那个女孩二年级作文(优质12篇)

详细总结总结的内容要有条理，逻辑清晰，让人一目了然。最后，希望大家在总结写作中能够灵活运用这些范文中的写作技巧，写出更优秀的总结。

那个女孩二年级作文篇一

顶在少年头上那醒目的十只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，暴风雨般的掌声回荡在剧场上空，久久的回荡着。

顶碗少年是我们新学的一篇课文，讲的是，少年在一次又一次失败的情况下，居然再次挑战。面对台下观众的一片喧哗声，他沉着应对，最后征服了碗，赢得了观众掌声的事。我很难想象，表演失败了两次，少年居然临危不乱，再次表演，这可得需要多大的勇气和毅力呀!这不仅是一场表演，也是对少年毅力的挑战，是战胜自我的表现。换作是我，早一抹眼泪的哭起来了。少年这种不怕挫折，承受压力，敢于拼搏的精神深深的感动着我!生活无平坦的大道，做生活的强者，还是生活的弱者，要取决于你的意志和拼搏。就拿我来说，平时上课时，明明知道答案，却不敢举手，恐怕自己说错了或是声音小老师听不见，白白流失了一个表现自己的机会!

记得星期天，爸爸妈妈和我一起炸丸子。可是爸妈又都不会，于是我的丸子便经历了九九八十一难。第一次，由于妈妈的错误指导，丸子炸出来是硬的，咬开一看，里面还是面糊??根本不熟!第二次在询问了专业人士的指导下，掌握了技巧，可因为我初次炸丸子，炸的大的大，小的小，奇形怪状的，看着乱七八糟的丸子，我泄气了:?一个小丸子，我都炸不好，哼!不炸了!?正当我准备放弃时，脑海里浮现出顶碗少年给我的启示:?在一眼望不到顶的山脚下，在拼搏一下，就一定会登上世界最高峰!失败乃成功之母，不在拼搏一下，怎会知道是否成功呢??信心被点燃，我又试了一回，成功了，我的丸子出锅了!

在人生的道路中，有顺境也有逆境，有成功的喜悦也有失败的枯涩。但决不会一帆风顺，也会有高山深涧、悬崖峭壁。所以不同的结果，每个人的态度会不相同，当天空乌云密布，悲观的人会觉得?黑云压城城欲摧?，乐观的人会觉得?甲光向日金鳞开?不经历风雨怎能见彩虹?我们只有笑对人生的挫折，鼓起勇气，继续拼搏，才能让生命彰显价值!

那个女孩二年级作文篇二

今天,我们学习了一篇课文――《顶碗少年》,讲述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。

文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的'彼岸,这正应征了那句歌词――爱拼才会赢,没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》也告诉了我们“失败乃成功之母”的道理。

成功背后,不仅有失败,还有辛酸,可经历了失败,才可以明白自己失败在哪儿,这才能避短继长,这才能成功,因为,“阳光总在风雨后!”

那个女孩二年级作文篇三

一张普普通通的彩纸，被心灵手巧的人们翻来折去，然后用剪刀一剪，就成了精美的剪纸，这张剪纸映入我的眼帘。

这张剪纸的画面是一个姑娘头顶着装满美酒的碗，摆动柔美的手臂，扭动着纤细的腰肢，跳着婀娜多姿的顶碗舞。看着剪纸，我仿佛身临其境，姑娘穿着一身紫色华丽的长裙，头上戴着许多装饰，扎着许多小辫儿，面带着恬静的微笑。

随着音乐响起，姑娘开始跳起了舞蹈，她们迈开脚步，柔美地舞动身姿，她扭啊，跳啊，转啊，用裙摆划出了一个圆形。

她停下了下来，不过还没结束，只看见一个助手又拿了几个碗给姑娘，他还往最上面的碗里加了水，哦，我知道了！她是要顶那么多碗，然后又加了水再跳舞哇！她跳啊，转啊，她又跳了一会儿，已经汗流浃背了。

她终于跳完了，掌声雷动。“台上一分钟，台下十年功。”虽然只是一张剪纸，但是它凝聚了中华人民的智慧和无限的创意。

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那个女孩二年级作文篇四

读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的'从新来一次;第二次才有点不知所措。

此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我读到这里的时候特别激动。这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。

成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去。

那个女孩二年级作文篇五

今天，我来介绍一下我的好朋友。

他的脸蛋圆圆的，眼睛亮亮的，笑起来脸上有一对小酒窝。他学习很认真，成绩也很好，获得过宜阳之星，是我们班名副其实的学霸。

我们经常玩“一加一”的游戏，在操场上和别人玩“红灯绿灯亮”，我们还一起上街买冰棒。总之，跟他在一起的时光总是愉快的！

他写作文的水平很高，这可能跟他平时喜欢阅读有关。他做大练每次都全对，而且语文考试每次都一百分！我很佩服他，他是我学习的`榜样。

他就是吴泽宇，你们猜到了吗？

那个女孩二年级作文篇六

我的好朋友是王亚欣也就是我的小表姐，她的头发长长得像柳条，大大的眼睛像宝石一样明亮，她粉红的脸蛋像苹果，弯弯的眉毛像镰刀，她圆圆的脸蛋笑起来可爱极了。

她的性格非常好，经常教我写字、画画，她经常到我家来和我玩游戏，我记得小时候有个小朋友把我推倒了，娅欣姐姐把我扶起来，她说“你没事儿吧”，我说“没事谢谢你”，她说“不用谢，我们俩是好朋友”。

所以我和她成了形影不离的好朋友，每个周末我们都要一起出去玩，每次出去玩我们都非常的开心，回家的时候都恋恋不舍。

那个女孩二年级作文篇七

这次就让我们不该有的友谊消失吧，你的微笑就是最后一颗星，我的眼泪就是一场雪，最后的一场雪，这场雪中，回忆淹没了，幸福消失了……瑶，盈会忘掉你我的回忆，盈会让你永远幸福的，盈不会拖累你的。雪一般的友谊︰天空下起了雪，雪中泪流满面，面容如此熟悉，只是不敢相识。你的面孔，那么的美，而我，却留下雪一般的泪。

那个女孩二年级作文篇八

她就是个普通的扎在人堆里找不出来的小女孩。

她不会魔法，没有童话里的南瓜马车和善良的女巫。

她小时候特别喜欢听关于鬼的。

传说。

然后，听着听着会吓到躲到被窝里去。

后来，渐渐地她从一个胆小的小女孩儿变成了一个大胆的小女孩儿。

1。

后来她上小学一年级了。

那时候的她还非常非常胆小，扯着爸爸妈妈的衣角，不肯松开。

那时候是一个女教师牵着她进教室的。

那时候扎着两个辫子的她坐在座位上，不敢出声。

起初大家都认为她胆小，懦弱。

后来一年级第一次考试的时候，她得了全年级第一名。

大家都惊奇了，一个那么胆小的小姑娘居然遥遥领先。

2。

再是后来。

小女孩慢慢变得胆大起来。

那一天，她站在很多很多老师面前演讲，是那么自然。

她。

其实一直以来都是那么大胆，只是第一次还不熟悉罢了。

她喜欢小动物。

养过乌龟、小鸟、小狗。还有……。

3。

现在六年级。

毕业。

这会儿。

小女孩会偷偷躲在被窝里苦苦的啃书，因为她是那么要强。

她。一直想争夺到那个她一直梦想到她曾经已经夺到了的全年级第一，可是现在六年级的尖子生数不胜数。

她六年级也变得越来越粗心大意了。

也在全年级里面不是那么耀眼了。

那一些曾经属于她的光芒已不在重现。

4。

小女孩现在变成小学里真正的大姐姐了。

每天和朋友一起，可以推开小学里的学弟，学妹的手，大摇大摆的走进校门。

其实她变成了俗人一只。

变成了六年级那种学习机器。

其实她最欣喜的事情就是下午能不要上那么久的课，那么多作业。

周末可以敲敲键盘写写文，听mp4听很长时间。随时到书店打个来回，和朋友大爱小偶像。

马上十二月就是小女孩十二岁生日了，呐。都快十二的人了。

绚烂的豆蔻年华。

不注意又初一，初三……最后高三考大学。

她理想中的大学有两所。

一是武汉大学，二是北京大学。

但是梦想这回事，就是用来破灭的吧。

好好学习。天天向上。

铭记这句话。

……。

那个女孩二年级作文篇九

初遇你的心情是温馨的，和你交友的时候是真心的，与你在一起的时候是开心的，认识你这个朋友是无怨无悔的。这个女孩是网上认识的，她很温柔、漂亮呆萌、讨人喜欢，名字叫青笺。

【初识】。

认识她，是在话题里，青笺曝照了，哦，多可爱的一个女孩，一对眉毛被刘海遮住了一部分，一双眼显的呆萌，上面还有一行字："我是谁?我在哪?我要干什么?"当时我笑了，默默关注了你，我觉得你很有趣，值得我去了解，值得我去认识。

【了解】。

青笺几乎每天都会发话题，话题几乎都带有淡淡忧伤，不知道忧从何来，但我也会忧伤，为了更好了解你，我加入了你经常去的那个公会，在那个公会，我很惊讶，青笺在那里面发言积极，沙雕到可爱。

我当然开心，认为你只是双重人格，内心其实还是阳光温暖的。

直到那天，你发了个话题，极丧，一句句丧句，让我担心，我开始用别人的号与你聊天，才发现，你似乎并不太开心，你告诉我你想当男孩，随意，不羁，我沉默，我也是一名女孩，不知道怎么回答，可事后，你又像什么也没发生一样，沙雕到令人心疼，再后来，一天的话数渐渐变少，我开始与你认为兄弟，有时间便与你聊天，希望你快乐!

【温柔】。

你很温柔，属于尖子嘴豆腐心型，有一身怼人本领，可当对方哭了，你立马怂了，去安慰别人，去讨好别人，去让别人开心，但是你总是忽略自己当时的难过心情。就像自己根本没有伤心过。

【惊艳】。

你的作文总评92点多，一共10多篇文，比起老芦苇，逆流而上等等，惊艳不上，但我知道你很努力，对语文很热爱，相信你会追上逆流而上等等，成为一个惊艳时光的人，加油!我会在旁边一直关注你，看着你，遇到困难的话，我帮你。

【结尾】。

青笺，你温柔了岁月，也会惊艳时光，女孩你要自信，别忘了我会一直在后面看着你哦。希望你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运。对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世。雨是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。好听的。

故事。

没有结局，真挚的友谊不用言语，惦念的朋友才有短信，祝福的电波不会休息，美好的向往没有距离，问候的短信表达心意!

那个女孩二年级作文篇十

在假期里，窗边总会有一个女孩。她总喜欢身着一袭墨黑的衣服。戴着眼镜，坐在窗边的椅子上或是看书或是在什么本子上写什么、画着什么，手中的笔在不停地挥动，仿佛在一笔一笔地勾勒着梦想。阳光中，她的嘴角扬起一抹淡淡的笑容，甜甜的酒窝煞是可爱，但是她的眸子里却是点点寒意。

她是个从小就不合群的女孩，她也习惯了一个人的生活。她表面活泼善良、充满阳光，但内心却是冰冷的，没有人可以进入她的心。也许是因为孤独，她的脾气有些古怪，越是长大，越是这样。老师说她孤傲，家长说她犯上，同学说她自大。可是，谁又真正懂她。“我没你想的那么坚强，有时也想找地方躲藏;怀疑的目光像刀穿透心脏，只能一个人默默担当，却无力反抗。”轻轻哼着那首最爱的歌，给心灵一丝慰藉。

她不在乎名利，甚至讨厌被人赞美。

每次取得优秀的成绩，她总是恨不得把成绩降下去。因为她讨厌别人把目光放在她身上，她只想要平平淡淡的生活。别人对她的羡慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安，她怕自己会沉入世俗;怕自己离平淡的生活越来越远。

抬头，看着窗外，灿烂的阳光为世界镀上金边，她放下手中的书，走出了屋子，呼吸着清新的空气，蹲下身子，轻轻地抚弄着老猫的皮毛。轻轻的一声“咔嚓”使她抬起头：“把照片删了。”然后便回屋子了。

她讨厌拍照，那是从十岁那年开始的，那一年是她真正懂事的时候，她不想让自己的颜容被人拿去观赏。“想一件物品一样。”她想。

她有自己的所爱：乐曲，写作，看书……她懒得理会别人是这么看自己的，她只想通过这些让自己浮躁的心平定下来。

但在电脑前才是她最快乐的时光，她可以在电脑上写作、听音乐……她爱在各个关于站上留下点作品。她常常边听音乐边做事，往往只有她的做事效率才会比较高，质量也比较好。

知道这个女孩是谁吗?

她就是我——落儿。

那个女孩二年级作文篇十一

一场精彩的比赛已拉下了帷幕，但却像电影一样，在我脑海中一幕一幕地回放。

“咚”，随着老师敲桌子的声音响起，比赛开始了。选手们小心冀翼地将碗放置在头顶，有的选手将双手放置齐肩的位置，宛如大雁张开双翅在空中沿着直线飞翔，有的选手双手迟迟不肯放下，做着投降的样子。

另一队的梓涵落后在我们队的时候，身为队友的锦泽急得像热锅上的蚂蚁，一边跺脚一边高喊：“快点，快点！”此时东阳已经将盘子递给我了，此刻的我犹如高飞在蓝天底下的小鸟，开心极了。可是对手也不甘示弱，他试图加快脚步来追赶，等我回过神来，梓涵竟已将盘子转交给了阳瑞。我的心情仿佛从云端重重地跌落了下来，心都快从嘴里跳了出来。我手忙脚乱地把盘子放置在头顶，如同脱缰的'野马快步地追赶，没想到的是由于盘子太轻，它竟就像被风吹落的叶子在空中跳起了华尔兹。

此时的我可没心情欣赏这曼妙的舞姿了，我快速捡起盘子，以迅雷不及掩耳之势回到了起点。对手此刻已经离我十万八千里了，我深呼一口气，调整好心态重新出发，心想：不慌不乱才不会错失良机。一路过去，盘子像粘上了胶水稳稳当当地贴着我的头，到了终点，与队长做了交接仪式，队长以他的大将风范为我们队打了最漂亮的一仗，我们队个个比中了彩票还要开心。

这堂活动课不仅给我带来了乐趣，也让我深深地明白了：凡事不能只看眼前，要顾全大局，沉着应对，方能达到事半功倍的效果。

那个女孩二年级作文篇十二

时间如流水，流水一去不返，记忆里的那个容颜较好的女孩似乎现在也不过留给我了一个背影。

的某一天，老班领着一个标准乖乖女进了我们的班级，她低着头，看起来可能不适应这么多目光，我瞥了一眼：乖乖女?呵，我转过头，和旁边的女生接着聊天。那天叫九月一，我记忆的开始。

当时的我讨厌淑女，讨厌乖乖女，因为我学不来，理由就是这么简单明了。

们形容她的词语和我完全不搭，我们就像两个世界里的女生，与其说我讨厌这种类型的女生不如说我嫉妒她们，那些人拥有我永远也没有的好脾气，永远那么招人喜欢，对，我没有什么所谓的好脾气，也有人在背后说我“公主病”“神经病”我背后的议论满天的飞，这些所谓的言论是谁传的呢?有的是闺蜜，有的是发生过矛盾的男生，有的是那些所谓的乖乖女，对比前者，我讨厌后者。

讽刺的说我遇到了一个极品。过不了几天，她和我们班的同学开始熟络，我和她打自第一天就是互不相干的，她很快被一些女生“收入囊下”。

有一次，我无意中看到了一幅画，那是她画的，打发时间的我盯着它：“不错嘛。”我小声嘀咕，那副画我现在还记忆犹新，是人物画，她画的是背影，没有多好看，但上色吸引了我，一层一层的细心画着，使整副画惟妙惟肖。

这么一个小细节使我注意到她——一个和我在不同世界里的人。

她很聪明，在学习上舍得下功夫，在同学眼中，可以是个标准好学生了，这样的学生不是应该骄傲吗?她还是那样文文静静，在课代表中也是那样公正，我有时候会想，我要是也变成她那样该有多好啊。

有一次还真是巧了，她和一个女生倚在走廊的护栏上，无意中听见了我的名字：她和别的女生在讨论我?我顿时起了兴趣，我嘴角翘起，顺势依在临近的一个柱子后边。

“哇她以为她是谁啊，很了不起吗?”那个女生插着腰说。

“她还好啦”她小声地说着：“不要说别人坏话，被别人听到多不好。”

“好啦好啦，真是……”

硬是被楞住的我表情呆滞：人不错啊。

我想和她交，可是，我应该是太晚了，她转学了，我再也没有见过她，她消失了，从我的视角里消失的无影无踪，我感到可惜。

还记得那个夏天——“大家好，我叫__。”女孩害羞的说着，清风吹过发丝，女孩的脸红红的。