演讲稿的主体部分要清晰、连贯，逻辑严密。想要写一篇较为完美的演讲稿，首先要明确演讲的目的和受众。这些演讲范文不仅语言流畅、内容丰富，同时也能够给人带来思考和感悟。

我的职业演讲稿篇一

各位院领导、同事们：

大家好！

我从来没有过什么真正远大的梦想，更不用说雄心壮志的抱负。在选择医生这个职业的时候也是听从xxx的.一句：我看医生就挺好，穿个白大褂，坐在那里让你干啥你就得干啥。

读大学的时候更是浑浑噩噩，只要保证每门成绩及格，真想不出还有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后，有说话直的同学见我说：＂你读书时成天低头头，穿一双大号的鞋子，嘴里神神叨叨地不知道在说什么。＂由此说来，我对于＂医师梦＂这样的想法几乎全是空白。倒是毕业时有个同学考了研，给了我启发。

可是有些东西却不能忘记。我记得上完课后对需要记忆的知识感到不知所措；我记得在解剖教研楼的门口一边背苏轼的《赤壁赋》，一边读解剖图谱；我记得第一次参加手术刀子割开的皮肤；我记得第一天上班满眼都是新面孔可如今己熟稔的沧桑；我记得刚上班时我不厌其烦地向家属交待病情而家属听得如坠雾中；我记得我在一间医院从未用过的屋子里给自己摆下的书桌。

不知不觉己经是当医生的第xx个年头，我开始明白各种生死一瞬，我见过太多的人间百态，我听过无数个医学秩事，在xx年如一日的上班，下班中，在偶然遇见会喊出我：＂x医生＂似曾相识的病人家属面前，一切弹指一挥间，我还未准备好给自己一个梦，这梦就己过半。人越老，心越热。可这梦竟然做得越发痴情、越发坚决。

我学会悉心对待每一个病人，给他们用最浅简的语言讲述他们的病情，使他们明白自己哪里出了问题；我认真对待每个手术，从手术设计到手术后期的恢复；我不再去肯定自己模糊的知识，讲给他们我最肯定的结果；我能突然停下讲话，允许病人先把话说完，知道他们的诉求而后解答；我建立公众号将自己的想法写出来，希望万一在哪一点上帮助到某一个病人。原来，努力使自己平凡如此简单。可我还是没有什么足以称为＂梦＂的。

如果说医生这个职业改变了我的生活的话，那么我也只是改变了很少一些人的生活。他们因为我的医治得以生活、健康，我在他们生病的时候穿着白大衣出现，是这个职业给予我的幸运或者微不足道的骄傲吧。

谢谢大家！

我的职业演讲稿篇二

敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的`力量！我爱xx中学！

“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

谢谢大家！

我的职业演讲稿篇三

敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是工程力学1001班的，今天，我演讲的题目是“我的未来不是梦”

说实话，在参加这次比赛之前，我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划，这次，也是第一次给自己做职业生涯规划，真的是因为它是这次演讲比赛必不可少的一个环节，是我为了这次比赛不得不做的一件事情，可是如今我站在这里，回首几天前所付出的努力，我可以负责的对大家说，职业生涯规划的意义，远远超过了这次演讲比赛本身，相信今晚参加比赛的各位选手也有同感。

以我个人之见，一个人的职业生涯，不能简单的理解为一个人以后的工作，而应该把它看做是一个人在一生中所追求，所付出的事业。有人问我，一个大一的学生就做自己一生的一个规划，是不是有点为时过早？我是这样回答的：现在做别人不做的事，以后才能做别人做不了的事。

对我个人而言，是从个人评估，环境评估，目标设定，目标实施，反馈与修正这五个方面进行职业生涯规划的。

《孙子兵法》说，知己知彼，百战不殆。所以我把自我评估放在了第一位，通过职业生涯测评系统，我对自己有了更深一步的了解。在性格上，我突出的特点是外向和思考，就是更关注自己如何影响外部环境和喜欢与他人交往，重视事物的内在逻辑关系，在技能方面，我较突出的是说服他人，人员管理、人际协调和判断决策，最薄弱的是研发设计，从职业价值观上看，我崇尚独立，注重关系，是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，注重于他人交往的人。在学习风格上，我是反省型的学习者，就是说更注重通过观察和思考来获取知识。从职业兴趣上看，我对经营活动很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，喜欢表现自己，影响和感染他人。有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色。

环境对一个人的职业生涯也是很重要的，所以我把环境评估放在了第二位。大学生就业难一直是一个我们不得不去面对的问题，我们往往会从社会上找一些貌似合理的原因，比如说，中国人口为什么这么多？中国的教育制度比起那些发达国家为什么那么差？何不从自己的身上找找原因？现在有大学毕业证的学生很多，而真正有能力的大学生却很少，所以出现了大学生就业难这一表象，其实，我国的人才总量是缺乏的，尤其是综合性人才。

通过自我评估和环境评估，我确定了自己的职业发展方向，跨国人事资源经理，负责跨国公司人力资源的开发，人们常在企业管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多，要看木桶上最短的那块木片。人事经理就像“盛水木桶边上的箍儿”，因为在企业中，除了看“木片”，还要看桶外的那圈箍儿“捆绑得严实不严实”。也许这和我的专业甚至我的学院都没有多大联系，但我相信，对于一个学生而言，绝对没有最好的，只有最适合自己的一条路。

为此，我制定了短期，中期，长期三个目标，短期目标是要我在大学期间需要完成的，是一个积累的过程，在学好专业课的'基础上，自学经济管理方面的知识，顺利通过英语六级考试并拿到口语证，掌握常用的计算机软件，积极参加校园活动，在社团中锻炼交际和工作能力，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。中期是一个不断尝试的过程，先尝试社会上的各种工作，积累工作经验，然后进入国企，从最底层做起，进入人事资源管理部门，接着进入外企或跨国公司，不断为自己充电和学习知识，最后成为企业里的人事资源经理。长期目标只有一个，就是在工作稳定的前提下，能有机会报答父母的养育之恩，能有一个幸福美满的家庭。我想，这也应该是职业生涯的一部分。因为，对待爱你的人一定要尊重。爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报。

规划得很美好，但这能否经得起风雨的考验，还是个未知数，我随意却不随便，有梦想但不幻想，不脱离实际，当这条路行不通的时候，我会向土木与建筑反面转型，毕竟，专业上的知识我并么有在大学时期放弃。但前提是，我当初选择的那条路真的无法行通。

每晚伴着橘黄的灯光，独自品尝夜的味道，惬意伴着倦意升起，前方的路却在黑暗中更加清晰。面对星空的诱惑，坐穿长夜，我会努力去酝酿一个新的启程。

最后，我想把一句话留给在座的那些和我一样，相信自己未来不是梦的同学们，我不求，能在你心中留多久，但求，你的心，因为我的掠过，能够更加坚强！

我的职业演讲稿篇四

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天?有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

我的职业演讲稿篇五

敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

一提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶；理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春……然而，每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛。我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦，奋斗终身。参加工作后，我废寝忘食，夜以继日，全身心投入，付出了真挚的爱心和辛勤的汗水。这期间，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。几年来，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。难忘那一次，我去看望一位生病的女学生，才发现她家是多么穷困啊！一间破旧的瓦房里，两张用简单的木板支着的床，一张小方桌，几件简单的生活用品零乱地摆放着，一张床上躺着生病的学生，另一张床上躺着久病不治的奶奶，女学生的父亲早已离开了人世，失去了顶梁柱的一家四口就住在这样的房子里。看着眼前的这一切，我的眼睛湿润了。回家后，我坐在案前久久地思索……第二天，我征得校长的同意，举行了全校性的“同在蓝天下，献出你的爱”的师生捐款活动。我带头从微薄的工资里捐了100元。当天，我给她家送去了四仟多元的捐款，还有一些学生陆续送去衣物等日常用品。她们一家四口都哭了，跟我一起去的学生也跟着哭了起来。“奉献一份爱，回报以千百份爱；奉献一份真诚，回报以千百份真诚。”记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来喉咙隐隐作痛。但毕业会考马上要到了，我坚持讲课。那一天，我的讲台桌上放着一杯有冰糖的菊花茶，旁边压着一张纸条：“老师，你病了，我们都为你着急。喝了这杯茶，润润喉吧。”此时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢你们……”说到这里，就再也说不下去了，任凭幸福的眼泪涌出了眼眶。开拓，总是在披荆斩棘中进行；成绩，只能在战胜困难后取得。为了提高自己的业务水平，我除了虚心向老教师请教外，还利用一切时间，如饥似渴地阅读中外教育名人的'著作，参加大专自考并很快取得了毕业证书。六年来，我不管个人碰到多大的困难，从未请过一天假。今年9月份，我新婚燕尔，公公婆婆和远在香港的姑姑建议我和爱人趁此机会到香港旅行，顺便去看望在那儿居住的亲戚，享受一下轻松甜蜜的时光。但我一想到班上五十多双渴求知识的眼睛，我毅然放弃了这个机会，只请假三天，处理了一些事务，第四天就返回到学校，回到了心爱的学生中间。一分耕耘，一分收获。我先后获得了市“教学新秀”、市优秀青年教师等荣誉，撰写的说课稿获中国尝试教育研究会评选一等奖。党组织吸收我加入中国共产党，提拔我为教导，副校长，评选我为市、镇先进教育工作者，作为学区党员代表参加党代会，推荐我作为市委宣传部的后备干部。我知道，这是对我的鼓励，也是对我的鞭策。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一名共产党员，一位人民教师。我爱我的职业，我爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

我的职业演讲稿篇六

各位领导，同事们：

大家好!

以铜为镜，可以正衣冠;以古为鉴，可知兴衰;以史为鉴，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。回顾历史是为更好的总结昨天，重温历程是为更好的把握今天，展望未来是为更好的迎接明天，十三亿人的“我的梦”汇聚成中华民族的“中国梦”，六千管理者的“为民情”彰显出具有时代风尚的“城管情”。

面对网络上、社会上众多对城管的流言蜚语，作为一名城市管理工作者，更应该树立做好城管工作的信心和勇气。以“内强素质，外树形象，对标先进，完善提升”为目标，牢记“我为人民管城市，我和百姓心连心”的服务宗旨，在工作中积极服从领导安排，依法办事、按章办事，在日常工作中积极的进行创先争优活动，树新时代城管的楷模，必然会被群众所接受。“百姓百姓一百条心”，凡事无愧自己的良心。

“城市管理用心、百姓生活舒心”短短的十个字道出了百姓心中对城管工作的期盼，和当前的工作思路。就像汪洋大海中屹立不倒的灯塔为工作指明了光明方向。作为年轻的城管更应该以昂扬斗志、勤勉工作，鉴定的信念围绕在党和政府周围。

主席说：“空谈误国，实干兴邦”。“谦谨务实，迎难而上”是我们城管系统的优良传统。城管日常工作的务实，是执法人员城管工作的一个重要环节，坚持依法、依章，一视同仁的办案，时刻保持坚定信念、明确职责杜绝人情关系，杜绝该罚的不处罚或者少处罚，违法情节轻微的因为任务需要加重处罚的现象发生。日常巡逻工作的务实，按时在责任区开展巡逻工作，发现问题在自己职能范围内及时处理，超越范围的及时汇报领导。日常定点工作的务实，定点工作枯燥乏味，但是确实管理流动摊贩，违章搭建等最直接有效的手段。以着装整齐，饱满、热情的精神面貌面对广大人民群众。

无论是昨天、今天、还是明天，城管始终坚持为人民服务为宗旨。实践告诉我们一分耕耘一分收获，城管工作需要我们所有队员的自强与共同奋斗。

我的职业演讲稿篇七

各位领导、青年朋友们：

大家好！

很荣幸作为优秀青年代表在这里发表演讲，我是xxx，xx职业技术学院的学生。大学期间自主创业，创立了xx广告策划有限公司。

我来自偏远贫穷的山村，从小我就立志，我一定要靠自己的拼搏来改变自己的命运和家庭。梦想决定一切，奋斗改变命运。出生于农村的我，小时候经常看大人们刺绣民间传统香囊、香包及制作民间剪纸，这些民间工艺品深深影响了我，我也因此开始学习毛笔字与绘画，并逐渐喜欢上了中国传统文化。

学习道路上，我最放不下的是父母，担心的是父亲身体，再加上高昂的学费让我束手无策，就在我一筹莫展的时候，职院的绿色通道帮我解决了这个让我焦头烂额的问题。当我坐在宽敞明亮的教室时，我对自己说，我的青春还在，我的梦想还在，我的家人也还在，我要为自己也为他们重新燃起理想的火焰！

从此我利用一切可利用的时间在校外做兼职，同时做好几份工作，一天24小时，我用来睡觉的时间几乎只有4个小时。我在拼命工作的同时也扎实学习，我还积极参加校园活动。在校期间，我曾经担任学生会干部。大二学年，在xx老师的帮助下，举办了首次属于自己的个人油画展。在校外，我曾在xx汽车报做过广告编辑，在xx书法培训和xx美术培训做过教师。通过参加和举办各项大大小小的活动，充分锻炼了我的组织协调能力与应变能力，这些都为我后来的创业打下了坚实的基础。

20xx年，我在创办xx画室之初，历经坎坷，没有生源，没钱租房子，只能四处筹集资金，xx大学的老师们都伸出了援助的双手，帮我排忧解难，如果没有老师们的帮助，我是无法度过难关的。因为年龄和资历尚浅，无法让学生家长放心将孩子托付于我，画室招不到学生，于是我在做完各种兼职工作后免费教学生画画，当时我也是刚刚走出美术联考考场的学生，所以深知学生们此时的心理与担忧，于是我以个人的亲身经历，给他们讲授应考诀窍和应该注意的要素。庆幸的是，我教的那部分学生美术联考都取得了很不错的成绩。学生们口口相传，xx画室也因此被人所熟知。家长们纷纷将孩子送到我这里学美术，我的画室工作逐渐步入正轨。

两年之后我成立了xx广告策划有限公司，xx是由一群有理想、有激情，有创意的毕业生组成的。这里的每个成员不是单纯的为了工作而工作，而是为了追梦，为了实现自己的人生价值，自己的命运自己掌握，自己的青春自己做主！现在的xx在大家的共同努力下逐渐发展壮大，建立了以策划为主体、以创意为中心的广告策划管理体制。我相信，xx的明天会更加的光明与灿烂。

我希望我们广大的青年朋友们一定要牢记自己的梦想，不要因为现实遇到的一点点困难而轻言放弃，坚持到最后，总会有意想不到的收获。

谢谢大家！

我的职业演讲稿篇八

敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！我爱xx中学！

“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

谢谢大家！

我的职业演讲稿篇九

各位同学们：

大家好！

你们应该都有自己的理想吧！当然，每个孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想当一名医生；有的是想当一名老师；有的是想当一名外交官；有的是想当一名警察……当然，一个孩子在童年的理想多种多样。可是，我想当一名信息人才。

为什么呢？因为我从小就酷爱电脑，并和它结下了不解之缘。上三年级的时候，学校办了电脑课，每到上电脑课那天，我十分兴奋，打开电脑我就学打字、画图……因为家里有电脑，可以在网上发表，还可以在qq上和网友聊天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我写完作业就叫爸爸教我信息。在学校里，老师提出的问题我几乎可以回答得出来，最想让我当信息人才的是因为我听到广播里说“祖国的信息人才严重短缺”这更坚定了我做信息人才的决心。

为了实现这个梦想，我现在一定要好好学习，打好基础，每门科目都要好好学，并且要全方面发展，向前推进，成为一名真正的信息人才！

如果我实现了这个梦想，当了一名信息人才，我要把现在的高科技提升成成超科技，我要做出中国人自己的软件和程序，我们中国也要创造一个“微软公司”，我也要成为中国的比尔.盖茨！

我的演讲完了，谢谢大家！

我的职业演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

长大后，我的职业理想不是考公务员、做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名快乐的老师。

虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐，但是，我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。

老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的智慧结晶、文化成果，收获的知识的。传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。

古今中外，很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳顺、从心所欲”等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而之。

在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室，到处都充满学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与智慧的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想，我会加倍努力学习。让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧！

我的完毕，谢谢大家！

我的职业演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫xxx，来自xx班，今天我为大家演讲的题目是《我有一个梦想》。

每个人都有自己一个难忘的童年，相信动画片是陪伴大家走过童年的一大色彩，但是我和大家不一样，我是看着警匪片长大的！别看我这么小小的个子，我特别憧憬，也特别羡慕那些英姿飒爽的刑警们，那一身威武的警服，那一个个挺拔的身姿，无不在我年幼的岁月里留下难以忘怀的记忆。

印象中看的第一部警匪片是xxx，时隔多年，已忘了很多里面的情节，但是每一次在出警的时候，那群刑警们的英姿深深地印在心里，也正是受了这部电视剧的影响，我告诉自己，长大后我也要当一名警察，不畏强暴，为这个社会除暴安良！从此以后，这个梦想就在我的心里扎根，不曾改变过。

为了实现自己当警察的梦想，曾为它努力过，付出过，我觉得当一名警察，首先要有的就是一个良好的体魄，而跑步就是我们锻炼的一个很好的方式，于是我坚持每天跑步，一直很单纯的以为，付出真的会有收获，但是当我一点一点的长大，我却发现这个梦想也在一点一点的离我远去，忘了自己有多少次偷偷的一个人哭泣。

但是xx学院给了我一个实现梦想的机会，至少是它给我了一个去走进这样一群类似军人的集体，那就是xx学院的校卫队！踏进xx学院的校门，当这么多组织的宣传铺天盖地的袭来的时候，我义无反顾的选择了校卫队。身边的同学都觉得不可思议，他们都说，就你，这么小的个子还参加校卫队？你肯定不能坚持的？我只是笑笑，因为我觉得说的再多，都不如做的好，为了自己心中的梦想，为了那一身美丽的迷彩和制服，无论如何我都会坚持下去！

每天早上天还没亮，风雨足球场上已经有我们这群人的跑步声，我们嘹亮的口号久久的回响在xx学院的上空！很多人都说那是一群疯子，来大学就是玩的嘛，他们怎么还自己找罪受，每天这么早起床，这么辛苦的训练，有时候甚至是一点休息的时间都没有，还弄的自己这么累。女孩子不像个女孩子，每天很男生一样做俯卧撑，男孩子更是悲惨，但是我们只能说，我们痛并快乐着。

我们体会这样一群为梦想而奋斗的激情，我们享受在xx学院的操场上追逐的身影，我们追求那种迎风奔跑的快感，我们收获着难以割舍的战友情！我们经常说，我们就是xx学院的兵，我们守护着xx学院的安宁。不在这样一个组织里，无法体会到我们的那种感受，更重要的是，在这里，我无限的接近了心中以为永远都无法再实现的梦想。

如今，看着队友脱下校服换上那身迷彩的时候，我哭了，那是喜极而泣的泪。我并不后悔，狠狠的拭去自己眼角的泪，我告诉我自己，该知足了，虽然这里的记忆已成过往，梦想也彻底的远去了，但是我收获了很多美好的东西，我曾经无限的接近了自己扎根于心底的那个梦想，我努力过了，我奋斗过了，我无悔！

每个人都有自己的梦想，同学们，坚持自己心中最初的梦想吧，不要在半路就返航，把眼泪装在心上，梦想会开出勇敢的花！加油！

谢谢大家！

我的职业演讲稿篇十二

大家好！我是李宁。今天我演讲的题目是“我为教师事业添光彩”！

夸美纽斯说过“老师是太阳底下最崇高的事业”。人们对教师这一职业总是充满了无限向往并且赋予了它许多美好的幻想。溢美之词也总是脱口而出“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”而正是这些，激发了无数人选择教师这个行业的热情，并且始终默默无闻地扎根教育工作，付出着辛勤的耕耘，也收获着丰收的喜悦。那怎样才能做一名优秀的人民教师，为教师职业添光彩，我认为应该做到以下几点：

教师在传授知识的'同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行、一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生指明前进的方向，点燃他们心中的火焰。教师不仅要有做人的威望，人格的力量令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

歌德曾说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”身边的榜样告诉我，奉献才是人生真正的内涵，离开了奉献的人生就不是真正的人生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一句大家耳熟能详的诗词，我们的先辈为老师写出这样动人的诗句，来称赞人民教师的无私奉献。

为了培育下一代，为了祖国的兴盛发展，多少人民教师把一生都寄托在这三尺讲台。这种奉献精神，就是我们身为教师的精神支柱。仅仅因为这种精神，多少代人前赴后继的奋斗在这狭窄的舞台上，历尽心血，不求回报。

有位资深教育专家曾经说过：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”教育创新也是教师树立威信、征服学生的必要途径。

在教学工程中，教师要树立威信必须要有高超的“本领”。具体来说，要有扎实的基本功，既要精通学科知识，又要博采相关知识；要掌握现代教育技术，更新观念、更新知识；还需要求教师不断提高自己的学科教学水平，向专家型教师转变。教师学识广博了，底气充足了，就能够在教学改革的道路上走得顺畅、走得长远。

我为教师事业添光彩，我要为教师事业添光彩。人人为教育，教育为人人，

让我们甘心做那颗螺丝钉，认真、勤奋、无私、奉献，为了薪火相传，为了人类。

“我为教师职业添光彩”