比赛活动主持词(精选19篇)

计划和目标是成功的重要因素，它们可以指导我们的行动，并提高效率。锻炼语感，是写好作文的前提条件。10.希望通过这些总结范文的分享，能够激发大家写作总结的灵感和动力

比赛活动主持词篇一

合：大家晚上好！

女：在这秋风送爽、丹桂飘香的时刻，在这举国欢庆的国庆节来临之际

男：由夷陵区行政服务中心、夷陵区经济发展环境投诉中心举办的庆“十一”棋牌运动会今天在这里隆重举行！

女：参加运动会的同志们，你们按照区委、区政府的统一部署，接受所在单位指派，始终牢记“便民、规范、廉洁、高效”的服务宗旨，出色地完成了各项工作任务。

男：你们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，在各自的岗位上勤奋工作，默默奉献，树立了良好的人民公仆形象！

合：让我们真诚的道一声：你们辛苦了！

男：生命在于运动，运动促进健康！

女：让运动与我们相依相随，让岁月的痕迹不再积累！

男：让生命在运动中不老，让我们的青春在健身中永葆！

女：让健康成就未来，让我们的生活更加多姿多彩！

男：让我们的生活充满阳光，让人生绽放出理想的光芒！

合：宜昌市夷陵区行政服务中心、宜昌市夷陵区经济发展环境投诉中心庆“十一”棋牌运动会开幕式现在开始！

女：首先，有请本次运动会总裁判长、区行政服务中心副主任孙丽华同志宣布比赛规则。

男：下面请运动员代表宣誓，有请区农业局崔朝富同志。

女：下面请裁判员代表宣誓，有请区劳动局袁东萍同志。

男：下面有请区行政服务中心常务副主任李西学同志宣布运动会开幕。时间：20xx年9月29日晚地点：鹿鸣大酒店主持：郭卫红（区文体局窗口工作人员）刘燕（区卫生局窗口工作人员）

女：各位领导、各位来宾男：各位运动员、裁判员

女：经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力，宜昌市夷陵区行政服务中心、宜昌市夷陵区经济发展环境投诉中心庆"十一"棋牌运动会圆满完成了既定的各项议程。

男：本次运动会共进行了7个项目的比赛，50多名运动员报名参赛。各位运动员顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平；全体裁判员秉公执法，确保了比赛公正进行；全体工作人员周到的服务为运动会提供了坚强的后勤保障，运动会取得了圆满成功。

女：下面有请本次运动会总裁判长、区行政服务中心副主任孙丽华同志宣布比赛成绩。

男：下面举行颁奖仪式。首先请区行政服务中心副主任黄成格同志为获得第三名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。

女：下面请区行政服务中心副主任韩永红同志为获得第二名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。

男：下面请区委、常务副区长、区行政服务中心主任彭作佩同志，区行政服务中心常务副主任李西学同志为获得第一名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。

女：让我们以热烈的掌声再一次向获奖运动员表示祝贺！

男：宜昌市夷陵区行政服务中心、宜昌市夷陵区经济发展环境投诉中心庆“十一”棋牌运动会到此结束，下面请各位到酒店歌舞厅参加歌舞娱乐活动。

比赛活动主持词篇二

d：可爱的伯顿人，大家

合：晚上好！

a：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；

b：我是xx；陈：我是xx。

a：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾 ；

b：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻 ；

c：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢 ；

d：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会 。

a：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；

b：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋 ；

c：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友 ；

d：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。

a：在这个迷人的夜晚，我们喜迎20xx年xx公司文艺大赛的到来；

b：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。

c：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！

d：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：

公司董事长兼总经理xx、xx。

热烈欢迎你们的到来！

a：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是： xx、xx

b：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！

c：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！

d：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。

a：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……

b：哎哟，唱得不错哦！

c：一个人的热情不够，要大家一起来，1。2。3

d：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……

a：掌声在哪里？

b：欢呼声在哪里？

c：帅哥美女在哪里？

d：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》

a：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？

b：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了

a：我想学这首歌，然后唱给法海听。

b：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。

a：嘻嘻，法海就在现场呀。

b：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）

a：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。

b：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。

a：咱来个高智商测试游戏好不？

b：（疑惑）弱弱的问一句，啥游戏呢？

a：听歌词，猜歌名……

b：（自信爆棚）请出题！

a：请听我唱，如何面对曾一起…………

陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回忆中）

b：请观众朋友们说，是……？？（让观众回答）

a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》

a：我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射

b：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！

a：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》

a：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事…… （兴致勃勃状）

b：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？

a：（失望）你不喜欢听故事吗？

a：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！……快带我去看看！

b：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》

a： 我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。

a：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：

合：xx，我们只想和你在一起！

a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》

a：咋看起来那么的低落啊？

b： 失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！

a：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）

b：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）

a：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》

a：“天下之至柔，驰聘天下至坚”

b：你说的是什么呀？

a：这便是水的力量！水是万物生长的温……

b：怎么突然研究水了？

a：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，

让人肃然起敬！

b：是哦，今天他们也来到我们的比赛现场。

a：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。

a：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。

b：真的吗？那我得赶紧去报个名！

a：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！

b：都哪些明星？

a：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》

a：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！

b：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！

a：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！

b：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》

a：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）

b：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！

a：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！【问观众：大家说我帅不帅？】看吧，大家都说我帅（嘚瑟的看着女主持）

b：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？

a：聪明！ 其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！

b：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》

a：觉得咱伯顿集团怎么样？

b：当然是高端、大气、上档次

a：觉得咱伯顿的员工怎么样？

b：肯定是低调、奢华、有内涵

a：觉得咱伯顿的舞台怎么样？

b：必须是简约、时尚、国际范

a：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》

a：跟我走吧，现在就出发……

b：出发去哪呀？

a：《快乐到家》

b：你家在哪儿呀？

a：这还用问吗？xx呀！

b：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！

a：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》

b：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。

c：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。

d：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！

a：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了， 现在进行颁奖仪式：

b：获得20xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是： 颁奖嘉宾：

c：获得20xx年xx文艺大赛优胜奖的是： 颁奖嘉宾：

d：获得20xx年xx文艺大赛季军的是： 颁奖嘉宾：

a：获得20xx年xx文艺大赛亚军的是： 颁奖嘉宾：

b：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？

获得20xx年xx文艺大赛的冠军是： 有请颁奖嘉宾：

a：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。

a：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。

b：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！

c：各位领导、各位来宾，20xx年第八届文化节到这里圆满结束

d： 再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。

比赛活动主持词篇三

幼1：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们。

合：大家下午好！

师：你来我来大家来，欢天喜地展才华。今天参加幼儿园器乐比赛演出的有县直各幼儿园的小朋友，在这里欢迎他们的到来。在六一国际儿童节到来之际，幼儿园举办器乐比赛，目的是以艺术熏陶的方式，开发幼儿对音乐的天赋，这对儿童的健康成长有着极大的帮助。在这里，首先要感谢县委对幼儿园器乐比赛的关爱和大力支持，其次，要感谢家长们百忙中抽出时间来观看比赛。因为小朋友有你的参与，会感到无比的自豪。

我县庆祝六一儿童节器乐比赛文艺演出现在开始！

虽然外面是炎热夏季，但幼儿园室内却是春意盎然。因为幼儿园的一群小天使将用手中的乐器，演奏出春天的旋律。将春姑娘带回，来为我们播撒希望的种子！你听悦耳的器乐声响起了，看呀，中（1）班的第一个快乐小天使蹦蹦跳跳，带着小笛子，向我们走来啦！大家掌声欢迎！一幼中1班xx小朋友为我们带来的笛子独奏“春天在哪里”。

（小朋友出场）。

小朋友们！刚才中一班xx小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气），好，有志气，这不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌准备挑战上一位参赛者了。（好）下面，请欣赏一幼大1班表演的电子琴独奏“找朋友”！掌声欢迎！

（小朋友出场）。

听完刚才大1班xxx小朋友的精彩独奏后，大家是不是觉得很精彩呢，现在让大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏2幼中2班xx小朋友带来的诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！

（小朋友出场）。

年龄虽小却毫不逊色，一举一动皆自信飞扬。小朋友们，是不是觉得精彩的节目才看了三个，不是很过瘾呢，好，我们接下来欣赏我县三幼xx小朋友的器乐表演“花开美又美”。

（小朋友出场）。

孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！下面我们接着欣赏三幼小朋友带来钢琴独奏“爱丽丝”

（小朋友出场）。

好，节目到这里就告一个段落，接下来是评委评分时间，请听评委点评。

本次幼儿园器乐比赛冠军得主是来自一幼大1班xxx小朋友。她表演的节目是电子琴独奏“找朋友”。亚军是来自一幼中1班xx小朋友的笛子独奏“春天在哪里”，季军是来自三幼的中1班xx小朋友，他表演的节目是器乐表演“花开美又美”。大家掌声有请三位比赛获胜者上台领奖。

（小朋友出场上台领奖）。

结束语:在欢声笑语中，我县庆六一幼儿园器乐比赛文艺演出到此结束，比赛最后，祝小朋友们学习进步，节日快乐。也祝天下儿童健康成长，幸福开心！得奖的小朋友不要骄傲，没有得奖的小朋友，要继续努力，争取下次做的更好！

让爸爸妈妈为你而自豪！

比赛活动主持词篇四

合：大家晚上好！

男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；

女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿；

男：今天，我们欢聚一堂；

女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，

男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。

合：××中学“放飞梦想，健康成长”演讲比赛决赛现在开始。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：首先请允许我介绍今天到场的领导和评委们，他们分别是：

女：让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和感谢！

男：参加这次比赛的选手他们分别是来自中专部13级，14级和艺校的同学们，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采！

下面有请讲话。

掌声有请。

男：一个民族要有自己的精神；

女：一个国家要有自己的梦想；

男：我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习；

女：我们要因为梦想而斗志昂扬，我们要因为梦想而奋发成才。

女：下面由我来宣读本次演讲比赛的规则：

1、演讲紧扣主题，内容鲜明深刻，语言生动流畅。

3分。

2、演讲时间最长不超过6分钟，最短不低于4分钟，超时或不足时。

扣分；0.5分。

3、演讲必须全部脱稿，以普通话演讲；0.5分。

5、仪态自然大方，着装规范。1分。

女：有请一号选手，她演讲的题目是《坚持向上的勇气为梦想而战》请二号选手做准备。

女：感谢一号选手带来精彩的演讲，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真！有请二号选手同学上台演讲。三号选手做好准备。

女：感谢二号选手精彩的演讲，有请三号选手同学上台演讲。四号选手做好准备。

女：感谢三号选手的精彩演讲，现在有请四号选手同学上台演讲。五号选手做好准备。

女：感谢四号选手的精彩演讲。有请五号选手同学上台演讲。六号选手做好准备。

男：感谢五号选手的精彩演讲。有请六号选手同学上台演讲。七号选手做好准备。

男：感谢六号选手的演讲，现在有请七号选手同学上台演讲。八号选手做好准备。

男：感谢七号选手的精彩演讲，现在有请八号选手同学上台演讲。九号选手做好准备。

男：感谢八号选手！现在有请九号选手同学上台演讲。十号选手做好准备。

男：感谢九号选手的精彩演讲，有请十号选手同学上台演讲。十一号选手做好准备。

女：感谢十号选手的精彩演讲，有请十一号选手同学上台演讲。十二号选手做好准备。

三号选手做好准备。

女：感谢十二号选手的精彩演讲，有请十三号选手同学上台演讲。十四号选手做好准备。

女：感谢十三号选手的精彩演讲，有请十四号选手同学上台演讲。十五号选手做好准备。

女：感谢十四号选手的精彩演讲，有请十五号选手同学上台演讲。十六号选手做好准备。

男：感谢十五号选手的精彩演讲，有请十六号选手同学上台演讲。十七号选手做好准备。

男：感谢十六号选手的精彩演讲，有请十七号选手同学上台演讲。十八号选手做好准备。

男：感谢十七号选手的精彩演讲，有请十八号选手同学上台演讲。十九号选手做好准备。

男：感谢十八号选手的精彩演讲，有请十九号选手同学上台演讲。二十号选手做好准备。

男：感谢十九号选手的精彩演讲，有请二十号选手同学上台演讲。二十一号选手做好准备。

女：感谢二十号选手的精彩演讲，有请二十一号选手同学上台演讲。

二十二号选手做好准备。

女：感谢二十一号选手的精彩演讲，有请二十二号选手同学上台演讲。二十三号选手做好准备。

女：谢谢二十三号选手给我们带来精彩的演讲，

男：掌声恭喜他们！

女；获得二等奖的选手是：??

男：掌声恭喜他们！

男：下面我宣布获得一等奖的是：……。

女：掌声恭喜！

男：梦想是人们美好的想象，虽然不一定会实现，

女：但如果没有梦想，生活就是一潭死水。

男：有梦想的生活才是真正意义上的生活，

女：有梦想的人生才是丰富多彩的人生，

男：有梦想的人生才有活力，有梦想的人生才有动力。

女：我们都有一个梦想，让我们为了美好的梦想不断地努力，不懈地奋斗。

比赛活动主持词篇五

合：大家晚上好！

a：我是主持人何俊杰。

b：我是主持人刘璐。

b：天津商业大学宝德学院心理健康咨询中心：李津涵老师请大家以最热烈的掌声对他们的到来表示真挚的欢迎和衷心的感谢！

a：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季年化。

b：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态人生。

a：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这青春与梦想汇成的舞台，我们曾经相聚在“第五届心理剧大赛”的现场，共同演绎灿烂而美好的梦。

b：心理剧大赛自开创举办以来，大学生心理健康协会已经成功举办过五届心理剧大赛，它也是我们心协有代表性的品牌活动之一，活动也得到了天津商业大学宝德学院团委的大力支持。

a：今天我们很荣幸的邀请到“第五届心理剧大赛”一等奖的获得者，外国语言文学系的《梦醒》组合。

b：一个又一个的梦分散在看不见的昨天。梦中的世界像一幅画。梦醒时分。会有怎样的感触？下面请欣赏，掌声有请他们。

a：同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

b：同学们，刚进大学校园的你们是不是不适应离开父母的身边的生活而独自伤心，是不是不适应宿舍集体生活而独自难过，是不是不适应学习上没有高中老师那样细心的指导而失落。

a：下面，有请心理健康咨询中心，孔慧敏教授为大家讲解同学们所面临的心理问题。

b：掌声欢迎！

a：听完了孔主任的精彩讲解，相信大家收获了很多，哪位同学能谈一谈自己的感想。

b：谢谢刚才同学们的踊跃发言。

a：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢笑声中今天的心理讲座也接近了尾，当我们陶醉在演员们的真情演绎，就让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力地演员和那些幕后默默付出的工作人员。

b：今天我们共同度过这美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们。演绎青春，绽放魅力，感受心灵的巨大魅力，在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

a：我宣布，此次心理讲座活动。

合：到此结束！谢谢大家。

b：请同学们有序离场。

比赛活动主持词篇六

提醒：请大家安静一下，我们的比赛就要开始了。请大家把手机关机或调到震机状态，以保证现场比赛的次序，谢谢!

a：尊敬的各位领导、来宾及各位同学们，下午好!欢迎大家来到第x届“xxx”现场书法比赛的现场。

a：我们本次活动紧密的围绕我们学校学生艺术节，我们希望通过主办这项比赛，能让这种精美的中华书法艺术获得传承和加以发扬。在过去几年来，本会举办的这项比赛，都获得爱好书法的同学踊跃参加，这证明书法艺术是拥有发扬的价值。

a：教育老前辈任雨农先生曾说过，文字是民族的根，而书法则是根的生命呈现。中华民族的文字，几千年来在形体上不断的演变，是一种进步的必然趋势，而汉字各种形态的写法，都是富有其艺术价值。各位对书法有浓厚兴趣的朋友与同学，必定在这方面下过一番苦工，努力练习，才能有所成就。

a：希望今天前来参加本次比赛的同学们，能够互相观摩砌磋，让中华文化书法艺术，继续发扬光大!

a：下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾：

a：让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

a：下面有请x老师为我们致开幕词。

a：接下来在比赛开始前，我们有请x老师和x老师给大家现场交流书法。

a：下面比赛就要正式开始了，请大家做好准备。首先给大家介绍一下比赛规则：

1、比赛分为软笔比赛和硬笔比赛，首先进行软笔比赛，待软笔比赛结束才进行硬笔比赛

4、我们的评选方式是由熊老师和郑老师给大家现场评选，做到公开公正

6、比赛结束后我们在5月8号晚，7点在1106进行颁奖晚会，希望大家都能来参加，我们会在颁奖晚会上公开比赛结果，并对获奖选手进行颁奖合影留念。

a：下面我宣布软笔比赛正式开始

a：接来下硬笔比赛正式开始

比赛活动主持词篇七

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:。

古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

下面我宣布:xx学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

首先，我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级xxx班，掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:。

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马xx学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，xx学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家!

比赛活动主持词篇八

a：尊敬的各位领导。

b：尊贵的各位来宾。

c：ladiesandgentlemen。

d：可爱的伯顿人，大家。

合：晚上好！

a：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；

b：我是xx；陈：我是xx。

a：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾；

b：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻；

c：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢；

d：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会。

a：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；

b：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋；

c：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友；

d：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。

a：在这个迷人的夜晚，我们喜迎20xx年xx公司文艺大赛的到来；

b：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。

c：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！

d：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：

公司董事长兼总经理xx、xx。

热烈欢迎你们的到来！

a：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是：xx、xx。

b：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！

c：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！

d：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。

a：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠。

b：哎哟，唱得不错哦！

c：一个人的热情不够，要大家一起来，1、2、3。

d：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠。

a：掌声在哪里？

b：欢呼声在哪里？

c：帅哥美女在哪里？

d：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》。

a：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？

b：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了。

a：我想学这首歌，然后唱给法海听。

b：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。

a：嘻嘻，法海就在现场呀。

b：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）。

a：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。

b：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。

a：咱来个高智商测试游戏好不？

b：（疑惑）弱弱的问一句，啥游戏呢？

a：听歌词，猜歌名……。

b：（自信爆棚）请出题！

a：请听我唱，如何面对曾一起…………。

陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……（很吃力回忆中）。

b：请观众朋友们说，是……（让观众回答）。

a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》。

a：我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射。

b：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！

a：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》。

a：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事……（兴致勃勃状）。

b：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？

a：（失望）你不喜欢听故事吗？

a：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！快带我去看看！

b：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》。

a：我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。

b：我只想和你在一起，一起经历风雨的洗礼，我只想和你在一起，你的眼里闪烁幸福的泪滴。

a：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：

合：xx，我们只想和你在一起！

a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》。

a：咋看起来那么的低落啊？

b：失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！

a：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）。

b：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）。

a：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》。

a：“天下之至柔，驰聘天下至坚”。

b：你说的是什么呀？

a：这便是水的力量！水是万物生长的温……。

b：怎么突然研究水了？

a：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，让人肃然起敬！

b：是哦，今天他们也来到我们的.比赛现场。

a：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。

a：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。

b：真的吗？那我得赶紧去报个名！

a：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！

b：都哪些明星？

a：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》。

a：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！

b：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！

a：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！

b：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》。

a：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）。

b：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！

a：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！

b：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？

a：聪明！其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！

b：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》。

a：觉得咱伯顿集团怎么样？

b：当然是高端、大气、上档次。

a：觉得咱伯顿的员工怎么样？

b：肯定是低调、奢华、有内涵。

a：觉得咱伯顿的舞台怎么样？

b：必须是简约、时尚、国际范。

a：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》。

a：跟我走吧，现在就出发……。

b：出发去哪呀？

a：《快乐到家》。

b：你家在哪儿呀？

a：这还用问吗？xx呀！

b：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！

a：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》。

b：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。

c：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。

d：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！

a：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了，现在进行颁奖仪式：

b：获得20xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是：颁奖嘉宾：

c：获得20xx年xx文艺大赛优胜奖的是：颁奖嘉宾：

d：获得20xx年xx文艺大赛季军的是：颁奖嘉宾：

a：获得20xx年xx文艺大赛亚军的是：颁奖嘉宾：

b：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？

获得20xx年xx文艺大赛的冠军是：有请颁奖嘉宾：

a：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。

a：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。

b：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！

c：各位领导、各位来宾，20xx年第八届文化节到这里圆满结束。

d：再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。

比赛活动主持词篇九

老师们，同学们，上周，我校初一年级举行了以“唱响主旋律，红歌献祖国”为主题的第五届校园艺术节暨“12.9”大合唱比赛活动。下面，由我来宣布获奖情况，根据以往的惯例，我们设置了两项奖励：

第一项， 优秀指挥奖：获得优秀指挥奖的是：初一（6）班 柯xx

第二项，团体大奖

获得优秀奖的分别是： 初一（11）班 初一（4）班

获得二等奖的班级分别是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班

最后颁发的是一等奖： 初一（5）班 初一（2）班

同学们，我们举行一年一度的“12.9”大合唱比赛，这既是对逝去的先烈的缅怀与敬仰，同时，更多的是从前辈那里汲取奋斗的精神与力量。

青春的岁月在这里闪光，精彩的时光在这里徜徉。

今天，我们济济一堂，我们歌唱红色经典，歌唱民族音乐，我们歌唱天籁之音，歌唱和谐之美。我们陶醉在音乐的天堂，我们唱响明发滨江。我们唱出了自己的精气神，我们唱出了我们班级的拼搏与昂扬！

谢谢大家！

借此机会，我也谢谢我们的班主任、年级组长近一段时间以来的辛勤付出，大力支持！谢谢我们所有同学的精心准备、尽善尽美！

我们也把响亮的掌声送给我们的班主任和我们同学自己！

比赛活动主持词篇十

尊敬的各位领导、各位来宾：

上午好！

由xx市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！

（主旋律起，旋律停。）。

同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！

进入我们今天决赛的共有6支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧）1号台的喊口号！2号台的喊口号！3号台的喊口号！

4号台的喊口号！

5号台的喊口号！

6号台的喊口号！

欢迎你们！！

今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。

仲裁席由3人组成，他们是：

负责抢答器的是老师。

按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是：

欢迎你们。（主旋律起，停。）。

下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！

（主持人进入主持台）。

好，进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。

先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。

首先请1号台代表队1号选手选题。

请2号台1号选手选题。

……。

第一节比赛结束，现看一下各队得分。（主旋律起，停。）。

我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。

我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分（主持人不得重复题面）。

好。现在正式开始。——请听题：（抢答）完全正确，加10分。

……。

第二节比赛结束了，看一下各队得分。

现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。

风险必答题的比赛规则是这样的：一共有xx年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。

最后，祝孩子们学习进步，健康成长！祝大家工作顺利、万事如意！

比赛活动主持词篇十一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。

1、让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。

2、负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。

3、的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。

结束词：

1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。

2、比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。

3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！

4、最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束

比赛活动主持词篇十二

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临_x指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完_x的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是_x全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!

好，xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!

比赛活动主持词篇十三

女：尊敬的各位领导老师、各位来宾。

男：亲爱的朋友们，

合：晚上好！

女：这里是由xxxx举办的以“出路”为主题的演讲比赛现场，欢迎你们的到来，我是今晚的主持人xxx。

男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是xxxxxx，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！

女：20xx亚运的圣火刚刚从我们手中传递。

男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息。

女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化。

男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展。

女：展望未来，我们加倍努力。

男：放眼前方，我们仍将继续。

女：我们要用解放思想冲出心理的‘大山’，以中国人民博大的胸怀面向世界。

男：我们要用解放思想突破思维的‘峡谷’，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航。

女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。

一、演讲内容（3分）：

紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。

二、演讲仪态（2分）：

衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。

三、演讲技巧（2分）：

普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。

四、演讲效果（2分）：

演讲精彩，感召力强。

五、演讲时间（1分）：

在5—8分钟之内完成演讲。

男：现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。

女：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，有请1号选手，来自xxx的xxx，她演讲的题目是《xxxxx》。

女：比赛结果已经出来了：获得本次比赛优秀奖的是xxx，获得三等奖的是xxx，获得二等奖的是xxx，获得本次比赛一等奖的是xxx。

女：请获得三等奖的选手上台领奖，请xxx、xxx、xxx为他们颁奖；

男：下面请获得二等奖的选手上台领奖，请xxx、xxx为他们颁奖；

女：请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖，请xxx为他们颁奖。

男：让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺！

女：解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量。

男：它激励着我们昂首阔步、走向远方。

女：此时，我们的心还在激荡。

男：激荡的心里有一个共同的希望：

女：明天的阳光更灿烂。

男：明天的道路更宽广。

女：各位领导、各位来宾、朋友们，演讲比赛到此结束。

男：谢谢大家的光临，再见！

比赛活动主持词篇十四

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们:。

大家x好!

1、我国自古以来是一个多民族的国家，各个民族劳动、生活在这片辽阔而富饶的土地上，各个民族都有悠久的历史和丰富的文化。

2、我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。

1、今天我们在这里举行乌鲁木齐市73中学民语系“讲法制、防渗透、促团结”双语演讲比赛活动，我们感到非常激动。

3、下面有我来为各位介绍今天的评委老师，他们是：

掌声响起来，谢谢我们的评委老师，今天你们辛苦了。

下面请我们学校党支部书记阿布列子书记给我们为此次活动致辞。

1.下面我宣布，“讲法制、防渗透、促团结”演讲比赛现在开始。

2.我们多么幸运，因为和许许多多不同民族生活在一起。下面有请一号参赛选手，七年级7班的迪丽孜巴他演讲的题目是“民族团结一家亲”

1.团结统一、爱好和平、请老勇敢、自强不息，下面有请我们二号参赛选手八年级七班，艾丽努尔，同学他演讲的题目是“民族团结手拉手”

2.新疆自古以来就是中华人民共和国不可分割的一部分、在中华民族这个大家庭，各族人民亲如一家，下面我们有请3号参赛选手七年级七班的，孜拉来，同学。他演讲的题目是“56个民族一家亲、团结之花永盛开”

下面有请我们的4号选手九年级(7)的努尔比耶同学，他的演讲题目是“天山青松、根连根、新疆儿女心连心”

下面有请我们的5号选手八年级(7)的哈丽米热同学，他的演讲题目是“民族团结一家亲”

1.中华民族生生不息、靠的是各民族团结友爱。

2.下面有请我们的号选手九年级(7)木巴拉克同学，他的演讲题目是，“让民族团结之花处处盛开”。

3.今天的比赛进行的非常激烈，选手们也发挥的非常好，在我们的评委为我们算名次的同时，让我们再欣赏又八年级(7)班同学们给我们带精彩的维吾尔族舞蹈。

比赛活动主持词篇十五

男：尊敬的各位领导。

女：各位来宾。

合：同事们，大家下午好！

男：我是今天的大赛主持人xxx。

女：我是xxx。

男：露垂芳草，清风习习舒人意。

女：花蕾含笑，正值楚楚度春时。

男：冬去春来，在这万象更新的美好时节，我们踏着激扬的节拍，迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年。

女：为隆重庆祝自己的节日，我们举办首届xx市三八节演讲大赛，借此机会展现咱们工作者饱满的精神面貌和奋发向上的个人风采。

男：此次演讲比赛以“xxx”为主题，十一位参赛者将用最动人的文采，最优美的语言发表演说，诚挚祝愿咱们医院蒸蒸日上。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导，

他们分别是刘德院长、陈秀娥书记、谭央莲主席、何继勇副院长和陈指程书记。

男：在接下来的演讲比赛中，他们将和工会的刘吉美、张蕾、颜和春、刘合民四位委员，一起担任演讲比赛的评委，评分统计员则由xxx和xxx担任，让我们再次以掌声感谢他们的辛勤劳动。

女：下面，由我们来宣读一下这次演讲比赛的评分标准：

1、本次演讲采取10分制。最后得分为：去掉最高分和最低分后所得的平均成绩；

2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分。

3、声音洪亮，感情表达充分，得3分，否则酌情扣分；

4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分；

5、脱稿熟练演讲得1分，否则视稿件熟练程度酌情扣分；

男：比赛结束后，我们将当场统计成绩，按分数从高至低颁发一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，共四个大奖。另外还设有纪念奖7名。

女：评分标准就介绍到这里了，接下来我们有请谭主席上台致演讲比赛开幕词，有请。

男：谢谢谭主席的精彩讲话，请坐。

女：现在，我宣布20xx年“三八”妇女节特别活动主题演讲比赛正式开始。

男：首先上台演讲的是xxx小组的xxx，他演讲的题目是《xxx》。

女：感谢xxx的演讲，从他的演讲中，我们体会到了全院职工团结协。

作、信任尊重的良好行为规范。接下来请xxx上台演讲。他演讲的题目是《xxx》，由xxx小组选送。

男：谢谢xxx。一号选手的最后得分已经汇总完毕了，让我们来看一下，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，一号选手的最后得分为xx分。祝贺她。接下来请xxx为我们演讲，他演讲的题目是《xxx》，xxx小组选送。

女：感谢xxx的精彩演讲。第二位参赛者xxx的成绩也出来了：去掉一个最高分分，去掉一个最低分xx分，最后得分分，恭喜！接下来请欣赏xxx小组xxx的演讲，她演讲的题目是《xxx》。

男：截止目前，11位参赛选手已经全部演讲完毕了，感谢他们的精彩演讲。

女：计分人员正在紧张的做着最后的统计工作，比赛结果即将揭晓。

男：趁着这段时间，我们请xxx领导上台对本次比赛情况，对各位参赛选手的表现进行综合点评。掌声欢迎。

女：感谢xxx的精彩点评，请坐。

男：激动人心的时刻就要到了，今天的演讲桂冠究竟花落谁家呢，请允许我来宣布本次“我为医院添光彩”主题演讲活动三等奖的获得者是——xxx，有请何院长亲自上台来为获奖者颁奖。

女：恭喜！她的演讲题目是《xxx》，她的最后得分是xx分，祝贺她！

男：另外一位三等奖的获得者是xxx。

女：一等奖的获得者是xxx。

男：祝贺她们，实至名归啊。

女：是啊，恭喜。最后还要公布一下十号选手和十一号选手的最后得分：xxx的成绩是xx。

男：播下一颗颗金灿灿的种子，春天的旋律更加激昂。

女：留下一串串坚实的脚步，春天的旋律更加雄壮。

男：本次演讲大赛的帷幕即将落下，但各位参赛者传递给我们的感动却将常留心间。

女：无论取得成绩如何，他们都是最后的胜利者，是我们xx市五医院的骄傲！

男：是啊，他们诠释的xxx文化的核心理念，必将为五医人一代又一代传人秉承光大。

女：再次感谢各位同事的大力支持！感谢各位参赛者付出的努力！同时也向幕后的工作人员道声辛苦！

男：感谢各位朋友的光临！

女：演讲比赛到此结束，

合：谢谢大家。

比赛活动主持词篇十六

小朋友们，今天我们大班幼儿欢聚在一起，要进行跳绳比赛。这个学期开学到现在，我们每个小朋友都在认真进行跳绳的练习，你们知道我们为什么要练习跳绳吗？（让我们的身体更强壮）。

二、跳绳比赛。

每个班级派出20名幼儿，3名幼儿为一组进行跳绳，由老师帮忙计数。按照一分钟计数的方式进行比赛，一分钟跳绳数100以上的为优胜奖励，50-100个的幼儿为鼓励奖。

三、趣味游戏（每次游戏，各班都有6名幼儿参与；每个游戏以接力形式进行两次；最快完成游戏的班级为赢家）。

1．游戏《赶小猪》：幼儿手持羽毛拍，边走边赶皮球，一个来回后，将羽毛拍和皮球交给下一位幼儿，游戏继续进行。

2．游戏《钻钻乐》：幼儿分别将身体套过5个小呼啦圈（从头套到脚），再跑回起发地，拍下一位幼儿的手，游戏继续进行。

3.游戏《羊角球》：幼儿手拿羊角，坐于球上，一蹦一跳，一个来回后，将羊角球传给下一位幼儿，游戏继续进行。

亲爱的小朋友们，今天你们觉得开心吗？（开心）。今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们一起为获得好成绩的小朋友表示祝贺，也希望我们都能加强体育锻炼，让我们的身体越来越棒！

（活动结束后，各班有序退场，请各班保育员将活动场地打扫干净）。

比赛活动主持词篇十七

男女：大家：晚上好！

男：在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春；

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；

男：心有多大，舞台就有多大；

女：想得多远，我们就能走得多远；

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

男：现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛。

男女：现在开始！

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

女：他们分别是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

比赛活动主持词篇十八

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！

中华文化博大精深，源远流长。汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。

下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。特举办此次中华经典诵读比赛。今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！

在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：

本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。

3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。

1.少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由xxx为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。

2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。下面请欣赏由xxx带来的诗朗诵《沁园春.雪》。

3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。下面有请xxx为大家带来散文朗诵《岳阳楼记》。

4.再别康桥：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。请欣赏xxx带来的现代诗朗诵《再别康桥》。梦一场，古来万事如东流水，多少人在历史的浪潮中随波逐流，但总有一些不安的灵魂，正气凌然，绝不摧眉折腰事权贵！下面由xxx为大家带来古诗朗诵《梦游天姥吟留别》。

9.桃花源记：莫尔本人的乌托邦

5.木兰诗：说起巾帼女英雄，不免会想起一个奇女子—花木兰。天性善良勇敢，沉着机智，坚忍不拔，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。下面有请xxx带来长篇叙事诗朗诵《木兰诗》。

7.生于忧患死于安乐：吃得苦中苦，方为人上人。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。让我们一同重温儒家学派的代表人物孟子是如何论述这一观点的，有请xxx带来的散文朗诵《生于忧患死于安乐》。

8.梦游天姥吟留别：人生在世如是一个理想的共和国，那里一切生产资料归全民所有，生活用品按需分配，人人从事生产劳动，而且有充足的时间从事科学研究和娱乐。在东晋伟大文人陶渊明笔下也有这样一个理想的地方，那里没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由安乐，下面有请xxx为大家带来散文朗诵《桃花源记》。

10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥，江南的某个小镇，一条狭长而又幽静的小巷里行走着一位丁香一样的姑娘。让我们一同聆听戴望舒这首充满音乐美的现代诗，有请xxx带来诗歌朗诵《雨巷》。

11.品德修养家训：家训是古今智者总结的家庭教育珍宝，时代在发展，社会在进步，但那些传承至今的家训，一直在颂扬着中华文明，教育着炎黄子孙。下面请欣赏xxx为大家带来的《品德修养家训》朗诵。

（获奖名单公布）

一等奖一名，获奖者是，分，

二等奖两名，获奖者分别是，分；，分；

三等奖三名，获将者分别是，分：，分；，分。恭喜你们！

（准备好奖品）

有请以上获奖者依次上台领奖，有请5位评委上台为获奖者颁发荣誉证书。

（评委和获奖者合影留念）

好，请各位回到自己的座位上。

结束语：

希望今天比赛的获奖者能再接再厉，在以后的工作和生活中有更好的表现，取得更优异的成绩。

丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬绵长。诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉；诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。

腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！

中华经典诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、同事们的积极参与。

比赛活动主持词篇十九

男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。

女：尊敬的评委老师，

男：亲爱的同学们，

女：大家——。

合：上午好，

男：一支粉笔书写激扬青春！

女：三尺讲台尽展学子风采！

男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上。

男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。

男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。

女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。（掌声）

女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是......

男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来（掌声）

下面，宣读比赛规则：

比赛规则：（1）讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作ppt辅助教学，讲课时间不超过12分钟。

（2）说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作ppt辅助讲解），说课时间不超过12分钟。

（3）评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手（一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同）在每一轮点评中时间不超过10分钟。

（4）教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。

据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示，时间到举红牌，选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分，评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。

女：跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

男：感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

坑下来，有请二号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

女：感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

坑下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢刘老师点评，请选手退场。

男：接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女：获得今天三等奖的选手是—————有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师。

男：获得今天二等奖的选手是————有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师。

女：相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出她的号码——有请号选手，请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师。

酷束语：

女：讲课，释放了我们的知识储备，

男：讲课，提高了我们的教学技能，

女：台上一分钟，

男：台下十年功，

女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐。

男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。

女：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与！