在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。怎样选择适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。总结范文仅供参考,我们应该根据自己的实际情况进行思考和撰写。
向老师提建议作文300字篇一
读完了这本书,发现它吸引我的地方太多太多。它朴实的语言,发生在我们教师身边的一些案例以及其中针对教师的实际情况提出的一些建议对于我来说都颇具吸引力。
下面我就这本书中印象尤其深刻几点谈谈自己的感受:
一、激发学生学习兴趣。
要激发学生学习的兴趣主要是要让学生产生共鸣,从生活实际中出发,将要学习的内容与学生的生活实际联系在一起,抓住学生的认识与所要学习的内容之间的结合点,引发学生的共鸣,让他们有的想,有的说。这就要求教师在课前一定要充分的备好课,精心设计教学的各个环节,深入挖掘教材与学生认识之间的结合点,以求充分调动学生的`学习兴趣,提高课堂教学的质量。书中强调,要训练学生的思维,就应该把他们带到思维的源泉那里去,那里会展现出现象的链条,应该让学生努力把握住这根链条,在记忆中保持住几样事实,事物的关系,这时候他们就是在受着无可替代的思维训练。当然在各种现象的链条中,要一个接一个地进行发现,这样才会刺激学生的思维,使他们的思维活跃起来。
二、给自身充电。
有句名言,“活到老,学到老”。作为教师的我们更不能停止学习的脚步,郑杰老师说:“因为如果教师不经常的更新知识结构,不能对新知识保持长久的好奇与敏锐,就有可能被学生看不起。一旦教师停止了学习,在机械枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义,会沮丧而没有活力,而且,教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏”。因此,读书学习能让学生更加亲近你,更具有魅力。
虽然现在我们从事的是小学教育,我们面对的是一群天真活泼的小朋友,不会有太大的教学压力。但是孩子们随着年龄的增长与知识生活经验的不断丰富,不仅智力提高,而且创造性极强,经常会问一些老师很难回答的问题。以前总是说要想给学生一杯水,教师必须有一桶水,可随着社会的发展,一桶水是远远不够用的。一个教师如果不继续学习,不断给自己充电,终将被淘汰。此外,老师向来担任为人师表这一角色,如果教师养成了不断学习的好习惯,自然会给学生正面的影响。
三、理解倾听。
“倾听”与“听”是两个不同的概念。听是入耳,但不一定入心,别人说话你听到了,仅仅是一种声波和信号入而已。而倾听是一种身心两方面的活动,既入耳又入心,需要注意力的高度集中。学会倾听是非常重要的。作为一名教师当然需要倾听,乌申斯基说:“如果教育者希望从一切方面去教育人,那么就必须从一切方面去了解人。”真正的教育必然是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。教师善于倾听才能理解学生,才能反思自己的教育教学,从而提高自己的水平。因此,学会倾听很重要。
而作为小学老师的我们,工作比较琐碎,有时会因为自己的忙碌,学生跑过来对你说这说那,语言表达不清楚,说半天还没说完,而由于正忙,有时根本听不到耳朵里面去,敷衍一句:“好了好了,老师知道了,一会再说!”其实感觉孩子们说的只是小事,根本没听的很清楚,而真正忙完了,又将这件事给忘了,孩子期待的事情你没有交代,自然给学生心里造成了一定的阴影。因此作为一名合格的老师要理解倾听的意义,并懂得学会倾听。
四、正确对待后进生。
“后进生”,一般指指那些相对于一般的学生对教材的感知很慢,知识在记忆中保持不久而且不牢固的学生,并且这类孩子还经常犯错误,很让老师头疼。这篇文章中,作者告诉我们:“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于他们,我们应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!
《给教师的一百条新建议》这本书语言朴素却饱含善意,真诚,充满了生命的灵气。非常值得我们细细地去品味,去领悟它精髓之所在,从而能更好的完成我们的使命。
向老师提建议作文300字篇二
感谢老师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。学习一直保持稳定,生活上独立性增强,这与老师的循循教导离不开。
高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子接受知识的同时,他学会了重要做人。
他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是喜欢到上学校,喜欢和老师同学在一起,他主动快乐的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。
他对事物有自己的辨别能力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的'说谢谢,也能把自己的心里话告诉我们。始终保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子接受了良好的教育。
他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑、,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。
谢谢老师一直以来的悉心教导。
建议人:
20xx年2月23日。
向老师提建议作文300字篇三
早就听说了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。细细读来,真是很好。如果要我写整本书的读后感,好像太笼统了。其实100条建议,条条都可以写一篇读后感。我在此就以第二条《教师的时间从那里来,一昼夜只有24小时》一文谈谈我的所思所得。此文首先引出问题:教师太忙,时间不够。然后用一位课上得很好的老师的话来证明怎样做一位好老师,怎样使时间够用起来。那位老师说:“对这节课,我准备了一辈子。而且总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”
这段答话启开了一个窗口,使人窥见了教育技巧的一些奥秘。接着苏老先生就教我们怎样进行这种准备了。很简单,这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读书。
此文给我最大的感受就是,作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须学习学习再学习,读书读书再读书。两个字:坚持。正如常说的那样:坚持就是胜利。世界上无论是做哪行工作,只要学会了坚持,那么他就必定会成功。而对于我们教师来讲,坚持一词的涵义就更加意味深长了。坚持,就是甘守清贫,把精力都花在教育上面;坚持,就是甘于寂寞;坚持,就是把爱撒给每一个学生。世界上有那么多的人在渴望成功,可成功的人往往只有屈指可数的几个。就象保险业,一百个人当中,只有10个人能够脱颖而出。那么我们教师呢,也和他们一样?100个老师当中,就出10个优秀教师?太少了吧!照我说,既然你选择了教师这一职业,就不能甘于平庸,要么就不做,要做就尽其所能做到最好。
我们很特殊,为人师表,堪称楷模・・・・・・・・这些都是人们对我们教师的要求。
作为教师,我觉得首先我们自己要有广博的知识,创新的思维。
然后才能教出具有广博知识,能力突出的学生来。
青出于蓝而胜于蓝。
诺贝尔经济学奖获得者美国的西蒙教授曾提出了这样一个见解:对于有一个有一定基础的人来说,他只要真正肯下功夫,在六个月内就可以掌握任何一门学问。
据闻,有一个只有初中文化的人,叫熊存瑞,17岁时就立志要当一名音乐家,他以每天10小时的时间苦练了一年的手风琴,终于使专家们也为之叹服。然后他又以每天十多个小时的时间学习英语,只用了两年时间就学完了英语专业的全部课本,之后以全国英语第一名的成绩,考入了北京大学英语系,插班二年级。不久他又攻读考古学,只用了半年时间就学完了大学考古学业四年全部课程,并在考古学研究生入学考试中一举夺魁。
虽然不能亲自考证这个例子,但也说明,只要你真正花时间在学习上,而且是持之以恒的花时间在学习上,那你就会成为专家。相同的道理,当你花了足够多的时间在教学上,那你也会成为专家的。当然,说说容易做起来难。这需要极大的精神准备,这样做必定要放弃很多的东西。
但是还是有很多人做到了,教育界有苏霍姆林斯基、陶行知、赞可夫等,希望在教育的路上他们的身后有更多的追随者。
向老师提建议作文300字篇四
当别人用不胜羡慕的眼光,淌着口水说:“你们一个月能拿四、五千吧?”我倒!
7.社会地位低:
别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化,简直就是小儿科,都以为咱们是低学历人群,其实我们被逼得学这学那,家里证书一大堆,所有教师基本都是本科学历,甚至还要考研。
别人都以为我们能唱的都是儿歌,画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿,熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在,苦啊!
8.得不到社会的认同:电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。只会问:天是什么颜色?草是什么颜色?常常遭受各种歧视,被别人称作“幼儿园阿姨”,挫败!
9.工作环境差:
一是严重噪音污染,整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过,整天脑子里闹哄哄的.,没有一个安静的工作环境.吵啊,每天吵得不得了,脑子里总是嗡嗡一片。回家后,谁让我听音乐,我跟他急!
二是严重阴阳失调,单位里清一色女同胞,搬搬抬抬重活脏活常常都得咱自己干,好不容易有个男的不久就被同化,惨!有道是男女搭配干活不累,我们是女女搭配,天天干活都很累!因为只有女没有男,所以办公室恋情在这里肯定是绝迹,生活圈子也小得可怜,可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去!
10.角色转化过快:刚刚还像个学者似的在搞研究,一眨眼就在给小孩子叠被子了,忽然又得像个神经病似的当演员,演个小猫小狗什么的;出去玩的时候是个义务的清洁工,把一些破东东捡回去废物利用;回到家像个暴君,一肚子气有老公儿子的撒在老公孩子身上,没有的撒男朋友身上,都没有的使劲地撒在食物上。
11.名副其实的破烂女王:在家里什么破烂都舍不得摔掉,老公或家人戏称:上辈子肯定是拾垃圾的,还没拾够!--真比窦娥还冤!有一次还去肯德基等着人家吃完汉堡收他们的盒子,满屋子的人拿异样眼光看着你!不过这算什么?家常便饭!
12.全能人士,什么都要做:漆匠、木工、搬运工、裁缝等,更是一位十足的清洁工,擦窗、拖地、扫厕所………哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。
样样工具都要用:刀、剪、绳、梯、刷……看看那双手……该美容了!
吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮!
文、理、弹、唱、画-----算全能---这也能称?
领导希望我什么都行;家里人评我:还是小儿科。
14.难以成才:永远有自信,却永远长不大,时间长了话都不会说,要么就是“说的不会话”,悲哀中的悲哀!工作十年还比不上人家在社会上混半年,永远那么单纯好骗,和老公出去常被他朋友说:“以后别带你老婆出来了,太幼稚了!”可怜我已是一张老脸了啊!
15.家长工作越来越难做:辛辛苦苦的工作着,脑子里整天想着孩子,却得不到家长的理解,在家孩子怎么摔大人都觉得没事,在幼儿园孩子自己跌跤就和老师不依不饶!下午有的家长来接孩子,先把孩子从头到脚检查一遍,就差没看孩子有没有少根头发了,上帝保佑我们的孩子吧!!!
16.后遗症不少:
回家后脱口而出的歌是幼儿园里常唱的歌曲,开电视得将声音放到最响,入睡了,孩儿们还会不请自到,匆匆挤进梦中......
向老师提建议作文300字篇五
尊敬的马老师:
您好!我来这个学校有两年多了,我第一眼见到您就觉得您是个好老师,这并不是拍马屁的话,因为你对所有的同学都是平等的,对所有的同学都很关系,而且你对工作一丝不苟,每天早早的来到学校,在教室和办公室来回奔走!!!!
我不想调座位,她能帮助我,我也能帮助她,希望老师能理解我…当然这都是我的意见、
此致
敬礼!
建议人:
20xx年2月23日。
向老师提建议作文300字篇六
我作为班长,班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的五(4)班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。
5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。
7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点和缺点,及时改正。
在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”
向老师提建议作文300字篇七
尊敬的马老师:
您好!我来这个学校有两年多了,我第一眼见到您就觉得您是个好老师,这并不是拍马屁的话,因为你对所有的同学都是平等的,对所有的同学都很关系,而且你对工作一丝不苟,每天早早的来到学校,在教室和办公室来回奔走!!!!
我不想调座位,她能帮助我,我也能帮助她,希望老师能理解我…当然这都是我的意见、
此致
敬礼!
您的学生:戴xx。
向老师提建议作文300字篇八
亲爱的老师:
在新的学校呆了近两个月,不久刚举行了一次月考,学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会,我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见,学生们踊跃参与,各抒己见。现归纳如下,并加上自己的感悟,以期指导今后的教学。
1、上课速度要放慢,课文讲解要详细些。
感悟:中学的学科增加了,学习任务也加重了,可学生还停留在小学的阶段,要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。
2、上课要让学生把手放在书桌上,以防学生在下面做小动作。
感悟:还是小孩子的思维,或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象,甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝,习惯的力量大得吓人!
3、上课不能接电话,请假也不能耽误课程。
感悟:曾经有两次在课堂接电话,后来我不再带手机进教室了,不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业!
4、学校的图书馆要对学生开放,允许学生借阅图书,开拓学生的视野。班级要办图书角,争取成立班级图书馆。
感悟:学生的知识来源渠道太窄,尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远!
5、多布置作业,甚至抄作业做,对未完成作业的同学要严厉惩罚。
感悟:对最后一点我赞成,可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海。
战术”功勋“卓著”,小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能,令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加,他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生!
6、多讲课本上的课后习题。
感悟:自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够,大部分是要求学生自己。
完成,事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材!
7、不能拖课,要将课间十分钟还给学生。
感悟:以后无条件执行!
8、上课声音洪亮,多讲普通话。
感悟:自己是外乡人,普通话有时讲的不标准,带有很重的地方口音。本来一进新学校,我自己格外注意这个问题,不想还是出问题。还是要加强普通话训练,“说”是教师的重要基本功之一!
9、多写正楷字,一笔一画的写!
感悟:本来自认为自己的字写得不错,周围同事也是这么说的,可在学生面前却行不通了。究其原因是,自己的字连笔多,有时字多或者一急,就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。
10、课堂上多训练朗读。
感悟:与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟,甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读,语文教学找不到回家的路》一文,表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高,对学生朗读指导不到位上。
11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。
感悟:以赛代练,以赛代学,在丰富多彩的活动中学习语文,是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋,丰富他们的学习与生活!上次的“这就是我”语文实践活动,以“赛”的形式,鼓励学生全程参与,气氛热烈,学生的热情十分高涨!
12、多用多媒体和扩音器。
感悟:现代化的东西大家都喜欢!
13、平时测验要写作文,可以训练学生作文的速度,提高写作水平!
感悟:有两次单元检测,我考虑到时间的关系,就不要求他们作文,没有想到他们自动请缨。我的感觉是:喜从天降,何乐而不为!写作是语文教学的重点和难点,次数训练是基础,所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理!
14、抓好预习,利用多种机会养成学生自学的习惯。
感悟:教学的最高境界就是:教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生!“地球人都知道”!
15、不准对学生瞪眼睛,不准大声批评学生,不准打断学生的发言,不准拐弯批评学生。
感悟:学生是聪明和敏感的,我们每个老师都要当心呀!
向老师提建议作文300字篇九
敬爱的吴老师:
您好!
最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:
1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,本站以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。
向老师提建议作文300字篇十
鲁迅先生说:“每天不读点书,就如不曾洗脸刷牙,会觉自己面目可憎,无以见人。”每每念到这个句子,我都觉得有点无地自容,因为我既没有广泛地阅读名作,也没有通彻地精读某书,更没有做到持之以恒每天读书。我这样的读书,实在有愧于“读书”二字。也有人说“没有读过《给教师的建议》一书的人,就不能称其为教师。”这句话同样让我忐忑不安。我即将成为一名光荣的人民教师,教师将是我为之奋斗一生的职业。
在老师的大力推荐下,我拜读了前苏联教育理论家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,它带给我极大的启发和深深的感触。书中给教师提出的每一条建议既有精辟的理论分析,又有生动的实际事例,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。他精练的语言、闪光的思想,针对教师的苦恼与困惑娓娓道来。捧读此书,就好像有一位涵养渊博的智者站在面前,他循循善诱,给我排忧解难,为我指点迷津;又犹如一位和蔼可亲的老者,在我遇到困难的时候及时给予帮助,让我重新整装待发。
细品书中的章节,你会发现,尽管现在的教育形势一直在不断的调整改革,但苏霍姆林斯基那闪光的教育思想,对当今的教育工作者而言都丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师,读过此书后,你定会有种豁然开朗的感觉,像是在与教育大师进行面对面地交流一样。苏大师的确是苏联教育思想的集大成者,他的“相信孩子、尊重孩子,用心灵去塑造心灵”的思想是教育思想宝库中的瑰宝,他的教育实践更鼓舞着千百万教师前进!
向老师提建议作文300字篇十一
敬爱的老师们:
在小学已经度过六年了,您们的额头也有了几条皱纹。我,作为一个即将跨入另一所新学校的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更好,我向您们提点推荐。
我期望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥无味的课吗?此刻学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。
为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点推荐。
第一,在每节上课之前讲一些搞笑的开场白。上课时,用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。
第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿理解批评。
第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末能够带他们参加一些有益的活动。
第四,让学生们简单点。此刻学生压力太大了,又要上那个补习班,又要应对一大群的家庭作业,真是头疼。我期望您们作业不要布置太多。
第五,此刻的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点,父母放松了警线。此刻学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。期望老师对他们加强道德教育。
以上就是我的推荐,望老师们采纳。苏州。
向老师提建议作文300字篇十二
尊敬的老师:
你好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;。
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;。
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;。
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
向老师提建议作文300字篇十三
教室是我们生活和学习的地方,教师也是我们的“家”,大家应该好好保护它。但是我发现,班上的有些同学不但不保护教室,而且还破坏教室。比如:有的'同学用小刀再桌子椅子上乱刻乱画;有的同学故意用脚在墙上乱踩;还有的同学故意用手在办好的黑板报上擦掉字体······弄的这些东西都“伤痕累累”的。
为了教室的卫生,我向老师提出四点建议:
一、同学们主动为班级养花,并把它们放在窗台上使教室空气新鲜、环境优美。
二、让同学们积极参加各项有意义的活动。
三、一定要让同学们每天八教室里的卫生做到最好最棒。
四、不要让同学们在买那些垃圾食品。那样是很不卫生的。
希望我们的教室可以变得更美丽更漂亮。
您的学生:__x。
20__年10月22日。
向老师提建议作文300字篇十四
我是一名学生的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都期望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的(请不要对号入座,我只是谈的个别,只是期望不是一些):
一:是老师和家长沟通的少。教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通十分重要。请有的老师就应不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一齐交流一下及时把孩子在学校的一些状况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。
二:是老师对学生缺乏热情和耐心。
大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和职责心),此刻教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有个性是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。
三:是作业布置不够科学,批改不够及时。家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有必须的趣味性,让学生觉得写作业是一件搞笑的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么好处呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。
向老师提建议作文300字篇十五
敬爱的老师们:
我在小学已经度过六年了,您们的额头也有了几条皱纹。我,作为一个即将跨入另一所新学校的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更好,我向您们提点建议。
我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥无味的`课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。
为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。
第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。
第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。
第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一些有益的活动。
第四,让学生们轻松点。现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要面对一大群的家庭作业,真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。
第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点,父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强道德教育。
以上就是我的建议,望老师们采纳。
向老师提建议作文300字篇十六
尊敬的二中组织,领导,老师们,员工们:
大家好!
经过梳理,我们家长委员会把家长们的建议归纳如下,现在向你们书面汇报:
1,进一步加大校门口以及周边马子口红绿灯,水岸新城红绿灯的安全护导。特别是高峰期,如早上,中午,晚上上下学时间。恶劣的天气。包括交通安全,人身安全的护导。
2,进一步加大体育锻炼时间和运动量。确保每天学生锻炼不少于1小时。如:老师组织好小课间操,游戏。上足上好体育课,开展好课外活动体育锻炼,年级小型运动会,校运会。布置体育锻炼家庭作业每天不少于15分钟。如仰卧起坐30个,老师要有布置有检查有落实有反馈。
3,进一步开展心理健康教育,挫折教育。如听讲座,报告,心理辅导。建议责任到人。常抓不懈,不流于形式。
4,进一步开展青春期性教育,要有专人负责,如班主任负责制下的科任老师联动制,每个老师包几个学生,责任到人。采取学生喜闻乐见的形式开展性教育。
5,进一步开展形式多样的教学竞赛。如:对手赛,目标赛,挑战赛。
6,进一步加强辅导优秀学生,转化差生活动。
7,根据大部分家长初步观察,了解:2,3,4,5,6点高一(1)班严寒老师,高一(2)班严志勇老师做得不错,建议好好总结推广。在这里重点表扬一下。来点掌声吧,同志们,让我们把热烈的掌声奉献给高一年级组老师中的杰出代表,好吗?谢谢。从大家热烈的掌声中,我感觉到了家长们对高一全体老师的肯定,非常好。当然,其他班级一样有闪光点,值得挖掘,因为我们了解得不够,就暂时做无名英雄吧。
以上建议不够成熟,如有不妥,请原谅加体谅。如对学校对老师对学生对家长有一点点的帮助,则功德无量咦。
请老师在平时工作中点点滴滴落实,好吗?并且在恰当时间,把落实的情况,取得的效果,给家长们一个书面的,深层次的,郑重其事的答复,好吗?辛苦你们了!
此致:
敬礼!
建议人:
20xx年2月23日。
向老师提建议作文300字篇十七
尊敬的老师:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;。
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;。
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;。
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
学生:
六年级:如梦如花。
向老师提建议作文300字篇十八
老师,你们好,这次给你们写这封建议书,主要是针对老师们在审阅作文时提出的几点小小的个人意见:
1. 请老师以后在审阅作文事要多注意字数的多少,因为我看到不少六年级的同学的文章虽然写得不错,但字数还不到400字,而我们平常考试时都是要求不少于500字的,那这些同学岂不是要扣分了,所以我希望老师们能多多注意字数的多少,但我的意思也不是“多而精”,而是要差不多500字就行,而且文章的中心要突出。
2. 希望老师以后能在审阅作文时能够多看看中心是否突出,结构是否严谨,想象是否合理,情节是否真实。因为我看到不少同学的作文的中心都不够突出,这样考试的话作文也会扣很多分的。
就这两点建议吧,还请老师能再三斟酌后采纳,得罪之处还望老师见谅。因为我看到作文网里的最新来稿虽然很多,但在质量上却不太过关。让我们一起努力,把作文网创造得更好!
絮雅。
__年2月7日。
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