2023年学校道德讲堂主题(精选9篇)

总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。总结需要结合具体的实际情况和目标，从而得出有针对性的结论和建议。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能为大家提供一些参考。

学校道德讲堂主题篇一

按照市委文明办开展"道德讲堂建设年"活动的工作要求，我院于11月18日晚7点正式启动了"道德讲堂"活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，精心筹备。

为办好此次"道德讲堂"开讲活动，我院领导高度重视，召开专题会议研究制定流程、挖掘素材，把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。

二、广泛发动，积极参与。

按活动要求，会场精心布置背景标识，挂宣传图画，活动现场营造了浓厚的道德文化氛围，积极发动全院干部职工90余人参加了本次道德讲堂开讲。

三、组织有序，内容丰富。

本次道德讲堂以"弘扬道德新风、展现医者大爱"为主题，设置了静默省心、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、作承诺、向"德"鞠躬、献爱心、送吉祥九个环节，宣扬"精医崇德、尽责至善"的高尚品德，弘扬中华优良传统美德。本次讲堂由党支部书记主持，邀请了市卫生局分管领导到会指导。整个过程中，大家首先全体静默省心3分钟，接着共唱了《爱的奉献》，观看了《万婴之母——林巧稚》的短片，一起诵读了孙思邈《千金要方》中关于医德的名句摘录，重温了《纪念白求恩》中的话，并举行了"献爱心"募捐活动。最后"送吉祥"环节，院领导为现场每人发放了《道德经》。

四、效果明显，反思完善。

本次"道德讲堂"活动达到了预定的效果，干部职工能积极参与到讲堂中，认真听、认真看、认真想、认真议，并有所启发，对道德的认识更为生动、全面。活动的流程紧凑、流畅，内容完整，总体来说效果不错。在以后的"道德讲堂"中，我们将不断丰富"道德讲堂"活动的形式和内容，完善工作细节，收集更多素材，开展好我院"道德讲堂"活动，形成道德建设的良好氛围，不断提高干部职工的道德素养，提升医疗质量和服务水平。

学校道德讲堂主题篇二

各位领导、各位老师：

大家好！

同学们，我们昨天刚刚结束了13课《钓鱼的启示》，课文最后一个自然段大家还记得吗?(出示，齐读)在这里，我想考考大家：在这里，“永久的回忆”指的是什么?(学生回答)“终生的启示”指的又是什么?(出示文字，齐读)。

(背景音乐—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。那就让我们一起来(课件)“告别不良行为，争做文明小学生”，让道德的花蕾绽放！袁庄实验小学五年级二班道德讲堂开讲了！

我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建袁庄实验小学浓厚的道德氛围。本次的道德讲堂有九个环节，问自己、做点评、唱歌曲、看短片、谈感受、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥。

首先我们进入第一个环节——问一下自己：同学们，我们已经是五年级的学生了，文明礼貌用语你知道多少呢?你又会用多少呢?(学生回答，课件出示)那么，请同学们自测一下：你是个文明人吗?(出示自测题，学生自测，简单评价)。

过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做?

在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做?

课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?

从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。

下面，我们进入本次道德讲堂的第三个环节——学唱一首歌。用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《咱们从小讲礼貌》，请大家起立，请放音乐。

好，谢谢大家，请坐。“咱们从小讲礼貌”伴随着我们每个人的成长之路，这首歌也唱出了我们每个人的心声，更是唱出了我们对文明道德的深切感悟，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到道德的力量。

接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节——看一部短片。让我们一起来观看杜集区教育局下发的电视短片《舍身执教的坚强者——李长海》(播放ppt)。

看完了短片，李长海老师的音容笑貌和他的光辉事迹还久久地浮现在我们的脑海，此时此刻，大家不想说点什么吗?(进行第五个环节——谈一下感受)。

善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。

相信大家已经理解了这句话的意思，那么请大家跟我一起分句朗读这段经典：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”好，下面我给大家起个头，请大家一起诵读。

“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。

因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！下面，我们一起进入本次道德讲堂的第七个环节——讲一个故事。(指名讲故事)。

接下来，我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺。让我们大家举起右拳一起承诺：(出示)。

我们承诺：

我以少先队员的名义承诺，在家做一个有道德的孩子，在学校做一个有道德的学生，在社会做一个有道德的公民，我要做到以下几点：

二、懂得感恩，尊重师长，孝敬长辈;。

三、用心体悟，真情行动，争做美德少年。

我承诺，我宣誓，我行动！

承诺人：

一支独放不是春，万紫千红春满园。让我们向全校同学发出倡议——做一个有道德的小学生。(出示倡议书)。

最后，请同学们拿出自己精心制作的卡片，写下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交给我们身边的朋友，听课的老师，然后向他真诚的说一句：祝福你！(播放音乐《感恩的心》)。

行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。让道德的花蕾出美丽的花朵，让文明之花永驻我们袁庄实验小学。(背景音乐——公民道德歌)。

学校道德讲堂主题篇三

要举办活动了，可主持词还没想好怎么办?没关系，大家可以参考晚会主持词串词阅读一下，构思一下自己想要的主持词，在中秋临近之际，小编为大家推荐中秋座谈会主持词，祝大家有一个愉快的中秋节哦!

学校道德讲堂主持词

道德讲堂主持词【1】

各位领导、各位老师：

大家好!

欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事，我是主持人左拉古丽﹒克尤木。

中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

一、启动仪式

道德讲堂是进行道德教育的有效形式，今天，参加我们道德讲堂活动的有中心校有关领导也来参加我们的道德讲堂活动。有请艾尔肯校长为大家讲话。

二、环节

第二个环节——“唱一首歌曲”。大家一起来唱《好大一颗树》。请大家起立，放音乐。(大屏幕播放) 谢谢大家。请坐。

第三个环节——学模范

爱岗敬业篇，于凯同志是首汽集团一名出租车司机，1984年从部队复员分配到首汽，20多年来，于凯同志在平凡的岗位上，爱岗敬业，优质服务，没有发生过服务投诉，累计行车100多万公里，得到企业员工和社会各界的广泛赞誉，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

我们从事着太阳下最阳光的职业，在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。下面有情我校教师热孜万﹒卡德尔老师、胡海燕老师上台发言。

播放视频

这样的人也应该成为我们所有教师学习的楷模。 第四个环节——诵经典

出示幻灯片，请刘小玲老师为带着大家学习我们今天诵读的内容——爱岗敬业篇

《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物

人一能之己百之，人十能之己干之

果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强

第五——个环节、做点评

我们看了一部短片，听了热孜万老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

(邀请校长、书记、工会主席等进行点评。)

第六个环节——送吉祥

请老师们将自己下面做的吉祥卡拿出来，请老师们说说卡片上都写了些什么，要祝福谁。

第七个环节——向德鞠躬

全体老师请起立，向“德”字鞠躬

第八个环节——行善举

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。接下来，有请帕提古丽书记领读教师誓词，请全体教师起立宣誓，举起右手。

(打在ppt上)

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责;为人师表，敬业爱生;团结协作;奋发进取;忠诚于党的教育事业!

结束语：

深深感动了我们所有人。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为兰干乡教育事业贡献我们的智慧和力量。

今天 ，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。

同学们，我们昨天刚刚结束了13课《钓鱼的启示》，课文最后一个自然段大家还记得吗?(出示，齐读)在这里，我想考考大家：在这里，“永久的回忆”指的是什么?(学生回答) “终生的启示”指的又是什么?(出示文字，齐读)

(背景音乐—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。那就让我们一起来(课件)“告别不良行为，争做文明小学生”，让道德的花蕾绽放!袁庄实验小学五年级二班道德讲堂开讲了!

我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建袁庄实验小学浓厚的道德氛围。本次的道德讲堂有九个环节，问自己、做点评、唱歌曲、看短片、谈感受、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥。

首先我们进入第一个环节——问一下自己：同学们，我们已经是五年级的学生了，文明礼貌用语你知道多少呢?你又会用多少呢?(学生回答，课件出示)那么，请同学们自测一下：你是个文明人吗?(出示自测题，学生自测，简单评价)

过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做?

在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做?

课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?

从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们 可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。

下面，我们进入本次道德讲堂的`第三个环节——学唱一首歌。 用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《咱们从小讲礼貌》，请大家起立，请放音乐。(„„)

好，谢谢大家，请坐。“咱们从小讲礼貌”伴随着我们每个人的成长之路，这首歌也唱出了我们每个人的心声，更是唱出了我们对文明道德的深切感悟，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到道德的力量。

接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节——看一部短片。让我们一起来观看杜集区教育局下发的电视短片《舍身执教的坚强者——李长海》(播放ppt)

看完了短片，李长海老师的音容笑貌和他的光辉事迹还久久地浮现在我们的脑海，此时此刻，大家不想说点什么吗?(进行第五个环节——谈一下感受)

善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。

相信大家已经理解了这句话的意思，那么请大家跟我一起分句朗读这段经典：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”好，下面我给大家起个头，请大家一起诵读。

“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。

因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生!下面，我们一起进入本次道德讲堂的第七个环节——讲一个故事。(指名讲故事)

接下来，我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺。让我们大家举起右拳一起承诺：(出示)

我们承诺：

我以少先队员的名义承诺，在家做一个有道德的孩子，在学校做一个有道德的学生，在社会做一个有道德的公民，我要做到以下几点：

二、懂得感恩，尊重师长，孝敬长辈;

三、用心体悟，真情行动，争做美德少年。

我承诺，我宣誓，我行动!

承诺人：

一支独放不是春，万紫千红春满园。让我们向全校同学发出倡议——做一个有道德的小学生。(出示倡议书)

最后，请同学们拿出自己精心制作的卡片，写下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交给我们身边的朋友，听课的老师，然后向他真诚的说一句：祝福你! (播放音乐《感恩的心》)

行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。让道德的花蕾出美丽的花朵，让文明之花永驻我们袁庄实验小学。(背景音乐——公民道德歌)

学校道德讲堂主题篇四

老师同学们：

大家好!

道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人xx。

诚实守信是中华民族的传统美德，是人们推崇的做人首要原则。诚信是一个古老的道德命题，它看似不会像法律一样严肃刻板，可有人想在人生的道路上绕开它，收获的必定是苦涩的果实。今天，我们道德讲堂就是以“诚实守信”为主要内容，目的是通过这一载体，在全系统弘扬明礼诚信、孝老爱亲的道德品质，以此不断提升地税干部职工道德素养，构建崇德尚善的浓厚氛围。

今天的道德讲堂共设有8个环节：开场“三问”、唱歌曲、看短片、诵经典、谈感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。

首先让我们进入第一个环节：开场“三问”，请大家静默三分钟，低头思考，叩问心灵，一问自己：是否工作兢兢业业，有没有好逸恶劳？二问自己：是否真诚待人、真诚处事，有没有做过违背良心的事？三问自己：是否公平公正，有没有以权谋私？好，反思结束，下面我们进入第二个环节，合唱歌曲《父亲》。请放音乐。

…

谢谢大家的演唱，请坐！

古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。是的，古往今来，对父母以诚相待视为孝，《父亲》这首歌就表达出我们对父亲的敬爱，时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用一切，换你岁月长留。下面我们要观看的这个短片就讲述了一位以诚信美名远扬的父亲的故事，让我们一同学习观看《诚信老爹》的感人短片，请放视频。

…

间去实现一句诺言，那份一诺千金的高贵品质值得我们敬重。

接下来，我们开始第四个环节：诵经典。请大家跟我朗读：

1、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉！

2、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。

3、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

谢谢大家！

第一句话告诉我们，人要是失去了信用或不讲信用，就不知道他还能做什么，就如同车没有车辕与軛相连接的木销子，它靠什么行走呢？第二句话是告诉我们，君子在众人面前举手投足都要有分寸，仪表要保持庄重，言语要谨慎，时刻注意自己的形象，不能有失体面。第三句话则是说，诚实，是上天所存的道义；而思考追求真诚则是做人的基本要求。

赏古鉴今，这三句古文都告诉我们诚信的重要性。我们在人生中，无论是做人还是做事一定要秉持着诚实守信的为人理念，从每件小事做起，从一点一滴做起。

看了短片，学了古文，接下来，我们进行第五个环节：请县局青年干部谈感悟。

…

谢谢两位同志的精彩发言。

也能时时处处以自己的行动，传递“德”、“善”的力量。现在，请大家怀着敬仰的心情，向德鞠躬致敬。请坐！

接下来我们进行第七个环节，送吉祥，在这里，请允许我。

为大家。

讲一个故事，在秦末时期有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常的高，很多人都乐于和他做朋友，甚至当时流传这样的谚语，“得黄金百两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了刘邦，被悬赏捉拿。他的老朋友不仅不被重金所惑，还冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。季布因为他诚实有信，自然会得道多助。相反，如果季布绕过诚信离道而行，在危难时期，朋友们也一定会弃他于不顾。“千金一诺”也。

出自。

这个小故事。所以，人生在世，只有走正直诚实的路，才会有一个问心无愧的归宿。

今天最后一个环节是“做善事”，择期我们将组织志愿者清扫xx大道，美化家园。

今天的道德讲堂到这里就结束了。谢谢大家！

学校道德讲堂主题篇五

老师们：

大家下午好!

欢

迎大家。

参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。今天的主题是：教师们向雷锋学习。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李蕾。

中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，道德的。

思想。

灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来他一直是华夏儿女。

精神。

世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过老师们身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过老师们身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升全校师生道德素养，构建崇德向善的道德氛围;从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋。

精神。

深深镌刻在一代又一代。

中国。

人的心中，影响和激励着一代又一代。

中国。

人为建设。

中国。

特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋。

精神。

的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋。

精神。

为其注入了新的内涵。雷锋。

精神。

的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献。

精神。

干一行爱一行、专一行精一行的敬业。

精神。

锐意进取、自强不息的创新。

精神。

艰苦奋斗、勤俭节约的。

创业精神。

今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。

今天的道德讲堂分“开场三问、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、送吉祥”八个规定环节。

首先我们进入第一个环节”开场三问”。做一次反省，大家现在默想自省：

1、自己的心诚不诚。

2、自己的情真不真。

3、自己的行正不正。

接下来，我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱唱《公民道德歌》请工作人员放音乐。请大家起立。

……请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。

看了郭明义的短片，老师也想。

给大家。

讲讲雷锋故事。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

(道德模范起立向大家致意。)。

道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。今天我们来看视频金正昆教授的《教师的礼仪—教师形象》。

素质、业务素质。希望今后在学习生活以及工作中，以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好。

思想。

道德的形成，贡献一份力量。

带来的国学经典，

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这语句。

出自。

《

出自。

三国志〃蜀志传》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不做，即使是再小的好事也要做。

这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第四个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。

()。

三个老师讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第七个环节“日行一善”。

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。

(由主持人带领大家一起诵读)。

最后，我们进入送吉祥环节。有请校。

领导为大家。

送上吉祥礼物。成长在新。

中国。

的我们，如何来把握雷锋。

精神。

我想突出的有这么五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱。

党

热爱祖国热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献。

精神。

雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋。

精神。

的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业。

精神。

雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新。

精神。

雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的。

精神。

仍然在我们今天这个社会中受。

到大家。

的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的。

创业精神。

过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种。

精神。

来从事今天崇高的。

中国。

特色社会主义事业。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

学校道德讲堂主题篇六

主持词。

是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的学校道德讲堂主持词，希望能够帮到大家。

各位领导、老师，大家下午好：

今天，常熟市支塘镇小学道德讲堂正式设立并开讲了!道德讲堂共有“唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、作承诺”5个环节。下面，道德讲堂正式开始。

首先进入第一环节，唱歌曲，让我们师生一起合唱《公民道德歌》，请大家起立，有请王燕老师领唱。

谢谢大家，请坐!

下面进行第二环节，诵经典，有请张青莲小学六(4)班全体同学为大家诵读《。

弟子规。

》泛爱众。大家欢迎!

下面，进入第三环节，学模范，让我们首先观看电视短片，由蒋巷村党委副书记蒋玉英同志宣讲常德盛书记的《三个不变的故事》。

刚才，我们通过观看电视短片中道德模范常德盛书记的先进事迹，对加强公民道德素质有了进一步的提升，对如何推进社会主义核心价值体系有了更好的认识。

各位领导、老师：今天，结合道德讲堂，我们还将开展师德标兵先进事迹报告会。今年是我市率先基本实现现代化的决胜年，是党的xx大胜利召开年，也是中央确定的基层组织建设年。根据市委开展基层组织建设年的总体要求，为进一步推进我市公民道德建设，今年以来，全市上下广泛开展了形式多样的道德教育活动，“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等活动形式在全社会广为传播，凡人善举引领广大公民学习效仿身边先进典型，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。今天，我们在这里专题举行师德标兵先进事迹报告会，讲述身边优秀教师的道德故事，这必将进一步激发我们全校教师立足岗位创先争优的工作热情，激励我们以更高的工作标准、更强的工作作风、更好的工作成效圆满完成各项工作任务，以实际行动向党的xx大献礼。

首先，有请任阳中心小学时建强老师为大家宣讲他们学校王乾元老师的先进事迹，大家欢迎!

下面，有请何市中心小学彭丽萍老师讲述自己的先进事迹，大家欢迎!、

下面，有请张青莲小学王丽娟老师为大家讲述自己平凡的事迹。大家欢迎!

刚才，我们怀着激动的心情观看了先进事迹短片，聆听了三位老师的事迹宣讲，他们用质朴的语言、翔实的事例和真挚的情感，声情并茂地为我们讲述了一桩桩、一件件道德模范的感人事迹。让我们再次以热烈的掌声对报告团的精彩报告表示衷心的感谢!

下面，进入第四环节，发善心，谈感想。

首先，有请任阳中心小学新上岗教师代表朱佳慧老师发言，大家欢迎!

刚才朱佳慧老师的发言也代表了我们所有参会人员的心声。学习道德模范，应该从我做起，从现在做起!让我们一起努力，积极参与，为全面推进我镇小学公民道德建设，为在全社会营造讲道德、讲正气的良好氛围贡献自己的一份力量!

下面，对本次活动作点评;让我们以热烈掌声欢迎支塘镇文教办徐惠东主任讲话，大家欢迎!

(……)。

让我们再次以热烈的掌声对徐主任的讲话表示感谢!

刚才，徐主任为我们作了重要讲话，对此次道德论坛进行了点评，并寄予了厚望，为我校如何进一步加强公民道德建设，办好道德讲堂，提出了指导意见，希望大家及时传达并认真加以落实。下阶段，学校将继续举行形式多样的道德讲堂，激励身边人，做好身边事。

接下来，进入最后的作承诺环节，全体起立，举起右拳，宣誓：

(主持人读一句，大家跟着读一句)。

各位领导、老师：抓住“道德讲堂”这个小切口，做好文明城市这篇大文章，以全市公民道德素养的大提升，推动文明城市创建水平大提升。让我们每一个人都积极投身到学习道德模范的活动中来，在自己平凡的工作和生活中做一个有良知的人，做一个有道德的人，做一个有利于国家和人民的人!

请三所学校的老师依次到前面来，在签名墙上作承诺签名，签完名后按顺序退场。

请参会人员会后填写好本次报告会评议问卷，交给自己学校的办公室主任。学校将统一收集整理。

同学们，大家好!

讲述身边好人的道德故事，学做故事中的身边好人!

欢迎来到哈十三中“道德讲堂”，我是主持人李思瑶。

在中华民族的历史上，人之德行是历久弥新的话题，无论科技怎样的发达，物质生活怎样的提高，人们都不能失去坚持道德的本心。在今天第五讲“道德讲堂”里，我们用身边的人讲身边的事，身边的事育身边的人，从小事发扬我们的道德文化。

今日的“道德讲堂”分为“唱歌曲，学模范，诵经典，发善心，送吉祥”五个环节。

下面，让我们进入“道德讲堂”的第一个环节，唱歌曲。

请大家起立，齐唱《公民道德歌》。

请坐。

歌声中处处充满着道德的力量，“人生的道路上有德才能行”。

人之德行中最为重要的就是“孝”。

俗话说“百善孝为先”，孝敬父母、尊老敬老是中华文化和民族道德传统中永恒的主题。家庭是社会的细胞，家庭稳定，社会才能稳定。而孝，正是调节家庭关系的一剂良药。从孝出发，才能家和万事兴。

接下来，让我们进入第二个环节“学模范”。

田世国是2019年度感动中国十大人物之一。2019年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，又瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给了母亲。为给母亲换肾、治病，田家上下花去了15万元，田世国兄妹为此背上了沉重的“包袱”。田世国辞掉了律师所的工作，前往阿联酋做生意。

田世国曾经对记者讲：“就是砸锅卖铁，也要把母亲的病彻底治好，母爱大如天呀。”田世国的孝让我们感动，让我们震撼。其实在我们的生活中，在我们的同学中，也有这样一位孝亲的模范，他就是张天骄同学，下面，有请张天骄同学为我们讲述他的孝亲故事。

非常感谢张天骄同学的讲述。

听了他的故事，相信我们心中一定深有感触。敞开心扉问问自己，对待父母是否像他一样做到了孝，是否像他一样真诚地对待亲人。下面，请同学们发表一下感受。

尽管每个家庭都是不同的，但作为儿女敬长辈、尽孝道应当是相同的。就让我们从现在做起，为父母、为家庭做些力所能及的事吧。

接下来，让我们进入第三个环节“诵经典”。

请同学们看大屏幕，体悟孔子《论语》中的“孝”。

首先，让我们齐读第一句“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”这句话的意思是“父母的年龄，不可以不记在心里，一方面因为他们长寿而高兴，另一方面因为他们年迈而担忧”。扪心自问，我们是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年龄?这些应该是我们做儿女的根本。

下面，我们来齐读第二句“父母在，不远游，游必有方。”这句话的意思是“父母在世的时候，不出远门去求学、做官，万一要出远门，必须有一定的去处”。它告诫我们，要尽量在父母身边，即使出门在外，也要让他们少一份担忧。其实，为父母着想就是尽孝的一种表现。

知道了这两句话的意思之后，让我们再一起朗读一遍，用心体会其中的“孝”。“父。

母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧”;“父母在，不远游，游必有方。”

下面，我们进入第四个环节“发善心”。

静下心来，抛开杂念，以真诚的心来齐声诵读这一句话，以作共勉，请跟我一起读：“德，人之本也。孝，德之先也。”

同学们，其实你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时送上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰，就是在尽孝。

唱了歌曲，听了故事，诵了经典，传递了孝心，相信大家一定有很多感想。

进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。

孝,是稍纵即失的眷恋,是无法重现的幸福。谁言寸草心,报得三春晖,让我们永远记住孝心的存在,记住孝心是无价的。现在，请同学们拿出手中的“心灵卡片”，写上自己对父母的心里话，回到家里将卡片送到父母手中，完成一次两代人心灵的传递!

今天，我们十三中的“道德讲堂”将要接近尾声，我提议，在座的所有同学，让我们为父母尽一份孝心吧，无论用什么方式回报，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要是向父母献上一份孝心，这种感情都是无比珍贵和美好的。

希望今日的“道德讲堂”能够帮助我们洗涤心灵，从今日起努力做一个有道德的青年，衷心的祝愿同学们厚德善行，吉祥相伴!

谢谢大家!

学校道德讲堂主题篇七

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

学校道德讲堂主题篇八

同学们：大家好!

从明天开始，你们就要正式放暑假了。长假是让人愉快、感觉轻松自在的。但是，长假也是锻炼人、培养人的大好时光。我们平时要求“老师在与不在一个样”，现在大家应当进入一个“离校不离教”的自控自学、自主发展的新阶段。这时候，道德的自我约束能力和水平就起到了极为关键的作用。

今天我要讲的主题就是“培养‘三会’，过好暑假”。

刚才顾云上同学讲的很好：“做事先做人”，“道德是做人的根本”。而要做好一个人，除了遵纪守法，实际在生活中，更多的是遵守社会道德要求，并把它贯穿到平时行为中去，这样才能成为一个有道德的人。我们学生是祖国的未来、民族的希望，是继承优良传统、弘扬时代文明的使者，就要不断地坚定我们的道德意志，增强我们的道德意识，养成良好的道德习惯，形成自觉的道德行为，使自己成为一名道德优良的好学生。暑假，正是我们努力实践、提高道德水平 的大好时机。

我国古代先贤说过：“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”意思就是希望人们能够脚踏实地，一步步地去实践自己的理想。因此，作为一个有素质的学生，假期也应该是有计划的、有意义的.。如何过好一个有意义的暑假呢?为此，我在这里提几点希望和要求：

一.开展“做一个有道德的人”暑期道德实践活动，增强安全自救本领

我校提倡学生争做“美德好少年”，结合家务劳动、社区活动等，深入开展 “日行一善、月习一德 ”主题实践活动。 假期里在家在社区进行“孝敬父母”、“看望病残孤老”，争做“爱心小天使”;宣传环保、护绿，争做“小小志愿者”。

学校提倡文明出行，文明上网，礼貌待人接物 。本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育，防止发生溺水等安全事件，希望同学们主动配合并严格遵循学校的安全教育(详见二中网站《致家长关于安全的一封信》)，提高自己对于防溺水的自觉性，提高自己识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。根据上级防溺水安全教育的精神，我们禁止任何同学到非专业游泳池、水库、河流等有水源的地方嬉戏与游泳!学游泳应当到正规场所。置若罔闻、言行不一、我行我素的行为都不是有道德的行为。

二.一个自觉践行道德的人，要积极主动地参与社区实践活动。我校一直要求“离校不离教”，学生应积极主动地深入社区、联系街道，做一些力所能及的好事和有意义的社会调查，加强社会实践. 如开展“我的中国梦”主题社会实践活动，感受家乡变化;参观革命遗址、熏陶革命精神，感受中华民族复兴的伟大历程。 希望同学们结合假期里的远足、休闲、旅游、走亲访友等活动，多多参与对社会、对家乡、对革命老区的调查访问。深入社会、了解民情、亲近自然、主动参与，都是有道德的行为。

三.一个自觉践行道德的人，要积极主动地开展“三会”活动。继续积极倡导“会休息、会自学、会健体”三会活动，养成良好的作息习惯。针对自身实际需要，每人要合理制订一份暑假三会计划，目标明确，具体包括：1 、作息时间表，合理安排时间;2 、自学计划，假期里自己要提高家务劳动技能、学烧2-4 个菜肴、学习内容(见下四)等。3 、健身、劳动、休闲旅游的计划，养成良好的动手、体锻习惯。围绕计划落实情况，再写一份暑期“三会”总结。新学期伊始还将在初二、初三年级评选暑假“三会之星”。评星是手段，追求过有道德的生活才是目的。

学校道德讲堂主题篇九

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素质。

一、目标任务。

以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1、形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2、满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂，让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3、推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念转化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导职工在实践中完善自我，提升素质。

4、营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

二、形式流程。

公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1、“作一番省身”。活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让员工在静默中反躬自省。

2、“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使职工静心。

3、“看一部短片”。围绕主题，组织参加员工观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

4、“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。

5、“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6、“作一番点评”。由员工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。

三、工作措施。

1、加强组织领导。党委书记分管，办公室设在党群工作部，专人负责抓落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。每次活动结束后，按一堂一档要求做好资料整理工作。

2、注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型，开展“有道德的`人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

3、强化宣传，扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义，对宣讲员进行培训，提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识，使干部职工都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱，树立正确的价值观和人生观。