总结是一种整理思绪的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。以下是一些优秀的案例,供大家学习和借鉴,希望大家一起来看看吧。
眼界决定高度篇一
十分有幸参加了国培计划河南省乡村教师访名校项目培训,这真是一场教育教研的盛宴。精心的课程安排,暖心体贴的生活安排,使我们来自四个地市的50名小学语文教师在聆听专家精彩报告、走进大学课堂、考察优秀学校更各项学习活动的同时倍感贴心。作为乡村教师的我们在默默工作的同时,有了这如此美好的抬头看天的机会。
山西省教科院崔云宏老师的《有效教学》讲座,让我们对有效教学的理论内涵有了深度的解读,有效教学的评价标准是学生有效学习,其核心是学生的进步和发展。有效教学的三重意蕴,即:有效果、有效率、有效益。懂得教育必须基于三个原则:重用、可能和适可。让孩子享受幸福和完整的教育是我们肩上的责任,我们必须有个最根本的方向,方向对了,教育才能对。不能只想学生一阵子,而是要想学生一辈子,培养他们良好的习惯,满满的自信,这很重要。让学生善教学生真学,教师少教学生多学,教师不教学生能学,这才是最好的有效教学。
卜彩丽老师的《微课的理论开发及应用》,让我对微课是什么,微课怎么做有了清晰的认识,纳米盒、乐乐课堂、作业盒子这些我们以前没有用过的软件都变得真实,自然。深深感知:只有主动拥抱新技术,懂得终身学习,让学生爱上学习、点燃学生热爱与激情对于一个教育人士如此重要。个性化学习,翻转课堂等新的学习方式让我们认识到接受新理念,新科技对教师成长、对学生学习的重要性。原来,微课并不是高深莫测,只要我们用心去做,一样可以让网络很好的服务于我们的课堂,成就更好的自己。
新乡市红旗区教师进修学校郭莉老师的《微型课及面试答辩技巧》的讲座,让我们清楚了自己在教学技能和教学主张方面对教材要有理解的深度,熟练的教材的驾驭能力,让自己熟练各种课型的建构技巧。在面试时的言谈举止,礼仪和语速、语调、服装和思维能力都做了指导者对于我们来说很及时。
华东师大教育学院董教授的《基于合作的有效教学策略》的讲座,让我们从合作学习背景、合作学习原理、合作学习要求、合作学习模式四个方面对合作学习有了高屋建瓴的认识。
新乡学院董放教授的《中小学生典型行为的心理分析及对策》讲座生动有趣、触动内心。让我们了解教育孩子的不同目标,让孩子爱上学习。学会学习内在不改变,外在无法改变。贫穷是一种病,尤其是精神贫穷,如果我们无法将这种意识克服掉,那么贫穷也将世代相传。父母为孩子学习就是改变孩子的精神生命。差生就是因缺爱而自暴自弃而形成的,让我重新审视学校教育与家庭教育,成年人尚且如此渴望爱,更何况是孩子呢?父母的教育观念才是孩子真正的起跑线。
刘凤山老师的书法课也是深受学员欢迎,课堂上精彩不断,课下为我们学员老师放弃休息,没吃午饭连续三个小时书写。让我们感动感激加崇拜。相信榜样的作用是无穷的,我们会感染大师的智慧和魅力,走上书法练习之路。
河师大附小赵金红老师的《上好语文家常课》的讲座,让我们不断审视自己的日常教学,比如自此教学抓的不够扎实。语文教学的最终目的是让学生学习语言,学会表达方法。实现教师讲读为主到以学生语文实践为主的转变,从思想内容的理解到语文活动实践为主的转变。用好教材这个例子,让学生的学习变得更加主动,给学生更大的空间,特别是思维空间。让学生敞开心扉,说真话、表达真实思想,在此基础上加以引导、生成。评课议论课不看课堂亮点、只看课堂卡点。放慢脚步,体现生成,真实比一帆风顺更重要。学生是红花,教师是绿叶,是配角,是为学生服务的,千万不能角色错位。
这次培训印象最深刻的是走进郑州航空港区领航学校,两位校长热情好客,学校的课程设置精彩纷呈,写字小课、阅读欣赏课、社团活动、午托服务,一年级开始开计算机课,英语课。一位好校长成就一所好学校,年轻的学校,建校不足五年却已迅速的发展势头居全区第一,郑州市小有名气。特别是学校“和悦教育”的理念,为孩子奠定了生命绚丽的基石,打造亮丽的底色。和谐施教,以乐育人,所有的孩子都很自信。
心有多大,舞台就有多大。舞台有多大,自信就有多大。外出学习,开拓了教师的视野,提升了教师的境界。只有教师的眼界开阔了,才能更好的做学生的引航人。身未动心已远,相信本次的学习,所有的学员老师都和我一样收获满满,到工作岗位后一定要把理论转化为实践,把心动变成脚踏实地的行动!
眼界决定高度篇二
“江海不与坎井争其清,雷霆不与鸟雀争其声。”眼界之高低可见一斑,是雄鹰便搏击长空,是蛟龙便击水三千。
眼界之宽之远者如是中国的创造者毛泽东。共产主义大旗刚刚举起,便揭示“星星之火能够燎原”;日本铁蹄践踏中原之时,“一切反动派都是纸老虎”,已揭示战争分晓。井冈山深谋远虑,陕北运筹帷幄,一代伟人,成于斯。
正如陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉”的远阔高度;马克思放眼人类,放眼世界的宽度;诸葛亮对三分天下之势与分久必合的精确确定的深度。眼界已使未成功之前已到达顶峰。
眼界之高者成其大,眼界之浅者成其微。当“顺天者昌,逆天者亡”已成众之皆知之真理,当民主共和已深入人心之时,袁世凯不顾历史的洪流逆流而上,昙花一现复古,之后被历史的波浪拍在岸上,其眼界之低,不言而喻。
当今三鹿为图一时之利引发奶粉危机;路人以一己之私,撬走井盖;人不能困于一隅,目光短浅。
每一朵云都会漂浮至斯培西阿海湾,伴随每一次日落坡上最美的霞光;每一个水涡都愿汇于汨罗江,清浅中慢慢旋没。云、水尚且期望能到达最好,更何况万物之灵长的人类呢更是要放眼高远。
眼界高远也当有自知之明,凌云之志固然可贵,也不能忽视其自身条件。不沾沾自喜,不妄自菲薄,将眼界定于可望可及之高度,此时再施展才华,成功不属于你,还能属于谁呢。
荀子曰:“登高而招,臂非加长也,而见者远。”江海之浩淼,雷霆之发聩,高远的视角永远会赢得高远的人生。河伯认知非晚,井底之蛙也有跃出之日,此刻起,边放眼远方,攀上凌云高度,你将会看到星光灿烂的人生,你将会迎来光明的康庄大道。
眼界决定高度篇三
当云雀问麻雀、公鸡、鹌鹑为什么不飞得高一点时,它们个个都只向比自己差劲的人看齐。而雄鹰却谦虚地说自己:“离蓝天,我还差得远呢!”我想也许这就是为什么麻雀、公鸡、鹌鹑只能飞那么一点点高度而雄鹰却能自由自在地展翅高飞的原因吧。所以,态度决定高度。
在学习态度上,有人像方仲永那般自持天赋、不肯在学习上多下一番苦功夫,终成泛泛之辈。但有的人的态度却截然不同--近日,微博上晒出一份清华学神韩衍隽的考试成绩单--全15科满分。
正是因为韩衍隽端正的学习态度,才让他在学习方面有如此让人羡慕的成绩。学习态度端正会使一个人取得不凡成就,相反,恶劣的学习态度会使一个人掉进万丈深渊。
其实因为抗震有功,雷楚年破格被一所重点中学免试录取。试想,假若他能好好把握如此难得的机会,端正学习态度,好好学习,而不是沉迷于头上的光环,也许他现在会成为很多人心目中的学霸、英雄,而不是成为一个阶下囚了!
所以这一切的一切都在告诉我们,态度决定高度。不仅仅是在学习方面上要端正学习态度,在工作上更当如此。千万不要像--沈阳的一个小学教师用辱骂一年级小学生臭不要脸的话来上课,这种工作态度来对待。
虽然麻雀、公鸡、鹌鹑因为自己本身的形态体能上的差别确实也无法拥有雄鹰一样的高度。但是也不能自暴自弃、胸无大志,而应该“见贤思齐”,这样才能飞上人生另一高度--态度决定高度。
正处于求学阶段的我们,更是应该好好端正自己的学习态度,去努力实现我们人生的高度。
俗话说:“态度决定高度,细节决定成败。”这句话的确不假,因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的高度,可以从细节中决定成功和失败。如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的,如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。所以态度和细节是分不开的,只有态度端正并且注重细节才会成功。我就在这两点上栽了一个跟头。
那是在今年上五年级,我就想,今年学的东西那么少,又那么简单,我原来学习成绩也不错,就不用努力了。就因为这种骄傲自满的情绪,造成了我的成绩一步一步的下滑,这件事情的原因就在于我今年的学习态度不端正,不注重细节,所以才造成今天的后果。端正学习态度,注意学习细节可见有多么的重要,如果不是我今年的态度不端正,不注重细节,怎么会造成期末考试不会的题一大堆的后果?我对平常的练习十分反感,这不就是不注重细节的表现吗?我上课一意孤行不如以前认真很听讲了,这不就是没有端正学习态度吗?可见,端正学习态度和注重学习细节是多么的重要。下面让我们来分别谈一谈端正学习态度和注重学习细节。
端正学习态度:所谓端正学习态度,其实就是要对学习有一个正确的认识。学习不是为别人学的,是为自己的未来而学的。这是家长让我们学习的真正目的,学习文化说大了是为建设祖国,说小了其实就是为了自己要有知识,能跟上时代的潮流。所以我们要对学习有一个正确的认识,要踏踏实实的。遇到不懂得问题,要虚心请教,不能不懂装懂,我在这一方面就做得不好。这一学期,我有了不会的问题,总是不懂装懂,觉得如果说出来就像比别人的知识要少。结果,不会的东西被积攒的'越来越多,最后想补都补不回来了,造成考试之前临阵磨枪,考试成绩当然不会好。
注重细节:所谓注重细节,就是要注意那些小的知识点,不能只看到大的知识点了,就以为那些小的东西学不学都可以,其实学到的东西就像一个人一样,那些大的知识就像人身上的腿、胳膊、头。而那些小的知识则就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知识不要了,就像把那些人体零件扔了,那怎么行。那些小知识可以决定考试的好坏。细节也可以代表一个选择,如果选择错了,将造成终身遗憾。像那些犯罪人员,就因为一个错误的选择让他们悔恨终生,可见,往往一个小小的细节就可以决定一个人的成败,就可以改变这个人一生的命运,所以,往往一个细节就会让人发生翻天覆地的变化,我们要注意细节,不可忽视细节,这样我们才会有所提高,才会有长进。
在我的眼里,态度和细节像一对亲兄弟他们谁也离不开谁,只要其中一个不在,就不会成功。这就是我对“态度就定高度,细节决定成败”的认识。
眼界决定高度篇四
有位哲学家带弟子们出行。途中,他问弟子:“有一种东西,跑得比光速还快,瞬间能穿越银河系,到达遥远的地方……这是什么?”弟子们争着回答:“是思想!”哲学家微笑着点点头,继续说:“那么,有另外一种东西,跑得比乌龟慢,当春花怒放时,它还停留在冬天;当头发雪白时,它仍然是个小孩子的模样,那又是什么?”弟子们不知如何回答。“还有,不前进也不后退,没出生也不死亡,始终漂浮在一个定点。谁能告诉我,这又是什么?”弟子们更加茫然。“答案都是思想!它们是思想的三种表现,换个角度来看,也可以比喻成三种人生。”
望着聚精会神的弟子们,哲学家解释说:“第一种是积极奋斗的人生。当一个人不断力争上游,对明天永远充满希望和信心时,这种人的心灵就不受时空限制,他就好比一支射出去的箭,总有一天会超越光速,驾驭万物之上。”“第二种是懒惰的人生。他永远落在别人的屁股后面,捡拾他人丢弃的东西,这种人注定被遗忘。”“第三种是醉生梦死的人生。当一个人放弃努力、苟且偷生时,他的命运是冰封的,没有任何机会来敲门,不快乐也无所谓痛苦。这是一个注定悲哀的人,像水母的空壳漂浮于海中,不存在于现实世界,也不在梦境里……”
播种怎样的人生态度,将收获怎样的生命高度和深度。人的一生中,要紧处只有几步,如何使自己的生命更有意义,态度至关重要。
眼界决定高度篇五
无论作为企业或是个人,我们都必须具备长远的战略眼光。志当存高远,鹰击长空飞!不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层!
只有敢于梦想,敢于实现宏图,才能攀登事业的高峰,才能会当凌绝顶!你站的不同高度,看到的风景完全不同,你的眼界决定于你的高度。
就如市井小民不会理解国家总理整天在忙什么;忙于算计蝇头小利的人不会懂得指点江山的领袖所具有的恢弘;安于现状的人不明白为什么非要折腾得遍体鳞伤只为往上爬!
因为夏虫不可语冰,因为燕雀不知鸿鹄之志。不同的高度,不同的人生。
一个小小的例子:
你站在山脚下看这个世界,你看到了是面前五百米方圆,更远的地方隐约在朦胧中,或是草丛,或是树影,或是山石。
而当你站在半山腰再看,你看到了面前两公里方圆,所有树木都成了你脚下的草丛,更远的世界被阻拦在一座座高山的背后。
当你站在高山之巅,你看到的世界将会是方圆十里,一眼小众山,你的视野如高天之云辽阔无限。
你现在面临的窘迫之事,在你站的更高时你会发现犹如过眼烟云,已经是可以如同审视的角度去看待,因为你的'格局已经变大。
优秀的人总是拼尽全力往上爬,提升自己。而平庸之人总是为自己找各种借口,安于现状。
想要扩大你的格局,首先你需要放大你的眼界,所以你就要往上爬,不管是个人还是企业。就如在企业中,当你的职位升了,你的圈子也会升了,接触到的社会层次也会不一样,看到的东西自然也不同。
眼界决定高度篇六
·我可以选择放弃,但不能放弃选择。
·力求上进的人,不要总想着靠谁谁,人都是自私的,自己才是最靠得住的人。
·要学会控制自己的情绪--这是成熟的一个最重要的标志。
·谁不是在伤害中成长?谁不是在被欺骗后才学会算计?彼此彼此。。
·凡是处心积虑做某件事情,就都会或多或少牺牲掉自己的某种东西。。
·生活中一半麻烦是由于你说yes得太快,说no也太慢。
·成长,就是不断的面对一些悲凉的事情,直到知道什么叫世事沧桑。。
·服天不服人。若是天的安排,我承受;若是人的践踏,我抗争。。
·嫉妒一个人,就是承认她比你强。。
·女生惧怕时光腐蚀,男生却需要年龄的修饰。。
·逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。。
·你发怒一分钟,便失去60秒的幸福。。
·生活就像“呼吸”,“呼”是为了出一口气,“吸”是为了争一口气。。
·探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。
·不是人人都能活的低调,可以低调的'基础是随时都能高调。
·孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。
·幽默是一个人想哭的时候还有笑的兴致。
·人之所以活的累,是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。
·人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程,其他亦然。
·痛苦常来自比较,而幸福多源于感恩。
资料。
我们大多数人穷其一生在追寻别人眼中的垃圾。
·知深浅、明尊卑、懂高低、识轻重。
·有的时候,该认真就认真,该糊涂就应糊涂。
·时间可以改变很多人或事,所谓的沧海桑田其实不过是弹指一挥间。
·外面惊涛骇浪...告诉自己...要冷静....要坚强。
·要做一件事,成功之前,没必要告诉其他人。
·用“吃亏就是占便宜”的心态做人做事,那样你就可以迅速成长。
·不要在失意者面前谈论你的得意,那样伤害你的人际关系。
·不要小看守时这件事,守时是对别人的尊重。
·用时间来看人,时间能检验一切。
·建立一个朋友档案,以免人到用时方恨少。
·毛遂自荐,好处多多,既让别人看到你,知道你的存在,知道你的能力。
·小心突然升温的友情,对待这种友情的正确态度是:不推不迎,礼尚往来。
·做人要中规中矩,这样才能赢得他人的尊重和信赖。
·不要独享荣誉,今天的独享荣誉,明天就可能独吃苦果。
·找一位对手来跟,跟住他,最终超越他。
·用耐心把冷板凳坐热,冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢?。
·不要满足眼前的小成就,问问自己:我这辈子就这样了吗?。
·不要有怀才不遇的想法,怀才不遇多半是自己造成的。
·跌倒了,一定要爬起来;不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。
不要为失败找借口,应该直面失败,并迅速找出失败的原因。
·改变环境或改变自己--与其改变环境,不如改变自己。
·不打没有把握的仗--生命是经不起一次次的浪费的。
·把反省自己当成每日的功课--因为你不是完美的,会说错话,也会做错事。
·碰到低潮时,自己鼓励自己--千万别休息。
·依靠别人的智能做事--一个人的能力是有限的。
·先做小事,先赚小钱--为做大事和赚大钱积累经验。
·别让过去的失败捆住你的手脚,否则永远难成大事。
·靠实力,不靠派系--派系不是永远的,实力才是你能依靠一生的东西。
·逢山开路,遇水搭桥--要学会投其所好。
·永远泡在下属的前面--权力领导、情义领导都不如才能领导。
·多赞美别人--不用花钱就能使人快乐,何乐而不为呢?。
·尊重别人的领土范围--别因为疏忽而引起不必要的麻烦。
·不要轻易吐露你的失意--以免别人认为你的软弱无能。
·人际关系的原则是,有舍才有得--你满足了对方,对方才会满足你。
·不要忽略面子问题--不给面子的行为做容易引起是非。
·妥善处理与小人的关系--不要依附他,也不要得罪他。
·用低姿态化解别人的嫉妒--嫉妒是烈火,会烧毁一个人。
·做人做事不必面面俱到--总会有人不满意你。
·顺着毛摸,他就会听你--脾气再大、城府再深、个性再强的人也吃不消这招。
·幸福是自己去争取的,不管是友情或爱情很多事情,错过了就没有了。
眼界决定高度篇七
最近在大学的一个校友群里,大家聊着聊着聊到现在毕业三年后的工作待遇,其中两个同学的谈话引起了大家的关注。
同学甲和同学乙都是我们师范学校毕业的,他们学生时代的成绩都可以算是品学兼优的。由于经常家教等车时候会偶遇,所以大家虽然不同专业,但是碰面的次数比较多,大家自然熟悉起来。
同学甲是家中的独生子,他的父母希望他毕业后能够回来老家考教师编制,然后结婚生子,完成他们早日抱孙子的梦想。后来他村里招教师编制考试,他以第一名成功被录取,成为了村里的一名教师,在家里人的介绍下,和他同校一名女老师结婚,并顺利生下了一个儿子。
他一直按照父母的理想方式生活,虽然工资夫妻两个人加起来不到六千,但是日子还算过得去,家里有父母盖好的房子,小孩子的奶粉钱和尿片钱一个月两千左右,每个月的收入与开支都勉勉强强。
直到有一次他父母生病住院,需要两万元的住院押金,这时候他才发现两万块对他来说是一笔如此大的项目,后来经过亲戚朋友帮忙借钱才凑足。
此时此刻,他才意识到父母眼中的“舒适”的生活不知不觉已经让他自己的生活陷入窘境。
今年年初,他辞去了老家的工作,一个人重新回到珠三角追随他的`梦想。这一次,他的父母不敢再去干涉他的决定。一切重新开始,对于已经结婚生子有家庭的他来说,也是一种莫大的挑战。
另一个女同学,是我老乡,她父母一直鼓励她年轻要多到外面去闯闯,才知道自己适合做什么事。所以,对于她的事业发展,她的父母一直尊重她的选择。毕业后,她就去了深圳,公办学校没考上,后来她应聘深圳一所民办学校教初中,民办学校会比公办学校辛苦多,但是她当班主任一个月五险一金税后到手有七八千,虽然深圳消费高些,但这对于同龄人来说,待遇算不错的了。
后来,家乡县城潮阳一所民办学校高薪招聘教师,当时开的年薪是12万,学校包吃包住。应聘者有研究生,也有重本的本科生,竞争激烈,但是她还是凭着笔试和面试优秀表现顺利被录取。
现在她在学校里面已经工作快三年,年薪也涨到15万左右,她去年年底也在潮阳区学校附近楼盘买了一套房子,首付二十多万,月供四千多。这对于她来说,这些经济都没什么问题,当然,她一个人把日子过得有声有色。听说,她最近恋爱了,是家里介绍的一个公务员。不过她并不急着结婚,她说想先了解一段时间看看合不合适,结婚的事以后再慢慢说。
突然想起以前上大学时候,老师经常对我们说的一句话,“在座的所有同学,你们现在虽然坐在同一个教室,但是,五年之后,十年之后……你会发现同学之间的差距在慢慢拉开,所以毕业之后,人生的起跑线有时候才刚刚开始……”人生往往就是这样,谁笑得最好,谁笑到最后,一切都是谜。
现在很多父母的观念还是停留在觉得找工作“铁饭碗”最重要,女孩子干的好不如嫁得好……殊不知外面的社会已经千变万化,比如说近几年兴起的互联网,电商,自媒体……对于老一辈来说,这些行业对他们完全是“新鲜事”,但是对于很多年轻人来说,工作模式已经越来越多样化了。
特别是现在很多80后90后也已经开始为人父为人母了。希望在下一代的教育上,作为父母,我们可以学会“放手”,有时候,对孩子来说,“放手”也是一种成长与教育。
眼界决定高度篇八
现在,一种观念在互联网上盛行一时,即“做人,格局决定了你的高度”。这里的格局,指的即是一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局。这个观点在今日的盛行,充分说明了眼界在这个高度运转,人人急功近利的时代的重要性。
说起眼界,对此早已深有体会的古人还传于后世两个脍炙人口的。
成语。
来告诫后人:“盲人摸象”和“井底之蛙”。前者说的是几个盲人各自摸了大象的一部分,遂分别认为大象就是它的一部分身体结构特征与现实相接近的生物。后者则说的是生活在井底的青蛙认为只有它生活的一口井是这个世界,而对别人口中的大海不以为然。由此看见,人对新事物的认知何尝不是基于自己已有经验的基础之上。可倘若新事物与已有经验相悖,就会无论孰对孰错都将初来乍到的新事物观念逐出门外,束之高阁。如果这样的处事方式态度如井底之蛙,摸象之盲人者,不仅再难以取得进步,甚至还会沦为笑柄。
何止古代,近代的史事也无一不告诫着我们固步自封受制于已有经验的后果:清朝因为中期闭关锁国,中国之发展远远落后滞于世界历史的发展进程,遭到外国列强的侵略瓜分,形势岌岌可危。如果没有新文化运动传播宣扬西方的进步思想,国民的思想仍然不是受到着封建礼教的毒害吗?如此,还会有今日繁荣昌盛之中国吗?而进行着这彻彻底底民主主义思想革命运动的领导者——诸如陈独秀,鲁迅,蔡元培等人,谁又不正是因为出国访问留学的经历才接触,了解到了西方科学,民主的思想,对世界格局和中国实际情况有了客观清晰的认知呢?如果他们仍停留在封建礼教的环境中,眼界不加开阔,则仍保持在无知无觉,精神麻木的状态,如此还会有新文化运动吗?显然是不可能的。
读三国演义,我觉得写的,就是一个格局。我读出来的,是即使我们不想成为英雄,抑或是不能成为英雄,仍应该铭记人即使再强大,格局过小,小家子气,就很容易走下坡路。反之,即使再弱小,但只要格局较大,就一样可以石破天惊,一飞冲天。我觉得,这就是对格局,也就是我们所说的眼界的作用的最好概括了。
眼界决定高度篇九
炎炎盛夏,公交车迟迟不来。那片地方人烟稀少,和我一同等车的,是一个小女孩和她的奶奶。
小女孩大约十几岁,说话呛人,好几次对奶奶出言不逊,觉得自己是读过书的,嫌弃奶奶没文化,语气里满是轻蔑。
奶奶多念叨了几句,她便不耐烦地大声吼道:“你烦死了!”
大约过了十多分钟,还是不见公交车的踪影,祖孙俩开始研究公交线路图。
上一站的名字里有个“冶”字,小孙女不认识,说这个字念“治”。
奶奶告诉她,是“‘冶’,冶金的‘冶’”。
小孙女气急败坏,坚称没有“冶”这个字,她抬高嗓门,气势汹汹地压住奶奶的声音:“是‘治’!大禹治水的‘治’!”
这件小事,对认识“冶”字的人来说或许好笑。但其实,我们中不少人是那个小女孩,明明无知却觉得自己无所不知,把自己的眼界当作全世界。
2
生活中,常常有这样的人:做了几份工作不算如意,就觉得这世上所有老板都是傻;谈了几次对象都遇见了渣男,就认为这世上没一个好男人;在困难的时候被人坑了几次,就觉得这世上人心险恶。
我们很容易以为,自己看到的就是对的,自己以为对的就一定是对的。
我昨天遇到一个会算卦的姑娘,让我大开了眼界。我以前一直认为算命就是“迷信”,但不得不承认,她算得真的準,也不得不承认,很多人都相信这些。
人非圣贤,难免被自己的'思路局限,就连名家也不例外。譬如哲学家叔本华就对女性怀有偏见,认为女性缺乏理性和智慧,“关于诚实、正直、正义感等德行比男人差”,虚伪、庸俗,不能产生“任何一项富于独创性或真正伟大的成就”。他自己是个悲观主义者,于是断言“乐观主义就是生存意志毫无根据的自我赞扬”。
3
前段时间流行《欢乐颂》,我一个主攻时间管理的朋友写了一篇《我为什么不看欢乐颂?》的文章,从时间管理的角度来分析每天把几个小时的宝贵下班时间,花费在看剧这种没有长远回报的事情上,不如把更多时间投入在提高自己上。
看到这篇文章后,我觉得简直说出了我的心声,立即转发到朋友圈。
我意识到,不是所有人必须和你持有相同的看法。
池莉还写道:我不看电视,可我不能否定电视,因我的父母就看。我受不了商家大放流行歌曲,可许多顾客就是被这“热闹”吸引过来的。我厌恶打麻将,但我的亲朋好友大多喜欢麻将。
每个人都有权利持有自己的观点,我们没有资格轻易否定别人的看法。
所谓的成熟,是兼容并蓄,是开放多元,而非偏激地否定一切相左的意见。你可以有自己的评价体系,但千万不要以为所有人都得和你三观一致。
把自己当作万物的尺度,将自己的眼界当作全世界,是最大的狭隘。
眼界决定高度篇十
19世纪初,在意大利中部的一个山谷内住着一群村民,他们要到很远的一条小河挑水饮用。村长把挑水的任务交给两个年轻人,并支付报酬。
两个年轻人每天挑水十分辛苦。其中一个年轻人想,等自己攒够了钱,就可以修房造屋、娶妻生子。而另一个年轻人想,每天翻山越岭、负重而行,根本不是长久之计,要是能将山外的河水引到山谷里来就好了。当然,这并非一件易事,但这个年轻人坚信,事在人为,只要大家团结一致,就没有办不成的事!
一天,这个年轻人将自己的.想法告诉了村长,希望他号召村民,集资修建管道,彻底解决饮水难的问题。然而,他的建议遭到绝大部分村民的反对,因为这里的人世世代代都靠挑水生活,他们从未想过从外面引水,也觉得这不现实。他的同伴也好言相劝:“你还是老老实实挑水吧,不要异想天开,断了自己的生路。”
虽然年轻人的提议没有得到大家的采纳,但他并没有放弃。他利用业余时间,和几个支持他的人一起悄悄修建管道。几年后,与他一起挑水的那个年轻人过上了幸福的生活,而他仍孤身一人,住在一间简陋的小房子里,因为他把所有的钱都投入到修建管道中。
又过了几年,他修建的管道终于连通了整个村子,白花花的水汨汨而流,大家喜出望外,纷纷出钱购买。没过多久,他的同伴就失业了,因为管道放出的水远比挑来的水的便宜。就这样,修建管道的那个年轻人每天不用工作,也有一份可观的收入,而他的同伴却不得不去别的地方继续挑水挣钱。
眼界决定高度篇十一
在我们的生活中,充斥着各种各样形形色色的小事,它们看似没有什么问题,但是很多时候都在消磨着我们的时间与心情,甚至还有可能导致一件事情的成败。正是因为这些小事,所以就出现了细节决定成败的一系列故事。
那么细节到底有多么重要呢?一个关于英国理查三世的故事十分深入人心。理查准备与里奇蒙德决一死战,于是让一个人去给自己的马钉马掌,铁匠弄到第四个掌时,还差两个钉子没有钉第四个掌,便偷偷地敷衍了事。不久后,理查和对方交上了火,大战中忽然一个马掌掉了,国王被战马掀在地上,亨利俘虏了理查。于是就有了“少了两枚铁钉,掉了一只马掌,丢了一匹战马,败了一场战役,失了一个国家”的说法。1%的错误导致了100%的失败,一个庞大的王朝,就这样被毁掉,这就是一马失社稷!这就是细节决定成败!
我还记得也是一个同样的.事件,以前宇航员要到太空研究用到的笔,向全世界奖金征讨,最后一个小孩子仅仅只是用一支普普通通的铅笔就赢得了那笔奖金,所以有时候我们认为的小东西小事物也能起到很大的作用。
“使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。”伏尔泰说的这句话真的是让人印象深刻。这也就让我想到一个越野赛车手走过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆脱下鞋子,胡乱的把沙子倒掉。可是有几粒沙子还留着他的鞋里,他没有发现,仍匆匆地前行。然而那几粒沙子不断地磨损着他的脚,并渐渐嵌入他的脚底,使他走一步,疼一步。终于,在离目的地不远的地方,锥心刺骨的疼痛使他不得不停下脚步,最终只能放弃比赛。所以很多时候在我们的生活中使我们不开心的都是一些芝麻小事,我们可以躲避一头大象,却躲不过一只苍蝇。
而这样,就有人疑问,这样细节决定成败与大行不顾细谨不就矛盾了吗?其实,任何一件事的完成,都必然存在多个方面。而就这两个,一个是执行方面,一个是决策方面。
当我们步行可能遭遇降雨而忘记带伞,乘车忘记带零钱,自驾忘了加油,这些小事都让我们感到懊悔,有后悔当初怎么没那样做的想法。这些便是我们生活中常见的细节上的疏忽所造成的。这时候便又重现了那句话“使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子”,为了我们心中的那座高山,我们应随时检查自己的脚底,鞋里有了沙粒的话,那就赶快倒掉!
一个人参加工作以后,不管在哪个领域,从事什么样的工作,都会经历一段或长或短的做小事的“蘑菇”期。无论多么优秀的人才,在工作初期都有可能被派去做一些琐碎的小事......
作文在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的细节决定高......
高中议论文:......
作文800字99℃的水,只要加上1℃就开了,这就是开水与温水之间的差距。只是1℃很多事情就出现了天壤之别,只是一个小细节往往能令事情有了质的改变。如今的社会,各个......
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眼界决定高度篇十二
很多时候,认识到自己不知道是很重要的,知道自己还有很多不知道,所以就要扩大自己的知识面,了解更多需要知道的东西。但世界那么大,我们不可能会面面俱到,当遇到自己不知道的时候,可以去问别人,可以查资料,可以在网络上搜索,直到自己弄明白。
有的时候自己不知道,去请教周围的人,周围的人告诉你了,并给你讲解,你渐渐知道了,但是还是会去怀疑,有怀疑是好的,不能尽信别人,但是当你知道自己不知道的时候能不能先听别人把话讲完?有的人,一听别人讲的,原来就是这样啊,就说我懂了,知道了,就啪啪啪啪说一堆不挨边的事,又是表达自己的想法,又是憧憬未来,就是不说针对自己不知道的事自己现在了解的情况。
有的时候,真想说,告诉你,你去做就行了,少啰嗦!
你不知道,我知道,我告诉你了解决办法,你还在那一直说自己是怎么想的,怎么考虑的,就是解决不了问题。
其实不是不可以讨论,等你先把事情解决了,事后我们可以慢慢商讨,为什么要这样做,为什么你一开始想的方向就是错误的,为什么你会有那样的想法。
如果一件十万火急的事等着你去处理,你却在环顾左右。
还有就是别人告诉的时候认真的听听,有些地方自己不理解不明白的,可以先记录下来。比如支付宝支付的订单明细里就有订单号,已经告诉说在这里查找,很多人还是在问,订单号在哪里?你真的不会打开手机看看,验证一下别人说的对不对,同时也加深自己的理解。很多人就是懒得动,就喜欢张手,张嘴向别人问,想被人要现成的,名副其实的伸手党。
其实只要自己想一想,动一下脑筋,很多事自己都可以解决,确实不知道了不还有搜索引擎的嘛。我们遇到的大部分问题,别人都已经遇到过了,并且给出了解决的办法。只要动动手指,查看一下就能知道详细的解决办法,和问题的根源,既能锻炼自己动手的能力,还能加深自己对问题的理解,知其然,更要知其所以然。
原来知识的传播比较困难,《西游记》里为了取得真经,即所谓的知识,都要翻越千山完水,经历九九八十一难才能获得真经。为了知识也是要打倒各种大妖小怪,经历各种迷惑,甚至上山下水等,终究是为了对新知识的渴望能够早日实现。
现在的知识传播体系已经很发达,小时候坐在教室里就可以聆听老师们传道受业解惑,当然更早的时候想上学也是比较难的,有钱才能请得到老师。现在已经可以很好的接受教育,书籍、付费社群、免费大学课程,很多知识只要你想,都可以轻易的获得。但现在对于知识已经没有原来艰苦的时候那么渴望了,甚至需要棍棒的伺候才能去主动学习。
公众号:遇见sunlemon。
眼界决定高度篇十三
十分有幸参加了2017年国培计划河南省乡村教师访名校项目培训,这真是一场教育教研的盛宴。精心的课程安排,暖心体贴的生活安排,使我们来自四个地市的50名小学语文教师在聆听专家精彩报告、走进大学课堂、考察优秀学校更各项学习活动的同时倍感贴心。作为乡村教师的我们在默默工作的同时,有了这如此美好的抬头看天的机会。
山西省教科院崔云宏老师的《有效教学》讲座,让我们对有效教学的理论内涵有了深度的解读,有效教学的评价标准是学生有效学习,其核心是学生的进步和发展。有效教学的三重意蕴,即:有效果、有效率、有效益。懂得教育必须基于三个原则:重用、可能和适可。让孩子享受幸福和完整的教育是我们肩上的责任,我们必须有个最根本的方向,方向对了,教育才能对。不能只想学生一阵子,而是要想学生一辈子,培养他们良好的习惯,满满的自信,这很重要。让学生善教学生真学,教师少教学生多学,教师不教学生能学,这才是最好的有效教学。
卜彩丽老师的《微课的理论开发及应用》,让我对微课是什么,微课怎么做有了清晰的认识,纳米盒、乐乐课堂、作业盒子这些我们以前没有用过的软件都变得真实,自然。深深感知:只有主动拥抱新技术,懂得终身学习,让学生爱上学习、点燃学生热爱与激情对于一个教育人士如此重要。个性化学习,翻转课堂等新的学习方式让我们认识到接受新理念,新科技对教师成长、对学生学习的重要性。原来,微课并不是高深莫测,只要我们用心去做,一样可以让网络很好的服务于我们的课堂,成就更好的自己。
新乡市红旗区教师进修学校郭莉老师的《微型课及面试答辩技巧》的讲座,让我们清楚了自己在教学技能和教学主张方面对教材要有理解的深度,熟练的教材的驾驭能力,让自己熟练各种课型的建构技巧。在面试时的言谈举止,礼仪和语速、语调、服装和思维能力都做了指导者对于我们来说很及时。
华东师大教育学院董教授的《基于合作的有效教学策略》的讲座,让我们从合作学习背景、合作学习原理、合作学习要求、合作学习模式四个方面对合作学习有了高屋建瓴的认识。
新乡学院董放教授的《中小学生典型行为的心理分析及对策》讲座生动有趣、触动内心。让我们了解教育孩子的不同目标,让孩子爱上学习。学会学习内在不改变,外在无法改变。贫穷是一种病,尤其是精神贫穷,如果我们无法将这种意识克服掉,那么贫穷也将世代相传。父母为孩子学习就是改变孩子的精神生命。差生就是因缺爱而自暴自弃而形成的,让我重新审视学校教育与家庭教育,成年人尚且如此渴望爱,更何况是孩子呢?父母的教育观念才是孩子真正的起跑线。
刘凤山老师的书法课也是深受学员欢迎,课堂上精彩不断,课下为我们学员老师放弃休息,没吃午饭连续三个小时书写。让我们感动感激加崇拜。相信榜样的作用是无穷的,我们会感染大师的智慧和魅力,走上书法练习之路。
河师大附小赵金红老师的《上好语文家常课》的讲座,让我们不断审视自己的日常教学,比如自此教学抓的不够扎实。语文教学的最终目的是让学生学习语言,学会表达方法。实现教师讲读为主到以学生语文实践为主的转变,从思想内容的理解到语文活动实践为主的转变。用好教材这个例子,让学生的学习变得更加主动,给学生更大的空间,特别是思维空间。让学生敞开心扉,说真话、表达真实思想,在此基础上加以引导、生成。评课议论课不看课堂亮点、只看课堂卡点。放慢脚步,体现生成,真实比一帆风顺更重要。学生是红花,教师是绿叶,是配角,是为学生服务的,千万不能角色错位。
这次培训印象最深刻的是走进郑州航空港区领航学校,两位校长热情好客,学校的课程设置精彩纷呈,写字小课、阅读欣赏课、社团活动、午托服务,一年级开始开计算机课,英语课。一位好校长成就一所好学校,年轻的学校,建校不足五年却已迅速的发展势头居全区第一,郑州市小有名气。特别是学校“和悦教育”的理念,为孩子奠定了生命绚丽的基石,打造亮丽的底色。和谐施教,以乐育人,所有的孩子都很自信。
心有多大,舞台就有多大。舞台有多大,自信就有多大。外出学习,开拓了教师的视野,提升了教师的境界。只有教师的眼界开阔了,才能更好的做学生的引航人。身未动心已远,相信本次的学习,所有的学员老师都和我一样收获满满,到工作岗位后一定要把理论转化为实践,把心动变成脚踏实地的行动!
文档为doc格式。
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