在工作和学习中，总结是一种帮助我们反思经验和提升自己的方式。写总结时，要注意用简练的语言表达清楚自己的观点。记住总结范文仅供参考，请根据个人情况进行适当改写和补充。

开展向国旗敬礼活动总结篇一

为喜迎新中国xx华诞，组织全校学生开展了“向国旗敬礼”系列主题活动，旨在贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以爱国主义、家国情怀为主题，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

1、我校德育科专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

开展向国旗敬礼活动总结篇二

由教育部、共青团、全国妇联组织的"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。

此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后，立即召开了校长办公会议，迅速成立了活动领导小组。由刘丽萍校长担任组长，康渊副校长任副组长，卓娟团委书记和庄海珠少先大队辅导员组织班主任落实。第二步是广泛发动。学校充分利用网站、大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。

开展向国旗敬礼活动总结篇三

根据上级布署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，进一步推动“向国旗敬礼”主题活动的深入开展，xx市xx北部新区实验学校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”的系列活动。现将活动总结如下：

我校充分认识开展此项工作的重要意义，把它作为加强和促进学校德育工作的重要举措以及加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。因此，我校德育处将此项工作提上日程，加强工作任责，以确保活动顺利有序展开。

一、利用国庆小长假，向全体学生发出倡议，号召全校学生参与“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达了对伟大祖国的美好祝愿。

二、开展向国旗敬礼主题班会活动，唱响国歌，学习国旗法。这些活动激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。

三、利用升国旗时间，召开师生动员会向国旗敬礼活动。学生代表进行“向国旗敬礼”的主题演讲。此外，鼓励学生在国庆假期进行国旗下敬礼、和国旗合影等活动以引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。

四、利用综合实践课时间统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆，老师指导学生开展手抄报比赛，优秀作品在班级展览组织开展社会实践扫墓活动。

五、利用校园展示墙进行系列黑板报、手抄报、观后感等评比活动，让爱国情怀充满学校的每一个角落，同时丰富、促进学生的学习生活。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导全校学生进行自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况，与时俱进，精心组织开展各类爱国主义教育活动。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

开展向国旗敬礼活动总结篇四

国庆来临之际，为庆祝新中国成立69周年，同时加强未成年人思想道德建设，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。日前，xx镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。

在国歌响起时，学生们举起自己的右手，庄严肃穆，“向国旗敬礼”。庄严而神圣的升旗仪式，当国歌奏起的那一刻，一股自豪感油然而生，祖国的强盛，让大家感到无比骄傲与自豪。随后，杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话，给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中告诉学生，升旗仪式庄严而神圣，能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事，在学校，每周都经历着升旗仪式，大家可以踊跃报名争取参与升旗仪式，感受做一名旗手的自豪。最后，杨校长还号召全体学生树立正确的'世界观、人生观、价值观，增强历史责任感和使命感。

此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情，凝聚了全体师生奋进的力量，营造了良好的校园氛围。学生纷纷表示，要努力学习文化知识，奉献社会，报效祖国，以优异的成绩向祖国献礼。

开展向国旗敬礼活动总结篇五

1、德育科开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。

2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。

3、德育科对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。

5、德育科根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

6、校园广播站开辟“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

开展向国旗敬礼活动总结篇六

“国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你!”“国庆节即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖**亲生日快乐!我们小学生应该做到童心向党、爱劳动、有礼貌!”根据中央文明办等五部门要求，石家庄市于国庆节前后组织未成年人集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。一条条留言寄语将一颗颗童心汇聚，展现着我市青少年的风采。

根据安排，各学校积极组织广大中小学生利用信息技术课、品德课等课程，登录中国文明网()、央视网等网站专门开设的活动网页，上网开展向国旗敬礼签名寄语活动，抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。石家庄市各校还对刊出的精彩寄语，及时组织编发或刊发于校园网、广播站等，进一步加强活动学习交流。除了在校课程外，还鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语活动。

在网上进行签名寄语后，各校积极开展网下教育实践，就近就便开展形式多样的教育实践活动。“我的国旗我来画”，用手中的画笔表达爱国之情;“五星红旗巧手做”，用精巧的手工为祖**亲祝福;“红歌唱出我心声”，优美的歌声在教室回荡;“讲讲红色小故事”，慷慨激昂的述说让人感动;“畅谈我的爱国心”，各抒己见，开展了热烈的讨论……通过组织开展各类主题班(队)会、演讲征文、歌咏演唱等活动，不断增进未成年人的爱国情感。

“在现有活动基础上，我们将在国庆假期期间，充分利用我国改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源，组织未成年人广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，让国家观念、爱国意识在广大青少年心中牢牢扎根。”石家庄文明办青少年教育处负责人张兆祥说。

开展向国旗敬礼活动总结篇七

市教育局文件下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班长会进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。

二、同学们主动踊跃参与，参加人数多。

据不完全统计，截止20____年10月9日，我校参加网上签名寄语的学生人数为687人，占应签名人数的80%。我校学生利用上计算机课的时间，主动参与网上签名寄语活动。参与面广，主动性高。

三、拓展途径，确保导向。

本次活动除了网上签名之外，我校立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、激发了学生的爱国热度。

让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

五、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观。

通过“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

六、通过活动，将爱国主义教育引向深入。

开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际情况，精心组织开展爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

开展向国旗敬礼活动总结篇八

兰州市城关区中小学以庆祝新中国成立67周年为契机，开展了“寻访红色足迹”、“歌唱祖国”、“学长征精神做文明少年”、“祖国在我心中”等主题活动，对广大师生进行了丰富多彩，形象生动的爱国主义教育。

城关区五里铺小学开展了“祖国在我心中”主题班队会，通过诗歌朗诵、个人演讲、国庆知识普及、国旗知识教育等活动，使广大未成年人进一步了解了祖国历史，增强了爱国情感，也激发了同学们努力学习报效祖国的热情和坚强信心。

城关区桃树坪小学举办了“迎国庆.颂祖国”向国旗敬礼活动，一首首《祖国颂》将朗诵活动推向了高潮，博得了广大师生的一阵阵热烈的掌声。昔日宁静的桃小上空被孩子们稚嫩、柔美的声音完全冲破，他们用不同的方式表达了一个共同的心愿：祝福祖国的明天会更辉煌。

城关区南河小学“学长征精神做文明少年”活动，在小主持人激情澎湃的言语“一首红歌，记录一段峥嵘岁月，一首红歌，象征一面光辉旗帜……”中拉开了序幕。《听妈妈讲那过去的事》、《歌唱二小放牛郎》等儿童久唱不衰的优秀歌曲，柔和婉转，唱出了今昔生活的对照以及对现在来之不易生活的珍惜。

城关区南河小学在各中队以“弘扬中华美德，传承儒家文明”开展了小小百家讲坛活动。活动中，队员们以《三字经》《弟子规》《论语》为依托，引经据典，联系生活实际谈出了自己学习经典的深刻体会。以《利益与诚信》、《百善孝为先》、《感恩的心》、《近朱者未必赤近墨者未必黑》等主题演讲、辩论赛等形式引导学生学习中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。

城关区东站小学开展了“祝福祖国--墨香书法”展示活动。给同学们提供了一个很好的学习交流机会，纠正了部分学生不正确的握笔方法与写字姿势，检验了学生练字的效果，培养了写字的兴趣，丰富学生的课余活动，提高了学生的审美能力，推动了书法教育深入发展，激发和培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养。

开展向国旗敬礼活动总结篇九

为了铭记抗战历史、缅怀革命先烈，增强历史责任感和使命感，激发广大青少年学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，更好地肩负起建设祖国的重任，进一步坚定为中华之崛起而读书的远大志向，在建国67周年来临之际，兰州市举行了“向国旗敬礼、学长征精神、做红色传人”民族精神主题教育。

本次活动由兰州市文明办、兰州市教育局主办，七里河区文明办、七里河区教育局承办，在华林路第一小学隆重举行，来自市区文明办、教育局以及全校师生共计700余人参加了活动。通过主题活动带领广大师生重温红色记忆，追寻红色足迹。

活动依次开展了诗歌朗诵《我的红色梦想》、“向国旗敬礼”、出旗、升国旗、奏国歌、敬礼等仪式，邀请兰州战役纪念馆馆长讲述了《那段难忘的长征岁月》故事，教师代表演唱了歌曲《五星红旗，你是我的骄傲》，活动气氛热烈，最后，参会的部分领导、老师和学生代表在寄语墙上进行了“向国旗敬礼签名寄语”活动。

开展向国旗敬礼活动总结篇十

广丰区实验中学根据广丰区教体区《关于做好“向国旗敬礼”活动的通知》要求，结合我校的实际情况，于9月29日至10月9日，组织开展了“向国旗敬礼”活动。现将有关贯彻落实情况总结如下：

一、学校高度重视，认真贯彻落实。

学校接到区教体局《关于做好“向国旗敬礼”活动的通知》的通知后，立即召开行政扩大会议，要求全体班主任参加，传达通知精神要求，认真组织贯彻落实。利用晨读升国旗机会，召开全校师生“向国旗敬礼”动员大会。要求全体师生围纪念中国工农红军长征胜利80周年，以庆祝新中国成立67周年为契机，结合党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传，生动形象地开展爱国主义教育，引导广大未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，不断增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。

二、坚持网上网下相结合，激发爱国热情。

一是网上签名寄语。我校组织广大学生登录中国文明网、央视网、全国网上家长学校和江西文明网等链接网站开设的专门网页，上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。二是网下教育实践。我校充分利用我区改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在全校师生中宣传和弘扬长征精神。组织全校师生学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，教育引导全体学生升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情。

以“向国旗敬礼”活动为契机，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生树立崇高理想，从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路，为实现中国梦而奋斗。

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开展向国旗敬礼活动总结篇十一

为培育和践行社会主义核心价值观，落实未成年人道德思想建设，xx学校自9月27日起开展一系列“向国旗敬礼”活动。现总结如下：

一、周队日活动。利用周一升旗仪式，602中队为我们奉献了一次精彩的周队日活动，中队辅导员倪乐老师通过国旗下讲话，和我们一起回顾了历史，展望了未来，发出了倡议：用自己的实际行动“向国旗敬礼”。随后学生们带来的快板，大合唱不仅传达了孩子们对祖国美好的祝福，更是向我们展示了他们积极向上的精神风貌。

二、大合唱评比。学校组织3——8年级“唱响国歌歌唱祖国”歌咏比赛。在各班班主任的.带领下，学生们积极准备，认真排练，校园里处处都能听到嘹亮的国歌。比赛时，学生们精神饱满，用自己的歌声献礼祖国。

三、网上签名寄语。学校利用校讯通发送信息要求全校学生家长在国庆假期期间和孩子一起登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语，充分利用信息课，组织学生开展网上向国旗敬礼活动。

本次“向国旗敬礼”活动形式内容丰富，展示了xx学校师生的风采，营造了校园浓郁的爱国文化氛围！

开展向国旗敬礼活动总结篇十二

踏着九月田野风，披着秋日绵绵雨，带着五谷醉人香——你来了，来到这儿，在这里与我们欢聚一堂，共享节日的欢快。在这激动人心的时刻，在这令人难忘的日子里，请允许我，允许我这颗激烈跳动的赤诚之心，向你表示崇高的敬意!

我们有多少衷心的祝愿，我们有多少滚烫的话语，在心里啊，汇聚——汇聚，恨不得化作长江，黄河，滚滚波滔，一泻千里。

祖国啊，我的话将从何说起?手中的缰绳啊，怎么也拉不回那奔驰的思绪——。

中国——我们伟大的`祖国，它有五千多年辉[源自]煌的历史，它有九百六十万平方公里的辽阔土地，它拥有_亿人口的华夏民族。

我们的祖国是四大文明古国之一。它的历史是辉煌的，是永远闪耀金光的，它很早就在科学领域有令人骄傲的足迹，无论是天文、数学，还是医学、发明等方面，都比其他各国先进，但从清朝末年到解放前，辉煌被腐败和懦弱所取代。上下数千年，纵横数万里，我们的祖国经受了多少腥风血雨，最终在_年10月1日那一天化为过去。当所有的人欢聚一堂时，那难忘的日子，难道我们不应记住吗?10月1日的今天是我们美好未来的代表!祖国未来的代表!

——在隆重的庆典上，在闪光的日子里，伟大的祖国请接受吧，接受我庄严的敬礼!

开展向国旗敬礼活动总结篇十三

为庆祝中华人民共和国成立--周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，丰富学生的校园文化生活，康仙庄乡沙里完全小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动：

一、升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由于校长发表了国旗下的讲话，充分表达了全校师生对伟大祖国的热爱之情。

二、通过观看图片、亲身体验等方式，知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

三、举行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛。在饱含感情的朗诵过程中，爱国之情在孩子们心中升腾。

四、演唱爱国主义歌曲，老师邀请同学上台带领大家演唱《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的.歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生们的精神。

一系列活动的开展不但丰富了师生们的校园生活，而且还使孩子们受到了良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情。

开展向国旗敬礼活动总结篇十四

2022年10月1日是中华人民共和国成立____周年，为进一步深化“中国梦”学习教育，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据《__省文明办__省教育厅组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》和州文明办通知要求，9月25日——9月28日，__县认真组织开展了“向国旗敬礼”做新时代好少年活动。现将活动情况总结如下：

学校重视，认真组织落实。

“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，学校利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。

学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆文明网发表寄语。同时，各班班主任通过打电话等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。

让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

以“庆祝中华人民共和国成立69周年”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

组织师生到爱国主义教育基地——东瓜岭烈士陵园进行祭奠仪式。

通过祭奠学习，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

学校充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、校园广播等形式进行动员宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传体系，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，最终目的是通过这个载体，引导全县师生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后学校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养__县学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入，全县共50000多师生参与了此次活动。

开展向国旗敬礼活动总结篇十五

国庆节即将到来，为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，红杨镇团委积极响应中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委等五部门联合开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，组织团员们在网上面向国旗敬礼并签名寄语，积极参与网下教育实践活动。

一是网上签名寄语。组织学校团组织、少先队带领中小学生利用信息技术课、品德课等课程上网开展向国旗敬礼签名寄语活动，抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。收集学生们的精彩寄语公开在宣传栏、黑板报上等，进一步加强活动学习交流。鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语活动。

二是网下教育实践。组织各校学生学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，组织开展主题班会等活动，不断增进未成年人的爱国情感，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路，为实现中国梦而奋斗。

此次“向国旗敬礼”的活动不仅引导了广大学生积极学习和弘扬伟大的爱国主义精神和长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，还树立了他们听党话、跟党走的信念，抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，孩子们纷纷表达了要为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向。