通过总结,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地成长。注意语法和拼写错误,经过精心校对;对于这个问题,以下是一些专家的观点和研究成果,值得我们去参考和借鉴。
高中先进班长主要事迹范文简短篇一
在过去的一年中,我们山大附中九班在学校、老师的领导下,在全班59名同学的共同努力下,在班级制度建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩。我们作为一个积极上进的团结集体,一直以“无所畏”的态度迎接一切挑战,以“有所为”的决心战胜一切困难,不抛弃,不放弃,追逐成功,更注重过程。“奋斗”是我们的代名词,“不懈”是我们前进的宗旨。在我们的班里,每位同学都个性张扬,但又不失严谨;独立自信,但又不失团结协作;不断创新,但又不失恪守规范……我们尊师敬友,追逐学识,羡煞旁人;我们友爱互助,力争上游,令人赞叹不已。我们有信心,更有理由申请“优秀班集体”这份殊荣,我们有责任,初中优秀班集体事迹材料更有能力让这份荣耀更加辉煌!
在许多人眼中,高中早已是艰苦与繁累的代名词,可是在九班,学习拥有的却是无可取代的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近两年的学习过程中,九班始终保持着优异的成绩,是山大附中实验班里当之无愧的佼佼者,领头羊。正是因为每位同学求知若饥,虚心若愚,九班才能在一次又一次的考试中一马当先。正是因为每位同学勤奋刻苦,坚持不懈,九班才能在20xx年连续两次月考中拔得头筹,才能在20xx年3次月考中坚守着年级第二的好成绩。
除了在学习上拥有绝对优势,在各次比赛中九班的同学也是毫不逊色。集体先进事迹报告在20xx年创新英语大赛中,我班有13人进入复赛,3人在华北赛区表现突出;在20xx年的该比赛中,有17人进入复赛,5人在华北赛区获奖,还有5名同学夺得了全国奖项。
总之,九班的优异成绩源于每个同学对知识的孜孜以求,源于每位老师孜孜不倦的教诲,源于同学们与老师对这个集体的热爱和对卓越的追求。
在追求中进步,在进步中逐梦。
各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们,而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理,物理的方法变换,化学的有机世界,生物的自然进程,信息的'高端智慧……这都是我们所涉足的领域。中学先进班集体事迹材料竞赛是一种对思维的训练,更是一种对毅力的考验,而我们班的莘莘学子不畏艰难,毅然地前行,在竞赛中寻找青春的骄傲,在骄傲中宣告青春的飞扬。
我们班共有16人获得保送资格,其中物理6人,化学1人,生物3人,数学5人,信息1人。特别是周星哲同学在高二即代表山西省参加第28届全国中学生物理竞赛,获得国家铜牌并当场与北京大学签约,成为高二即获得保送的第一人。此外,阴钰同学在全国中学生信息学竞赛中获国家铜牌,陈新光同学在第21届全国中学生生物学竞赛中获国家银牌。
在学习中思考,在思考中腾飞。
文坛出豪杰,体坛出健将。如今,我们不仅要在学习上奋勇争先,还要在赛场上拼搏竞争。在运动会上,我班淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。为即将上场的运动健儿鼓气,为奔跑在赛道上的勇士呐喊,为战败而丧气的选手安慰……我们相信,只要尽力拼搏了就不后悔,只要尝试了便都是英雄。在赛场上挥洒青春的汗水,在汗水中映射青春的跃动。
在20xx年秋季运动会上,我班取得了团体第五名的优异成绩,并获得了入场式优秀奖、精神文明奖、宣传报道奖等奖项。在20xx年春季校运会上,我班同学怀着蓬勃的朝气再次包揽了各大奖项。同时,在高一篮球赛上,我班运动员团结协作,力克强敌,有些伤病员甚至为了班级荣誉不惜带伤上场,令他班同学佩服不已。最终获得了第六名的好成绩。
在运动中团结,在团结中共同奋进。
再烦人的夏天也会有别样的景致,再阴冷的雨天也会有快乐的情愫。优秀护理集体事迹也许高中的生活洒遍了艰辛的汗水。可是与此同时,丰富的文艺活动也抹去了几多乏味,看看九班同学的精彩表现吧……那不是我们躁动不安,而是我们激情飞扬!
在一年一度的英语节中,我班在话剧表演和诗歌朗诵均斩获一等奖;艺术节中,同学们在合唱时的演出场场精彩;在校园十佳歌手大赛中的表现个个不俗,尤其是语文节上表演的话剧《梁祝》,以其精湛的演出给全校师生留下了深刻印象,并且力压群雄,囊获一等奖第一名在内的各大奖项;科技节也是我班同学活跃的舞台,桥梁设计比赛中,我们班依旧当之无愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器乐,书法,演讲比赛中,我们同样成绩斐然。
说起活动,学生会和社团联作为每个同学“拼”见识,“拼”能力的平台,在校园中占据了一席之地。而山大附中从高一起便担任社团联主席的正是我班同学刘晏吉,另外各部门社团的部长社长也多由我班同学担任。模联和领导力开发小组中我们同学也是积极参与。在各个舞台上,我班同学运筹帷幄,落落大方,尽情地挥洒着自己的才情。
九班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。当有同学因病请假的时候,会有同学用录音笔将课仔细录下,会有同学将试卷作业细细整理,也会有同学打电话发短信热情问候。在班级的橱窗布置工作中,许多同学放弃宝贵的休息时间,参与到工作中来,集思广益,出谋划策。在近两年来,我班橱窗一直以独特多变的风格,深得评比人的青睐。最令人记忆犹新的莫过于班里举办的聚会和有意义的班会。犹记得高一结束时“回忆——追梦”的班会上,为文科同学送上的祝福和那一张笑容灿烂的合影,犹记得高二时我们开展的“90后最给力”“那些年我们看过的动画片”等生动活泼的班会,更记得高三时全班同学参与策划的为许老师过生日的活动,那一夜有的是蛋糕与祝福,学雷锋先进集体事迹那一夜有的是欢笑与兴奋,那一夜有的是全校的闪光灯与旁人的羡慕,那一夜回荡的是团结与欢乐,是同学们与许老师深厚的师生情谊。
担任这个班的班主任已满三年了,三年来的跋涉留下了太多的回味,蓦然回首,有太多值得回味!在一千多个日子里,我们在学习中提升,在实践中巩固,在创新中享受。回首过去,一幕幕感人至深的画面历历在目:在学习中,同学们互相学习,互帮互助;在操场上,运动健儿们奋力拼搏,场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋;在联欢会上,同学们积极参与,尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心,五十张美丽的笑脸构筑成xx中学高三(1)班温暖的家。
高中先进班长主要事迹范文简短篇二
天津市朱xx中学高一(4)班是组建不到一年的班级,为了让每个人都能更快的融入这个集体,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她愈发美丽。我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花。班级口号:和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰。
在这一年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐,帮助他人奉献社会,我们给自己的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团”意在服务于校园,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自己的爱心,对学校投入自己的热情,爱自己的校园,爱自己的班级,爱自己的老师,爱自己的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!
学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈,培养爱国情操”,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越老师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自己的爱心,只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务,才能真正付诸于实际行动。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的.教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。
目前已组织活动多次包括:
1.为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动,减轻老人的负担。
2.服务于校园为化学实验室打扫卫生,给同学一个良好的学习环境。
3.主动在校园进行捡拾垃圾的小事,在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理,培养学生爱心,为此多名同学收到了学校的表扬,虽然都是很小的事,仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情,同学们在活动中体现自己的价值,奉献自己的爱心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
班里有一位女生,家庭比较特殊是一个重组家庭,目前只依靠继父在外打工,妈妈又生了一个小弟弟,生活条件比较艰苦,这位女生为了给家里省钱,经常中午不吃饭,或者一天买几个馒头吃咸菜,学习又特别努力,同学们和老师了解了她的情况之后,纷纷伸出援助之手,有的同学和她一起吃饭,送给她一些学习用品,都想帮助她度过难过,保证她能够安心学习,孩子也特别懂事,从来不乱花钱,老师也看在眼里,经常送她一些参考书,帮助他学习,学校了解了孩子的情况也从学校助学金中抽出一部分奖励给她,希望她能自强不息,勇于面对生活的困难。学会感恩,以实际行动回报学校、回报社会。服务同学,发愤学习,立志成才。
我班学生住校生很多,学生在学校的时间比家里多,为了学生能更好的利用好学习资源,我们建立了晚自习互帮互助学习小组,眼下的任务是冲击化学会考和期末考试,我们将20名同学分成了5个小组,每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难,相互学习相互提高,以整体小组为评价体系,期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气,团结互助,使我们的班集体更加团结和谐。
雷锋精神已在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,在今后的慢慢长路上,我与我的班集体将一如既往,用拼搏和努力来创造新的辉煌!
高中先进班长主要事迹范文简短篇三
xxx,男,参加工作,本科学历,高级教师,连续担任班主任。曾兼任备课组长、教研组长、年级干事、年级组副组长、校行政办干事等工作。
痴情讲坛、嗜书如命,是学生思想灵魂的引路人。
姜老师痴情讲坛、嗜书如命。他认为,班主任首先要能做学生读书求学的引路人。虽然高中教学时间紧,教学压力大,但丝毫不影响他和他的学生一起“指点江山”“感悟人生”。他努力用班级读书会、班级故事会、班级演讲赛、班级辩论赛等常态化的活动来激发学生对书籍、对知识、对人生、对社会更加深刻地认识,从而唤起学生对梦想、对责任、对使命、对感恩的执着追求。
富有爱心、关心学生,是学生成长圆梦的领路人。
姜老师一直坚持“爱、细、严”的管班原则。他始终坚持用爱心去感染每一个学生,去触摸孩子们的心灵,与孩子们真心交朋友,努力做到“严中有爱、爱中有章、章中有信、信中有度”。
激情昂扬、甘于奉献,是学生幸福成长的带路人。
姜老师平时工作任务繁重,但他永远斗志昂扬、激情澎湃,他也非常善于调动学生的激情斗志。他说,班主任不仅要激发孩子的求知欲望,培养孩子们的习惯和爱心,更要培养当代中学生的精气神。
他的敬业精神令人钦佩,他的拳拳爱心令人敬重,他的工作业绩令人羡慕,他用实际行动证明他是当之无愧的班主任工作的楷模!
高中先进班长主要事迹范文简短篇四
有一群人,品学兼优;有一个集体,团结向上;有一个大家庭,温暖有爱。这并不是一个脑筋急转弯,因为答案已然明了,它,就是山天中学高三五班。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。诸葛亮的《诫子书》中道出了一份境界。淡泊宁静就是看轻世俗的名利,身心安宁恬静,而对于青年学子来说更重要的是其中的“明志致远”,也就是五班的主题。只有明确自己的志向,才能实现远大的理想。
高三的勒夏特列原理:勒夏特列原理又名平衡移动原理,从学术角度来说即如果改变影响平衡的一个条件,平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。
《周易》曰:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”梁启超先生在清华任教时,曾以此勉励清华学子要继承发扬中华民族的传统美德,以君子的标准严格要求自己,自强不息,厚德载物,以清华的校训作为五班的班训,更是对每个五班人学习道路和生涯发展上的激励,而作为新时代的山天学子,五班人对这又有更具特色的诠释。
从学生的角度来说,学习环境的重要性就好像反应物所处的溶液环境一样,有利的环境加快反应速率,平衡才能向有利于生成产物的方向移动。
五班所提供的`优良学习环境,促使同学们互相学习,学习的不一定是知识,优秀的同学的知识不一定丰富,但却有优秀的学习方法,或是优秀的知识储备巩固方法,或是优秀的临场应对方法,五班同学都会毫不吝啬地分享给他人,共同学习,共同成长,共同进步。
老师的教导对于学生来说只是加快学习速率的催化剂,真正的学习成果,在高考那一天所展示出来的成果,是来源于我们自身投入了多少努力。
五班学子勤勤恳恳,对待学习任务尽心尽力,上课认真听讲,下课认真完成学习任务。当能够不受书本局限时,尽己所能去拓宽学习面。每一个五班学子都靠自身努力,力求冲向年级前列。对于自身,他们高标准严要求,不仅仅是在化学方面做到化学班中的领头羊,更争取在语数英方面都成为年级中的佼佼者;对于他人,尤其是在某门学科上有困难的同学,不仅仅这位同学会主动向这门课成绩好的同学靠拢,成绩好的同学不遗余力,尽职尽责。双方的努力共同推动五班学习成绩,正是体现了五班学子自强不息,齐头并进的学习精神。
如果说班级的学习环境是化学反应的溶液环境,那么班风就是参与了反应的重要反应物。
五班的班风可以概括为“追求完美”。不论是在学习上、日常工作上以及校园活动上都秉承着这样的思想。高三(5)班建立之初,汇聚了年级中许多优秀并有个性的同学。大家都怀揣自己的梦想,在五班的舞台上展现自己的才华。
每一次的考试,不论是周周练还是大型考试,同学们都会十分认真地对待,力争交出一个令人满意的成绩。在举行活动时,不论是班干部还是普通同学,都能以万分认真的态度投身其中,也因此在高二赢得了艺术节一等奖,在高三赢得了运动会入场式二等奖。在日常工作中,收作业、擦黑板这些不起眼的小事,同学们都能有条不紊地完成。
五班包容了同学们张扬的个性,使大家团结一心,又将正能量传递给了每一位同学。五班的教室中,挂有一副书法作品,书有四个大字“爱与正义”。“爱”即是同学奉献给五班的爱,又是五班给予同学们的大爱。“正义”代表了同学们各自心中的正义,也就是理想。这幅书法,时刻告诉大家不能忘了心中的理想以及对大家的爱。
高三之路,步步艰辛,但是五班同学无所畏惧,因为彼此的存在,就是前进的动力。从今往后,高山险峻,陪日跋涉,也终有晨光熹微,万景俯仰的那一刻。
高三的化合反应:化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。每一个五班学子相互融合,这样一个独一无二的新集体就诞生了。从分班到现在已经正好一年的时间,还记得新集体刚组建时,同学们彼此之间并不熟知,每个人都以“个体”的身份生活在五班,而精彩丰富的校园活动正是良好的催化剂,让每一个个体凝聚成了一个大家庭。
以五班的名义第一次参加的校园大型活动就是艺术节,无疑五班打响了这漂亮的第一仗。创意、节奏、动作、韵律等问题层出不穷,烦躁、忧恼,抱怨同学们也不是没有过,但都化作了向上冲的动力。通过这次艺术节,同学们的感情迅速升温,彼此之间的关系更加紧密,五班的氛围也变得愈发温暖。渐渐地,五班开始形成一个大家庭。
足球联赛使五班同学之间的关系再一次升温。五班第一轮就遇上了强敌——几乎拥有校足球队一半的主力的文科连队,而五班勉勉强强才凑出一个完整的球队,在实力有所差距之时,能支撑他们的,只有信念!在比赛时,若是眉间的汗水,眉下的泪水只能选一样,五班之人无一愿意品尝泪水下的辛酸不甘,总是筋疲力尽,每个人的脸上洋溢着的不是比赛失利的不甘,而是拼搏之后的骄傲之情,依旧灿若骄阳!
高中先进班长主要事迹范文简短篇五
大三学生,担任班里的学习委。团结同学,品学兼优。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得:
作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。
立志,要有远大的理想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。自从开展共产党员保持先进性教育以来,我按照学校的统一要求和学习计划,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。
修身,就是要自立、自警、自励、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行为。“人立而后凡事举”。只有不断地修身才能实现“齐家治国平天下”的鸿鹄大志,只有德才兼备、素质高雅才能成为新世纪合格的大学生。在学习生活中,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,不断培养诚信意识,学会做一个诚信的人;要不断增强自己的责任感和公德意识,做一名遵纪守法的公民。我们要做文明的大学生,从一言一行、一点一滴的小事做起,不断在学习中和实践中陶冶情操,提升素养,以实际行动展现我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌。
博学,就是要做到专业知识求深、求精,学有所专、学有所成,同时要博学多才,努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯,知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生来说,学习是学生的首要责任,掌握必要的科学文化知识能为将来为四化作贡献打下坚实的基础,对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度,合理安排时间,充分利用资源进行学习。天道酬勤,我的学习成绩在班上一直名列前茅,德智体综合测评成绩保持第一。曾获“学习优秀奖”,并在xx年获得“优秀团员”称号,xx年获得优秀班干部称号,我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试,口语也有了进一步的提高,并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等,并于2011年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信,通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充,我以后一定能为国家做出更大的贡献。
二十一世纪的大学生应该是全面发展的大学生。大学不仅是一个知识的熔炉,也是一个让大学生们展现自我,提升能力的舞台,大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要特别注重创新意识和创新精神的培养,不断激发创新欲望和激情,增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣;要敢于挑战书本,挑战权威,挑战旧知识,培养自己求异思维、联想思维和发散性思维的能力;要培养和树立终身学习的观念,积极参加学各类学术活动和火热的社会实践,在实践中锻炼和提升自己。因此,我在刻苦学习保证学习质量的同时,还积极参加各种社会工作和比赛活动,力求全面发展。我的这些成绩都不仅仅是我个人的,应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助着需要帮助的人们。
同时,由于所学专业是英语教育,我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学,去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:我会在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。事情虽小,但是我在尽我的努力做着,我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力,我们的世界将会变得更加和谐美好。在以后的学习工作中,我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。
这次参评吕梁高专三好学生,既是对自己的一次肯定,更是对自己的激励。生命只是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着,也是活着,顽强进取地活着,仍是活着。但平庸活着的人会死去,而顽强活着的人将永生。
昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中我会更加努力,让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌!
高中先进班长主要事迹范文简短篇六
xxx同学,今年xx岁,是xx登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:
一、品学兼优,同学的榜样。
贾xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。
贾鹏政同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[莲山课件]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人。
两年来,贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。
高中先进班长主要事迹范文简短篇七
尊敬的旅客您好,欢迎乘坐本次列车g18317。本次列车共47名乘客和1名列车长、7名乘务员,请带好随身物品,一起听一听他们的故事吧。
01。
学习篇。
秉持着“刻苦自励、进德修业”的校训,对真理执着的追求,317班的同学们向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们朗朗的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。在一年多的路途中,他们用汗水和艰辛换来了学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。
02。
就寝篇。
宿舍,这个旅途中的家,是总能唤起你温情而柔和的乐园,是使一个人的心灵归于平静的理想归宿,更是我们无时无刻不忘的沃土。317班的学生们将寝室当作小家,与舍友和谐共处,对待卫生一丝不苟,严格遵守就寝纪律,同时在摩擦中学会了如何去包容他人和更好地完善自我。
03。
团结篇。
塑胶跑道上飞驰的身影,广播站不断投稿的同学,合唱台上的歌声,都是同学们共同努力的结果。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。
04。
荣誉篇。
这辆青春的列车即将到达高中终点站,这个夏天也终将过去,但少年们却永远在路上,少年们的故事永远在心里。
高中先进班长主要事迹范文简短篇八
在现实生活中,要用到事迹材料的地方还是蛮多的,事迹材料可以起到宣传人物的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢。下面是本站小编为大家准备的,希望可以帮助到您。
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,一直担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”
高中先进班长主要事迹范文简短篇九
20xx年,他怀着对教育事业的执着追求来到xx县第一中学任教,从此开启了十四年教书育人的班主任职业生涯。他担任高三班主任八个年头。一直勤勤恳恳,尽职尽责。
立德立言无问西东。
班会课是思想教育的主阵地。xx坚持利用班会课开设“班级论坛”,定期邀请同学介绍“时代楷模”,先进人物事迹使学生在潜移默化中受到熏陶,也逐渐形成自己对学习生活的正确认识和判断。在他的悉心耕耘下,班级学风浓,学生学习热情高,教学成效十分显著。
以生为本勤勉教学。
课堂是高中教学的主战地。优秀的班主任首先必须是优秀的学科教师,教好课才能带好班,这是xx的座右铭。作为一名化学教师,“让每一位学生都能轻松的学好化学”是他追求的目标。在“停课不停学”期间,他充分利用各种时间节点,依托网络学习的平台,召开“奋战一年”“自律方能成就自我”等系列线上班会、家长会。每天想尽办法让学生按时进入网课学习。
用爱唤醒以情感人。
关心“后进生”更重要。xx如是说,“更”,一字之差,体现的却是一种“责任”,是对“不让一个学生掉队”的郑重承诺。陈某的父母离异,感情冷漠,沉迷手机,学习退步严重,动辄“歇斯底里”。母亲和他沟通,他直接把自己关在卧室门里,一关就是一天。在得知情况后,王老师立马骑着摩托车冒着严寒买了一条厚厚的围巾来到学生家里,站在门外耐心劝说,紧闭的门终于打开了,接过温暖的围巾,陈某流下了泪水。在放学后,xx经常和他促膝谈心,补习功课……渐渐地,陈某的脸上有了笑容,考试也取得好成绩。
十四年如一日的辛勤付出换来了教学成绩的累累硕果。xx获得了很多奖项:“xx县学科带头人”“xx县优秀教育工作者”“xx县教学能手”“优秀班主任”“师德标兵”……。在成绩面前,他说,要把过去的成绩化为奋斗的新起点、新平台,一如既往的扎根教育,做学生和青年教师的引路人,不忘教育初心,牢记育人使命。
高中先进班长主要事迹范文简短篇十
我是来自xx附中xx学校高一6班的xx。
青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜,并为正确的价值观而努力奋斗。作为一名怀揣梦想的学子,我认为,求学的目的并不是独善其身,而应坚定理想信念,自觉将个人梦想与中国梦紧密联系在一起,努力学习,回报学校、家庭和社会,在已经来临的大时代中实现自己的理想。为此,我端正学习态度,做到扎实严谨;培养独立思考能力,积极全面发展;树立理想信念,做到明辨是非。不同身份,我也担负不同的责任。在校,尊敬师长,团结同学,乐于助人,有突出表现。在家,敬重父母,勤俭节约,勤做家务。在外,严守社会公德,积极参与社区活动和社会服务。
因为从小父母就有意锻炼我独立自强的能力,我养成了做事独立思考,有自我主张的习惯。作为一个美术生,必须要愿意吃苦,而且是主动吃苦,这让我明白:要自己要求自己而不是让别人强逼着你学习。早早地独自在画室学习生活的经历更让我明白了自立自强的重要性,也使得我有了主动培养这样能力的意识和机会,这也为我有一定的领导能力奠定了基础。
“逆水行舟,不进则退”是我一直以来的座右铭,因此我不断找机会优化自己。为了得到更好的提升自己和奉献自己的机会,我有幸第一批入了团。入团后,我严格要求自己,主动参与或承担各项活动,积极锻炼自己,提高自身觉悟,提升各方面能力和素质。当选为团支书后,我更是以身作则,树立团员形象,发扬团的精神,帮助同学加入团组织,成为团委老师的小助手。
我身上兼任着诸多职位,不只带来同学们的羡慕,更是别人闲暇时我诸多要处理的事务。这锻炼了我的工作能力并磨练了我的意志。我时刻调整自己的心态和状态,寻找一些高效的方法。我身上总揣个小本子,写满了每天的日程,用这种方法提醒自己,也使学习工作生活井井有条。正因如此,我承担的工作很少有疏漏。
我还参加多个社团活动,例如环保社团和志愿者联盟社团。利用我美术的功底和对环保事业的热爱,我总是带着同学们用废弃的纸盒,瓶子等制成实用美观的小物件,或将一个个的瓶盖拼成画。我们把这些工艺品赠给老师作为教师节礼物,并把这些用来美化校园,同时还节约了资源。因此我也荣幸获得了“xx区社团领袖”的称号。
友善待人,关心亲人,热情助人一直是我行为做事的准则。因此当我听说初中有志愿者联盟社团时,我迫不及待的加入到其中。我和同学们注册了“志愿北京”这个网络平台,并经常发起志愿服务。我所主要负责的校园绿色环保行志愿服务项目入围20xx年北京市小微志愿服务项目支持计划暨首届中国青年志愿服务项目大赛决赛,并最终被确定为10个重点支持示范、创新项目,且为唯一中学志愿服务组织。在社区,在学校,提供多种关爱服务和赛事服务,获得了多方的赞誉。随着这些活动的开展,我对志愿服务又有了更深的认识。志愿服务的意义不仅仅是服务那些需要帮助的人,更是一种传递正能量、传承真善美的体现,它是提升社会文明风气,促进社会和谐的一块基石。同时,在志愿服务中,我也通过人们的笑容和反馈中得到了极大的幸福感和满足感,久而久之志愿服务也变成一种习惯。
通过一些志愿服务的经历,我开始了解了弱势群体,并发现他们急需得到社会的关心和帮助。初二暑假,我非常幸运地被选中,奔赴延安参与到了“xx附中微公益梦起航—紫光助学项目暨20xx年延安贫困地区支教助学活动”中。这也圆了我多年以来的“支教梦”。通过这次支教活动,我希望我们带给他们的不止是知识,更是社会对他们的关怀。这次支教活动对每个人都有独特的意义,在结束支教活动后,我将回到原来的生活,但是我会更加关注他人,关注社会。同时,我还重新认识到了自己,看到了自己与别人的差距,从而有了更高的生活、学习目标,这会使我的生活更有条理,进步更快。毫无疑问,这次支教活动对我来说是意义重大的。
在这些活动中,我不断地提升自我,拓宽视野,有了更高的目标和追求。相信在今后的学习和工作中,凭着多年来垒下的基础和一如既往不变的真诚付出,我会变得更加成熟,更加优秀。刚刚步入高中生活的我有些激动,但更多的是一份从容。
获奖情况:
国际:荣获“20xx年复星保德信青少年社区志愿奖(国际志愿服务评选)。
全国:参加20xx全国青少年徐特立科学营并获得荣誉证书;。
荣获“20xx年“21世纪报杯”全国中学生读报知识大赛二等奖”;。
荣获“第十六届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖”;。
荣获“第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛“手工”类三等奖”。
市级:荣获“20xx-20xx学年度北京市三好学生”称号;。
荣获“20xx年北京金帆书画院xx分院基地校美术、书法作品展一等奖”
参加20xx年第四期北京市少年先锋团校学习,光荣结业;。
20xx年首都少年先锋岗队员,代表首都少先队员在天安门广场人民英雄纪念牌下站岗,获得荣誉证书。
荣获“20xx、20xx年xx区文明礼仪标兵”;。
荣获“20xx年xx区‘托起我的中国梦’社会主义核心价值观展示活动三等奖”;。
荣获20xx年xx区优秀团员;所在团支部荣获获20xx年xx区五四红旗团支部。
参加20xx年教育西部行延安支教助学活动并被评为优秀志愿者;。
在20xx年军训期间训练突出,成绩优异,被评为“优秀学员”。
高中先进班长主要事迹范文简短篇十一
在过去的一年中,高一1班在老师的带领下,在全班30名同学的共同努力下,在班级制度建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面均取得了优异的成绩。作为一个积极上进、团结互助的班集体,高一1班一直以“无所畏”的态度迎接一切挑战,以“有所为”的决心战胜一切困难,不抛弃,不放弃,追逐成功,更注重过程。“奋斗”是他们的代名词,“不懈”是他们前进的宗旨。在班里,每位同学都个性张扬,又不失严谨;独立自信,又不失团结协作;不断创新,又不失规矩。他们尊师敬友,增长才干;他们友爱互助,力争上游。他们有信心,更有自信荣获“优秀班集体”这份殊荣!他们有责任,更有能力让这份荣耀更加持久!
班级特色。
高一1班,是一个整体,更是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩,纵然有过隔阂,但一切的不愉快都随风飘逝,所有的不和都随波消散,友好、和睦、亲密无间,成为了永恒的旋律。心灵与心灵相交融,友爱和友爱相重叠。平平淡淡的高中生活所涂抹出来的,是一幅没有灰色、没有黑色、没有暗夜、没有寒冬的油画。
“皓如长河,泰若山川”是他们的象征,“高一1班,起航扬帆”是他们的信念。高一1班的同学们以年华作笔,以汗水为墨,在一张又一张的白纸上挥洒出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。在运动会上,奋力拼搏是他们凝聚力的象征;在学习上,“我们不是,但我们力求更好”是他们追求卓越的决心;在艺术节上,自信与勇气是他们一战到底的资本。他们正向“慎独”之风一步一步靠近,这股风将会轻吻30棵正在阳光下茁壮成长的小树。他们是高一1班,还要执笔续写新一年的篇章。
班级核心管理策略。
班级文化建设的关键是尊重学生。
第一,班级工作紧紧围绕学生学习与学生发展这两大中心任务展开,激发学生学习热情,加强学法指导,重视良好学习习惯的养成,对于存在的问题,老师会不失时机地加以指导。
第二,班务事项决定权归学生,班主任仅负责把关,在管理过程中,尊重学生,平等对待学生。
第三,思想工作以疏导为主。思想工作要切中要害,有的放矢,增强预见性;集体教育与个别教育相结合,要注重疏导教育,助其分析找到问题的症结,指导其确立目标和行动方向。
第四,树立理想。远大理想是学生自制力的力量源泉,只有具有远大理想的人才能百折不挠,不懈奋斗。要实现理想,必须有较强自制力,要有抵抗外界因素干扰的能力。
第五,人非圣贤,孰能无过。管班要严格,但不要苛刻,要用赞赏的眼光,发展的眼光看待学生,不要紧盯学生缺点、不足。学生阶段是人生成长的起步阶段,每位学生都有向好发展的愿望,要采取多种策略促进学生核心素养的养成。
个人风采。
在过去一年的学习和生活中,多名同学都在课外通过自己的努力,荣获多个奖项:
xxx:在宪法比赛中荣获省二等奖,在艺术节相声比赛中荣获校一等奖。
xxx:在水中机器人协同竞技比赛中荣获国家级三等奖,在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx:在艺术节相声比赛中荣获校一等奖,在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx:在艺术节摄影比赛中荣获校三等奖。
xxx:荣获校级军训文明寝室集体荣誉,在诗朗诵比赛中荣获校二等奖。
xxx:荣获校级军训文明寝室集体荣誉。
xxx:在禁毒知识竞赛中荣获县级一等奖,在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx:在艺术节毛笔字书法比赛中荣获校三等奖,在艺术节校园十佳歌手比赛中荣获第一名,在全国科技日青少年征文大赛中荣获省优秀奖,在“一二・九”大合唱比赛中荣获校级最佳指挥奖。
xxx:在“潮起海之南・涌向自贸港:为人民读诗”朗诵比赛中荣获县一等奖、省优秀奖,在诗朗诵比赛中荣获校一等奖。
xxx:在诗朗诵比赛中荣获校一等奖。
xxx:在诗朗诵比赛中荣获校二等奖,在全国科技日青少年征文大赛中荣获省优秀奖,在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx:在艺术节校园十佳歌手比赛中荣获第五名,在英语演讲比赛中荣获县一等奖。
班级荣誉。
在过去一年的学习、生活中,通过同学们的努力,高一1班斩获了多个奖项:在军训时,荣获“军训先进班级”“内务纪律优胜班级”“军歌大赛优胜班级”“队列优胜班级”“美篇制作优胜班级”等;在纪念“12。9”大合唱比赛中,荣获校级二等奖;在体育节拔河比赛中,获得第三名;在民族韵律操比赛中,荣获冠军;在艺术节相声大赛中,荣获一等奖;在“欢乐国庆安全先行”手抄报比赛中,荣获“优秀组织奖”;在“庆元旦迎新年”黑板报比赛中,荣获一等奖;除此之外,还获得了“青年大学习先进班级”“运动会道德风尚奖”等荣誉。
班主任xxx老师寄语。
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,生命的辉煌在这里奠基,良好的习惯在这里养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!
高中先进班长主要事迹范文简短篇十二
xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:
一、品学兼优,同学的榜样。
xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。
xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[莲山课件]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人。
三年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。
高中先进班长主要事迹范文简短篇十三
杭州市xxx中学高三(4)班共有学生48人,其中男生13人,女生35人。我们四班的学生都选择了政治、历史、技术三门学科作为自己的高考科目。这是一个团结上进的班集体,一个温馨和谐的大家庭。
在班主任x老师的带领下,在高三(4)班全体同学的努力下,我们努力拼搏,努力为班级争光。无论是校运会上连续两年夺得团体第一名,还是在一次次的联考中,我们都以最认真的态度和最优异的成绩对待,一次又一次获得了老师及领导的肯定。正是由于这种精神与信念,才使我们四班学生一起走过的路,异常精彩。
我们人生中最美好的时光将在杭州市xxx中学高三(4)班度过。年轻没有失败,我们将用我们的汗水来书写青春的美好篇章。因为在我们的心里都有一个共同的高三宣言,那就是:青霄有路终须到,金榜无名誓不归!
高中先进班长主要事迹范文简短篇十四
xxx同学有较高的思想觉悟,热爱这个国家,热爱这个社会,热爱学校,更热爱班集体!xxx同学爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。此外,她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,她知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,xxx谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,xxx从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,xxx勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。
二、学习方面。
xxx同学自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名,但追求完美的她并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”她始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是她总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了第一的好成绩。
三、班级生活。
在平时的班级生活中,无论什么事情xxx总是首当其冲。在值日的时候,她带头认真清理班级中的卫生死角,努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生,她也会主动擦黑板,她想:黑板是我们大家的,如果不把黑板清理干净,老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说,帮助别人就等于帮助自己,别人快乐,自己也快乐。
作为一名英语组长,xxx深知自己应该成为老师的小助手,同学们的学习榜样。
课上她与同学们认真听讲,课后,她就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为她的真诚和耐心,她结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。
由于xxx的突出表现,她曾多次获得“三好学生”,“优秀学生”等荣誉称号。
四、主要事迹:
(一)好人好事。
在生活中,xxx非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末,得知一位孤寡老人生活非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子,他们整整叫卖了一下午,将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人,虽然辛苦了一个下午,但看到当她把钱给老人时她那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,xxx感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次,在xxx放学回家的路上,她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着,手里还拿着满满一袋子鸡蛋,而此时正下着蒙蒙细雨。于是,xxx毫不犹豫地走到他的旁边,和他共用一把伞,老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷,但因这声谢谢,使xxx体会到帮助别人的感觉,真好!
也正因如此,xxx同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐,所以她以“我为人人”为本,发扬一个优秀少先队员的光荣传统,努力在学校和社会上帮助他人,不断完善自己的优秀品质。
(二)荣获奖项。
xxx同学是一个多才多艺的人。在每周末,她都会去参加国画兴趣班,她的作品还曾获第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术叁等奖。在北京第十届学生艺术节她的硬笔书法荣获艺术作品比赛二等奖。现在,xxx同学已通过剑桥少儿英语三级的考试,并获得了证书。
(三)社会实践活动。
在放暑假的时候,她和另一位同学在学校的帮助下,联系到了一个社区居委会,利用一天的时间,协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热,但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减,虽然来来回回的上下楼非常累,也非常的辛苦,但他们并没有抱怨什么,而是又挨家挨户,任劳任怨的去送信。因为,每每将一封信送到一户人家的手里,心里就有说不尽的喜悦,说不尽的成就感。
(四)家务劳动。
作为家里的独生子女,大家可不要认为xxx会像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。由于父母工作忙,一直没有太多时间来照顾我,所以,xxx从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦,家里大部分的家务劳动都被她包了。有时,父母也体谅她,说学习一天非常辛苦,就不要干那么多了。但xxx深深的知道,父母工作一整天非常不易,她觉得长大了,也懂事了,就应该为他们做一些力所能及的事。也许,xxx做的这些,在我们成年人看来,根本微不足道,但至少,她已尽了自己的全力。
(五)个人爱好。
俗话说人要德智体美全面发展,平时多参加一些体育活动也是必不可少的。xxx最喜爱的体育项目是打羽毛球,虽然不是什么专业选手,但凭着对打羽毛球的喜爱,加上平时打球积累的经验,她现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学pk)。不过,打羽毛球真是一个老少皆宜的体育活动,不仅从中找到了乐趣,而且还锻炼了身体,这样一举两得的体育活动,正适合我们这样学习压力大的学生,适当的缓解一下心情,是一个不错的选择。
金无赤足,人无完人。但作为时代少年的xxx一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求,知荣明耻的心,总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
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