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新教师演讲稿题目篇一
尊敬的各位领导、老师:
大家早上好!
我是**,今天我演讲的题目是《爱在这方心田》。
时光荏苒,岁月如梭,我踏上教师这个岗位将近6年的时间,这期间有领导无微不至的关怀,有同事热情恳切的帮助,更多的是师生间那份感动。爱在这方心田,我执着,我无悔。
我还记得张洁在我的日记中这样写道:“我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”
爱是什么?爱是露珠,绽放了朵朵玫瑰;爱是清泉,滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀,教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”
那是我刚来学校的第一年,一次晨读早自习,我提前一会儿走进了教室,看见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么,从他身旁走了过去,可是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师!老师!”我赶紧转过头发现王跃这时嘴里不停地吐着白沫,四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了,我也惊呆了,好一会儿才反应过来,这不就是我们常说的癫痫吗?我心中掠过一丝恐惧,深知此病的危害,赶紧用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的勇气,只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉,是同情?是无助?还是悲伤?这么优秀的同学居然有这病!半学期了我居然一点都不知道!这件事对我触动很大,内心充满了愧疚,从此我发誓,在以后的教学中我要把班里每个同学的情况都问清楚,在适当的时候给予他们适当的关怀与帮助,哪怕微乎其微!
冰心先生说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花??有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神,一句轻声地问候,我也尽我所能与他们沟通交流。现在我常常向他们讲我自己的故事,比如当年“高考那些事”,虽然过去了好多年了,但是我还会把我当时的学习方法和经验与他们分享,有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。他们也向我倾诉他们的心声,一次一次地交流,不仅拉近了我们之间的距离,也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献,是呕心沥血的言传身教,是倾囊相授的耳提面命;爱是阳光,是黑夜里的一盏灯,寒冬里的一把火!
所以,各位同志们,让我们行动起来吧!不经战斗的舍弃是虚伪的,不经磨难的乐观是轻佻的,唯有不断地拼搏,再拼搏,才能获得人生得真谛!
新教师演讲稿题目篇二
尊敬的各位领导:
大家好!
很荣幸能够站在这里代表新教师发言。首先我代表全体新教师感谢学校给我们这个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的一员而感到高兴和自豪。请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿同学们在这优美的校园里快乐学习!祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活!值教师佳节之际,我祝愿各位领导、老师快乐!
记得以前常听人说,教师是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。开学一个多星期了,看到教师们忙碌的身影,我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。
新学期新希望,新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上,作为新老师,我们将从以下几方面严格要求自己:
第一,教书育人,为人师表。
师者,所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教,更在于育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。为人师者,学高便可为师,身正方能为范。在今后,我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行,努力为学生的健康成长铺路,为幸福人生奠基。
第二,终身学习,不断探索。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”当今世界,知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的神圣职责。
作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的,来实现自我的提高和完善。以书为标,以学为本,不负学校的期望,不负家长的重托,我们将与学生共同成长、共同进步。
第三,尽心尽责,服务学生。
经常听到有人问“什么样的'教育才是最好的教育”,我认为爱的教育就是最好的教育。师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过,爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者,应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心,投入到我们的工作中去,以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生,成为学生学习上、生活上的良师益友。为二中的繁荣昌盛,使出洪荒之力!
站在新学年的起点,我希望同学们带上理想和目标,带上自信和坚强,带上勤奋和努力,将女排精神发扬光大,让我们一起出发,共同奋进。祁阳二中将会见证我们风雨同舟,将会留下我们共同奋斗的足迹。请记得:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是乘风的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上,想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光,便需要我们把握时机、放射光芒!我相信:成功一定会属于我们,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,因为我们持之以恒。让我们一起努力,共同期待明天的硕果。
最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师工作顺利,身体健康。祝各位同学学习进步,梦想成真。希望每个人身上积极和幸福的种子都能在这个温暖的大家庭里生根发芽、茁壮成长。相信,播种的季节不仅在春天,也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天,也在创造的道路上。谢谢大家!
新教师演讲稿题目篇三
尊敬的各位领导各位老师:
小时候,老师是我最崇拜的对象,在我眼里,老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。于是,一个梦想就在那时孕育,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。
当我第一次站在三尺讲台上,成为一名光荣的教师时,我才发现那是一个浩瀚的天地。初为人师的我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。20xx年2月25日。我第一次站在了三尺讲台上,面对一年级(2)班那五十七双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。到今天为止,我还是个只在这讲台上站了60天的新兵。在这60天里,我哭过,笑过,发怒过,感动过,仿佛一夜之间就尝遍了世间的酸甜苦辣。我哭,因为学生的不理解而伤心落泪,因为工作上的遗漏失误而懊悔不已,因为突发性的意外事件而不知所措。可是我也笑,那是看到孩子们那渴求知识时的纯真目光,那是发现孩子们不断进步时的喜悦,那是听到孩子们亲切问候时的欣慰。我怒,曾为教室里学生的“大闹天宫”而焦头烂额,为教室里学生的心不在焉而大动肝火,为操场上学生的贪玩调皮而伤透脑筋。
所以,我骄傲,因为我是一个老师;我自豪,因为我选择了教育!
但是做一名优秀的老师是多么的不容易!不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量!我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是却不知怎样去求索。于是,我努力寻找德才兼备的楷模来学习。其实———停下脚步,看看身边的同事,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
同样,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行诠释了师德师风的内涵:一个会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课堂都无不体现着我们群石小学老师们的风采和内蕴。
新教师演讲稿题目篇四
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,来自于xx师范大学xx系。我发言的题目是:xxxx。做一名优秀的教师是我儿时的理想,因此我毫不犹豫地读了师范大学。
当我第一次跨进高新一小的大门,看到这整洁美丽的校园时,我就深深地爱上了这个美丽圣洁的地方。为能成为这个学校的一名教师,能在这样的校园里与各位领导、老师和同学一起为自己的理想奋斗,我感到非常荣幸。
通过几天的学习,特别是听了郭校长的讲话和几位老师的发言,让我处在深深的感动之中。感动之余,心中又充满了紧张和压力,因为我们高新一小是一所人心所向英才汇集的学校,这里的老师和学生是那么的出类拔萃,所以我在抓住机遇的同时,更多的是将要迎接无数的挑战。但是,我不怕这种挑战,因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子,有一个优秀的教师团队,他们会以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神,给我以非常厚实的滋养,会让我更快更好的成长。
我一定严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,服从领导,虚心向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善,以教书育人为宗旨,为人师表为本分,追求卓越为根本,服务学生为使命,努力学习,努力工作,为高新一小的发展奉献自己的光和热。
我的发言完了,谢谢大家!
新教师演讲稿题目篇五
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是传承与创新的有机结合。
没有传承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在传承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵?如果没有传承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。
没有创新,传承就没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。
是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕;从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新!
传承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要传承,我们只有传承;我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,传承是一种指导,一种启蒙。传承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。
学会传承,我们是幸运的,在传承中,我们变得理智;学会创新,我们是幸福的,在创新中,我们变得清醒。就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,总结出构书造字的一般规律,因而理智;自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应该中和,不如将他们看成两个阶段,认识由传承向创新的过程。这样,传承与创新才统一起来,人生也因其而丰富多彩。
新教师演讲稿题目篇六
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我叫小静,23岁,20xx年毕业于北京科技大学外国语学院,主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:
20xx年毕业后我就来到平谷五小任教,至今整整两年。在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖,三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小,但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!
假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:
一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的.教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三是做一个理念新的教师。
认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!
谢谢大家!
新教师演讲稿题目篇七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是xx,学校的一名新老师。作为学生,我早已经毕业了,但作为老师,我的学习之旅才刚刚开始。我知道,要想成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走,也还有很多需要向其他老师学习的地方。所以我一定会努力的,争取早日成为一名让学生喜欢的老师,让学生能够学好知识的老师。我希望,同学们能够支持我的教学,在课堂上多跟我互动,认真听讲,这就是对我最大的鼓励。有了你们的鼓励,我一定会成长得更快。
我知道,老师最重要的教学场所就是课堂。45分钟的上课时间,要想利用好,不仅需要提前备好课,还需要把握好时间,每一个知识点讲多久,都需要把握好。教师最需要的,就是掌控时间的能力,在一节课的时间里,把该讲的知识点都讲完。我现在还不能很好的做到这一点,所以我会花很多的时间在备课上,写好我的教案,在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课。我在没有课的时候,也经常去听一些资深老师的课,学到了很多。这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远,所以我会继续努力的。
若是课堂枯燥无味,学生会没有学习的兴趣,会经常性的分心,所以我也想了很多的办法,让我的课堂更加的有趣。这可能是我们新老师比较占优势的地方,我们敢于尝试,也有很多的想法,并且会付诸实践。在教学的过程中,我也找到了很多让课堂变得有趣的方法。在完成教学任务、传授给学生知识的基础上,尽可能的让课堂变得有趣,这是我的目标,也是我以后努力的方向。我希望我的学生是全面发展的,所以虽然传授知识很重要,但其他的也不能忽略。
我知道,要想成为好老师,我还需要积累经验,也还有很多的东西要学。之后我会更加的努力,不断的提高自身的教学水平,让学生能够更好的获取知识、掌握知识,在轻松学习的同时,也能够取得一个好的成绩。虽然我现在还是一名新老师,但我相信,我一定能够成长成为一个好老师的。我会多向学校里的优秀教师请教,学习更多的教学方面的知识。我也会多阅读一些教育的书本,让自己更加的了解教师这一个岗位,把教师的工作做好,肩负起身为一个教师的责任。
谢谢大家!
新教师演讲稿题目篇八
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!这是一个令人向往的收获季节,更是一个孕育希望的美好季节。很荣幸,我今天能够代表20xx级全体教师在这里发言。一起庆祝我们学校20xx级的颁奖典礼。在此,我谨代表20xx级的全体教师,对受到表彰的班级和同学表示衷心的祝贺!
花开花落,云卷云舒。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵!力争在新的学期里取得更大的成绩。
虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
亲爱的同学们,你们是工业学校新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。借此机会,和大家共同分享一些学习的方法。1、学习要有计划。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划就可以把自己的学习管理好。按时对照计划检查总结自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各学科就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。总之,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好现在的每一天,从各个方面做出表率,为学校争光添彩。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期即将开始,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那就让我们:用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,创造美好的明天。
最后深深地祝福我们20xx级的全体师生,在新的学期里好好学习,天天向上;祝福我们的工业学校蒸蒸日上,灿烂辉煌!谢谢大家!
新教师演讲稿题目篇九
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!
苏霍姆林斯基曾经有个精彩的比喻,他说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复。”学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。”爱是基础,爱是本质,爱是教师最的准则。作为教师,就要真心诚意地关注学生的成长和发展,让我们每一个学生都感到无比的温暖与幸福、让每个学生都尽其所能地发挥自己的特长。
在求知的路上,孩子们难免有困难和失败,当他们失望时,老师的欣赏与鼓励能让迷茫徘徊的孩子走出困惑,看见希望。智慧和创造的火花都是在鼓励和赞赏中迸发的。“数子十过,不如奖其一功”,我经常回味苏霍姆林斯基告诫教师们的一句话:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”赞赏与鼓励中的期待,很容易使孩子信心倍增,品味到成功的'欢乐。
“哪个地方得不到阳光的照耀,就会形成阴影。”对待“后进生”教师更应该学会欣赏和鼓励,多一个角度,多一把“尺子”,你会发现,他们也有可爱的一面。如:我班的李俊锋,你很难喜欢他,即使他只是个12岁的孩子。说脏话,吐口水,惹事生非;课上很少听,自己不听也就算了,还揉了小纸条打同学,干扰别人学习,有时你正讲得兴致高,忽然一个同学举手,不是回答问题,而是检举他踢凳子、扔垃圾,教室马上炸开;他很少做作业,学习成绩不好,班里的同学讨厌他,任课老师对他也倍感头疼。
一次课间十分钟,我埋头赶批着作业。这时,李俊锋拿着自己的作业本来给我批阅,今天真是太阳从西边出来了,平时可是收不到他的作业本的。翻开他的作业本,字迹清楚端正,我着实吃惊不小。看着他那带着期盼的眼神了,我一下子明白这份作业的含义,这是一个孩子用“心”写的。我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,还加上了一颗鲜红的“星”,他露出了自信的笑脸。
虽然xxxx的坏习惯不能一下子改掉,但是能有一丝一毫的进步,就是教育的意义。给点阳光,心会灿烂。
新教师演讲稿题目篇十
尊敬的各位家长:
你们好,非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会,为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。
下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容:
本学期我班有37名幼儿,男孩有20名,女孩有17名,其中有4名新生。经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德礼仪上是有一定的提高。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯,大部分孩子在生活自理方面表现不错,可以自行穿衣脱衣,也能很准确的穿对鞋子。但在吃饭方面,有个别小朋友无法做到吃饭不撒饭粒,不讲话,左手扶碗右手拿勺的好习惯。午睡方面,小朋友已经养成了午睡的习惯,在午睡时,知道衣服脱下整齐叠好,被子盖好,在语言领域中,平时我们班孩子特别爱听,有个别幼儿已有初步的识字意识,但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解能力有些落后。在社会领域中,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,愉快地在集体中生活。在科学领域中,幼儿的探索欲望比较强,好奇又好问,但动手能力需加强,本学期在这方面会重点加以辅导。在艺术领域方面,经过一个学期的学习,在绘画、手工方面幼儿有了进步,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了,但对用勾画物体造型的技能掌握得不够。四名插班幼儿,虽然现正处在适应阶段,但各方面发展都比较均衡,相信他们能在很短的时间内适应中三班的生活。在本学期,我们将在各个方面提高幼儿的发展。
由于幼儿园的班级增设,也因为工作的需要,学期初,园里对教师的岗位进行了调整,现在的中三班,还是三位老师,我是张老师,担任中三班的班长,配班老师林小涛,是一位出色的男幼教老师,本科学历,教学经验丰富,专业能力强。保育员老师刘静,年轻有活力,和孩子们相处很愉快。
(一)保教工作。
1、发挥班级各位老师所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能达到最佳效果。
2、继续做好幼儿常规教育,礼仪教育,。
3、培养良好的生活、学习习惯。
4、布置幼儿活动区角,让孩子在活动中通过主动的探索,发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。
(二)保育工作。
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等物品,预防各传染病的发生和流传。
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,让幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
4、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防,形成良好的卫生保健习惯。
5、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识,让家园共同做好卫生保健工作。
中班是幼儿在幼儿园三年承上启下的阶段,也是幼儿身心发展重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们本学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的介绍。
1、实验幼儿园是宝鸡地区较早引入主题教育活动的幼儿园,我园根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域(语言、社会、科学、健康、艺术),结合主题活动,开设了语言课,科学课,其中科学又分科学和数学两科,社会,健康和艺术,其中艺术又分为美工和音乐,外加我园的特色课程——彩泥,共八门课。每天安排三节主题活动也就是三节课。今年,我们会一如既往的做好每个时段的保教活动,使幼儿常规,习惯有一个大的发展。
2、本学期我园要开展的幼儿大型活动有:春游,家长开放日活动,六一节的庆祝等。
1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容,把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。
2、教师和家长之间要互相理解,彼此支持。欢迎各位给我们的工作提出宝贵意见,我们一定虚心接受,这样才能不断提高我园的服务质量,更好地为孩子和家长服务。
我们的工作离不开各位的理解与支持,更离不开各位的配合,所以,我也要呼吁各位,能从以下方面配合我们:
1、中班,是孩子各种习惯养成巩固的重要阶段,所以,坚持送孩子入园,是首先要做到的,要给孩子一个正确认识,上学是神圣的,家长也不能随意迁就孩子,如果实在不能入园,则需要请假。
2、天气渐暖,8:40开始,我们会带孩子在操场进行早操活动,所以,各位家长务必在8:40前送孩子入园,确保报餐和早操活动的正常进行。
3、为了您的孩子,在送孩子入园时,请检查孩子的衣兜,不要让孩子带小玩具,小饰品,食物入园,以免对孩子造成不必要的伤害。
4、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿,并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突,要理解我园执勤人员的工作要求,制度执行的严格,才能更好的保证孩子的安全,所以请家长坚持做好这项工作。(如果遇到下雨的天气,接孩子的地方就在与本班对应的一楼教室,也就是我们脚下的教室,小四班教室。)。
5、请家长爱护幼儿园环境卫生,不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟,为幼儿做好榜样。
6、我园离城区较远,往返途中请注意安全。为了接送孩子有序,安全,到达园门口,请各位有序摆放车辆,小汽车一律停放在教学楼北边,自行车,电动车整齐停放园门口两侧服从工作人员的指挥与安排。
7、家长要积极培养幼儿的生活自理能力,鼓励幼儿做一些力所能及的事,在保证孩子健康安全的情况下,带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动,结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。
8、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时,自己也要注意言行示范作用,孩子能做到的自己先做到,要尊重老师和其他幼儿、家长。
9、最后一项,也是最重要的一项——区教活动的开展。区角的设置,是为了让孩子在角色体验中进行探索,认识,解决各种问题,是孩子进行角色体验的最有效途径。区角建设,我也不止一次在各位面前做了宣传,这项工作一拉开,需要大量的物品投放,到时,我们需要各位的鼎力协助,一切为了孩子。
希望家长们能关注智力以外的发展,如良好行为习惯的养成、社会性方面的发展。在此,我提一些建议,希望家长们能采纳:
1、体罚只能获得暂时的屈从。
对待儿童,经常使用体罚方式,往往只是造成孩子暂时的屈从,对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多,孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上,与同伴发生更多的争吵,甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他,以及怎样做才是对的,那么这样的训斥和体罚并没有意义。适时进行探讨、交流,指导孩子如何做事,如何与同伴友好相处。
2、注意提高幼儿口头表达能力。
己的想法,和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展非常重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位,因此,这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮助孩子理解事情发生的顺序,向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时,父母要能注意到孩子的情绪变化,及时和孩子交流,帮助孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情。
3、多让幼儿体验正面情绪。
歧时,就会更加理智地去处理,避免更多的激烈冲突,同伴交往也会更加和谐。
感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
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