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2023年挂科检讨书自我反省(通用9篇)

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2023年挂科检讨书自我反省(通用9篇)
2023-11-11 08:12:53    小编:ZTFB

总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。注重总结的逻辑结构,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。总结范文中的观点和经验可以帮助我们更好地应对写总结的挑战。

挂科检讨书自我反省篇一

尊敬的党组织:。

我叫xx,是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利,出现挂科情况,没有发挥学生党员在学习上的模范作用,为此向组织做出深刻检讨。

从校园网查到自己挂科时,我没有太大反应,平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事,平时若不反复思考,谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间确实少了,这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此,唯有坦然面对。

当忽然意识到自己的党员身份时,我的良心开始不安。“学生党员考试挂科!”我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨:之前的党员觉悟只停留在概念阶段,切身体会到,这是第一次,而且还不怎么光彩。

家父教导:错误已经犯了,再去找借口推脱,便是再次犯错。然而此事,学生窃以为不做陈述,或许是对党组织的某种不尊敬。

其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后,我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业,而且对数学电路物理一类的课程也很吃力,迟迟进入不了学习状态,渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结,感觉苦、闷彷徨。为了解开心结,我查资料,听讲座,找书看;各家观点纷芸,解决之道繁杂,结合自身的情况,我找到了自认为合适的一个,就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去;保证考试不挂科,拿到学位证,同时发展自己的兴趣特长,并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但,方针总是正确的,执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。

人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是了解这个世界,理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业,为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国,农业大国,并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后,世界各地纷纷进入自己的工业时代,产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻,农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母,调转方向缓慢而艰难,于是错过了这一列高速列车,后果是百年屈辱。我们社会结构的入轨是在改革开放后,资本主义得到认可。社会的改变不可避免地产生很多新的问题,国大,事多,政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等,我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担,这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信,从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见cpu等等的更新速度),技术制造业的发展空间日益饱和,而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台,所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去,确实太年轻,看问题不够客观科学,做事情难免顾此失彼,需要继续进步。

在这一学期里,多数时间都在看经济和营销学的书,此外还有哲学小说之类的,有时似懂非懂,有时感触良多。但,这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的基础如此不牢固。它来的太过泛滥而没有节制——有时上课我也在看课外书,加之对高数物理电路原理的畏难心理,所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。

现在看得出这个属于泡沫式的学习生活,终于临近考试时泡沫破了。计算机专业的课程都有一定的门槛性,突击的效果很不明显,于是,突击失利——考试失利。

挂科检讨书自我反省篇二

尊敬的会长:

您好!

今早,我在这里诚恳的承认错误。

昨天早上暨__月__日早调会,客观上由于闹钟设置为震动状态,自身生物钟又失效,未能参加早会,主观上完全是因为我个人自身劳动纪律观念不强原因,缺席早调会,造成极为不良的影响,对此我甚感抱歉。无故缺席会议,违反了学生会的规定,是一次严重的错误,身为一名会员,我羞愧万分,为此,我做出深刻检讨、反思。

我的行为没有好好的履行会员义务,给我们的学生会抹黑,我为自己的后进行为表示深深的忏悔。在此,我不想拿客观理由来搪塞我的.错误,主要原因还是在于劳动纪律重视不够。我已经意识到问题的严重性,并下定决心改正错误,不断进取,在学生会和同学的帮助下提高、完善自我。对此,我做出如下保证:以后我保证积极从思想上给予足够的认识,从行为上给予足够的重视。绝对不会无故缺席公司任何会议,如有重要事情不能参加,一定经过学生会及相关领导的的批准和允许。时时刻刻以一个会员的标准来要求自己,反省自身,检讨自己。

恳请学生会给我一次机会,我会坚决改正错误!我诚恳地希望学生会领导及同学们能够对我的言行进行监督并指正,恳请学生会从严考验我!

此致

敬礼!

检讨人:__。

20__年__月__日。

挂科检讨书自我反省篇三

尊敬的xxx:

挂科,就是不通过或不及格的代名词。具体地说,就是指某人的某一科目因各种原因考试不及格而未能通过,需要重修或重考的意思。“挂科”衍生自“挂了”一词,如果某一科目不及格,大学生常说某某科目“挂了”,渐渐便产生出了“挂科”这个说法,并在大学中届届相传而成词。挂科来自于一种古代的刑罚:“挂”。最早的死刑是绞刑,后来又有斩首,有一种“罪恶特别深重”的,斩首后还要把脑袋挂起来示众,也有就把尸体挂起来示众的,这些都叫“挂”。经过漫长的历史演变后,现在人们(尤其是青少年)生活中常把失败也叫做“挂了”。比如说考试挂了红灯,可以说“又挂了”。

根据以上说法,可以很明显,很深刻的认识到,挂科等于斩首。而斩首等于死亡,但是我如果死了就写不了这份检讨了,所以对于挂科深恶痛绝的我,更加有理由好好活下去,写好这份检讨,以此来表示我不再挂科的决心,此心此情,天地可鉴,日月可明,希望有关读者能顶上一顶。

1.挂科最严重的影响就是造成大学生没有学位证,无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分;不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考。若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失。

2.挂科会直接影响到大学生的成绩排名,使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。

3.挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后,再考虑录用他的可能性就十分小了。

4.挂科还会对大学生的心理照成巨大的伤害,例如会照成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里,这样挂科会对他们的进行长时间的身心折磨。

每天晚上,即将入眠的时候,我会突然想到“对哦,我挂科了…”,咳咳…又是个不眠之夜……夜不能寐。

三餐时刻,正准备放开肚皮开胃的时候,我会突然想到“对哦,我挂科了…”,咳咳…食不能安。

如厕的时候,正准备解放,我会突然想到“对哦,我挂科了…”,咳咳…解不能舒。

过年了,看着附近绚丽的烟火,我会突然想到“对哦,我挂科了…”,咳咳…连过个年都那么狼狈。

依稀记得,我一头飘逸的完美秀发在风中傲然飘摇…如今只剩下几根稻草在无声的抗议……。

依稀记得,我灵动有神,连周润发都要妒忌的双眼…如今也变得浑浊无光。

依稀记得,我挺拔高挑,令无数女生尖声惊叫的身材…如今也佝偻的的不成样子了…。

此时此刻,照照镜子,咳咳…简直就是一个风烛残年的老人。

但是,我不会放弃的,作为一个祖国的花朵,潜力之星,我要是放弃了,那还有谁来保护世界。相信很多大学生都会在大一或大二时因为过了与高三截然相反的学习生活而挂科,所以之后他们便忍辱负重,重找学习状态,从而挽回了自己恐将荒废的大学生活。从以上一些师兄师姐的分析,我相信我还是有机会好好改造,重新做人的。

签名:xxx。

日期:xx年xx月xx日

挂科检讨书自我反省篇四

尊敬的老师:

针对这次高数挂科,我经过深刻反思,对做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

1、对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。

学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

2、集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

3、自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。

这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

4、考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

挂科检讨书自我反省篇五

尊敬的__:

针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

一,大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

三,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了两天的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是考级考证。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,其他的时间安排,我也会侧重考级考证上二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满,大学生的目的就是学习,好好的学习。

挂科检讨书自我反省篇六

尊敬的老师:

您好!

由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了两节的数学课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

虽然我只旷了两节数学课,但就是这两节数学课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了数学老师的心,并且还惹怒了老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。数学老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

检讨人:__。

20__年x月x日。

挂科检讨书自我反省篇七

尊敬的辅导员:

您好!

在学期xx科目的期末考试中,我因未完全理解老师的考试要求,同时也出于自己的虚荣心,我夹带了违规的资料,因此xx学科考试不及格。挂科时间出现之后,我经过了长时间深刻的反思,并对自己做出全面的检讨。经过认真的自我检讨,我认识到了自己的错误,下定决心要改正。我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请党组织相信我,给我一次完善自己的机会。

在考试刚结束的时候,我就后悔的想:如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病,也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然挂科已经成为事实,我更加清醒的意识到,以前对待学习的态度和学习习惯都有待改变。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:一、对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。

本来作为一名大学生,我应该是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而实际情况中,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。进入大学之后,逐渐远离了高中紧张的学习生活,在相对自由的大学生活中,我慢慢的忘记了努力自主努力学习的习惯。平时总是想先玩一下,然后在考试之前临时抱佛脚,考前突击。其实这种根本就没有学到真正的知识,并且在考前的紧张恐惧之中慢慢失去了学习的兴趣。

挂科之后,我虚心的接受了老师同学们、尤其是身边优秀党员同志的教育,在他们的帮助下逐渐端正了学习的态度。并且经过一番思考,我觉得应该在本科阶段培养自己的创新能力。因此,除了日常的课程之外,我还努力己在科研、学术方面不断的探索。我十分感谢党组织,我觉得真是在这样的一个温暖的集体中,我才能逐渐从失败的阴影中走出来并不断的成长。

二、没有集中精力在学习上。课余生活的无序影响了学习。从大一的时候开始,在忙碌的学习之余,我就参加了校学生会,并从大二开始担任了校学生会的副部长等职务,希望通过参加丰富多彩的校园活动,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做学生工作能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,同时也能为自己以后的工作打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了,并且,在参与学生工作的过程中,我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系。经常会因为一些活动占用上课的时间,对待学习也越来越不上心。

经过自我反思,我认识到适当的学生工作确实可以提高自己的各方面素质,但绝不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,我们要珍惜这样的机会并发愤图强。尤其作为一名积极向党组织靠拢的青年,更应该怀抱为中华之崛而读书的远大志向,潜心学习专业知识一边更好的回馈社会。

三、在学习和生活方面很少和同学们交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找老师、同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。

通过这次检讨,我开始重视这个问题。以前,我总是觉得自己的事情很重要,找很多的理由不去参加党支部、班集体的活动,平时与同班的同学交流甚少。这次挂科的很大一部分原因就是我忙于自己的事情,没有仔细地询问室友老师许可带到考场的资料有哪些。我觉得这也是一个教训,在认真思考了这次挂科的种种之后,我在之后的生活中开始改变自己与同学相处中的缺点,平时经常参加集体活动,多和同学们交流学习。

四、对待考试的态度不端正。在以前的考试中,我看到班里的一些同学经常在考试过程中夹带、抄袭,甚至三五成群的一起作弊,这样我辛辛苦苦的复习好久还没有这些同学的分数高。这种想法逐渐的造成了我心里的一些不平衡,有时候觉得别人不用怎么学就能用这种方法取得好的成绩,而我认真学习却不如别人考的好。这种不平衡的心里也直接导致了我在考试中的夹带行为。

事后,我开始认真地反思自己的这种不健康的心里状态。我认识到,在我的身边,那些优秀的同学都是踏踏实实学习的。那些经常考试作弊的同学确实没有学到什么知识,知识抱着侥幸的心理得到自己不该得到的东西。在党组织的教育下,我认识到这种想法是多么的肤浅,学习不是为了取得高分也不是为了虚荣,而是为了充实自己的头脑,掌握能将来服务社会的本领。并且,大学首先学习的应该是如何做人,抄袭、作弊是幼稚、不光彩的行为,一个连自己的品德和原则都没有的人是不能成为社会的有用之才的。做人远比取得高分要重要的多。同时我认识到,面对同学有考试作弊的行为,我不应该去攀比分数、效仿他们的行为,而是应该和集体同学一起来杜绝这样的行为,同时和大家一起成长。党支部中有很多优秀的党员同志,我应该多向他们学习,培养正确的价值观。

以上是我在反思自己的过程中对这次挂科原因的分析。以前,我总把检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我的确通过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一、改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。

此外,合理安排时间,把精力更多的放在学习上。上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。并且,遇到问题的时候及时和同学们交流,而不至于将问题越积越多。在平时的学习之余,还要开阔自己的思路,培养自己的的创新思维,以及理论运用于实践的能力。关注本学科的前沿方向,争取在科研的道路上有所建树。

二、把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的材料学专业发展很迅速,新的发现和新的知识不断的膨胀。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不再盲目的去做学生工作了。相反,我把大量的时间花在图书馆、实验室,花在我的专业知识上来。工作也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。

三、在党支部、班集体中要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格。集体是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的性格,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的氛围是对个人的成长是很有益的。学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。以前,我总觉得自己很忙,没时间和班里的同学多交流,我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,之后,我总是主动和同学交流的,不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。

我希望党组织能给我积极向党组织靠拢的机会。学校希望把我们培养成设为的栋梁之才,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人。挂科使我心理感到非常的愧疚,我也感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

在之后的奋斗过程中,我会秉承地大“艰苦朴素,求真务实”的校训精神,脚踏实地的走好人生的每一步。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了原则性的错误。我已近深深地认识到了自己的缺点个不足,并会在以后的学习、生活中认真的改正,也希望党支部优秀的通知时常监督我,指出我的缺点和不足以便我及时的改正。

此致

敬礼

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

挂科检讨书自我反省篇八

尊敬的辅导员:

您好!

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对挂科这种不良行为的深刻认识以及再也不挂科的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

此致

敬礼!

检讨人:____。

挂科检讨书自我反省篇九

尊敬的老师:

非常抱歉我在这次期末考试的高数考试当中发挥严重失常,仅仅考了__分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

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