在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。如何培养自己的领导能力,发挥个人潜力是每个人都希望实现的目标。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习,希望能给大家带来一些启示。
读背影有感篇一
《背影》写于1925年10月,是一篇回忆性的抒情散文。文章写的是19冬,因祖母去世,作者从北京至徐州,和父亲一道回扬州奔丧,丧事办完后,父亲去南京某事,作者返北京上学,父亲同行一段路以后,不得不在浦口车站分手时的情景。
《背影》的篇幅短小,题材极其平常,但是表达的感情却十分真挚动人。字里行间中无不透露着父亲为儿子送别时无微不至的、浓浓的父爱。
一般写人物,较多地从正面着笔,而作者却把描写的焦点放在了一个极其普通的部分,这一点由题目也可知,是父亲的背影。文章除开头以背影为题之外,又三次提到了背影。第一次是为儿子买橘子,艰难地在月台上爬上爬下的背影;第二次是父亲离开时,混入来来往往的人群里的背影;第三次是收到父亲的来信时,读完信后,眼前浮现的那“肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影”。
我印象最为深刻的,是父亲为给儿子买橘子艰难的在月台上爬上爬下的背影,作者详细的写出了父亲一系列的动作,字里行间中无不体现着父亲对儿子的关爱。“步履蹒跚”、“探身下去”、“穿过铁道”、“爬上月台”、“两手攀着”、“两脚向上缩”、“身子向左倾”……作者被父亲这一系列艰难的举动打动了,使他不禁落下眼泪来,他定是感受到了父亲的爱。
我在想,他是不是想通过写父亲的背影,借此来体现父亲的默默的关爱呢。因为,好像每个父亲的关爱都是“沉默”的,并不像母亲那样说那么多的话。因为,我记得有次,我的自行车上连接车筐的螺丝松掉了,骑车子的时候车筐总是不停的晃动,发出一阵阵的噪音,扰的我很烦。我中午放学回家后,在午饭期间把这件事告诉了父母。妈妈听完后不停的问我,而爸爸则是坐在一旁默默的吃着饭,看着新闻联播,貌似一副没听进去的样子。我吃完饭后就去睡觉了,醒来后再骑车的时候,发现那颗螺丝被拧紧了,晚自习回家后问妈妈是不是她给拧紧的,妈妈却说是爸爸,是爸爸吃完饭后给我拧上的,看,父亲虽没有说什么,但是他听进去了。父亲的爱总是以沉默的形式出现。不过,我依旧能感受到父爱在我身边包围着我,温暖着我。
读背影有感篇二
八年级的语文并不是想以往般简单,而是了解过去,体会亲情。在接触八年级上册的第二单元文章时,一篇文章深深的吸引了我。
每天我们都会和自己的家长在一起,所以对于《背影》这篇课文时体会不到那种离别的情感。《背影》是描述作者怀念父亲的背影,而全文也是围绕着背影来写的。了解这篇文章之后,脑海里也浮现出一个人的背影--我爸爸的背影。
我爸爸是一个三轮拉客的人,他每天几乎是扛着沉甸甸的电池。我和爸爸之间聊话很少,可以说是没有真正的安静坐在一起聊聊家常,聊聊学习的。爸爸在回家的时候来也匆匆,去也匆匆。爸爸留下的只是一个微微弯曲的背影。爸爸每日风吹日晒的拉着乘客,无论多么的远。正因为如此,爸爸的皮肤变得粗燥,黝黑。
记得有一次,爸爸载着我和弟弟回家,我看着很用力踏着脚踏车,汗流浃背[注: 浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。]的爸爸,洁白的衬衫被汗水透湿了,露出那黝黑而微微弯的腰。说道这里,我从未认真的看过爸爸的样子,即使有也记不住,只记得爸爸的背影。因为每次写作业的时候,爸爸偶尔会进来换电池,即使在家最久的时候,也就是新年,或是煮饭菜的时候。其余留下的就是那深沉的背影。
爸爸是一个寡言少语的人,他很少笑,即使笑了,那也是伪装的。爸爸从不会夸奖我们如何如何好,只会说说其他孩子如何如何好。让我们对比一下,我知道那是为我而好,让我们做到最好,不骄傲。可是我并不喜欢这样子。
天下父母心。我相信爸爸是爱我们的,即使他留下的是一个背影。就像《背影》中的父亲为儿子买橘留下的背影般。
读背影有感篇三
时间在一路狂奔,它不可能停下,重演,甚至只是重温那个面向你的,使你魂牵梦绕,心潮澎湃的拥抱……留下的,只是羁旅匆匆的背影——回望的眼神——挥之不去的惆怅。
如果轮回不可抗拒,还能怀念入心,这何尝不是逝者留给生者的遗产呢?
背影已逝,滋养却绵绵无绝期……。
读背影有感篇四
“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”合上书,父亲那吃力的背影却还在我脑海中涌现,那是一个艰难的背影,那是一个轻松的背影,更是一个装满了父爱的背影。
“在父母的眼中,孩子常是自身的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。”费孝通说得好,在父母的眼中永远有我们的存在,他们常常会为我们而着想,因为他们的期望全都寄托在自己孩子的身上,希望他们能够有所成就,不用再走父母曾经走过的那一段布满荆棘的道路,他们无怨无悔的付出,而不求半点儿回报,这对于我们来说就已经足够了。从我们开始咿呀学语,直到我们开始蹒跚学步,再到我们跨入校门的那一刻,他们――我们伟大的父母无时不刻的在我们身边给我们鼓励,给我们加油,给我们关怀。我们在他们的臂弯里快乐而又健康的成长着,所以到了现在我们都还是离不开他们对我们的悉心呵护。
现实生活中,我们常常忽略了身边最亲切的爱,反而将爱给了毫无感情的陌生人。父母将生命给予了我们,我们已经欠了他们一生的债,只是那债他们不需要我们去偿还罢了,而且他们赐予了我们生命,生命虽然是有限的,但是我们可以在这有限的生命当中去创造无限的价值!
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读背影有感篇五
每次家里的东西坏了,我从来不找人修。我妈总是说:修的多累啊!然而,父亲还是拿起工具,小心翼翼地修理起来。有时候我去骑自行车,链条掉了,就忍不住回楼下给爸爸打电话。他知道后,立即拿起工具下楼开始工作。虽然他在出汗,但他必须帮我彻底修复。他总是说:凡事都要靠自己,不能老是靠别人。父亲不仅会修东西,也是一个爱学习的好父亲。小时候他会经常和我一起看童话,看西游,尝三国。每次他都会笑着和我一起看,但后来因为工作原因,被调到了外地。从此再也没有人和我分享读书的快乐。没有人帮我修理自行车。那时,我一年只能见到父亲一两次,所以每当我想他的时候,我都会拿起他的照片或打电话告诉他我的.烦恼。每次打完电话都会觉得特别轻松愉快。每次爸爸来看我,我都很激动,一蹦三尺高,却没有感觉到过去的亲密,反而感觉更加疏远,从什么都不说变成了什么都不说。我离开的时候觉得很难过。每次我和妈妈送爸爸去机场,爸爸总是不情愿的看着我,招呼我们回去。眼睛看着父亲坚强的背影,能感觉到父亲偷偷抹眼泪,越来越难过。虽然我知道离开是为了下次更好的见面,但我还是不情愿地看着父亲,直到他的背影完全消失。
现在看着父亲一天天老去,我的黑发变白,心又痛了。看着曾经陪我玩,陪我学习,陪我说话的父亲慢慢老去,我也渐渐长大,我实在不忍心。所以希望爸爸能活得轻松一点,少担心我。我会更加努力,做一个好儿子,让爸爸看着我快乐健康的成长。我爱我的父亲一辈子。
读背影有感篇六
朱自清是一位散文大家,写过不少经典名著,比如:《背影》、《荷塘月色》、《正义》等等。
这个寒假,我读完了朱自清先生的《背影》,让我感触甚多,同时也了解了,那个时间朱自清先生的家庭背景。
当时,正是朱自清先生家庭败落的时候,然后祖母也死了,当丧事办完了,父亲送朱自清北去时,“‘我’看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”
朱自清十分感激父亲对他的爱,他们之间深厚跃然纸上。文章中,并没有发现“关心”这类的字眼儿,朱自清用自己的语言打动了读者。
生活中,我很难看见父亲的笑脸,只有在他心情好的时候,或是在我成绩好的时候,笑脸才会奇迹般地出现。父亲不是因为不会笑,而是因为他无时无刻都在紧张着我们的学习。他是一个不善于表达的人,也只有用严格要求来表达他对我们的爱。
在我们生病时,父亲与母亲总是无微不至地照顾我们,那疲惫而庞大的身影中,我终于找到了父亲的背影,终于了解到父亲的背影究竟是什么?是无微不至的爱啊,是温暖的爱啊!
读了这部书后。我深受启发:我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?父母疼爱儿女,儿女关心父母,他人关心我们,我们关心他人。
我们所要建立的社会,不这是人人为我,我为人人的社会吗?
读背影有感篇七
本文章用朴实的语言描述了儿子深沉的爱,真挚朴实,使人回味无穷啊。
文中通过具体的细节描写展现慈祥的老人对即将离别的儿子真挚的情感和无微不至的关怀,在广大读者面前展现出来的'是父亲博大无私的爱。
父亲像一座大山,保护着他的儿女,父爱不同于母爱,他的爱是无私的。深沉的,有时并不被儿女所观察的,母爱是细腻的,她无微不至的关怀着儿女的日常锁事,很容易被儿女所感知,在作者心中,父亲的爱,虽然无声,但她所包涵的感情是无限的,没有反锁唠叨和嘱咐,但我们依然能够真切地感受到父亲的伟大和真爱。同时也把父子之间的那种复杂微妙、无比惦念的亲情与真挚毫无掩饰的呈现出来。看似平凡的背影中铭刻的却是感人至深的父爱。这分爱另作者几次流下泪水,同时也让读者潸然泪下,而且能以如此平实的笔调把背影写活,《背影》却实是情之所至,爱之所极!我真的发现父爱不亚于母爱,父爱与母爱同样伟大!
读背影有感篇八
我在小区里找了好几次也没有找到,急得哭出声来,连忙在门铃里告诉妈妈!在等小燕的时间里,我找出自己喜欢的漫画书,半躺半卧在柔软的沙发里津津有味地看起来。别轻言,你头顶就没有晴天,你的幸福色系只不过是一眼望不到的白,每天坐看日升日落,已非常美妙,泥土那头的人,尚没有机会去指望。
体贴的人。
读完这篇文章,我被深深的感染了,眼泪禁不住早已流了下来,这不是伤心的泪水,而是感动的泪水。父亲是多么的崇高,此时此刻,我想到了我的`父亲,爸爸对我的爱是那样的真挚。
我的爸爸是一名工人,平时特别忙,但下班了,不管多累也要检查我的作业。记得有一次,爸爸因为厂里有些事而很晚才回家,但一回来,他顾不得吃饭,就检查我的作业。有一道数学题,我不会做,爸爸坐在灯下,苦思冥想、反复计算,草稿纸用了一大张,紧锁的眉头终于舒展开了,脸上露出快乐的笑容,开心地把我喊到桌前,耐心的辅导我。每当想起爸爸坐在灯下检查作业、指导我的学习,我心中感激之情由然而起。
感谢爸爸,感谢爸爸为我付出的辛劳。子曰:"何以报德?以真抱怨,以德报德。”我十分怀念童年的时光,和爸爸相处的日子,努力学习知识,做一个报恩父亲,报恩社会的人。
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”妈妈对我也像爸爸那样好,于是我把歌词改了:“世上只有父母好,有父母的孩子像个宝,投进父母的怀抱,幸福享不了。”
读背影有感篇九
在暑假里,我孜孜不倦地读了朱自清爷爷的《背影》一文,他笔下的父爱让我刻骨铭心。
浓浓的父爱,让人深深地怀念。在《背影》中,一位父亲对儿女至深的爱,在朱自清笔下却透着独特的伤感。在火车站上,父亲买橘子的背影,爬上月台的背影,留下了那一道耐人寻味的背影。这背影多么让我想起了不是父爱胜于父爱的师爱。
上个星期五中午,天特别闷热,也许是要下雨了。
下午第一节课下课了,同学们纷纷活动起来。有的说着悄悄话,有的在看课外书,有的手舞足蹈,有的下棋,我也在和同桌兴致勃勃地画着飞机。
突然,我全身一阵麻木,坏了,抽搐的魔鬼向我袭来,我只觉得双臂的筋发疯似的收紧,接着是双腿筋仿佛被千万只蚂蚁在啃,使我动弹不得。只知道自己蜷缩起来,双脚抬起与课桌的台肚一样高。连疼带吓的我泪流满面,汗流浃背。同桌见了,大声喊道“卞玲,你怎么啦?快去叫老师来!”
一会儿,老师急急忙忙的跑进教室,高大结实的陆永登老师把我抱紧送进隔壁的办公室,他用大铁钳般的双手抓住我的双臂上下轮回地捏着、敲打着,时而又反复抓捏双腿。他还命令其他的.老师帮把我的衣角抖动扇风,打电话叫车。
车来了,陆老师飞快地抱起我上车了。路上,他紧紧抱住我,低声地说“孩子,好些了吗?”我有气无力的点点头。“别急,别急,暂时不会抽了,放心吧。我带你去查查是什么原因引起的。”他抚摸着我的双手说。
赶到医院,医生称目前没事了,只不过要到明天早晨做检查,弄清病因。这时,我的爸爸妈妈慌慌张张地赶来,只见妈妈脸犹如一张白纸,一把把我抱在怀中。我依偎在妈妈怀里,喃喃地说“妈妈,是陆老师送我来的。”爸爸向老师深深地鞠了一个躬。这时候,我看着陆老师远去的背影,一股暖暖的爱流进我的心里。
宽宽的、高大的背影将永远铭记在我心间,伴我茁壮成长。
读背影有感篇十
里面的父亲让我的脑海里浮现出爸爸那疲劳的样子。
在这位大文豪写这篇散文的时候正是在反抗父亲权利最激烈的时代。当时的父亲管教儿子很严,凡事都要听父亲的,如果儿子犯一点小错误,父亲就要狠打一顿。正是在这样的年代,朱自清看见了父亲的另一面——温柔。儿子要上大学了,父亲送他到火车前。火车要开了,儿子不停地向父亲挥手,父亲慈祥地笑着,也向儿子挥手。汽笛声吹响,落日通红的余光照在老父亲的背上,映出了慈祥地背影。
读了这篇散文,我的感受很深。从我懂事开始,就一直得到爸爸的关爱,却没有去体会。
四岁的时候,我读小班。幼儿园是在傍晚放学,那时候,老师会让小朋友唱歌。我却不敢唱。这时,我看见,爸爸在窗外正慈祥地看着我。我笑了,大声地唱。爸爸也笑了。
现在,我上了中学,每天都要晚自习,回来时,总是很迟。爸爸就在家里等。见我回来才睡觉。日复一日,我看见,爸爸的头上多了几根白头发。
我会问,爸爸,这些头发是为我而白的吗?望着你每天疲惫不堪的身影,都是为了我才这样的吗?每晚,听着您那如刀割般的咳嗽声,作为孩子的我,对您说一声:
爸爸,您辛苦了。
朱自清的散文,唯有这一篇写得好。世界上,只有您 ,是我最好的爸爸!
读背影有感篇十一
朱自清其实原本的家庭是非常美满幸福的,可无奈家道中落,后来的日子漂泊不断,后来过得并不好,可是他的才气让不少人喜欢。我同样也是,这篇背影更是令我记忆犹新,朱自清的父亲其实到晚年的时候也因为家道中落心里不是特别舒服,感情全都积压在心底,却又无处发泄,那么朱自清就成为了他父亲唯一可以发泄的地方了,从文中就可以读出其实朱自清的父亲很爱他,可是祸不单行,那年朱自清的祖母死了,父亲又变成了赋闲,难免心中有些郁郁寡欢。可是,自从朱自清北来之后,他的父亲真的也改变了很多,细心品味那个背影其实我们也就可以理解了。
读背影有感篇十二
初二开学,发了新书,打算预习预习。突然,有一篇文章让我眼前一亮——《背影》。
《背影》是朱自清先生的一篇纪实散文。其实我很喜欢朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。读起来别有一番滋味。读了《背影》我深有感触,我好羡慕作者的写作水平,散文中没有任何华丽的辞藻,也没有任何像“爱”一样的字眼,但都因显出父亲对儿子的关心,儿子对父亲的思念。其中有一部分更能证明以上结论,“我要走了,父亲忙不能送我,就让一个熟识的`茶房陪我去,父亲在三嘱咐,可还是不放心,决定自己送我去”这起中的语言都很平常,却让我感受到父亲对儿子身上的爱。
其实,在当今社会亲人间的爱是最美好的事,它是最无私的。亲人之间的爱,不需要任何浮夸的词来形容,那行为中的点点滴滴是最好的证明。
《背影》一片充满爱的文章,无论是父亲对儿子的关心,爱护。还是儿子对父亲的感激,思念。这一点滴是对爱最好的诠释。无论爱与被爱,只有你看了才明白。
读背影有感篇十三
在人世间爱的情感当中,最伟大的爱是父爱与母爱。父爱如山,深沉严格,而往往就是这种爱给了我很深的感触。
让我难忘的是,父亲一遍又一遍的叮嘱脚夫好好照顾我,这使我想到了我的爸爸,在我上学时,平时严厉的爸爸看见上学时间晚了,会为我按电梯,装杯子,当我走进电梯的时候,我的耳边会想起一个熟悉的声音:“路上慢点走。”每一次,都是同样的话,然而每一次都会温暖我的心。
作者用朴实无华的语言表达了真挚的父子之间的情感。朱自清没有面面俱到,而是抓住了父亲爬上月台时的背影。
朱自清父亲肥胖的背影仿佛出现在我眼前,朱自清的父亲那抱着橘子的笨拙的身影,也深深映在了我的心里。
在文中,我体会到了父亲对儿子不放心的心情,体会到了儿子对父亲所做一切的感激之情,体会到了儿子与父亲多年不见得思念之情。
朴朴实实的文章,表达出的情感真真切切。憨憨厚厚的背影,体现出儿子与父亲之间浓浓郁郁的爱。
读背影有感篇十四
收到老师要求家长写篇关于读《背影》随感作文的短信,颇感意外。整整25年了,不曾应老师要求写过作文了,可这回却不一样,是女儿的老师让的,自然不能不写。提笔之时,窗外天空阴郁,秋雨绵绵,瑟瑟之感。虽是午后,却也须点灯,灯下独自思量,感慨这如流的时光。
我读朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中,语文老师是我们的班主任,他阴阳顿挫、摇头晃脑地为我们朗读完,便开始独自感慨好文章,还让我们必须背下来。那时15、6岁的我们,其实真的没觉得写得多好,不就写老爸有点迂腐,老爸送他到车站,为他买桔子,还写信给他嘛。甚至在心中还暗暗怪,买个桔子就掉眼泪了,当时我老爸给我送辆自行车也没掉泪呀。再说文中最后老爸来信说连写信都困难了,为啥不回去看看,为啥不将老爸接来同住呀……如此想着,如此胡乱背着,为了应付可恨的考试,也就这样过去了!
前些日子的一天傍晚,我和几个朋友到清华,还特地去了朱先生旧居处,居前便是那荷塘,初秋荷花已凋,但水清叶绿,门前古树参天,曲径通幽,物是人非,唏嘘不已。便遥想先生当初《荷塘月色》的心境,想《春》的蓬勃,想《匆匆》的无奈,便也联想到《背影》的深沉。随着自己经历的愈多,“不为五斗米折腰”的朱先生这些文章便如他的品质,愈来愈打动着我。现在想来,不是先生的文章不好,是自己的感悟太浅。
今年春节后,我送父母回老家,父亲说明年春节不来了,我说为啥?他叹了一口气,喃喃地说:“孩子,爸老了,不想跑了,也跑不动了!”我忽然一阵揪心,想掉泪的感觉,嘴上还故作轻松地说:“老爸永远不会老呵!”。
感谢老师,给我们布置这样的作业,好让我们能稍停一下匆匆的脚步,来感受这份亲情这份爱,发自内心地为先生《背影》朴实无华的文字感动!感动岂在声嘶力竭的歌里,感动岂在光怪陆离的霓虹里,感动岂在富丽奢华的物欲里,感动就在我们如流的岁月里,感动就在我们的身边:父爱如山!如今身为父亲的我,也一样为女儿撑起一片天!
读背影有感篇十五
父亲的爱如一杯咖啡,只有你慢慢品尝,才能发现里面有许多苦甜。
刚刚开始蹒跚学步时,我老是摔跤。正当我要放弃的时候,你用你宽大的手掌将我托起,轻轻拉起我的小手,让我重拾走路的信心,继续用坚强来探索这未知的世界。
小学时,我们家是温馨的,那时,我们的'楼道没有灯,而全家人又有个习惯,晚上吃完饭后去散步。幼小的我到家门口已经累的气喘吁吁了,便大声一叫:“不走了!累死我了。”爸爸皱了皱眉头,突然把身子一蹲,我边轻易的爬了上去“耶!走咯!”爸爸也不抱怨什么,背起我爬上4楼。
长大后,爸爸再也背不起我来了,想想小时被爸爸背的时候总有一股暖流流到我的心里。
刚上初中时,有一次我考的很差,回到家爸爸见我不高兴,也没问我考了多少,自己跑到屋里玩电脑去了,我走到爸爸跟前,“爸爸,这次,我考的很差,才……才考了25名。”我可以看出爸爸脸上的失望,可是他还是鼓励我说:“没事,下次要考好,ok?”我信心大增,点了点头。
山,那样高大、稳重、深沉;而我,拥有一份属于我自己的父爱,如山一样的父爱。
读背影有感篇十六
我读了朱自清的《背影》,感觉很深。这时,我看到了“在晶莹的泪水中,我看到了肥胖的青布棉袍和黑布夹克的背影。唉!我不知道什么时候能再见到他!”我哭了。
当我看到文章开头时,朱自清不爱他的父亲,认为他很迂回。当他明白父亲的意思时,他知道父亲非常爱自己,他也深深地爱上了父亲,并为此流下了眼泪。
爬下月台,爬上月台,非常困难,父亲给了他所有买的'橘子。当他把它送给父亲时,父亲让他进去,小心他的行李被偷了。当父亲在信中说:“我身体很安全,但我的胳膊很痛,举起筷子和笔,很多不便,大约不远了。”这时,作者流下了眼泪。我也流下了眼泪。
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