最新员工申诉书(优秀19篇)

通过总结过去的经验，我们可以为未来做好更好的准备。如何进行有效的演讲下面是一些参考资料，希望能够帮助您更好地理解和应用。

员工申诉书篇一

随着现代企业管理形式的不断完善，员工内部申诉渐渐成为了企业管理中不可忽视的一环。如今，越来越多的企业开始关注员工内部申诉管理，促进员工满意度和员工的合理化诉求，但是，实践中，员工内部申诉的管理依然面临种种挑战和难点。本文将通过具体的员工内部申诉案例来探讨，如何有效地开展员工内部申诉工作，有效解决问题和纠正错误，最大限度地维护企业和谐稳定的发展环境。

第一段：介绍案例概况。

员工内部申诉的案例有很多，但是，本文所介绍的申诉案例相对典型。这个申诉案例是一名工人在厂里工作过程中被同事或上级领导言语和行为上不当对待，进而产生了较强的负面情绪，并对此提出了申诉。与此同时，这位工人也受到了一名员工的抱怨和诉求，并要求对该员工作出严格的处罚。由此所引发的员工纠纷，直接影响到整个企业的正常生产和管理。这个案例虽然看似简单，却凸显了员工内部申诉管理的重要性。

员工内部申诉的出现，主要是由缺陷的管理制度和不完善的企业文化导致的。首先，管理制度和条例的缺失，使得员工在工作中遇到问题无人可诉。其次，管理员工方面的能力或管理不当，让员工在日常工作中受到不合理的对待和不公正的评价，因而引发了员工内部申诉。此外，企业文化的缺失也会导致员工内部申诉的增多。一些企业，明目张胆地以权利压迫或威胁的方式来管理员工。这些企业不重视员工的情感、尊重及其价值观，会让员工心中对企业产生诸多怨愤，最终引发员工的内部申诉。

第三段：分析如何有效地处理员工内部申诉。

如何有效地处理员工内部申诉是企业管理者面临的一大难题。处理员工内部申诉的过程，应该在公正、客观原则下进行。首先，相关管理人员应及时收集员工的申诉信息，并给予及时的反馈。在处理过程中，应正视员工申诉的正确性，通过调查和审查等手段，查明事实，认真听取员工在工作中受到不当待遇。其次，还要在处理过程中，注重沟通和协商，尽可能地保障员工合法权益。处理好员工内部申诉，可以有效的释放员工情感，增强员工的价值感。

预防员工内部申诉的关键是加强企业文化建设。企业首先要增强管理人员的能力，建立起完善的管理制度。对于员工在工作中遇到的疑问和问题，管理人员应该及时处理，使员工在工作中，不会因人情问题而提出内部申诉。同时，营造和谐的企业文化，加强员工参与进去，促进企业管理的与时俱进化。不断提高员工的认同感，让员工在企业中有归属感，乐于为企业奉献，减少员工的内部申诉。

第五段：总结体会。

员工内部申诉的管理是企业的一大挑战，它表明了企业管理不规范或者不完善的地方。对于企业来说，必须从管理上、制度上、企业文化等方面入手，积极改进管理模式和提高企业文化建设，预防员工内部申诉的发生。同时，让员工意识到，提出申诉，并不是不恰当的举措。只有大家真诚地面对问题，积极处理纠纷，才能促进企业的全面发展和稳定。通过此次案例，更深刻地认识到员工内部申诉管理的必要与重要性，并探讨了如何处理好员工内部申诉的策略，并在其中体会到了员工的情感需求，为企业管理提供了有益的启示和借鉴。

员工申诉书篇二

原告：上海xx游艇有限公司。注册地：上海市青浦区xx。

法定代表人：xx，职务：xx。

被告：汤xx，女，汉族，19xx年xx月xx日出生。住址：上海市闵行区xx。

原告不服上海市闵行区劳动人事争议仲裁委员会2016年7月18日作出的裁决书闵劳人仲（2016）办字第4375号，现向贵院提起诉讼。

诉讼请求：

1、请求判令原告解除与被告之间劳动关系为合法解除，不支付赔偿金。

2、请求法院确认原、被告之间的劳动合同不能继续履行。

3、请求判令被告承担本案的全部诉讼费用。

事实与理由：

一、原告是依法解除与被告的劳动关系，无须支付赔偿金。

原、被告于2016年4月21日签署《上海xx游艇有限公司劳动合同书》。被告月工资为人民币叁仟伍佰元整（大写），其中试用期为人民币叁仟壹佰壹拾叁元整（大写），被告职位为行政助理，实际具体岗位为人事助理。但，被告于2016年5月13日在填写《上海市住房公积金汇缴变更清册》中擅自伪造入职第一个月即试用期内工资收入为人民币3700元作为缴纳公积金基数，同时原告于2016年5月16日经查在上海市人力资源和社会保障自助经办平台《个人月缴费信息情况表》被告擅自伪造个人月缴费基数为人民币3700元。被告上述伪造行为从入职起连续了两个月缴费记录。

被告私自多上社会保险基数可能会受罚款等处罚，情节严重的触犯刑法，承担刑事责任。根据《xxx社会保险法》第八十八条规定，以欺诈、伪造证明材料或者其他手段骗取社会保险待遇的，由社会保险行政部门责令退回骗取的社会保险金，处骗取金额二倍以上五倍以下的罚款。被告的行为损害了原告的经济权利和名誉权。并《xxx劳动合同法》第二十一条规定了用人单位对在试用期员工的解除劳动合同的权利。第三十九条在试用期间被证明不符合录用条件的；严重违反用人单位的规章制度的；严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的等解除事由。

因此，原告于2016年5月30日依据劳动合同第五章第十五条的规定“被告违反劳动纪律和规章制度的，原告有权按照国家和本单位的规定对被告给予纪律处分或经济处罚，直至通知解除本合同”书面辞职通知致被告。

同时原、被告双方签署劳动合同，该合同第九章第二十九条是甲方的解除劳动合同的权利即解除权条款，“甲方（原告）可立即解除合同，辞退乙方（被告）：……k项，乙方（被告）以欺诈、胁迫的手段或者趁人之危，使甲方（原告）在违背真实的情况下订立或变更合同的，l项，法律法规规定的其他情形”。被告以欺诈手段伪造了劳动合同的工资标准恶意提高了个人月社保和公积金的缴费基数。被告又违反上一段的社会保险法和劳动合同法。故，原告有解除权，无须支付经济赔偿金。

原告还在被告签署劳动合同时交付了员工手册，同时公司的墙壁上还粘贴了员工手册，并依此公示了相应员工过错时用人单位解除劳动合同的权利。

最后，原告退被告的社保，打印《基本养老保险个人账户转出核定表》，在支付工资中亦扣除了被告2个月工资内原告多支付的金额合计元。被告亦在劳动仲裁中没有对该等金额进行申请并表示任何异议。

二、若贵院认为原告解除与被告之间的劳动合同依据不够充分，原告认为原、被告也不能继续履行双方的劳动合同。理由是：

1、《劳动合同法》的立法宗旨（第一条）是：为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。立法的目的以构建和发展和谐稳定的劳动关系，有赖于劳资双方的相互理解和信任，从本案的情况来看，被告恶意伪造缴纳社保、公积金的基数，其行为性质是利用职权谋取私人利益损害公司利益，以小见大，如果继续履行合同，难免不保证被告还会有其他欺诈性质行为损害公司的合法利益。可以预见，双方的矛盾会继续持续下去。如果法院判决维持双方劳动关系，反而会造成双方更大的分歧和损害，因此原、被告双方的劳动合同是无法继续履行的。

2、被告恶意伪造缴纳社保、公积金基数的行为已经不适于其履行行政助理的职务，被告实际具体岗位为人事助理。人事助理的主要职责是缴纳社保、招聘、面试接待等。而被告的行为正是篡改伪造缴纳社保基数的行为，这已经完全背离了被告的职务性质，也不符合原、被告当初订立劳动合同的初衷，被告在试用期都不是按照诚实信用的原则来履行，双方签订劳动合同以实现被告和谐发展的目的已不可能实现，因此，双方的劳动合同已无继续履行的必要。

三、基于被告伪造社会保险及公积金缴费基数的欺诈原告行为，原告对被告怀孕的说法存有合理的怀疑，请法院认可原告员工在诉讼中陪同被告做产检检测一下怀孕是否属于事实。

综上所述，原告为维护其合法权益，依据相关法律，特向贵院提起诉讼。请求贵院支持原告的诉讼请求，依法及时审理。

上海市闵行区人民法院。

具状人：

2016年月日。

员工申诉书篇三

评语就是评论的话，是对某人的看法与感觉。评语是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话，偶尔有对正文的讲解和带解释性的注，但无评语。评语可以进一步拉近双方的关系，通过他人给自己的评语，可以从另一角度更好的认识自己，提高自已。

1基本分类

按照性质的不同，评语大概可以分为以下几种：

（1）家长评语；（2）学生评语；（3）班主任评语；（4）员工评语；（5）学校评语；（6）作文评语。

2写作方法

1、导向型评语

应善于捕捉被评价者美丽的一面，扬其长指其短，及时予以表扬引导。

2、情感型评语

用真挚的情意，热情地给予被评价者关怀与帮助。

3、激励型评语

由侧面深入到学习知识，鼓舞志气，培养信心，激发学习兴趣。

评语范例：

1、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。要知道，学习机会稍纵即逝，希望你能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。

2、你品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

3、你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

4、你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。为人热情，性格开朗，亦能说会道。但你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不能准确反映你的实力。希望你现在在学习上多下苦功夫，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

5、你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。你本质纯朴，也能虚心接受老师的建议，希望继续努力，很好地控制自己、约束自己，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

6、你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

7、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

8、你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你有端正的学习态度，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。希望你今后更加关心集体，团结同学，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

9、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

10、你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

11、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

12、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

13、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

14、你有独立处事的能力，遇事有主见。你团结同学，尊敬老师，关心别人。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你的表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。希望你今后更加关心集体，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

15、你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。劳动中任劳任怨，肯吃苦。在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

16、老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

17、你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师，希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

18、你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。全方位施展自己的'聪明才智，()我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。

19、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

20、集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。

21、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

22、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你团结同学，尊敬老师，关心别人。学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

23、领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。继续努力，保持个性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。

24、本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

25、你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

26、你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你头脑聪明，但你没有充分利用，花在学习上的精力不多，我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

27、你的热情也给人印象深刻。工作中的方法和技巧还应加以改进。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。你对学习的投入必然会有回报。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

28、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，团结同学，尊敬老师。本学期物理可能出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。你对学习的投入必然会有回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

30、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。你团结同学，尊敬老师，关心别人。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

31、你有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。

32、你头脑聪明，但你没有充分利用，精力分散，花在学习上的精力不多。成绩虽稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

33、你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。

34、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

35、你的眼睛写满了乖巧和懂事。劳动中任劳任怨，肯吃苦。你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

36、你的活泼好动给我留下深刻印象。成绩稳定，但仍有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你不爱言语，对班集体关心不够。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

文档为doc格式

员工申诉书篇四

尊敬的女士/先生:。

根据您提供的相关证明您的请假种类为：;休假天数总计为：天。休假期间的时间为：年月日至年月日。您已于年月日结束假期，假期结束后您应于年月日按公司相关规定准时到单位报到。然至今你既未到公司销假上班，也未向公司提交任何证明申请延长休假期限。

经公司研究决定，限你于收到本通知之日起日内到公司报到上班。否则，公司将视你严重违反公司制度及劳动纪律，作无故旷工处理，由此造成的一切损失及责任均由你本人承担。

特此通知。

单位(盖章)：

否同意本人休假的意见。

特此申请，恳望批准!

员工申诉书篇五

申诉是指员工就工作中的遭遇，向公司的管理层提出问题。在公司内部，员工的申诉是一种很普遍的现象。在某些情况下，员工可能会在他们的工作环境中遭遇不公平，歧视行为或其他不合适的情况，这时发起申诉可以帮助解决这些问题。本文将介绍一起员工内部申诉案例，并分享个人的心得体会。

第二段：案例分析。

L先生是一家跨国公司的高级经理，他与公司总部的上级领导发生了纠纷。他认为他的上级领导对他的评价不公平，在工作场所渐渐被孤立和排挤。针对这种处境，他选择了发起申诉。他通过公司内部的渠道提交了一封申诉信，说明了自己的想法和对此事的看法。总公司的管理层很快就注意到了这个问题，并开始调查，最终确认了L先生的辞退是一种不公平的行为。

作为公司的一名员工，人们始终应该寻求对自己的公平和正当待遇。即使在面对上级领导的不公正行为时，人们也应该敢于为自己发声。在L先生的案例中，他选择了通过内部申诉途径解决他面临的问题。他的做法证明了爆料并不总会导致负面的后果。令我感到深刻的是，当他的申诉获得公司的支持后，他获得了自己应得的公正待遇，并被公司重用。

第四段：结论。

员工内部申诉在公司内部处理问题的一个良好途径，可以帮助员工解决工作中的困难。申诉机制可以为员工提供保护和支持，确保他们获得公正和合理的待遇。然而申诉本身不能作为员工为退休做准备的唯一途径，他们也应该在日常生活中积极维护自己的权益。

第五段：建议。

为了保护员工权益，公司应该加强内部申诉机制，并公开宣布该机制。管理者和员工在公司管理和运营中应该始终坚持公正、透明和合理的原则，避免发生歧视或不公和其他不合适的行为。再次强调，申诉并不应该作为员工日常工作的唯一途径，他们需要在自己的工作中增强自己的竞争力，不断提高技能和能力，以保持在工作竞争中的优势。

总的来说，合理的申诉机制可以保护员工的权益。通过这种方式，员工可以发现并解决自己面临的困境，同时，公司也将在这种透明和公正地解决问题的过程中获得尊重和信任。

员工申诉书篇六

1、xxx同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

2、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习，望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什么公司辉煌的明天！

3、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的`跟踪问效服务。

4、责任心强每天上班早到晚归，工作安排井井有条，安排员工工作合理，时刻将餐厅工作挂在心间，多次牺牲休息时间主动回餐厅加班。

5、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，关心每一位同事，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

7、该员工安分守则，甘于平淡，与同事间紧密合作，互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。

8、xxx同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的xxxxxx计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

9、该员工娇憨可爱，性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力，可塑性强。是最具发展潜力的青年。

10、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

11、交给她的工作都高效完成，尊重上司，和拍档配合默契，多次上到上级和同事的赞扬。

12、对客服务热情周到细心，让客人很满意，在接待全球骨科会议时，给来自各国的外宾留下深刻印象。客人表示下次来一定要住你们酒店。

13、待客人如亲人，百拿不厌，百问不厌，受到客人表扬。

14、认真学习党的路线方针政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

15、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

16、xxx同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。

17、xxx同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的xx和xxx等工作呈现出不少新的亮点。

18、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。()关心同事，非常值得大家学习。

20、xxx同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

员工申诉书篇七

劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起四十五日内作出裁决。劳动者对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

2、申请与受理。

当事人申请劳动争议仲裁应当提交书面仲裁申请书。实践中，仲裁申请书应当包括以下内容：

（1）申请人的姓名、住址和身份证号或者其他身份证件号码以及联系方式；

（2）被申请人名称、住所以及法定代表人或者主要负责人的姓名、职务等；

（3）发生争议的事实、申请人的主张和理由等。

仲裁委员会在收到申请书后，应在七日内审查作出受理与否的决定。

员工申诉书篇八

优点：工作目标明确，思路清晰，善于总结;安排工作检查及时并有回复;注重培养下属的学习能力，对新干部帮助大;平易近人。

建议：须提高工作计划性，提高工作效率;更加关心、理解员工，与干部及员工多沟通;开会注意简明扼要，调动会场气氛;对基础工作的关注不够;多与下属分享工作经验;多关注促销员;及时解决下属反映的问题。

13、

优点：工作认真负责，有激情;熟悉流程，能及时传达公司精神;平易近人，关心员工，与员工沟通较好;工作执行力较强;公私分明，工作对事不对人，公平公正。

建议：提高开会效率，减少员工加班;避免在客流高峰期给干部开会;对新员工关注少，需加强培训，提高工作标准;对干部的要求应更加严格;注意身体。

14、王平：

进步：肯学习，不耻下问;严格要求自己;工作思路有进步;与下属沟通多了，笑容多了，把情绪带到工作中的现象少了;电脑知识提升很大。

优点：工作实干，执行力强;处事对事不对人，公平、公正、公开;上进心强，不服输;责任心强;能够自我批评。

建议：多同员工沟通，了解员工的真实想法;对下属多表扬，少批评;开会时间控制不好，重点不明确;工作需更细致;专业技能需提升;改善心态，多点笑容。

15、

进步：关心下属，和员工沟通多了;执行力有提升，效率高了;专业技能有提高;过季商品处理及时。

优点：心态乐观，认真踏实，能吃苦耐劳;关爱员工，沟通能力强;对下属要求严格，公平公正。

建议：开会效率低，员工排班不合理;对员工多鼓励，少批评;严格要求自己，不能太随意，要起表率作用。

16、

进步：关爱员工，为员工着想;给员工空间;工作效率有提升;有创新意识。

优点：工作认真负责，吃苦肯干，能够与员工同甘共苦;平易近人，能够听取员工意见;敢于大胆尝试，敢作敢当;能够把公司理念运用到工作中，顾全大局。

建议：要注意微笑待人;多与员工分享个人成长经历与经验教训;加强员工培训;注意做到对事不对人，一视同仁。

17、

进步：工作认真细心;能更好地运用公司理念企业文化理念，更加理解员工，与员工沟通时态度改变大，关心下属;开会时间控制比以前好;工作思路较以前清晰。

优点：和蔼可亲，善于沟通;工作态度积极，效率高，办事果断，对公司的制度执行力较好;能够主动向别的门店学习不足之处，并与员工分享工作经验。

建议：注意控制开会时间和频率;培训下属要有耐心，要注意多听员工的心声;对于员工提出的问题要及时解决;对新员工的培训、指导不够;要注意体谅员工的困难，管理更加人性化;遇到问题要注意做到对事不对人;注意个人形象。

18、

进步：能调动员工积极性;工作计划性加强。

优点：做事有原则，奖罚分明;能用企业理念同员工沟通，关心下属;执行力强。

建议：多与员工沟通，了解员工的真实心声;对下属培训不够;对小部门关注较少;开会方式须改进;注意身体。

19、

进步：能严格要求自己，并严格要求下属;虚心学习，不懂就问;工作积极性提高了，执行力加强了;工作标准提高了;时间观念更强。

优点：善于分析，思路较清晰，能抓住工作重点;关心下属。

建议：工作效率再高点;布置工作跟进不够及时;加强流程化建设;员工反映问题能及时回复;多同员工沟通;过于严肃，不够开朗。

处事要公平公正;多关心夜班人员。

20、

进步：工作积极，以身作则;重视产品质量;积极完成公司任务。

优点：工作认真负责;成本意识较强。

建议：与员工沟通较少;对员工提出的问题应及时解决;对下属缺乏信任;过于严肃，不够活泼;不断学习。

员工申诉书篇九

申请人：_________，性别：____，出生日期：________年____月____日，职业：销售助理，工作单位：______________有限公司，编码：______________，家庭地址：__________________________________________，身份证号码：____________________________，手机号码:______________，通讯地址：__________________________________________，电话：________________。被申请人：______________有限公司，法定代表人：_________，注册号：________________________，地址：__________________________________________，主要负责人：_________，职务：_________，手机号码：______________，邮编：______________，办公地址：__________________________________________，电话：________________。风险提示：

劳动争议当事人应当在劳动争议仲裁时效范围内申请劳动仲裁，如果过了劳动争议仲裁时效申请，合法权利就无法得到保障。劳动争议申请仲裁的时效期间为________年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。超过申请时效期间提出仲裁申请的，劳动仲裁委员会会驳回仲裁申请。请求事项：

一、追讨________年____月份拖欠的工资共计________元整。

二、发还________年____月工资________元整。

三、补还每月莫名扣除________的工资；共计________元整。

四、补还____月____月____月____月每月少发的工资________________________________合计________元整。

五、该公司未与本人签订书面劳动合同____个月，要求赔偿双倍工资________元整。

六、非法解除劳务关系未提前通知本人，要求经济赔偿金共计________元整。合计总金额：________________。事实和理由：

一、该公司至今未发放与本人____月份工资（________元），约定发放当月工资时间为次月____日。该公司一直不按时发放工资，如：____月份的工资拖欠至____月____日发放。现公司又拖欠员工____月份工资。

二、该公司____月份工资本人要求按时发放。

三、本人____月____月的工资单中显示本人的工资与实际发放的工资不符。每月缺少绩效奖励____元月，共计____元。

四、对于面试时负责人曾与本人承诺试用期工资（是除去所有需缴纳四金及公积金的金额）到手工资3500元整。试用期后工资（是除去所有需缴纳四金及公积金的金额）到手工资4000元整。事后工资未按照面试时承诺的工资发放则是在3500与4000元的工资，除去需缴纳社保的金额之后发放给本人的工资（详可见工资明细）与负责人沟通过此事，也确认过此事，因负责人忙于工作一直拖欠此事。________年____月实际发放工资________元、____月实际发放工资________元、____月实际发放工资________元、____月实际发放工资________元，合计工资实际发放________元；应发放________元整（附工资单及兴业工资卡记录）。

五、根据劳动合同法第二章第十条的规定，该公司未与本人订立书面劳动合同，故根据劳动合同法第七章第八十二条的规定，要求该公司向本人支付二倍的工资。本人月工资为________元，合计________元。

六、根据劳动合同法第四章第四十一条的规定，用人单位裁员应提前三十天向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告后，才可以裁员。但该公司因经营状况不好需裁员为由，未提前三十天向员工告知，也没有听取员工的意见，在员工毫不知情的情况下，当日裁除员工当日与员工商量劝离协议。本人不能接受该公司这么做法，且认为该做法属于非法解除劳动关系。故根据劳动合同法第七章第八十七条的规定，要求公司向本人支付赔偿金________元。（有证人可以作证）该公司这种行为连给员工找工作的时间都没有；由于国庆长假即将临近，工作又不能马上找到；且生活压力增大，工资又拖欠着，没有工资本人实在无法维持基本生活，还要花时间找工作，这让员工毫无选择。请求仲裁委员会帮助劳动者尽快处理此事。此致劳动人争议仲裁委员会申请人（签名或盖章）：________年____月____日风险提示：

递交《劳动争议仲裁申请书》的同时，向劳动仲裁委员会递交下列材料：

1、申请人为劳动者的，应提交身份证复印件；

2、劳动关系相关证明，其它证明材料。

3、申请人系用人单位的，交企业法人营业执照复印件加盖公章、组织机构代码证复印件加盖公章、法定代表人身份证明加盖公章。

员工申诉书篇十

申请人：_________________(姓名，性别，出生年月，民族，住址，联系电话)。

仲裁请求。

1、

2、

事实与理由(证据和证据来源，证人姓名和住址)。

此致

__________劳动争议仲裁委员会。

申请人：_________________。

附：_________________。

1.副本_________________份。

2.物证_________________份。

3.书证_____________份。

注：_________________。

1、文末的落款应为申请人的亲笔签名或盖章。

2、仲裁请求有金钱给付请求的应明确金钱数额。

3、副本数额应按申请人数额确定。

员工申诉书篇十一

电话：_________________。

法定代表人：_________________。

委托代理人：_________________。

被申请人：_________________。

电话：_________________。

法定代表人：_________________。

请求事项：_________________。

事实与理由：_________________。

此致

__________仲裁委员会。

申请人：_________________(盖章或签名)。

_________年____月____日。

员工申诉书篇十二

申请人：×××，性别，××年××月×日出生，民族，籍贯，住×××市×××街，是××公司职工。

被告：××公司，地址：×××××××。

法定代表人：×××任××职务。

事实及理由：

申请人是×××公司职工，××××年××月被招入公司，担任××工作，在××年月日上班时间，因为公司发生××工作事故，致使申请人受到严重伤害。申请人受伤后，在××市××医院住院治疗，现已治疗×个月，花费医药费××元。

根据《工伤保险条例》的规定，特申请劳动部门对申请人受伤一事进行调查核实，并依法认定本人此次受伤为工伤。

此致××市劳动保险部门

申请人（签字）：××备注：说明：

1、工伤认定材料申报时应附以下材料：职工工伤（亡）事故情况快报表、指定医院或医疗机构初次治疗工伤的诊断书、职业病诊断机构确诊后发给的.《职业病诊断说明书》、工伤事故目击者的旁证材料、企业工伤事故分析处理意见、职工本人的人事档案。

2、此表一式四份，逐级填写，待认定后，一份存企业、一份存主管部门、一份送工伤保险经办机构，一份存劳动和社会保障行政机关工伤认定部门，编号由工伤认定部门统一编。

3、认定结果送达时间：年月日签收人：

员工申诉书篇十三

3.0职责: 

3.1行政部:负责员工建议与申诉的收集审核，员工建议的奖励及违规行为的惩戒等。 

3.2各部门:配合行政部进行申诉的调查取证及评定建议的可行性工作。

4.0内容

4.1申诉程序 

4.2申诉范围 

4.2.1相关部门的工作效率\工作方法\配合或后勤部门保障状况\服务态度问题. 

4.2.2上级滥用职权或事件处理不公，企业行政处分侵犯职工合法权益的. 

4.2.3检举揭发公司员工徇私或其他损害公司利益的行为. 

4.3申诉的审议 

4.3.1行政部对员工的建议及申诉意见,编号入档并进行相关的调查工作.

4.3.2视申诉的情况设立临时审议组(由职工代表\沟通委员会\各级主管组成). 

4.3.4审议组将建议申诉的审议结果公告全厂并上报总经理备案. 

4.4申诉的奖惩 

4.5意见箱使用指引 

4.5.1为了进一步加强员工与管理人员的及时沟通\联系,反映员工的心声,听取员工对公司发展的合理建议和意见,公司特设置意见箱,希望广大员工积极参与. 4.5.2意见箱每周五开启一次,对员工提出的建议和意见,公司将采取书面或口头形式在五日内给予答复.如有必要,公司会组织相关负责人与员工面对面地进行交流.希望员工多提意见和建议.

第一章 总则

第一条 目的

为了维护公司和员工的合法权益，发展良好的劳动关系，妥善解决员工在工作中的报怨、争议和纠纷，以健全和完善公司的管理体系，创建公司的良好和-谐的工作氛围，促进公司健康发展，特制定本规定。

第二条 适用范围

本规定适用于****公司全体员工。

第二章 具体规定

第三条 申诉受理范围

（一）员工对于劳动合同约定产生的异议；

（二）员工对于劳动安全卫生等问题产生的异议；

（三）员工对于从事岗位的技能所必需的培训或指导产生的异议；

（四）员工对于外出、培训、加班等活动产生的费用争议；

（五）员工认为劳动用工方面受到的不公正待遇；

第四条 下列范围不予以受理：

（一）要求加薪及升迁

（二）**性问题

（三）涉及他人生活隐私

（四）其它无凭无据的批评及怨言

第五条 申诉受理部门

根据申诉事项的性质、危害程度以及公司内部机构职能，由人力资源处劳动关系专员负责受理，相关职能部门分级进行协查与处理。

第六条 申诉受理渠道

（一）口头申诉，书面申诉；

（二）本人；

第七条 申诉流程描述

（一）员工准备投诉材料，选择投诉途径；

（二）劳动关系专员负责接待员工投诉，进行申诉事由登记；

（三）对公司管理制度或相关劳动人事操作规则有异议的，接待人员需耐心做出解释；

（四）根据投诉事由深入了解事实，核实员工投诉内容的真实性；

（五）根据投诉内容，与相关被申诉人以及其部门负责人了解、核实情况；

（七）征询员工对处理结果满意度；

1.满意：监督与跟踪处理落实情况；

2.不满意：与相关部门共同商议，确定新的解决方案；

3.对难以处理的投诉争议提交公司劳动争议调解小组。

（八）人力资源处对所有的投诉事件均应认真细心地处理并做好记录，每处理一件员工投诉或劳动纠纷，事后都做原因分析、总结，规范管理制度。

（九）根据投诉性质，将处理结果呈报管理部，如属重大事件的，内部通报，预防警示。

第七条 申诉原则及权利义务

（二）申诉内容必须真实可靠，证据充足；严禁诬陷他人，一经查实,予以辞退处理；

（三）若团体联名申诉，须委派1-2名员工作为申诉代表；

（四）任何团体和个人,不得对申诉员工进行报复,否则一经查出从严处理。

第三章 附则

第八条 本规定解释权归人力资源处。

第九条 本规定试行六个月，试行期满未另行变更的，则自动转为正式规定。

员工申诉书篇十四

为了使公司基层员工更好地与公司管理层进行沟通，使公司管理层能更好地倾听基层员工的心声，了解并解决他们的各项需求。

2范围：  

适用于公司内部全体员工向公司管理层进行的各项沟通及申诉。

3职责：  

3.1员工代表：  

3.2工会代表：  

与员工代表共同沟通，达成一致意见，与公司高层协商解决员工的福利、待遇等问题。  

3.4总经理：  

对员工的各类申诉中最重大事项进行最终的裁决。 

4 内容：  

4.1 员工申诉要求：  

4.1.2 公司为组织工会会议的员工代表及员工提供场地和时间上的便利。  

4.2  投诉渠道：  

4.2.2 员工对主管有意见可直接向管理者代表或行政人事部提出申诉。 

4.3 申诉方法：  

5相关记录  

5.1员工申诉受理记录表

为了使公司基层员工更好地与公司管理层进行沟通，使公司管理层能更好地倾听基层员工的心声，了解并解决他们的各项需求,特制定本程序。

2范围：  

适用于公司内部全体员工向公司管理层进行的各项沟通及申诉。 

3职责：  

3.1员工代表：  

3.2工会代表：  

3.3公司相关职能部门（主要是人事部及总经理办公室）：  

根据各自在公司组织架构中的位置，不同程度地对员工各类申诉进行处理。 

3.4总经理：  

对员工的各类申诉中最重大事项进行最终的裁决。

4 内容：  

4.1 员工申诉要求：  

4.1.2 公司为组织工会会议的员工代表及员工提供场地和时间上的便利。  

4.2 申诉方法：  

4.2.1 申诉方法可分为口头申诉或书面申诉二种。 

书面申诉形式向上一级主管部门反应。 

申诉都要求举报人签署真名。  

4.3  申诉渠道：  

如协调依然未果，最终由总经理进行裁决。

员工申诉书篇十五

员工内部申诉是企业管理中一个重要的环节，对于员工合法维权及企业稳定发展有着重要的作用。但是，在实际操作中，不少企业和员工在申诉过程中面临了很多的困难和挑战。本文将从一个具体的案例出发，探讨员工内部申诉的现状和存在的问题，并对员工内部申诉的原则和思路进行深入探讨和总结，以期能够更好地理解和应对这个问题。

第二段：案例分析。

该案例发生在一家基础设施建设企业，员工小张在公司工作三年，一直表现不错，但最近他因为一些原因遭到了上级领导的严重打压和排挤，并且长时间下岗，在他认为自己受到了不公正对待的情况下，他向人事部门提起了申诉，但无论是人事部门还是其他部门相关负责人，都对他置若罔闻，令他倍感失望和无助。

第三段：申诉原则。

在这个案例中，人事部门等相关部门对员工申诉的不理睬是错误的，也违背了申诉的基本原则。申诉的一个重要原则是公正性，也就是说，只有在一个公正和公正的环境下，申诉才有意义。此外，保密性也是申诉原则的重要方面，企业应该尊重员工的隐私权保护个人信息。权威性和程序性是申诉原则的另外两个方面，员工申诉时需要明确的规则和合理的流程，让员工对申诉的结果可以信任和接受。

第四段：申诉思路。

对于员工来说，申诉是一项很重要的维权行动，需要认真思考和准备。首先，一定要先找到自己的申诉重点，也就是把自己的问题具体清晰的阐述出来。其次，要尽可能多的积累证据，比如衡量业绩和工资数据等。最后，还要找到合适的申诉途径，比如对口领导或人事部门，让自己的声音得到关注。

第五段：结论。

总之，员工内部申诉虽然存在着很多的问题和挑战，但是这并不意味着我们放弃这项权利。相反，我们应该学会正确的申诉原则和思路，并积极维护自己的权益。在企业管理中，员工的合法权益是不可或缺的部分，需要企业和管理部门共同关注和维护。

员工申诉书篇十六

申请人：________，性别：____，汉族，_____年_____月_____日出生，今年____岁，______户口，原住址：_________________，职业_________________，联系方式：______________.

被申请人：_________________。

(以上写明当事人和其他诉讼参加人的姓名或者名称等基本信息)。

请求事项：

撤销_____________劳动争议仲裁委员会(_____________)……号裁决。

事实和理由：_________________。

_____________年__________月__________日，_____________劳动争议仲裁委员会作出……号裁决：________________(写明裁决结果)。(写明申请撤销裁决的事实和理由)。

_____________人民法院。

附：______________劳动争议仲裁委员会。

申请人(签名或者盖章)：______________。

_____________年__________月__________日。

员工申诉书篇十七

工作中坚持以党的各项重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。通过对十八大精神的学习，进一步夯实了理论基础，提高了思想认识水平。

二、业务上勤学好问。

平常主动向领导、同事请教，积极参加各种形式的学习，特别是参加了__培训，切实提高了业务知识和技能，并在实际工作中不断总结经验，进一步提高办事效率。

三、工作上保质保量。

日常具体担任报表统计、证照办理和资料整理等工作，在工作中，勤勤恳恳，严格要求：一是认真校对数据，确保汇总报表数据的真实有效性;二是高效办理证照，确保100%在承诺时限内办结，且无因疏忽返工;三是仔细整理办公室资料，合理归档，提高办公效率。

回顾一年来的工作，我虽然在各方面都取得了一定的进步，但同时也深刻认识到自身还存在诸多不足，主要是思想认识较浅，业务理论深度不够，实践经验不足，今后一定加强学习，努力提高思想认识水平和业务知识，注意总结实践经验，全面提高工作能力，力争更好的为人民服务。

员工申诉书篇十八

评语就是评论的话，是对某人的看法与感觉。评语是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话，偶尔有对正文的讲解和带解释性的注，但无评语。评语可以进一步拉近双方的关系，通过他人给自己的评语，可以从另一角度更好的认识自己，提高自已。

1基本分类。

按照性质的不同，评语大概可以分为以下几种：

（1）家长评语；（2）学生评语；（3）班主任评语；（4）员工评语；（5）学校评语；（6）作文评语。

2写作方法。

1、导向型评语。

应善于捕捉被评价者美丽的一面，扬其长指其短，及时予以表扬引导。

2、情感型评语。

用真挚的情意，热情地给予被评价者关怀与帮助。

3、激励型评语。

由侧面深入到学习知识，鼓舞志气，培养信心，激发学习兴趣。

评语范例：

1、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。要知道，学习机会稍纵即逝，希望你能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。

2、你品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

3、你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

4、你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。为人热情，性格开朗，亦能说会道。但你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不能准确反映你的实力。希望你现在在学习上多下苦功夫，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

5、你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。你本质纯朴，也能虚心接受老师的建议，希望继续努力，很好地控制自己、约束自己，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

6、你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

7、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

8、你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你有端正的学习态度，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。希望你今后更加关心集体，团结同学，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

9、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

10、你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

11、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

12、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

13、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

14、你有独立处事的能力，遇事有主见。你团结同学，尊敬老师，关心别人。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你的表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。希望你今后更加关心集体，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

15、你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。劳动中任劳任怨，肯吃苦。在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

16、老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

17、你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师，希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

18、你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。全方位施展自己的聪明才智，()我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。

19、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

20、集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。

21、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

22、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你团结同学，尊敬老师，关心别人。学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

23、领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。继续努力，保持个性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。

24、本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

25、你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

26、你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你头脑聪明，但你没有充分利用，花在学习上的精力不多，我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

27、你的热情也给人印象深刻。工作中的方法和技巧还应加以改进。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。你对学习的投入必然会有回报。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

28、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，团结同学，尊敬老师。本学期物理可能出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。你对学习的投入必然会有回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

30、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。你团结同学，尊敬老师，关心别人。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

31、你有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。

32、你头脑聪明，但你没有充分利用，精力分散，花在学习上的精力不多。成绩虽稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

33、你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。

34、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

35、你的眼睛写满了乖巧和懂事。劳动中任劳任怨，肯吃苦。你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

36、你的活泼好动给我留下深刻印象。成绩稳定，但仍有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你不爱言语，对班集体关心不够。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

员工申诉书篇十九

1.裁决被申请人支付申诉人工资_________元。

_________________劳动仲裁委员会。

申请人：_________________。

__________年_____月_____日。

针对您叙述的问题，你在申请劳动仲裁时可以请求：_________________。

第一、如公司没有交社保，可以要求补缴社保的。社保包括五险就是养老、医疗、失业、工伤和生育保险。

第二、如公司没有签合同，可以要求公司支付未签订劳动合同的双倍工资。

第三、如公司违法解除劳动合同，还要承担赔偿金的，赔偿金的标准是经济补偿的两倍。

第四、如在公司工作满一年的，公司还要支付失业保险金的。

第五、如果公司有加班行为，还要按法定标准支付加班工资以及加付赔偿金的。

第六、如果公司克扣工资，还应足额支付工资以及加倍支付赔偿金的。辞退仲裁申请书是什么这个问题请参考以上法律规定。