上课观察心得体会和感想(大全9篇)

这段时间的经历让我对这个领域有了更深入的了解。写心得体会要注意时态的一致，用现在时态描述过去经历的感受和认识。随着大家对心得体会的不断总结和分享，我们可以收集到更多有价值的范文。

上课观察心得体会和感想篇一

芭蕾舞是一项需要时间、精力和耐心的艺术练习。对我来说，这是一个全新的体验，一项快乐但具有挑战性的活动，它要求我发掘自己过去未曾尝试过的能力和技巧。在这个过程中，我收获了不少的成功和经验。在这篇论文中，我将分享我个人的芭蕾上课体验。

第一段：初学者。

在我刚开始学习芭蕾舞时，我觉得很新鲜。这是一项全新的运动，它具有独特的风格和技术，需要全身的力量、坚韧和柔软度。这些在我的体适应性上提出了很大的挑战。我必须学会如何调节我身体的平衡和肌肉力量，才能做到每个动作的完美展现。学习芭蕾舞让我发现，我需要的技术和能力都是需要长期的训练和耐心的培养。

第二段：专业技术。

学习芭蕾舞步需要不断的重复演练。无论是小步快跑，还是控制自己的肢体运动，我可以一步一步地加强和提高自己的动作精度。这让我能够集中精力和心思去尝试不同的步骤，并且让我的身体更加灵活和柔软。有趣的是，我发现我能够掌握一些以前我从未尝试过的技术，如减速和提高身体的可控性。

第三段：修正错误。

在学习芭蕾舞过程中，我发现了许多错误，包括姿势和动作等问题。虽然有时我会感到沮丧，但是我意识到这些错误教给我更多的价值和经验。我必须要纠正我的错误，并且学会应用这些技巧到自己的舞步中，这样才能更加的流畅和自信地完成芭蕾舞的动作。

第四段：展示自己。

终于，我可以开始出现在一些芭蕾舞表演中展示自己，这让我更加兴奋和激动。有许多机会可以让我展示我学到的技巧和能力，这也让我更加自信。表演是我学习大量的练习得来的，因此我能够自由地展现自己的风格和能力，表现得滴水不漏。

第五段：灵感与未来。

学习芭蕾舞教给了我很多有用的东西，我的身体力量和柔软度都得到了大大的提高。我现在可以自由地驾驭自己的身体，去展现我想要的动作和技巧。学习这项艺术也激发了我的灵感，启发了我许多创造性想法。我现在想要继续发展自己的能力和技巧，去拥有最好的表现和表达自己的机会和平台。

总之，学习芭蕾舞是一项充满感受的经历。它让我感到更加自信和自由，让我了解到自己的身体有多个层次。我正准备继续学习并展示我所学的技巧和经验，让我自己变得更加出色，并且在将来做到尽善尽美的表现。

上课观察心得体会和感想篇二

最近，我们班级经历了一次突发的停电情况。当天，正值炎炎夏日，阳光普照的早晨，我准时到达学校，准备迎接一天的学习和挑战。然而，就在我们正常上课的时候，突然间，整个校园陷入黑暗中。停电无疑成为这个平凡的日子里最突出的事件之一。

第二段：课堂中的启示。

刚开始的时候，同学们还不以为意，纷纷拿出手机点亮屏幕，试图通过手电筒找到笔和书本。但是很快，我们发现手机也无法让我们完全浏览书籍和课本。我们在黑暗中摸索着，艰难地进行课堂活动。这时，老师做出了一个明智的决定，她让我们用手机互相借光，协助对方看见黑板上的讲解，同时用心去听和记笔记。这个看似简单的安排，让我意识到，在逆境中凝聚团队的力量是无穷的。

第三段：不舍奉献的艺术课。

这一天最让人难忘的是艺术课。我们晃着手机的光，在老师的指挥下，继续进行绘画作业。虽然黑暗的环境带来了很多困难，但同学们并没有退缩，他们相互鼓励，专注于自己的作品。禁锢在黑暗中的画笔仿佛发出了别样的光芒，课堂变得富有灵性。借着手机微弱的光亮，我们绘制出了属于自己的神奇世界。这段特殊的艺术课体现了团队的力量和奉献的精神。

第四段：心灵的启迪。

停电的情景让我反思了自己对于电力的依赖和苦于失去方向的感触。在黑暗中，我们迷失了自己充沛的创造力，无法传递与分享。这种局限使我明白了我们对于电力保障的高度依赖。然而，在困难环境中，我们竟然展示出了无限的创造力和团队合作精神。这通过身临其境的经历提醒着我，沉淀与内化真正的力量远比对外依靠要强大。

第五段：对未来的改变。

这次停电的经历对我产生了深远的影响。首先，我明白了自己对于电力的依赖过于强烈，应该学会在没有电力支持的情况下，依然能够保持创造力和团队合作。其次，我意识到，每一次突发事件都是对我们的一次考验和提升，只有在逆境中坚持和创新，我们才能更好地面对未来的挑战。最后，我决定更加珍爱每一刻，每一次机会，不放弃任何一个成长的机遇。停电的那一天，似乎给了我们一次珍贵的火种，没有这次事件，我们也许不会意识到团结的力量，也不能沉淀与内化真正的力量。

总结：停电上课的感想和心得，时刻提醒我坚持常态的创新精神，做到既不过度依赖，也不对黑暗的失落无助。我相信，只要我们拥有对自己潜力的无限相信，胜利总会降临在我们的身边。

上课观察心得体会和感想篇三

心理学是一门研究人类心理活动规律的学科，通过学习心理学知识，我们能够更好地了解自我，理解他人，以及处理人际关系，提高自我管理能力和解决问题的能力。在心理学课堂上，我受益匪浅，不仅学到了许多理论知识，也体验到了心理学在实际生活中的应用。以下是我对心理学课程的感想和体会。

首先，在课程中我了解到了自我认知的重要性。我们经常被外界因素左右，而忽略了内在的自我认知。通过心理学课程的学习，我明白了自我认知是指个体对自己的了解和评价，包括性格特点、价值观、兴趣爱好等。在课堂上，老师通过案例分析和小组讨论，引导我们反思自己的自我认知，并提供指导和建议。在老师的帮助下，我学会了目标设定、自我探索和积极调整心理状态的方法，从而更好地认识自己，增强自信心，以积极的态度面对各种困难和挑战。

其次，心理学课程还教会了我如何处理人际关系。人际关系是人们在社会中交往的重要内容，它涉及到个体之间的相互认知、交流和互动。在课程中，我们学习了沟通技巧、情绪管理和冲突处理等知识。通过课堂上的角色扮演和小组合作，我逐渐提高了与他人交流的能力，学会了尊重、理解和包容他人的观点，避免冲突和产生误解。这些技巧和方法不仅在学校中有用，在生活中也能有效地帮助我处理人际关系，更好地与他人相处。

第三，心理学课程还拓展了我的思维方式和解决问题的能力。心理学教会我们用不同的视角去观察和思考问题，培养了我们的批判性思维和创造性思维。在课程中，我们进行了大量的案例分析和讨论，通过分析和辩论，我逐渐培养了辩证思维和独立思考的能力。这些能力不仅在学习上有用，也能帮助我在工作和生活中更加灵活地解决问题。

第四，心理学课程让我更加敏锐地观察和理解他人的需求和情感。人是一个情感动物，心理学课程帮助我们理解情感的表达和管理。通过学习情绪和心理健康的知识，我能更好地理解他人的情感和需求，用爱和理解去关心他人，帮助他人排解困难和压力。在课堂上，有时候会有同学遇到情绪问题，通过沟通和倾听，我能够给予他们一定的安慰和支持，帮助他们解决问题，缓解压力。这不仅有助于他人的身心健康，也增进了我们之间的友谊和信任。

最后，心理学课程还教会了我积极面对挑战和困难。在人生中，我们会面临各种各样的挑战和困难，而心理学课程提供了许多方法和策略来应对这些问题。通过学习适应性应对的技巧，我能够更加灵活地面对挫折和困难，保持积极的心态，寻找解决问题的方法。在课程中，我逐渐明白了“心理韧性”的概念，即适应能力和抗压能力，这对我在工作和生活中都有着重要的帮助。

总之，心理学课程不仅帮助我了解了自己，也教会了我如何处理人际关系、提高解决问题的能力、理解他人的情感和积极应对挑战。通过心理学课程的学习，我更加明白了心理健康的重要性，拥有了更加积极和健康的生活态度。在未来的学习和生活中，我将继续运用心理学知识，提升自己的心理素质，更好地与他人相处，并努力实现自己的个人目标和梦想。

上课观察心得体会和感想篇四

近一年来，我在学校里度过了很多充实而有收获的时光。每节课都是我与知识的相互交流和碰撞，让我渐渐懂得学习的真谛。在这篇文章中，我想分享我在课堂上的感想、心得和体会，以期鼓励自己更加努力学习，同时也能为其他同学提供一些帮助和启示。

在课堂上的第一节课，我深深感受到了老师的专业和热情。他们用生动形象的语言和事例，启发我们思考并激发了我们的学习兴趣。他们不仅仅是知识的传授者，更是引导者和启蒙者。从那时起，我明白了在课堂上真正学习的含义不仅仅是记住知识点，更是理解和掌握知识，善于运用所学知识解决实际问题。

其次，上课让我尝到了团队合作的甜美果实。在一些课堂上，老师会组织我们分成小组进行讨论、研究和解决问题。通过与同学们的合作，我不仅学到了更多的观点和经验，也锻炼了自己的沟通和合作能力。每个人都是独立的个体，但团队合作的力量无可比拟。这种合作不仅仅是在课堂上发挥作用，更是在我们未来的人生道路上至关重要。

在课堂上，我还深受老师们严谨认真的工作态度所感染。为了让我们掌握更多的知识，老师们准备课件、布置作业甚至熬通宵备课都是常有的事情。他们不辞辛劳地努力工作，只为了我们能够掌握更多更好的知识。他们的付出和努力让我明白了学习需要付出汗水和时间，只有这样才能真正掌握知识并取得进步。

另外，参与课堂互动使我发现了自己的问题和不足。在课堂上，我积极回答问题，与老师和同学们互动交流。这种参与让我在不断地思考中反思自己，发现问题并努力克服。通过与同学们的互动，我发现他们的思维方式和解题方法与我不同，这激发了我进一步学习和思考的欲望。在互动中，我不仅能够学到知识，还能提高自己的解决问题的能力。

最后，上课让我明白了学习是一种持久的行为，需要坚持和耐心。无论是在哪门课程中，我们都会遇到难点和困惑。但是只有坚持下去，才能突破困境并取得进步。我发现，一旦我养成了上课认真听讲、课后复习的习惯，我的学习效果明显提高。坚持学习并享受学习的过程，才能在学海中游刃有余。

总之，上课不仅仅是获取知识的方式，更是培养人的身心的地方。在这一年里，我通过上课理解了学习的真谛，体验了团队合作的重要性，感受到了老师的辛勤工作，发现了自己的不足并激发了自我潜力，学会了坚持和耐心。这些体会和心得将成为我未来学习道路上的宝贵财富，我将持之以恒，不断努力，为自己的成长和发展努力奋斗！

上课观察心得体会和感想篇五

随着教育体制不断改革，观察教学已成为教学品质和教师素质评价的重要依据。观察教学是对教师教学能力的检验，也是对学生学习情况的了解，因此在教学过程中，教师在必要的时候都需要采取观察的方式。而在我的大学课堂中也有了这样已经固定的教学环节——上课观察，它的目的是为了更好的促进教学，提高学生的学习效果。总的来说，经过一段时间的实践，我对上课观察这一教学方式有了自己的一些体会和感悟。

第一段：参加观察，提高对教育教学的认识。

在上课观察过程中，我们学生以旁观者的角度、通过听讲、观察、记录等方式，了解教师上课的各方面表现，特别是对比了不同教师的课堂教学，感触良多。有的教师激情昂扬、案例详实，引人入胜；有的学者幽默风趣、语言生动，让人留下深刻印象；但也有的教师讲述枯燥，没有教学技巧，未能成功引起学生的兴趣和思考。对这些情景的观察带来了丰富的干货，给予了对教育教学深入认识的契机，同时也启发了我们学生积极探索和钻研教学方法和技能，使我们更有能力在今后的教育教学中取得好的成果。

第二段：优秀教学案例的收集和总结。

观察是为了能够有些所得，对于教学中优秀的案例必须进行优秀教学案例的总结，将那些优秀的案例进行收集、总结和归纳，保留对于课堂教学中的各方面优秀教学案例和教育教学智慧可以得以传播和推广。这些优秀案例的总结不仅可以强化教育教学的应用效益，更重要的是为今后的教学提供有益的借鉴和指导。总之，对于优秀教学案例的总结和分享，对于提升我和同学们的教育教学素养是必须的和至关重要的，这有着深远的影响。

第三段：让学生参与是提高教学质量的重要措施。

上课观察除了将学生的注意力放到教学情况的观察上之外，还能够激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力，提高学生对教学质量的参与度。教学是双向的，学生的参与度不仅可以显著提高教学的有效性，而且对于培养独立思考的能力也有很大的作用。通过参与上课观察，学生可以得到切实可行的知识和技能，同时还能够获得优美的学习经验和其他的各种启示，这为学生的学习道路铺平了康庄大道。

第四段：从上课观察中来深化对课堂情况的了解。

在教师讲解中，有些东西并非学生都能理解，有些教学方法也需要细细琢磨，有时候在课堂上可能并没有太多的恰当时机来进行讲解和对话。然而，观察有时候可以不受时间和地点的限制，通过观察，我们可以更直观、细致的看到教师在教学过程中用到的方法和技巧，以及学生在课堂中表现的反应和捕捉教学速度的能力。这有助于我们更深刻的认识课堂的教育教学情况，更好的把握教师所隐含的知识点和教学技巧，在今后的学习领域中有了更大的空间和平台。

第五段：上课观察，是学生与教师的共同努力。

通过上课观察，不仅学生对于教学情况进行了更加细致的了解，而且对于教师的教学方法、技巧，以及教学的重点和难点，都进行了认真观察和总结。这种互动的方式，可以促进学生与教师之间的互动，使两者形成一种合作关系，并为推动教育教学提供了新的思路和探究途径。教师上课观察，虽然时间简短、范围有限，但是它所承载的教学价值和意义是有目共睹的，是对于教育教学的一种有效保障，是学生与教师的共同努力的结晶。

上课观察心得体会和感想篇六

近日，我校进行了一次全校范围内的停电上课实践活动，这使我对于电力的重要性以及人与自然和谐相处的意义有了更加深刻的理解。在这次活动中，我收获颇丰，深感人与自然和谐共生的必要性和重要性。以下是我对这次活动的个人感受和思考。

首先，停电上课让我们意识到了电力对我们日常学习和生活的不可或缺性。在停电期间，没有电灯照明，黑暗中我们只能依靠少许的自然光线勉强看清讲台上的课件。电脑、投影仪等电力设备也因停电而失去了功能，这让我们深刻地体会到电力对于现代生活和教育的重要性。长期依赖电力的我们，往往忽视了电力带给我们的方便和依赖。这次停电上课实践，让我更加珍惜并感激电力带给我们的方便和生活的美好。

其次，停电上课让我们感受到了自然与人类的亲密关系。在停电期间，我们无法使用电力而只能依靠自然的太阳光和风力来满足基本的照明和通风需求。这让我们体会到，只有与自然和谐相处，我们才能真正地获得持久的生活与发展。而过度开发和污染环境则会带来自然资源的枯竭和生物物种的减少，给我们的生活和未来带来巨大的威胁。停电上课实践，让我们深刻地领悟到了与自然和谐相处的重要性，并且明白了只有保护好自然生态环境，才能保证我们的生活质量和未来的可持续发展。

此外，停电上课还激发了我们的创新能力和团队协作精神。停电带来了极大的不便，但同时也给了我们机会去尝试解决问题的新方法。在黑暗中上课和学习，我们不得不依靠自己的记忆和想象力来弥补缺失的信息。同时，老师和同学之间的合作也更为密切，大家一同分享、借用资源，以便更好地完成学习任务。这次停电上课实践，为我们培养了主动探索、独立思考和团队合作的能力，使我们得到了一次极好的锻炼和成长机会。

最后，停电上课让我们反思了电力的合理使用和能源的节约利用。在停电的情况下，我们深切地感受到了电力资源的珍贵性和有限性。为了更好地应对电力断供的情况，我们应该从小事做起，从自己做起，养成良好的用电习惯，避免浪费和奢侈的行为。同时，我们应该积极支持绿色环保的能源开发和利用，降低对传统能源的依赖，推动可持续发展。

总之，停电上课活动是一次极富启发性的体验，通过这次活动，我深刻体会到了电力致力与人类科技进步和便利生活的重要性，同时也领悟到人与自然和谐共生的意义。我希望各位同学能通过这次实践活动，进一步认识到电力的珍贵和节约利用的重要性，积极践行绿色生活理念，共同为实现可持续发展贡献自己的力量。让我们珍惜电力带给我们的美好生活，努力与自然和谐共生，共同创造美好的未来。

上课观察心得体会和感想篇七

作为一名小学生，心理上课是我们学校的一项课程。这门课程旨在让我们了解自己的情绪，提高自我认知和自我管理能力。经过这一学期的学习和实践，我对心理上课有了更深入的理解和认识。

第一段：认识情绪。

在心理上课的学习中，我们首先认识了各种不同的情绪，例如开心、难过、生气、害怕等等。通过老师的讲解和课堂活动，我们了解了每种情绪的表现和成因。我们也学会了如何正确表达自己的情绪，例如与别人分享自己的喜怒哀乐。这对我们来说是非常重要的，因为只有通过表达我们才能真正地感受到情绪的存在。

第二段：自我认知。

在认识到自己的情绪之后，我们学习了如何正确地认知自己。这包括了认识自己的优点和缺点、了解自己的兴趣爱好、了解自己的个性和偏好等等。通过这些认知，我们可以更好地了解自己，更好地处理人际关系，更好地面对挑战。同时，认知自己也是进行人生规划和自我实现的第一步。

第三段：自我管理。

在自我认知的基础上，我们学习了如何进行自我管理。这包括了如何控制自己的情绪，如何正确的说话和倾听，如何处理感情问题等等。自我管理是一个非常重要的能力，尤其是在人际关系中。如果我们能够正确地处理自己的情绪和人际关系，那么我们就可以更好地与他人相处，并且在学习和生活中取得更好的成绩。

第四段：团队协作。

心理上课也教会了我们如何与他人合作和相处。在课堂上，我们会进行一些小组活动，这些活动需要我们相互协作和配合。通过这些活动，我们学会了如何尊重和倾听他人的意见，如何与别人合作完成任务。这些技能不仅有助于我们在学习上取得更好的成绩，也有助于我们在社交中获得更多的机会和成功。

第五段：总结心得。

心理上课是一门非常实用的课程，它教会我们如何更好地认知自己和人际关系，如何进行自我管理和团队协作。这些都是我们在成长过程中非常重要的技能。通过心理上课学习，我感到自己已经变得更加自信、更加成熟。我会继续努力，将心理上课所学应用于生活和学习中，成为一个更好的自己。

上课观察心得体会和感想篇八

心理学作为一门深入研究人类内心世界的学科，对于现代人的生活和工作有着重要的指导作用。在参加心理学课程的学习过程中，我深有体会地感受到了心理学知识的魅力并从中受益匪浅。下面我将从对心理学的认识、对心理学教学的反思、对心理学实践的感悟、对心理学课程的评价以及对未来学习心理学的期待五个方面进行阐述。

首先，通过参加手抄报设计、观看心理学实验和案例分析等不同形式的课堂教学，我对心理学有了更深刻的认识。在课堂上，老师为我们详细解读了人的心理发展过程、个性特点、认知和情感等多个层面的内容。通过这些课堂讲解和案例分析，我逐渐了解到人们在不同的生活和工作环境中所表现出的心理行为和心理状况背后的原因，使我对他人和自己的行为有了更全面的思考。

其次，反思自己在心理学课堂学习过程中的收获和不足。在上课期间，我收获了对于人的心理行为以及心理疾病的一些基本认知，学会了通过观察、记录等方式进行心理辅导和干预。但是，我也发现自己在课堂上的参与度和思考能力有待加强。在课堂讨论时，我常常局限于自己的思维方式，没有能够积极思考和和他人交流。因此，我深知在今后学习和工作中需要不断提升自己的思考和交流能力。

再次，通过参与心理学实践活动，我体会到了理论与实践的结合带来的巨大魅力。在实践活动中，我与他人一起进行了心理辅导、心理测试和心理咨询等活动，将课堂上学到的知识真正应用到实践中。通过这些实践，我更深入地了解到人的内心世界是多样而复杂的，也更加意识到自身在实践中的不足之处。实践中的收获和挫折使我愈发坚定了学习心理学的决心，并倍加珍惜每一次实践机会。

然后，对心理学课程进行评价。心理学课程内容丰富且具有实践性，通过多种形式的教学方式，让我更易理解和接受知识，并能够将理论运用到实际生活中。同时，老师在课堂上也非常注重培养我们的思考和问题解决能力，引导我们主动学习和消化知识。但是，我也希望在课程设置上能够更加注重实践环节，增加实践机会，以帮助我们更好地理解和应用学到的知识。

最后，我对未来学习心理学的期待。心理学是一门与人们生活息息相关的学科，通过学习心理学，我希望能够更好地理解他人的心理需求和行为动机，提高自己的人际交往和情绪管理能力，并能够将所学知识用于实践中，为他人解决心理问题提供帮助。同时，我也希望未来学习心理学的过程中，能够结合自身的兴趣与专业，深入研究心理学的某个领域，为心理学的发展作出自己的贡献。

通过参加心理学课程的学习，我深刻地认识到心理学知识的重要性，并从中收获了很多。面对心理学的魅力，我深感心态平和、人性关怀以及坚持不懈的学习态度是成功学习心理学的关键。我相信，在今后的学习和实践中，我会继续努力，不断提升自己的心理素养，为自己和他人创造更美好的未来。

上课观察心得体会和感想篇九

心理学课程作为一门重要的人文科学课程，对于了解人类思维、情感和行为具有深远的意义。在这门课程中，我获得了许多宝贵的知识和体会，对心理学产生了浓厚的兴趣。首先，心理学课程为我们提供了了解人类行为和思维的基础知识，其次，通过学习心理学，我们可以更好地认识自己和他人。最后，心理学课程还为我们提供了有效的应对压力和困难的方法。通过这些学习与思考，我在心理学课程中有了更多的收获与感悟。

首先，心理学课程为我们提供了了解人类行为和思维的基础知识。在课堂上，我们学习了心理学的基本概念、理论和实践。通过了解认知、情绪、人格和社会心理等方面的知识，我逐渐认识到人类行为的多样性和复杂性。例如，在学习人格心理学时，我了解到不同人格类型的特点和相关的行为表现。这使我更加理解和包容他人，并且在与人相处时更加灵活和谦虚。此外，学习心理学还为我提供了分析和解决问题的思维方式，使我在日常生活中变得更加理性和具有洞察力。

其次，通过学习心理学，我们可以更好地认识自己和他人。心理学课程教会我们如何分析自己的思维和情感，并对他人的行为产生更深层次的理解。在课程中，我们学习了一些心理测量和评估的方法，这使得我可以更加客观地认识自己的优点和不足之处。同时，通过了解他人的心理机制和行为动机，我更能够与他人形成良好的人际关系。这就是为什么心理学课程被广泛称为“人际交往的艺术”。

最后，心理学课程还为我们提供了有效的应对压力和困难的方法。在现代社会中，人们常常面临各种各样的压力和困难，如学习压力、职业压力和人际关系问题等。在心理学课程中，我们学习了许多应对压力和困难的心理学原理和技巧。例如，我们学习了积极应对压力和情绪调节的方法，如自我放松和积极思考。这些方法不仅帮助我应对了考试和竞争的压力，也在日常生活中帮助我更好地应对各种困难和挑战。

总之，心理学课程对我产生了深远的影响。通过学习心理学的基本概念、理论和实践，我获得了了解人类行为和思维的基础知识。通过更好地认识自己和他人，我成为一个更理性、更宽容的人。同时，心理学课程还提供了应对压力和困难的有效方法，使我在日常生活中更加坚韧和乐观。回顾心理学课程的学习过程，我深感心理学作为一门人文科学，其实更是一门关于生活和生命的课程。