通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。如何提高自己的阅读效率，成为高效阅读者呢？在这里，我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧，供大家参考。

期末的目标简短篇一

人生目标如万花筒，让我迷惘。

我像一只小船，飘浮在波涛汹涌大海上，随时都可能触礁。

在我还很小时候，家里人就早早地为我选择不同目标。

爸爸先开口了：“儿子应该当园艺师，那多好啊！整天面对着绿色。

”“不，李昊洋应该当图书管理员。

”外公似乎在更正爸爸“选项”。

没过几天，妈妈一本正经地说：“小伙子长这么帅气，长大了当歌星没问题，既出风头又挣大钱。

”每每听了这些议论，我心里美滋滋。

从此我开始玩命地练唱，练得嗓子柔柔软软，表情动态也逐渐规范。

妈妈说我气度不凡。

练歌一年后，我牛刀小试去参加比赛。

在学校里取得了优异成绩，可是一到区里就落选了，我非常失望。

外婆另有高见，振振有词地对我说：“还是做珠宝商店老板，整天穿金戴银多好呀！”“学乒乓球吧！抚顺出了个世界冠军王楠，李昊洋说不定也能打出点名堂！”听了爸爸话，我开始学打乒乓球。

我效仿古人“闻鸡起舞”。

每天早早起来练球，那小小银球成了我最爱。

乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加长……不管风霜雨雪、酷暑严寒，我都刻苦练习。

在区里比赛成功了，可参加市里比赛又被淘汰了。

我仰天长叹：“啊！怎么这么难啊？”想不到两次目标都破灭了。

“有志者立长志，无志者常立志”这句古话使我醒悟了。

每个人都有自己目标和梦想，只有脚踏实地，坚韧不拔地向自己锁定目标迈进，才会成功。

期末的目标简短篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！

随着高考的结束，学期已接近尾声。从本周起，我们将进入期末的复习迎考阶段。本月x~x日，高一年级将完成语、数、外及两门选修课的考试，其中，高一年级的同学将参加语、数、外的全市统一考试、两门选修课是学校自主命题；30日参加化、生、政、地四门学校自主命题考试。x~x日三天，高二年级进行语、数、外及两门选修的考试，其中语、数、外三门是与兄弟学校的联考。期末的复习、迎考工作是当前学校的中心工作及重点工作，两个年级都做了精心安排，高一年级、高二年级的复习迎考工作已在各位老师的精心安排下紧张、有序的进行着。

对期末考试每一位同学都有一份紧张、期待。紧张，来源于父母殷切的希望，来源于老师谆谆的教诲，也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷,我们的表现会更出色。期待，是因为到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们就能够做得更加认真，准备得更加充分。

美国耶鲁大学进行的一项调查研究表明：你处理任何事情有无具体目标，直接影响你的效率。我希望大家要尽快确定自己的期末考试目标，要想取得满意的期末考试成绩，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在最后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，要根据自己的学习情况和自身的特点，既不盲目乐观，也不妄自菲薄。如果我们的目标已经明确，那么心动不如行动，我们必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，将全部精力、时间用到学习上。

复习要用好“吉祥三宝”课本、笔记以及错题集。

用好课本，无论是哪一门学科，在考前仔细地读课本是不可缺少的，将课本过一遍，有利于梳理知识体系，做到（1）能准确理解书中每个概念；（2）能熟练求解书中每个例题、习题；（3）能提炼教材中习题类型与解决方法.

用好笔记，笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时，要重点看书本知识点的延伸部分，建议大家换一种颜色的笔，在看笔记的同时，随时补充内容，遇到读不懂的地方，立刻回归课本并做注解。

用好错题集，错题集伴随着整个学习过程，其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时，很容易发现自己的不足，可有针对性地补缺。对自己经常错的问题应列一个清单，每天看一遍。考前认真梳理每一类问题的解题流程及书写规范。

考试时要紧张但不能过于紧张，保持适度的兴奋。要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎、认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，难题注意分步得分。并要把握好时间，注意解题的节奏，工整、规范作答，最大限度地向卷面要分数。考后，我们应暂时不对答案，考完一门，放下一门，集中精力复习下一门，等全部学科考完后再静下心与老师、同学共同分析试卷，总结得失。

最后：祝同学们考试取得令人满意的成绩！祝老师们期末工作圆满顺利！

期末的目标简短篇三

有了远大目标便不易满足，会不断去奋斗，直到自己目标成为现实为止。

美国人阿姆斯特朗小时候在院子里玩。

可一会儿他母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦满头大汗，他母亲问他在干什么，他脱口而出话成就了他人生目标，也注定了他成为了第一个登月人。

他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。

”阿姆斯特朗便真登上了月球。

他志向在有人看来是想都不敢想。

战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事业。

可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向呢？从追求“天下为公”孙中山和“为中华之崛起而读书”周恩来到辍学从商比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己目标，才会成就现在他们。

人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一个目标。

动物如果没有目标，它在食物争夺中便会成为猎物。

在当今，社会发展日新月异，人才竞争越来越激烈。

所以，我们必须以“成功”来武装自己。

然而要得到成功，目标便是得到成功唯一途径，目标便是打开成功唯一钥匙。

没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头年代，世界便不会发展。

也许人类早已经灭亡了。

目标可以决定你未来；目标可以决定你人生成败；目标可以为你人生航程树起一座宏伟灯塔。

期末的目标简短篇四

期末考试马上来临了，还有几天复习的时间，说说我的期末目标吧。

我的目标是取得三年级以来最佳成绩，让自己一次比一次有进步。我对自己充满了信心，一定能考好的。一学年下来，经过我的刻苦努力，我的学习成绩一直在班上是名列前茅。平时，我在课堂积极发言，回答问题大部份标准、正确。加上家里有加做练习巩固知识，再认真复习做题，合二为一，慢慢地形成习惯就变得很优秀了。我相信只要态度好，一切都好。学习要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，这是我的三大原则。我的语文上课积极性和数学差不多，都不错；英语更不用说了，复习卷拿了几次都第一。

作为一个三年级的学生，我觉得学习我是不错的，但是还有些小缺点。比如说生活呀！我特别喜欢睡懒觉，早上都比同学起得迟，本来冬天赖床的坏习惯，现在夏天也有这坏习惯，唉……我一定要改正，加上有一个好的学习成绩，那我就更棒了。这样子一个生活和学习都优秀的学生，老们一定会更喜欢我的，我也觉得这样子的我更可爱一些。当然，做好自己是我应该的本份，当然不是为了让老师喜欢才这样子的。我想只要认真，不粗心大意，再多看书积累知识，那我便会更好的。

目标，我来了，我一定能考好的！

期末的目标简短篇五

(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力

(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

(1)一个星期复习两个单元。

(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢。

总结：

对于学过内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的`总结，基础牢固，避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦!

期末的目标简短篇六

小溪目标是大海，所以它总要奋斗着向前，因此我们说小溪是有活力，没有目标水我们称之为“死水”，虽然它不用为未来而努力，但它视野永远只是那么一点，见不到大海壮观。

可见目标是很重要，它是我们前进动力，是黑夜一盏明灯，照亮我们前进路。

运动场上，运动员跑健步如飞，因为他有一个明确目标——冲向终点。

我们可以设想，如果后面有一只老虎追着，我们或许会跑得比运动员都快，因为有一个更有催动力目标，就是逃离老虎追赶。

有了目标，潜力才会变为成绩；没有目标，再快汽车也只是个摆设。

看看路上行人，有行色匆匆地奔向目地，有却很散漫地沿路行走，这就是有目标与没有目标区别。

记得教育家俞敏洪说过：“一个人如果只想着搬石头，那这只是一堆石头，但如果他脑子里有一个房子想法，那这就会变成一个房子。

”目标可以把不可能变为可能。

没有目标人会迅速老化，不会再焕发出青春，因为他不知道自己每天要干什么，没有了追求，就象老舍《骆驼祥子》里祥子，一步一步堕落，最后只会几十年如一日拉车，过着平庸一生。

我们说“思想有多远，人就有多远。

”思想决定命运，目标决定通往成功航途。

因为有了考试考好这个目标，我们才会在考前紧张起来，努力复习，查缺补漏；因为有了考好大学目标，现在才会脚踏实地，用功学习；因为有了明天活更好目标，今天才会更努力。

目标吸引我们向前，不被路边小花小草迷惑，似一个导航标，让我们不至于走入歧途。

为自己找一个目标，你会更坚实地走得更远！

期末的目标简短篇七

在离期末考试不到2个星期了，一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的。

口号。

为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧。

上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!

数学：115。

我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：115。

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!

语文：100。

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理：90。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

政治：90。

历史：90。

地理：90。

生物：90。

总分：780。

针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。

期末的目标简短篇八

鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的'确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。

对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上,语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃！

至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：

首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。

其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。

之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢？因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间和精力，所以，我现在就要为历史做打算。

再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。

我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运！在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。