总结心得体会是提高学习和工作效果的重要途径,值得我们重视和坚持。写心得体会时要注重文字的准确性和用词的精确,力求将自己的观点表达得清晰明了。小编为大家准备了一些有关心得体会的参考样文,供大家研究和学习。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇一
看完《战“疫”一线党旗红》专题片后,看见视频里全国各地的人民都戴上了口罩,医务人员汗水浸湿的防护服,抗疫工作者们兢兢业业的样子,让我深深的感受到了疫情的严峻。
这场疫情,让中华民族之力在凝聚,凶猛的病毒让中国人更加团结、坚强。正如习近平总书记所指出,“在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”
这个2020年,注定让我们难忘!这个2020年,总书记指挥全民战“疫”,同时间赛跑,和病魔较量!举国上下,众志成城,相信过不了多久,我们这场战“疫”必胜!
组织观看百年初心心得体会及感悟篇二
身为一名扎根基层的青年党员来说,我时常在想,怎样才能为人民做贡献?怎么样才能发挥作用?十九大召开后,我突然茅塞顿开:唯有坚守好岗位,牢记职责所在,方能体现初心。
首先,贯彻好专业知识。学好相应的法律法规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,不仅仅要学习书面的知识,更要多多向领导同事请教,获取良好的工作方式工作经验,不断通过理论实践知识充实丰富自己,提高自己的领悟认知能力。学会多思考善总结,古往今来都有提到“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以学与思需要相结合,才能达到学习效果。做到事前完善计划,事中把握节奏,事后总结经验。
其次,注重政治思想,多走群众路线。不断地进行思想教育工作,需要不断地与其他党员集中交流、谈及所思所想,从而提升党员自身的思想认识,解决自身在思想上可能出现的误区。村居工作中,老百姓就是我们的服务主体,建设基础服务平台,完善服务体系,如果我们有这样的思想认识,就能提高工作效率。思想正确了,工作方向就正确了,服务对象也就明确了,责任意识也就形成了。要有这样的思想觉悟“树立以人为本的理念,要从群众的根本利益出发”,在各项工作中体现和保障广大群众的利益,让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众,这才是党建想要发挥的作用,也是在村居中所谓引领的目的。在村居工作中,不但要有正确的政治思想,还要有长远的思想,久远的布局策略,在谋求村居发展的同时,更要考虑全局的利益。
再次,严于律己,为人师表。教师的职业道德规范中要求为人师表。我认为村务工作中也应如此。我们是居民们的典范,我们做好了他们会效仿,起到引领作用。所以我们需要不断自省、自律,做到廉洁自律。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。不断学习充实自己,摒弃糟糠,为推进城市基层党建创新发展建设,提高人民生活质量以及解决社会矛盾出谋划策。
跟随党的领导,一路向前,在这个过程中,也许会看到过去走过的路;也许会看到光辉靓丽的未来;也许在岔路口感到迷茫。只要面向未来,不断前进,勇于挑战应对,才不会愧对你内心深处最初的想法。不忘初心,砥砺向前。
党的历史在岁月荏苒中打磨出的光辉蕴藏着无穷的“红色力量”,当我们再度翻开过往的“红色记忆”,激荡风云、风华岁月、苦难辉煌跃然眼前。党史学习,要“不忘初心牢记使命”,才能真正感悟到“红色力量”转化为自我的价值魂魄和处事原则,做到知行合一。
在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,充分说明了,中国共产党人从历经“雄关漫道铮如铁”的峥嵘岁月到走在“人间正道是沧桑”的光明大道上,不断在守初心担使命中学习新思想,在明差距抓落实中为新时代党的历史使命而努力奋斗。
知党史补足钙,思想政治受洗礼。忘记历史意味着背叛。中国共产党的奋斗历程为我们留下了宝贵精神财富,是不容忘却的革命传统。对于中国共产党人而言,在中国特色社会主义进入新时代的征程上,我们还会面临许多困难和挑战,新思想引领新时代,新使命开启新征程。只有坚定全党的理想信念,筑牢全党的思想防线,才能取得伟大斗争新胜利。这就要求我们必须结合“两学一做”学习教育常态化制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,让“初心”在新时代绽放更加耀眼的光芒。
知党史敢担当,为民服务解难题。纵观党的历史,党应对困难取得成就的经验之一就是走群众路线。广大党员干部来自于工农、来自于群众,与人民群众有着天然的、密不可分的血肉联系。党和人民把我们历史重任交给我们,是对我们的高度信任和殷切希望。我们必须时刻牢记党的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,牢记党的宗旨是一切行动的根本出发点。以时不我待、舍我其谁的担当意识,以迎难而上、无私奉献的精神,深入基层一线,拜群众为师、向广大人民群众学习,放下架子、扑下身子,真正把群众面临的问题发现出来。要时常怀着爱民、忧民、为民、惠民之心,维护好群众利益,站在群众的立场上解决群众的难题,将“不忘初心”的铿锵实践,“不负人民”的铮铮誓言贯彻始终。
知党史守纪律,清正廉洁作表率。中国共产党是中华民族精神的集大成者,是红色文化的倡导者和践行者。我党能走到今天,靠的是什么?很重要的一条,就是严格的纪律和规矩。对于我们这样一个拥有8900多万党员、在一个13亿多人口大国长期执政的大党而言,要完成历史使命,战胜风险挑战,走好新的长征路,必须管好党、治好党。当前一些党员思想滑坡、信仰迷失、精神懈怠,甚至忘记初心、丧失党性,这告诫我们必须认真汲取历史上腐败分子违法犯罪的惨痛教训,传承红色基因,发挥红色文化的精神涵养作用。时刻绷紧政治纪律这根弦,持之以恒的正风肃纪,让党员知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。
关于教育的相关法律法规,犹如一条准绳,规范着教师的一言一行。学习了习近平总书记关于教育的重要论述,让自己掌握了更多的、更丰富了教育的前沿信息;学习了宁强县教师“十条禁令”和处理办法,让自己师德底线更加牢固,坚决不做有违师德之事。
孔子日:"其身正不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话,肯定了教师的重要性。幼儿教育作为基础教育最重要的部分,教师言传身教的重要性不言而喻。因为老师是幼儿心目中最崇高,最有威信的榜样。老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在教育教学过程中,对幼儿的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到润物无声的教育境界,特别是在培养幼儿非智力因素方面具有深远的影响。师德是一面镜子,它要求教师一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。幼儿的模仿能力最强,教师的一言一行都会成为孩子模仿的素材,只有具备良好的职业道德,才能教好孩子,因此,为人师表是当好幼儿教师最基本的要求。幼儿教师的言传身教,体现在一点一滴中,体现在细节中。早上入园,与孩子一句礼貌的问好:“xx小朋友,早上好!”“xx小朋友,你今天真有礼貌!”面带微笑的招呼,与孩子开启一天中最美的时光。下午离园,与孩子欢喜地道再见,孩子在园里,面对孩子的哭闹,我们蹲下身子,和幼儿近距离交流,一个眼神,一个暖暖的拥抱,处处彰显着幼儿教师的母性光辉和高尚师德。
爱就是理解。理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟悉孩子的脾气,认识到孩子间存在的个别差异,才能因材施教,对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平,一味追求自己心中的教育效果,那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败,拥有更多的失落感。
爱就是责任。责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑,智商是高是低,表现是好是坏,身体是健全还是残疾,我们都要爱他,都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外,把爱渗透在孩子的日常生活中,关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时,老师要善于“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关心的做法。老师的爱,真的很神奇,不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而,爱又是被动的感觉,不以老师自己的感觉为标准,要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的,像太阳一样永恒;必须是及时的,当孩子需要时要马上给予;这种爱是行动的,不仅仅是口头上的,更需要用实际行动去体现。只有这样,孩子才会感受到老师那份深深的爱,孩子才会更好的回报这份爱。
随着社会的进步,幼儿教师的社会地位也一天比一天高。当然,无论是社会、还是家长对幼儿教师的要求也越来越高。幼儿教师要能说会唱、能跳会演、能弹会画,对其教学水平的要求则更高。作为幼儿老师,只有加强自身学习,确立与新基础教育理念一致的现代幼教观念。幼儿教师势必根据新的基础教育改革理念来调整和端正自身的价值取向,理性地构建自己的教育观念,树立正确的儿童观,保护好儿童的各种权利,尊重并挖掘儿童发展的巨大潜能,尊重并承认儿童发展的差异;要树立科学的学前教育观,即教师要热爱儿童、尊重儿童,通过多种形式对儿童进行全面发展的教育,寓教育于幼儿园的一日活动之中,注意儿童化、因材施教,争取家庭的支持和配合;要具备开拓创新、与时俱进的精神和意识,大胆创新,勇于实践,吐故纳新,不断学习。
同时,具备开展现代幼儿教育工作的综合能力:(1)观察能力:观察是教师了解幼儿的窗口、获取信息的主要途径。(2)运用现代教育技术能力。(3)教学研究能力。(4)语言能力:在学前教育工作中,口语是教师和儿童交往、传达信息以及组织和教育儿童的手段。同时,学前期是儿童言语迅速发展时期,模仿又是他们学习言语的主要手段,所以,学期教师必须具有良好的口语表达能力,对儿童说的口语应清楚简短、浅显易懂,生动形象,富有感情色彩,并伴随有表情、手势以及运用实物等,还要掌握艺术语言。(5)组织能力:幼儿教师所负责的一个班有二十至三十个左右性格各异的孩子,他们的一日活动又是丰富多样的,需要幼儿教师有一定的组织能力,教育教学才能得心应手。(6)艺术表现力:艺术教育既是重要的教育内容,也是有效的教育手段,能丰富儿童的生活,增加活泼愉快的气氛。(7)学习能力:未来是个学习化社会,信息层出不穷。个体要具备较强的学习能力,终身学习,不断充实自己,才能不被飞速发展的社会所淘汰。(8)创造能力:处于一个需要创造的世纪,面对可塑性非常大的儿童,时代呼唤有创造性的教师。无论是环境的布置、教学活动的实施,还是主题活动的创编、区域活动的安排以及游戏活动的指导,都是展现教师创造力的大好天地。(9)评价能力:教师是教育过程中最主要、最具权威的评价者,因而,他们的评价能力就显得格外重要。另外,幼儿教师的设计能力、交往能力、想象能力、思维能力、运动能力等也要有较高的水平。
教育初心,一直坚守。为了幼儿的一切,一切为了幼儿,以孩子快乐不快乐,启发没启发孩子的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,我想,我们能够做到。
党中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。以史鉴今,善于从历史中汲取智慧和力量是中国******的优良传统。习****总书记高度重视对党史的学习研究,强调历史是最好的教科书、清醒剂、营养剂,指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”
在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命,体现在党的理论和路线方针政策中,体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中,体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中,体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中,体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心,方得始终。”今天我们学习党史,就是要从中解读我们党的初心,增加践行初心使命的自觉。每一位******员都应怀崇仰之情、恭敬之心,在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,范文参考网传承红色基因,坚定理想信念,恪守人民情怀,勇担历史重任。
在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过,是党的智慧、经验与教训的总汇,是一部“鉴于往事,有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择,就能深刻认识到实事求是的极端重要性;如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声,就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古,无古不成今。”今天的中国,站在从富起来到强起来的时代关口,面对世界百年未有之大变局,更应向历史寻经验,向历史求规律,通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装,提高本领、指导工作、推动实践。
在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。范文参考网只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史,真正了解党和国家事业的来龙去脉,我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去,更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而更加坚定“四个自信”,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。
历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻,我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。
学习党史,要树立正确党史观,从党史中汲取前进的智慧和力量,要坚持人民立场,在党史学习中把握检察人的初心使命。学史力行,要围绕一个“民”字,把“为群众办实事”体现在日常工作中。化解行政争议是赢得民心认同、厚植党的政治根基的重要举措,解决群众的操心事、烦心事、揪心事是争议化解的根本要求。立足部门检察职责,一是要坚持以人民为中心的司法理念,强化司法为民担当紧盯老百姓“天大的事”,着眼案结事了政和“办好群众身边小案”,常态化推进行政争议实质性化解;二是要强化公仆意识,增进群众感情,提升群众工作能力,“用群众语言讲道理”“耐心倾听群众诉求,积极化解当事人心中的不满”。检察机关把维护人民利益放在首位,我们在见证历史,也在书写历史,检察为民办实事,让我们以担当作为赓续检察荣光。
大家好!
首先感谢各位领导和老师对我的认可,其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧,你们都是有经验的老师,是我学习的楷模。而作为一名刚刚踏进教育事业门槛的我,没有惊天动地的壮举,感召世人的豪言,但是从教这一年来又让我体会到作为老师的骄傲、作为老师的财富。这一年来的感悟让我更加严格要求自己,在师德修养上不断的完善自己,这些认知也是和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。
记得刚走进教室的那一刻,既开心又害怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从心里喜欢上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得满足!
在儿时,我就在心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,如今它已长大,终于结出了果实——我也成了一位老师。
这一年来让我深刻体会到一个合格的教师要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,没有尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。
作为一名教师的我,时刻提醒自己保持一颗平常心,能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置,认真工作着,内心才会觉得充实,站在教室里,忘我的投入与学生融为一体,那才是真正的快乐。总之,我觉得:教育是“接力”事业,我只是接力赛运动员中的一名,当我把接力棒送到下一位的手上时,我一定要跑到队伍的前面。
有一首歌最为动人,那就是师德;。
有一种人最为美丽,那就是教师;。
有一道风景最为隽永,那就是师魂;。
不要说我们一无所有;。
我们拥有孩子们纯真的世界,我们拥有家长们满满的信任,那么,就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福的播撒希望。
谢谢大家!
组织观看百年初心心得体会及感悟篇三
百年初心,我们了解这个主题究竟是什么吗?百年初心是向着中国的未来发展的方向而不断迈进,其具体表现为国家与人民的不断进步。而如何能更好地理解百年初心,深度了解其涵义及意义,是我们当前面临的一个具有挑战性任务。此次我们组织在此为大家介绍关于组织观看百年初心的感受及观点,希望我们的经历能够帮助大家加深对百年初心的了解。
二段:聆听百年初心的声音。
我们身处的社会是一个快速变化的社会,各种事物也在不断变化,但是百年初心一直都是稳定的存在,她始终为人民服务,始终为国家发展作出贡献。从生活中的点滴方面,到国家层面的改革政策实施,我们每个人都可以时刻感受到百年初心的存在。比如,医疗卫生、教育和社会保障等方面的不断发展,都是国家推行百年初心的体现。百年初心给我们上了一堂生动的课程,让我们真正地了解到她的重要性和存在的必要性。
百年初心永远代表着国家和人民的利益,这是她的价值所在。从建国之初到现在的发展历程,百年初心始终贯穿着我们国家的发展方向,始终奋斗在第一线。百年初心注重的是对国家发展最高利益的追求,注重人民群众带给社会的影响力,让百姓在社会发展中共同成长,而这些都是百年初心的核心价值。我们要深刻领会百年初心的实质内涵,为我们的工作中实践万有的首要原则作为指导。
四段:反思百年初心带给我们的启示。
百年初心是中国发展的重要组成部分,是我们共同奋斗的方向。百年初心也反映了我们的社会和人民的发展状况,提醒我们要时刻关注自身的价值理念和发展方向,并且要始终保持对未来的期望和改变的决心。我们应该从百年初心中吸取宝贵的启示,不断完善自我的内涵,促进自身的成长。在这个过程中,我们需要在适当的时间及时反思自身价值,并基于百年初心的精神,开展全方位的改革。
五段:发掘个人对百年初心的公共价值。
从个人角度出发,我们要始终充分认识到百年初心对我们个人的意义,要提高自身的素质和能力,尽心尽力,共同促进中国的进一步发展。我们要认真思考如何从个人的角度理解百年初心的实质内涵,更好地发挥我们自身的独特价值,为中国社会的发展作出更多的贡献。
结论:
我们的组织观看百年初心给出了许多重要的体验,我们从中得到了更多的启示。我们可以看到,百年初心是中华民族的精神核心,为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。无论是个人还是国家,都需要始终坚持百年初心,践行其核心价值,追求进步和发展。让我们共同努力,将百年初心融入我们的行动中,为国家和人民作出更多的贡献。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇四
观后感。
小编准备了以下。
文章。
内容,希望对你有所帮助。
1921年中国共产党成立,经过28年的艰苦奋斗,中国共产党带领全国人民驱除鞑虏、推翻旧恶,建立新中国。无数共产党员舍身忘死、前赴后继,为了民族解放,为了人民独立,甘愿牺牲一切。
没有中国共产党,就没有新中国,就没有今天建设中国特色社会主义的伟大成就。新中国成立70年来取得的伟大成就,都是在中国共产党的领导下取得的。从建国初到今天,一代代共产党员不忘初心,牢记使命,砥砺前行,团结奋斗带领全国人民战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。新中国波澜壮阔的发展历程、感天动地的辉煌成就、弥足珍贵的。
经验。
启示,无一不是激励着我们为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而不懈奋进。
70年艰苦奋斗,社会主义新中国的发展不是一帆风顺的,但成就却是有目共睹的。从1949年的开国盛典,到第一条铁路成渝铁路建成通车,到2008年的第一次北京举办奥运会,再到2018年世界最长跨海大桥港珠澳大桥通车……,用无数傲人的成绩,向世人宣告,中国已昂首屹立于世界东方。
70年坚持真理,我国取得的历史性成就、发生的历史性变革,充分展示了颠扑不破的真理。只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。正是因为社会主义制度的建立我们才有了前进的方向,才开启了中国社会最伟大最深刻的变革;正是因为改革开放这一决定当代中国命运的关键一招,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,使社会主义迎来了从低潮到高潮的伟大飞跃,使中国现代化迎来了从追赶时代到引领时代的伟大飞跃。70年的辉煌成就,为我们实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。
70年改革变迁,我们走出了一条属于中国特色的社会主义道路。新时代,中国肩负着光荣与梦想,在新的征程上继续阔步前行。如今,我国科技事业蓬勃发展,高技术领域捷报频传。国产大飞机、高速铁路、三代核电、新能源汽车等领域取得一批在世界上叫得响、数得着的重大成果,赢得了鲜花和掌声。今天的中国已跻身全球创新指数20强行列,中国经济正加快质量变革、效率变革、动力变革,向高质量发展不断迈进。
“国庆70周年大型成就展”全方位展示的这些重大历史事件和成就,充分展现全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央领导下,在新时代走好脚下新的长征路,继续埋头苦干、砥砺奋进,不忘初心,牢记使命,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利!
时代变迁,标注伟大历程铿锵足迹;岁月峥嵘,舒卷辉煌成就史诗画卷。中央“不忘初心、牢记使命”主题。
教育。
领导小组办公室近日发出通知,要求各地区各部门各单位在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,结合实际,采取适当方式组织党员干部参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”及网上展馆。知所从来,方能明其所往,党员干部要认真观展,真感实悟,通过“时光隧道”重温共和国70年的光辉岁月,从中收获知难而进的勇气、激扬再攀高峰的动力,在伟大奋斗中书写精彩人生。
既要知来路,更要明去处。从历史的长镜头看,国庆70周年大型成就展镌刻着新中国跑赢历史接力赛的“人间正道”,一帧一节都闪耀着真理的光芒。观展不仅要深入了解党和国家事业的来龙去脉,了解党领导全国各族人民进行艰苦卓绝的斗争历程,也要不断深化党的领导是取得一系列成就、实现一系列变革、夺取一系列胜利的根本保障这一理性认识,更要深刻领会“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国”的时代。从而涵养强化理论武装、坚定理想信念的思想自觉和行动自觉,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。
按学校党委的统一部署,学校离退处第五党支部组织党员干部在网上细致的参观了“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”。
“庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”重点突出展示中华人民共和国成立70年来中国人民在中国共产党领导下创造的辉煌历史业绩,展览馆展示了从建国初到今天的重要事件,定格了一个又一个的辉煌时刻,新中国波澜壮阔的发展历程、感天动地的辉煌成就、弥足珍贵的经验启示,无一不是激励着我们为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而不懈奋进。展览由“序言”“屹立东方”“改革开放”“走向复兴”“人间正道”五大部分组成,采用编年体形式,生动立体地呈现了一幅恢弘的历史画卷。从1949年到2019年,跟随历史年轮,结合声光电等多媒体技术,全方位回顾和感知了新中国成立70年来中国共产党领导全国各族人民不畏艰险、团结奋进,努力实现新中国伟大跨越的光辉历程,有很多记忆属于我们的成长记忆,比如抗洪抢险,奥运会等,也展现了民生的愿望,比如绿水青山就是金山银山,真实展现了祖国的生态文明建设的伟大决策。展馆汇聚了150个新中国第一,比如第一条铁路、第一颗原子弹、第一颗气象卫星、第一架喷气式歼击机、第一批国产汽车、第一台黑白电视机……。真正改变了一代人的命运,到上个世纪50年代的婚房场景、改革开放初期城乡居民的家庭场景、第一代化纤产品“的确良”、第一家农家乐、取消粮票、“厕所革命”等一系列发生在自己身边的“家事”“小事”,唤起了我们内心深处深深的共鸣,我们能真切感受到新中国成立70年来,国家的发展进步和人民生活的巨大变化。展览更多的梳理了新中国成立以来的各个重大历史性事件,充分展现了新中国70年来所成就的非凡壮举和创新突破。
一组组鲜活生动的家庭场景,见证了新中国70年来的民生变迁;一面面令人肃然起敬的英模墙,记录了新中国70年来的奋斗足迹;一组组数据、一帧帧图片,更是让感慨和激动之情溢于言表。通过网上观看,我们对中华人民共和国成立70周年的发展历程和辉煌成就有了更为直观、全面、深刻的认识,深刻领会了中华民族从站起来、富起来到强起来的一次次努力与再努力。我们的祖国越来越强大,越来越幸福,这是有历史见证的。突出反映中国人民70年来波澜壮阔的创业史、奋斗史,突出高扬团结奋进,追赶超越的展览基调,突出营造昂扬向上、积极进取、鼓舞士气的浓厚氛围,从而激励大家从70年奋斗历程中汲取奋进力量,在新时代走好脚下新的长征路,继续埋头苦干、砥砺奋进,不忘初心,牢记使命。
看了展览为国家的辉煌成就感到无比自豪的同时,也深切意识到新时代所肩负的历史使命。中国人民的七十年,是不断创造伟大奇迹的七十年,是彻底改变中华民族命运的七十年。在新时代,我们要坚持中国特色的社会主义道路,进一步树牢“四个意识”,进一步坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以实际行动“守初心、担使命”,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。进一步增强自己的使命感和责任感,我们每个退休职工都要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心,牢记使命,为中华民族的伟大复兴而努力,发挥自己的一份光和热,努力做最好的自己!为是中国人而骄傲,为中华民族强大而自豪,实现人民对美好生活的向往而不懈奋进。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇五
每个人从小都有一个梦想,长大了要做一个什么样的人,有的想当科学家,有的想去太空旅行,有的想去探险,有的想成为一名白衣天使,有的想做一名勇敢的军人,而我则想做一名光荣的人民教师。于是,我义无反顾地报考了师范类的大学,当我收到云南师范大学的录取通知书时,觉得我的梦想就要起飞啦。
四年的大学生涯,每天都畅游在马克思,列宁,斯大林,*等伟人的思想海洋里,受革命前辈们为共产主义奋斗终身的伟大情怀的影响,被共产党人为理想不惜牺牲自己的大无畏精神所感动,加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员成为了我人生的又一个梦想。有了信念的指引,更加努力学习,参加了党章学习小组,进一步把自己的言行以党员的标准来要求。
尽管在大学期间没能如愿以偿,但以优秀实习生的荣誉,优先分配到了昭通市委党校,这离我的梦想更近了,一是所学的专业可以在党校的教学中得到施展,二是在党校这个大熔炉中,更能让我早日成为一名党员。于是,更加努力工作,主动要求到上级党校学习进修,极积申请到基层去工作。时时处处以党员的标准要求自己,经过组织的考察,梦想终于成真,当那枚鲜红的党徽佩戴在胸前,感到无比的光荣和自豪。
时光如梭,光阴荏苒,不知不觉在党校已渡过二十几个春秋,尽管每一年的七月一日,都会重温入党誓词,提醒自己不要忘了自己不仅是一名教师,而且还是一名党校的党员教师,一定不能放松对自己的要求。可是,学了习总书记的”七一“讲话后,感触更深了。我们党走过了九十五年的风雨历程,从一个只有几十名党员的党组织发展到现在有八千多万党员的党组织,一路走来,一直坚守着把马克思主义作为我们党的指导思想,把全心全意为人民服务的宗旨贯彻落实到工作中。
特别是改革开放三十多年来,取得巨大发展的现实面前,又提出了不要忘了我们党成立时的初心,那就是为了实现解放全人类而奋斗终身,为了党和人民的利益不惜牺牲自己,永不叛党的誓言。我们党要实现“两个百年”的奋斗目标,还需要付出更多的艰苦努力;我们党要实现全面建成小康社会的目标,还有扶贫攻坚的硬骨头要啃;我们党要实现伟大复兴的中国梦,还有很长的路要走;在未来的路上,还会遇到许多的困难和风险,这就需要全体党员继续发扬我们党一不怕苦,二不怕死的牺牲精神,坚守全心全意为人民服务的宗旨意识,特别是在扶贫攻坚的路上,时刻不忘人民的利益至上的原则,投身到扶贫工作中,为实现我们党的奋斗目标做出更大的贡献。
特别是作为一名党校的党员教师,学了习总书记的“七一”讲话后,倍感身上的责任重大。党校“姓党”,那党校的教师则更要“姓党”,因为党校教师不仅担负着党的理论,方针政策的宣讲的任务,而且还担负着对干部进行党性锻炼的重任,这就要求党校教师,政治上更加成熟,思想上更加明了,行为上更加清晰。作为党校的党员不能同于一般党员,不仅要用“学高为师,身正为范”来要求自己,更要有追求真理,不畏,坚守共产主义远大理想,为信仰而献身的高尚品格。
特别是在党校已步入春天般的大好时光里,更要加倍努学习工作,不忘本质,坚守政治纪律;不忘本来,坚守组织纪律;不忘品格,坚守廉洁纪律;不忘初衷,坚守群众纪律;不忘来路,坚守工作纪律;用“七一”讲话精神来对照自己的言行,在“两学一做”中,通过学习,补好自己的短板,牢记一名教师的职责,不忘一名党员的使命,为党的干部教育事业做出应有的贡献。
做一名合格的党员教师,这是我今后人生道路上一道亮丽的风景,有了信念的支撑,有了理想的浇灌,相信未来的人生一定会灿烂如花。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇六
教师的职责是“教书育人”,即要求教师既向学生传授科学文化知识,同时也要培养学生的全面素质,特别是培养学生形成良好的思想品德。因为教育的根本目的是“育人”,即培育人才,包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、个性培养,总之是关于教学生如何做人的教育。
古今中外许多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。我国东汉许慎在《说文解字》中说:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。宋代韩愈说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为,教育就是“依照自然的法规,发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。美国实用主义教育家杜威更加广义地认为:“教育就是生活”,“教育即生长”。其中都强调教育不是对人某一方面的培养,而是对人的全面培养,使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。
儿童是祖国的未来,是民族的希望。儿童是否能健康成长,关系到国家的前途命运。儿童的健康发展在于教育,因此重视教育是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求,是实现“中国梦”的重要途径。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福;中国梦是人民的梦,是全体人民共同创造、共同实现美好生活的共享之梦;“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼。为了实现这一目标,就要大力发展教育,提高全体公民的素质与修养,就需要每一个教育工作者爱岗敬业,教书育人,无私奉献,努力提高学生的综合素质与能力,提高全民族的文化水平。
教师是教育工作的主要实施者,作为教师如何做到“教书育人”,对“中国梦”的实现至关重要。
首先,教师要树立正确的教育理念。我国现今的教育体制中是以知识为本的,这与教书育人的本质相悖。虽然培根说过:“知识就是力量”,但这个知识不单单是书本知识,我国学生“高分低能”的现象有力地表明了单纯有书本知识不一定有力量。因此,需要教师树立正确的教育理念。要认识到教育工作重在“育人”而“教书”只是“育人”的一种手段;认识到方法比知识更重要,思想比知识更重要,想象力、创新比知识更重要。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。”
第二,教师要重视榜样示范作用。榜样作用一方面是指教师自身。孔子说:“不能正其身,如正人何?”美国著名的社会学习理论家班杜拉也提出,人的行为与人格是在观察学习过程中形成的。班杜拉十分强调榜样的.示范作用。学前期,幼儿的主要观察模仿者是父母;进入学龄前,儿童的主要模仿对象是教师。因此,教师要根据儿童的这一特点,为儿童树立良好的学习榜样,规范自己的言行玉举止,以帮助儿童形成积极的行为规范和心理品质。另一方面是指学生身边的榜样作用,通过身边的好人好事对学生进行教育,以他们的刻苦耐劳,勤奋学习,助人为乐,拾金不昧善于思考等优良品质。
第三,教师要建立平等的师生关系。研究表明,良好的师生关系在教育中至关重要。良好的师生关系是以教师对学生发自内心的爱为基础的。著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“没有爱,就没有教育;教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”只要爱学生,才能更深入地了解学生,才能走进他们的内心世界,才能更有效地到达育人的目的。良好的师生关系还体现在教师对双方关系的认识上。教师要认识到双方不是主体与客体,改造与被改造的关系,而是主体与主体之间相互作用、相互影响的平等关系。教师要充分尊重作为独立个体的学生,要增强学生的主体意识、培养学生的主体精神、开发学生的主体能力、塑造学生的主体人格。
“教书育人”任重而道远,需要我们教育工作者要不懈的努力;“中国梦”里,有“强国”也有“富民”,这同样需要每一个教育工作者爱岗敬业,无私奉献,努力提高学生的综合素质与能力,提高全民族的文化水平,做到“教书育人”。我们要身体力行,言传身教,用自己的渊博学识与人格魅力,影响和感召每一个学生,让每一个学生都受到公平、正义的教育,掌握丰富的知识,形成良好的人格品质,同心同德共筑“中国梦”。
关于教育的相关法律法规,犹如一条准绳,规范着教师的一言一行。学习了习近平总书记关于教育的重要论述,让自己掌握了更多的、更丰富了教育的前沿信息;学习了宁强县教师“十条禁令”和处理办法,让自己师德底线更加牢固,坚决不做有违师德之事。
孔子日:"其身正不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话,肯定了教师的重要性。幼儿教育作为基础教育最重要的部分,教师言传身教的重要性不言而喻。因为老师是幼儿心目中最崇高,最有威信的榜样。老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在教育教学过程中,对幼儿的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到润物无声的教育境界,特别是在培养幼儿非智力因素方面具有深远的影响。师德是一面镜子,它要求教师一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。幼儿的模仿能力最强,教师的一言一行都会成为孩子模仿的素材,只有具备良好的职业道德,才能教好孩子,因此,为人师表是当好幼儿教师最基本的要求。幼儿教师的言传身教,体现在一点一滴中,体现在细节中。早上入园,与孩子一句礼貌的问好:“xx小朋友,早上好!”“xx小朋友,你今天真有礼貌!”面带微笑的招呼,与孩子开启一天中最美的时光。下午离园,与孩子欢喜地道再见,孩子在园里,面对孩子的哭闹,我们蹲下身子,和幼儿近距离交流,一个眼神,一个暖暖的拥抱,处处彰显着幼儿教师的母性光辉和高尚师德。
爱就是理解。理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟悉孩子的脾气,认识到孩子间存在的个别差异,才能因材施教,对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平,一味追求自己心中的教育效果,那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败,拥有更多的失落感。
爱就是责任。责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑,智商是高是低,表现是好是坏,身体是健全还是残疾,我们都要爱他,都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外,把爱渗透在孩子的日常生活中,关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时,老师要善于“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关心的做法。老师的爱,真的很神奇,不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而,爱又是被动的感觉,不以老师自己的感觉为标准,要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的,像太阳一样永恒;必须是及时的,当孩子需要时要马上给予;这种爱是行动的,不仅仅是口头上的,更需要用实际行动去体现。只有这样,孩子才会感受到老师那份深深的爱,孩子才会更好的回报这份爱。
随着社会的进步,幼儿教师的社会地位也一天比一天高。当然,无论是社会、还是家长对幼儿教师的要求也越来越高。幼儿教师要能说会唱、能跳会演、能弹会画,对其教学水平的要求则更高。作为幼儿老师,只有加强自身学习,确立与新基础教育理念一致的现代幼教观念。幼儿教师势必根据新的基础教育改革理念来调整和端正自身的价值取向,理性地构建自己的教育观念,树立正确的儿童观,保护好儿童的各种权利,尊重并挖掘儿童发展的巨大潜能,尊重并承认儿童发展的差异;要树立科学的学前教育观,即教师要热爱儿童、尊重儿童,通过多种形式对儿童进行全面发展的教育,寓教育于幼儿园的一日活动之中,注意儿童化、因材施教,争取家庭的支持和配合;要具备开拓创新、与时俱进的精神和意识,大胆创新,勇于实践,吐故纳新,不断学习。
同时,具备开展现代幼儿教育工作的综合能力:(1)观察能力:观察是教师了解幼儿的窗口、获取信息的主要途径。(2)运用现代教育技术能力。(3)教学研究能力。(4)语言能力:在学前教育工作中,口语是教师和儿童交往、传达信息以及组织和教育儿童的手段。同时,学前期是儿童言语迅速发展时期,模仿又是他们学习言语的主要手段,所以,学期教师必须具有良好的口语表达能力,对儿童说的口语应清楚简短、浅显易懂,生动形象,富有感情色彩,并伴随有表情、手势以及运用实物等,还要掌握艺术语言。(5)组织能力:幼儿教师所负责的一个班有二十至三十个左右性格各异的孩子,他们的一日活动又是丰富多样的,需要幼儿教师有一定的组织能力,教育教学才能得心应手。(6)艺术表现力:艺术教育既是重要的教育内容,也是有效的教育手段,能丰富儿童的生活,增加活泼愉快的气氛。(7)学习能力:未来是个学习化社会,信息层出不穷。个体要具备较强的学习能力,终身学习,不断充实自己,才能不被飞速发展的社会所淘汰。(8)创造能力:处于一个需要创造的世纪,面对可塑性非常大的儿童,时代呼唤有创造性的教师。无论是环境的布置、教学活动的实施,还是主题活动的创编、区域活动的安排以及游戏活动的指导,都是展现教师创造力的大好天地。(9)评价能力:教师是教育过程中最主要、最具权威的评价者,因而,他们的评价能力就显得格外重要。另外,幼儿教师的设计能力、交往能力、想象能力、思维能力、运动能力等也要有较高的水平。
教育初心,一直坚守。为了幼儿的一切,一切为了幼儿,以孩子快乐不快乐,启发没启发孩子的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,我想,我们能够做到。
大家好!
首先感谢各位领导和老师对我的认可,其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧,你们都是有经验的老师,是我学习的楷模。而作为一名刚刚踏进教育事业门槛的我,没有惊天动地的壮举,感召世人的豪言,但是从教这一年来又让我体会到作为老师的骄傲、作为老师的财富。这一年来的感悟让我更加严格要求自己,在师德修养上不断的完善自己,这些认知也是和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。
记得刚走进教室的那一刻,既开心又害怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从心里喜欢上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得满足!
在儿时,我就在心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,如今它已长大,终于结出了果实——我也成了一位老师。
这一年来让我深刻体会到一个合格的教师要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,没有尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。
作为一名教师的我,时刻提醒自己保持一颗平常心,能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置,认真工作着,内心才会觉得充实,站在教室里,忘我的投入与学生融为一体,那才是真正的快乐。总之,我觉得:教育是“接力”事业,我只是接力赛运动员中的一名,当我把接力棒送到下一位的手上时,我一定要跑到队伍的前面。
有一首歌最为动人,那就是师德;。
有一种人最为美丽,那就是教师;。
有一道风景最为隽永,那就是师魂;。
不要说我们一无所有;。
我们拥有孩子们纯真的世界,我们拥有家长们满满的信任,那么,就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福的播撒希望。
谢谢大家!
组织观看百年初心心得体会及感悟篇七
疫情发展迅猛,令人担忧。武汉的动态,牵动着全国乃至国际的目光。
23日凌晨,武汉市宣布,自1月23日10时起,全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉,机场、火车站离汉通道暂时关闭。
这是本次肺炎疫情防控战打响以来,政府做出的有全局性、决定性的重大举措。从防控角度来说,它对切断病毒传播途径,遏制疫情蔓延势头,无疑是有利的。这对于武汉这座国家中心城市和逾千万市民而言,同时意味着不得不面对的严峻挑战。公共交通暂停以后,市民就医、购物等市内出行刚需如何保障,政府部门应该有预案。
武汉外出通道关闭,还有一个重大议题需要关注,就是物资保障。据有关部门测算,截至31日,湖北本省只能生产医用口罩800万个,防护服200万套,红外测温仪1200套,不能满足全省防疫需要。湖北省拟向国家请求紧急支援,调拨医用口罩4000万个、防护服500万套、红外测温仪5000套。
这些现象,需要关切。这些问题,需要解决。
疫情变化迅速,影响民心民情,也会影响市场变化。突如其来的危机,带来防疫物资、生活必需物资的短缺。对此,地方政府部门应由应急物资保障机构,以非常规措施,迅速调集各种物资,满足医疗机构和市场需要,使民众从无序走向有序,从不安到稳定。
以口罩为例,当前,是否已确保市民人手一只乃至充足?此外,对于发热等病症的求医问诊,市民如何选择合适的医疗机构?线下挂号不行能不能线上挂?这些问题都事关万千市民安全,必须及时考虑和安排。
疫情关头,危机期间,应对不可按部就班,而当有非常之举。此等严峻时刻,相关工商企业需按照紧急部署组织生产和调配,不可囤积居奇、哄抬物价。民众也应有公共意识,不参与不必要的抢购。非常时刻保持理性,大家同舟共济,共度时艰。全国人民也正在和武汉站在同一战线上,狙击同一个敌人:新型冠状病毒。
历史总是透亮的殷鉴。北京“非典”疫情在前,给今天仍然能带来重要的现实启示。那就是,作为疫情的主战场,武汉必须打胜这场“保卫战”。只有控制住了主战场的疫情,才能真正切断病毒的外泄,才能在全国范围以最小的代价取得防控新型肺炎的最终胜利。除此,我们别无他途。
“非典”时,集举国之力控制住了北京疫情,最终全国脱离了险境。今天,我们可能面临同样的选择,那就是必须集中优势、集合资源,打赢这场没有硝烟的战争,帮助武汉早日控制住疫情,如此方可确保全国安全。
这是所有武汉人的心声,也会是全国人民的心声。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇八
百年初心,始终如一。这是中国共产党成立百年的主题,也是我们每一个党员应该铭记的使命。党组织观看纪录片《百年初心》,是让我们更加深入地理解百年初心的重要途径,接下来,我将分享我的心得体会。
二、初心。
百年初心的核心是什么?观看百年初心纪录片让我更加明确了这一点。初心就是为民服务,这是党最初的使命和它长盛不衰的最重要原因。党始终围绕人民群众的利益,通过实实在在的行动让人民群众得到好处,赢得了人民的信任和拥护。百年初心,就是这最根本的初心,也是我们牢记的使命。
三、历程。
百年初心的历程是波澜壮阔的。从革命战争年代的火热,到农村包围城市的庆典,再到改革开放后的开放和创新,党坚守初心,与时俱进。党的历程是硬朗而充实的,它始终未曾停歇,始终坚持创造更好的明天。
四、新时代的初心。
新时代的初心是什么?迈进百年新征程,党的初心永远如一,是为人民服务,是不断的创新发展。新时代是创新与发展的时代,是科技与信息的时代。面对新的历史时期和时代要求,党必须坚持不懈地加强自身建设,始终让初心作为最好的前行动力,推进民族复兴的进程。新时代的初心还需要我们每一个党员不忘初心,牢记使命,为人民服务。
五、个人的感悟。
我们作为普通的党员,我们可以为什么做到百年初心?对我而言,百年初心鼓舞着我不断前行。不管我们走到哪里,做什么事情,始终都要明确初心,坚持对人民心存感激和热爱,不断学习、提升自己,为实现初心而努力。这是我们每个党员的责任,也是我们的荣耀。
最后,组织观看百年初心纪录片,深刻了解党的百年历程,感悟党的初心和使命。我们党的百年脚步从未停歇,接下来的路程我们会更加艰辛。但相信只要我们始终坚持初心和使命,党员同志始终同人民群众心连心、行动连心,我们一定能够赢得人民的信任和拥护,为中华民族的伟大复兴而不懈努力。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇九
在习总书记的部署下,全国医疗战线星夜驰援武汉,84岁的老党员、院士钟南山向全国人民发出“不要去武汉”的呼声,而他却不顾自己的安危逆行救援。当看到新闻中白发苍苍的钟南山院士靠在火车餐车的椅背上小寐时,我感觉到的是心疼与敬重,心疼他这么大年纪本该颐养天年,却还要为人民担责任,还要守护人民的生命安全;敬重的是作为一名老党员,他起到了表率作用,带头冲到最危险的前线。
组织观看百年初心心得体会及感悟篇十
组织观看百年初心活动是全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,是深化思想政治工作的必然要求,也是落实全面从严治党的重要举措。在此次活动中,我作为参与者,深刻领悟到了初心的重要性,进一步坚定了信仰信念,也更加意识到自身应肩负的历史责任。
第二段:不忘初心,方得始终。
不忘初心,方得始终。在我心中,一直铭记着做出贡献的责任感和使命感,始终企盼能够做出更多的贡献,为实现祖国的强大和人民的幸福而努力奋斗。组织观看百年初心活动中,不论是革命先辈所遇的困难和坎坷,还是他们用身体力行、奋斗不息的精神,都为我们树立了坚定的信仰和铮铮誓言。
第三段:历史的温故,人性的再思。
历史的温故,人性的再思。在我看来,通过此次活动,起到了很好的历史教育作用,我们走进了革命先烈的足迹,进一步了解历史、领会精神、传承文化。此次活动,让我更加感受到了爱国主义精神的伟大,也更加认识了每位先辈在历史进程中所做出的巨大贡献。就像一句话所说的那样,“共和国深处埋着一颗万世之珍,许多普通的人甚至不知道它的存在,这颗宝珠就是众多无名英雄的牺牲和奉献。”
第四段:远离浮华,重归初心。
远离浮华,重归初心。在今天,我们身处富强、开放、繁荣的时代,然而,也不断被各种乱象干扰。许多人追求虚荣、攀比虚名,都似乎抛弃了我们的初心,忘记了为国为民的本分。而参与此次活动,让我更加坚信在人生的道路上,每一步都应该心往一处想,力往一处使,牢记初心。
第五段:结论。
总之,通过此次活动,我更深入地感悟到了初心,也更加坚定了自己为民族复兴而奋斗的信念。在走红色旅游之旅的路上,我们不仅了解历史,更重要的是传承历史,传承红色精神,更好地为中华民族的伟大复兴而不懈努力,以实际行动践行着我们的初心和使命。
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