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最新幼儿园大班小故事如何写(汇总13篇)

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最新幼儿园大班小故事如何写(汇总13篇)
2023-11-23 15:43:52    小编:ZTFB

总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结。

幼儿园大班小故事如何写篇一

活动目标:

1.了解人和动物防暑降温的方法。

2.乐意倾听故事。

3.体验音乐游戏的乐趣。

活动准备:

1.引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展览馆”。

2.准备游戏“防暑降温方法多”的背景音乐。

3.准备动物和人平时活动和防暑降温的标志图若干张。如:老爷爷乘凉,宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。

4.准备与图片相应的动物及人物的头饰若干。

活动过程:

一、欣赏故事《夏天真热》。

1.教师讲述故事《夏天真热》。

2.启发幼儿讨论:故事中的小动物是怎样防暑降温的?

3.小朋友是怎样防暑降温的?

4.帮助幼儿理解故事内容。

二、组织幼儿参观“防暑降温方法多”展览馆。

1.引导幼儿自由观察“展馆”中的物品和图片。

2.鼓励幼儿和伙伴交流展出物品的作用及图片的内容。

3.鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法,如多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。

4.教师小结人们防暑降温的基本方法。

三、游戏活动——防暑降温方法多。

1.教师告诉幼儿音乐游戏的名称。

2.教师示范讲解游戏玩法:

a.活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的图片,另一边贴着动物和人们平时活动的图片。

b.幼儿自选动物或人物头饰,随音乐做动作,如:小狗跳,小牛跑,老奶奶走等。

c.音乐停止时,幼儿按所扮角色的身份迅速找到防暑降温的相应标志,找错的幼儿罚出游戏。如:小狗找舌头的标志,蜗牛找躲进壳里的标志等。

d.幼儿进行游戏,教师观察指导,提醒幼儿注意倾听音乐,遵守游戏规则。

活动延伸:

在语言区提供有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片,供幼儿阅读和讲述。

幼儿园大班小故事如何写篇二

大雁群中有一只小雁,长着一身雪白的羽毛,大家就叫它“白羽毛”。白羽毛跟着雁群回归北方,要把春天带回北方。回归的路上,除了劳累、孤单,的困难,可能就是飞越喜马拉雅山了!在飞越的前一天,雁群开了一个小会。“那里空气稀薄,可能还会遇上暴风雪!”头雁对白羽毛说,“你要特别小心!”白羽毛点点头。

“我跟在你的身后,保护你!”雁妈妈对白羽毛说。

“放心吧,妈妈!我长大了,我能行!”白羽毛说。

雁群在头雁的带领下,飞上了蓝天,越飞越高。白羽毛感到呼吸有些困难了,远处的雪峰已经看得清清楚楚,突然,雁群呼喊着飞进了云雾。

“孩子,支持住!”雁妈妈说。

“我知道!”白羽毛回答。白羽毛四周是飞舞的'雪花和呼啸的寒风。它几乎喘不过气来,眼睛被风雪吹打得几乎睁不开了。白羽毛对自己说:“我能行!”可是,一阵狂风,把它吹翻了!白羽毛真成了一团羽毛,在风雪中乱转!

“白羽毛!白羽毛!”妈妈惊恐地大叫。

白羽毛咬紧牙关,重新稳住自己,找到平衡,奋力去追赶雁群!

天气那么寒冷,空气那么稀薄。白羽毛的身上挂了一层霜,呼出的气,也变成了霜,挂在嘴边,睫毛也变白了!突然,白羽毛透过云隙看见下面的雪山。“多么壮观!多么神奇啊!而我,就飞在世界峰上!”白羽毛感到一种无法言说的自豪!

白羽毛终于飞过了雪峰,它奋力地追赶上前方的雁阵寻找妈妈。

“我们真为你担心!”妈妈说。

“谢谢妈妈!我长大了。我能行!”白羽毛说。

雁群开始下降飞行高度,白羽毛身上的霜花慢慢地融化了。

“妈妈,你看,我翅膀上的水珠!”白羽毛说。

“那可不是一般的水珠!那是春天的精灵!”雁妈妈说,“是我的孩子,把春天带给了大地!”

幼儿园大班小故事如何写篇三

酷暑中透着一丝丝凉爽。在今年的这个季节里,我们在幼儿园毕业,即将走进小学的课堂。

小鸟总要飞向天空,我们是从幼儿园里飞出的小鸟。记不住刚入园时的哭闹,毕业时,我们却记住不少......

幼儿园里,我们慢慢长大,老师的关爱,让我们懂得礼貌。

在这里,学会了一切从零的开始;在这里,学会了自己的事情自己做;。

在这里,有妈妈一样温暖的怀抱,一笔一划教我们写字,一字一词教我们童谣。听树叶沙沙,在为我们歌唱。小星星眨着眼睛,走进梦乡。园长呀,老师呀,为了我们吃饱,睡好,玩得好,你们多辛苦,我们都知道......

当我刚会走,就想跑的时候,是你伸出手,没有让我摔倒。当我调皮捣蛋,弄坏玩具,是你告诉我,那样做不是乖宝宝。午睡时间,是你把歌谣轻唱;。是花朵总有开放的时候,飞走的小鸟还会回巢。我们是从幼儿园里飞出的小鸟,我们用今天的成绩作为回报。

今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字,多么神气!亲爱的老师,我有许多话想说给您:

手帕袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心底感谢您!

再见了,老师,再见了,小伙伴。再见了,幼儿园!

幼儿园大班小故事如何写篇四

1、知道中暑的原因。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简单处理。

4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备。

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾。

活动过程。

(一)引入。

师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)。

师小结:我们都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。

(1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应。

(4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

(二)出示图片。

师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?

幼儿自由回答。

师:刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)。

师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施:

(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙。

(2)也可以让中暑的`人喝中草药、多喝白开水。

(3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

(三)情境游戏:中暑了怎么办?

请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜。

师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

(出示顺口溜)。

师;嘿、嘿、嘿、嘿。

炎热季节防中暑,

运动时间不宜长,

浅色衣帽最适宜,

最佳饮料淡盐水,

预防中暑保健康。

小朋友拍手、有节奏进行朗读。

活动结束。

1、评价。

2、总结。

幼儿园大班小故事如何写篇五

本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

二.(1)保育方面。

一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

(2)教学方面。

在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

(3)家长交流方面。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园大班小故事如何写篇六

一天,猫问狗:“狗哥,看门有趣吗?”狗回答:“看门还有趣?天哪!那实在是无聊极了,不过,猫弟,抓老鼠好玩吗?”“抓老鼠还好玩?我的上帝呀!那实在是无聊得不能再无聊了。狗哥,要不这样,你我交换一下工作,你抓老鼠,我看门行吗?”猫说。狗回答说:“好的。”于是它们交换了岗位。

这天夜里。狗看见了3只大老鼠,于是一口咬过去,咬死了一只。可是,剩下的两只趁狗攻击那只老鼠时,跑到粮仓去了,吃掉了许多的粮食。更可悲的是,那天夜里,还来了一名小偷,他走近院子时,猫“喵——喵”的叫着,可是小偷不以为然,大摇大摆进入屋子,偷走了一万多元钱。

第二天一早,主人发现粮食少了许多,钱少了一万多元,于是就痛骂了它们一顿,而且说:“这是第一次,先饿上你们一顿,下次再发生这样的事情,我就把你们炖了吃!”等主人走后,狗和猫伸了伸舌头,异口同声地说:“我明白了,我们的工作是不能交换的,各自只能做各自擅长的事情,不然后果会很糟糕。”于是它们又把工作换了回来。

从此以后,这户人家再也没有发生老鼠偷粮食,贼偷东西和钱的事情了。

幼儿园大班小故事如何写篇七

幽默小子放学回到家,爸爸妈妈出门还没有回来。他觉得没有小朋友一起玩,一个人真是太没意思。那怎么办呢?他只好在家门前的山坡上自个儿玩。在山坡上自个儿玩的幽默小子,被因饥饿跑出山林来的快乐狼发现了!

快乐狼用眼睛瞅着幽默小子,嘴里不知不觉地流出了口水,它的面前仿佛出现了一盘香喷喷的烤鸭!

快乐狼正准备狼吞虎咽下这香喷喷的烤鸭时,面前的烤鸭飞了起来……哇!原来是脏兮兮的幽默小子,并不是烤鸭。

快乐狼在幽默小子身边左转三圈,右转三圈,摇摇头。原来,幽默小子平时最不愿意洗脸洗手,浑身脏透了。

快乐狼决定回森林去取水给幽默小子洗澡。等快乐狼回到幽默小子身边时,发现忘带毛巾了。

快乐狼回森林取毛巾的时候,幽默小子用快乐狼拿来的水,和了一堆泥捏起了小泥人儿。

等快乐狼从森林回来时,幽默小子满脸满手满身都是泥!

“我可不能吃这么脏的孩子!”快乐狼决定再回森林去打水。

幽默小子也感觉自己太脏了,就跑回家把自己洗干净。

快乐狼从森林再一次打水回来时,发现幽默小子在和一群小朋友一起玩。

快乐狼跑到这一群小朋友面前,问:“哪个是幽默小子?”

小朋友们看出来快乐狼不怀好意。

大伙儿一商量,就一起拥上去,把快乐狼打倒在地上。

幽默小子赶紧跑到附近的公用电话亭,拨打110报警。没一会儿,警察就来了。

警察下了车,就把快乐狼铐上手铐,带到了当地的动物园。

快乐狼到了动物园还在喊:“你们要知道,我还饿着肚子哩……”

幽默小子安慰快乐狼:“没问题,我早已经给你准备了小泥人……”

幼儿园大班小故事如何写篇八

1、知道中暑的原因。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简单处理。

4、初步了解健康的小常识。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾。

(一)引入。

师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)。

师小结:我们都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。

(1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应。

(4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

(二)出示图片。

师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?

幼儿自由回答。

师:刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)。

师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施:

(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙。

(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

(3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

(三)情境游戏:中暑了怎么办?

请幼儿模拟中暑之后的.场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜。

师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

(出示顺口溜)。

师;嘿、嘿、嘿、嘿。

炎热季节防中暑,

运动时间不宜长,

浅色衣帽最适宜,

最佳饮料淡盐水,

预防中暑保健康。

小朋友拍手、有节奏进行朗读。

1、评价。

2、总结。

幼儿园大班小故事如何写篇九

小孩喜欢吃水果糖,小猕猴和小孩一样,也喜欢吃水果糖。

有一天,小猕猴妈妈问他:“你知道水果糖是用什么做成的吗?”

小猕猴歪起小脑袋回答说:“我知道,是用水果做成的。象这桃味的用桃做成的,这苹果味的是用苹果做成的……”

小猕猴妈妈笑了:“这么说,糯米纸是糯米做的了?其实不对啊。”

“怎么不对啊?”

“妈妈领你去水果糖厂看看吧。”

到了那里,果然看不见一样水果。小猕猴十分纳闷:那水果糖明明有水果味嘛。他就问技术员大熊猫阿姨,大熊猫阿姨告诉他:“水果糖在制造时加入了有水果味的香精就行了,它们大多数是一些酯类化合物。如果制造香蕉味的水果糖,就加入丁酸戊酯,因为它有香蕉味。制造菠萝味水果糖,就加入有菠萝味的丁酸乙酯……”

小猕猴妈妈在一旁说:“水果糖里无水果,这就象糯米纸不是糯米做成的一样。这回你明白了吧?”

小猕猴回答说:“明白了。以后再有不明白的我就问。”

“对。”小猕猴妈妈说,“学,需要问,问也是学。多学多问,渐渐就有学问了。”

小猕猴一面感谢大熊猫阿姨,一面对妈妈说:“我一定做个多学多问的好孩子……”

糯米纸的做法:

糯米纸它不是用糯米做的,也没有纸的成分。通常,糯米纸是用番薯、玉米或小麦粉等淀粉做成的。

在食品工厂,工人们把这些淀粉调成稀浆,然后滤去杂质,用热水冲调成淀粉糊,再将淀粉糊均匀地喷涂在干燥机上,经过烘烤后就制得一张张薄而透明的糯米纸了。

幼儿园大班小故事如何写篇十

为了加强幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,保证儿童的身体和饮食安全,保证他们幸福健康的成长,根据教育局《幼儿园安全工作条例》的指导精神,我园根据自身情况进行了详细彻底的自查。自检情况总结如下:

一是教职工充分重视,提高思想认识。

成立以幼儿园园长为首的幼儿园安全工作领导小组,开展具体安全工作的调查活动。与此同时,幼儿园教师召开集体会议,研究教育局和中央学校下发的文件,要求教师提高责任感,增强安全知识,切实认识到儿童安全工作的重要性,确保儿童得到良好的教育、管理和保护,让家长能够安全地把孩子交给我们。

二、消防安全管理。

根据教育局的消防安全指令,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查。修改电源和电线,不使用时密封教室内的插座,用胶带密封泄漏到墙外的插座,在高处(儿童接触不到的地方)使用牵引插座,消除一切潜在的不安全隐患。检查消防设备的使用情况。并为儿童和教师提供应急预案知识教育,确保儿童和教师在紧急情况下能够安全有序撤离。

三、大型社会活动的管理。

幼儿园大型社会活动需报教育局和中心镇中心学部批准后方可举办。要求教师明确职责,精心组织,精心安排,制定活动应急预案,并派专人跟班,确保孩子和教师的人身安全。

四、交通、晨检、午睡值班管理。

幼儿园班车接送孩子,学校与司机、老师签订安全责任证书。教师严格执行交接班制度,认真清点儿童,注意管理好上、下、骑儿童的安全。做好儿童入院、服药、不安全隐患记录,防止泄漏。不熟悉的孩子要谨慎对待,不要犯错。对违反规定转移儿童的要严肃处理,严格控制接送人员的日常管理。如果孩子没有接送,随车值班老师要负责安全无误的带孩子回家。对于没有到园的孩子,老师要及时做好联系家里的工作,并汇报具体情况。如有异常情况,应立即请示上级,防止各种传染病传播或其他特殊情况。儿童午睡老师要尽职尽责,根据季节变化和孩子的具体情况做好护理,让每个孩子都有一个健康安全的午休时间。

5.食品卫生管理。

结合这次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施、玩具和寝室用品进行了全面检查。加固各类游乐设施,对教具、玩具进行消毒检查,对不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和卧室床上用品也进行了整体维修,并彻底检查了班级内物品的摆放情况,消除了隐患。

幼儿园大班小故事如何写篇十一

有一只蚊子,他第一次跟大家出去叮人的时候,因为迷了路,在一只啤酒杯的边上喝啤酒。从此,这只蚊子就只爱喝啤酒了,大家都叫他啤酒蚊子。

其他的蚊子每次叮人都得冒着生命危险,有时候只敢喝个半饱就匆忙逃走了,有的蚊子往往因为贪多会被拍死。

啤酒蚊子就不同了,他在哪儿都能找到啤酒。只要人家喝剩的留在杯底的一点啤酒泡沫就够他把肚皮撑圆了。

啤酒蚊子每天喝啤酒,喝出了啤酒肚。因为啤酒特别有营养,还被人称为“液体面包”呢。所以啤酒蚊子的个头长得也挺大,而且越来越大,后来大家都让啤酒蚊子当了大王。

啤酒蚊子当了大王,他就号召大家不要去叮人,喝啤酒算了。

有的蚊子很不适应,一喝就醉。整天都有一些喝得东倒西歪的醉蚊子。啤酒蚊子可不管这些,继续鼓励大家喝啤酒。

慢慢地,这个蚊子王国里的蚊子都改喝啤酒了,人们管这些不叮人的蚊子叫好蚊子。

如果你见到那些肚皮鼓鼓的大蚊子,就不用怕他叮你了。他们可足不叮人的啤酒蚊子,是好蚊子啊。

幼儿园大班小故事如何写篇十二

“啾!啾!”一阵幼鸟的叫声从巢中传了出来,高挂榕树枝头的鸟巢里顿时发出了阵阵欣喜的鸟鸣,一只幼小的新生命诞生了。一只腹白背灰的野鸽——尼哥飞了出来,它做爸爸了!它迫不及待地飞去向它的朋友们报信,并且找来一条肥大的虫子给太太葛丽补养身子。夫妇俩为这可爱的小生命起了个名字,叫“尼可”。

日子一天天地过去,随着小树苗的长高,尼可也长大了,在这深山之中,尼可练就了一身飞翔的好功夫。不知怎的,尼可在这深山中总住不惯,一直想到外面的世界去看看。

年迈的.爸爸告诉它:“尼可呀,外面的世界十分危险,鸟来这个地方很不错,我和你妈妈之所以会选这个地方,是想和人类隔绝,才住到鸟来的深山之中。”

尼可不服气地说:“人类有什么不好,他们总把饼干丢在地上喂我。”

正当它们在谈话时,有一只野鸽子跑来报信,说是人类带有一大队怪物上山来了。接着,外面传来“轰”的一声巨响。尼可飞了过去,看见那怪物正砍倒了一棵树,惊慌的鸟吓得四处飞散。“轰隆、轰隆”的巨响,不断地破坏着深山的宁静,一直熬到深夜,这一切才安静下来。

深夜时分,从涓涓的山涧附近传来了一阵叽叽喳喳的声音,飞来许多由于树木被砍伐而无家可归的鸟儿。深山里的鸟儿对这件事都十分气愤,却又没办法,因为鸟类绝不是人类的对手。第二天早上,震耳欲聋的机械声又开始了。从此以后,人们天天工作,不知过了多久,尼可终于明白,所谓地上的饼干屑,不过是人类所丢弃的垃圾罢了。

一年过去了,一个坐落在深山的乐园完成了,但不知有多少鸟儿无家可归!从前来爬山的旅行者身边,原本总有鸟儿叽叽喳喳地飞着,自从乐园完成后,来的并不是喜爱大自然的人,而是没有公德心的游客,当他们走时,留下了许多垃圾。这时,就再也听不见悦耳的鸟鸣,再也看不见美丽的鸟儿了。鸟类敌不过人类,只好躲到深山中去。

幼儿园大班小故事如何写篇十三

熊妈妈在山坡上种了很多的南瓜。这天,熊妈妈对熊爸爸还有小熊说:“南瓜成熟了,你们一起去摘个大南瓜回来吧!我给你们做好喝的南瓜汤。”

小熊高兴极了。因为她最喜欢喝南瓜汤了,南瓜汤又香又甜。想想都要流口水。

小熊赶紧叫上熊爸爸一起去摘大南瓜。小熊边走边唱:“我们去收获南瓜,收获南瓜,要的,世界上的,”

他们来到了一颗核桃树下。这时,小熊对爸爸说:“爸爸,我们来比比谁的力气大,谁的力气大,谁就把的南瓜搬回家。”说完小熊把自己倒立起来:“看,我的力气有这么大。”

“好啊!那我们就比比力气。”熊爸爸伸手抓住高处的树枝,一摇晃,树哗啦啦一阵响动,好像刮来了一阵暴风,树叶落了一地,核桃咚咚响着掉到小熊的脚下,熊爸爸说:“我的力气有这么大!”

小熊惊讶得张大了嘴巴,爸爸的力气可真大呀。

“我的力气还要比这个大!”熊爸爸一伸手就把小熊举过了头顶。

小熊乘机朝熊爸爸的胳肢窝挠去,熊爸爸浑身痒起来,大声笑,他一笑就没有力气了,坐在地上直喘气,小熊高兴地喊着:“我的力气比爸爸的力气要大!”

熊爸爸也朝着小熊的胳肢窝挠去,痒得小熊在地上打滚,喊着:“爸爸的力气大!谁也没有爸爸的力气大!”

熊爸爸的力气可是世界上的,他举起了小熊,把小熊放到自己的肩上,往前走着:“我们去收获南瓜,收获南瓜,要的,世界上的。”

他们来到了一个山坡上,这个山坡上南瓜可真多,到处都是。可找了半天,就是找不到大南瓜,小熊吵着问爸爸:“的南瓜藏在哪里?”

熊爸爸刚翻开一片南瓜叶子,小熊就挤到最前面,仔细看,不是的南瓜,熊爸爸摇了摇头,小熊也跟着摇了摇头。找了好多遍也没有找到,熊爸爸叹气,小熊也学着叹气。

“呀,好大的一个南瓜呀!”熊爸爸拨开密密的南瓜叶子,大声喊着,小熊跑了过来,又挤到了最前边,什么也没有,熊爸爸笑起来。

“好大的南瓜呀!”熊爸爸又拨开一丛南瓜叶子,大声喊起来,小熊跑过来一看又没有。

“骗人,骗人!”小熊生气了。

“好大的一个南瓜呀!”爸爸又喊,小熊不理爸爸。

等到爸爸掀开叶子,露出了一个很大的南瓜时,小熊才笑了。小熊一下子就抱住了大南瓜,大南瓜旁边还有一个小南瓜。

熊爸爸说:“我抱大南瓜,你抱小南瓜。”

小熊摇着头说:“你抱小南瓜,我抱大南瓜。”

小熊一下子就抱起了那个大南瓜,再也不肯放下了,熊爸爸只好抱着小点的南瓜。

小熊一边抱着大南瓜摇摇晃晃地走路,还一边唱着:“大南瓜熬大锅汤,归我;小南瓜熬小锅汤,归爸爸。”

他们走了一小段路,大南瓜太沉了,小熊停下来歇了好几回。他就是不想放下大南瓜,最后走不动了,才跟熊爸爸交换,抱起了小南瓜。可没有走多远,他连小南瓜也抱不动了,坐在地上直喘气。

熊爸爸一伸手就把小熊和两个南瓜都举到了肩上。“熊爸爸的力气是世界上的!”

星星在夜空上眨着眼睛,小熊搂着南瓜又唱起来:“我们收获了大南瓜,世界上的。”“家里只有一口锅,大南瓜和小南瓜守在一起,咕嘟咕嘟熬大锅汤。”

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