六年级整理房间的心得体会精选 整理房间心得小学生(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题六年级整理房间的心得体会精选一

记得有一次，我无意中捉到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得哇哇直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗;过了一会，雨点连成了一条线，哗哗地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。

哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。

写雨作文六年级范文2

今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。

雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。

我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。

小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。

轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。

惊心动魄!

酣畅淋漓!

也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。

写雨作文六年级范文3

天灰蒙蒙的，似乎是穿了层灰纱，如丝如缦。光线十分柔和，阳光虽入秋却仍如盛夏也似乎收起了利箭般的锋芒。

人却不灰蒙，内心亮堂着呢。等一场雨，盼一场雨。万物都微微低垂了头，想迎来盛夏干烤后那份清凉。

风起了，无声地吹过心田。

天空的颜色更浓了些。在天空这张画布上，云彩细腻地涂画着、变幻着。一会儿像是用墨线勾勒，一会儿像是淡墨晕染。灰是天空的主旋律，但并不单调，而显出一种层次感。

倏忽，一条白线划破灰色的画布，一缕清凉落进了手中。周围泛起了泥土的湿气和草的清香，和着滴滴答答的声响，还有一丝若有似无的微甜。

滴答滴答不知怎地，想到了烟雨中的村落，恬静优雅，又带着柔美。再看看天上，灰的空蒙，白的迷茫。

风吹雨落，远处的景物连成了一片。总觉得这里应该有橙红的渔火或连绵的山峦，好似水墨画，只是一种朦朦胧胧的美。

沙沙沙沙如乐音，带着明快的节奏。雨丝织成一张巨大的网，天地间一片迷蒙，只剩下深深浅浅的灰白。

不知什么时候，雨越来越小，渐渐停了。白如刷漆的天空中，有几丝裂缝，透出了蓝天。

轻舒一口气，嘴角微微上扬。一切都是干净的，心中也干干净净。

写雨作文六年级范文4

小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越，如百鸟齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

写雨作文六年级范文5

今天中午，在家看书的妈妈忽然冲出房门，慌里慌张地冲下楼，我也纳闷地跟了出来，一看原来黑云遮天，快要下雨了。

说是迟那时快，雨珠纷纷落下，弄得人们措手不及，大家有手忙脚乱去收衣服的;有跌跌撞撞飞奔的;还有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，时不时地摔上一两个跟头的，但他们不以为然地拍拍自己的泥裤子，又接着玩了起来;可马路上的行人就没有这么幸运了，他们在马路上奔跑、躲闪，生怕自己被淋湿了，可是最终还是成了落汤鸡。

马路旁的大树，被风都吹跑了叶儿，可树干却牢牢地站着，不管是风吹雨打，它都坚守岗位;可花圃里的花儿却遭了灾，风真是位了不起的相声明星，瞧!它让花儿笑得都快折了腰，连花瓣都一并笑光了，站都站不住;可雨这位游泳教练，却还要把花姑娘活生生地扔进泳池，还不时在万米高空中作跳水师范呢!

这场雨不仅滋润了干涸的庄稼，还给了顽固不化的“秋老虎”以重创，给人们降温解暑了，但也希望人们能注意出行安全，防寒保暖!雨真是一位出色的导演，导演着大地生灵的喜怒哀乐!

雨真是一位合格的营养师，滋润着大地万物的蓬勃生长!

主题六年级整理房间的心得体会精选二

是每个人务必要遵守的，如果你不遵守你肯定要被社会淘汰――这是中华五千年的美德。

如果一个人人们就不会信任他，甚至瞧不起他，最终一事无成。现在我们又何必不遵守，从而养成不好的习惯呢?

避免失信的四大对策：一、少许诺也就会少失信;二、多给他人惊喜，少给他人期盼;三、把许下的诺言记在心上，不实现诺言就不吃饭;四、失信后没有必要太沮丧，因为沮丧无助于把你变成一个守信用的人。如果你失信了，又想要别人继续信任你，那你就得跟他解释清楚，在以后的行动中守信，让别人重新对你建立。一个人，他不是一生下来就是一个遵守的人或者不遵守的人这一切的重大性格变化是他自己养成的习惯，而不管是什么习惯，都肯定可以改掉的。

我要力求做一个诚实守信的人。

关于六年级诚信作文300字2

诚信是每个人务必要遵守的，如果你不遵守你肯定要被社会淘汰这是中华五千年的美德。

如果一个人不讲诚信，人们就不会信任他，甚至瞧不起他，最终一事无成。现在我们又何必不遵守，从而养成不好的习惯呢?

避免失信的四大对策：一、少许诺也就会少失信。二、多给他人惊喜，少给他人期盼。三、把许下的诺言记在心上，不实现诺言就不吃饭。四、失信后没有必要太沮丧，因为沮丧无助于把你变成一个守信用的人。如果你失信了，又想要别人继续信任你，那你就得跟他解释清楚，在以后的行动中守信，让别人重新对你建立信心。一个人，他不是一生下来就是一个遵守的人或者不遵守的人这一切的重大性格变化是他自己养成的习惯，而不管是什么习惯，都肯定可以改掉的。

我要力求做一个诚实守信的人。

关于六年级诚信作文300字3

“诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一边。”每当看到这句名言，我就想起那件事。

那是发生在上星期的事。记得那天，我去商店买彩绳。“请问彩绳怎么卖?”“一元十条!”我从口袋中摸出两元，递给奶奶：“买二十条!”“好!”老奶奶像个孩子一样，大叫一声。然后，她笑眯眯地给我拣彩绳。或许是我要的数量太多，让她弄晕了头吧，她居然多给了我五条!我看在眼里，喜在心里，也笑眯眯地。奶奶把彩绳用袋子装好递给了我。

我喜滋滋地向家中走去。忽然，我停了下来，在心中展开了一场激烈的斗争。“你不应该这样!”“反正又没人发现!”“你不可怜那老奶奶吗?”“别管她!反正是她给我们的!”

终于，我将这场斗争制止了，下了决定。我要把彩绳还回去!于是，我便在下午去了那家商店。谁知，奶奶病了……

“诚信是金。”我从那一天，深深地理解了那句话。

关于六年级诚信作文300字4

今天上语文课老师让我们以小组为单位写一则个关于“诚信”的警句。老师刚一说开始，我们就以最快的速度跑到最后一排讨论起来。一开始赵宁就骄傲地说：“诚信是无价之宝，谁也不可能买到。”

我们一听都笑地合不上嘴，赵宁一看就不干了，说道：“这叫伤害他人的自尊心!”听她这么一说，我们笑地更是停不住了。她生气地说：“有本事你们说一句!”“我们是比不过你。”我笑着说道。“好了，赶快想吧，不然就没时间了!”组长催促道。“诚信是买不到的!可以写”我赞同地说道。雷扬提醒说：“不行，肯定会跟别的组重复的。”赵宁再次提议说：“干脆就叫‘奔驰有价，诚信无价’。”大家又一次大笑起来。

不过雷扬还是高兴地说：“可以，可以。”突然赵宁变得有灵感了，说：“可以改成‘奔驰有价钱可买，诚信无价金不卖’”。“不错!”“好!”我们一起鼓掌叫道：我们就写这句——奔驰有价钱可买，诚信无价金不卖!”

关于六年级诚信作文300字5

我解释诚信的意思应该是：别人的就是别人的，不要占为己有。下面大家来看一看，这个是不是诚信。

昨天，我和我的妈妈上街买了东西就在车站等车了，等了一会车子没来，妈妈着急了，我们决定去做出租车，可是来了好几辆车，车上都有人，就在这时我们看见前面有一辆空车，我和妈妈连忙跑到车前，刚准备上车，后面来了几个人，其中一个阿姨说：“这是我们先打的车，刚才我们去拿东西去了。”可妈妈却一言不发，拉开车门坐到座位上，并对我说：“还不快上来。”我连想都没想就钻进车内。车子开了之后，我问妈妈：“妈妈，为什么是别人打的车，而我们却要抢呢?”妈妈说：“天黑了，车子不好打，要不你一个人在那里等吧，我走了。”回了家之后，我很后悔，那一刻想都没想就坐进车子，我想：下次做什么事都要三思而后行。

从这件事我知道，做人要讲诚信，不能像我一样哦!

关于六年级诚信作文300字6

诚信是金，任何东西都比不上诚信，如果一个人没有诚信，就没有人和他做朋友，就算是学习成绩好，也不可能会有作。

在一所学校的一个早晨，有一个孩子，他有圆圆的耳朵，两只亮晶晶的眼睛，樱桃似的小嘴。学校成绩也很部错，没错!他就是小明，他说：“你可以借我两块钱吗?求你啦!明天我保证带来。”看他那么求我，我就借了。没有想到的是，第二天，我问他，他居然说：“什么钱啊，你找错人了吧!”我十分愤怒和伤心，有人说，你也不是唯一的一位受害者，好多人都这样被骗了。

从今天开始，所有的人全都部和小明玩了，也部和他说。虽然他有一点孤单，但是，他自己认为是他们太小气了。

毕业了后，因为他知道自己学习成绩好，认为很快就可以找到工作，可是，他万万没有想到的是别的公司，知道他学习成绩不错，可是公司都不愿意录取他，因为他的档案里有记录。大家不光要学习好，而且还要将诚信，说到做到，千万不能学小明。

关于六年级诚信作文300字7

“诚信”在我的字典里是诚实，守信用。可是我一直不放在眼里。经过一次教训后才懂得诚信的重要。

我在学校写卷或在家写作业时字迹不太工整，老师已经提醒了我，但是我还是写的不太工整，屡教不改。下课后老师就把我叫到办公室跟我说：“昨天你的作业写的字迹还是不太工整，告诉你妈妈要监督你好好写字。”我回到家不想对妈妈说，怕被挨打。但老师打电话来告诉妈妈的话，我还要挨打。到底该怎么办呢!吃饭的时候我暗暗祈祷不要有电话来……不一会儿一阵电话铃声响起，我一下像塑像一样愣住了，我连忙像闪电一般跑过去，一听原来是爸爸打电话，我松了一口气。我回到自己房间，心想：这样好像做的不对，我还是跟妈妈老老实实说吧!妈妈一到家里，我跟妈妈说：“我又写字不工整了,老师让您监督我写字。”妈妈语重心长的对我说：“好的，儿子没关系，只要知错就改你还是我的好儿子。”

诚信我一定把你牢牢记在心里，并做一个诚信的好孩子。

主题六年级整理房间的心得体会精选三

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁，彻底从一个孩子成长为了一个少年。

六年的回忆六年级作文2

小学六年，一个漫长而又充满泪水、喜悦、感动的回忆。这六年来，换了很多老师，认识了很多新同学，也终将让那些教过我们的老师脸上露出一副认可、欣慰的笑容。

忘不了敬爱的老师，再有一个月我们也许就要与现在的老师分离了，真的很舍不得老师们。现在回想起来，老师的每一次拖堂，每一次占课，每一句严厉的批评和那历历在目的谆谆教诲都是对我们最无私的爱。相对那些教过我的老师说一声谢谢，谢谢您们能够包容我的错误。

忘不了亲爱的同学们!大方可爱的刘梓玥，默默为班级做奉献的班长李康琪;善解人意的吕冰倩;调皮，欺负我的我的王栋梁;跟我一起长大的周诺，老被我欺负的好哥哥马雨萌;跟我同为行星饭的林佳;总被我撕课本的曾迪，如果有缘，我们一定会再见面的!为我们升入同一所中学，默默祈祷吧!

忘不了美丽的母校!从校门口到教学楼要走很长的一段路，但是一眨眼这一段路就走完了!每一次开校会、升国旗我们都很不喜欢，学校的每一条规定似乎都是针对不懂事的我们。如今，懂了。却似乎没有这些机会了。母校的花草总是那么美，好像一辈子都在这里欣赏这样的良辰美景。

小学生活，无比快乐;回忆老师，万分敬爱;回忆母校，万分喜爱;回忆同学，不舍分离。

六年的回忆六年级作文3

一眨眼，我和同学们已经快要毕业了。回想过去，好像昨天才刚刚走进陌生的校园，睁着好奇的双眼，观察着周围。如今我们即将毕业，将要与朝夕相处了六年的同学们分别了，真是从心底里舍不得。一年级，二年级……随着时光飞逝，我们努力学习，知识伴我们茁壮成长，是的，我们长大了，也懂事了!

要毕业了，即将面临小升初考试，作业像五指山一样压着我们。虽然学习的道路上有艰辛，但是也充满了欢声笑语了。比如上次的年级拔河比赛，以前我们班都是惨败的，这次比赛前，全班就在讨论怎样能赢。比赛时我们全班同学是前所未有的团结，两次拔河都赢了。通过这次比赛，使我们明白一个道理“人心齐，泰山移”，也使我们同学之间的关系更融洽了。

六年了，在老师辛勤的教育下，我们在成长，我们在懂得。多彩多姿的校园生活故事陪着我们走过小学六年的学生时代。记得有一次轮到我扫地，可当时我还在流鼻血，我一手捂着鼻子，一手扫着地。当扫到墙边时，由于，一位女同学挡在那里不好扫，我正想请她让一下时，她正好转身看过来，上前一步抢过扫帚说：“你生病了，让我来帮你扫吧!”瞬间，我被感动了，眼泪在眼眶里打转，多么友爱的同学，多么宝贵的同学情啊!是的，彼此鼓励，友爱互助是我们成长的标志，我们长大了，学会了帮助别人，团结互助。这件事也让我懂得了，哪怕是一点点的关爱也会让人如沐春风。我学会了关心别人，学会了面对困难，不管是快乐还是烦恼都会使我成长。

我们的路还很长，下一个目的地正在前方等着我们，让我们带着多彩的梦走向成熟，走向未来!

六年的回忆六年级作文4

在这久违的闲暇时光里，我趴在书桌上，静静的，仿佛整个世界都安静了。望着笔筒发呆，不禁想起了小学的美好生活。

小学时期的我无忧无虑，从不用为考试成绩而担心。每天三点就放学了，作业半小时就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃饭的时候才会回去。那时，真惬意。

小学的时候发生过很多事，有些到现在仍刻骨铭心。记得，在三年级的时候，我们班来了一个转学生，和我是邻居，也是同桌。一个月以来，我从未听见她说过话，后来才知道原来她是有自闭症，很少和人说话。

我们第一次说话还是在开学典礼上，校长要求全校学生开学典礼的时候必须佩戴红领巾。可是，偏偏在那一天，我的红领巾就找不着了。当我急得直跺脚的时候，眼前突然冒出一条红领巾。我抬头一看，原来是她——我的同桌。“给……给你。”她轻声说道。可能是因为紧张的原因，她说话有点结巴。“谢——”我话还设说完，她就已经跑开了。

放学的时候，我一路小跑到她旁边，然后气喘吁吁地说：“今天……谢……谢谢……你!”一路上我们俩什么也没说，可是到家门口的时候她却邀请我去她家玩。从那以后，我们两个成了很好的朋友，她的自闭症好像也有了好转。

我们一起上学，一起回家，一起学习，一起玩耍，无话不说。每次当我遇到困难的时候，她总是第一个出现在我眼前，总是帮助我。

光阴似箭，岁月如梭……

时间总比你走得快，一眨眼就到毕业的时候了，小学的生活也结束了，曾经的同桌，你可安好?

主题六年级整理房间的心得体会精选四

一、 指导思想

以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

二、 班级概况：

我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、 工作目标：

1、 学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、 结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、 具体措施：

1、 行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。

2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。

3、 积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、 加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

主题六年级整理房间的心得体会精选五

本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让同学得到更大的进步，特制定班级计划如下：

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小同学日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标

我班现有同学__，其中女生__人，男生__人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范同学的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：

1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对同学的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使同学做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”

2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作

加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干队伍伍。在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

4、加强对后进生的.教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对同学的安全知识的宣传，强化同学的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。

7、家校联手，形成良好的教育合力。

充分发挥校讯通的平台作用，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让同学在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。

四、每月工作安排：

九月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;

2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

3.教同学学会听课和学习;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;

4.清洁卫生分配到户，责任包干;

5.开展弟子规的晨诵。

6.做好安全检查工作，与家长时常联系。

十月：

1.做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对同学加强安全教育。

2.继续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;

4.开展弟子规的晨诵。

十一月：

1.做好安全检查及教育工作;

2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和督促;

3.开展弟子规的晨诵。

4.期中考试总结;

十二月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好同学的复习工作计划。

4.开展主题班队活动。

5.开展弟子规的晨诵。

一月：

1.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。

2.组织同学复习，参加期末考试。

3.开展弟子规的晨诵。

4.结合寒假，对同学进行安全教育。

主题六年级整理房间的心得体会精选六

我家有一片美丽的小菜园，一年四季景色迷人。

春天的小菜园里有各种各样的蔬菜冒出嫩芽来，有的蔬菜生长得很快，过几天就长大了，有的蔬菜生长得却很慢，过几月才长大。无论长得快与慢，都焕发着勃勃生机。

夏天的小菜园，蔬菜长得很茂盛，有的蔬菜你挤我碰，郁郁葱葱，真美啊!阳光就像滋润万物的金光照在蔬菜上。有时下上一阵蒙蒙的细雨，雨水落在菜叶上，会有数不清的“珍珠”在叶子上滚动。雨停了，太阳出来了，天空中出现一道五颜六色的彩虹，和碧绿的青菜相映衬，美不胜收。

秋天的小菜园一片丰收的景象，有好多蔬菜成熟了，有胡萝卜、南瓜、大白菜……

冬天的小菜园里光秃秃的，下起了鹅毛大雪，小菜园就像铺上了一层银毯，真漂亮!

小菜园真美啊!我爱我家的小菜园。

屋顶的菜园六年级作文范文2

我浏览过美丽的桂林山水，浏览过雄伟壮观的长城，但是我最向往的是“都市菜园”。

星期六一大早，带着许多兴奋和期待，不知不觉，我们抵达了目的地——都市菜园。

刚一下车，一股清新的空气迎面扑来，让人顿时觉得神清气爽。首先印入眼帘的是一棵巨大的白菜直立在大门的左侧，它颜色翠绿，给人有一种粉嫩的感觉，所以我们幸奋的在那拍了张集体照。进入都市菜园，一个个新奇有趣的蔬果更是应接不暇。如有蔬菜形的垃圾桶，可爱极了;有似绿草形的大象，船等非常逼真;还有一大篮巨型蔬菜装点的蔬果篮精美极了;还有、还有、还有很多......我们边走边看边拍照，一会儿就走到了一个蔬菜大棚，那里有各种各样的蔬菜，它们独特美丽。在蔬菜花园之处，大棚中还穿插着一些小桥，河流，有农民所居住的小屋，屋内还摆放着一些农具呢!

在这些大棚中，我最喜欢、最难忘的就是这些奇蔬奇果了。那里的南瓜如同一个个大皮球，这些南瓜足有二、三百斤重，上面还有金笔写的字，这些南瓜不仅可以食用，原来还具有艺术性、观赏性等特点。这儿除了南瓜还有许多怪异蔬果，葫芦的形状像天鹅的头一样美丽，有的还具有像西瓜一样的花纹，有的葫芦有黑黄两种颜色，非常漂亮。除了这些，我还看到了一种长得像水灵灵的鸡蛋，它还有个好听的名字—————白蛋。

在都市菜园的大门口，我们还挖了花生，非常有意义。在这次游玩中我们玩得很尽心，看得很开心，收获了很多，知道了一些平时我们闻所未闻，从未看见过的奇蔬异果，它们代表了我们农业科技的进步、发展。

幸福的时光总是短暂的，下午两点我们依依不舍的离开了都市菜园。

屋顶的菜园六年级作文范文3

我的乐园比游乐园有趣多了，那就是外婆家旁边的大菜园。

大菜园一年四季景色优美、山清水秀、鸟语花香，她长0.3公里，其中有0.1公里的地盘都是外婆的。不惊讶，外婆的种子那是一箱又一箱的可多了，所以可以说外婆，外公的职业都是农民。我为什么要说山清水秀呢?原来菜园左面每走20米，就有一个小水池，可以用来洗菜、浇水。我尤其非常喜欢外婆种的花。比如说：菊花、玫瑰花、水仙花、太阳花、桃花、梅花等等。

记得我三岁时和外婆去了菜园。到了菜园，我摘了四个红红的东西，去洗来吃。吃完后，我的小肚皮大的好像塞了两个大大的西瓜一样。差点就走不动了。走了一会儿又看到了一个红东西，又摘了几个来吃，我一吃立马吐了出来，我大叫：“好酸呐”，外婆在旁边捧腹大笑说：“刚才的苹果，这个是西红柿。从那以后，我就知道了苹果和西红柿的区别。上小学以后又有了英语的apple。

从那以后，我每次回到外婆家，我都会去那个流连忘返的菜园，那让我认识了什么叫苹果，什么叫西红柿。

这就是我的乐园——大菜园，你们喜欢吗?

屋顶的菜园六年级作文范文4

许多记忆，就像蒙上了一层纱，隐埋在记忆深处，我慢慢穿过记忆丛林，找到了它。

那是一个菜园。

整齐有序的一排排土地，插着一颗颗嫰绿的菜。从肥沃的土壤里面，钻出几只无知的小蚯蚓，等待它们的，是我和小伙伴们带着婴儿肥的手。

那时也就五六岁吧，不知这是谁的园子，只记得妈妈带我来过几次。后来，这便成了我和伙伴向往的地方。

有一回，我们踮起了脚尖，慢慢朝菜园子走去。我们要去偷菜。这高大的围栏，成了最大的阻碍。

我们找了一个最大的空隙，为哪个是最大的还争论了很久，最后钻了进去。

“哪个是最大的?”我环顾了四周。

后来，大家都找到了自认为最大的那颗，又滔滔不绝的争论起来。怎么办呢?只好点兵点将，选到的那颗就拔起来。

我们正准备拔时，一个妇女的声音响了起来“小娃儿们!干啥哩!”

来不及互相告知，我们一起挤出缝隙，朝街上跑去。

跑着跑着，觉得够远了，停了下来。

我们相视一笑，虽两手空空，但心满意足，大步回家去了。

这菜园对于我来说究竟是什么?答：我和小伙伴的友谊，我童年画卷上灿烂的一笔。

屋顶的菜园六年级作文范文5

1月13日，我们四(六)班学生家长在班主任刘老师和家委的精心组织安排下，参观了省良种繁育场的一个有机蔬果基地。蔬果基地里种植着各式各样的健康、有机的蔬果，让我们大开眼界。爷爷奶奶念念不忘我和爸爸带回来的蔬菜。所以，时隔一周，趁周末天气好，我们一家人又来到这个“菜园”。

一进蔬果基地，爷爷就被眼前一片片长势良好的红菜苔吸引了，我们在摘红菜苔的时候，不经意瞟见了旁边一大片郁郁葱葱的藤叶地，有些藤叶被推开，露出一个个小小的泥洞。我好奇了，这应该不是萝卜田吧，但还有什么蔬菜被挖走后留下泥洞?我问了掌管这片田的农民伯伯，得到的答案是紫薯。于是，大家都来了兴致，按照农民伯伯的方式挖起紫薯来。这紫薯可不好挖，一不小心就挖断了，要先判断一下紫薯的位置，然后在离紫薯有点距离的地方把铲子插进泥土，轻轻向上一拱，紫薯就连泥土一起被铲子带出来了。如果铲子插得不够深，可能只会挖到半根紫薯，那就可惜了。

不一会儿，我们就挖了一大袋子紫薯，接下来进入一个温室。首先看到的是架子上挂着一个个黄澄澄的南瓜，顺着瓜藤往下看，竟然发现南瓜的根是泡在水里的。温室里大部分蔬菜的根都是长在水里的，番茄也是。就算长在水里，却长得非常好，都快碰到温室顶了。采摘的时候，要爬上梯子才行。小番茄长得跟葡萄一样，一串一串的，还有一种特殊的品种，完全成熟之后是金黄色的，而且味道比红色的还甜呢!

温室里让我最惊讶的是一种叫“碰碰香”的草。看介绍牌说它非常香，那种香味闻起来会让人神清气爽。但无论我凑多近，却怎么也闻不到。一旁负责种植“碰碰香”的婆婆让我碰一下它的叶子，再闻闻手指。我试了一下，哇，真的有好好闻的香味啊!原来“碰碰香”的名字是这样得来的啊。

我们摘了白菜、红菜苔、番茄、茄子、辣椒，拔了萝卜、紫薯，我和奶奶还买了多肉。回家的时候，我们车子后备箱都装满了蔬果，真真的满载而归啊。如果不来这个“菜园”，我还不知道有那么多神奇有趣的蔬菜呢。以后，我要多参观，多涨见识。

屋顶的菜园六年级作文范文6

同学们，你们去过东北吗?我想一定有不少小朋友去那儿旅游过。但你们去过东北人家的小菜园么?假期里，我就在东北的姥姥家实地探访了一番，真让我大开眼界呢，现在就跟随我一同去看看吧!

走入小菜园，首先映入眼帘的是一排排的玉米，它们像哨兵似的笔直地站在那儿，庄严地守卫着菜园。腰间一穗穗饱满的玉米棒正如士兵的，我瞧了，忙高兴地掰下几穗放在菜筐里。

不远处是豆角地，一架架绿油油的豆角秧就像支起来的帐篷。圆鼓鼓的豆角像一个个淘气的胖娃娃，争先恐后地探出枝头，似乎在炫耀它们成熟了的果实，真惹人喜爱啊!

再往前走，我看见一些有我腰那么高的植物，可是却叫不出它的名字。“这是什么呢?”我好奇地研究。这株植物结满了小灯笼样的果实，剥去皮，里边是亮晶晶、黄澄澄的果肉。我尝了一个，又脆又甜，真好吃!姥姥告诉我，这个叫“姑娘果”，真是好听又有意思的名字!

我正吃得津津有味，突然脚下一滑，不知被什么东西绊倒了。我爬起身来，把身边脸盆一样大的叶子拨开，嚯!好家伙，好大的一个瓜啊!我在南方从来没有见过这样的瓜。我又问姥姥，这是什么瓜呀，这么大。她告诉我，这是角瓜，是非常好的一种蔬菜。这可真是少见的品种啊!

东北的小菜园真不一般，不仅种类繁多，果实的形状也千奇百怪。真是个有趣的小菜园啊!

屋顶的菜园六年级作文范文7

春日的阳光，穿过枝叶，栖息在翠绿的叶片间，落在阳台上。看，那个狭窄的菜园，一片盎然。

我家的阳台不大，自从奶奶搬来后，就奇迹般地成长为一座菜园。栏杆被铁丝网紧紧缠着，上面拴着五六块参差不齐的木板，地上堆满了各式各样的瓶瓶罐罐，充满了烟火气息。各种平凡的果蔬在这里肆意生长，每每望着这些生命，仿佛听到张晓风《不识》一文中，植物“嗤嗤”生长的声音。

这里有朴实而火辣的红辣椒，也有嫩绿青涩的小白菜，四季常青的芹菜和韭菜争相生长，生机勃勃的黄瓜藤已开始爬架，阳光毫不齐啬自己的温暖，轻轻将它的热情散落在绿叶之间。微风阵阵轻拂，带过这里的每一片枝叶，像慈爱的祖母轻轻抚摸绕膝欢笑的孙女。在那个小角落里，闪烁着一星半点的嫩红，时而又隐没于宽大的绿叶下，那是奶奶心血来潮种下的小草莓。

就是在这里，我想起了那些小草莓第一次成熟的样子。

奶奶一颤一颤地走入我的房间，眼中满是笑意，说是要给我一个惊喜。她蒙上了我的眼，带我走到阳台上，午后的阳光温和而不晒人，就像奶奶一样。等我恢复了视线，奶奶干瘪的手中躺着几只指甲盖大的小红果，奶奶的语气慈祥而疲惫：“攸宝，这是草莓，我种的!”奶奶满脸期许地昂着头，眼神就像考试得了满分的孩子，期待妈妈的表扬般。我低头看了看这些小红果，它们和市面上那些鲜嫩多汁的大草莓完全无法相提并论，但为了不让奶奶伤心，我捏起其中一颗，轻轻放入口中，入口之初，是青涩的酸味，但当我轻轻咂嘴的时候，这酸涩之中竟然夹杂着一缕清甜。哪怕只是细微的一小簇。却被我捕捉到。现在回味起来，那不就是自然的味道吗?不就是小菜园的味道吗?我兴奋地把我的发现告诉了奶奶。奶奶却摸着我的头，傻孩子，这不是菜园的味道，而是生活的味道。

但在家中种菜终归不太合适。奶奶提着一桶潲水，跌跌撞撞，边走边洒。好不容易到了阳台上，一勺潲水过去，妈妈的白衬衫上便星星点点，污秽不堪。忍了很久的妈妈再也无法控制自己的怒火，对着奶奶，似乎想把对菜园的不满全部发泄出来。奶奶看了我一眼，是在恳求吗?我低下头沉默很久：“我只是怕木板松动，掉下去会砸到人。”我不敢看奶奶的眼睛。

“我会把东西扔掉的。”奶奶低着头，双手放在胸前，略微有些驼的背仿佛更驼了。她像个做错事的孩子，不知所措。

“对不起。”

好像，除了对不起，奶奶又能说什么呢?

“也是，妈，这毕竟不是乡下，还是要注意一些。”听了妈妈的话，我恍然了。这是我家，不是奶奶家，只是城里的我家。

后来，菜园被撤走了。

我家的餐桌上再也没有了可以辣哭亲朋好友的红辣椒，没有了新鲜纯真的小白菜，同样不再有令人难忘的芹菜、韭菜了。如果说这些我都不在意的话，那么我开始想念那些生活味的小草莓了。

在这个车水马龙的时代，人总是要寻找一个依靠的。我想，菜园就是奶奶的依靠吧。因为她不能再依靠她的子女了，菜园就是她的一切了，是她微弱无力的呐喊，她要告诉所有她所爱之人，她，一直都在。

我想，我一直都是爱着这片小菜园的，就像爱着菜园的奶奶一样。看!那个菜园，早已生长在了我的心底。

主题六年级整理房间的心得体会精选七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞， 让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!

主题六年级整理房间的心得体会精选八

童年，总是幼稚和幻想的代名词。但是，童年的记忆永远是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回忆。每个人的童年都是一分值的珍藏的回忆。在此，我以最高的敬意致我们终将逝去的童年。

忘不了的是那一个个可爱的朋友，他们陪我度过了人生中的第一个六年。他们让我明白了友谊为何物，感情为何价。一个个朴实而又纯真的笑脸，会在自己受到困难的时候，义无反顾的站出来。六年，梦一般的六年，留下了多少的牵挂，多少的回忆。但我却知道，他们，不管走了多远，永远深藏我心。就要进入初中了，已经算是告别童年了，每个人都深藏着属于自己的那一份回忆。童年，终将离我们而去，迎来的是一个全新的开始。

每个年代的孩子都有不同的童年，我们父母一辈的童年，是在跳房子、过家家、踢毽子的游戏中度过的。我们这一代又将在动画，电子游戏网络中度过。我们的童年交织了无数的东西，旧时代的玩具没有了，新一代的网络在我们的时代崛起，无数的作业和补习班冉冉而升，我们的童年交杂在其中，充满了别样的风味。明年，我将要过最后一个儿童节，这个儿童节，一定会在我的脑海里深深印下。

我已经往少年时代迈出了脚步!改变，是成长。虽然我们都想沉浸在自己的梦里，不想长大，想永远拥抱童年，但总要迈出那一步，面对现实，长大了，负担更重了，我们，只能怀念童年，憧憬未来……

六年级作文告别童年2

童年对于我们来说，就是成长的一部分，就像大树不能没有根;就像儿童不能没有父母;所以我们不能没有童年。现在就让我来讲讲我童年里最难忘的事吧!

记得有一次，炎热的阳光像一把剑，照射在了绿油油的草坪上，草坪就像一条柔软的绿毛毯。旁边有几棵大树，像一个个士兵，等候着女王的到来。

“耶!我赢了。”草坪上传来一阵声音，原来是伙伴们又在玩摔跤。我也跑过去，指着正在玩的伙伴说：“加我一个。”伙伴们异口同声地说“好呀!”我就兴高采烈的加入了

开始比了，我和伙伴来单挑。我先和伙伴对视，走了一个“八卦阵”。哈哈，伙伴走着走着，不小心脚绊到石头上了，重心不稳的努力站好来。我心里得意地想：好机会。我来一个“趁火打劫”，飞快地跑到伙伴身后，抱住他，我就使用我的“千年杀手锏”——“死亡紧冲”。我抱紧他，然后向前猛冲过去，接着一松手，伙伴摔倒了。我高兴地手舞足蹈。

第二场，我对战的是摔跤最厉害的伙伴。果真是，我一上场，他二话不说，直接冲到我面前。我看呆了，来不及还手，他就踩住我的脚，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心里暗暗赞叹：真厉害。

虽然这件事已经过去多时，但它却像植物扎根般，深深扎根在我的脑海里。

六年级作文告别童年3

童年是一杯香浓的牛奶，令人回味;童年是一块香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暂的，也是一去不复返的。人人都会告别童年，一点点走向成熟。

每个人都会得到一张直行车票，从童年的站口乘上人生的列车，驶向人生的另一个站地。

回忆起童年，总会有许多令人难忘的趣事。小时候我们总是伏在妈妈的腿上，听妈妈给我们讲故事。或是骑在爸爸的肩上，让爸爸驮着我们在林间奔跑。也曾幼稚地在镜子前被自己的影子吓得哭出声来。或与邻家小妹妹抱着洋娃娃玩过家家的游戏。我们曾一起望着远处的树梢，做好了走向天边的打算，也曾信誓旦旦地发誓，做永远的玩伴。那时的天空总是很蓝，孩子们的笑声，也欢快像洒落的阳光一般，响亮欢快。

现在，儿时的玩具已被收入车库，精美的衣服也送给了亲友，儿时看过的动画片也已从“收藏”中删去。那群留着鼻涕，一起长大的伙伴，也被各自的家长束缚到书桌前。

是的，我已经长大了，已不再粘着父母，提各种要求了。现在我已是一名初中生，繁重的学业让我无暇回顾过去。学科也由三科变为七科，以前我认为我能拯救世界，可现在压力大的，连世界也拯救不了疲倦的我。每当回忆起童年时，总会懊悔地说：“当初我为什么没有好好珍惜呢?”现在童年已经离我远去了，我只能把目光向前看，不能只停留在怀念童年的轮回中。

现在我们已经告别童年，以完好的心态走向青春的大门。我知道这里会有风雨，会有荆棘，但是没有淬过火的铁怎会成钢?所以我挥一挥衣袖，与昨天告别，我就像一只雏鹰，欲飞下悬岸，让自己的翅膀在折痛中，变得坚硬，才有力量去冲击更高远的天空。

六年级作文告别童年4

童年的时间像似一瞬间，一眨眼、一转身就消失地无影无踪。说真的，这个世界上有多少人可以挽留它?没有!如果真的有办法挽留，请你告诉我。

时间改变了一切的一切，无人阻挡，也阻挡不住。因为流逝是时间永恒的主题，童年也一样，我束手无策。

一眨眼，我已经要六年级毕业了，我不能哭也不可以闹。因为我长大了，不再是那个幼稚天真的小孩子了!而即将成为一名初中生……一名初中生。眼看着还有一个月左右的时间，伙伴们，我们还可以一起玩游戏一起唱歌跳舞，但时间太短了，可能在我们低头时、微笑时、皱眉时，它就无声无息地飞走了。

在这短短两年中，我认识了我们班上所有的同学并能跟他们和好相处。但我们经常有一些小矛盾，有时因为一块橡皮、一张纸条、一支铅笔就能让我们一吵架一两个星期。现在想想，总觉得不值得，有些遗憾于没有把全部的时光赋予快，乐。“常将有日思无日，莫把无时当有时。”现在看来童年不可追，但来日犹可待，珍惜所剩无几的童年时光，珍惜未来的每一天。

童年走了，我们也应该会分离，大家可能会去自己想去的学校，不一定在一所学校。真希望我们还在一个学校呀，这样当我们见面时又彼此露出笑容，共同涌现出昔日童年的温暖，或者互道一声：“最近还好吗?”

离初中还有一步之遥，在这一个月中我希望自己好好学习把成绩提上去，让童年加一个完美的句号，把童年完善再完善。

童年再见了，可能真的没有办法去挽留你了。再见了一一童年的美好时光!

六年级作文告别童年5

在朋友们的祝福声中，我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛，于是刹那间，我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了，我长大了。”我对的说。

忽然间，我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好，最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上，我流连徘徊。面对，我看到了我童年的足迹，有点幼稚，有点执着，又有点歪歪斜斜：曾经过于严肃而受到同学们的冷落，又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……切的一切如今看来那么的纯洁而美好。

站在十五岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我对我所做的每决定，所做的每一件事!

“懦弱!”我的耳际掠过一丝寒风，我的心为颤。是啊，正懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊，错误又有何惧!失败又有何惧!让换个角度看看吧：正年轻，是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了，未来无数的艰难险阻等待去拼搏。时代的骄子，有理由一味的留恋，拒绝未来呢

我年轻，我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是，我鼓起勇气，用尽了力气与童年挥手道别。再见了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

主题六年级整理房间的心得体会精选九

给校长的建议书

敬爱的刘校长：您好!

我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。

一眨眼，暑假就过去了。报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的郭庄小学已经变得焕然一新!

虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：

一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印;那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐，也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。

三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。

刘校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。

祝工作顺利

倡议人：

时间：x年xx月xx日