学会与他人沟通交流,建立良好的人际关系。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写作有所启发。
单位介绍信存根篇一
介绍信(存根)
字第 号
兹介绍______同志______人前往__________________联系。
年 月 日
………………………第………………………号………………………
介 绍 信
字第 号
____________:
兹介绍______等同志______人,前往你处联系________________________,请予接洽并给予协助。
此致
敬礼
(公章)
(有效期 天) 年 月 日
单位介绍信存根篇二
单位介绍信大家知道如何书写吗?在办理社保、培训等业务时,都需要用到单位介绍信!小编在此分享单位介绍信存根范本给大家,请参考!
第一点:单位介绍信的概念
介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。
第二点:单位介绍信的作用
1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。
2.对于持信人而言,介绍信具有介绍、证明双重作用。
第三点:单位介绍信的种类
介绍信有两种形式:一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信。
第四点:单位介绍信的结构和写法
其一是便函式介绍信。
用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。
1.标题
在第一行居中写“介绍信”三个字。
2.称谓
另起一行,顶格写收信单位名称或个人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼,再加冒号。
3.正文
另起一行,开头空两格写正文,一般不分段。一般要写清楚:(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的.希望、要求等,如“请接洽”等。
4.结尾
写上表示致敬或者祝愿的话,如“此致敬礼”等。
5.单位名称和日期
6.附注
注明介绍信的有效期限,具体天数用大写。
在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期,并加盖公章。日期写在单位名称下方。
其二是带存根的介绍信。
这种介绍信有固定的格式,一般由存根、间缝、本文三部分组成。
1.存根
存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。
2.间缝
间缝部分写介绍编号,应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。
3.正文
本文部分基本与便函式介绍人相同,只是有的要标题下再注明介绍信编号。
第五点:单位介绍信的写作要求
1.接洽事宜要写得具体、简明。
2.要注明使用介绍信的有效期限,天数要大写。
3.字迹要工整,不能随意涂改。
介 绍 信
______人才市场:
兹有我单位 ______等人前往贵市场办理人员招聘事宜,请予以接洽。
单位名称(盖公章):
_____负责同志:
您好,兹介绍_____等贰名同志,前往你处联系_____相关事宜,请接洽并协助办理。
备注:做好相关接待工作。
此致
敬礼!
单位介绍信存根篇三
介绍信是用来介绍联系接洽事宜的.一种应用文体,是应用写作研究的文体之一。是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件,它具有介绍、证明的双重作用。那你知道单位介绍信怎么写吗?以下是关于单位介绍信存根,欢迎阅读!
证明兹有我单位***前往贵处,全权处理**事宜,请予接洽为盼!***单位(公章)年月日证明我单位***,**年参加工作,性别:年龄:职务:工资收入:
特此证明 **
单位(公章)
年月日
xx公司:
兹介绍xx(壹人)身份证号______________前来你处联系______________事宜。
请接洽。
(有效期x天)
xx年x月x日
×××单位(管理档案处的全称):
从××(日期)起生效,在此期间,本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案,负责该员工与档案有关的各项事宜。
(注:本公司为××××,具有保存档案资质)特此申请批准提档。
此致
×××××公司
负责人:×××
×年×月×日
(盖上法人章)
( ) 字第 号
________________________________:
兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作,请予接洽为荷。
盖章机关
(附名单)年 月 日
单位介绍信存根篇四
__团委:
兹有我校__同学,因_____到贵校(单位),现将该同学的团组织关系转发到贵校(单位),请给予接纳为盼。该同学团费交至___。
此致
敬礼
__中学团委。
______年____月____日。
文档为doc格式。
单位介绍信存根篇五
绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。
[格式内容]。
普通介绍信一般不带存根,正中写介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,
并注上有效日期。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编。
有号码。
[范例参考]范例一普通介绍信。
兹介绍我公司同志等人(系我公司),前往贵处联系,请接洽。此致
敬礼xx公司(盖章)年月日范例二专用介绍信
专用介绍信(存根)(字第号)。
等人前往联系。年月日(有效期天)??xx字第x号???(盖章)??介绍信一般应包括标题、称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。
具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、结尾、署名等五部分。
1.标题。
手写式介绍信的标题一般是在信纸的第一行写上“介绍信”三个字,有些也可省略。
2.称谓。
称谓在第二行,要顶格写,要写明联系单位或个人的单位名称(全称)或姓名,称呼后要。
加上冒号。
3.正文。
注明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。(2)写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
4.结尾。
介绍信的.结尾要写上“此致——敬礼”等表示祝愿和敬意的话。
5.署名。
出具介绍信的单位名称写在正文右下方,并署上介绍信的成文日期,加盖单位公章。这
种介绍信写好之后,一般装入公文信封内。信封的写法同普通信封的写法相同。
存根的介绍信。带存根的印刷式介绍信一般由存根联、正式联和间缝三部分组成。
用括号注明“存根”两个字。
(2)第二行。在右下方写有“××字×号”字样。如是市教委的介绍信就写“市教字×。
号”;如是县政府商业局的介绍信可写“县商字×号”。“×号”是介绍信的页码编号。
已。
存根部分同正文部分之间有一条虚线,虚线上即有“××字第××号”字样。这里可照。
便于从虚线处截开后,字迹在存根联和正文联各有一半。同时,应在虚线正中加盖公章。
3.正式联部分。
绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。
[格式内容]。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编。
有号码。
[范例参考]范例一普通介绍信普通介绍信。
兹介绍我公司同志等人(系我公司),前往贵处联系,请接洽。此致
敬礼xx公司(盖章)
年月日范例二专用介绍信专用介绍信(存根)(字第号)。
等人前往联系。年月日(有效期天)??xx字第x号???(盖章)??
洽助为荷。此致敬礼北京xxxxxxxxx有限公司盖章:年月日
业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量。
的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也。
诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供(本文来自本网,请保。
心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷。
心的感谢!
在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实。
习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。xxxx学院。
敬礼
__________(章)。
活动,担任学校多个单位的职位。从中俺不仅认识到了团队精神的重要性,还学会了如何做。
人,明白了做人要厚道的道理,同时俺还学会了如何和人交流沟通。可以说,俺的学大生活。
维护作工,还负责机房财务收支管理作工。在这三年里,俺不仅学到了有关硬件和网络管理。
方面的识知,为俺精通计算机硬件和网络工程提供了可能。俺还认识到了团队精神和诚信的。
繁琐、大量重复性的作工,学会了如何和其他人沟通交流,学会了如何和导领相处。
单位介绍信存根篇六
________同学系中国共青团团员由__________转到_________。
年月日
____________
介绍信
__________团委 :
兹有我校__________同学,因_________到贵校(单位),现
将该同学的团组织关系转到贵校(单位),请给予接纳为盼。该
同学团费交至_________________。
此致
敬礼
共青团枫岭头中学团委
年 月 日
单位介绍信存根篇七
介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根,正中写 “介绍信”。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编有号码。一种是固定格式,印刷好的介绍信格式,留存根,有编号,便于查询。另一种是公用信纸临时书写,不受限制。
介绍信的内容组成:
1.标题 在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”,字体一般用黑体,较大。
2.字号 在第二行偏右,由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。
3.称谓 前往联系单位的`名称,顶格写,后加冒号。
4.正文 包括持介绍信者姓名、人数,接洽的具体事项。一般用“兹有”“现有”等词语开头,用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。人数要大写。
单位介绍信存根篇八
影响1。
影响转正和计算工。
龄
毕业生找到工作后,
没有及时办理参加工作的有关手续,几年后仍是学生身份,影响转正定级和工龄及退休金的。
计算。
影响2。
影响评职称和调工。
作
毕业生自毕业后,
档案既没提交单位,也没存入政府指定的人才服务中心,以后职称评定会因手续不全而受到。
影响;而有人虽在毕业后把档案存到了人才服务机构,但没有及时办理就业手续,等几年后。
调动工作时,才发现需要办理参加工作后的所有手续,并要在自己转正定级后才能正式调动。
影响3。
案
目前很多人开始考。
虑购买房屋,在银行办理房贷手续时要求出具贷款人的户口证明。然而很多弃档多年的人因。
为觉得档案不重要,毕业时没有及时从学校转出户口和档案,结果不能顺利办理贷款。
影响4。
影响留学人员缴社。
保
影响5。
导致干部身份丢失。
学校的办公楼里有。
专门的档案室。
不过档案管理制度。
规定档案不能有档案人自己持有档案,已经有学校为了省事而利用大学生年轻没有经验,将。
档案交给本人,造成该学生在报到和办理档案寄存手续的时候遇到麻烦,档案管理部门拒绝。
接收放在学生手里的档案,要求将档案寄回学校,再由学校提供专门邮路寄送档案的曲折过。
程,所以你赶快想办法将档案交给一个单位,由单位出面去人才市场寄存,或单位出具寄存。
档案的介绍信,你去办理档案寄存,注意,档案绝对不能拆封,一旦拆封,就是没有地方敢。
接收的“死档”
档案是个人历史的真实记录,它记载了一个人的成长经历,与个人命运息息相关。但现实中。
有很多人不知。
道甚至从未想过—。
—
如今,一些大学毕。
业生忙于找工作,有的学生往往忽视了档案的存在和管理;更有甚者,对档案不闻不问。等。
到需要时,才意识到档案的重要性。日前,记者走访有关部门,解析学生“弃档”缘由和弊。
端,请。
专业人士讲解如何。
管理档案,以期引起更多大学生对档案的重视。
——编者。
曾几何时,档案在。
人们的心中不再重要。一些大学毕业生认为“现在多是聘用制,档案没什么用,放在哪儿都。
之题。
跟每个人利益相关。
的档案,为何被冷落,档案果真如学生理解的那样,没用了吗?
认识有误区——聘。
用制档案也有用。
过去,档案是单位。
录用人员时必不可少的手续,但随着人事制度的改革,一些大学生认为现在多是聘。
用制,档案用处不。
大。
的李萌,在某公司做营销员。毕业时她将档案带在身边。“现在还没找到正式单位,
什么时候找到合适。
的工作再说吧。”说起档案李萌很随意。
现实中,像李萌一。
样,将档案带在身边的“口袋”档案族不在少数;有的大学生虽委托相关机构代管档。
案,但从此置之不。
理;更有甚者,毕业时不办理任何手续,档案也不知去向。
“原以为聘用制工。
作,档案没什么用。可谁知用时才发现居然还是学生档案。”,山西籍大学生小林从。
黑龙江省某高校毕业后,应聘到广东省某单位工作。今年5月,单位因其工作出色,要为她。
网上查到档案在山西省高校毕业生就业指导中心(以下简称指导中心),小林即刻赶回太原。
但因当年毕业后,她未在教育厅办理报到手续,也没有在人事代理机构办理相关人事代理手。
续,档案虽在,却仍是学生档案,无法办理正。
常调动手续,小林。
后悔莫及。
上世纪80年代,多。
数已成为“死档”。
“弃档”存弊端—。
—个人利益难保障。
毕业生的人事档案。
记录着学生的个人经历,包括各个时期的学籍卡、成绩单、奖惩证明、党团资料、
毕业生登记表、工。
作经历等,并且都是原件。
毕业生参加工作后,如遇到转正定级、养老保险办理、人事调动、社保福利、工龄计算、继。
看似一时不用,但“弃档”
会使个人的一些利。
益无法得到保障。
影响个人享受社会。
服务。找到工作,没有档案,就难以享受相关的人事、劳动、社会保障等服务。无论是在原。
单位供职,还是辞职后另谋新职业,在其办理社会保险、领取失业金时,主要依据的是个人。
档案。
记录。
影响工作调动。大。
学生毕业后由学校转出的档案属于学生档案,如果自己拿在手里或者放在没有人事代理权限。
的机构,多少年以后,依然是学生档案,无法办理转正定级、工龄计算、职称评定等手续。
若有。
单位接收或者到新。
的单位就职,因其档案材料不完整,就会影响到工作的正常调动。
无法依据档案出具。
相关证明。大学生毕业后,会面临考研、考公务员、资格证的申请、结婚等与日常生活或事。
业发展相关的选择,这时都需要依据个人档案出具相关证明。如果不善待自己的档案,丢弃。
或者。
不办理任何存档手。
续,就没有一个机构可以为其提供相关的服务。
机构代管有必要—。
—择业代理需早办。
档案表明了一个人。
的行政隶属关系,按照档案管理有关规定,严禁个人保管。大学生毕业后,如果没有正式单。
位接收档案,应及早把档案委托到人事代理机构管理。一旦找到工作,可以到委托的代理机。
构办。
理相关的审核、调。
动手续。同时,档案也是用人单位和人事代理机构为毕业生提供服务的依据。今年3月,
我省某单位招录公务员考试后,4名大学毕业生通过了笔试、面试,进入政审阶段,但该单。
位到指导中心调查档案时,却只查到了3名学生的档案。政审合格后,单位通过指导中心顺。
利地为他们。
办理了手续。另外。
一名学生因档案不知去向,影响了其正常录用。
中心集体户。
记者了解到,指导。
中心还可为择业代理的毕业生办理党组织关系的转接,代办社会保险,出具结婚、生育、考。
业生。
本人意愿,将其派。
回生源地教育局报到,档案随寄生源地。(本报记者王珏实习生吴蓓蓓)。
大学生毕业档案管理。
悬赏分:20|解决。
时间:-7-2219:02|提问者:tingting308。
毕业了,学校把档。
案发放到学生自己手里,也发了就业报到证,写的是家里的人事局,可是人事局说不接收自。
己拿的档案。我打算去外省打工,我的档案怎么处理才不会影响我的工龄和社保等等的福利。
问题补充:
还有就是以后在外。
省也能方便调取,放人才市场比较担心上当受骗,把档案弄丢。我在太原上学,这个学校不。
是什么好学校但是是也是国办本科,这个是没错的,但是我也不知道为什么会把学生档案发。
到学生手里,我家不在山西省,户口和报到证是打回生源地的,我想去南方发展,档案我应。
该怎么放啊?
如果我把档案放在。
家的人才市场,以后在外地找到工作后会不会麻烦啊?
最佳答案。
档案是既要文件,根据档案法,个人档案是不可能放个人自己手里,如果你的学校把你的档。
案发给你,是违反档案管理规定的。
如果你的档案已经到你手上,你原籍不接收,你可以联系你们学校毕业生办公室,叫学校帮。
你通过机要途径寄回你的原籍。寄回原籍不是直接打回老家,而是经过你所在省、直辖市的。
大中专学生就业指导中心,再回到你的老家。
不过你如果为方便以后调取,你可以找个你方便的地方人才市场挂靠,人才市场都是人事局。
办的,是官方机构,放心吧!
而且你如果挂靠人才市场,他们可能会接收个人手上的档案,这样你就避免回学校找老师寄。
档案啦!
而且从你把存放在人才市场之日开始,就可以算你的工龄了。
以后你到别的地方发展,你可以到你所在地人才市场发调档函,再转到当地人才市场就可以。
是找到国企、考到公务员,单位发函到你家乡人才市场调档案就可以了。
你应该放在人才交流中心,这是个官方机构,是可以放心的,而且从你存放之日开始,就可。
以算你的工龄了。
回答者:
sonickscc|一级|2010-7-1011:34。
档案不可能放个人自己手里,你确定学校发给你的是档案?
你是学校当地生源,还是未就业?未就业的外地生源这个报到证应该开到生源地所在省市大。
中专学生就业指导中心的,然后办理转派手续,由生源地人事局接收。签订三方协议后的,
一般派往工作单位。本地生源未就业的话,一般也是派往就业指导中心的。
你这两个描述怎么。
看起来都很像是被野鸡学校骗了的样子?
档案最好放人才市场。不放心的话,你可以找一个单位挂靠。
补充回答:打回原籍不是直接打回老家,而是经过你所在省、直辖市的大中专学生就业指导。
中心,再回到你的老家。你可以在就业中心那里转到人才市场。想去南方发展的话,去南方。
后,再转到当地人才市场就可以了。
为档案找个“栖息地”:大学生档案存放方式调查。
眼下,众多的大学。
毕业生即将离校走向社会。然而,在压力重重的求职之路上,又一问题摆在他们面前:毕业。
后档案该放到哪儿?目前,大学毕业生档案的存放方式有多种,如暂时留存在学校、放到人。
才交流中心等。但哪种方式更适合即将离校的大学生们呢,记者就此到市人事部门进行了采。
访。
【转回生源地迁。
单位介绍信存根篇九
单位。
介绍信。
必须加盖单位公章。那么单位介绍信存根该怎么写呢?下面是小编为大家整理的单位介绍信存根,希望对大家有帮助。
字第201年第号兹介绍同志(员)前来你处请接洽。
(限天内有效)年月日建工【介】重庆工程有限公司。
介绍信字第201年第号:兹介绍同志(员)前来你处事宜。请接洽。(限天内有效)。
字第号。
兹介绍x人前往联系。x年x月x日。
字第号。
兹介绍等同志x人,前往你处联系,请予接洽。此致敬礼(公章)
(有效期天)。
x年x月x日。
兹介绍同志人,前往联系。
………………………………………………………………………………………。
介绍信。
:
兹介绍等同志人,前往你处联系事宜,请予接洽并给予协助。
此致
敬礼
*有限公司(公章)。
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