总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。总结是对过去所学所做进行提炼和归纳的过程。以下是一些经典总结的例子,希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
法制副校长工作制度篇一
一、协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导,建立健全组织领导机构,制定和完善有关治安综合治理,遵纪守法的规章制度,堵塞违法犯罪的漏洞,减少治安问题,创建平安学校。
二、协助学校领导加强德育工作,参与研究制定法制教学计划,协助学校上好法制课,每学期为师生至少做一次以上的法制报告,在学生中开展遵纪守法的养成教育。
三、协助学校组织开展法制宣传教育,参与制订学校教育规划、计划、协助学校开设法制课程,做到教学计划、课时、教材、师资“四落实”,对师生和学生家长进行普法宣传,培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。
四、帮助学校开展劣迹生的帮助工作,确定帮教对象,建立帮教档案,落实帮教措施,做好教育、转化、挽救工作。
五、协助政法部门妥善处理学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件,维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。
六、协助公安、工商文化、卫生、城建、村委会等有关单位部门,依法管理和整治校园周边的网吧、游戏机室、歌舞厅、酒吧等娱乐场所,维护校园治安、综合整治校园周边环境,及时解决影响青少年健康成长的问题。
七、参加学校研究法制教育、创建安全文明校园活动和校园及校园周边治安综合治理等方面工作的校园会议和活动。
八、协助学校沟通与社会、家庭和有关部门的连理,促进学校建立健全学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
九、做好信息工作,对学校内外出现的危害学校治安秩序的情况和不安定因素,一经发现,及时向有关部门反映,并研究解决办法。
法制副校长工作制度篇二
一、为加强学校法制教育和校园周边治安综合治理工作,特聘请兼职法制副校长,为更好地做好学校法制工作特制定此制制度。
二、兼职法制副校长从我镇公安派出机关中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业,具有较强责任能力和组织协调能力。
三、兼职法制副校长任期为三年,可连续聘任,兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制,但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。
四、参与制订学校法制教育规划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。
五、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园活动,针对学生不良行为要做好教育,转化工作,落实帮教措施。
六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件,对校园内发生的严重违纪问题,督促和指导学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。
七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
八、司法局会同教育部门组织兼职法制副校长的业务培训,帮助、指导他们开展法制宣传教育工作,及时发现培养典型、交流推广经验。
九、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。
十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作,帮助他们解决工作中的困难,督促他们定期到学校开展工作,同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件,涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排,应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。
十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
法制副校长工作制度篇三
1、直接参与学校研究制订法制教育计划。
2、按照教育计划的要求,联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。
3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件,打击处理滋扰学校教学秩序,侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。
4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。
5、参与帮教转化有劣迹的学生。
1、根据形势和时间的要求,每学期到学校讲课不少于1次。
2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点,采取多种形式并在工作中有所创新。
3、结合学校的具体情况,积极协助学校解决实际问题。
5、法制副校长进校要举止文明,言传身教,树立良好的工作形象。
每两年对法制副校长工作进行总结表彰一次,对有特殊贡献的法制副校长,学校给予奖励;对于教材编辑整理优秀的,给予优秀教材编辑奖。对法制副校长年终采取不同形式进行慰问。
1、被聘任的法制副校长由所聘学校向法制副校长颁发聘书。聘任期一般为三年。以后根据法制副校长工作情况或工作变化,再决定继续聘任事宜。
2、聘请法制副校长,抓好中小学法制教育,是加强社会综合治理基础工作的一项重要内容。
3、学校要为法制副校长开展工作创造必要的物质条件,要注意解决工作中存在的问题,使每一位法制副校长都能顺利开展工作。
法制副校长工作制度篇四
一、依据国家有关法律的要求,指导全校的综合治理和安全工作,维护全校师生员工人身和国家财产的安全。
二、宣传、贯彻执行国家的法律、法规,指导好学校的普法工作。
三、积极参与学校管理,提出学校法制教育和学校安全工作的意见和建议。
四、加强对学校治安室的领导和管理,负责护校人员的选用和治安器械的管理和配发工作。
五、家强对护校人员的思想政治教育、法制政策教育以及业务培训,不断提高护校人员的工作能力。
六、每学期对全校师生至少进行二次专题法制报告,对全校师生进行法制教育和安全教育。
七、检查、督促、指导全校法制教育计划的制定、落实情况,保证学校法制教育和安全教育。
八、负责学校周边地区的治安治理,打击流氓滋扰及扰乱学校正常教育教学工作的不法分子,确保学校各项工作的顺利开展。
九、开设未成年人心理健康咨询,指导未成年人健康成长。
十、负责学校重大活动的安全保卫工作。
法制副校长工作制度篇五
为深入贯彻落实中央综治委和区、市党委政府关于加强青少年学生法制教育、学校治安综合治理、预防青少年违法犯罪工作部署,进一步推进教育事业科学发展,推进依法治教和依法治校,为促进全市改革发展营造安全、和谐、稳定的社会环境,日前,**市综治委与市中级人民法院、检察院、公安局、教育局、司法局、团委等六部门联合出台了《关于进一步建立健全中小学校法制副校长工作制度》。
成立组织机构,全面配齐配强中小学校法制副校长。从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中公开选聘政治素质好,品德优秀,作风正派,业务精湛,热心青少年法制教育工作的同志担任法制副校长,为他们颁发聘书,从事法制教育工作。《工作制度》规定,法制副校长人选必须由县、乡镇综治委组织政法各部门及其基层公安派出所、司法所、人民法庭组织推荐,并会同教育部门进行审核,由教育行政部门或学校聘任,任期一般为三年,可连续聘任。任期内如遇工作变动或原任人选不适合做该项工作的,由学校和综治办、教育行政部门提出意见及时进行调整。
在定期了解兼职法制副校长工作情况及其所在学校反映的基础上加强日常考核并将有关情况向派出单位反馈。
明确了法制副校长职责任务。职责任务主要有八项。一是参与制订学校法制教育规划、计划,协助学校开设法制教育课程,开展有针对性的法制教育。二是协助学校加强对学校社会治安综合治理工作的领导,开展创建文明校园、平安校园、无毒校园等活动。三是协助学校加强内部安全防范工作,协助学校健全完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患。四是定期分析学校内部及周边治安形势,掌握学校及周边地区治安动态,提出工作建议,制定整治方案。五是配合政法部门妥善处理涉校违法犯罪案件,维护学校正常的教学、生活秩序。六是协助学校加强与社区、家庭及社会有关方面的联系沟通,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。七是指导学校建立警务室,并参与警务室工作。八是会同学校和有关部门落实好各项综合治理工作措施。
法制副校长工作制度篇六
1、协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导,建立健全组织领导机构,制定和完善有关治安综合治理,遵纪守法的规章制度,堵塞违法犯罪的漏洞,减少治安问题,创建平安学校。
2、协助学校领导加强德育工作,参与研究制定法制教学规划。协助学校上好法制课,每学期为师生至少做一次以上的法制报告,在学生中开展遵纪守法的养成教育。
3、协助学校组织开展法制宣传教育,对师生和学生家长进行普法宣传,培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。
4、协调公安、工商文化、卫生、城建、街道等有关部门和单位,依法管理和整治校园周边的网吧、游戏机室、歌舞厅、酒吧等娱乐场所,维护校园治安,综合整治学校周边环境,及时解决影响青少年健康成长的问题。
5、帮助学校开展劣迹生的帮教工作,确定帮教对象建立帮教档案,落实帮教措施,做好教育、转化、挽救工作。
6、协调政法部门妥善处理学生违法犯罪案件。严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件,维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。
7、参加学校研究法制教育、教育转化后进生、创建安全文明校园活动和校园及校园周边治安综合治理等方面工作的校园会议。
8、做好信息工作,对学校内外出现的危害学校治安秩序的情况和不安定因素,一经发现,及时向有关部门反映,并研究解决办法。
法制副校长工作制度篇七
多年来我校法制副校长工作在上级部门的正确领导和指导下,在全校广大学校师生的积极配合与协助下,受聘的法制校长勤奋工作,不辱使命,在学校有效地开展了法制宣传教育、整顿校园周边秩序、制订健全学校内部安全防范措施、调处学校治安、民事案件等方面做了大量的工作,为学校安全、和谐、稳定创造了良好的环境,有力地推动了我校法制校长工作的进一步深化和发展。我们具体抓了以下几项工作:
一、严格选聘,加强培训,建设一支高素质的法制校长队伍。为建设一支高素质的法制校长队伍,首先是要把好入口关。调换选聘法制校长时,要严格按照《法制校长考察办法》的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业知识培训,开展经验交流活动。促进法制校长队伍素质提高。三是要把好出口关。对于工作不负责,不适宜担任法制校长的干警坚决调换、解聘;对因工作不负责造成严重后果的要坚决予以严肃处理。
校长目标责任书》的内容对法制校长进行考评,受聘法制校长工作考核不达标、不称职的要进行解聘调换。对在法制校长工作岗位上成绩突出的干警予以表彰奖励,特别突出的要优先提拔重用。
三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。
1、加强法制宣传教育,提高师生法律素质。为切实提高广大师生的法制观念,增强法律意识,法制校长根据学校的特点和实际,采取形式多样的方法,有针对性地开展法制宣传教育,如宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规,收到了良好的效果。同时,法制校长还指导学校充分利用黑板报、墙报等阵地和新闻图片资料进行法制宣传教育,根据学校和学生实际对部分或个别问题比较特殊的学生有针对地进行教育、谈心。这种教育方式产生了非常明显的效果。法制校长通过多方式地对师生开展法制宣传教育,有效地提高了广大师生的法律素质,收到了较好的效果。
2、整治校园周边秩序,创造良好学习环境。近几年来开展校园周边环境专项整治活动,法制校长充分发挥了主力军作用。针对学校周边影响学校正常教学现象进行全面整治。收到了明显的整治效果。有效地维护了学校的教学、学习、工作、生活秩序,促进了学校与周边居民的和谐相处。
挥职能作用,深入学校积极主动指导和协助开展创建活动。一是指导和帮助学校建立和完善各项安全制度;二是建立学校安全防范组织,学校成立护校队等组织;三是深入学校排查处置安全隐患。四是主动参与学校管理,与学校保持密切联系,掌握学校治安动态。受聘法制校长经常与学校联系,掌握学校工作情况。五是为学校提供法律服务,当好法律顾问。六是快速反应,及时处置突发事件和各种影响教学秩序的矛盾纠纷。做到有求必应,有困必帮、有难必解。
4、法制校长精心指导,学校管理规范化。绝大部分法制校长与学校工作配合密切,学校研究重要工作,制订工作计划、出台治校制度、解决处理重大问题等,邀请法制校长参加,从而有效保障了学校决策和办事合法性。多年来,由于全体法制校长的努力工作,无私奉献,使全州学校治安有了进一步好转,涉学涉教案件明显下降,法制校长们用辛勤的汗水换来了校园的安宁和和谐。
法制副校长工作制度篇八
中国共产党全国代表大会和中央委员会是中国共产党的最高领导机关。每五年举行一次,由中央召集。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间中国共产党已经走过90年的风风雨雨。回顾建党以来中国共产党所经历的艰苦岁月和光辉历程,感慨万千。
1921年的7月23日,在中国历史上出现了一件开天辟地的大事。这一天我们伟大的中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会,大会通过了党的第一个党纲,选举了党的中央领导机构中央局,会议的召开标志者中国共产党的诞生。中国共产党的诞生给中华民族带来了希望和光明。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间中国共产党已经走过90年的风风雨雨。回顾建党以来中国共产党所经历的艰苦岁月和光辉历程,感慨万千。
1921年的7月23日,在中国历史上出现了一件开天辟地的大事。这一天我们伟大的中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会,大会通过了党的第一个党纲,选举了党的中央领导机构中央局,会议的召开标志者中国共产党的诞生。中国共产党的诞生给中华民族带来了希望和光明。
共产党成立后,就开始探索救国救民的道路,积级推动国共合作,建立革命统一战线,进行北伐战争,把革命推向全国;大革命由于国民党右派的叛变而失败,使中国共产党人认识到建立无产阶级军队、开展武装斗争的重要性。从而开始走上创建革命军队,发动武装起义,创建农村革命根据地,走农村包围城市,武装夺取政权这一正确的革命道路;在第五次反“围剿”失败后,中共中央和中央红军被迫开始艰难困苦的长征,长征途中,召开遵义会议,纠正错误的军事指导思想,确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导;抗日战争开始后,积级倡导国共合作,建立抗日民族统一战线,与国民党合作共同抗击侵略者,赢得了抗日战争的胜利;抗战胜利后,为和平建国,共产党领袖毛泽东不顾危险赴重庆谈判,后来蒋介石挑起内战,中国共产党领导中国人民解放军经过三年解放战争赢得新民主主义革命的胜利。事实证明,没有共产党就没有新中国。
1949年10月1日中华人民共和国成立,中国人民站起来了,中国历史从此开始了新纪元。中国共产党领导全国人民治愈战争创伤,调整中国的经济结构,使整个国民经济得到全面恢复和发展;从1953开始大规模地开展了有计划的经济建设,“一五”计划的完成改变了我国工业落后的面貌,中国开始向社会主义工业化迈;同时进行的三大改造到1956年基本完成,这使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。在过渡时期,共产党创造性地开辟了一条适合中国特色的社会主义改造的道路。
1978年12月党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,总结了建国以来经济建设中经验教训,作出把全党的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,成为建国以来党的历史上具有深远意义的转折。从此,我国社会主义建设进入了新时期。
从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色的社会主义道路,对内改革对外开放,紧紧把握以经济建设为中心,大力发展生产力,使国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人民生活明显提高,经济总量跃居世界第二位。多年来我国的发展速度居世界第一。基本建设大规模展开,某些高科技领域也取得进展,人民生活基本达到小康水平,中国经济的跨越式发展已经成为举世瞩目的焦点之一。
在经济发展的同时,又积极开展民主政治的建设,先后颁布了一系列的法律政策,初步建立了我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架,我国逐渐向依法治国道路迈进。对外加强同发展中国家的团结与合作。在反对霸权主义、维护世界和平的事业中作出了重要贡献。
外交方面更是取得了举世瞩目的成就。周恩来在访问印度时提出的和平共处五项原则,成为处理国与国之间相与关系的准则;在亚非会议上提出的“求同存异”的方针,促进了中国与亚非各国的团结与合作。1971年10月,第26届联合国恢复了中国的联合国安理会常任理事国的席位;1972年尼克松访华,1979年中美正式建交,两国关系走向正常化。2001年中国在上海成功举办亚太经合组织会议;2008年胜利举办奥运会,表明中国在国际事务中发挥着越来越重要的地位。
事实证明,只有中国共产党才能救中国、才能给国家以真正的解放、才能真正带领中国实现国家的繁荣富强,中国共产党始终具有强大的生命力、凝聚力和号召力,是领导中国人民实现伟大复兴的核心力量。我作为中学生心理常常感叹共产党的不懈精神,赞叹共产党的好,我要努力学习,跟着共产党为实现中华民族繁荣昌盛而奋斗。
从1921年中国共产党的建立到2011年,90年来,党走过了极不平凡的历程,有过挫折,有过失误,但谁也无法否认,成就是巨大的,业绩是辉煌的。中国共产党诞生于列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生、国家命运岌岌可危,社会各阶层的探索先后失败的情况下,中国共产党将马克思主义理论同中国的具体实际相结合,建立革命正权,走农村包围城市的道路,赢得了新民主主义革命的胜利,结束了一百多年来中国被侵略被奴役的历史,实现了民族的解放和国家的独立;新中国成立后,特别是改革开放以来中国经济建设飞速发展,国家综合国力大大增强,城乡面貌焕然一新,人民过上了前所未有的幸福生活;“一国两制”的伟大创举迎来了香港、澳门的顺利回归,圆了几代人的统一梦,新中国迈入腾飞的历史进程。在国力强盛的同时,中国在外交上也取得了可喜的成就,2011年中国在上海成功举办亚太经合组织会议,表明中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。使学生学习了解共产党“艰苦的岁月光辉的历程”伟大意义,从而坚定社会主义理想信念,更加热爱党、紧跟党走,努力学习、报效祖国,为社会主义建设添砖加瓦。
这篇论文回顾了党的建立、发展、壮大,总结了共产党领导全国人民经过28年的艰苦奋斗赶走日本帝国主义,建立新中国的历史;新中国成立后,集中领导经济建设,大力发展社会主义经济,使人民走上富裕、国家变得逐步强盛的历史。认识到只有中国共产党才能救中国,新中国只有围绕在以共产党为领导的核心才能繁荣昌盛。
法制副校长工作制度篇九
同学们,你们好!
今天我和同学们谈谈违法犯罪的自我防范问题,希望能对提高同学们的自我保护意识有所帮助。
同学们,在你们成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患,如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了这些情况怎么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护,要学会分辨美与丑,懂得欣赏美好的事物,同时也要知道如何对付丑恶的现象。国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话,就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。
首先,未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范,树立自尊、自律、自强意识,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。
根据《预防未成年人犯罪法》规定,未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。所以,我们未成年人就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。再说了如果未成年人自甘堕落,老师、家长及社会再怎样帮助,也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强,因为这是是一种积极的人生态度,也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
其次,未成年人要增强用法律维护自身合法权益的意识。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,就要立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。
第一,同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器。我们中学生年龄较小,身单力薄,在面对违法犯罪分子时,更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人,保存自己。面对身高力大、用心险恶的坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,硬拼硬干,可能会受到更大的侵害。所以,"智勇双全",才是预防和对付侵害的正确原则。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。我们既要克服"害怕对方报复,干脆自认倒霉"的错误思想;又要克服"管它三七二十一,我私下找人报复"的错误做法。总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策、法律。
第三、当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有违法犯罪意图时,你应当制止他们,如果你制止不了的话,你就要赶快想办法远离他们,千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫或进行其他违法活动,因为你一旦到了违法犯罪现场,即使你没有动手,你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为,他只说共有多少人实施了抢劫或者其他违法活动,你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以同学们以后如果碰到这类情况,一定要保持清醒的头脑,要有自我保护意识,不要惹祸上身。
下面,我给同学们讲一些自我保护的方法:
一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要你行为端正,就不怕歪门邪道。
三、我们一些学生喜欢网上聊天,因为上网跟网友聊聊天,谈一些轻松的话题,能使自己从枯燥沉重的学习生活中得到放松,而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能说的话。但是网上也有很多陷阱,特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。所以,网上交友时,请你特别注意:
1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。
2.千万不要与网友会面。
3.如非见面不可,最好去人多的地方。
4.对网上求爱者不予理睬。
5.对谈话庸俗的网友,不要反驳或回答,以沉默的方式对待。
6、不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
四、当你收到异性同学写着超出同学正常友谊界线话语的纸条时,不能憋在心里,这样可能对你自己内心伤害最大,会带来恐惧、焦虑、失眠、上课注意力不集中等情况。另外,写纸条的同学一般是同班或同校的男同学,对方见你没有答复,可能还会再写,纠缠不休。也不要公之于众,这样做的结果,会让对方下不来台,感到难堪,失去威信,无法在本班或本校继续学习下去,心灵受到打击。比较合适的方法是,悄悄地自己答复。
这样干脆明确地回绝对方,既可以断了对方的不正确念头,又可以保全对方的面子,继续维持同学友谊,还可以解脱自己,卸掉自己思想上的压力,轻松学习。如果对方不懂事,不明智,仍然纠缠,那就必须依靠老师和学校解决问题了。当然,告诉老师这种方法要看老师的具体情况。如果老师知道后生硬地批评对方,思想疏通不到家,或当众点名,或旁敲侧击,那就遭了。
五、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。报警时,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容,以便公安部门及时派员处理,还要留下联系电话。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。当然,打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。平时,提包要斜挎在肩上,不要把包背在靠马路一边,以防坏人抢劫。家门钥匙要放在身上不易被发现的地方,也不要放在书包或挎包里,即使被抢了,你仍可进家门。
六、当有人拉拢你看黄色制品,你就应该这样做:
1.远离黄色淫秽的书刊和各种音像制品,包括不健康的小报、杂志,电子光盘,带有黄色画面的游戏机。做到不买、不看、不传、不藏,不受坏人的拉拢、利诱或胁迫。
2.凡拉拢你观看黄色制品的人,不管是成年人,还是你的同学、朋友,都是违法行为,必须依法惩处。你应该勇敢地做斗争,及时报告有关部门,斩断这只罪恶的黑手!
七、与人交往要谨慎。不要与单个成年人单独相处,不要进陌生人的房间,不要接受陌生人送的小礼物或饮料、食品等。对经常夸张地称赞你的美貌、吹捧你的能力,有事无事总是纠缠你、或是言行低级庸俗的人要特别提高警惕。在马路上行走时,对陌生人也要保持一定的警惕性,当有人下车问路时,应与他保持一定的距离回答,千万不可搭乘陌生人的顺路车。乘坐汽车,尽量靠近司机和售票员。
八、同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,我们要注意:
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。行走时要专心,注意周围情况,不要相互追逐、打闹、嬉戏;也不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;。
3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道强行。
4、骑自行车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听音乐。
5、穿越马路,要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。6、在僻静的马路上,要面对车流行走,不要背对车流,以免有人停车袭击。7、要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标。
综上所述,为了有效地保护自己,同学们应该牢记以下八条:(1)记住可信赖的成年人,如老师、家长的电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。
(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。
(3)独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
(5)迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。
(6)上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。
(7)遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。
(8)遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安机关破案。
同学们,构建和谐社会是我们每个社会成员的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。特别是暑假将至,我真诚的希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
谢谢大家!
法制副校长工作制度篇十
亲爱各位同学、各位老师:。
同学们中有很多人可能都拥有自己的电脑、mp3、游戏机,假期可以跟着父母到全国甚至到外国旅游。你们虽然是学生,但是通过网络、电视以及生活本身,已经在不同程度的接触社会了。随着社会科技的不断进步,各类刑事犯罪时有发生。同学们,你的周围有人被盗过自行车、手机吗?看见过打架斗殴吗?有没有欺负过弱小的同学呢?其实,大家从报纸、电视以及学校、老师的教育中,都能分辨是非黑白,但在如果发生在你的身上,你知道怎样处理吗?今天,我就简单的讲讲同学们应该掌握的安全防范小知识。
(一)预防侵害的基本方法。
当你受到坏人的侵害时,你首先要冷静分析形势:如果双方力量悬殊不大时,你要义正辞严,要勇敢大声地当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。
如果力量悬殊较大,自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、围困。
时,可以大声的呼救或请求周围大人、商家店铺、小区物管等的帮助,也可返回学校寻求帮助。
如果处于较偏僻的街道、小巷或天色已黑,遇有严重暴力犯罪时,同学们要以保护自身人身安全为首要任务,以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间稳住对方的同时,寻找逃脱的时机。同时一定要记住对方的人数,大致年龄、身高、衣着、体貌特征。以便事发后,向公安机关提供线索和辨认。凡是能作为证据的,尽量多记,并注意保护案发现场。
(二)在校园内有人向你要钱要物怎么办:同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少,但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生,也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的,出了名的坏孩子,你认识他,或是半熟脸,你能从别人那里问出他是谁。他让你给钱,给他烟,或是你的其它物品,不然就说要打你,(这类事在你们学校,就发生过,而且我也处理过。)甚至还可能传说以后见一次大一次,他敢在学校内做这种事情就不怕老师吗,就不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了。我看,“同学们并不是他胆子大,而是他利用你胆小怕事,他觉得你不敢对抗他,不敢声张告诉老师,给了钱、物、免得以后找茬,受欺负,其实他心心里虚得很,只要到学校来读书的,没有不怕老师的学生。”有个现象可以说明这一点,那就是学校里的班干、“三好学生”就很少遇到这种威胁,因为“要钱物”的学生来学校读书都知道,这些学生和老师关系密切,是什么都敢跟老师说的。对此事如何解决呢?(1)应该大声拒绝,不行,我凭什么给你!要正气压住邪气,我跟老师说去。(2)看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大呼,使他不敢轻举妄动,记住千万不要胆小,软弱在此是一文不值。也用不着和他动手,如果动手一是你显得不文明,二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外,时常有一些不三不四的社会青年,他们都是本地的流失生和已经毕业的人,他们和坏孩子相互勾结,狐假虎威专欺负软弱的同学,记住(1)当你遇到这种情况时,.先要拒绝和不认识的人答话,(2).如被强行栏下,要义正辞严说我没有钱,同时找机会迅速离开,(3.)如果再不让我走,我就报警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了抢劫罪,那可就要坐牢了。五月十二日晚上,经常到你们学校骚扰的陈玉峰,张健、程雪飞在文达学院附近拦周辉等人要钱时,没有要到钱,只打了两拳,踢了一脚,就这两下,断送了他们的前程,陈等三人被刑事拘留。法律是无情的,只要他敢打你,他就会受到法律的严惩。
(三)正确及时报警。
在遇到危害时,及时报警是首要环节。同学们应该熟练掌握最常用的报警、急救方法和报警内容。
1、拨打110。
2、拨打周边派出所的报警电话。望江路派出所的报警电话是85433699。
3、就近迅速报警。如果你身边没有电话,可向周围的群众、商家店铺、小区、单位等借用电话或请其帮助报警。如途中遇到巡逻的巡警、交警,也可向他们求助。
4、及时医治身体伤害。如果你遭受的不法侵害十分严重,在报警的同时,应先行到附近的医院医治,同时请人通知家长或监护人。要注意保存好病历、各种检查结果,及时送交公安机关。
5、准确提供线索。包括有自己损失物品的颜色、品牌、形状,和对方的相关情况。如损失物品中涉及手机、银行卡、存折等,要及时到相关部门办理停机或挂失等手续。
6、正确保护现场。报警完后,被害人或目击证人要再现场等候公安民警的到来。对一些杀人、抢劫等案件现场,要及时采取保护性措施,再民警到来之前,除救治伤员外,不能让任何人进入。
(四)最后,我再提醒同学们,那些是学生不应有的不良行为:一是携带管制刀具;二是打架斗殴、辱骂他人;三是强行向他人索要财物;四是盗窃、故意毁坏财物;五是参与赌博或变相赌博;六是观看、收听色情、淫秽音像制品、读物;七是吸食、注射毒品;八是进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性娱乐场所。
谢谢大家!
法制副校长工作制度篇十一
尊敬的各位领导、各位同仁:
在市县教育主管部门的正确领导下,在各兄弟学校的关心支持下,--一中高度重视学校德育工作,深入研究学校德育工作的新情况、新问题,不断完善工作机制和工作网络、创新工作形式、优化育人环境,使我校德育工作在改进中加强,在创新中发展,青少年思想道德建设水平得到明显提高,德育工作取得了丰硕的成果。主要体现在以下几个方面:
一、进一步构建德育工作体系,打造德育特色。
1.高度重视校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。精心布局校园环境,形成独特的校园育人氛围,让校园中一草一木都传情,让每一面墙壁会说话。利用校刊、校报、广播、校园网、国旗下的讲话等宣传阵地,对学生进行思想渗透,弘扬正气,培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
2.实行导师制。每位任课老师承包4—8名学生,帮助每一位学生制定详细的学习计划,使其明确自己的优势和不足,为学生建立学科学习档案,经常与其他科老师和班主任沟通。
3.开好每月一次的示范班会。学校领导和全体班主任参与旁听,会后集体讨论,肯定成绩,指出不足。班会主题系列化,形式多样化,让主题班会成为学生学习道路上的加油站,重视励志教育对学生的激励作用。
4.德育队伍建设不断加强。我校坚持把师德师风放在教师队伍建设的首位,在全校开展师德评价,在学生中开展我最喜欢的老师评选活动,评出了“师德标兵”、“教师明星”、“学生明星”、“明星班主任”。学校通过开展德育队伍读书活动,统一购买书籍,列出读书计划,写好读书笔记,开展“读书沙龙”活动,今年,我校又为班主任老师推荐并发放了《谁动了我的奶酪》和《教你怎样读高中》两本书,班主任工作越来越受到学校的重视和社会的肯定。
5.实行“家校携手、和谐育人”的办学方针。学校是德育教育的主课堂、主阵地、主渠道,社区是青少年思想道德教育的平台和依托,家庭是基础。建立学校、社会、家庭三位一体的德育工作网络,建立齐抓共管的育人机制。进一步规范和落实家长会制度及家访制度,通过建立家长学校、家长接待日,定期召开家长会、教师家访等方式建立家校联系,争取他们的理解、支持与配合。学校每次在大型考试时都诚挚邀请家长代表参与考试管理工作,确保每场考试有三名家长代表参与巡场、观看监控室,引导家长树立正确的家庭教育观念,帮助学生树立诚信应考的思想意识。
6.面向全体,分类指导,实行个性化教学。注重对尖子生的培养、重视边缘生的转化、加强音体美特长生的管理。关心单亲家庭、贫困家庭等弱势群体家庭的青少年以及农村外出打工家庭的留守子女,主动为他们提供指导和帮助。主动协调有关部门,进一步规范校园周边治安和网吧管理,清除文化垃圾和不良信息,消除负面影响,为青少年提供一个安全、愉快的学习生活环境。
二、进一步加强学科德育教学渗透,落实全员德育。
在实际课堂教学过程中,德育是无处不在的。我们在学校工作中提倡以相关知识为载体,在传授知识的同时渗透德育教育的有关思想。特别是在思想政治课的教学中,政治教师是党的思想、路线、方针的宣讲者,是党的创新理论的宣传骨干,是学生健康成长的指导者和引路人。政治课堂本身就是良好的德育教育的素材,是德育工作在教学中渗透的有机切入点,是进行爱国主义教育的最佳时机。
小智在胜,大智在德。人的社会价值在于道德境界,在于人格的高尚和完善。老师们的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,记在心上,所以,坚定不移的推进素质教育,坚持德育为首,育人为先,学校德育工作的顺利展开,教师的表率作用是不容忽视的。为了让德育任何时候都能显示正能量,我校进一步落实全员育人导师制,深入地开展德育工作,我们首先对全体教师进行师德规范教育,让老师们用言行去影响学生,做学生的楷模。例如:学校举行的大型升旗仪式,要求全体教职工参加,给学生做出表率。这样一来,学生的队伍会更加整齐,纪律会更好。德育教育的良好氛围就出来了。
三、进一步开展校内外德育实践活动,共建和谐校园。
1.开展“行为规范养成月”活动,加大行为习惯养成教育力度,打造和谐校园。我们的具体做法是:一是各班级召开“行为规范养成月”主题班会。二是开展知识竞赛“我为一中添光彩”等教育活动,号召全体学生做一名文明守法的新时代的中学生。三是各班级组织学生谈学习心得体会,开展批评与自我批评,对重点学生,确立帮包对象,以榜样的力量影响、带动、感化学生。四是开展宿舍内务大比武活动等等。通过系列教育活动,全体学生能够正视不足,审视自己的仪表、仪容,审视自己的日常行为规范和礼仪常规,审视自己内心深处做人的原则,改正缺点,让良好的行为习惯成为广大学生的行为目标,使每一个学生的整体素质都上一个新的台阶。
2.成立“爱心社”,定期开展“五心”教育。即:忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。充分利用育人阵地,增强师生的社会责任感,美化校园环境,奉献一片爱心,策划组织参与更有意义、更具规模、更有影响力的献爱心活动,让每一位富有爱心的同学,为社会慈善事业献出一份力量,承担起天使的责任,团结凝聚在一起,把爱传播到每一个角落!
3.重视心理健康教育,定期举办校园心理剧表演大赛。鄄城一中十分重视学生心理健康教育,通过开设心理健康课、举办校园心理剧表演大赛、建立学生心理档案等方法将学生的心理健康教育有机地渗透到课堂教学和班级管理之中,全体教师共同参与学生心理指导工作,在思想上引导学生,在生活上关心学生,在学习上激励学生,从而有效地促进了学生心理的健康发展。青春期的心理问题并不可怕,重要的是要敢于面对并寻找能够妥善解决的方法。
4.挖掘学校内部潜力,开展丰富多彩的实践活动。利用法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等,广泛开展爱国主义教育活动。我们先后开展了“低碳生活,从我做起”和“知党、爱党、颂党”等主题实践活动;开展了以“奉献一份爱心,撑起一片希望”、“读经典、学国学、传承文明”为主题的爱国主义教育活动。
5.丰富活动主题,以德育人,爱满校园。学校定期举行德育主题探究活动,因校制宜举办艺术节、体育节、读书节、科技节等活动,开阔学生的视野,丰富学生的生活,增长学生的见识,提高学生的能力。利用校史馆的育人功能,激发弘扬传统、爱校爱国的自豪感,分步实施方案,月月有主题,周周有活动,天天有收获。
德育是润心育人的系统工程,德育因行动而精彩!我们将继续努力的改进德育工作的方式,与时俱进,关注德育特色,让德育工作更为从容淡定、精彩纷呈;努力掘深教育资源,让德育特色更为鲜明立体、卓有成效!今后,我们将秉承一中精神,深化德育特色,为学生成功的人生奠基,让德育特色成为校园里一道美丽的风景线!
谢谢大家!
法制副校长工作制度篇十二
“系统"在中国思想史上,《尚君书》中有这样一段叙述:国家要建立,就要遵守制度,就要不慎治法,就要慎治国,就要廉洁奉公。制度建立后,可以改变民族风俗习惯,让人们遵循制度如果法律明确,官员是无辜的国事一出,便民申请人们喜欢种地,乐于战斗。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求,结合xx小学实际,特制定本工作制度。
法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据,开展多种形式的法制教育,增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识,切实维护青少年的合法权益,培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念,预防和减少青少年违法犯罪;同时,加强校园周边治理和打击校园暴力,保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境,以法制副校长工作带动校园内的法制建设,推进依法治校、依法治教。
法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法,总结好的经验,开展多种形式的法制教育,组织“两法一条例”的学习,加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育,有效地预防和减少青少年犯罪。
法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责,针对学校管理工作,提供法律咨询和建议,增强教职员工的法律意识,促进学校依法行政。
校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理,研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点,加强对学生上、下学的保护,严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为青少年提供一个良好的社会环境。
法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高,特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解;开拓创新,研究新情况新问题,探讨青少年的心理特征,组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动;作为学校班子成员,要主动参与学校的法制建设,深入了解学校教育工作,及时发现校园治安隐患,帮助学校解决校园青少年伤害事故,答询学校遇到的法律问题。
学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中,要主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定,征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法制副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询;重视总结工作经验,根据法制副校长工作开展情况,做好年度调研,不断提高工作水平。
提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础,要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作,脚踏实地、务求实效,把工作做深做透。
落实责任。要明确职责、落实责任,认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋,结合实际,更有针对性地开展对青少年的法制教育。
研究问题。要认真研究新形势下法制教育工作中的新情况、新问题,及时提出解决问题的方法。
总结经验。要总结各方面的经验,及时发现问题,树立典型,为更深入的开展法制教育工作打下夯实的基础。
为了贯彻落实中央综治委“强化法制宣传教育,预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神,进一步加强学校法制副校长工作,强化学校法制教育,壮大学校的德育教育力量,参与转化后进学生,整治校园周边秩序等工作,学校聘请业务能力强关心学校发展的同志为学校法制副校长。
1、直接参与学校研究制订法制教育计划。
2、按照教育计划的要求,联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。
3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件,打击处理滋扰学校教学秩序,侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。
4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。
5、参与帮教转化有劣迹的学生。
1、根据形势和时间的要求,每学期到学校讲课不少于1次。
2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点,采取多种形式并在工作中有所创新。
3、结合学校的具体情况,积极协助学校解决实际问题。
4、学校和法制副校长要经常保持相互联系,互相沟通情况,研究工作。
5、法制副校长进校要举止文明,言传身教,树立良好的工作形象。
每两年对法制副校长工作进行总结表彰一次,对有特殊贡献的法制副校长,学校给予奖励;对于教材编辑整理优秀的,给予优秀教材编辑奖。对法制副校长年终采取不同形式进行慰问。
1、被聘任的法制副校长由所聘学校向法制副校长颁发聘书。聘任期一般为三年。以后根据法制副校长工作情况或工作变化,再决定继续聘任事宜。
2、聘请法制副校长,抓好中小学法制教育,是加强社会综合治理基础工作的一项重要内容。
3、学校要为法制副校长开展工作创造必要的物质条件,要注意解决工作中存在的问题,使每一位法制副校长都能顺利开展工作。
法制副校长工作制度篇十三
为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求,结合xx小学实际,特制定本工作制度。
法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据,开展多种形式的法制教育,增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识,切实维护青少年的合法权益,培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念,预防和减少青少年违法犯罪;同时,加强校园周边治理和打击校园暴力,保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境,以法制副校长工作带动校园内的法制建设,推进依法治校、依法治教。
法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法,总结好的经验,开展多种形式的法制教育,组织“两法一条例”的学习,加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育,有效地预防和减少青少年犯罪。
法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责,针对学校管理工作,提供法律咨询和建议,增强教职员工的法律意识,促进学校依法行政。
校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理,研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点,加强对学生上、下学的保护,严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为青少年提供一个良好的社会环境。
法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高,特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解;开拓创新,研究新情况新问题,探讨青少年的心理特征,组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动;作为学校班子成员,要主动参与学校的法制建设,深入了解学校教育工作,及时发现校园治安隐患,帮助学校解决校园青少年伤害事故,答询学校遇到的法律问题。
学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中,要主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定,征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法制副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询;重视总结工作经验,根据法制副校长工作开展情况,做好年度调研,不断提高工作水平。
提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础,要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作,脚踏实地、务求实效,把工作做深做透。
落实责任。要明确职责、落实责任,认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋,结合实际,更有针对性地开展对青少年的法制教育。
研究问题。要认真研究新形势下法制教育工作中的新情况、新问题,及时提出解决问题的方法。
总结经验。要总结各方面的经验,及时发现问题,树立典型,为更深入的开展法制教育工作打下夯实的基础。
法制副校长工作制度篇十四
兼职法制副校长接受学校所在地综治办的指导,在中小学校党组织和校长的领导下开展工作。
一、主要职责。
1、参与制订学校法制教育规划、计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,根据治安形势变化,联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。
2、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,要协调学校、家长、社区签订帮教协议,落实帮教措施。
3、了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治办报告,提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。
4、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题,督促学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。
5、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。
6、按照学校所在地综治办的工作要求,会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。
传教育工作,及时发现、培养典型,交流推广经验,适时组织评选表彰先进。
2、教育行政部门要把兼职法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容,配合有关部门做好兼职法制副校长的聘任、培训、管理、考核、表彰工作。
3、政法各部门要支持本单位派出的兼职法制副校长的工作,帮助他们解决工作中的困难,督促他们定期到学校开展工作。要根据学校所在地综治办反馈的情况,掌握兼职法制副校长开展工作的情况,作为考核其工作、晋职、晋级和立功受奖的依据之一。
4、学校要为兼职法制副校长开展工作提供必要条件,主动介绍学生违法犯罪倾向性的问题及有关情况;涉及到学生法制教育的重要会议、活动,应事先与兼职法制副校长作一次工作鉴定,并建立兼职法制副校长工作档案。
5、综治办负责对法制副校长工作的日常指导,有关会议要邀请兼职法制副校长参加,每学年末要听取兼职法制副校长的述职报告。在定期了解兼职法制副校长的工作情况及其所在学校反映的基础上,加强日常考核,并将有关情况向派出单位反馈。
6、兼职法制副校长的工作情况及效果要纳入教育执法目标责任制考核。各级学校兼职法制副校长要切实落实职责,协调配合,强化日常管理,形成整体合力。
1、学校要把法制副校长工作作为学校总体工作的一个重要组成部分,列入学校工作计划,并在每学期开学初将学校工作计划提供给法制副校长。
2、法制副校长在每学期开学初要根据学校工作计划,结合自身工作实际,制定法制副校长工作计划,并交学校。
3、学校要主动邀请法制副校长参加学校研究法制教育、教育转化后进生、创建安全文明校园活动和校园及周边治安综合治理等方面的校务会议。充分利用法制副校长的职能做好师生法制教育工作,维护好学校的教育秩序。
4、法制副校长每月至少一次到学校了解校园及周边的治安情况和后进生的思想状况,以增强治安整治工作和后进生教育转化工作的针对性和有效性。
5、学校要大力支持法制副校长开展各项工作,有条件的学校要为法制副校长提供办公场所和适当的补贴,以提高法制副校长工作的积极性和主动性。
法制副校长工作制度篇十五
一、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作,在全旗各学校均建立兼职法制副校长制度。
二、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业,具有较强责任能力和组织协调能力。
三、旗综治委、司法局组织政法各部门按照任职条件推荐兼职法制副校长人选,会同教育部门进行审核、确定人选后,由教育局或学校聘任。兼职法制副校长任期为三年,可连续聘任,兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制,但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。
四、参与制订学校法制教育规划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。
五、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园活动,针对学生不良行为要做好教育,转化工作,落实帮教措施。
六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件,对校园内发生的严重违纪问题,督促和指导学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。
七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
典型、交流推广经验。
九、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。
十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作,帮助他们解决工作中的困难,督促他们定期到学校开展工作,同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。
十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件,涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排,应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。
十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
法制副校长工作制度篇十六
1、做好法制教育工作。要努力探索符合学校学生身心特点的教育方法,总结好的经验,开展多种形式的法制专题教育,对学校学生进行基本的自我防范自我保护教育,有效地预防和减少学生违法犯罪的发生。
2、开展法律咨询工作。法制副校长(辅导员)要承担起学校法律顾问的职责,针对学校管理工作,提供法律咨询和建议,增强教职工的法律意识,促进学校依法行政、依法治校、依法执教。
3、落实校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理,研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点,加强对学生上、下学的保护,严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为广大学生提供一个良好的社会环境。
4、主动协调和组织派出所民警严格执法,依法办案,对发生破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件做到发一起,破一起,使违法犯罪活动及时受到打击处理。严厉打击各种流氓闹校滋事违法犯罪活动,震慑犯罪,鼓舞师生。
5、每学期要结合形势任务在学校开展一次专题法制课辅导讲座,要认真备课、讲解,课后深入师生中征求意见,不断提高授课水平和改进工作方法。
6、在学校领导下,制定学校法制教育学习计划,做好学校法制教育工作的总结,每学期对普法及法制教育工作进行一次检查,倾听师生的意见、建议,总结经验、推广典型,提高法制教育的质量。
7、指导班主任开展日常法制教育。协助学校建立健全安全保卫组织,加强对专兼职安全保卫人员的培训指导。
8、积极开展“法律进校园”活动,对开展的工作和各种活动都要认真记载,以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。
9、根据学校需要,加强对校园周边治安秩序的日常巡查,及时发现校园治安隐患,帮助学校解决校园青少年伤害事故。
10、学校要主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定,征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法制副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询;重视总结工作经验,根据法制副校长工作开展情况,做好调研,不断提高工作水平。
法制副校长工作制度篇十七
各位老师、同学们:
下午好!
同学们,新的学期又开始了!在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:
1、注意个人形象,严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不染发、男生不留长发、怪发,禁止穿奇装异服。参加集体集会,要注重个人形象,有些同学不遵守纪律,你的行为就破坏了班级的形象,甚至破坏了学校的形象。还有同学存在着这样的想法,升入了高一级的年级,就可以充当大哥了,敢和老师顶撞,敢违反学校纪律,有些同学还认为这是种英雄主义,这样的同学就是是非不分,而这种想法和行为显然是极其错误的,将来到了社会也不会被承认,到时你的形象在别人心中永远就是那么恶劣。当然,对这种同学学校将严肃处理。
2、安全方面:上楼下楼、出操、课间活动,疏散等都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示灯、消防栓是为了我们大家的安全设置的,而我们有些同学却恶意破坏,当然他最终没有逃脱我们监控的眼睛。
3、在公物与卫生方面:
强调几点,教室内的桌、凳,小组活动用的小黑板,上学期有些班级的小黑板最后是凹凸不平,但有些班级小黑板却是平整如新,这显然是爱护公物意识和能力的差距;还有教室内的前后大黑板,饮水机等。这学期对有损坏公物的班级不但要扣考核分还要照价赔偿。还有老师的汽车,没有特殊情况你是没有理由接近汽车的,而且我们也有监控镜头对着;如果你还想搞什么破坏的话,那请你先考虑一下赔偿能力。那样做不管是纪律后果还是经济后果都将是严重的。自行车一律进车棚并停放在本班位置,一定要上锁,如果不上锁造成了遗失学校概不负责。宿舍贵重物品,要自己妥善保管好。卫生方面:严禁乱扔垃圾,一但发现将严肃处理,并且扣所在班级的考核分。当然对爱护环境的同学我们也要表扬,比如:看到纸屑等垃圾主动捡起来,看到走廊有积水主动扫干净等,我们会对所在班级考核时加分。
4、在校规校纪方面:
希望全体同学认真学习学校的学生奖惩细则,规范自己的言行,要有正确的是非观念,知道什么能做,什么不能做,班干部、团员要做守纪模范,处处做楷模。特别提醒以下三点:
(1)正确对待老师的管理(当然也包括学校保安、宿舍管理员、食堂管理人员),你们要服从他们的教导和管理。比如:九年级徐琴老师,身体不好,但仍然带病上班;七年级程金芳老师,做班主任教两个班的语文忙得连自己孩子报名都来不及,像这样的老师还很多。我们同学们还有什么理由再给他们添麻烦呢?尤其提醒寄宿生,你们要严格遵守寄宿制度。对屡教不改,不服从宿舍管理的,将取消寄宿资格,并视情节给与相应处分。
(2)同学间的和睦相处。
有了误解和摩擦,有的同学就想用武力来解决,这种鲁莽的行为不但解决不了问题,反而会对彼此都造成伤害,影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的,政教处绝不姑息,要对他们进行处分,处分分为通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝退等,凡严重警告以上处分记入个人成长档案,那你犯的错误将会跟随你一辈子。
(3)勤俭节约的问题:主要是节水节电,尤其提醒上、下午下第四课要关灯、关饮水机、关电风扇,要求每班的水电管理安排到学习小组。节约粮食,就餐时要等同一桌的人来全了再开始吃,打饭估计能吃多少就盛多少,实在不够等吃完了再去盛。这两天已经看到一些浪费的苗头,希望大家以后要注意,要知道每粒粮食都来之不易啊。
5、心理健康方面:
无论是在学习上还是生活中存在某种困惑,都可以找老师或者班主任交流,也可以直接到政教处倾诉心声。相信我们老师肯定会很乐意地帮助你。
同学们,“学校是我家,创建靠大家”,你选择了怎样的行为,你就选择了怎样的结果,这是一个朴素的道理,希望大家从一言一行做起,持之以恒,学会做一个优秀的人,--初中会因为你而变得更加美丽!
我的讲话完毕,谢谢大家!
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