,大多数父母因为忙于工作和生活而无法给予子女充足的陪伴,导致家庭关系的疏离和心理问题的出现。为了让孩子健康成长,家长应该重视陪伴,建立良好的亲子关系。本文将从三个方面探讨如何做好陪伴,用自己的亲身经历和心得体会来分享给大家。
第二段:营造和谐的家庭氛围。
让孩子感到家是他们最舒适和安全的港湾,他们需要爸爸妈妈关心、陪伴和尊重。家长应该抽出时间与孩子沟通,让他们感受到自己的存在和重要性。在家庭中,家长应以身作则,为孩子树立良好的榜样。要建立正确的家庭价值观,避免用惩罚的方式来教育孩子,而是通过积极的激励和引导来激发孩子自我动力。
第三段:充分关照孩子身心健康。
家长在陪伴孩子的同时,要注意孩子的身心健康,帮助他们规律作息、合理饮食、适度锻炼,养成健康的生活习惯。同时,要密切关注孩子的情绪变化,及时发现心理问题,进行适当帮助和引导。要让孩子感到家庭的温暖和安全,让他们能够放松心情,舒缓压力,避免因长时间疲劳和孤独而引发情绪问题。
第四段:创造丰富多彩的阅读环境。
陪伴还包括提供给孩子一个丰富多彩的阅读环境。家长应鼓励孩子多读书,参加有益的社交活动,培养孩子的兴趣爱好,扩大孩子的知识面和认知范围。在阅读过程中,家长要与孩子进行深入思考和交流,传递正确的价值观和道德观,并激发孩子的学习热情和创造力。
第五段:总结。
陪伴是一种无形的力量,触摸着每个人的心灵。对于孩子来说,陪伴不仅是需要,更是一种渴求和依赖。家长应该把陪伴作为最重要的任务之一,创造健康和谐的家庭氛围,充分关照孩子的身心健康,提供丰富多彩的阅读环境,为孩子的成长和发展添砖加瓦。让孩子在温暖关爱的陪伴中快乐成长,健康茁壮地走向美好未来。
如何做好家长工作心得体会篇三
幼儿园只有有了幼儿家长的支持配合才能取得预定的成果。下面是本站,为大家准备的如何做好家长工作心得,希望大家喜欢!
孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。
小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。
从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长及时了解孩子的在园学习况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。经过我们的努力,得到了家长们的信任和肯定,使班级工作有了一个良好、和协的氛围。
较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小二班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
幼教工作非同一般,它要求老师们具有全方位的知识技能,特别是家长工作,是幼儿园重要工作之一,要做好这项工作的确不容易。我认为真诚可以打动家长的心。我班有个叫平平的来自四川的孩子,小孩子很懂事,就是他的爸爸妈妈可能由于工作关系,没有多少时间理会孩子的事情。孩子有时生病在家,也不知道打个电话过来想我请假。我也曾经多次打电话与他爸爸沟通,不是说忘了,就是说没时间。我对他也是很头疼。因为他根本体会不到幼儿园及老师的担心。有一次,孩子没来幼儿园,打电话打不通,只能按照地点找过去。过去以后只有奶奶在家,孩子好好在家,说是坐车没坐上。后来他父母也知道了这件事,才知道问题的严重性,从此以后再也没有上述情况出现。
当然与家长的沟通有时也会有委屈的时候,比如我班的龙龙的爸爸,刚开学时,他会每天至少一次电话询问孩子在园的情况,孩子刚进入幼儿园,做父亲的关心这是很正常的。我总是能够耐心地听他询问,与他沟通。有一次,龙龙和涛涛在玩耍的时候,眼角上被涛涛抓了一下,出现了一条很小的抓痕。他爸爸又打电话来,好像指责我没有看护好孩子。我呢先是向他道歉,又向他解释说孩子在幼儿园相互之间玩耍是很正常的,免不了会被抓或被推等情况,但是我们会更加注意孩子的一举一动的。这样的保证还是不行。以后的几天,他每天都会打电话来叫我看好他的孩子。一次,他又打来了电话,说是我因为他多次的埋怨,不把在幼儿园所学的内容以校信通的形式发给他了。我真是感到太委屈了,哪有这样的事,但我还是耐心向他解释前几周的校信通上每天发的学习内容,是补上一到八周的,因为之前没有开通校信通,现在每个星期的学习内容都发了,但不是每天都发,而且要发大家都会收到,不会把他的除外。当然这只是极个别现象。
为了加强与家长的沟通,我们充分利用校信通这个平台,经常与家长进行交流。我们还建立了年级博客,在那里,家长们可以更详细的了解孩子在园的生活和学习情况,家长也可以我们在与家长的沟通过程中,积极接纳每一位家长,把他们当作是自己的朋友,和他们以心换心,坦诚交流,从而使家长诚心诚意地支持和配合我们的工作。
能力不是与生俱来的,而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初,中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动,活动中,中国儿童暴露出的最大弱点是生活能力差。一时间,日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中。
国学。
生,贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么,但这一问题,不能不引起我们的家长和老师的深思。
心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期,过了关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母,孩子上学了,还要一口一口给他喂饭;作业做完了,总是亲自帮他订正错误;进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方,就有父母的身影。如此这般,做父母的的确很辛苦,可孩子却越养越无能了。
我们知道,孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助。进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已,孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现,小学阶段,学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。
可见,为了培养孩子的生活自理能力管理,笔者建议家长们谨记:孩子能做和应该做的事情,应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难,而不要代替他们克服困难,当孩子遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心,以至不达目的,决不罢休。此外,还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导,让孩子掌握克服困难的技巧,少走弯路。
如何做好家长工作心得体会篇四
任何一项工作,都离不开别人的认可和支持,这样才能更好地发挥我们的能力和实现自我价值。而如何得到认可,就需要我们用心去做好认可工作。下面,本文将从几个方面谈谈自己如何做好认可工作,希望能够给需要者一些启示和帮助。
第二段:认可源于专业表现。
做好工作,卓越的专业表现是认可的基石。要想让别人认可自己的工作,就必须把工作做的非常好,让别人看到你的专业素养、责任感和勤奋程度,这样才会让别人信任并赞赏你。比如,我在公司里的工作中,经常把自己的计划和任务提前完成,努力发挥自己的专业知识和技能,同时及时反馈工作进展和成果。这样,上级和同事都会对我有一个良好的印象,认为我是一个有能力并且值得信赖的人,自然也就更容易得到他们的认可。
第三段:认可来自良好的人际关系。
除了专业表现外,良好的人际关系同样也是获取认可的关键。在公司里,我们需要和许多人打交道,包括上级、同事、客户、合作伙伴等,每个人都有不同的性格和处事方式,需要我们去理解和适应。为了建立更好的人际关系,我们可以多一些关心和支持,对别人的工作和需求多一些理解和耐心,共同解决问题,彼此尊重和信任。当别人感觉到我们是一个好相处的人,并且在沟通中能够体现出一份亲和力和共同的价值观,他们自然会对我们的工作成果给予更高的认可。
第四段:认可需要不断推销和宣传。
另外,在工作中,我们也需要不断地向他人推销和宣传自己的工作成果、想法和计划,这样才能更好地让别人了解和认可我们的工作。我们可以使用各种渠道,比如公司内部的演讲和分享、社交网络和媒体等,来自我推销和宣传自己的工作,展示自己的实力和成就。这个过程需要我们有很高的自信和表达能力,同时也需要不断改善和优化自己的演讲和写作技巧,让表述更清晰、更具说服力,让别人更容易接受和认可我们的工作。
第五段:结语。
总之,做好认可工作需要我们多方面的努力和投入,在专业表现、人际关系和推销宣传上都需要我们有所突破和进步。认可是一个长期的过程,需要我们在不断努力中不断总结经验和提高自己的能力,让自己更加优秀和自信。只有这样,才能在职场中获得更高的认可和更好的成就,让自己的职业生涯更加顺利和成功。
如何做好家长工作心得体会篇五
但做好家长工作是教师份内的事。教师要反思自我、了解孩子、理解家长,在工作中做到“知己知彼”.反思自我,查找自身存在的问题,多与家长沟通。下面本站小编整理了做好家长沟通工作的方法,供你阅读参考。
在改革开放的今天,各行各业都提倡微笑服务,我们幼儿园老师也不例外,早晨,当家长迎着阳光出现在教室门口时,看到班上笑容可掬的老师,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长一天的好心情从此开始,他们会觉得孩子在幼儿园象在家一样,他们放心;下午,当工作了一天的家长来园接孩子时,老师微笑对他说:“您的孩子真棒,今天学会了穿衣服。”也许他的劳累立刻减轻了许多;当家长有事耽误了接孩子时,面对心急如焚,满脸歉意的家长,老师依旧微笑的说:“没关系的,您别着急!”这又怎能不让家长感动呢?微笑的魅力是无穷的,对于老师,它是你启动家长心扉的钥匙。
班级老师与家长的沟通是最简单的人和人之间的交往,从陌路到为了孩子而相识,相知,是互相尊重,互相理解,互相信任的过程,对于不同年龄层次的家长,不同知识结构的家长,不同性格特点的家长,老师都应做到分类管理,见到不同的家长讲不同的话,遇到不同的情况不同对待。
(一)老师要尊重家长。
老师与家长能否顺利沟通,并能够使沟通取得良好的效果,取决于老师与家长是否处于平等地位,取决与老师是否尊重家长、尊重家长的观点或看法。在家园联系中,老师在很多时候是处于主导地位,这是可以理解的,但是主导地位不等于可以忽视家长的感受,主导地位并不意味着老师的评价是绝对正确的。因为评价一个儿童进步与否,不仅要横向比较,而且要进行纵向评价,同时还应根据孩子发展的个性差异进行比较,这样才能得出比较客观的评价,而对于这些,家长也有权利进行评价和总结,所以老师要学会尊重家长,以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协同一致。在家长经验交流会上,我邀请一部分家长谈教育经验,说一说自己在家是教育孩子的,有一些经验是非常好的,比较切合实际,并且其他家长也有同感。这样家长之间对自己的孩子和班里的孩子有一些了解,有利于家长之间的沟通,对班级也有很多好处。
(二)肯定孩子的优点,赏识每一个孩子。
每一位家长,都期望自己的孩子是优秀的,希望得到别人的肯定与赞美,并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美,家长都会感到无比的高兴,比自己得了大奖还要兴奋,而这种兴奋的心情会转移到对待孩子身上,妈妈或爸爸亲亲孩子的小脸,把孩子抱起来,高高地举到头顶上,嘴里说着“好儿子,你真能干!”这种奖励性的行为和语言,在一定程度上又促进了孩子继续努力。同时由于这种肯定优点的交流能够使家长保持一种轻松、自信、愉快的心情去面对,并且会主动向老师说孩子在家的表现,其中有一些不足的地方,期望得到老师的指导与帮助。这样的交流,回促进老师与家长之间的感情,家长会喜欢主动与老师交流,这样的效果会更好。
(三)老师要与每一位家长交朋友。
孩子是有差别的,家长同样也是有差别的,而家长之间的差异相对比孩子之间的差异而言则更为明显,并且这种差异几乎是客观存在的,是在短时间内难以改变的,如在学历上,有的家长是大学生,有的是高中生,有的是小学生。在性格上有的大方善言谈,有的内向少言语,等等,对于老师而言,无论面对什么样的家长,老师都要对待家长一视同仁。自从孩子交到我们的手中家长与老师就开始了共同教育好孩子的历程,并且有着相同的心愿——将孩子教育好。因此从这个层面来讲,老师应该学会与每一位家长交流,交流孩子的在园表现,交流孩子的可喜进步和存在的不足。让每位家长都能感受到老师对自己的孩子是重视的,老师的态度是真诚的,因为他们深知自己受到了注意或重视,说明孩子就不会受到冷落。
(四)老师要发挥语言的艺术魅力。
直白的“告状”
强强是个非常调皮的孩子,时常要给老师添点麻烦。瞧,今天他有“闯祸”了。强强玩水把洗手间弄得“水漫金山”,还把小朋友洗手用的肥皂全部扔进了小便池里。老师生气极了,因为这已经不是一次两次的事情了,而且已经多次教育过强强:不能玩水,要节约用水;肥皂不是玩具,不能玩。可强强总是不听。于是,在强强妈妈来借他的时候,老师忍不住告起状来:“强强妈妈,强强这孩子真是不听话,整天闯祸,你看,今天他又在厕所里玩水,弄得厕所里全是水,还把洗手用的肥皂全部扔进了小便池,你要好好教育教育他。”强强妈妈听了老师的话,脸色顿时阴沉了下来,看得出来她有些不高兴。随后她忍住怒火,一把拉过站在一旁的强强。强强低着头,一声不吭地跟着妈妈离开了教室。
你觉得这位老师的“告状”怎么样?如果是你的话,你会怎样说?
沟通是一门艺术啊!跟家长交流,我们好考虑家长的承受程度等等方面,说不好还会让幼儿承受皮肉之苦,同时家长也会不高兴,对老师产生这样那样的意见。工作中只有多与家长进行心与心的交流,家长才能更好地认识自己,自己也才能更好得走进家长,主动交流,能促进和深化与家长的交往。教师在面对不同家长时,必须充分考虑到他们有着不同性格、生活背景、教育理念,因此在彼此沟通时肯定会出现不同的看法。教育孩子是我们的职责,帮助家长科学育儿也是我们的义务。
要了解班级里的每一个孩子,消除家长工作的盲点。家长工作的根源是孩子,所以我们要从孩子着手解决“源头”问题。从孩子方面来看,易出现问题的孩子其家长工作也相对是个难点。
如何做好家长工作心得体会篇六
家长会,是一个古老的课题,而如何把家长会开活,则是一个崭新的课题。下面是本站带来的如何做好家长工作心得,希望可以帮到大家。
家长是孩子的第一任老师,孩子的成长时刻离不开家长的教育,父母的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、陶冶性情和潜移默化的作用。《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创造良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。的确,只有幼儿园与家庭配合起来,教育一致,才能取得最佳教育效果。工作多年来,我们遇到的家长形形色色,一个班里的家长也各有不同,而做好家长工作就使我们成功了一大半,通过学习“相逢是首歌”这篇文章,我认为应从以下几方面做好找家长工作。
打造家园对话平台,完善家园沟通机制,建构家长资源与幼儿园教学的生态互动关系,有赖于家园之间的平等对话和有效沟通。教师一方面要倾听家长的声音,采纳家长的合理建议;另一方面也要加强对家长的引导,转变家长的错误观念,提高家长的认识。二者同等重要,不可偏废。班级家园联系是必有的特色,使家长能了解幼儿,了解老师的工作。
为了与家长平等对话和有效沟通,我们着力打造家园对话平台,努力完善家园沟通机制。除了一些传统的、常规的家园沟通方式外,网络以其及时性、开放性、平等性、交互性和共享性等特点,以及让使用者自由展现其思想和个性的功能,成为当今信息社会家园对话、沟通、互动的最佳平台。幼儿园教师在教学中需要家长协助、支持的事务也可以通过班级博客予以发布,对于家长的育儿经验或错误观念等也可在论坛中公布以供大家探讨,这同样能够达到方便家园自由对话、沟通的目的。
家长也是各种各样的,对于不同的家长应采用不同的形式,特别对于一些比较难弄的家长,教师要一定记住,我们是服务于家长,退一步海阔天空。可以利用班级博客qq聊天对一些家长对幼儿园的一些想法进行沟通、解释。
家长会,是一个古老的课题,而如何把家长会开活,则是一个崭新的课题。家长会是每个班开学必不可少的内容,可以开展家长沙龙等形式。期末家长会也是一个大课题,教师可以用汇报的形式,让家长从中找出不足,对症下药,也从中看出孩子的进步。家长开放日,亲子活动也是一个深受家长喜欢的活动,把工作全天向家长开放,家长可以了解孩子一天的活动,让家长看了放心。
总之,家长工作是一门艺术,需要我们教师进一步探讨研究,充分发挥家长资源,使幼儿教育达到最佳效果。
“父母是孩子的第一任教师”、“家庭是孩子的第一个学校”,家庭教育的重要性越来越被重视,为孩子的教育许多家长可谓动足脑筋。但在实际生活中,还是有很多年轻的父母忽略了孩子教育,特别是在农村,同样是独生子女的爸爸妈妈,从小被家长宠爱,因此,当孩子出生后,由于缺乏家庭责任感,他们把孩子全权交给了爷爷奶奶,而那些相对还比较年轻的祖辈们也乐此不疲,当活动需要爸爸妈妈配合时,爷爷奶奶也都以他们忙来搪塞,但真正出现问题时,年轻的家长总喜欢把问题归结于教师,殊不知现在的教育需要的是家园的配合、社会的共同努力。如小班新生,我们从与家长的交流中得知95%的孩子由祖辈带着,70%晚上都跟祖辈睡觉,其中每天给孩子的讲故事、交流的微乎其微。那么爸爸妈妈们在做什么?玩电脑、打牌、上夜班(大部分)、外面玩……还不乏长期不回家的。于是,把家长分成三类,开展针对性的家长工作。
1、重视、积极型。此类家长的育儿观念,我们可以从孩子的着装、谈吐等方面就能直接感受到,他们会主动与教师交流,商讨孩子教育的点滴,会把孩子的进步与不足及时与教师沟通,达成教育的一致。对幼儿园的各项活动能表现出积极的态度,还会出谋划策参与班级管理。对于这种家长,我们以委以重任,如班级家委会主任、园家委会成员等职务,让他们充分发挥家长职能,让他们成为教育的支持者、宣传者。
2、淡然、一般型。此类家长属于慢热型,他们中一部分比较内向不善交流,一部分由于工作确实忙无法脱身,往往认为把孩子交给老师就可以了,孩子的基本情况也都是在老师不停的问讯中了解到的。对于这些家长,我们采用积极、主动的态度,随时与他们沟通孩子的教育问题,聊聊家庭情况等等,让他们逐步敞开胸怀,放下工作加入到班级管理中来,长此以往,他们将会成为很好的朋友、有力的支撑者。
3、漠不关心型。此类家长往往是集宠爱于一身,祖辈也特别能干,所有的事情都不需要操心,因此,这些家庭的孩子往往畏缩、缺乏自信,当出现问题时,家长比较冲动。对于他们,我们需要的是耐心,首先是耐心做好祖辈工作,让他们逐步放手。其次是耐心做好年轻家长的思想工作,从根本上转变他们的观念,帮助他们树立正确的育儿观。最后是耐心教育他们的孩子,让他们在孩子的进步中感悟教育的重要性。除此之外,我们还要认真做好家访工作,从行动上得到家长的理解、支持。
家长工作,是一项具体工程,只有认真、细致的做好家长工作,我们的家长将成为教育工作中有力的支持者、合作者。
家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作就显得更为重要!为此,如何做好家长工作,使幼儿获得更为全面的发展,是我们必须关注并必须做好的一件事情。增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点,谈一谈自己的几点做法和体会:
一、用真诚换来信任。
付出的真诚与之产生的就是家长们对教师的信任与认可,而教师的工作也要从一切为了孩子的角度出发,要以幼儿健康发展为中心进行沟通,这样的真诚是家长们最关注和认可的,从而家长们认识到为了孩子的健康发展而积极的配合教师的工作。就如我班的胡灏小朋友,他一来园的时候足足哭了一个多月。他是一个任性、脾气很倔强的小孩子,不管老师和阿姨怎么哄,他总是从来园哭到离园,饭也不吃,睡觉老师必须陪在他边上哄着才能勉强睡一会会,为此家长和老师都很担心。我们就将幼儿在园情况如实向家长报告,让家长了解教师的工作积极努力,并用换位思考的方式与家长谈心建议,家长也在家中积极配合,不断配合老师工作。早上一送幼儿来园家长就马上离开,不让幼儿养成依恋感情,慢慢的幼儿也习惯这样的读书模式,渐渐地便能不哭不闹,阿姨喂饭他也基本都吃掉。家长对我们工作的感谢和认可,为此还特意送了一面锦旗来感谢我们的付出。这就说明用真诚和耐心能换来家长的信任和认可。
二、了解家长的需求,认真听取家长的意见和建议,和家长建立良好的朋友关系。
现在的“四二一”式家庭塑造了孩子独特的个性,每个家庭对自己孩子的教育都有着独特的思考,从家长那里可以获取丰富的经验。认真听取家长意见和建议的同时,我们提出自己的想法,彼此协调,与家长成为最好的合作伙伴。
三、全面地了解幼儿的具体情况,巧妙地组织语言,以提高家长工作的准确性和实施性。
孩子的身体情况如何,孩子最近有没有进步,甚至孩子哪方面表现较弱等等,家长都十分关心。因此,我们要定时向家长汇报孩子各方面的情况以及自己所采取的教育措施。要做好这项工作,教师必须全面了解孩子的情况,决不能信口开河、乱说一通。每次亲子外出活动,我们班的出勤率都很高。首先动员家长参加时,要向家长耐心详细介绍此次活动的内容以及此次活动对幼儿的身心发展的好处,让家长给幼儿创设一个自然的,温暖的大家庭的学习气氛,借机也能让孩子与小伙伴们更进一步的认识与熟悉,也让家长带领幼儿一起融入班级的大家庭中,和睦的成长。
四、及时准确地向家长反映幼儿在园情况,用合理的方法对待特殊幼儿,取得家长的支持。
在这个过程中,教师要积极宣传幼儿园的工作,及时向家长传递幼儿园的各种信息,以及幼教领域的最新动态等。家长其实非常关心幼儿园的信息,并且不断有信息反馈给幼儿园。因此,教师一定要做好桥梁工作,以取得家长更多的支持、配合和信任。由于我们的班的幼儿年龄是最小的,所以大多数的幼儿都很依赖父母,在家里都是小皇帝。我们班的江恺翀更是如此,他是我班身高最高的孩子,可是每天都要外婆抱着进教室,不仅是幼儿,家长也觉得这样没什么不对,教师跟家长说了几次,家长也总说没办法呀,一下来走路他就哭。其实这样的情况家长有很大一部分的责任。之后经过老师反复叮嘱,抱着进教室的情况有所好转,但是新的问题又来了,抓着奶奶不放手,总想着各种理由拖延外婆离开的时间,不是要小便就是要跟外婆一起回到外面车里拿这个拿那个,家长也每次都依依不舍,不会马上就离开。我和江恺翀的外婆谈了几次,了解到江恺翀在家中也是个小皇帝,父母都宠的不得了。教师与他的父母和外婆谈了几次,现在翀翀的情况有了很大好转,早上能自己走进教室,和奶奶抱几下也能让奶奶走。所以与这些在家过度宠爱孩子的家长间的沟通要需要很多的技巧和语言手段,让家长认识到情况的严峻与孩子将来的发展。
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如何做好家长工作心得体会篇七
随着社会经济的发展,家长们越来越注重孩子的教育和培训,不同于以往,现代家长们在培训孩子的同时,更注重培养孩子的主动性和自我管理能力。这也同时要求家长具备一定的培训心得和技巧,如何更好地做好孩子的培训?下面我们来谈谈家长如何做好培训的心得体会。
第二段:明确培训目标。
家长在进行孩子的培训时,首先要明确培训目标。不同年龄段的孩子,需要培养的能力也不同。早期教育中应注重培养孩子的好奇心和探索欲,培养他们的想象力和创造力;而到了小学、初中阶段,应着重培养孩子的认知和思维能力,提高其学习成绩和素质,同时也应培养孩子的社交能力和情商。
第三段:选择适合的教育方式和工具。
不同的孩子有不同的学习方式,而教育方式和工具选择的好坏直接关系到孩子在学习中的效果。在培训孩子时,家长需要根据孩子的特点和自身的实际情况选择适合的教育方式和工具,如一些知名的线上课程,可以提高孩子的学习效率和兴趣,帮助孩子更好地掌握知识和技能。
第四段:关注孩子的学习状态和行为习惯。
在进行培训的过程中,家长需要关注孩子的学习状态和行为习惯,及时发现并解决孩子在学习中的问题,培养孩子的自律、自信、积极向上的学习态度和良好的行为习惯,这是未来孩子发展的重要基础。
第五段:总结。
在做好孩子的培训过程中,家长的态度和方法至关重要。通过明确培训目标,选择适合的教育方式和工具,关注孩子的学习状态和行为习惯,家长们可以帮助孩子更好地成长和发展,开创更美好的未来。在此也希望每位家长都能够认真对待孩子的教育和培训,用心地做好培训工作,让我们的孩子更加璀璨!
如何做好家长工作心得体会篇八
为深入贯彻上级有关文件,落实“3+1”育人模式,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:
一、家长委员会的设立。
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。
2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
3、召开家长会,聘请专家“知心姐姐”给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。
4、暑假期间我校幼儿园拆迁,部分家长情绪激动,阻碍搬迁。学校召集家长委员会,由拆迁办领导给家长委员会解释拆迁安置工作,并答应等新建幼儿园竣工后,再安排搬迁,家长们予以认可,保证了幼儿园搬迁的顺利进行。
5、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。
二、存在的问题。
1、关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。
3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。
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如何做好家长工作心得体会篇九
家规是一种家庭管理的方式,可以帮助家长和孩子们建立起良好的家庭秩序和亲密关系。但是,如何做好家规并不是一件容易的事情。在实施家规的过程中,家长需要充分考虑孩子的需求和特点,以及家庭成员之间的关系,以确保家规的有效性和孩子的健康成长。在我做家规的过程中,我有了一些心得体会,下面将从制定家规的目的与原则、与孩子进行有效沟通、灵活调整家规的方式、以身作则和多与孩子共处的心得来谈谈我对如何做好家规的体会。
首先,制定家规的目的与原则是十分重要的。家规的目的是为了营造一个和谐的家庭环境,培养孩子的自理能力和自主性,同时也是为了保护孩子的安全和健康成长。在制定家规时,家长需要考虑到孩子的年龄、个性和特点,不可盲目苛求,要以孩子的发展阶段为依据。同时,家规应该是具体明确的,不可模棱两可,以便孩子们能够明确知道自己应该遵守的规则。家规还应该是公平公正的,不偏袒任何一个孩子,以维护家庭成员间的平等和和谐。
其次,与孩子进行有效沟通是制定家规的关键。在制定家规时,家长需要与孩子进行充分的沟通和交流,听取孩子的意见和建议。这样不仅能够增加孩子对家规的认同度,还可以培养孩子的自主思考和解决问题的能力。同时,家长还可以通过与孩子沟通的方式来教育孩子,使他们明白为什么需要制定这样的规则,以及规则的重要性。家长要耐心细致地解答孩子的疑问,让他们理解规则的合理性和必要性。
家规的制定是一个长期的过程,家长需要灵活调整家规以适应孩子的成长和变化。孩子随着年龄的增长,需求也会不同,因此,家长要根据孩子的发展需求来灵活地调整家规。家长可以定期与孩子进行家规的复盘和调整,听取孩子的意见和建议,并根据实际情况进行相应的调整。同时,家长还要重视孩子的成长过程中的变化,及时调整家规,以便更好地适应孩子的发展和成长需求。
作为家规的制定者和执行者,家长要以身作则。家长是孩子的榜样,他们的言行举止直接影响着孩子对家规的理解和遵守程度。因此,家长要做到言传身教,切实做好自己的表率作用。家长要自律,时刻牢记自己作为家庭成员的责任,并在行动中表现出良好的品质和行为习惯。只有这样,孩子才会从家长身上得到正确的导向,并能够更好地理解和遵守家规。
最后,多与孩子共处是制定好家规的基础。家规是为了促进家庭成员之间的和谐和亲密关系,而不是用来限制孩子们的自由。因此,家长需要花时间和孩子一起共处,增进家庭成员之间的感情和信任。家长可以和孩子一起参加运动、游戏和其他有意义的活动,积极投入到孩子的生活中,了解他们的需求和困惑,并适时给予指导和支持。只有在与孩子的密切互动中,家长才能更好地了解孩子,了解他们的需求,为他们制定合适的家规。
总之,家长如何做好家规需要考虑多方面的因素,包括制定家规的目的与原则、与孩子进行有效沟通、灵活调整家规的方式、以身作则和多与孩子共处的心得。只有家长做到真正关心和理解孩子,积极沟通和交流,以身作则,多与孩子共处,才能建立起良好的家庭秩序和亲密关系,为孩子的健康成长提供有力的支持。
如何做好家长工作心得体会篇十
随着社会竞争的加剧,家长已经越来越意识到陪伴孩子的重要性。然而,很多家长陪伴孩子的方式不恰当,甚至有些人认为购买昂贵的玩具或送孩子去名校就是陪伴,这种想法是错的。那么,家长如何做好陪伴呢?我认为,家长需要从以下几个方面入手,让陪伴更加有意义。
第二段:关注孩子的情感需求。
首先,我们应该了解孩子的情感需求并及时关注。一些孩子不喜欢大声喧哗,而喜欢安静的环境,一些孩子则喜欢活泼的互动。对于家长来说,定期了解孩子的情感需求,以及如何更好地表达关爱,很重要。许多家长认为衣食住行就是关爱,在孩子的心目中这很可能不是真正的陪伴。所以在对待孩子的情感需求时,家长要多花些心思,让孩子感受到自己的关爱。
第三段:和孩子共同学习。
其次,家长也应鼓励孩子学习新事物,并参与其中。可以和孩子玩些有趣的游戏、阅读书籍或看电影等,逐渐培养起孩子的兴趣爱好。在共同学习的过程中,家长可以适当地指导孩子,让孩子感受到父母的温暖和陪伴。不仅仅是学习,家长还可以带孩子参加户外活动,让孩子体验自然和生命的美丽,让孩子的视野得到拓宽。
第四段:创造亲情回忆。
另外,家长还可以和孩子一起制造亲情回忆,抽出时间和孩子一起做些有意义的事情。比如,和孩子一起去野餐,或者一起做些手工,一起烘焙蛋糕等等,只要是能够让孩子参与其中并收获快乐的事情,都可以尽情去尝试。创造亲情回忆不仅能让家人感情更加牢固,更能让孩子感受到家庭温暖,这对孩子以后的发展和成长大有裨益。
第五段:多沟通,给予关爱。
最后,在家庭生活中,家长应多与孩子沟通,多倾听孩子的心声。孩子虽然年幼,但他们的思想和感受也会随着时光的流逝发生改变。因此,家长必须更好地理解孩子的变化,及时给予孩子合适的关怀。今天的关爱,可能会给孩子留下一生的美好回忆。而这些回忆,将成为孩子一生的财富。
总之,陪伴孩子是家长必须要做好的基础工作。良好的陪伴环境,不仅有助于孩子的身心健康发展,还能够让家人之间的关系更加紧密,共同创造美好的回忆。希望今天的家长能够重视陪伴,做好父母的本职工作,共同创造一个温馨和谐的家庭。
如何做好家长工作心得体会篇十一
作为家长,我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长。然而,家庭教育是一个复杂而又细致入微的过程,需要我们不断学习、不断提升自己。作为模范家长,我们不仅要给予孩子爱和关心,更要以身作则,给孩子树立正确的榜样。在过程中,我发现了一些心得体会,将在接下来的文章里进行分享。
第二段:给予孩子温暖与关爱。
作为模范家长,首先要给孩子温暖和关爱。无论是生活上还是学习上,我们都要经常与孩子交流,关心他们的需求和感受。我们要耐心地倾听他们的问题和困扰,并给予正确的引导和解答。我们应该注重孩子的情感需求,让他们感受到家庭的温暖和爱。此外,我们还要夸奖和鼓励孩子,为他们树立正确的自信心,让他们积极地面对生活的挑战。
第三段:提供良好的教育环境。
良好的教育环境对孩子的成长起着至关重要的作用。作为模范家长,我们要为孩子提供良好的学习和成长环境。我们要关注孩子的学习情况,并与老师进行积极的沟通,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。我们还要为孩子提供良好的读书和学习的条件,培养他们广泛的兴趣爱好,并给予他们合适的学习资源和教育工具。在家庭中,我们要注重家教,传授正确的价值观和行为规范,培养孩子良好的品德和习惯。
第四段:以身作则,树立正确的榜样。
作为模范家长,最重要的是以身作则。孩子们往往以父母为榜样,他们会模仿我们的行为和态度。所以,我们自己首先要做到正确的品行和态度,才能要求孩子做到。我们要时刻注意自己的行为,尽量避免对孩子产生负面影响。我们要学会与孩子交流,并尊重他们的感受和意见,让他们感受到平等和尊重。我们还要培养孩子的责任感和独立思考能力,让他们能够主动地为自己的行为负责。
第五段:持之以恒,不断学习和提升。
做好模范家长需要持之以恒地学习和提升。我们要时刻关注家庭教育的新知识和新方法,不断更新我们的家庭教育观念和方式。我们可以通过参加家庭教育讲座、阅读相关书籍、与其他家长交流等方式来拓展自己的家教知识。同时,我们也要与孩子一起成长,不断反思和改进自己的行为和方法,逐步提高我们的家教水平。
结尾:
作为模范家长,并没有完美无缺的标准,这是一个需要不断学习和提升的过程。但只要我们真心关爱孩子,以身作则,给予他们良好的教育环境,我们就能成为孩子们敬佩和学习的榜样。同时,我们自己也能从与孩子一起成长中获得无穷的成就感和幸福感。希望每位家长都能成为一个优秀的模范家长,为孩子的成长和未来贡献自己的力量。
如何做好家长工作心得体会篇十二
孩子的成长离不开父母的关注和培养,而培养过程中的心得体会也是宝贵的财富。作为家长,如何做好培训心得体会,是每个父母都需要思考和探索的话题。下面,我将结合自己的育儿经验和心得,谈谈家长如何做好培训心得体会。
第二段:培训策略。
首先,家长应根据孩子的情况和需要制定相应的培训策略。对于小学生,可以采用启发式教育的方式,引导他们自主学习,培养自主思考的能力;对于中学生和高中生,应注重培养他们的独立思考和解决问题的能力。当然,培训策略也应因人而异,既要符合孩子的实际情况,又要切合其个性特点。
第三段:定期沟通。
家长还应定期进行与孩子的沟通,了解他们的成长状况和心理变化,及时帮助解决问题。在沟通中,家长可以给孩子提供指导和建议,但也应给予孩子充分的自主选择空间,尊重他们的意愿并支持他们的决定。
第四段:关注细节。
在培训过程中,家长要注重细节。比如,培养孩子的阅读习惯,应从营造良好的阅读环境开始,选择适合孩子的书籍,鼓励孩子多读书、多思考、多交流;培养孩子的生活习惯,应从日常生活中做起,引导孩子养成勤洗手、坚持锻炼、少吃零食等好习惯。
第五段:鼓励孩子。
最后,家长要多给孩子鼓励,让他们感受到自己的进步和成就。鼓励不仅可以增强孩子的自信心和动力,还可以让他们感受到认可和尊重,从而更加积极地投入到学习和成长中。
总结:
家长如何做好培训心得体会,是一个值得深入思考和探索的话题。培训策略、定期沟通、关注细节、鼓励孩子等方面都需要家长认真考虑和实践。只有在积极、科学、全面地培养孩子的过程中,我们才能让孩子茁壮成长,成为一个有责任心、有担当的人。
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