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演讲稿
最新校庆演讲稿题目(精选14篇)
  • 时间:2023-11-19 13:19:15
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校庆演讲稿题目篇一

尊敬的各位、来宾、校友和师生员工们:

大家好!

桃花盛开,满目芳菲的四月,我们在那里隆重举行xx大学二十周年校庆庆典活动。借此机会,请允许我代表xx大学校领导班子向出席这天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的欢迎!向xx大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展的各界人士表示衷心感激!

二十年前,1985年11月,13名风华正茂,意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识,以心系职业,情牵莘莘学子的情怀,带领创办了xx大学,从此拉开了我市职业的序幕,xx大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来,xx大学历经沧桑,几经周折,又不断提高,不断发展,数创辉煌。从初创的从最初的不足百名到如今的5系28专业近2000名,xx大学面向全国,服务社会,培养人才的办学特色日趋明显,办学效益和质量稳步提高。二十年来,我们的教师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移,岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步,二十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种,那里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,那里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,那里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索,彪炳千秋;二十年春华秋实,绚丽夺目xxx大学20000余名师生员工同舟共济,用团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先的xx大学精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了xxx大学这天的荣耀。感激我们的教师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感激我们的学子,是你们用与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们任重道远。往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完活力岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。成就是昨日的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓建设,用心推进名师工程,继续深化课程改革,大力推进素质教育,向着更高更远的目标迈进。我坚信:xx大学的明天会更灿烂!

多谢!

校庆演讲稿题目篇一
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校庆演讲稿题目篇二

好的演讲稿题目是演讲成功的一半。选择一个怎样的题目是关键,下面是小编为大家整理的演讲稿题目及其内容:


 

让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。

作为中学生,我们应该把学习抓好。

到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。

因此,我们的学习方法也要改变一下。

我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的思维,使我们的大脑活跃起来。

另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。

每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。

我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。

有不懂的问题,在第二天老师讲课时提出来,及时解决,什么都要比老师快一步。

以前的成绩只代表过去,现在,我们都站在同一个起跑线上,看谁跑得快,我们要争做第一个冲线者。

另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。

老师曾给我们讲过:“要穿戴整洁,朴素大方;头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴手饰。”因此,我们要听老师的话,把老师的话记在心里,时刻提醒自己。

全校的学生都穿着整齐的校服,面貌一新。

这样,才体现出我们市一级学校的精神风貌。

从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。

要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。

身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。

因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。

让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。

作为中学生,我们应该把学习抓好。

到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。

因此,我们的学习方法也要改变一下。

我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的'思维,使我们的大脑活跃起来。

另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。

每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。

我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。

有不懂的问题,在第二天老师讲课时提出来,及时解决,什么都要比老师快一步。

以前的成绩只代表过去,现在,我们都站在同一个起跑线上,看谁跑得快,我们要争做第一个冲线者。

另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。

老师曾给我们讲过:“要穿戴整洁,朴素大方;头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴手饰。

”因此,我们要听老师的话,把老师的话记在心里,时刻提醒自己。

全校的学生都穿着整齐的校服,面貌一新。

这样,才体现出我们市一级学校的精神风貌。

从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。

要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。

身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。

因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。

让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人。

各位同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。

就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。

面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

亚伯拉罕•林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。

或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。

最终,他成为了美国第十六任总统。

正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。

比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。

同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。

我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。

不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦•凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。

正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。

在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。

这,才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿--决不轻言放弃

各位同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。

就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。

面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

亚伯拉罕•林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。

或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。

最终,他成为了美国第十六任总统。

正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。

比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。

同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。

我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。

不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦•凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。

正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。

在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。

这,才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

校庆演讲稿题目篇二
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校庆演讲稿题目篇三

今天是一个特殊的日子,一个振奋人心的日子,因为今天下午,我们学校隆重举行建校60周年庆典。

连续几天的阴雨也抖然放晴,艳阳高照,秋高气爽,似乎也为我们学校送上了一份贺礼,我们作为优胜路小学的学生,心中更是充满了期待……下午,我和众多的同学一样,怀着激动的心情,早早地便赶往了学校。

一到大门口,我便被眼前的景象所惊呆了。

门口树起了一座极富喜庆色彩的充气大红门,上面一条醒目的校庆标语,两边摆满了五颜六色的大花篮,一条大红地毯从校门口的中央铺向了校园。

身着节日盛装的迎宾礼仪队和鼓号队在门口的红地毯的两边排着整齐的队伍,奏着欢乐的乐曲。

校门内的左边,是一个为老校友、退休老师和领导准备的粉红色的醒目签名墙,整个场面显得既隆重又庄严。

走进校门我才发现,校园里变得更美!学校的大演台上布置了主席台,摆放了一排桌子,上面铺上了红布盖,还放上了鲜花和矿泉水。

桌子旁边是一个供主持人讲话的棕红色讲台,上面放着好大一束鲜花。

大演台的两边是画、鹰的模型等装饰品,特别是学校老师和同学们创作的美术作品贴满了整个墙壁,一一幅幅美丽作品把校园装点得更加喜庆,这里面当然也有我的一幅画。大演台的前边整齐地排列着许多板凳,好多同学已经有说有笑地坐到了座位上。我赶紧找到我们班级的位置坐了下来,一边和同学一起耐心等待庆典开始,一边用目光“贪婪”地欣赏校园美景,用耳朵聆听鼓号队优美乐曲和同学们的欢声笑语,真是一种醉心的享受啊!“请大家安静一下,庆典马上开始。”我循声朝主席台一看,原来是主持人在提醒大家。

只见市教育局和区教体局的领导、从各个学校来的校长纷纷在主席台上落座。台下一下子都静了下来,仿佛大家都迸住了呼吸,静静地等待庆典的开始!“优胜六十载,桃李满天下,在这个值得纪念的日子里,让我们振臂高呼!”主持人台上说完,台上台下的师生们便齐声高喊:“六十优胜,为你骄傲!优胜六十,为你自豪!”(我们学校统一的建校六十周年校庆呼号)声音真是震耳欲聋、响彻云霄,久久回荡在学校的上空。接着,学校党委赵书记走上主席台宣布庆典正式开始。随后,礼花四射,操场上摆放着的一排雪白的航模火箭嗖地一声一齐飞上了天空。

庆典的第一部分是庄严的升旗仪式、集体齐唱学校校歌、介绍尊贵嘉宾、领导讲话、代表发言,特别是老校友代表的回顾优胜路小学的光荣历史以及培养的各类成功名人和一些不能亲自到场参加校庆的校友发来了祝贺的录音,不仅表达了对母校衷心的祝福和感激,而且都希望将学校优良传统发扬光大、培养更多优秀的人才,让更多人知道、了解、记住学校,让人无比激动和振奋。

第二部分是学校精挑细选的各类精彩才艺展示,有《扇子舞》、《川剧变脸》、《老鼠之夜》、《斑点狗》、《鼓舞飞扬》、《花式篮球》、《中华武魂》、《戏曲》等等,每个节目都精彩纷呈,台上演员表演都十分认真和投入,台下也回报了热烈的掌声。

其中我们三年级一位学生表演的变脸特别神奇,在短短的几分钟内,竟然接连变出了十几张脸谱,让人看得眼花缭乱,拍案叫绝;武术表演也是身手不凡,武艺高强,我们都看得目瞪口呆,连声叫好。

在不知不觉中,庆典结束了,但似乎所有的人都沉浸在庆典的喜悦和兴奋中!我的心情同样久久不能平静,因为我是优胜路小学的一员,参加这样的庆典我无比自豪,我要真正把“今天我以优胜为荣,明天优胜以我为荣”化为自身的实际行动!

校庆演讲稿题目篇三
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校庆演讲稿题目篇四

**年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的一中精神;100年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;100年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。

我爱一中,是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前,当我迈着懵懂的求知步伐,刚刚来到这个集体中,我首先感受到的就是几位校长--老师的亲切笑容,首先听到的就是几位校长--老师亲切的话语,那时的我就默默的在心里记下,这就是我的第二个家!

我爱一中,是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线!他们把学生的进步看成是自己最大的收获,学生的成材是他们最大的财富,数十年如一日,他们无怨无悔!

在这样一个优越的校园环境中学习,我们是幸福的。能赶上百年一度的校庆,我们是幸运的!一中的老师们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人处世的品格和道理。

在这校庆即将到来之际,在北京奥运会就要举行的时候,让我们所有一中的师生用心中最美好的祝福,祝愿我国能够举办一届历史上最伟大的奥运会,祝愿百年一中更加耀眼夺目,灿烂辉煌!

谢谢大家!

校庆演讲稿题目篇四
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校庆演讲稿题目篇五

各位领导、各位同事:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震

历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。

13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。

一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。

在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。

党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。

他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。

同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。

我们杰克公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手,总裁阮积祥首先带头捐款,全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持,使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。

这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。

说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。

5月13号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。

今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。

我想听了这个故事的人,无不为之动容,潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言:不哭、不哭、祖国母亲不哭,灾区人民不哭,就让我们一同努力,让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

校庆演讲稿题目篇五
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校庆演讲稿题目篇六

抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如:

《自豪吧!光明的使者》。

《我爱长城,我爱中华》。

《党啊,亲爱的妈妈》。

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲资料后,还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。

2、象征型。

象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如:

《让美的横杆不断升高》。

《扬起生命的风帆》。

《托起新世纪的彩虹》。

前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予梦想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。

3、警醒型。

警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:

《忧劳能够兴国,逸豫适足亡身》。

《天下兴亡,匹夫有责》。

《有志者事竟成》。

4、含蓄型。

含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵,让人思而得之,并且越思含义越多。如:

《逐日立杖铸丰碑》。

《红绿灯下赤子情》。

《蜡炬成灰泪始干》。

5、设问型。

设问型标题,即经过设问,提示演讲所涉及的资料,而演讲资料则是对标题设问的回答。如:

《人生的价值何在?》。

《我们应当怎样爱孩子》。

《他们很傻吗?》。

6、提要型。

提要型的标题,即标题概括演讲的基本资料,把演讲资料的核心简明地提示出来。如:

《人总是要点精神的》。

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》。

《坚定信仰,弘扬美德》。

《没有金钱并非“万万不能”》。

这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便明白演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。

校庆演讲稿题目篇六
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校庆演讲稿题目篇七

3.文明演讲稿:塑城市精神扬文明新风。

4.学雷锋讲文明树新风演讲稿。

5.最新关于文明道德演讲稿范文2017。

6.精选2017文明道德演讲稿:学雷锋,做有道德的人。

7.文明道德演讲稿:中职是我无悔的选择。

8.学生文明礼仪的演讲稿。

9.改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人。

10.文明礼仪演讲稿600字。

11.关于小学生文明道德演讲稿范文:雨伞的道德。

12.文明道德演讲稿范文:用良知拯救道德。

13.饭桌礼仪常识。

14.国际商务礼仪参考。

15.关于言谈举止礼仪:鞠躬致意。

16.精选注意你的手机礼仪。

19.最新文明演讲稿范文2017:做个文明的孩子。

20.公共文明礼仪。

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校庆演讲稿题目篇七
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校庆演讲稿题目篇八

讲稿有两个方面的作用对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理;帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。演讲稿题目如何写?来看看下面:

任何形式的演讲,开头总是关键。

在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内,听众通常会决定是否接受演讲,是否听下去。

有趣的是,准备演讲从来不是从开头入手,而是应当先确立演讲的目的,然后围绕目的收集材料,并将材料加以****整理,最后要做的才是着手准备开头。

只有这样,才能更好地选择正确而恰当的开头方式。

那么,应当怎样做好演讲的开头呢?

演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。

演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变,一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。

例如,麦克米兰石油公司副总裁迈克斯·艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众:

我们都知道,演讲是件很难的事。

但是请听听丹尼尔·韦伯斯特是怎么说的吧:“如果有人要拿走我所有的财富而只剩下一样,那么我会选择口才,因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。

”那么,为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢?

如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念,那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。

例如,一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时,就很好地运用了这一技巧:

公共关系,简单地说,就是指“与公众的关系”,即任何涉及到公司或个人的关系。

它的主要目的就是有效地利用最常见的是书面形式--为公司谋取最佳印象或形象。

演讲时,演讲者被认为是专家或权威。

因此,如果听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识,它们不仅是听众理解演讲所必需的,而且还可以体现出主题的重要性。

美国空军少将鲁弗斯·l·比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上作演讲时,就对“黑人遗产周”的有关背景知识及其对美国空军的重要性作了介绍:

我很高兴来到此地,同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。

为保持和增进民族间的理解,美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。

在这夏努特空军基地,我们庆祝它则可以对美国空军进行完整无缺的教育。

我们民族的主旋律是:“黑人历史,未来的火炬。”

这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动,是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特·g·伍德森最先提出并计划的,他现在被誉为美国“黑人历史之父”。

伍德森先生于1915年成立了“美国黑人生活和历史协会”。

后来,他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动……

演讲时,应当利用开头部分对演讲内容加以概述,让听众了解演讲的中心思想和结构。

例如,汉诺威信托制造公司的主席及总裁约翰·f·麦克基里卡迪在一次演讲的开头中就很明了地陈述了他演讲的结构及范围:

女士们,先生们,晚上好。

我很荣幸应科里曼主任的邀请来参加这个在我国很有权威的商业论坛--在见解上它可以与底特律和纽约的经济俱乐部相提并论。

首先,我将对最近的国内经济形势加以展望。

我认为它并非人们有时所想象的那样严峻。

第二,谈谈近期欧佩克的经济增长对国际的经济增长的影响--对包括我们自己在内的许多国家来说是件痛苦的事,但又是完全有办法应付的。

第三,对总统的能源建议作几点评论,我认为它既令人鼓舞,又令人失望。

最后,我将就演讲逐渐成为一种时尚和必要的现象以及美国的现状谈一点个人看法。

在大多数情况下,演讲的开头应揭示出演讲的目的。

如果做不到这一点,那么听众要么会对演讲失去兴趣,要么会误解演讲的目的,或者甚至于会怀疑演讲者的动机。

美国快递公司主席詹姆斯·鲁宾逊三世在短短的15秒钟内便把他的演讲目的陈述给听众:

女士们,先生们,早上好。

谢谢大家给予我这个露面机会。

美国广告联盟是美国传播工业的一个重要组成部分。

当前,美国传播工业还面临许多问题,而重担则落在大家的肩上。

我今天演讲的目的便是就这些问题及它们呈现出的挑战谈谈我的看法。

从本质上说,听众是很自私的,他们只是在感到能从演讲中有所收获时才专心去听演讲。

演讲的开头应当回答听众心中的“我为什么要听?”这一问题。

在对美国会计协会罗切斯特分会的一次演讲中,演讲顾问唐纳德·罗杰斯通过表达他对听众需要的关心而激发起了他们的兴趣:

我今晚要演讲的题目是“信息的透露”。

确定这个题目之前前,我先是查阅了本地的会计年鉴分册和全国会计协会的学术专刊,然后又询问了我的同事亚历克斯·莱文斯顿和戴夫·汉森:“今晚来听演讲的人都有哪些?他们希望我讲什么?”他们告诉我在座的各位都是些很热心的人,希望我的演讲有趣而富有启发性。

因此,我将告诉大家一些有用的知识,我也同时希望我的演讲简明扼要,并留给大家一定的提问时间。

有时候,听众可能会对演讲者的动机发出疑问,或是与演讲者持相反的观点。

在诸如此类的场合——特别是想改变听众的观点或行为时——要使演讲成功就需要建立或是提高听众对演讲者的信任感。

杰弗里和彼得森两位专家针对这个问题提出了下面几条建议:

(a)承认分歧的存在,但是着重强调共同的观点和目标。

(b)对那些连演讲还没有听就对演讲者的名声和所作所为进行攻击的行为加以驳斥。

(c)否认演讲的动机是自私和个人的。

(d)唤起听众的公道意识,让他们仔细地去听演讲。

演讲技巧 今天上台演讲了管理信息系统的项目,好紧张啊!讲的好烂!不过到后来就好点了,只是噪子有点哑。

总的来说,这次也是一个煅炼的机会吧,讲完后还是有一种莫名的成就感,因为我还是把它给讲完了。

虽然讲的不是很好,却有一种再次上台的'欲望。

因为这个项目还没有完成,所以下次还有机会哦。

下次我一定会做的更好的!

下面分享一段有关演讲技巧的文章吧

你很紧张吗?不用怕!因为你已经做好十足的准备了。

加油!!

在接到面试演讲通知后,不同的人有不同的心理反应。

正确的应试心理应当是热情、积极地响应,自信、平静地对待,并坚信经过自己的努力一定会赢得竞争的胜利。

你内心应该有这样一种感觉:一个难得的机会正向你一步步靠近,你终于有了一个机会充分展现你的才华,用自己的知识和能力把握自己的命运,这也许是你几年来梦想的一件大事、好事。

最后,你应当以一种平静的心态来迎接激烈的挑战,因为你毕竟还是你自己,你不可能在短时间内超凡入圣、脱胎换骨。

只要自己尽了心、尽了力,就不要为自己不能把握的事而追悔莫及。

2、树立强烈的自信心是争取面试演讲成功的必备条件。

演讲答辩者要树立强烈的自信心,就会有顽强的意志和饱满的精神,就会有志在必得的姿态。

当然,不应该有狂妄自大,有“非我莫属”的心态,但要有竞争取胜的信心,只有这样,演讲答辩才会有力量,才有取得成功。

每一个第一次参加面试的人,可能在面试开始前是有点紧张,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,这是非常正常的反应。

试想,在人生的重要关口,有几个人能泰然处之?这时不要强迫自己平静下来,因为这样往往适得其反。

经验表明,适度紧张有利于集中精力活跃思维,并不是坏事。

因此,面试前最好是顺起自然,因为决定成败的因素并不是全有自己把握的。

怯场的心理因素和防治 演讲的时候紧张,这是每个人都会遇到的事。

有谁敢说自己第一次上台不紧张呢?有的人在上台的前一分钟就呼吸困难想怯场。

既然非上不可,为什么不勇敢面对呢?可是,光有勇气是不够的。

有过公众演讲经历的人都知道,很少有人能心情平静信心十足地登上演讲台。

造成怯场心理的原因多种多样,往往也因人而异。

但下面几点原因却带有极大的普遍性:

这是造成怯场心理的最主要的因素。

现代心理学认为,在任何存在评价的场合,人们一般很难发挥自己原有的水平。

大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。

在演讲中,由于评价是单向的,也就是说听众在“裁判”演讲人,所以演讲者的忧虑更多,心理负担更重。

如果我们面对的听众比我们的地位高,或者我们认为比我们重要,我们讲话时便感到特别紧张。

求职者在评估小组面前的表现往往很不自然,这一方面是因为评价忧虑,另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。

一般人都愿意在“小范围”内讲话。

如果听众人数很多,演讲者便会倍加谨慎。

因为他们觉得一旦出错或表现不佳,“那么多人”一下子都知道了。

过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。

大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。

面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知,而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。

如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致,那你便会信心十足。

反之,你便会有很多担心。

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校庆演讲稿题目篇八
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校庆演讲稿题目篇九

老师们、同学们:

流光容易把人抛,红了樱桃、绿了芭蕉。在时光的隧道里、岁月的轮回中,城望一中即将迎来百年华诞。这里的一草一木、一景一物都曾精心呵护着辈辈贤士,培养着代代英才。一中百年,这里俊采星驰、人才辈出。数以万计的优秀学子从这里出发,走向成熟,走向成功。昨天的学子成了今天的政界要人、商业巨贾、专家学者、杏坛新秀……。

触摸百年历史,我们心底升起一种自豪和感动,同时也升起一股力量,一份责任,一种希望。一中百年的发展历程深刻地启迪我们:优良学风和因此而积淀形成的人文精神是百年一中的精神支柱,也是学校持续发展、不断超越的不竭动力,更是广大学子求学解惑、德正品高的必要保证。在学校即将迎来百年华诞的今天,我们尤其要重视和加强学风的建设。即要重视凝聚在师生教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等。为此,我们要做到以下几点:

前英国首相迪斯雷利说过:“成功的奥秘在于目标的坚定”。

我们的目标是“校园美、校风好、管理科学、质量一流”,我们的目标是办一流学校、创一流佳绩,我们的目标是用最好的业绩向学校百年华诞献礼。

我们要牢记目标,不忘使命。

让目标之光、理想之火永驻心中。

列宁说:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始”。

这又需要我们在教学过程中制定阶段性目标、层次性目标和整体性目标,需要我们在教学过程中制定知识性目标、能力性目标和德育性目标,要求我们老师加强师德建设、提高专业水平、提升自身素质,要求我们学生吸纳文化知识、提高学习成绩、促进心灵成长。

全体师生在学校宏大目标的指引下,心往一处想,劲往一处使,碰到困难不低头,遇到挫折不言愁,坚定不移,勇往直前。

毛主席说过:“世界上怕就怕认真二字。

”李大钊也说过:“凡事都要脚踏实地去作,惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。

”可见认真务实的重要。

具体到学校工作中,这就需要我们做到惜时如金,做到守时、挤时和积时,闻鸡起舞、发愤忘食、专心致志、殚精竭虑。

这就需要我们敏而好学、学而不厌,一篇一篇文章去学习、一道一道题去解答,一点一滴知识去积累。

这还需要我们诲人不倦、不耻下问,老师们要落实每一个知识点,落实每一个教学环节,落实到每一个学生,用娴熟的知识教化人,用饱满的热情感染人;我们要始终保持谦虚谨慎的态度,相信“三人行,则必有我师”,不断提高自身修养、提升道德品质,不高谈阔论、夸夸其谈。

唯有如此,我们的事业才能成为彪炳千秋的功业。

xxx说过:“创新是一个民族的进步灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新对国家、民族如此,对学校同样如此。没有创新,学校工作就会陷入日复一日的重复劳动。就学校而言,我们要不断创新教育教学相关制度,建立适应教育教学需要的机制和举措;就教师而言,我们要努力创新教育教学方法,让“寓教于乐”“因材施教”等理念真正融入我们的课堂;就学生而言,我们要不断创新自己的学习方法,让“智慧与汗水齐飞”,从而在有限的时间内获得最大的教益。通过创新从而去除自己的陋习、修正自己的行为、提高自己的学识、高尚自己的品德。只有这样,我们学校才能“问渠那得清如许”,“为有源头活水来”。

当然,优良的学风还包括要尊敬师长、团结同学、热爱集体、遵守纪律等许多方面,我们都需要去遵守和养成。新的学年,站在时间的节点之上,回望百年风雨,当全体师生员工将理想和目标勃勃于胸怀,将智慧和汗水孜孜于行动的时候,我们有理由相信,一中百年,必将因我们而变得更加精彩。谢谢!

校庆演讲稿题目篇九
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校庆演讲稿题目篇十

当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。

虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。当我站在南京鼓楼幼儿园,陈鹤琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一种坚定,一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。

圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。

“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗?”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。

这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。

几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园,老师就不是一件难事了。

我不再是书生意气的稚嫩,我已到获的年纪,当秋风吹拂着我的脸,我笑了因为我丰收了。

校庆演讲稿题目篇十
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校庆演讲稿题目篇十一

传承雷锋精神,争做文明好少年。

机关文明礼仪。

初中生文明礼仪的演讲稿。

关于赞助活动及赞助礼仪。

最高贵的捐赠。

言行举止的`规范之坐的姿势。

关于“文明与我同行”的演讲稿。

学礼仪活动演讲稿:让文明礼仪之花处处盛开。

校庆演讲稿题目篇十一
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校庆演讲稿题目篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

喜逢母校的生日庆典,在这个洋溢着欢乐的时刻,请允许我代表参加今日庆典大会的全体校友,向我们可爱的母校献上最深挚的祝福,唱出同一首歌:生日欢乐!

在母校的三年是我们人生中最难忘的时光。

今日,当我们再一次走进母校,享受着回家的喜悦,能够说是百感交集。

三十年历程化为三十年的春华秋实,我们中的许多人已从春花烂漫的学生时代步入了金光灿烂的中年里程。

那悠悠古镇的江岸渔火和片片甘蔗林,那简陋学校的青砖瓦房和坝坝x教师们的谆谆教诲和师生互动的谈笑风生这一切都仿佛发生在眼前,让我们难以忘怀。

岁月不居,沧桑巨变,今日的母校已今非昔比,崭新的设施,崭新的环境,崭新的学校,一切都充满生机,富有活力。

三十年来,从古镇李庄到桥湾溪畔,母校的地址变了,然而我们对母校的思念不变。

三十年来,从艰苦创业到升本组建,母校的面貌变了,然而我们对母校的祝福不变。

三十年来,无论身在何处,我们都铭记母校的恩情。

三十年来,无论身居何职,我们都牵挂母校的发展。

我们为母校的每一点新成绩而兴奋,我们为母校的每一次新跨越而喝彩。

今日,在母校生日庆典的大喜日子里,我们最想向母校倾诉的是,我们是幸运的,因为我们与母校有过筚路蓝缕的日子;我们是幸福的,因为母校给了我们特定的品质和风貌;我们是自豪的,因为我们见证了母校新世纪的辉煌;我们是骄傲的,因为母校的精神正在由我们传承与弘扬。

今日我们能够在此能够向母校汇报的是:毕业于母校的学生取得了如下和类似的成绩:在国际一流的学术刊物上发表论文,所作的工作被国际一流的学者引用和肯定;被国外一流的研究机构(如德国马普学会太阳系研究所)和一流的大学(如哈佛大学)邀请(对方供给经费)进行学术交流;组织国际学术暑期学校邀请到国际x家来校讲课,来自世界上10个国家的科研人员、博士和硕士来校学习;所进行的工作被美国science杂志采访和报道;作为主要学术骨干参加国家重大科研项目973,主持国家自然科学基金项目;培养出合格博士和硕士,为国内其他高校输送人才;这些被我校校友培养的博士和硕士同样在国际一流的学术刊物发表论文并得到引用;创作的文学作品在全国具有较高的影响力在一些政府和高校的行政岗位上担任比较重要职务;得到各级的荣誉;而应当更令母校欣慰的是:我们很多校友能在平凡的工作岗位作出不平凡的业绩。

我想取得这些成绩的校友都会有和我同样的感受:那就是所有这一切离不开在母校的学习。正是教师的教诲,哺育了我们的昨日,孕育了我们的今日和明天;在那里,我想代表校友们说一声:多谢您,教师!多谢您,母校!

滴水之恩,当涌泉相报。我相信,在未来的日子里,我会和所有的校友们一样,在自己的工作岗位上不断创造出新的更优的工作业绩!同时,我们将一如既往地关注和支持母校的发展,用我们对母校的赤子深情和不懈努力回报亲爱的母校!回报辛勤的教师!

十分荣幸参加母校建校30周年校庆活动,十分荣幸作为校友代表在那里向母校和教师倾诉衷肠。此时此刻,我的内心充满激动和幸福!借此机会,我们校友有同样的祝福:衷心祝愿我们的母校明天更完美!期望教学和科研两手抓,期望母校在将来成为国内的知名大学,祝愿在校学习的小弟弟小妹妹们学习愉快,全面发展!也祝各位领导、各位来宾、各位教师和校友事业有成,身体健康,生活幸福!

多谢大家!

校庆演讲稿题目篇十二
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校庆演讲稿题目篇十三

教师们,同学们,朋友们:

大家好!

这天我们相聚在那里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及教师们致以崇高的敬意。

这天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。

45年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研潜力得到了不断的提升。

在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去应对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。

今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在x大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,x大学永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校,45年并不悠久,可是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和活力。x大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,x大学的明天必须会更加完美。

让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。多谢大家。

校庆演讲稿题目篇十三
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校庆演讲稿题目篇十四

初秋的天,格外美丽。

我迈着初秋的步子踏入这美丽的校园--秦皇岛市高级技工学校,我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉,当我走进若大的陌生的环境,竟然有种亲切。

秦皇岛市高级技工学校,座落于美丽的海滨城市,给了我家的温馨使我融至其中,学校占地377亩,在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。

1958年7月建校今年一个特殊的年,北京奥运会的成功举办振奋每个中国人的心,xx年又是我校建立以来五十周年纪念日,在这不平凡的一年里我作为学校的新主人为国家喝彩为学校增添色彩。

走到花园围绕的小路上,使我们每个人的身心得到滋养,清新典雅的池塘回廊宁静宽阔的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们提供了良好的环境充分体现了"以人为本环境育人"的教育理念/提到育人学校设有高技中技高职大专技。

各位老师、同学们:

大家好! 我演讲的题目是《防患意外学会自救》。

当我们打开电视,翻开报纸,每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道,一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡,失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧,但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。有专家指出,导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们小学生缺乏安全知识,自我保护能力差。因此,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,在面对意外或危险时,能果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置危险,我们才能快乐、平安、健康地成长。在此,我们五年级六班全体师生向大家发出号召:

一、团结同学,和同学和睦相处,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的好学生。

二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,听从老师的要求,不擅自行动,运动时不要剧烈碰撞,如有身体不适要提醒老师。

三、在课间不做剧烈的活动,上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,避免发生各种伤害事故。

四、过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车、摩托车,不骑自行车带人,不乘坐超载车辆。

五、不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受陌生人接送与来访,不同社会闲杂人员交往,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、上学放学不要独行,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,既要敢于见义勇为又要量力而行,最好及时拨打110或大声呼救。

校庆演讲稿题目篇十四
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哇!爸爸现在居然还可以跷着个二郎腿,一边打电脑,一边嗑瓜子,而且手里还夹着一根烟,好缺德的样子。我走上前严肃地问:“爸爸您知道今天抽掉了多少了吗?”“一条香烟有10包,每包有20根
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仍记得,小时候,每逢中秋节我便开心得像中了百万大奖一般。不仅仅因为中秋节可以知道各式月饼,香甜的梨和苹果,更因为中秋节就是我的生日,所以中秋节对我而言就是意义非凡的一个重要的日子。
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第一条:严格遵守国家法律,法规和煤矿、科室的各项安全规章制度和安全管理规定,积极参与矿组织的各项安全活动,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,切实履行岗位安全和工作职责,尽职尽责
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语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法,语文高考必须重视诵读这个环节。各班除早自习外,每天宜再安排15分钟诵读时间,制订好诵读计划。诵
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最新校庆演讲稿题目(精选14篇)
2023-11-19 13:19:15    小编:ZTFB

演讲稿的语言要求准确、简洁、生动,以吸引听众的注意力。注意演讲稿的语言表达,尽量避免使用复杂的词汇和长句,以免让观众难以理解。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,值得我们认真学习和借鉴。

校庆演讲稿题目篇一

尊敬的各位、来宾、校友和师生员工们:

大家好!

桃花盛开,满目芳菲的四月,我们在那里隆重举行xx大学二十周年校庆庆典活动。借此机会,请允许我代表xx大学校领导班子向出席这天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的欢迎!向xx大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展的各界人士表示衷心感激!

二十年前,1985年11月,13名风华正茂,意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识,以心系职业,情牵莘莘学子的情怀,带领创办了xx大学,从此拉开了我市职业的序幕,xx大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来,xx大学历经沧桑,几经周折,又不断提高,不断发展,数创辉煌。从初创的从最初的不足百名到如今的5系28专业近2000名,xx大学面向全国,服务社会,培养人才的办学特色日趋明显,办学效益和质量稳步提高。二十年来,我们的教师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移,岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步,二十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种,那里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,那里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,那里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索,彪炳千秋;二十年春华秋实,绚丽夺目xxx大学20000余名师生员工同舟共济,用团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先的xx大学精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了xxx大学这天的荣耀。感激我们的教师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感激我们的学子,是你们用与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们任重道远。往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完活力岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。成就是昨日的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓建设,用心推进名师工程,继续深化课程改革,大力推进素质教育,向着更高更远的目标迈进。我坚信:xx大学的明天会更灿烂!

多谢!

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校庆演讲稿题目篇二

好的演讲稿题目是演讲成功的一半。选择一个怎样的题目是关键,下面是小编为大家整理的演讲稿题目及其内容:


 

让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。

作为中学生,我们应该把学习抓好。

到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。

因此,我们的学习方法也要改变一下。

我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的思维,使我们的大脑活跃起来。

另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。

每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。

我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。

有不懂的问题,在第二天老师讲课时提出来,及时解决,什么都要比老师快一步。

以前的成绩只代表过去,现在,我们都站在同一个起跑线上,看谁跑得快,我们要争做第一个冲线者。

另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。

老师曾给我们讲过:“要穿戴整洁,朴素大方;头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴手饰。”因此,我们要听老师的话,把老师的话记在心里,时刻提醒自己。

全校的学生都穿着整齐的校服,面貌一新。

这样,才体现出我们市一级学校的精神风貌。

从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。

要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。

身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。

因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。

让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。

作为中学生,我们应该把学习抓好。

到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。

因此,我们的学习方法也要改变一下。

我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的'思维,使我们的大脑活跃起来。

另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。

每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。

我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。

有不懂的问题,在第二天老师讲课时提出来,及时解决,什么都要比老师快一步。

以前的成绩只代表过去,现在,我们都站在同一个起跑线上,看谁跑得快,我们要争做第一个冲线者。

另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。

老师曾给我们讲过:“要穿戴整洁,朴素大方;头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴手饰。

”因此,我们要听老师的话,把老师的话记在心里,时刻提醒自己。

全校的学生都穿着整齐的校服,面貌一新。

这样,才体现出我们市一级学校的精神风貌。

从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。

要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。

身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。

因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。

让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人。

各位同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。

就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。

面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

亚伯拉罕•林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。

或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。

最终,他成为了美国第十六任总统。

正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。

比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。

同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。

我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。

不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦•凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。

正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。

在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。

这,才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿--决不轻言放弃

各位同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。

就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。

面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

亚伯拉罕•林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。

或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。

最终,他成为了美国第十六任总统。

正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。

比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。

同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。

我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。

不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦•凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。

正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。

在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。

这,才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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校庆演讲稿题目篇三

今天是一个特殊的日子,一个振奋人心的日子,因为今天下午,我们学校隆重举行建校60周年庆典。

连续几天的阴雨也抖然放晴,艳阳高照,秋高气爽,似乎也为我们学校送上了一份贺礼,我们作为优胜路小学的学生,心中更是充满了期待……下午,我和众多的同学一样,怀着激动的心情,早早地便赶往了学校。

一到大门口,我便被眼前的景象所惊呆了。

门口树起了一座极富喜庆色彩的充气大红门,上面一条醒目的校庆标语,两边摆满了五颜六色的大花篮,一条大红地毯从校门口的中央铺向了校园。

身着节日盛装的迎宾礼仪队和鼓号队在门口的红地毯的两边排着整齐的队伍,奏着欢乐的乐曲。

校门内的左边,是一个为老校友、退休老师和领导准备的粉红色的醒目签名墙,整个场面显得既隆重又庄严。

走进校门我才发现,校园里变得更美!学校的大演台上布置了主席台,摆放了一排桌子,上面铺上了红布盖,还放上了鲜花和矿泉水。

桌子旁边是一个供主持人讲话的棕红色讲台,上面放着好大一束鲜花。

大演台的两边是画、鹰的模型等装饰品,特别是学校老师和同学们创作的美术作品贴满了整个墙壁,一一幅幅美丽作品把校园装点得更加喜庆,这里面当然也有我的一幅画。大演台的前边整齐地排列着许多板凳,好多同学已经有说有笑地坐到了座位上。我赶紧找到我们班级的位置坐了下来,一边和同学一起耐心等待庆典开始,一边用目光“贪婪”地欣赏校园美景,用耳朵聆听鼓号队优美乐曲和同学们的欢声笑语,真是一种醉心的享受啊!“请大家安静一下,庆典马上开始。”我循声朝主席台一看,原来是主持人在提醒大家。

只见市教育局和区教体局的领导、从各个学校来的校长纷纷在主席台上落座。台下一下子都静了下来,仿佛大家都迸住了呼吸,静静地等待庆典的开始!“优胜六十载,桃李满天下,在这个值得纪念的日子里,让我们振臂高呼!”主持人台上说完,台上台下的师生们便齐声高喊:“六十优胜,为你骄傲!优胜六十,为你自豪!”(我们学校统一的建校六十周年校庆呼号)声音真是震耳欲聋、响彻云霄,久久回荡在学校的上空。接着,学校党委赵书记走上主席台宣布庆典正式开始。随后,礼花四射,操场上摆放着的一排雪白的航模火箭嗖地一声一齐飞上了天空。

庆典的第一部分是庄严的升旗仪式、集体齐唱学校校歌、介绍尊贵嘉宾、领导讲话、代表发言,特别是老校友代表的回顾优胜路小学的光荣历史以及培养的各类成功名人和一些不能亲自到场参加校庆的校友发来了祝贺的录音,不仅表达了对母校衷心的祝福和感激,而且都希望将学校优良传统发扬光大、培养更多优秀的人才,让更多人知道、了解、记住学校,让人无比激动和振奋。

第二部分是学校精挑细选的各类精彩才艺展示,有《扇子舞》、《川剧变脸》、《老鼠之夜》、《斑点狗》、《鼓舞飞扬》、《花式篮球》、《中华武魂》、《戏曲》等等,每个节目都精彩纷呈,台上演员表演都十分认真和投入,台下也回报了热烈的掌声。

其中我们三年级一位学生表演的变脸特别神奇,在短短的几分钟内,竟然接连变出了十几张脸谱,让人看得眼花缭乱,拍案叫绝;武术表演也是身手不凡,武艺高强,我们都看得目瞪口呆,连声叫好。

在不知不觉中,庆典结束了,但似乎所有的人都沉浸在庆典的喜悦和兴奋中!我的心情同样久久不能平静,因为我是优胜路小学的一员,参加这样的庆典我无比自豪,我要真正把“今天我以优胜为荣,明天优胜以我为荣”化为自身的实际行动!

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校庆演讲稿题目篇四

**年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的一中精神;100年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;100年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。

我爱一中,是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前,当我迈着懵懂的求知步伐,刚刚来到这个集体中,我首先感受到的就是几位校长--老师的亲切笑容,首先听到的就是几位校长--老师亲切的话语,那时的我就默默的在心里记下,这就是我的第二个家!

我爱一中,是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线!他们把学生的进步看成是自己最大的收获,学生的成材是他们最大的财富,数十年如一日,他们无怨无悔!

在这样一个优越的校园环境中学习,我们是幸福的。能赶上百年一度的校庆,我们是幸运的!一中的老师们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人处世的品格和道理。

在这校庆即将到来之际,在北京奥运会就要举行的时候,让我们所有一中的师生用心中最美好的祝福,祝愿我国能够举办一届历史上最伟大的奥运会,祝愿百年一中更加耀眼夺目,灿烂辉煌!

谢谢大家!

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校庆演讲稿题目篇五

各位领导、各位同事:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震

历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。

13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。

一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。

在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。

党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。

他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。

同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。

我们杰克公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手,总裁阮积祥首先带头捐款,全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持,使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。

这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。

说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。

5月13号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。

今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。

我想听了这个故事的人,无不为之动容,潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言:不哭、不哭、祖国母亲不哭,灾区人民不哭,就让我们一同努力,让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

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校庆演讲稿题目篇六

抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如:

《自豪吧!光明的使者》。

《我爱长城,我爱中华》。

《党啊,亲爱的妈妈》。

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲资料后,还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。

2、象征型。

象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如:

《让美的横杆不断升高》。

《扬起生命的风帆》。

《托起新世纪的彩虹》。

前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予梦想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。

3、警醒型。

警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:

《忧劳能够兴国,逸豫适足亡身》。

《天下兴亡,匹夫有责》。

《有志者事竟成》。

4、含蓄型。

含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵,让人思而得之,并且越思含义越多。如:

《逐日立杖铸丰碑》。

《红绿灯下赤子情》。

《蜡炬成灰泪始干》。

5、设问型。

设问型标题,即经过设问,提示演讲所涉及的资料,而演讲资料则是对标题设问的回答。如:

《人生的价值何在?》。

《我们应当怎样爱孩子》。

《他们很傻吗?》。

6、提要型。

提要型的标题,即标题概括演讲的基本资料,把演讲资料的核心简明地提示出来。如:

《人总是要点精神的》。

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》。

《坚定信仰,弘扬美德》。

《没有金钱并非“万万不能”》。

这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便明白演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。

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校庆演讲稿题目篇七

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校庆演讲稿题目篇八

讲稿有两个方面的作用对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理;帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。演讲稿题目如何写?来看看下面:

任何形式的演讲,开头总是关键。

在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内,听众通常会决定是否接受演讲,是否听下去。

有趣的是,准备演讲从来不是从开头入手,而是应当先确立演讲的目的,然后围绕目的收集材料,并将材料加以****整理,最后要做的才是着手准备开头。

只有这样,才能更好地选择正确而恰当的开头方式。

那么,应当怎样做好演讲的开头呢?

演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。

演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变,一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。

例如,麦克米兰石油公司副总裁迈克斯·艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众:

我们都知道,演讲是件很难的事。

但是请听听丹尼尔·韦伯斯特是怎么说的吧:“如果有人要拿走我所有的财富而只剩下一样,那么我会选择口才,因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。

”那么,为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢?

如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念,那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。

例如,一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时,就很好地运用了这一技巧:

公共关系,简单地说,就是指“与公众的关系”,即任何涉及到公司或个人的关系。

它的主要目的就是有效地利用最常见的是书面形式--为公司谋取最佳印象或形象。

演讲时,演讲者被认为是专家或权威。

因此,如果听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识,它们不仅是听众理解演讲所必需的,而且还可以体现出主题的重要性。

美国空军少将鲁弗斯·l·比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上作演讲时,就对“黑人遗产周”的有关背景知识及其对美国空军的重要性作了介绍:

我很高兴来到此地,同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。

为保持和增进民族间的理解,美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。

在这夏努特空军基地,我们庆祝它则可以对美国空军进行完整无缺的教育。

我们民族的主旋律是:“黑人历史,未来的火炬。”

这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动,是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特·g·伍德森最先提出并计划的,他现在被誉为美国“黑人历史之父”。

伍德森先生于1915年成立了“美国黑人生活和历史协会”。

后来,他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动……

演讲时,应当利用开头部分对演讲内容加以概述,让听众了解演讲的中心思想和结构。

例如,汉诺威信托制造公司的主席及总裁约翰·f·麦克基里卡迪在一次演讲的开头中就很明了地陈述了他演讲的结构及范围:

女士们,先生们,晚上好。

我很荣幸应科里曼主任的邀请来参加这个在我国很有权威的商业论坛--在见解上它可以与底特律和纽约的经济俱乐部相提并论。

首先,我将对最近的国内经济形势加以展望。

我认为它并非人们有时所想象的那样严峻。

第二,谈谈近期欧佩克的经济增长对国际的经济增长的影响--对包括我们自己在内的许多国家来说是件痛苦的事,但又是完全有办法应付的。

第三,对总统的能源建议作几点评论,我认为它既令人鼓舞,又令人失望。

最后,我将就演讲逐渐成为一种时尚和必要的现象以及美国的现状谈一点个人看法。

在大多数情况下,演讲的开头应揭示出演讲的目的。

如果做不到这一点,那么听众要么会对演讲失去兴趣,要么会误解演讲的目的,或者甚至于会怀疑演讲者的动机。

美国快递公司主席詹姆斯·鲁宾逊三世在短短的15秒钟内便把他的演讲目的陈述给听众:

女士们,先生们,早上好。

谢谢大家给予我这个露面机会。

美国广告联盟是美国传播工业的一个重要组成部分。

当前,美国传播工业还面临许多问题,而重担则落在大家的肩上。

我今天演讲的目的便是就这些问题及它们呈现出的挑战谈谈我的看法。

从本质上说,听众是很自私的,他们只是在感到能从演讲中有所收获时才专心去听演讲。

演讲的开头应当回答听众心中的“我为什么要听?”这一问题。

在对美国会计协会罗切斯特分会的一次演讲中,演讲顾问唐纳德·罗杰斯通过表达他对听众需要的关心而激发起了他们的兴趣:

我今晚要演讲的题目是“信息的透露”。

确定这个题目之前前,我先是查阅了本地的会计年鉴分册和全国会计协会的学术专刊,然后又询问了我的同事亚历克斯·莱文斯顿和戴夫·汉森:“今晚来听演讲的人都有哪些?他们希望我讲什么?”他们告诉我在座的各位都是些很热心的人,希望我的演讲有趣而富有启发性。

因此,我将告诉大家一些有用的知识,我也同时希望我的演讲简明扼要,并留给大家一定的提问时间。

有时候,听众可能会对演讲者的动机发出疑问,或是与演讲者持相反的观点。

在诸如此类的场合——特别是想改变听众的观点或行为时——要使演讲成功就需要建立或是提高听众对演讲者的信任感。

杰弗里和彼得森两位专家针对这个问题提出了下面几条建议:

(a)承认分歧的存在,但是着重强调共同的观点和目标。

(b)对那些连演讲还没有听就对演讲者的名声和所作所为进行攻击的行为加以驳斥。

(c)否认演讲的动机是自私和个人的。

(d)唤起听众的公道意识,让他们仔细地去听演讲。

演讲技巧 今天上台演讲了管理信息系统的项目,好紧张啊!讲的好烂!不过到后来就好点了,只是噪子有点哑。

总的来说,这次也是一个煅炼的机会吧,讲完后还是有一种莫名的成就感,因为我还是把它给讲完了。

虽然讲的不是很好,却有一种再次上台的'欲望。

因为这个项目还没有完成,所以下次还有机会哦。

下次我一定会做的更好的!

下面分享一段有关演讲技巧的文章吧

你很紧张吗?不用怕!因为你已经做好十足的准备了。

加油!!

在接到面试演讲通知后,不同的人有不同的心理反应。

正确的应试心理应当是热情、积极地响应,自信、平静地对待,并坚信经过自己的努力一定会赢得竞争的胜利。

你内心应该有这样一种感觉:一个难得的机会正向你一步步靠近,你终于有了一个机会充分展现你的才华,用自己的知识和能力把握自己的命运,这也许是你几年来梦想的一件大事、好事。

最后,你应当以一种平静的心态来迎接激烈的挑战,因为你毕竟还是你自己,你不可能在短时间内超凡入圣、脱胎换骨。

只要自己尽了心、尽了力,就不要为自己不能把握的事而追悔莫及。

2、树立强烈的自信心是争取面试演讲成功的必备条件。

演讲答辩者要树立强烈的自信心,就会有顽强的意志和饱满的精神,就会有志在必得的姿态。

当然,不应该有狂妄自大,有“非我莫属”的心态,但要有竞争取胜的信心,只有这样,演讲答辩才会有力量,才有取得成功。

每一个第一次参加面试的人,可能在面试开始前是有点紧张,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,这是非常正常的反应。

试想,在人生的重要关口,有几个人能泰然处之?这时不要强迫自己平静下来,因为这样往往适得其反。

经验表明,适度紧张有利于集中精力活跃思维,并不是坏事。

因此,面试前最好是顺起自然,因为决定成败的因素并不是全有自己把握的。

怯场的心理因素和防治 演讲的时候紧张,这是每个人都会遇到的事。

有谁敢说自己第一次上台不紧张呢?有的人在上台的前一分钟就呼吸困难想怯场。

既然非上不可,为什么不勇敢面对呢?可是,光有勇气是不够的。

有过公众演讲经历的人都知道,很少有人能心情平静信心十足地登上演讲台。

造成怯场心理的原因多种多样,往往也因人而异。

但下面几点原因却带有极大的普遍性:

这是造成怯场心理的最主要的因素。

现代心理学认为,在任何存在评价的场合,人们一般很难发挥自己原有的水平。

大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。

在演讲中,由于评价是单向的,也就是说听众在“裁判”演讲人,所以演讲者的忧虑更多,心理负担更重。

如果我们面对的听众比我们的地位高,或者我们认为比我们重要,我们讲话时便感到特别紧张。

求职者在评估小组面前的表现往往很不自然,这一方面是因为评价忧虑,另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。

一般人都愿意在“小范围”内讲话。

如果听众人数很多,演讲者便会倍加谨慎。

因为他们觉得一旦出错或表现不佳,“那么多人”一下子都知道了。

过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。

大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。

面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知,而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。

如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致,那你便会信心十足。

反之,你便会有很多担心。

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校庆演讲稿题目篇九

老师们、同学们:

流光容易把人抛,红了樱桃、绿了芭蕉。在时光的隧道里、岁月的轮回中,城望一中即将迎来百年华诞。这里的一草一木、一景一物都曾精心呵护着辈辈贤士,培养着代代英才。一中百年,这里俊采星驰、人才辈出。数以万计的优秀学子从这里出发,走向成熟,走向成功。昨天的学子成了今天的政界要人、商业巨贾、专家学者、杏坛新秀……。

触摸百年历史,我们心底升起一种自豪和感动,同时也升起一股力量,一份责任,一种希望。一中百年的发展历程深刻地启迪我们:优良学风和因此而积淀形成的人文精神是百年一中的精神支柱,也是学校持续发展、不断超越的不竭动力,更是广大学子求学解惑、德正品高的必要保证。在学校即将迎来百年华诞的今天,我们尤其要重视和加强学风的建设。即要重视凝聚在师生教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等。为此,我们要做到以下几点:

前英国首相迪斯雷利说过:“成功的奥秘在于目标的坚定”。

我们的目标是“校园美、校风好、管理科学、质量一流”,我们的目标是办一流学校、创一流佳绩,我们的目标是用最好的业绩向学校百年华诞献礼。

我们要牢记目标,不忘使命。

让目标之光、理想之火永驻心中。

列宁说:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始”。

这又需要我们在教学过程中制定阶段性目标、层次性目标和整体性目标,需要我们在教学过程中制定知识性目标、能力性目标和德育性目标,要求我们老师加强师德建设、提高专业水平、提升自身素质,要求我们学生吸纳文化知识、提高学习成绩、促进心灵成长。

全体师生在学校宏大目标的指引下,心往一处想,劲往一处使,碰到困难不低头,遇到挫折不言愁,坚定不移,勇往直前。

毛主席说过:“世界上怕就怕认真二字。

”李大钊也说过:“凡事都要脚踏实地去作,惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。

”可见认真务实的重要。

具体到学校工作中,这就需要我们做到惜时如金,做到守时、挤时和积时,闻鸡起舞、发愤忘食、专心致志、殚精竭虑。

这就需要我们敏而好学、学而不厌,一篇一篇文章去学习、一道一道题去解答,一点一滴知识去积累。

这还需要我们诲人不倦、不耻下问,老师们要落实每一个知识点,落实每一个教学环节,落实到每一个学生,用娴熟的知识教化人,用饱满的热情感染人;我们要始终保持谦虚谨慎的态度,相信“三人行,则必有我师”,不断提高自身修养、提升道德品质,不高谈阔论、夸夸其谈。

唯有如此,我们的事业才能成为彪炳千秋的功业。

xxx说过:“创新是一个民族的进步灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新对国家、民族如此,对学校同样如此。没有创新,学校工作就会陷入日复一日的重复劳动。就学校而言,我们要不断创新教育教学相关制度,建立适应教育教学需要的机制和举措;就教师而言,我们要努力创新教育教学方法,让“寓教于乐”“因材施教”等理念真正融入我们的课堂;就学生而言,我们要不断创新自己的学习方法,让“智慧与汗水齐飞”,从而在有限的时间内获得最大的教益。通过创新从而去除自己的陋习、修正自己的行为、提高自己的学识、高尚自己的品德。只有这样,我们学校才能“问渠那得清如许”,“为有源头活水来”。

当然,优良的学风还包括要尊敬师长、团结同学、热爱集体、遵守纪律等许多方面,我们都需要去遵守和养成。新的学年,站在时间的节点之上,回望百年风雨,当全体师生员工将理想和目标勃勃于胸怀,将智慧和汗水孜孜于行动的时候,我们有理由相信,一中百年,必将因我们而变得更加精彩。谢谢!

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校庆演讲稿题目篇十

当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。

虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。当我站在南京鼓楼幼儿园,陈鹤琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一种坚定,一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。

圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。

“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗?”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。

这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。

几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园,老师就不是一件难事了。

我不再是书生意气的稚嫩,我已到获的年纪,当秋风吹拂着我的脸,我笑了因为我丰收了。

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校庆演讲稿题目篇十一

传承雷锋精神,争做文明好少年。

机关文明礼仪。

初中生文明礼仪的演讲稿。

关于赞助活动及赞助礼仪。

最高贵的捐赠。

言行举止的`规范之坐的姿势。

关于“文明与我同行”的演讲稿。

学礼仪活动演讲稿:让文明礼仪之花处处盛开。

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校庆演讲稿题目篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

喜逢母校的生日庆典,在这个洋溢着欢乐的时刻,请允许我代表参加今日庆典大会的全体校友,向我们可爱的母校献上最深挚的祝福,唱出同一首歌:生日欢乐!

在母校的三年是我们人生中最难忘的时光。

今日,当我们再一次走进母校,享受着回家的喜悦,能够说是百感交集。

三十年历程化为三十年的春华秋实,我们中的许多人已从春花烂漫的学生时代步入了金光灿烂的中年里程。

那悠悠古镇的江岸渔火和片片甘蔗林,那简陋学校的青砖瓦房和坝坝x教师们的谆谆教诲和师生互动的谈笑风生这一切都仿佛发生在眼前,让我们难以忘怀。

岁月不居,沧桑巨变,今日的母校已今非昔比,崭新的设施,崭新的环境,崭新的学校,一切都充满生机,富有活力。

三十年来,从古镇李庄到桥湾溪畔,母校的地址变了,然而我们对母校的思念不变。

三十年来,从艰苦创业到升本组建,母校的面貌变了,然而我们对母校的祝福不变。

三十年来,无论身在何处,我们都铭记母校的恩情。

三十年来,无论身居何职,我们都牵挂母校的发展。

我们为母校的每一点新成绩而兴奋,我们为母校的每一次新跨越而喝彩。

今日,在母校生日庆典的大喜日子里,我们最想向母校倾诉的是,我们是幸运的,因为我们与母校有过筚路蓝缕的日子;我们是幸福的,因为母校给了我们特定的品质和风貌;我们是自豪的,因为我们见证了母校新世纪的辉煌;我们是骄傲的,因为母校的精神正在由我们传承与弘扬。

今日我们能够在此能够向母校汇报的是:毕业于母校的学生取得了如下和类似的成绩:在国际一流的学术刊物上发表论文,所作的工作被国际一流的学者引用和肯定;被国外一流的研究机构(如德国马普学会太阳系研究所)和一流的大学(如哈佛大学)邀请(对方供给经费)进行学术交流;组织国际学术暑期学校邀请到国际x家来校讲课,来自世界上10个国家的科研人员、博士和硕士来校学习;所进行的工作被美国science杂志采访和报道;作为主要学术骨干参加国家重大科研项目973,主持国家自然科学基金项目;培养出合格博士和硕士,为国内其他高校输送人才;这些被我校校友培养的博士和硕士同样在国际一流的学术刊物发表论文并得到引用;创作的文学作品在全国具有较高的影响力在一些政府和高校的行政岗位上担任比较重要职务;得到各级的荣誉;而应当更令母校欣慰的是:我们很多校友能在平凡的工作岗位作出不平凡的业绩。

我想取得这些成绩的校友都会有和我同样的感受:那就是所有这一切离不开在母校的学习。正是教师的教诲,哺育了我们的昨日,孕育了我们的今日和明天;在那里,我想代表校友们说一声:多谢您,教师!多谢您,母校!

滴水之恩,当涌泉相报。我相信,在未来的日子里,我会和所有的校友们一样,在自己的工作岗位上不断创造出新的更优的工作业绩!同时,我们将一如既往地关注和支持母校的发展,用我们对母校的赤子深情和不懈努力回报亲爱的母校!回报辛勤的教师!

十分荣幸参加母校建校30周年校庆活动,十分荣幸作为校友代表在那里向母校和教师倾诉衷肠。此时此刻,我的内心充满激动和幸福!借此机会,我们校友有同样的祝福:衷心祝愿我们的母校明天更完美!期望教学和科研两手抓,期望母校在将来成为国内的知名大学,祝愿在校学习的小弟弟小妹妹们学习愉快,全面发展!也祝各位领导、各位来宾、各位教师和校友事业有成,身体健康,生活幸福!

多谢大家!

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校庆演讲稿题目篇十三

教师们,同学们,朋友们:

大家好!

这天我们相聚在那里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及教师们致以崇高的敬意。

这天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。

45年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研潜力得到了不断的提升。

在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去应对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。

今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在x大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,x大学永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校,45年并不悠久,可是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和活力。x大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,x大学的明天必须会更加完美。

让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。多谢大家。

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校庆演讲稿题目篇十四

初秋的天,格外美丽。

我迈着初秋的步子踏入这美丽的校园--秦皇岛市高级技工学校,我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉,当我走进若大的陌生的环境,竟然有种亲切。

秦皇岛市高级技工学校,座落于美丽的海滨城市,给了我家的温馨使我融至其中,学校占地377亩,在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。

1958年7月建校今年一个特殊的年,北京奥运会的成功举办振奋每个中国人的心,xx年又是我校建立以来五十周年纪念日,在这不平凡的一年里我作为学校的新主人为国家喝彩为学校增添色彩。

走到花园围绕的小路上,使我们每个人的身心得到滋养,清新典雅的池塘回廊宁静宽阔的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们提供了良好的环境充分体现了"以人为本环境育人"的教育理念/提到育人学校设有高技中技高职大专技。

各位老师、同学们:

大家好! 我演讲的题目是《防患意外学会自救》。

当我们打开电视,翻开报纸,每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道,一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡,失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧,但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。有专家指出,导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们小学生缺乏安全知识,自我保护能力差。因此,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,在面对意外或危险时,能果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置危险,我们才能快乐、平安、健康地成长。在此,我们五年级六班全体师生向大家发出号召:

一、团结同学,和同学和睦相处,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的好学生。

二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,听从老师的要求,不擅自行动,运动时不要剧烈碰撞,如有身体不适要提醒老师。

三、在课间不做剧烈的活动,上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,避免发生各种伤害事故。

四、过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车、摩托车,不骑自行车带人,不乘坐超载车辆。

五、不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受陌生人接送与来访,不同社会闲杂人员交往,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、上学放学不要独行,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,既要敢于见义勇为又要量力而行,最好及时拨打110或大声呼救。

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