心得体会是在我们学习和工作生活的过程中,对所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。通过写心得体会,我们可以更好地理清思路,加深对某个问题的认识和理解。心得体会对于提高自身素质和能力具有重要作用,它是我们进一步提高自己的一个重要途径。心得体会的写作是一个很好的方法,可以帮助我们更好地梳理自己的思路,对所学知识加深理解,同时也能让我们更好地发现和纠正不足之处。“那么如何写一篇有深度且有价值的心得体会呢?首先我们要对自己的经历或学习工作过程进行回顾和整理,然后提取其中的关键点,进而进行分析和总结。”以下是一些优秀的心得体会范文,给大家提供写作的灵感和参考。
现代化家庭教育的心得体会范本篇一
随着社会的发展,家庭教育也发生了很大的变化。传统的家庭教育模式已经不再适应现代社会的需求。在现代化家庭教育实践中,我有了一些心得体会。本文将从培养孩子的独立性、注重情绪管理、推崇双向沟通、鼓励创新能力和亲师互动等五个方面展开阐述。
首先,现代化家庭教育应注重培养孩子的独立性。在过去的家庭教育中,孩子往往是被父母保护得过分周全,缺乏独立处理问题的能力。然而,在当今社会,独立思考和解决问题的能力是非常重要的。因此,现代化家庭教育要尽量给予孩子独立的成长空间,让他们学会分析问题、解决问题,并逐渐培养自立自强的品质。
其次,现代化家庭教育重视情绪管理的培养。现代社会快节奏、竞争激烈,孩子面临诸多的学业和社交压力,情绪管理成为一个重要的素质。父母应从小培养孩子合理表达情绪、积极应对困难的能力,教给他们正确的情绪管理方法,如寻求支持、打发时间或者进行身心放松活动。这样,孩子在面对压力和挫折时能更好地应对,避免情绪失控对自己和他人造成不良影响。
第三,现代化家庭教育强调双向沟通的重要性。过去的家庭教育往往是父母单方面向孩子灌输知识和规定行为,缺乏沟通和交流。但现代化家庭教育则鼓励双向沟通,尊重孩子的主动性和个性差异,让家庭成员彼此倾听、尊重、理解和包容。父母应主动与孩子交流,帮助他们培养交流能力、表达自己的观点和态度,并且尊重他们的选择。
第四,现代化家庭教育注重培养孩子的创新能力。随着社会的发展,创新能力被越来越看重。在现代化的家庭教育中,父母应启发并培养孩子的创造力和想象力。可以通过提供丰富的学习资源和创意玩具,鼓励孩子尝试新事物和思考问题的多种解决方案。同时,父母也要给予孩子足够的自由和空间,鼓励他们独立思考和发现问题。
最后,现代化家庭教育鼓励亲师互动。父母是孩子最亲近的人,也是他们最重要的导师。在现代化家庭教育中,父母应主动参与孩子的学习和成长过程,成为他们的良师益友。可以通过陪伴孩子一起学习、参与课外活动、举办家庭教育讲座等方式,促进亲师互动。同时,父母也要注重个人修养和教育专业知识的提升,以更好地引导孩子。
总之,现代家庭教育在独立性培养、情绪管理、双向沟通、创新能力和亲师互动等方面有着新的要求。在实践中,我们应该注重培养孩子的独立性和情绪管理能力,重视亲子间的双向沟通和尊重,鼓励孩子的创新意识和能力发展,同时加强家长与孩子间的互动和启发。只有这样,我们才能适应现代社会的要求,培养出更加健康、独立和自信的新一代。
现代化家庭教育的心得体会范本篇二
——**幼儿园**班*** 20xx年元月9日,参加了**幼儿园组织的家庭教育报告会,是著名家庭教育学家***主讲的,听了报告,很有心得。
***老师的课讲完后,要求家长发个信息,这是我发的短信,全文如下:***老师你好,下午在幼儿园听了您的课,受益匪浅。您的理论扎实,讲课幽默,思路清晰,尤其是在孩子教育上,好象所有的问题都可以找到根源。孩子就象一张白纸,父母只是在这张白纸上画画,有什么样的父母就会有什么样作品出来,自从有了孩子,我也在与孩子的成长中不断地完善自已,不断地修正性格人格中的不足之处,有时侯,孩子带给我的感动、感触、感悟都令我惊奇、惊讶,我们缺少的不是知识,而是育儿方法、教育理念,生活态度,我希望我的孩子能够健康、快乐的生活,那怕她没有大的成绩,正确的处世态度、良好的社会适应能力、融洽的人际关系才是我想带给她的,谢谢您给我们讲的一堂精彩课程,希望百忙中经常到幼儿园,很期待您的下次课程。**幼儿园一名家长。 感悟很多,但是短信篇幅有限,无法表达完我们的心情与收获,正好有这次书写心得的机会,整理一下思路,让我提起笔。
和谐”,由果及因的分析将学习成绩这一表面现象深层次挖掘到了家庭社会的关系; 他的四种关系“婚姻关系、亲子关系、师生关系、生生关系”,就把握住了孩子教育的关键,他分析孩子的逆反三个阶段“心灵上逆反、口头上逆反、行动上逆反”,问题孩子的所有过程看的一清二楚;他的四种行为“替他做、帮他做、教他做、让他做”,要改变多少家长的教育误区;“收回食指,伸出姆指,翘起嘴角,舒展眉头,缓和呼吸、平静心跳”将教育孩子的方法说的具体可操作;“打大的孩子是狗、宠大的孩子是猪”、“厌学是厌家长、偏科是偏老师”,精典的话语层出不穷,掌声、笑声不断,这是一次成功的家庭教育报告会。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的天然学校,人们常说:孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,每位父母都希望孩子健康、快乐的成长,听了这次报告,我们全家进行了深入的讨论,总结以下几点:
1、为儿童设立良好的家庭环境。
2、家长以身作则,为孩子做出榜样
作为家长事事必须以身作则,塑造良好的自身形象,给孩子树立起良好的榜样,以堂堂正正的人——正直、有责任心、言行一致、守时惜时的人的形象,留在孩子心目中,当好孩子的“启蒙教师”。
3、重视孩子的身心健康发展
自己的关心和爱护。当孩子犯错误时,允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受,在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育,在这个时候,纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂,是父母形象的“自损”,绝不会收到任何教育的效果。
营造宽松、健康、和谐的家庭环境,给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间,让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长,把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上。
4、改变自己的教育观念,学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法,提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教,重视父母的榜样作用,养成好习惯和孩子一起成长,按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求,对孩子不过高的期望、不过分的溺爱、不过多的干涉、不过度的保护、不过多的指责。
家庭不但生育孩子,而且养育孩子,更重要的是教育孩子 ,用潜移默化的正作用影响孩子,孩子成人需要家庭、学校、社会的共同努力,在陪伴孩子成长的这个阶段,我们愿意做好家庭教育,为孩子成长提供健康温暖的环境,为培养一名德智体全面发展的孩子不懈努力。
现代化家庭教育的心得体会范本篇三
看到一篇家教文章《我会把两个苹果都咬一口》,故事里说母亲问5岁的儿子:“如果妈妈和你一起出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?”母亲原以为儿子会说我们可以一人一个,没想到孩子说,“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知,这位母亲有多么失望。
她本想训斥孩子的自私,不孝顺,可就在话即将说出口的时候,她改变了主意,她温柔的问:“能告诉妈妈,你为什么要这么做吗?”儿子眨眨小眼睛,一脸的童真:“因为我想把最甜的那个给妈妈!“瞬间,母亲的眼里充满了泪花。
我为那位母亲庆幸,因为他对儿子的宽容和信任,因为她退后的等一等,使她感受到了儿子的爱。我也为这位男孩庆幸,他纯真而善良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。学会倾听是一种爱的能力,即使是最爱的家人之间也会有误解,给他人说明、解释的机会可以让爱更清楚明白的传递。
沟通也要学会等待,这需要足够的人生智慧,但你发现孩子的回应不如所愿时,家长要能够不露声色,思考沟通方式等待交流时机,抓住适当机会来教育孩子。然而大多数家长性子急不能等,一遇到问题,要么大发雷霆,要么唠叨没完,本来正确的事情很容易变成孩子抵触的说教。
沟通也是需要艺术的,第一,听孩子把话说完,在听孩子表述的过程中,要表现出我们最大的耐心,我们不仅听,我们还要微笑还要点头,甚至于我们还要有诧异的表情,比如说是吗,真的是这样吗。太棒了这么好玩,这么有趣,你们班孩子怎么这样,太有意思了。我要是你们班孩子会感到很开心很幸福。这样讲了以后,让孩子就能融进这个集体,它能热爱这个集体,听点头微笑赞许,这是我们与孩子交流时需要做的第一个原则。
第二个原则学会反问,比如说孩子讲完了,你对这个事情的看法是什么?他会有很多看法,你的看法是什么,他会讲出很多看法,你真的是这样想的吗,你还有没有其他想法,如果发生在你身上你怎样处理会更好,激发他思考。而不是说你说完了,思考完了,该答案了,作为我们每一个朋友都有想法,都应该得到一个基本的答案,那就是孩子内心的想法是什么,其实我们与孩子交流就是想知道他们内心的真实想法。
在人际交往学上说,沟通的最好的效果是取得积极的的良好的回应,我们绝大多数朋友在与孩子交流方面谁说的多,我们说的多,我们是一言堂,孩子的一句话,我们就能讲一大堆,所以第二个要会问。
第三个是原则是给孩子提建议,孩子讲完了,我们可以做这样的表述,爸爸想法和你的想法有点不一样,你可不可以听一听。在前边两个过程中,他会听我们答案吗,他会听的,或者说我的想法和你有点不同,你可不可以听一听,好了,当他想听当他愿意听,我们就说。
有了这些艺术,相信等待、倾听、沟通将变得更加完善,和孩子的关系将变得更加融洽。
现代化家庭教育的心得体会范本篇四
高中是一个学生最重要的一个阶段,如果高中能够考上一个好的大学,那么你的将来会轻松许多。所以家长应该重视孩子在高中的学习,最好多参加一些家庭教育,学习一下如何教育孩子。小编搜集整理了一篇高中生家长家庭教育心得体会,各位读者可以好好地研究学习一下。
“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。它延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避,异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对高中生孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。
家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。
父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力。学习能力的`培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
高中生家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。
现代化家庭教育的心得体会范本篇五
现代社会的不断进步与发展,对家庭教育产生了深远的影响。随着经济水平的提高和科技的发展,现代家庭教育更加注重培养孩子全面发展的能力,使他们适应竞争激烈的社会。作为一个家庭教育者,在实践中,我也获得了一些心得和体会。
第二段:培养孩子自我学习的能力。
对于现代家庭教育而言,培养孩子自我学习的能力是至关重要的。家长们应该给予孩子自主学习的机会,让他们从小学会独立思考。家庭可以提供良好的学习环境和资源,引导孩子主动发现问题并探索解决方法。通过这样的方式,不仅能够培养孩子的创造力和解决问题的能力,还能提高他们的学习兴趣,使他们养成良好的学习习惯。
第三段:注重培养孩子的人际交往能力。
随着社会的发展,人与人之间的交往逐渐成为社会成功的关键因素之一。现代家庭教育应该注重培养孩子的人际交往能力。家长们可以通过各种渠道让孩子与不同背景的人接触,如参加社区活动、开展志愿者工作等。此外,家庭教育还可以通过家庭角色扮演等方式,让孩子学会尊重他人、与人合作并解决冲突。这样的培养方式可以提高孩子的情商和沟通能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。
第四段:倡导健康的生活方式和价值观。
现代社会以追求健康和谐的生活方式为发展方向,家庭教育也应顺应时代潮流,倡导健康的生活方式和价值观。家长们应该做好榜样,以积极乐观的心态对待生活,培养孩子正确的人生观和价值观。此外,家庭教育还要注意引导孩子养成良好的生活习惯,如良好的饮食习惯、运动习惯和休息习惯等。通过这样的方式,不仅能够提高孩子的身体素质,还能培养他们健康的心理品质。
第五段:提高教育方式的科学性和灵活性。
现代家庭教育需要不断提高教育方式的科学性和灵活性。家长们应该关注孩子的兴趣和特长,鼓励他们发展特长并提供相应的培训和支持。此外,家庭教育还要根据孩子的个性和特点,灵活调整教育方式和方法,使孩子在快乐成长的同时,充分发挥自己的潜力。
总结:
现代化家庭教育是一个与时俱进的过程,需要家长们不断学习和探索。培养孩子自我学习的能力、人际交往能力,倡导健康的生活方式和价值观,提高教育方式的科学性和灵活性,这些都是现代化家庭教育的重要内容。通过实践和体会,我深刻认识到家庭教育的重要性和方法的灵活性,相信只有不断适应时代的变化和孩子的需求,才能培养出健康、自信、全面发展的新一代。
现代化家庭教育的心得体会范本篇六
家长学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的一条有效途径。我校一贯重视家长作为学校合作伙伴的重要作用,在家庭教育工作中本着务实有效的工作作风,一学期下来收到很好的效果。现总结如下:
(一)运用家长学校教材,引导家长自己学习。
面对我校学生家长层次不一的现象,我校根据家庭教育指导丛书《不输在家庭教育上》分年级设计了“家长学校作业”和“每月对照表”,每月一次针对近期年级中出现的问题进行指导,家长可以根据事先收到的作业题目得知近期孩子存在的问题,以此解决家长学校针对性不强的缺点。优秀的家长作业刊登在校园网上供其他家长分享学习。
《不输在家庭教育上》一书是闵行区学校家长学校教材,我校相当重视带领家长学习《不输在家庭教育上》。主要由年级组针对本年级家长的学习需求,将相关案例、以及学习建议印发给家长,引导家长学习教材中的'现代家庭教育知识、家庭教育案例,从而提高家长家庭教育知识,规范家庭教育行为。家长学习完后,写有家长体会的优秀家长作业刊登在校园网上供其他家长分享学习,有的班级还布置在教室的宣传栏内,让家长的文章不仅得到展示,也让家长之间互相学习。经过几年的实践,我们发现通过撰写读书体会以引导家长学习家庭教育是一种很好的带动家长学习的形式。
(二)运用家长学校,引导家长网上学习。
我校各班级分别组建了家庭教育qq群,微信群。在群中互相转帖、推荐优秀的家庭教育学习文章、咨询、视频等,方便家长与学校、教师以及家长之间的家庭教育工作交流。
同时,我校完善校园网家庭教育栏目建设,全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验,为家长提供更多交流与学习的机会。
(三)运用家长学校,组织家长互相学习。
首先组建班级、年级和校级家委会。我们正在尝试发挥好班级家委会的作用,将家长学校中家长的体会、感悟的批阅,家长作业的布置、展出、相互学习,逐步由班级家委会来承担。定期召开校级家委会会议,让家委会成员就学校发展、教师师德和专业成长、学生生活、家校联系等方面进行讨论,并且加入学校日常工作的监督中,让家长与学校教育紧密结合,携手共进,用心、用智慧爱孩子,共同追求更好的教育效果。开展了四次家长育人素养的专项培训,从校长到专家,从优秀教师到参加家庭教育志愿者培训的家长,从不同的角度为家长们作讲座并进行面对面的交流,以此来提升家长的育人水平。
其次落实家长学校优秀学员评比制度,评选优秀的家长学员,让家长学员在家长学校授课时交流他们的家庭教育经验,树立优秀学生家长的榜样和典型。
(四)运用家长学校,开展亲子与护校活动。
我们把学校开展的亲子活动、学生主题活动也与家长学校相结合,将这些活动内容通过家长学校告家长书告知家长,让学校及时接受家长对活动开展的建议和意见,进行及时的改进。
1、我们积极开展家校互动活动,让更多的家长走进校园参与学校教育教学活动。邀请家长共同参与这些主题活动,见证孩子的成长,并为活动出谋划策,促进家校合作,密切家校联系。
2、成立爱心交通志愿者服务队,从规章制度到招募要求以及日志记录都能够认真组织安排,每天在学生上下学的时候进行学校门口的交通秩序的维护,一学期实践下来,得到了学校老师,家长和同学们的高度肯定,校门口的秩序井然,未发生过一起交通事故。学生和家长们的交通意识也逐渐增强。学校作为对家长的感谢也发出了感谢信和优秀志愿者的奖状。
3、每周四开展家委会进校园活动。通过参与听课、参加活动等对于学校的教育教学及其他工作提出建议和意见,从而改进学校的各项工作。
(五)组织家庭教育志愿者,家长老师齐参与。
1、成立家庭教育志愿者队伍。充分发挥家长资源,我校现已成立家庭教育志愿者队伍。并努力发挥好家庭教育志愿者的作用,形成家校合作,共同为学生健康成长而努力的良好氛围。积极鼓励班主任和家长参加中华家庭教育志愿者培训。
2、我们要求班主任通过家长会、家访等形式对家长家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要求各年级对特殊学生进行家访,家访过程中要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
展望:我校是闵行区优秀家长学校。在今后的家校工作中,家长学校将尝试开展更多富有学校特色的系列活动,更加有效促进我校与家长之间的合作,让实验西校更加和谐健康发展。
(附件1):
现代化家庭教育的心得体会范本篇七
2、小班组家庭教育讲座及各班召开家长会。
3、征订《不输在家庭教育》第十六卷书。
5、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
6、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。
2、参加指导中心亲子对照单签约活动经验交流。
3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
4、利用家长开放日向家长了解家庭育儿本班教师幼儿园幼儿家长。
5、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。
1、各年级组召开《不输在家庭教育》第十六卷家长读书交流会。
2、整理家庭教育指导菜单。指导站站长幼儿园教师。
3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
4、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。
1、参加家庭教育讲师培训。
3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
4、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。
5、指导师进入社区进行讲座。
6、家长经验交流。
7、整理个案、论文。
3、家庭教育资料整理、归档。
现代化家庭教育的心得体会范本篇八
通过学习《家庭教育促进法》,理解了相关家庭教育的含义,优秀的父母不在于学历的高低、文化程度的多少,而是高质量的陪伴,孩子不是我们的私有品,他的人生不是我们能够决定的。
作为家长,应尊重未成年人的人格尊严,尊重未成年人身心发展的规律和个体差异,保护未成年人隐私权,但孩子对社会的认知是模糊的,需要引导他们有正确的人生观、价值观,我们要不断反思、反省我们自己的原生家庭给我们带来了哪些不好的感觉和伤害,是不是我们又不自觉的复制在了孩子身上?要敢于面对自己的问题来改变自己,跟孩子共同交流互换感受,孩子也是来帮助我们不断学习和进步的。
因此我觉得作为家长,可以对以下几个方面进行改进:
首先是要以身作则:家长要时刻注意自己的言行举止,不把工作压力和情绪带给孩子,遇到事情多采取沟通、讨论、交流,促进孩子判断是非的能力。
创造环境:现在的孩子读书学习的压力日益增大,作为家长尽可能的给孩子创造良好的学习环境,让孩子能在舒适的环境中专心致志的学习,学习期间尽可能不去干扰他们,不要过于唠叨。
学会换位思考:让孩子当一天家长,我们当一天孩子,让孩子站在我们家长的角度感受一下生活的不易,我们自己从他的角度看待事情、思考问题,体会孩子的感受以及难处,这样就可以避免自己产生错误的直觉和判断,要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心换心,用信任赢得孩子的信任,倾心交谈,用心照顾,多了解孩子成长的烦脑和心灵需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点对比,要用孩子今天的进步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比,每当遇到困难多鼓励多安慰。
《家庭教育促进法》是将家庭教育“家事”变成“国事”,作为家长要认真学习这部法律,科学带娃,依法带娃,让家庭教育和学校教育形成合力,促进孩子身心健康成长。
现代化家庭教育的心得体会范本篇九
教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识。
教学。
智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。
一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”
现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶dai办。例如,在我所教的高二、高三学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。
二、时刻注意恰如其分的夸奖。
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。
三、
努力培养良好的习惯。
习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。
父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中、高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。
家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。
现代化家庭教育的心得体会范本篇十
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学习的快乐。
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令束缚孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。
其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。
幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情,从而以全身的激情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
三、注意培养孩子的独立自理的能力。
(一)、学会自理。
要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。
(二)、承担简单的家务劳动。
孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
(三)、自我服务劳动。
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿脱衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的榜样。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
现代化家庭教育的心得体会范本篇十一
近年来,随着社会的不断发展和进步,现代化家庭教育也取得了长足的进步。作为一个家长,我深感现代化家庭教育对孩子的成长具有巨大的影响。在这个过程中,我通过亲身经历和实践,得出了一些心得体会。
首先,现代化家庭教育注重独立意识的培养。在过去,孩子们往往是依赖父母的所有,几乎无法独立生活。而现代化家庭教育通过强调孩子的自主能力和独立思考能力,培养他们独立意识。对我来说,鼓励孩子做自己的决定,让他们尝试解决问题是非常关键的。例如,我经常给孩子提供一些选项,让他们选择自己喜欢的活动或事物。这样的做法不仅能够激发孩子们的独立思考能力,还能够培养他们解决问题的能力。
其次,现代化家庭教育注重情商的培养。在现代社会中,情商已经被证明是一个重要的能力,它对个人的成功和幸福有着直接的影响。因此,培养孩子的情商已经成为现代化家庭教育的重要目标之一。对我来说,培养孩子的情商是通过与他们建立更好的沟通渠道来实现的。我和孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和感受,并尽量理解他们的情感需求。通过这样的方式,我能够更好地帮助他们处理情绪问题,培养他们的情商。
第三,现代化家庭教育注重启发式的学习。与传统的灌输式教育不同,现代化家庭教育更加注重培养孩子的学习能力和自主学习能力。为了达到这个目标,我鼓励孩子主动提问,并帮助他们找到问题的答案。在学习的过程中,我试图通过激发孩子的好奇心和求知欲,让他们从自己的思考中获得更多的知识。在这个过程中,我不仅充当了孩子的辅导员,更成为了他们的学习伙伴,与他们一同成长。
第四,现代化家庭教育注重多元化的培养。随着社会的发展,孩子们需要具备更加全面和多元的能力才能适应未来的社会。因此,现代化家庭教育也注重培养孩子的各方面能力。我相信,艺术、体育、科学和社交能力等都是孩子们成长过程中应该关注的领域。因此,我鼓励孩子参与各种活动,培养他们的兴趣爱好和发展潜能。在这个过程中,我努力保持开明的态度,尊重孩子的选择,让他们能够全面发展。
最后,现代化家庭教育注重品德教育。现代社会对于品德的要求也更高,因此家庭教育也需要注重培养孩子的品德和价值观。我相信,家庭是培养孩子良好品德的最佳地点。在日常教育中,我强调诚实、宽容和尊重他人等美德的重要性。我亲身示范这些品德,并通过故事、游戏和互动的方式向孩子们传递这些价值观。我相信通过这样的努力,孩子们能够成为有道德品质的人,并在社会中促进和谐的发展。
总而言之,现代化家庭教育给予了家长们更多的责任和挑战。在与孩子一起成长的过程中,我意识到现代化家庭教育是一个全面发展孩子潜能的重要途径。通过培养孩子的独立意识、情商、学习能力、多元化发展和品德教育,我们能够为孩子的未来奠定坚实的基础。我将继续努力学习和实践,不断提高自己的教育能力,为孩子们的成长创造更好的环境。
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