每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关读书经历一
小时候就经常听爸爸给我读书,我十分爱听,书中优美的语言和鲜明的人物形象打动了我。我那善于顾盼的双眸明亮起来,尽管盯着那些不认识的文字,一双本就大的招风耳也竖了起来,更是显得大了。从那小时的记忆中,我仿佛挖掘出了读书之乐。
上了幼儿园,就渐开始自我读书了。每当教师教完拼音与汉字后,我总迫不及待地翻开那些带有注音的小人书,一边用手指点着,一边痴痴地看着,似懂非懂地。可是,也不走神,比起其他正在打闹的小朋友,真是专注多了。其实我也不明白那时到底是在看图还是看字,但教师却不管这个,只顾夸我好学。总之,从那依稀记得的时光中,我体会到,读书之乐在父亲那深厚的嗓音中,在教师甜美的表扬声中。
小学时,我便开始阅读很多的书籍,那时,班里还在比谁读的书多,于是我便把“读书破万卷”当作我的座右铭。但许多同学开始“抄袭”我的座右铭,我便生气地对他们说:“你们配用这个座右铭吗?说说谁有我读的书多?”在他们红着脸低头不语时,我偷偷地得意地笑了。读书之乐又如同在小学时读书的竞争中。
从六年级到此刻,我却是对“读书之乐”和“读书破万卷”有了更深一层的体会。
暑假期间,我将《西游记》原著读了一遍。当读到“小圣施威降大圣”时,更是置身其中。有时眼前灰蒙蒙一片,原是读到大圣与二郎激战:一会儿云雾散开,见一只麻雀钉在树梢,一会儿又见小鱼儿跳入水中,又一会儿,便有一只木木樗樗的花鸨立在廖汀之上……一幅幅精彩的画面仿佛成了真实的,如此生动,我不禁为这文字艺术叹服。
此刻我最终懂了,之所以能够读书“破万卷”,是因为对书的乐趣了。
“读书”乐!乐在与作者的交流。读书之乐在于仰俯间,纵览千古,横历八荒;读书之乐在于掩卷后,灵思飘逸、神清气爽;乐在于书中优美的语句、鲜明的形象和栩栩如生的画面……
此为读书之乐!
有关读书经历二
忝列20xx年度读书推动人物,让我有些意外,因为我真的不是读书人,40岁后才重新开始读书,和一个真正的教育者应该读的书比起来,真是太少了。
要说读书收获,最大的收获就是:读书重建了我的生命。
我认为,生命有“向外”和“向内”两个方向。过于向外的生活容易使心灵饥饿,活在浮华世界的表面,而读书让一个人向内发展,生命有了稳固的根基,似乎有了一个更强大的自我,更加关心这个世界,并对它有一种责任担当,找到自己存在的意义。同时,读书也可以发现真相,让你拨开层层迷雾抵达一个更加真切美好的世界,也让你看到潜藏在泡沫下面的社会秘密和人性秘密,对历史现实的“同情之理解”更容易达成。
我们平时过的都是平面的生活,而读书可以打造立体的生活,有超维的精神空间,在书里可以和古今中外的智慧生命对话,潜移默化受到影响。虽说读书是个体行为,但分享美好似乎是人的本能。
当我读完不知多少万字,手写的读书笔记本摞起来有一尺多高,电脑上积累的文字多到难以归类整理的时候,我发现,我的内心淡定了,我的课堂有底气了,喜欢读书的学生多了,生命有改变的学生也多了。后来,我建立了博客,转发一些有价值的文章和我自己写的文章,几年下来,阅读量超过数百万。我也在课堂、qq群、微信圈和我们成立的读书群里不断分享一些有价值的文章,给学生、家长和老师推荐好文章和优秀读物,并把它当做每天的一项义务工作,早起晚睡,长年坚持,乐此不疲。在读书学习中,我也结识了许多书友,得到了最快书讯。
读多了,就想写。多年来,我坚持阅读和笔耕,每年发表几十篇文章,我的教育随笔集《推动自己就是推动教育》也将于近期由华东师大出版社“大夏书系”推出。
我平生最喜旅游和读书。我认为,旅游是放大身体半径,读书是放大心灵半径。身心的放大,实质上是一个人生命时空的放大,它让一个有限的生命在行走中不断和宇宙精神建立起某种联系,从而更有方向感。
在我看来,中国问题,制度是关键,人性是根基,而教育作为提升人性、改善人性的社会化活动,一定离不开读书。读书是通往自由的路,也是我教育信仰的构成部分。
有关读书经历三
我也谈我的人际交往
人类作为一种社会性,群居性的动物,在生存过程中必然需要与周围其他的人交流沟通,通过沟通实现了信息的传播,也使一个个独立的个体之间建立了联系。而这个交流沟通也就是我们经常所说的人际交往。
往小地说,如果你不能,不善于把你的意思准确的传达给别人,那么就很容易被别人误解;如果你总是封闭自我,就会很容易陷入自卑,抑郁的状态;如果你周围没有一个好朋友,那么在你遇到困难的时候就会孤立无援??
所以说,人际交往对于人类而言是相当重要的。这是一种能力也是一种技巧,作为一名毕业后就要进入社会的大学生而言。培养自己的人际交往能力显得犹为重要。
我觉得每个人都有发生在自己身上抑或成功抑或失败的人际交往案例,在这里我想跟大家分享一下我在人际交往方面的一些情况??
一大学之前
我叫某某某,来自某地。现在是我们学校某某专业的一个大二学生。
大学之前,为了让我接受良好的教育,小学毕业以后,父母就把我送到了市里读书。虽然年纪很小,又是孤身一人但因为自己性格开朗又很爱玩,还是和周围的同学玩的很好。虽然那时候不懂什么相处之道,更不懂人际交往??但对于那个年纪的我们,人际交往就是
那样,它真切的存在着。
后来初中毕业了,我顺利地考入了市重点高中的重点班。班级里的每个同学都聪明又刻苦,成绩自然不用说,加之父母的对我抱了很大的期冀,我自己不甘落后的性格,我给自己施加的压力特别大。我告诉自己一定要保持一个好的成绩。为此,我整日的埋在书堆里,不怎么与周围的同学说话,先前的好朋友找我玩我也拒绝,至于班里的集体活动能不参加就不参加,至于学校组织的文体活动就更是不用说了,虽然我是一个很爱唱歌跳舞的女孩。这样一来,我只和班上几个同学关系较好,至于其他的同学却都没怎么说过话??
现在想来真觉得自己很愚昧,学习很重要,但是真的不是最重要的。为了学习连生活最基本的人际交往这一环节都省去,真是我高中三年生活最最失败的地方,虽然考上了一所不错的大学,可是想到我的高中同学,几乎和他们没有什么共同的回忆。
换句话说,高中时代,我没有意识到人际交往的重要性,也没有与周围的同学建立良好的关系。我的人际交往很失败。
二进入大学
都说大学就是一个小的社会,离开了大学的校园我们就要步入社会,之前我在这方面做的不是很好,现在我要努力去做好。
(1)与室友
在大学里,和我们相处最多的就是我的室友了,关系最亲密的也非室友莫属了,大家在一起学习,进步,有空的时候一起出去逛街,或是打打闹闹??虽然在我们小室有两个是南方的两个是北方的,我
们的生活习惯或者说是讲话方式等等方面都不是很相同,但当大家都能敞开心扉去对待彼此时,所有的不同就都被缩小了??
任何事情都是有两面性的,在一起的时间越久关系就越铁,但也就越容易发生矛盾,因为在一起久了,就会发现她们身上的缺点。而这些缺点却是因为太了解了。要说不发生矛盾那是不可能的??我有点“健忘症”,用他们的话来说就是有点没大脑。记得有一天中午吃过饭,大家都回到宿舍了,不知是谁把饮水机开了忘关了,我有一个室友说,“谁又忘了”。这时另一个室友说“肯定是乐乐。”我急了,就说,“为什么是我呀,我刚才一直坐着都没有站起来??”此时她又说“那不就你老忘事吗。”虽然我心里很憋屈,谁没有忘事儿的时候,为什么就认定是我呀。可是我没有继续说。如果大家都嘴上不饶人,肯定会吵起来的??事情发生后,我们都不和对方说话。可是这种僵局没过多久就被打破了。中午出发时我们右手挽着手去教室了??
虽然现在我们还是经常闹小别扭,可是也一下就又好了。我想这是因为我们双方都懂得在人际交往时应该以诚相待,懂得宽容懂得忍让。我和我的室友关系很融洽,所以我能自信地去接触更多的人,更容易的去交更多的朋友??
(2)在学生会
在大一入学之初,抱着锻炼自己的组织策划能力,人际交往能力的目的我加入了我们计算机院的学生会,并在上学期末成功竞选了文艺部的副部长,和我一块合作在文艺部工作的还有其他两个部长??
记得上大学之前老师就总是跟我们强调合作的重要性,很多成功的科学家企业家也在曾说过合作的对于他们成功非同寻常的意义。可是当自己真正的加入一个组织,需要同其他两位部长一块协作起来去管理好自己的部员办好活动时才发现,说起来容易做起来难??
其实在当选部长之前,我和和我一块工作的两位部长关系挺不错的,可当了部长之后,在交往的时间更多的情况下我们的关系反而没有之前那么好了??
表现一:部长的工作积极性不高,啥事都想推给我们俩副部长前一段时间我们组织了我们当部长以后的第一次大型活动---计算机学院歌手大赛。虽然大赛只在一个晚上就能结束,可是举办大赛所要做的前期准备却要我们一一去准备。包括申请场地,买奖品,请评委,审节目,会场状态墙的联系,选手伴奏的准备,大赛之前的播放的视频及大赛进行时的ppt等等等等。对于我们这个专业的学生来说,大二本身就忙,不是针对某一个人,而是针对大家所有的人。可是既然要组织活动就把活动组织的好一些,我明白觉可以少睡一点,网可以上一些,吃饭时少些讲究时间就节省出来了,就这段时间,办完了活动以后就好了??可是并不是都是我这样想的,分给部长的任务部长老是说自己没时间,要不就是说自己没弄过,不会弄??即使是在比赛前,原先分配给她的整理大赛选手顺序的单子她也推了。所以整个活动的前期准备几乎都是我和另外一个部长做的。虽然口上没有说可是我心里却很不舒服。我觉得,在其职谋其位,竞选应该是我们经过自己的考虑参加的,如果没有考虑好自己是否能做得到,又为
什么要去参加竞选呢。既然竞选了就应该尽好自己的责任??
表现二:表现欲太强,太过独断,三个人之间缺乏交流
我们三个是之前的部长还有其他部员选出来的,为了不辜负前任部长的期望,也为了证明给其他的部长部员看我们可以做的很好。大家都有很强的表现欲。这不只是对我们三个是这样的,其他部门的部长们也都有这样的心理。有表现欲是件好事,可如果表现欲太强,则会使人变得独断,我行我素??就比如说有一次,在歌手大赛的前期要给所有班级的班长发飞信,通知他们院里将会有一个歌手大赛,鼓励各班同学参加,我们另外一个副部没跟我和部长沟通就直接去找了秘书部的部长,叫她按照他说的去发。结果因为飞信内容不够准确,大家都以为是学校要组织歌手大赛。可是消息已经发出去了,再发的话肯定会降低学生会的威信力。让大家觉得作为一个学生组织连这样一个小事也做不好??
再比如,有一次进行彩排,因为他是负责通知各个选手各种相关事宜的,他都没跟我和部长商量一下,就直接把时间定了,结果定的时间有好几个选手没有空,不得已又把时间改来改去??给选手发了好几次短信??
我想如果他能提前跟我们两商量一下,肯定不会出现这种情况的。因为有好几个选手我们俩都认识,知道他们在那个点没有时间??
虽然歌手大赛圆满成功了,可是我们三个的关系非但没有因为这次活动的圆满成功而加深,反而更加生疏。我们是因为怀着同样的兴
有关读书经历四
经过一年的阅读经历,我懂得了什么是读书,读书就是静下心来仔细地体会作者想表达的所思所感;我懂得了为什么要读书,读书不是为了别人,而是为了自己,为了遇见更好的自己;我懂得了怎样读书,最重要的是坚持。
读书,首先要解决的问题就是读什么。作为本专业的学生,首先应该了解本专业的学习要求,看可以读经典,主要是文学和哲学的经典著作,随后便是专业书籍,当然。
其中肯定有枯燥的,你不愿阅读的,这些你可以试着读,假如实在没兴趣,可以先放放,等以后随着读的书越多,视野变得宽阔,你便能逐渐接受这类书。其次是知识类书籍,可以是对学习有帮助的,也可以是个人感兴趣的主题,通过阅读,增长知识。还有便是流行读物,一些报刊杂志等等,这类书很好读,不费脑子,但要挑选精彩的书目。最后是网络阅读。定期整理自己的微博、微信订阅,获取最新讯息,这也是一笔巨大的财富。
读书,正是为了遇见更好的自己。读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。虽然这句话让人觉得有些矫情,但是我相信当你成为一个有温度懂情趣会思考的时候,你的生活品质一定比你想象中高,幸福感更强。
因为读书影响在潜在方面,它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人处事等各个方面……而这些又是成功过的关键因素,所以读书多了,容颜自然改变,心态自然改变,生活自然改变。
读书,缺少的并不是时间。大家刚进大学校园,对大学的一切都感到好奇,便参加各种活动,一问“今天你读书了吗?”得到的答案便是“没时间”,于是大一上学期便忙忙碌碌的过了,即使你最后还是不知道自己在忙什么,为什么要做,做了有什么意义,但是大一上学期就这样过了,就这样迎来了寒假,假期生活,不用我多说,放假前雄心壮志,放假后的各种懊悔。
又开学了,大一下学期的美好生活开始了,但是当问到“你读书了没”听到最多的还是“没时间”,现在的你开始迷茫了,开始反省自己的大学生活,但是更多的还是停留在思想上,因为惰性。于是大一下学期便浑浑噩噩的过了,究其原因,便是书读得太少。
其实,世上从来没有真的“没时间”这件事,只不过不那么重要而已。在这里,我想分享一下一些读书方法:
第一,读书要有重点。拿到一本书先熟悉一下目录,那些章节是自己不明白的,重点阅读。
第二,读书要快。在不影响阅读效果的前提下想提高阅读速度,只有靠练习。
第三,一次专注一本书。不要同时阅读多本书,这样你可能永远都没法读完任何一本。读书方法都是别人总结的,只有找到适合自己的才是最好的。
总而言之,无论什么方法,最重要的是坚持。读书要形成一种习惯,一种生活习惯,一种生 活方式,要让读书成为像吃饭那样每天必须要进行的动作。从来没有真的“没时间”,只有对你“不重要”。坚持,你就成功了一半。今天,你读书了吗?
有关读书经历五
1、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。
2、读书需用心,一字值千金。
3、读书在领悟历史,实践在创新未来。
4、读书少难成大事,知识多方成大器。
5、人生欲觅成功路,学海寻航苦作舟,攻读诗书千古鉴,求知万卷自风流!
6、学习名人是方法,点亮自己是目的。
7、书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
8、年轻人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以读书而论,尚未开卷时,每有吞食全牛之概;然一遇困难,则不禁颓然而气馁。于是浅尝偷巧的习惯油然而生,在未用自己脑力去求理解之前,或先读人的评论以自囿,或仅读一书的序言而了事。有的人更一知半解,从而道听途说。这是我们年轻人最易传染的一种通病。——郭沫若
9、涉猎各方面的知识,可以提供开阔的思路,如多看看小说,有空去逛逛动物园也会有好处,可以帮助提高想象力。——格拉索
10、愚自少读书,有所得辄记之。有所不合时多改定,或古人先我而存者,则遂削之,积十余年,乃成一编,取子夏之言,名日《日知录》。——顾炎武
11、读书之法,看、读、写、作四者每日不可缺一。譬之富家居积:看书则在外贸易,获利三位者也;读书则在家慎守,不轻花费者也。譬之兵家战争,看书则攻城略地,开拓土宇者也;读书则深沟坚垒,得地能守者也。看书与子夏之"日知所亡"相近,读书与"无忘所能"相近,二者不可偏废。——曾国藩
12、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗)
13、不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都必须努力。——葛颖
14、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。
15、读书要三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
16、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾
17、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。[古罗马]西塞罗
18、越学习,越会发现自己无知。
19、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸
20、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚
21、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。 作者:伊萨克·巴罗
22、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——(英国)培根
23、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。 作者:培根
24、借读书逃避现实,不做该做的事,读得越多越误事。
25、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利,因为那时我们知道了上帝的精神。
26、星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干。——佚名
27、读书必专精不方见义理。
28、才既难得,而又难知;则当博采,多而蓄之。
29、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根
30、书当快意读易尽,客有可人期不来。
31、穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
32、再高深的学问也是从字母学起的。——佚名
33、现在最大的爱国是专心读书。——廖燕
34、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。
35、是烈士创造了信仰,而不是创造了烈士。
36、读书谓已多,抚事知不足。——佚名
37、高枝已约风为友,密叶能留雪作花。
38、有人读书为了消磨时光,有人读书为了荡气回肠,有人读书为了黄金万两,有人读书为了滴滴娇娘,有人读书为了救死扶伤,有人读书为了事业辉煌,我们读书是为了家国两旺。世界读书日,传递正能量!
39、不多读书写作,要想成为作家,无异于缘木求鱼。
40、非学无以广才,非志无以成学。
41、读书谓已多,抚事知不足。
42、一日无书,百事荒废。——陈寿(中国)
43、读书不思考,等于吃饭而不消化。作者:波尔克
44、书籍是少年的食物,它使老年人愉悦,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为愉悦的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。——西塞罗
45、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。 作者:朱熹
46、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。天才就是这样,终身努力,便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
47、书是一种无形的力量,能帮助我们解决学习中的难题,教我们懂得做人的道理。——作者:冯月茜
48、用活书,活用书,用书活。——陶行知
49、不尽读天下书,不能相天下之士。——汤显祖
50、读书是我唯一的娱乐,我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。
51、咱们读书越多,就越发现咱们是无知的。——雪莱
52、念书以过目不忘为能,最是不济事。眼中了了,心下仓皇,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。——郑板桥
53、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总照旧有的。
54、书房是文人精力的巢穴,生命的禅堂。
55、常识就是气力,气力就是常识。——培根
56、阅读一本不适合本身阅读的书,比不阅读还要坏。我们必需会这样一种本事,选择最有代价最适合本身所需要的读物。——别林斯
57、书,要算是人类在走向将来幸福茂盛的阶梯上缔造的一切古迹中最巨大最伟大的古迹。
58、绿色的生命需要我们的配合庇护。
有关读书经历六
诗人臧克家以往说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”确实,读一本好书,不仅仅会增长阅历,丰富见识,更会提高我们的境界,让我们的内心得成真正的成长。
我爱读书,并没有什么异常的嗜好。在我看来,读书的乐趣在于:和书建立起一个自我的世界,在书的资料里跟随作者的思想一同遨游;跟着主人公的视线一齐观察别样的世界;在宏大的故事框架中游历。书中的每一个文字都是一个美妙的音符,被作者编排成一曲动人的乐章。当你从这乐曲中醒来时,已经做了一次身的放松、心的成长。
我喜爱科幻小说,就像《哈利波特》,它带给我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永远道不完的动人故事,趣味的课堂,神奇的商店,刺激的飞天扫帚比赛……令我沉醉其中。我与主人公并肩同行,一会儿骑着扫帚在空中飞翔,一会儿用魔杖施个法术……在这幻想中,我看到了欢乐——与书的共鸣而产生的欢乐,幻想的欢乐。读科幻小说让我的想象力丰富,我天马行空地写出了《仓鼠骑士》。
我也会读历史类书籍,《中华历史故事》使我了解了泱泱华夏五千年来的风雨历程;而《明朝那些事》用诙谐幽默的语言把我带入了大明王朝,领略君王的一代风采,深入的了解明朝每一位帝王将相的性格,看一代王朝的兴衰,让我懂事明理。
读《恐怖的人体》使我更加了解自我的身体结构,明白了人类的发育生长;读《地心游记》,让我更加关注自然科学,喜爱动物,热爱自然;这一类科普读物,让我增长了科学知识。
读侦探、冒险小说开阔眼界,《福尔摩斯探案集》让我善于观察,读《格兰特船长的儿女》让我变得勇敢。
读散文使我神清气爽,《匆匆》让我对时间有了更深刻的理解,让我的精神提高了一个层次。
列夫托尔斯泰说过:“梦想的书籍是智慧的钥匙。”从此刻开始,找一本好书,开始你的读书之旅,享受你的读书之乐吧!
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