演讲稿是一种口头表达方式,用于向听众传递特定的信息或观点。演讲稿中的例子和故事可以更好地解释和支持演讲者的观点。不同演讲稿的风格和用词也反映了不同演讲者的个性和特点。
这是少年该有的模样演讲稿篇一
前些日子翻到书柜深处的老照片,有爸爸和舅舅的合影,两个年轻人在雪后的菜地里奔跑,眉眼里是少年的模样。
他们那个时代的少年,样子是文艺的,金框小眼镜极有书生气。现在的他们,老了二十岁,样子大有不同,但生活的细节里,还是留下了最真实的他们的样子。
爸爸四十出头了,舅舅将要奔四。爸爸耳边布满白发,也成为集团中优秀的存在,但他的笑容还是少年模样。舅舅做了多年公务员,有了啤酒肚,逗我玩时脸上的神情也还是少年模样。
班级里风扇吹送微风,少年们发梢也在微动,脸上偶尔滑过勾勒出脸型的汗珠,散发着少年的光。当少年长大成年、老去。原来样子是刻在骨骼中的习惯,百岁老人的神情也会有少年时的意气风发;原来样子是印在脑海中的回忆,面对成年的同学也会梦回坐在教室的那个夏天;原来样子是定格在相片中的一个神情,时间如流水也带不走任何人的模样。也许人是透明着的,样子便是人的灵魂,少年的灵魂和他们假装淡然的模样一样稚嫩。
从少年到中年,从中年到晚年,灵魂在老去时会留下岁月走过的足迹,显露在样子里,被回忆着的人发现。
望着人群的样子,脑海中依然是一群热闹的少年,模样仿佛从未被改变。
人间骄阳刚好,风过林梢,彼时他们正当少年。
这是少年该有的模样演讲稿篇二
天空晴朗,几只鸟儿在空中透过阳光自由地飞翔。
那是我五年级时的一天。校园里又传来了朗朗的读书声,学生们都陆陆续续地走进了教室,我的语文教师——宋老师手拿教科书也踱步走了过来,他依然是那样的仪表端庄,总会穿一双黑皮鞋,从上到下都是那般精神,两只眼睛扫视着全班的同学,脸上也总会挂着那月牙一般的笑容,我坐在教室的边角,两眼眯着,心也早已飞到了九霄云外。那时,我正迷上看漫画小说,心里面除了漫画里的内容,什么也听不进去,书包里总鼓鼓的。宋老师似乎看出了我的迷离,说:“张泽莀,你干嘛呢?”我像如梦初醒一般,赶紧装作认真读起书的样子,不敢再含糊对待,但其实还是心不在焉。
直到下午,我的心还是总会xxx起飞”,一飞就不见踪迹,宋老师一次次不耐其烦地把遨游迷离在“漫画时空”里的我拽了回来,即便如此,我还是再三分心。过了好一会儿,终于下课了,我刚走出教室,就被宋老师一把抓住说:“你过来。”我跟在他身后,大气也不敢出,心里的小鹿乱撞!到了办公室,他忽然转过身来,用温和的语气说:“你最近是不是迷上了什么小说了,所以上课不认真听。”我紧张地点了点头,汗也流了下来,他又说道:“知道你平时爱看书,但你的那些漫画小说平时消遣时间看看就行了,其实没啥大的用处,也不能给你太多人生哲理,闲来无事我建议你多翻看点历史书,其中有许多的奥妙所在,人文典故还能给你启迪人生。”我点了点头,他说:“走吧,下次上课一定好好听讲。”我望了一眼老师那充满期待的眼神,说了声“是”就逃走了。
等到了家,我想,这些天我确实看了许多漫画、小说,却什么知识也没得到,成绩反而下降了,哎,是时候和小说一刀两断了。说不如做,我把所有的漫画书全部打包封存扔到了垃圾桶中。第二天,当我走进教室,感觉身后的书包轻了许多,不再像往常那样鼓鼓的了,一整天听课都极为专注。
放学后,宋老师拍了拍我的肩头指了指我的书包,说:“张泽莀,这才是少年应有的模样。轻装上阵,勇往直前。”
那一刻,我才明白,少年本当发奋图强,以梦为马,怀揣理想,不要被那些“美好”所迷惑,应当用知识不断的武装自己,昂首挺胸向梦想进发,这才是少年应有的模样。
这是少年该有的模样演讲稿篇三
开学那日,知了长久不断地高声鸣叫,晒得发白光的枝叶因风沙沙作响,汽车的鸣笛声由远及近,学生从车上陆陆续续下来,然后与父母一同前往宿舍整理内务。
太阳炽烈地注视着大地,宿舍中间的路照得明晃晃的。他与父母分别时,看不太清父母的背影,又兴许是舍不得。他一路小跑到他们身边,一手搭在母亲的肩上,一手做着拜拜的手势:“爸,妈,拜拜!”“哎哟,你看,这孩子,还不舍得我们。听话,在学校好好学习!”“咳,在学校要努力,现在是什么时候心里该有点数,我们先走了。”父母与少年再多唠叨几句就走出了校门,他也转身前往教学楼。
不知不觉,教室已从四楼升上六楼。少年背着书包走进陌生的教室,却在里面看到熟悉的人影。大家正积极地打扫卫生,教室很快就打扫完,同学们整整齐齐地坐在座位上,班主任向大家进行了一个简短的开学班会,班会言简意赅。他指着黑板上二百八十多天的倒计时,说“距离中考还有这么些天,现在大家一定要定好奋斗目标……”。
明朗朗的天骤然被黑夜吞噬,教室里的灯光格外亮,少年们坐在课桌上认真地预习课本,灯光落在少年蓝色的书皮上,他看着上面陌生的知识,思绪回到今年六月欢送师兄师姐毕业。那时的自己手举“加油”送他们上考场,而今大家安静地在初三的教室里奋笔疾书。少年终于觉察到,自己离上“战场”不远,望望那倒计牌,红得鲜艳,手中的蓝色课本不由握得紧些。学校对面两旁的路灯,发出昏黄的灯光,抗拒着黑夜。
每当薄雾未散,树尖才刚从漫漫长夜迎来黎明的第一道曙光,小鸟也才准备清清嗓子啼叫,路上的货车正“咚咚”响时,少年朗朗读书声早已贯穿于楼层间。教室的黑板上清晰地写着“越向上,越有光”,墙壁上的倒计时也无不在警醒着少年。不甘人生乏味,总想搏一搏,我们就是这样的少年。
这是少年该有的模样演讲稿篇四
少年的模样应是面对疫情挺身而出时的模样。
疫情再次来袭,众多青少年挺身而出。他们深知自己还没有能力前往一线,便穿上了红坎肩,戴好口罩,在寒风中笔直地站在村口,袖子上挂着明晃晃的三个大字“志愿者”。他们明白在这疫情的危难时刻,自己需要也必须尽一份绵薄之力。回过头来,看看那些整天窝在被子里,刷着手机的少年,碌碌无为,不思进取。窗外的那些红衣使者,那本该是你们的青春啊!
少年的模样应是在喧闹中坚定不移的模样。
当今世界车水马龙,喧嚣纷扰,使许多青少年逐渐迷失。疫情当下,以往最禁忌的手机成为了学习的工具。听听老师在屏幕前沙哑的声音,还要抽出一份心力来看看你有没有在听课,心力交瘁啊。想想他们在手机上看作业,一看就是几个小时,又要抽出时间来备课做课件。再说说那些老师在屏幕那端讲课你又在屏幕这端抱着手机刷视频、追剧的少年们,你们怎么忍心?你们迷失了!李白在勾心斗角的官场仍能:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。我辈少年郎更应成为初心如一的存在,坚守自己的梦想与信念,不被侵蚀本心的诱惑所迷。
少年的模样应是不惧岁月长坚信彼方尚有荣光的存在。
红旗下,春风里,少年欣逢盛世当不负盛世。乔年延年,他们是最先觉醒的人,去时仍是少年郎。当今中国用五千年的文化底蕴诠释着“和而不同,美美与共”未来终究是我们的。少年的模样无法想象,因为我们本来就是少年应有的模样。
上一辈的成就已成根基,如今的辉煌还需我们建立。一只风筝想要起飞,就必须站在时代的风口。我们想要成长,就必须在绝地中反击,用奋斗演绎一场命不由天的神话。
这是少年该有的模样演讲稿篇五
盛夏,烈日,球场上。
初秋,傍晚,教室里。
少年拖着疲惫的身躯走回教室,有本练习册静静的躺在他的桌上。他抬头,教室的正前方,黑板上“距离中考还有240天”这几个标红的大字让他本来放松的心情忽地紧了一下。时间不多了,他想,但他却还在迷茫,不知自己的未来在何处。他不理解为什么身边有的同学那么有活力,学习那么认真,像打了鸡血一样充满活力。他每天来学校,知识点弄懂了就行,也不怎么深究。不亏欠自己就行。他当然知道是因为自己没动力,但他也不知道到底要以何为动力。他走到窗边,推开窗,远处,城市的主干道车水马龙,中心地带灯火通明。他知道,要想在这座城市里立足,只有不断奋斗向上,那为什么不试试呢,又不会吃什么亏。
于是,他立下了一个目标,那是一所适合他的高中。并且,他开始为此而努力。
从那天起,少年有了目标,有了斗志。然而他身边的同学却并没有发现他的变化。是的,少年外在的模样的确不曾改变,他还是那个少年。但,不再是从前那个少年。
这是少年该有的模样演讲稿篇六
少年自有少年狂,心似骄阳万丈光。
少年应积极向上,乐观开朗。路遥知马力,无论是顺境还是坎坷,都会增加人生的厚度。少年应带着积极向上的心态,奔赴目光长远的前方,拼了命的青春才是无怨无悔的,回味起来,一定十分甘甜。这是少年应有的模样。
少年应有鸿鹄之志,有一份坚定不移的信念。少年有一份志向,明确目标,一步一个脚印,为未来的方方面面奠定基础。尺有所短,寸有所长,取长补短,厚积薄发!志存高远,一定要拼一把,好好努力一回,少壮不努力,老大徒伤悲!这是少年应有的模样。
少年应有担当,有责任心。少年的肩应担起草长莺飞和清风明月,担起雄关漫道和残阳如血,担起人间正道和太平世界。中华民族的伟大复兴,需要每个少年做一个有梦想、有信仰、有担当的人,正所谓人民有信仰,民族有希望,国家有力量。这是少年应有的模样。
xxx先生发过《青春》一文,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”青春是少年脸上洋溢的微笑,是少年灌风的校服,是少年的标志。在这美好的青春里,少年应发奋图强,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是少年应有的模样。
少年朝气蓬勃,正在兴旺的时代中茁壮成长,好像早晨八九点钟的太阳。每一个正在向上跑的少年都要坚信,以梦为马,不负韶华,努力奋斗,报效祖国,服务人民,奉献社会,这才是少年应有的模样!
这是少年该有的模样演讲稿篇七
岁月漫长无际,于青史却不过是寥寥几笔,细细想来,无非就是浮沉起落。回首望去,衣带生风的魏晋,诗酒翩然的唐宋,唯有那几个少年的模样在史册留下了意味深长的一笔。
孔融的模样。
孔融十六岁时,有一个清吏因与宦官作对,被遭遇追杀。清吏到处躲避,十几户人家也因此灭族。后来,那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒,孔褒不在家,孔融却爽快地收留了他。不久,事情就败露了——清吏被捕,孔家两兄弟也被抓了,押在牢里。孔家两兄弟窝藏罪犯,理应该斩,可判谁死呢?“人是我留的,祸是我闯的,跟我哥没关系!”十六岁的孔融表现出一股侠气:人生万难,最难是死。当人为了至亲与正义,不怕去死甚至慷慨赴死,是最有风度的时候。少年孔融,不仅让梨而且让生,表现出了无畏的少年模样。
夏侯玄的模样。
一次,少年夏侯玄背靠大树,钻研书法。忽然天空中电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,他却视若无睹。背靠的大树已被雷霆击碎,两手的衣袖亦已被电火点燃,一旁的友人早已被吓得魂飞丧胆。只见夏侯玄面不改色、镇定自若地挥毫泼墨,他左手镇纸,右手持笔,一种凛然正气灌注笔尖,龙飞凤舞,挥洒自如,显现出了一种舍我其谁、唯我独尊的英雄气概。后来,在他人生末路之时,他从容地走上刑场,脸色平静得像星辰大海,他延续了少年时雷雨下的镇定自若,以简洁的动作表达了自己的执着与坚守。
一百多年前,当陈延年还是个少年时,他已经有了成熟的心志与胸襟。他组织了前所未有的“工读互助社”,白天勤奋干活,挥洒汗水,夜晚挑灯夜战,拼命学习。他就算每天只吃凉水加虫蛀的、干涩的大饼,也从不向富裕的家里要钱,他坚信,一定要靠自己来养活自己。不久,五四运动爆发,陈延年怀着一颗热血沸腾、不甘现状的心,他为了自己心心念念的祖国,为了科学与民主,为了让公理战胜强权,日夜奔波忙碌,纵使被军警打得伤痕累累也无怨无悔,这便是中国少年应有的模样。后来,陈延年被反动派抓捕,宁死不跪,被乱刀砍死。
“青年是中国的未来,也是世界的未来。”少年更应以此作训。如今,一轮东方的红太阳冉冉升起,这正是由无数个这样的少年以鲜血和汗水筑成的。希望每个中国少年都如鲁迅所说:“有一分热,发一分光。”拥有无畏的精神、镇定自若的态度以及一颗赤子之心。这才是少年应有的模样。
这是少年该有的模样演讲稿篇八
“没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。”这段话出自小说《撒野》。在我看来,书中的两位主角——蒋丞和顾飞,就是心中怀揣梦想,眼底盛满希望的人。
蒋丞被养父退养,被迫回到亲生父亲李保国的家中,生活也随之一落千丈,不熟悉的且破败的环境,父亲因癌症自杀,没有经济来源成为了他生活上的拦路石。
顾飞则年幼丧父,照顾这个家的担子被他挑了起来。经济问题、学业、无法与人交流的妹妹,这些事通通被他一个人承担起来。但即便生活没有松开抓住他们的手,两人仍满怀希望地生活在破败的小城中,没有放弃哪怕一丝希望。
随光而行,因光而遇。光亦是希望,追逐光,拥有希望。少年应是如此的,他们本就生长于长空之中,长于烈日之下,满怀希望,所向披靡。而失去了希望的少年,就像是被火点燃的木头一般,一点一点的燃烧殆尽,散发着最后一丝光和热,然后慢慢地变成一团灰烬,不再发光发热,慢慢融入泥土之中。
少年,本就是盛夏烈阳,明朗大胆地发光发热,其光亮不会被黑夜淹没,少年因有梦想而发着光,他们不会胆怯地走向任何一个黑夜,他们如雄鹰般展开丰满的羽翼,逐梦长空。
这是少年该有的模样演讲稿篇九
少年的模样不该被定义,只要有努力上进、乐于助人、怀揣理想、勇于担当的优秀品质,这些都是少年该有的模样。
少年应该有什么样的品质?是要像一朵花一样绚丽开放,还是要像一棵树一样茁壮成长?我把少年比作花,像花一样努力上进,乐观向上;我把少年比作树,像树一样为别人遮风挡雨,勇于担当。
少年该有的模样,我想我应当见过。有人为了追求梦想熬夜苦读,手上的茧也不知何时变大了许多;有人犯了错误,选择勇于担当,而不是懦弱的一味逃避。我想这就是少年该有的模样吧。
作为即将面临中考的学生,压力很大,不知如何才能做到提高成绩,也很苦恼为什么别人会学得很好而我还是提高不上来。老师常说一句话,同是坐在一个教室的人为什么差距那么大?我哑口无言。是啊,说的没错,仿佛有一道界限划在我们中间,有些知识只能传输给前面的人,而后面的人仿佛被界限阻碍了。到底因为什么,每个人都心知肚明。
但是学习成绩不是少年的唯一定义,成绩不理想的人也依然在拼命地行走,认真地留下每一处痕迹。我有一个伙伴,学习中等,很努力上进,总是会问我如何去学习。我记得有天深夜,他来问我如何提高学习成绩,说实话我自己也不清楚,可我还是对他说了一些所谓的心灵鸡汤和我的学习方法。当看到他的咖啡和他红红的眼圈,我知道,他一定是又熬夜学习了。是啊,这不就是少年该有的模样吗?为了使自己的理想更进一步,牺牲自己的睡眠时间,为了考上自己心仪的学校,每天都努力上进,为了不让自己留遗憾,每天都拼命的学习。
鲜衣怒马的时节,我们怀揣着一颗热枕而又单纯的心,用那最为纯粹的目光看待着清浊分明的世界,少年所向往的,既是远方,也是梦想。
纵使前路漫漫,没有什么理由能够阻挡一颗逐梦的心。请不要忘记那句青春的誓言,少年与爱永不老去,即使披荆斩棘,丢失怒马鲜衣!
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