2023年学习小故事范文(实用18篇)

通过总结，我们可以看到自己的努力和成果，也能够找到改进的方向和机会。在写总结之前，我们需要明确总结的目标和重点。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。

学习小故事篇一

第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”

于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。秘诀4：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

学习小故事篇二

在大外企月薪10k的雇员发出的短信：

“投身外企英勇无畏，西装革履貌似高贵，其实生活极其琐碎，为了生计吃苦受累，鞍前马后终日疲惫，客户投诉招死陪罪，点头哈腰就差下跪，日不能息夜不能寐，老板一叫立即到位，一年到头加班受罪，劳动法规统统作废，身心憔悴暗自流泪，屁大点事反复开会，逢年过节家人难会，分分秒秒不敢离位。迎接检查让人崩溃，工资不高自己交税，走亲访友还得破费，抛家舍业愧对长辈，身在其中方知其味，外企哪有社会地位，全靠疯疯傻傻自我陶醉。”

——没有雇主会愿意用消极心态雇员的，消极心态被传染了将又是一场“非典”。

在外企工作，压力也很大。因为分工细，工作流程完善等原因，如果不是高级管理，做的事情是非常琐碎的。但如果心态好，换个思维方式，我们还是可以学习外企的先进的管理工具和流程的，并想办法从琐碎的工作中不断总结提升效率，在琐碎的工作中去享受轻松。

学习小故事篇三

十岁那年，一个早春的夜晚，和暖的东风吹拂着摇曳的细柳，溶溶的月色映照着淡淡的梅花，小苏轼向父亲请教写文章的秘诀。他的父亲苏洵是一位很有名的文学家，他看着小苏轼那稚气的样子，又看看眼前这美好的晚景，对小苏轼说:“你看，轻风细柳，淡月梅花，你能在这两句中各加一个字，使得这两句更加合实景，更有韵味吗?”小苏轼想了一会儿说:“前一句加个‘摇’字，后一句加个‘映’字，句子成为‘轻风摇细柳，淡月映梅花’，行吗?”

苏洵摇了摇头说:“太平淡，缺乏韵味，再看看，再想想。”

小苏轼又思考了一番，将两个字改成“舞”字和“隐”字，念道:“轻风摇细柳，淡月隐梅花。”

苏洵听了，微微点头说:“有点意思了，但还嫌平了些。”他又摸摸儿子的头说:“一定要多多观察，细细揣摩。”

苏轼看啊，想啊，吃不下饭，睡不着觉。夜间，月光透过丝丝垂柳的枝条照在地上，和风吹过，将月影筛碎了，皎洁的月光，照到盛开的梅花上，花朵在溶溶的月光下渐渐淡下去，花色与月色融为一体，消失了。这时有两个字跳到他脑中，他随口吟道“轻风扶细柳，淡月失梅花。”这个“扶”字既写出了杨柳的轻盈体态，也写出了春风的情意，把景物写活了。这个“失”字，写出了梅花月色溶在一起，分不清是花色还是月色，把诗的境界烘托了出来。

学习小故事篇四

杜丽为中国赢得雅典奥运会首金，其意义自不待言。究其成功的背后，我们应有所感悟。杜丽之胜，就是胜在忘金，心无旁鹜，一心一意打好自己每一枪。

杜丽自己说，赛前并没有想那么多。因为大家都将为中国队夺首金的重任放在了赵颖慧身上。自己以平常心轻松上阵，埋头打出自己平时应有的水平。结果她成功了。

何人不想夺奥运会金牌？奥运金牌毕竟是竞技运动员一生最大梦想，更何况是奥运会的首金！但倘若过多地想着金牌这诱人的东西，想着夺金之后的风光，便无异于给自己套上一道沉重的枷锁，技术水平的发挥自然要大打折扣。想当年许海峰摘取洛杉矶奥运会“第一金”，主要就是没有沉重心理压力和精神负担。他说，当时赛前我对那枚金牌的意义一无所知，拿了金牌我才知道意义竟如此重大。我想如果我之前就知道那么多，想到那么多，第一块金牌也就可能旁落。

战胜对手不易，战胜自我更难。尤其在奥运会这样体育竞技的最高殿堂，惟有战胜自我运动员，才能拥有光辉的顶点。

学习小故事篇五

有一次，一位顾客购买了一家公司生产的香皂，却发现盒子里面什么也没有，只是一只空壳，于是顾客把公司告了上了法院。

公司调查后发现空壳率是万分之一，为了防止这样的事件再度发生，公司花费数十万元购置了一台x光机，用透视技术检查产品。

同城另一家小公司也生产香皂，同样存在空壳问题，由于资金有限，不可能购买x光机。董事长甚是苦恼，一人走到郊外散心，此时一阵秋风吹来，董事长脑中突然灵光一现。

回到公司，董事长买了一台大功率电扇，经过装盒程序的香皂一律要经过电扇吹，空的自然被吹出流水线，不空的进入最后一道包装工序。

这们董事长想得巧，这与x光机相比，是多么简单，却又多么有效啊！

学习小故事篇六

雷锋这个名字对于当今的中学生来讲，虽说并不陌生，但是可能相当平常化了。当前任何一位走红明星的名声都可能响过他！可是我们现在依然要学习雷锋，因为有一种力量使他深入人心！在群“星”灿烂的今天，他仍然值得我们去崇拜去学习！雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的。

有人说雷锋精神已经过时，时代已不需要雷锋精神！那是因为他没有理解雷锋精神的内涵和本质！雷锋精神体现了一个人对党，对国家，对社会，对人民的一种深沉的爱！它从本质上反映出人们寻求自我品质完善和自我人格成长的意向！而雷锋的“螺丝钉”精神更是一种向上的，不畏艰难困苦，永不言弃的高尚意志！所以我们说雷锋精神放在任何年代，任何文化，任何国度中，都是值得人们推崇和效仿的。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。

学习雷锋不是几句空洞的口号，而是落实在具体的行动上！它考验着我们每一个人！对于我们中学生来说行动就在眼前，就在身边：关心热爱学校、班集体；爱护周围的环境，搞好个人卫生；帮助同学学习、打饭，不欺负低年级的小同学；讲文明，有礼貌，不说脏话，不打架斗殴；打饭时自觉排队，细心谦让，乘车时能给别人让一个座，下雨时为别人撑一把伞等等！这些都是在学雷锋！我们只有在这些平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处！别人需要的，也就是你需要的！你需要的，也就是别人需要的！雷锋精神让我们生活在一片幸福中！我们国家一直在提倡岗位学雷锋，做好自己的本职工作！我们中学生的本职工作就是搞好学习！我们在学习上应大力发扬雷锋那种不怕苦，不怕累，刻苦钻研，勇于探索的“钉子”精神，步步攀登，不断取得优异的成绩，直至成为一个对国家，对社会有用的人才！以此来回报我们的老师，我们的父母！这就是雷锋精神给予我们一生进取的伟大力量。

如果有人问我，周杰伦和雷锋，你更崇拜哪一个？我会毫不犹豫的选择雷锋！因为从雷锋身上我可以看出平凡中的伟大！而不能从周杰伦身上看出伟大中的平凡！如果有人问雷锋，今天，人们还崇拜你什么？我想，每个人在心灵上都会说：“我们非常需要你给世界留下的真诚和爱心。”

学习小故事篇七

有一位画家，举办过十几次个人展，参加过上百次画展。无论参加者多与否，有没有获奖，他的脸上总是挂着开心的微笑。

在一次朋友聚会上，我问他：“你为什么每天都这么开心呢？”他微笑着反问我：“我为什么要不开心呢？”尔后，他给我讲了他儿时经历过的一件事情：我小的时候，兴趣非常广泛，也很要强。画画、拉手风琴、游泳、打篮球，样样都学，还必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，我闷闷不乐，心灰意冷，学习成绩一落千丈。有一次我的期中考试成绩竟排到全班的最后几名。

父亲知道后，并没有责骂我。晚饭之后，父亲找来一个小漏斗和一捧玉米种子，放在桌子上。告诉我说：“今晚，我想给你做一个试验。”父亲让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。然后，父亲一次抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对我说：“这个漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”

学习小故事篇八

爱迪生“读书”——读书、学习要有“目标”、“志向”伟大的科学家爱迪生，童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。

十二岁那年，他当上了火车上的报童。

火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。

不管刮风下雨，从不间断。

当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游，碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标。

有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦?”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了”。

先生听后笑道：“哪有这样计算读书的?你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢?”爱迪生老老实实地回答：“我是按书架上图书的次序读的。

我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完”先生认真地说：“你的志向很远大。

不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。”这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。

他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，特别注重电学和机械学。

定向读书，终于使他掌握了系统而扎实的知识，成为伟大的科学发明家。

学习要有志向，目标要明确。

作为正迈入二十一世纪的大学生，学习目标应更加明确和远大。

实践证明：学习的成功，关键在于方向正确，目标明确，朝着一个既定目标，锲而不舍地追求。

而朝三暮四，见异思迁，是很难做成学问的。

学习小故事篇九

《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”说的就是孟母三迁的故事。

孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”

2.子不学，断机杼。——《孟母断机》。

有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。

3.头悬梁——《孙敬悬发》。

“头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。

4.香九龄，能温席——《黄香温席》。

“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。在他九岁的时候，就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。”

5.窦燕山，有义方，教五子，名俱扬——《五子登科》。

《宋史·窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。

五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：

窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗：“燕山窦十郎，教子有义方;灵椿一株老，丹桂五技芳。”

《三字经》也以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事;又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。

6.融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。——《孔融让梨》。

“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这是个尊敬兄长和友爱谦让的故事。

孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃，让孔融先挑，孔融却挑了一个最小的。父亲问他为什么拿最小的，孔融回答，自己最小，所以应该吃小的，大的给哥哥吃。这故事被用作儿童教育的好教材，成为千古美谈，它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。

孔融(153——208)，东汉文学家。字文举。鲁国(今山东曲阜)人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185)，举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎，出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。

7.苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。——《苏洵二十七方才学习》。

苏洵(1009——1066)，字明允，自号老泉，北宋眉山人，北宋著名散文家。在妻子程氏的劝告下，27岁才开始发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。嘉佑元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟，语言锋利，纵横捭阖，很有战国纵横家的风度，著有《嘉佑集》十五卷。

8.如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。——《负薪挂角》。

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。后来终于得到重用，当上了会稽太守。

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

9.如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。——《囊萤映雪》。

“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是两个关于勤学的故事。

晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的.光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。

10.锥刺股——《苏秦刺股》。

古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。

经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。

到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!

苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”

他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。

家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊!”

苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱!”

经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。

学习小故事篇十

让孩子选择自己喜欢的故事,可以提升幼儿的。

学习。

兴趣。下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园学习故事，希望能帮到大家。

有一天，小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候，它看见桥上有一个木牌，上面写着“危险”两个字。小熊心想：这怕什么，看我的。

小熊刚要往桥上走，小猴看见了，连忙跑过去大声说：“桥快断了，你不要过去，很危险。”小熊说：“你又不是警察，还想管我的事，没门，快走开。”说着，它就继续往桥上走。

小熊走到桥的中间时，突然听见“喀嚓”一声，它低头一看，不好，是桥面断了一条裂缝。小鱼在水里看见了，大声喊：“小熊别走了，小桥快要断了。”小熊根本不听，结果只听见“轰”的一声，桥断了，小熊掉到了河了。

这时小猴赶紧去找救兵——大河马，大河马最终把小熊救上岸来了，小熊吓得大哭，并且对在场的所有人说：“我不应该不听大家的劝告，下次我一定改，谢谢你们!”

森林里，秋高气爽，山河壮美。

森林里要举行智力比赛，题目是：世界上最美的是什么?小鹿是兽类的代表，小燕子是鸟类的代表，小蜜蜂是昆虫类的代表。大象伯伯说：“天黑之前一定要回来。”

小燕子展开翅膀去寻找了，她听见喜鹊正在为她加油，小燕子想：喜鹊的歌声最美的。小蜜蜂来到了花园，她看见万紫千红的花儿，她想：花儿是最美的。小鹿撒开四蹄也去寻找了，她奔跑得像流星一样快，她知道山上有许多漂亮的宝石，她就跑啊跑，跑到了半山腰，突然她听见山下有呼救声，她就毫不犹豫地往山下跑，原来是小兔的腿摔伤了，她急忙跪下让小兔跳上来，她就把小兔送到猴医生那里，小鹿一看天快黑了，她急忙跑回赛场，大象伯伯问：“你找到世界上最美的东西了吗?”小鹿说：“我没找到。”别的动物在猴医生那得知，原来，她为了救小兔才耽误了。

时间。

最后，小鹿得了第一名，因为心灵美是最美的，小鹿站在领奖台上，捧着鲜花流出了激动的泪水。

从前，在一个美丽的村子里住着许多可爱的小动物，其中有两只活泼机灵的小鸟，有调皮的小猴，有一只如同玉免般的小白免，真是可惜呀!这只“玉免”眼睛却瞎了!

有一次，小猴、小鸟、小白免在树林里的一块草地上玩耍。调皮的小猴在树上爬来爬去，似乎在和小树“捉迷藏”呢!惹人喜爱的两只小鸟正唧唧啾啾的唱歌给残疾的小白免听。

突然，下起了狂风暴雨，风起云涌，尘土飞扬。小猴拼命的往家跑，跑到半路又想起……唉呀!还有残疾的小白免呢!它又看不见怎么办呢?还是先回家拿把伞，然后接小白免去，于是，小猴继承往事家跑，拿起伞就奔向草地，速度如同‘火箭’;猴到达了草地，立即掀开伞，遮在小免头上;小鸟说“我们啄着伞，你扶着小白免”。小猴点点头。小白免激动的说“谢谢你们”!

这个故事告诉我们，朋友之间要互相帮助、

团结。

友爱，才是恒久不变的道理。

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学习小故事篇十一

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。

不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。

一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

学习小故事篇十二

1909年，吴晗出生于浙江义乌一个书香之家。父亲是个清末秀才，字写得好，诗词做得好，历史知识也很丰富。吴晗的父亲教子很严，吴晗是长子，对他要求更严。7岁时，吴晗就进小学念书了。他学习刻苦勤奋，风雨无阻，不仅功课好，还利用课余时间读了《三国演义》《水浒传》《西游记》等古典名著。家里的书看完了，他就到处借书看，尤其喜欢读历史书和历史小说。有时为了借书，竟要跑上百八十里路。他看书既快，又能“过目不忘”，因此家乡的人都称他为“蛀书虫”。

吴晗中学毕业后，因家境每况愈下，迫于生活的压力，他不能继续上学了，就在苦竹塘的椒峰小学教书，一来谋生，二来挣些钱贴补家用。大革命时期，吴晗曾和几个同学商量，打算到广州去投奔黄埔学校，因为筹不出路费，只好放弃了这个念头，可吴晗继续读书的念头却很强烈。1927年春夏之交，在一个风雨交加的夜晚，吴晗因为自己的婚姻问题和父亲发生争执，一气之下离家出走。过了一段时间后，他才给家里写信，说因升学无望，打算到五台山去当和尚，因那里有很多有学问的名师。又过了不久，他给家里写信，说受朋友接济，已到杭州并考上了之江大学预科。吴晗的母亲得知这一消息，非常高兴，卖了自己结婚时的首饰，把钱寄给吴晗，供他读书用。

吴晗在之江大学预科学习了一年，后因之江大学停办，他从杭州来到上海，1929年考入中国公学大学部。在那里，他不仅学习刻苦，还开始了史学研究，并因在最后一个学期写出一篇具有较高学术价值的论文《西汉的经济状况》，受到史学前辈的重视。1930年8月，他用卖这篇论文所得的80元钱作路费，来到北京，起初想转学到燕京大学，但因为他的英文成绩不好，被燕京大学拒之门外。随后，他想报考北京大学，无奈考期已过。

后来由燕京大学文史研究员顾颉刚介绍，吴晗来到燕京大学图书馆做馆员。利用工作之便，他读了半年的文史典籍，也积攒了点钱。半年后他辞职，自修准备考大学。备考期间，他还草成了一部3万多字的《胡应麟年谱》。到了考期，先考的是北京大学史学系，这次国文连同英文考得都不错，只是数学得了零分，北大没有录取他。他只得又去报考清华大学，考试成绩仍同报考北大一样，原本不应录取，但学校考虑他优异的国文和英文成绩，认为人才难得，就破例录取了他。

1931年秋天，吴晗进入清华大学史学系二年级。那时，吴晗的家境更加不好，为了维持生活，他在清华兼职工读，每天课后利用两个小时帮助整理“大内档案”，不仅接触到更多的历史文献资料，而且每月还得到25元的酬金，能够勉强维持生活所需。这时，吴晗还做出了一个“专攻明史”的决定，当时在北京的大学中专攻明史的人并没有。吴晗学习历史很踏实，尤其在攻读明史上下了很大的功夫，掌握了很多知识，为史学前辈所赏识，也得到同学们的尊重，同学中有人给他起了个“太史公”的绰号。

学习小故事篇十三

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，累了也不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

学习小故事篇十四

小张上中学和另一名同学上讲台解答一道数学难题。小张很快考虑好解答步骤，并为表现才智很得意地用粉笔在黑板上三下五除二就摆弄好了，自豪将粉笔头一扔大摇大摆地回到座位。这个时候，另名同学还在凝神一笔一画地写着。结果小张和那位同学都答对了，但老师给小张的评语是：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨态度吗?在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了……”。但小张并不服气，心里想：我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。多年后，小张去应聘一个会计职位，竞争对手纷纷落马，只剩下一个其貌不扬的家伙与小张去迎接最后的面试。单位会计主管拿出一堆账本，要他们两个人统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右，小张便完成任务了。10分钟后，竞争对手也收工了。结果令小张吃惊和恼火——他没有被录用!原因是对手比小张多做了月末统计、季度统计。单位主管说这反映了做会计的严谨态度。

——同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。

学习小故事篇十五

砌墙工人的命运三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个新城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，是前两个人的老板。

故事2：

在大外企月薪10k的雇员发出的短信：

“投身外企英勇无畏，西装革履貌似高贵，其实生活极其琐碎，为了生计吃苦受累，鞍前马后终日疲惫，客户投诉招死陪罪，点头哈腰就差下跪，日不能息夜不能寐，老板一叫立即到位，一年到头加班受罪，劳动法规统统作废，身心憔悴暗自流泪，屁大点事反复开会，逢年过节家人难会，分分秒秒不敢离位。迎接检查让人崩溃，工资不高自己交税，走亲访友还得破费，抛家舍业愧对长辈，身在其中方知其味，外企哪有社会地位，全靠疯疯傻傻自我陶醉。”

——没有雇主会愿意用消极心态雇员的，消极心态被传染了将又是一场“非典”。

在外企工作，压力也很大。因为分工细，工作流程完善等原因，如果不是高级管理，做的事情是非常琐碎的。但如果心态好，换个思维方式，我们还是可以学习外企的先进的管理工具和流程的，并想办法从琐碎的工作中不断总结提升效率，在琐碎的工作中去享受轻松。

故事3：

小张上中学和另一名同学上讲台解答一道数学难题。小张很快考虑好解答步骤，并为表现才智很得意地用粉笔在黑板上三下五除二就摆弄好了，自豪将粉笔头一扔大摇大摆地回到座位。这个时候，另名同学还在凝神一笔一画地写着。结果小张和那位同学都答对了，但老师给小张的评语是：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨态度吗?在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了……”。但小张并不服气，心里想：我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。多年后，小张去应聘一个会计职位，竞争对手纷纷落马，只剩下一个其貌不扬的家伙与小张去迎接最后的面试。单位会计主管拿出一堆账本，要他们两个人统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右，小张便完成任务了。10分钟后，竞争对手也收工了。结果令小张吃惊和恼火——他没有被录用!原因是对手比小张多做了月末统计、季度统计。单位主管说这反映了做会计的严谨态度。

——同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。

故事4：

一个青年来到绿洲碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何?”老人家反问：“你的家乡如何?”年轻人答：“糟透了!”老人家说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一青年问同样问题，老人家也同样反问，年轻人答：“我的家乡很好.”老人家说：“这里也同样好。”旁听者诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会找到什么!”

——当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以批评的态度，你便会看到无数缺点。态度决定一切，就是要我们能够微笑着面对人生。

学习小故事篇十六

公司招聘一名采购及物料主管，条件是本科以上学历，懂制衣业常用日语，4年以上本行业相关经验，30岁以下。

为招这名主管，我们人事部上上下下没少吃苦头，先后招了几个，完全符合公司条件，到了老板那儿，却被一一否决。老板说，物料采购主管是看家的，马虎不得。

这次面试，老板亲自出马。参加面试的共有4人，前3个人都是从人才市场上千挑万选来的，业务能力、工作经验、日语水平都是好手。要不是担心被老板再度否决，又得为这事忙碌，我早就选出一个直接让老板进行复试。

第四位是受一位朋友之托勉强挤上来的，没有本科学历，年过三十，日语水平也很有限。

为了让老板知道人事部没有马虎，我使出浑身解数，从制衣工艺、原材料采购，到熟悉哪些供应商，再到日语会话，考了一遍。前三位对答如流。第四位的日语会话却卡了壳，他坦率地承认自己日语会话不行，但懂制衣业大部分常用日语术语和简单日文，能书写，不会讲。

职业经验告诉我，有必要问问他怎么会这样，他说自己刚出来，就在一家日资制衣厂工作，差不多有10年的时间，耳濡目染，加之平时勤于学习，所以懂得一些日语。

这时，老板插话了，让4位求职者简单谈谈自己的工作经历。

第一位有些不知所措，大谈特谈自己的经验如何丰富。在原公司工作如何得到好评。第二位说自己做了3个行业，贸易、钟表、制衣，经历丰富，人际关系广泛。

第三位一直在制衣业工作，跳了四五次槽，做过许多大公司，他还一一列出这些赫赫有名的公司大名。第四位的经历却有些平淡，近十年时间，他都在一家日资公司工作，从货仓搬运工做到物料部主管，在主管位置上做了六七年。

老板一听，顿时来了兴趣，问他最后怎么离开了那家公司。

他有些难为情，说公司被人家收购，新老板也是做制衣的，自己有一帮人马。

老板最后要了第四位求职者。老板说，10年时间，说明了他的能力和上进心;学历并不重要，只是参考。他能应付制衣方面的常用日语，就已经足够了。硬件条件最差的人，也许将是最好的员工，将家当交给这样的人，放心一些。

文档为doc格式。

学习小故事篇十七

惠普前任女掌门卡莉。菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。

精明强干、坚忍不拔的卡莉曾两度荣登财富“最有权威的女企业家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。

卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院的法官，母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中，母亲一直是她最崇敬的人。

母亲热爱生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潜能得到最大的发挥。

卡莉童年时代随父母游历了不少国家，不仅开拓了眼界，更培养了思考问题的广度和深度，这对她成为一个有勇气、有魄力、自信并热爱生活的人也不无影响。

学习小故事篇十八

“今天会有什么惊喜呢?”这天下午，小动物们又一起向她家走去。

来到美狐奶奶家，他们看到门上贴着一张纸条。上面写着：

亲爱的森林宝贝们，奶奶今天有事出门了。不过，我已经给大家准备了好吃的，就在屋里的桌子上!

爱你们的美狐奶奶。

“美狐奶奶真好!”小动物们开心地拥进房子里。

“这就是奶奶准备的好吃的?”顺着小野兔的手指，大家看见桌子上摆着一颗透明的果汁夹心软糖。

小野猪盯着糖，嘴巴动来动去地说：“糖真好看，是菠萝味儿的，还是香蕉味儿的呢?”

小野兔看着糖果，口水都要流出来了，说：“它一定特别特别好吃，是萝卜味儿的，还是玉米味儿的呢?”

小浣熊看着糖，眼睛瞪得又大又圆，说：“哇，这颗糖果一定好吃得不得了!”

大家看归看，谁也没有动手去拿。

小野猪说：“要不，我们就当看不到这颗糖果，一起玩游戏吧!”

这个主意好，小伙伴们都赞成。手巧的小野兔还折了一条纸船，把糖果扣在了下面。

玩呀，玩呀，一直到太阳快下山了，他们才听到门口传来脚步声。

“美狐奶奶……”大家奔向门口。

“奶奶怎么才回来?我肚子都饿了，正要回家去呢!”小野猪撅着嘴巴说。

“我不是给你们留吃的了吗?”美狐奶奶笑着说。

“是那颗糖果吗?我们谁也没吃!”小浣熊打开桌子上的小纸船，“看，它在这里!”

“为什么没吃啊?”奶奶拿起糖果，说，“这颗糖果看上去很好吃呢!”

“我知道很好吃!只是我吃了，别人就没得吃了!”大家一起说。

“哦，你们都是好孩子!”美狐奶奶把大家搂在怀里说，“本来，奶奶想用一颗糖果来试探你们的忍耐力和谦让的精神，然后从你们中间选出一个人来，把家里的钥匙交给他。因为过几天我要到山那边的女儿家住一段。

时间。

让他来帮我。

管理。

这个家。呵呵，现在不用了，钥匙给你们每人一把，大家一起帮我管理吧!”说着，奶奶把一把把闪光的大钥匙分别挂到小浣熊、小野兔和小野猪的胸前。

“奶奶放心吧!”大家异口同声地回答。

这是多么大的。

信任。

啊，这可是大家都没想到的!

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