健康是最大的财富，我们应该注重饮食和锻炼。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力，避免主观臆断和片面偏见。如果你正在写一篇总结，不妨看看以下范文，或许能给你一些灵感和创作思路。

辩论赛辩题有趣篇一

正方：天灾比人祸更可怕。

反方：人祸比天灾更可怕。

正方：远亲不如近邻。

反方：近邻不如远亲。

正方：新闻自由是社会改革的最大动力。

反方：新闻自由不是社会改革的最大动力。

正方：全球化能为我国带来经济发展。

反方：全球化不能为我国带来经济发展。

正方：性教育应列为中学课程。

反方：性教育不应列为中学课程。

正方：性教育是科学教育。

反方：

正方：道义比利益对人际关系的影响更大。

反方：利益比道义对人际关系的影响更。

正方：博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征。

反方：博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象。

正方：教育应注重人格培训多于知识培训。

反方：教育应注重知识培训多于人格培训。

辩论赛辩题有趣篇二

3.人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处。

4.高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利。

5.网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济。

6.个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握。

7.便利器具便利/便利器具不便利。

8.发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试。

9.民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密。

10.理想人才以仁为主/理想人才以智为主。

12.金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行。

14.个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求。

15.宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利。

16.留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题。

17.通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大。

18.网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊。

19.相处容易相爱难/相爱容易相处难。

20.外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利。

21.青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇。

22.环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本。

23.企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神。

24.成大事者不拘小节/成大事者也拘小节。

25.审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利。

26.送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利。

28.爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效。

29.合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步。

30.天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕。

31.相爱容易相处难/相处容易相爱难。

33.新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力。

34.全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展。

35.性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程。

37.道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大。

38.博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征。

39.教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训。

40.男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀。

41.劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献。

42.新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要。

43.强权胜于公理/公理胜于强权。

44.大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利。

45.文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设。

47.社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持。

48.代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女。

49.名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构。

50.类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。

51.实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要。

52.大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利。

53.电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式。

54.仁者无敌/仁者未必无敌。

55.人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现。

56.文才比口才更重要/口才比文才更重要。

57.市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血。

58.传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”

59.保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退。

辩论赛辩题有趣篇三

革新技术更重要革新思想更重要。

广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利。

机遇是成功的关键机遇不是成功的关键。

纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。

经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提。

金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一。

经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化。

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低。

克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展。

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。

理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。

流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。

留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题。

名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构。

目前的彩票发行方式利大于弊目前的彩票发行方式弊大于利。

男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的。

女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀。

逆境有利人才成长逆境不利人才成长。

评价行为善恶的标准是效果，不是动机评价行为善恶的标准是动机，不是效果。

人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。

人类社会应重义轻利人类社会应重利轻义。

人类是环境的保护者人类是环境的破坏者。

人为自己活着快乐人为别人活着快乐。

人性本善人性本恶。

文档为doc格式。

辩论赛辩题有趣篇四

3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲。

4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事。

5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩。

6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味。

7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪。

8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成。

9.正方：万事开头难反方：万事中间难。

10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清。

11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利。

12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一。

13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德。

14.正方：知难行易反方：知易行难。

15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟。

16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制。

17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明。

18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远。

19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集。

20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本。

辩论赛辩题有趣篇五

“科技发展利大于弊……我明天一定要赢……”在睡前我还是念念不忘明天的辩论会。没错，又一次辩论会即将到来，我正躺在床上绞尽脑汁的想反驳反方的方法。

早上，我拿起资料直奔课室，时间一分一秒的过去，我们的辩论会也在一分一秒的接近。到了辩论会的开始，我们双方坐好了座位，主持人李班长，清清嗓子，宣布辩论会正式开始。首先由双方的一辩陈述各方观点，我们方的小莜同学用流利大方的语调把我方观点“科技发展利大于弊”向全班同学述说了一遍，对方的小峰同学也不甘示弱连忙也把反方的观点向我们也陈述了一次，然后到了第二阶段，我们方的小莫同学侃侃而谈地，用“双刃剑”一词反驳了反方观点，说到“双刃剑”这可是我们精心策划的，这样才能突出我方公正，也表现了反方的“死板”。这可是我们吸取上次的教训而特别提出的。

不知不觉辩论会的高潮到了，我方要向反方提出3个问题，下面的观众小声嘀咕：“这下有好戏看了。”轮到我出场了，我站起来，手在不停地抖，我深吸一口气，说到：“有请对方一辩。”对方的一辩小峰站了起来，我阴险地说到：“对方的辩友，请问你能一周之内不看电视?不玩电脑?不用中性笔吗?”他们方立即读起资料：“我们今天讨论的是科技发展利大弊大，而不是科技创造出来的东西……”唉，文绉绉的不能用自己的语言会答吗?只会读资料，“你不可能不用这些用科学技术创造出来的东西，因为科技和你息息相关，密不可分了!”我无可奈何地说到。“有请对方二辩。”这次的问题一定要具有实际性“请问你出国出省不用交通工具吗?难道你走路去?”小靖又开始读资料：“我们今天讨论的是科技发展的利弊。”我反驳到：“如果不是科技发展，哪会创造出交通工具?我们正在用的大多数东西都与科技发展有关。”

我突然周旋在“正在用的大多数东西”这句话上。想到了下一个问题，我指着反方手上的资料问：“你们的资料哪里来的`?还不是用电脑，打印机来的?”果然不出我所料，对方的小澎挠挠后脑勺无言以对。到了对方提问的阶段了。小国的问题很有打击力，在不断挫伤我方的锐气。在共同努力下，我方一，二四辩的选手用婉转，而又不失体面的语言挽回了我方坚定的立场。又经一场激烈的自由辩论后，双方“面红耳赤”的我们，静下心来，最后由双方四辩总结陈词。一场有趣而激烈的辩论会就这样告一段落。

到了六年级现在有趣的节目过了再也回不来，我要好好珍惜这些回忆。

辩论赛辩题有趣篇六

便利器具便利便利器具不便利。

发掘人才需要考试发掘人才不需要考试。

民族技艺应该保密民族技艺不应该保密。

理想人才以仁为主理想人才以智为主。

网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利。

金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行。

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。

个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。

宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利。

留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题。

通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。

网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强。

网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊。

相处容易相爱难相爱容易相处难。

外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利。

青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇。

环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。

辩论赛辩题有趣篇七

第二场正方：企业用人才为先。

第二场反方：企业用人德为先。

第三场正方：人和自然可以和谐相处。

第三场反方：人和自然不能和谐相处。

第四场正方：高校产业化利大于弊。

第四场正方：高校产业化弊大于利。

第五场正方：网络经济是泡沫经济。

第五场反方：网络经济不是泡沫经济。

辩论赛辩题有趣篇八

正方：高校产业化利大于弊。

反方：高校产业化弊大于利。

正方：网络经济是泡沫经济。

反方：网络经济不是泡沫经济。

正方：个人的命运是由个人掌握。

反方：个人的命运是由社会掌握。

正方：便利器具便利。

反方：便利器具不便利。

正方：发掘人才需要考试。

反方：发掘人才不需要考。

正方：民族技艺应该保密。

反方：民族技艺不应该保密。

正方：理想人才以仁为主。

反方：理想人才以智为主。