最新职场选址报告范文(大全11篇)

报告的写作应该遵循逻辑结构，条理清晰，语言简练，便于读者理解和获取信息。报告的撰写需要提前预留足够的时间，以确保质量和完整性。[报告范文链接5]

职场选址报告篇一

（一）。

由规划行政主管部门核发选址意见书，按建设项目计划审批权限实行分级规划管理建设项目选址意见书的主要内容应包括：建设项目的基本情况和建设项目规划的主要依据。

建设项目选址意见书的审批权限。建设项目选址意见书，按建设项目计划审批权限实行分级规划管理。

县人民政计划行政管理部门审批的建设项目，由县人民政府规划行政主管部门核发选址意见书地级、县级市人民政府计划行政管理部门审批的建设项目，由该市人民政府城市规划行政主管部门核发选址意见书。

直辖市、计划单列市人民政府计划行政管理部门审批的建设项目，由直辖市、计划单列市人民政府城市规划行政主管部门核发选址意见书。

国家审批的大中型核限额以上的建设项目，由项目所在地县市人民政府城市规划行政主管部门提出审查意见，报省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府城市规划行政主管部门核发选址意见书，并报_城市规划行政主管部门备案。

城市规划行政主管部门应当对拟收购的土地进行规划审查，出具拟收购土地的选址意见书，不符合近期建设规划、控制性详细规划规定的用途的土地，不予核发选址意见书。

职场选址报告篇二

级革命家曾在这里战斗和生活过，一万多名烈士长眠于此。长篇小说《桐柏英雄》改编的电影《小花》影响和感染了一代又一代中华儿女。1984年，桐柏被确认为老区、苏区。2005年，_亲自题写馆名的桐柏革命纪念馆被列为全国百家红色经典旅游景点之一。桐柏名胜众多，是连接大别山、伏牛山旅游的重要承接地，楚风汉韵交汇融合，兼具南国韵味与北国风光。桐柏山淮源风景区被命为国家级风景名胜区、淮河源国家森林公园，被评为中国旅游最佳去处、河南省十佳风景名胜区。

桐柏县烈士陵园是1958年建设的已经不适应目前需要，拟新建桐柏县烈士陵园。结合目前各方面条件和现有优势，笔者认为烈士陵园选址规划时应综合考虑以下几个问题：

一、与桐柏_相结合桐柏_座落在县城中轴线正南面的翠屏山上，随着桐柏_、英雄广场、桐柏革命纪念馆在翠屏山山脉的建成，将烈士陵园移至纪念碑南面，修建台阶式人行道路，设置烈士生平事迹碑廊，联结英雄广场、烈士陵园、桐柏革命纪念馆，可以把翠屏山一带山峦建设成“红军公园”。

四、方便社会各界人士清明祭扫，方便民政部门管护和卫生保洁等管理工作的开展；

二〇一三年四月十七日。

职场选址报告篇三

第一条为了规范建设项目选址意见书的核发，保障城乡规划的实施，依据《_城乡规划法》和《新疆维吾尔自治区实施办法》，结合自治区实际，制定本办法。

第二条在自治区行政区域内按照国家和自治区规定需要申请核发选址意见书的建设项目，适用本办法。

第三条建设项目选址应当依据城乡规划，合理确定建设规模和时序，充分利用现有土地资源和市政基础设施、公共服务设施，严格保护自然资源和生态环境。建设项目选址意见书是审批、核准建设项目的依据。

第四条申请核发建设项目选址意见书，应当按照下列规定办理：

（二）自治区城镇体系规划确定的重点监管区域内的建设项目，向自治区城乡规划主管部门申请核发选址意见书；州（市）、地域城镇体系规划确定的重点监管区域内的建设项目，向州（市）、地人民政府（行署）城乡规划行政主管部门申请核发选址意见书。

前款所称重点监管区域，是指城镇体系规划确定的为保护生态资源需要严格控制建设的自然保护区的实验区和外围保护地带、历史文化名城的核心保护区、文物保护单位的建设控制地带等区域。

第五条风景名胜区内建设项目选址，按照国家和自治区有关规定执行。

第六条建设单位申请核发建设项目选址意见书，应当提交下列材料：

（一）选址申请报告；

（三）建设项目选址拟选方案；

（五）由自治区或州、市（地）城乡规划主管部门核发选址意见书的，需提交建设项目所在地市、县城乡规划主管部门的审查意见。

第七条本办法第六条规定的建设项目选址拟选方案和市、县城乡规划主管部门出具的审查意见，应当明确下列事项：

（一）与城乡规划布局以及土地使用性质的合法性、协调性依据；

（二）土地开发强度控制，对一定范围内社会、经济和环境的直接影响；

（三）与交通、通信、能源、市政、防灾规划和用地条件现状的衔接；

（四）与配套生活设施、居住区及公共服务设施规划的衔接和协调；

（五）与生态环境保护、文物古迹保护、历史文化名城保护、风景名胜区保护规划的协调；

（六）建设项目区域位置图（在城镇体系规划或者城市、镇总体规划图上的选址位置图，所在区块控制性详细规划图上的选址位置图）和建设项目选址蓝线图（准确反映拟建位置与周围相互关系的`现状地形图）。

第八条选址意见书核发机关收到建设项目选址申请后，应当按照下列程序办理：

（四）依据城镇体系规划、城市和镇总体规划、控制性详细规划、各专项规划，以及近期建设规划的要求，在受理建设项目选址申请后15个工作日内作出是否批准或者确定建设项目选址、核发建设项目选址意见书的书面决定，其中征求有关部门意见、实地勘察或者组织专家论证、委托城乡规划技术审查机构进行技术审查所需时间，另行计算。

第九条建设项目选址申请符合下列条件的，依法核发建设项目选址意见书：

（四）符合法律、法规、规章规定和有关技术标准、规范的强制性要求。

第十条建设项目选址意见书应当明确选址地址、规划要求、选址审查意见等，并以附图和附件表明区域位置、用地范围、有关控制线的地形图等内容。

建设项目选址意见书按照国家规定的样式，由自治区城乡规划主管部门加印维文，统一印制。

第十一条国家和自治区确定的重大建设项目，确需在城市、镇总体规划确定的建设用地范围外进行选址的，应当由城乡规划编制单位编制建设项目选址论证报告；选址论证报告应当包括工程项目建设的依据和必要性、与城镇体系规划和城市、镇规划的关系、选址方案场地条件与外部条件分析、对城镇发展和环境影响度分析、选址方案的比较及结论等主要内容。

选址意见书核发机关应当组织专家或者委托城乡规划技术审查机构对选址论证报告进行评审，提出书面审查意见，将审查意见和项目选址论证报告报送规划批准机关审查批准后，方可办理建设项目选址意见书核发手续。

第十二条建设单位应当按照建设项目选址意见书核准的条件组织项目建设，需要变更选址意见书核准条件的，应当选址意见书核发机关提出变更申请，重新办理审批手续。

第十三条建设单位取得建设项目选址意见书后有下列情形之一的，依权利人或利害关系人申请或者依职权，选址意见书核发机关可以撤回已经核发的建设项目选址意见书：

（一）建设项目批准、核准部门明确不予审批、核准建设项目的；

（二）国土资源管理部门明确不予划拨建设项目国有土地使用权的；

（四）法律、法规、规章规定可以撤回建设项目选址意见书的其他情形。

选址意见书核发机关适用前款第（三）项规定作出撤回建设项目选址意见书决定前，应当书面告知建设单位依法享有陈述、申辩和要求听证的权利。

第十四条核发、变更或者撤回建设项目选址意见书的，必须作出书面决定并加盖行政机关的印章；出具受理凭证，填发补正、特别程序告知等格式文书的，可以使用建设项目规划选址管理专用章。

第十五条违反本办法规定，对不符合法定条件的申请人核发选址意见书，或者对符合法定条件的申请人未在法定期限内核发选址意见书的，由本级人民政府、上级人民政府城乡规划主管部门或者监察机关依据职权责令改正，通报批评；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

第十六条违反本办法规定，未取得建设项目选址意见书，有关部门对建设项目予以批准、核准的，批准、核准文件无效，由本级人民政府或者上级人民政府有关部门责令改正，通报批评；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

第十七条以出让方式提供国有土地使用权的建设项目，实行审批、核准、备案的，审批、核准、备案机关在审批、核准、备案前征求城乡规划主管部门意见的，城乡规划主管部门可以参照本办法出具规划意见。

第十八条本办法自20**年6月1日起实施。《关于的批复》（新政函[**]83号）和《新疆维吾尔自治区建设项目选址意见书核发办法》（新建规字[**]25号）同时废止。

职场选址报告篇四

如果相信自己适合投资健身房，那么就开始为健身房选址吧。

健身房的选址主要有三个方向：一是繁华商业中心；二是高档社区集中地；三是高端地产内部会所。前两者必须自己做充分的调查与分析，第三者是近两年流行起来的，需要仔细分析开发商提供的文字介绍和招商信息，而且必须对社区的入住人群进行分析。

找一个繁华商业中心或是高档社区集中地并不难，难的是判断其价值是否适合开健身房，而且我们经常会有多个选择，最终如何决策也是很头疼的一项事务。

根据笔者经验，选址的价值评价系数有以下几个指标：

1、周边环境：

（2）3公里以内社区情况：社区大小，住户数及特征分析，可开发能力和潜力，有无配套。

注：能力是指进行市场开发的容易程度；潜力是指目标人群进健身房消费的可能性。

（3）周边同等产品消费场所分析：例如娱乐场所、咖啡馆、美容美发等。

2、交通情况：

（1）四周道路分析。

（2）公交数量分析。

3、人流分析：

主要是健身房门面所对的道路的车流量、人流量分析。

4、配套设施。

（1）用水情况：冷、热水问题是否便利，如何解决（解决方案）；

职场选址报告篇五

为认真贯彻落实国家、自治区和地区《中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》、_《关于大力发展职业教育的决定》（国发„2005‟35号）和自治区《关于大力发展职业技术教育与职业技能培训工作的意见》（_发„2005‟7号）文件精神，按照市委、市政府提出的“人才强市、科教兴市、农业稳市、工业富市、边贸活市”的发展道路，塔城市将建立结构合理、灵活开放的现代职业教育体系，培养大批初、中级技能型人才和高素质劳动者，为全市经济社会跨越式发展提供强大的技术人才支撑。现根据塔城市经济社会发展总体要求和职业技术教育培训中心发展现状，塔城市职业技术教育培训中心规划选址情况报告如下：

一、基本情况。

训和学历教育实训。

根据社会需求和自身实际，职教中心采用多条腿走路的办学思路，采取订单式的“1+2”和“2+1”联合办学模式，主要开设电子技术应用、电子商务、物流管理、机电技术应用、计算机应用与维修、美术设计与制作等专业，2009年以来，共送出学生186名，其中121人已毕业参加工作，其余40人在联办学校继续学习。同时，充分利用现有资源，积极开展下岗再就业人员培训、复转军人岗前培训、劳动预备制培训、大中专毕业生公益性岗位岗前培训、农村劳动力转移技能培训、农机系统计算机技能培训、塔城市专业技术人员职称评聘计算机应用能力培训、塔城市公务员电子政务培训等各类培训，截至目前，共培训1700人次。2009年和2010年连续被评为“职业技能培训工作先进单位”，2010年获得“塔城地区科协系统先进集体”。

二、调查情况汇报。

（一）塔城市二工镇下卡浪古尔小学基本情况。

塔城市二工镇下卡浪古尔小学位于地委党校对面，学校占地面积35亩（国有土地），学校院后为本校勤工俭学基地30亩（1999年1月下卡浪古尔村将土地承包给个人，合同期限为30年，土地性质为集体土地）。二工镇下卡浪古尔小学现有学生155人，现有建筑面积1014平方米，由于学校原有基础设施较为薄弱，附近学生大多数在城区第六小学和第二小学就读，根据塔城市推进教育均衡化发展规划，为加大薄弱学校改造力度，解决城区小学大班额现象，今年计划利用抗震加固项目资金，新建4000平方米教学楼一栋，到2015年建设成为容纳1350人的标准化小学。

（二）塔城市地区师范学校基本情况。

继续教育、公务员新任培训等培训任务。

（三）塔城市工镇园艺场小学基本情况。

二工镇园艺场小学1971年3月建成，占地面积31亩（平方米），建筑总面积为1119平方米,其中砖混结构平方米,土木结构平方米、厕所平方米。由于学校土地和校舍主要有园艺场自主建设，随着学生人数减少，学校面积也逐渐减少，目前学校占地面积为11亩，已被企业建设成为彩钢厂的生产基地。

职场选址报告篇六

城市规划行政主管部门受理建设单位的选址申请后,必须慎重、仔细地审理建设项目选址要求,并应在法定工作日之内完成审理,提出审理意见。经审核同意的发给建设项目选址意见书;经审核不同意的,也予以书面答复。

审批权限。

国家审批的大中型和限额以上的建设项目，由项目所在地县、市人民政府城市规划行政主管部门提出审查意见，报省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府城市规划行政主管部门核发选址意见书，并报_城市规划行政主管部门备案。

职场选址报告篇七

办理建设项目选址意见书。

二、设定非行政许可的法律依据。

《_城乡规划法》。

三、非行政许可数量及方式。

无数量限制，符合条件即予核发。

四、非行政许可条件。

申请人需取得产业主管部门同意该项目开展前期工作的文件或符合国家产业政策的文件。

五、申请材料。

业务事项名称：

建设项目选址申请。

所需资料名称：

1、符合国家产业政策的文件；

2、建设单位向省建设厅提出建设项目选址申请报告；

5、大型建设项目应附送由相应资质的规划设计单位编制的选址规划；

6、项目所在地县（市）人民政府城乡规划主管部门提出选址意见；

8、项目选址相关的城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划、村庄规划图纸，项目所在地县（市）、市（州）人民政府城乡规划主管部门或地区行署城乡规划主管部门分别签署意见、盖章。

六、申请表格（格式文本）。

《建设项目选址申请表》（无电子文档）。

七、非行政许可申请受理机关。

各县（市、区、特区）人民政府城乡规划主管部门。

八、非行政许可决定机关。

贵州省建设厅。

九、非行政许可程序。

第一步：备齐申报材料报省建设厅规划处；

第二步：规划处处长安排相关工作人员办理；

第三步：工作人员到现场踏勘；

第四步：工作人员提出选址意见，经处领导初审同意后，报总规划师及分管厅长审定；

第五步：核发《建设项目选址意见书》。

十、非行政许可时限。

申报材料收齐后30个工作日。

十一、非行政许可证件及有效期限。

《建设项目选址意见书》。有效期：该项目最终未经审批或核准，即自行失效。

十二、非行政许可的法律效力。

作为建设项目审批、核准或备案的支撑性文件。

职场选址报告篇八

经济型酒店产生于上世纪80年代的美国，作为酒店行业的一个细分行业，经济型酒店在我国出现的时间并不是很长，锦江集团推出的锦江之星是国内的第一家经济型酒店，进入新千年后，经济型酒店开始在我国大面积出现并呈蓬勃发展态势，而如家快捷酒店也随之诞生，并成为了国内经济型酒店行业中的有力竞争者。

经济型酒店是指将客户锁定在中小企业商务人士、休闲及自助游客人，房价适中的中小规模酒店。此类型的酒店是按照普通商务旅行者、度假旅游者选择饭店的核心评价要素，重新设计建造的新的酒店。经济型酒店作为酒店行业的一个新兴事物，其区分于传统酒店的最本质的特征就是功能简化。经济型酒店把服务功能集中在简单的住宿功能上，力求在核心服务上精益求精，而把餐饮、购物、娱乐功能大大简化或取消。同时，酒店的人员精简，多采取“一人多能”的岗位设置，也有效降低了投入成本和运营成本。

随着国内经济和旅游业的飞速发展，大众对经济型酒店的需求越来越强烈。能够被大众消费层所接受的经济型酒店在中国有着广阔的市场前景。

二、三线城市中经济型酒店的绝对数量和比例仍很低，随着未来经济的发展以及城镇一体化的逐步成型，这些二三线城市都会成为新的投资热点，其投资空间也非常广阔。

基于以上三个方面，我们能够看出，经济型酒店在我国未来的发展空间是巨大的，而如何能把握住机遇，迅速并合理地发展业务，实现公司价值最大化，则成为了如家的头等大事。

三、环境分析。

1、政治环境。

_于12月1日发布41号文件《_关于加快发展旅游业的意见》。作为全面贯彻落实_关于加快发展旅游业的意见的第一年，20中国旅游业预期目标是实现总收入万亿元，增长12%，新增旅游就业50万人。在经济全面复苏的新一年，这无异与给以如家为代表的经济型酒店一针强心剂。

2、经济环境。

随着国内遭遇严重自然灾害后，我国经济运行面临异常复杂的局面。美国次贷危机在反复中终于演变成世界性的金融危机，使得世界各国经济增速普遍下滑，主要经济体在衰退的边缘苦苦挣扎。在新经济形势的影响下，商务活动和旅游这两个酒店市场未来增长的主要因素开始进入了紧缩期。

始实施紧缩开支，以防止可能出现的后续经济冲击。商务活动以及文化旅游的群体开始明显排斥以前讲究的相对比较奢侈星级高档酒店作为住宿场所，而偏好选择经济型酒店，特别是一些比较有特色的经济型酒店。

面对这一新形势的挑战和机遇，国内的经济型酒店如何在建筑设计上去变革创新，使其在讲究经济实惠的前提下，既提升酒店的整体品质，又增强自身的市场竞争，是建筑设计师需要重视和考虑的问题。

3、社会和文化环境。

在美国，60%的酒店是经济型酒店，但是在中国，这个数字仅不到10%。“连锁”和“品牌”是经济型酒店成功的两个要件，前者可以使企业做大规模，拥有市场影响力；后者可以提高企业知名度，增加客源，提高竞争力。在激烈的市场竞争中，急躁冒进、简单复制的经济型酒店必输无疑。

4、技术环境。

经济型酒店未来竞争重点有二：一是标准，即各地分店均能步伐一致，提供优质服务；二是销售，即留住老客户，开拓新客户，广纳客源。而这两者都要建立在现代信息技术的基础上。要在竞争中保持不败，信息技术是保障。

四、如家的发展战略。

（一）总成本领先战略。

右仍然有足够的利润空间。

1、降低物业成本，同时发挥规模经济优势。

传统的星级酒店一般先购买土地然后兴建酒店，而如家酒店则采用另外一种轻资产的方式——租赁直营。通过租用和改造陈旧学校、厂房等，如家大大缩短了酒店的建造周期，同时减轻快速扩张带来的资金压力。星级酒店的建设一般要2到3年，而如家租用和装修的酒店只要6个月就能开业。为了更好地节约时间和资金，如家酒店的筹备和建设采用的是一种“平行工序”——在改造和装修的同时，市场推广、组织培训和质量检查等各方面的工作同时开展，并且有非常严格的时间约束。

为了更好地发挥单家分店的规模经济优势，如家把每家分店的客房数定在120间左右，同时尽可能地减少其他设施占用的空间：不设宽敞的大堂、没有娱乐中心和购物设施、餐厅面积也尽可能小。这些措施在酒店经营成本控制上起到了重要的作用。

2、在不降低服务标准的前提下，提供有限的服务。

在客房装修成本的控制上，如家比其他经济型酒店品牌做得好一些。锦江之星和汉庭酒店约花费7万元/间，莫泰、格林豪泰约花费6万元/间，如家酒店则花费约5万元/间。相比于传统酒店提供的多样化服务，如家的服务是有限的，它明确地把最好地满足客户的住宿需求作为企业定位。其他超出“住宿”的需求，如桑拿、ktv、酒吧、购物等，如家均不提供。最能体现住宿服务质量的是床和卫生间。如家十分重视客房及卫生间的清洁卫生，而且给顾客享用优质的床及床上用品，并提供叫早服务，致力于提升客户的住宿质量及舒适度。

职场选址报告篇九

黄金地带是“商业会聚之处。一个连锁药店的开办与选址也最适宜选在这样的位置,它是城市的功能核心，城市的经济、科技、文化、商业等高度集中，它交通便利，人流、车流巨大。

随着连锁药店的数目越来越多,连锁药店之间的竞争也越来越激烈,连锁药店要想在激烈的竞争中生存就必须在选办方面多下苦功。商业活动频度高的地区。在闹市区，商业活动极为频繁，把药店设在这样的地区营业额必然高。这样的店址就是所谓的“寸金之地”。相反，如果在非闹市区，在一些冷僻的街道开办连锁药店，人迹罕至，营业额就很难提高。

人口密度高的地区、居民聚居、人口集中的地方是适宜设药店的地方。在人口集中的地方，人们有着各种各样的对商品的大量需要。当然，药品是必不可少的。而且需求基数也十分大。如果药店能够设在这样的地方，致力于满足人们的需要，那就会有做不完的生意。而且，这样的地方，顾客的需求比较稳定，销售额不会骤起骤落。可以保证药店的稳定收入。

面向客流量最多的街道。因为药店处在客流量最多的街道上，受客流量和通行速度影响最大，可使多数人就近买到所需的药品。交通便利的地区。旅客上车、下车最多的车站，或者在主要车站的附近。可以在顾客步行不超过15路程内的街道。接近人们聚集的场所。如电影院、公圆、剧院、农贸市场、学校等场所，或者大工厂、机关附近，以及一般人烟稠密、店铺林立的且各种业态比较成熟稳定的地方。店中店形式。

抓住顾客的消费心理，将过往的行人吸引到药店中来。但凡是连锁企业，开设分店很少有不提及三角形店址选择法的。开设连锁药店当然更不例外。所谓三角形店址选择法，是指在一个地区开设三家分店并按三角形结构进行布局。此种开设方法首先要测量该地区商圈的范围（可以是一个，也可以是多个，如果是一个商圈，范围必须足够大，消费潜力及能力也十分大，有开三家连锁药店的价值。如果是多个小商圈，各个商圈之间要求相距不能太远，这样可以彼此互相接应），然后确定店址。

随着我国医疗改革的深入发展,人们已逐步形成了”大病去医院,小病去药店_的理念,投资办药店将会收到良好的经济效益和社会效益。但是,随着药店的不断增多,市场竞争日益激烈,也存在着一定的经营风险,所以,开办药店前,投资者不但要选好黄金地带,而且要对期望目标,经营能力,投资能力,客观环境,行业前景,市场竞争等影响。

职场选址报告篇十

如家成立至今，更以敏锐的市场洞察力、完善的人力资源体系、有力的管理执行力和强大的资金优势迅速建立起了品牌、系统、技术、客源等多个核心竞争力。作为行业标杆企业，如家正用实际行动引领着中国大众住宿业市场走向成熟和完善。如家的ceo孙坚先生还计划未来十年在全球建立5000多家经济型酒店，打入全球酒店集团前三强。

二、商业模式分析。

如家快捷酒店，it技术支持下的信息管理与服务基于先进的it技术架构下的服务支持，结合全方位的客户管理系统（crm），提供全面的商旅住宿信息、价格查询、结算管理与服务质量监控。在优质的住宿服务前提下，让商旅开支情况一目了然，为公司内部管理和控制提供依据。it管理信息系统对于如家来说不仅仅是一门艺术，更是要以实现商业战略为最终目的。

三、分析管理信息系统对如家酒店的影响。

对于一个如家集团来说，首先是要把it在企业中的战略地位定好位。众所周知，如家是一个从事服务业的连锁快捷酒店，商业模式本身非常简单，在如家创立之初，就定位要用it技术作为整个企业商业模式以及未来商业战略可持续发展的平台。对于企业而言，it技术已经成为企业战略、管理和经营的基础。在如家创建连锁快捷酒店的商业模式同时，就已经在考虑未来it技术在这个商业模式以及商业战略中的应用。

中，应用得非常好。据中投顾问了解，从最初如家建立的酒店自身it技术平台，包括酒店库存管理性平台、商业采购平台、财务平台，以及中央科研平台、中央管理报告平台等，所有这些平台都是基于一个企业战略、管理、经营基础的基础。

职场选址报告篇十一

摘要：本文分析蔬菜栽培课程的特点，强调蔬菜栽培考试方式改革的必要性和实施效果。

关键词：蔬菜栽培考试模式改革注重实践能力。

考试是教学过程的一个重要环节，它既具有“评价”功能，又具有“导向”功能。通过考试改革，可以使学生在重视基础知识学习的同时，更注重实践能力的培养和综合素养的形成。高职培养目标是“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”，“应用性”强调了我们培养的学生在掌握必备的理论知识的同时，还必须具有实际岗位操作能力。根据高职高专培养目标要求，结合蔬菜栽培课程的特点及高职教育要求，改革本课程考试方式显得尤为必要。

一、蔬菜栽培课程特点。

《蔬菜栽培》课程是种植专业的核心基础课，主要阐述蔬菜生产栽培基础知识和基本技术，课程按照蔬菜的分类介绍蔬菜类型、品种和对环境条件的要求、栽培管理技术、种子生产技术等，实践性、应用性和综合性都很强。通过该课程的教学，培养学生掌握蔬菜基础知识和基本生产技术，同时为后续课程学习奠定良好的基础。

二、改革蔬菜栽培考试方式的必要性。

高职教育具有技能性、操作性和岗位性的特点。同普通高等教育相比，高职教育的教学应该是注重实践技能和岗位工作能力的培养，加强学生的动手操作能力和解决农业生产实际问题的能力。过去，我校蔬菜栽培课程一直采用期末理论考核的方法，这种方法虽然具有覆盖面广、容易量化、容易管理等优点，但不能够有效考查学生技能的掌握情况，对课程教学反馈不及时，对教学进度、教学内容、教学方法的检测性不灵活、见效慢。因此，为了及时有效地了解学生技能掌握情况，需要进行考试方法的改革。而通过考试方式的改革，能够更好地激发学生学习的积极性，培养学生的创新能力，有利于学生个性的发展。同时，教师亦可通过考试了解教学效果，不断调整教学内容，改进教学方法，提高教学质量。

三、改革蔬菜栽培考试的方式。

根据课程特点及岗位技能要求，对园艺专业蔬菜栽培课程考试进行改革，将传统的一次性闭卷考试改变为注重实验操作和分析及创新能力的多形式、分阶段综合性考试。学生总评成绩（100分）由各部分考试成绩按照一定比例加权得到，具体考试内容包括以下几个方面。

（一）考试成绩评定权重。

学生考核包括平时表现（占20%）、形成性考核（40%）、终结性考核三个方面（40%）。

平时表现综合学生的课堂表现、作业完成情况、实训报告完成情况、组织协调能力和团队协作能力进行量分。形成性考核采取阶段考核的方式进行，采用考核与学习过程同步进行的方法，督促学生掌握蔬菜栽培的基本知识和基本技能。后一项终结考核注重考查学生综合运用所学基本知识和基本技能的能力，因地制宜地设计某一种蔬菜大面积栽培方案和社会专项调查，促使学生整合知识、培养分析问题、解决问题的能力，并通过考试和调查，学会与人沟通、与人合作，成为合格的职业人。

（二）考试试题类型、结构及答题要求。

过程考核按照课程项目进行，包括理论和技能考核。经过课程教学内容的整合，把蔬菜栽培课程划分整合为三大项目，即蔬菜栽培基本知识项目、蔬菜栽培基本技术项目和蔬菜高产高效栽培技术设计项目。结合每一项目的授课情况进行相应的考核。理论考试试题包括选择题、判断题、案例分析题。主要考核学生对基本概念、基本原理、基本技能及方法的掌握程度，要求学生能运用所学知识，对试卷作出正确解答。技能考核主要考核学生对知识的应用能力、语言表达能力和操作能力，考核学生是否熟悉各类蔬菜栽培的基本知识和基本技能。技能考核要与教学内容和生产实际相结合，使学生在学中做，在做中学，真正把知识融入到生产实践中去。考核的形式包括识别类、口述类和操作类等。

终结性考核包括专项调查报告和某一种蔬菜大面积栽培方案的设计。调查报告是通过实地调查让学习者深入蔬菜生产第一线，使他们进一步明确专业思想。在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产，将所学习的理论应用于生产，提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合，提高学习者发现问题、分析问题、解决问题的能力。专项调查要求学生独立完成，选题要联系当地生产实际（实地调查1～2个点，数据要真实可靠）；应查阅有关文献资料3～5篇（近5年发表的），介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等；篇幅应不少于2000字；定稿的调查报告一律用统一的稿纸誊写，用统一的封面装订。从开学至第10周确定专项调查报告的选题。从第10周开始至第13周完成文献调研（资料收集）、实地调查，取得数据，完成专项调查报告。教师从调查报告的工作量（学时数、字数等）、质量（文字、内容、结构、形式等）情况及其实用价值、独立完成调查报告的情况、学生发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力、完成调查报告的表现（科学的态度、刻苦的精神等）等几方面来评价调查报告，占终结性考核的15%。某一种蔬菜大面积栽培方案的设计，其目的就是运用所学知识因地制宜地设计高产高效优质的栽培可行性方案，学生要通过选址、地形地貌的分析、消费习惯与市场需求分析、资金投入预算、劳动力与农用物质成本、效益分析等，考核方案设计的可行性，并手绘栽培简图及简要描述栽培情况。

（三）考试内容力求体现高职院校人才培养模式的要求。

高职院校人才培养模式重在体现专业的实践性、应用性，构建素质较强、能力全面、就业面广的培养模式。考试内容是改革的重点，考试内容要体现人才培养模式的要求，反映出学生理解、掌握和灵活运用所学知识的能力。改革后的考试内容很宽泛，既体现学生知识的掌握情况，又反映其实际应用水平，重视对学生综合能力的考核。蔬菜栽培课程是理论与实践高度结合的课程。增大实践考试的比例可以鼓励学生多参加实践教学活动，有利于全面检验和衡量学生的综合素质，让其认识到对蔬菜栽培技术的学习不是为了考试，而是个人修养内涵的体现，是良好习惯的养成，是为走上工作职业岗位所做的准备。总之，考试作为评价体系的重要指标，对学生的学习和教师的教学都具有重要的导向作用。为了培养适应社会需要的职业人才，高职院校的考试改革就应该走得更远一点，更稳一些。

参考文献：

[1]陈杏禹主编.蔬菜栽培[m].北京：高等教育出版社，2005.

[2]周克强主编.蔬菜栽培[m].北京：中国农业大学出版社，2007.

[3]姜大源主编.职业教育学研究新论[m].北京：教育出版社，2007.

课题成果：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究课题《高职园艺技术专业考试模式的改革与实践》。