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最新读书对孩子的影响心得体会范本(优秀17篇)

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最新读书对孩子的影响心得体会范本(优秀17篇)
2023-11-20 10:14:15    小编:ZTFB

心得体会是在学习或工作中对所得到的经验与感悟进行总结和思考的一种方式。写心得体会时,要有自己的观点和思考,不要轻易被他人的意见左右。以下是小编为大家带来的心得体会范文,希望能够对大家的心得体会写作有所帮助。

读书对孩子的影响心得体会范本篇一

接孩子放学是每个家长都必须面对的问题,它涉及到家长对孩子安全的关心和孩子对家长的依赖。很多家长认为接孩子放学只是一件家庭琐事,但是对于孩子和家长来说,它具有重要的意义。在我的日常生活中,我也有着接孩子放学的经历,并从中得到了一些宝贵的体会。

第二段:家长应该如何接孩子放学。

首先,家长一定要提前和孩子沟通好接孩子的时间和地点。可以在孩子放学前的几天与孩子商量好接孩子的方式,让孩子知道家长的等待和关爱。其次,家长应该留意孩子在上学的路上是否有安全隐患,保证孩子的安全。再次,家长可以在孩子放学时带上一些孩子喜欢的小零食或玩具,以此来增强家长和孩子之间的亲密感。

接孩子放学的过程不仅仅是一种家庭角色扮演,它更关系到了家长和孩子之间的感情交流。对于孩子来说,接孩子放学时看到家长的笑脸和怀抱能够让他们感到安心和温暖,同时也减轻了他们在学校的孤独感。对于家长来说,接孩子放学是表达对孩子的爱和关心的最佳方式,让孩子感受到了父母的支持和陪伴,同时也让家长了解孩子在校学习和生活的情况。

然而,接孩子放学也存在一些问题,例如家长工作在外无法及时接孩子或孩子放学后需要参加课外活动等。对于这些问题,家长可以尝试寻找外部帮助,例如邻居、亲友或校外托管机构等。不仅可以解决接孩子放学的问题,还能够培养孩子的独立性和社交能力。

第五段:结论。

总结来说,接孩子放学不仅仅是一种家庭琐事,它涉及到孩子的成长和家庭的幸福,更是家庭亲子关系的重要部分。对于家长来说,接孩子放学是表达对孩子关爱和支持的最佳方式。相信在接孩子放学的过程中,家长和孩子之间会有更多的交流和互动,让我们一同见证孩子的成长和幸福。

读书对孩子的影响心得体会范本篇二

发泄行为常常会引发情绪激动、暴力冲突等负面情绪,这些直接影响孩子的身心健康。孩子在成长过程中,对于成人模式的行为有很强的模仿性,如果他们经常看到父母对负面情绪进行发泄,就很容易学习到这种行为,并在未来复制。例如,父母经常对着孩子发火,孩子可能就会模仿父母的方式对待他人,从而导致他们在社交中遭受到孤立和排斥。

发泄行为往往不利于培养孩子的情绪管理能力和解决问题的能力。父母的发泄行为会让孩子误认为情绪表达和解决问题的方式就是发泄。这样的错误观念将阻碍他们成为独立、自信的个体,并对他们未来的人际关系造成负面影响。相反,如果父母能够以理性和冷静的态度处理问题,并以积极的方式表达情绪,他们将更有可能教导孩子健康的情绪表达和问题解决的方式。

第三段:父母作为榜样的重要性。

父母是孩子成长过程中最重要的榜样,他们的行为会直接影响孩子的品德和价值观。如果父母频繁地通过发泄方式宣泄自己的情绪,无论是对孩子还是对其他人,孩子很可能会学到这种行为式样,并将其带入自己的生活中。因此,作为父母,我们有责任注意自己的行为,努力成为孩子健康情绪管理和问题解决的良好榜样。

尽管发泄行为对孩子有负面影响,但并不是说我们应该完全抑制自己的情绪。事实上,合理的发泄是情绪管理的重要一环。通过正面主动的方法来发泄负面情绪,例如谈话、写日记、运动等,可以帮助我们恢复平衡,减轻压力。同时,孩子也能从中学到积极的情绪管理和解决问题的方式。

作为一个家长,我经常面临各种各样的压力和情绪困扰。但是,经过一段时间的反思和学习,我开始意识到发泄对孩子的负面影响。因此,我努力寻找积极的发泄方式,例如开展户外活动、与朋友聊天、听音乐等。这些积极的发泄方式不仅有助于我自己的情绪管理,也可以成为孩子学习的榜样。通过我的努力,我注意到孩子开始模仿我积极的发泄方式,并逐渐学会自己应对负面情绪和压力。

总结:在现代社会中,掌握正确的情绪管理方式是非常重要的。发泄可能是正常的情绪表达方式之一,但我们必须认识到,我们的行为对孩子的影响不容忽视。只有通过积极的榜样和适当的引导,我们才能让孩子学会健康的情绪表达和问题解决方式,助其成为自信、独立的个体。同时,我们自己也能从积极的发泄中受益,提升个人心理健康水平。

读书对孩子的影响心得体会范本篇三

在没看《影响力》这本书之前,我对影响力的见解很简单。以为就是个人魅力。在这里,我想举一个对我影响很深的事例。

小时候,我有个小伙伴,长得很灵气,样样事情都很强,玩耍也不例外。我虽然跟她很要好,但这并不能减弱我对她的羡慕跟嫉妒。当时有段时间流行玩公仔纸,有点类似于赌博,我在那一段时间,费尽心思从别的伙伴那里赚了很多,当宝贝似的。

我找来她跟我一起玩,可是我从头输到尾,我的心里越来越生气,脸色也越来越难看,简直到了崩溃的边缘,最终我无比沮丧地把这几天赚到的全部家当都输给她了,就在她赢完我最后一张的时候,她慷慨地把赚我的全都还给了我,还把她自己所有的都送给了我。这些公仔纸在当时那段时间对小孩来说是很重要的,而且我输了,虽然心里极度不舒服,但我并没有无理取闹,还是相当淡定的。

不可否认,还是一个孩子的她,是多么聪明,在我面临失去一切的时候给了我两倍,即将讨厌她的时候,成功地转化成死心塌地的感动。

没看《影响力》之前,对影响力的理解是很感性的,以为特定的人,特定的情境,影响特定的人。

《影响力》把你对影响力感性的思考转变成了理性的理论指导。它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点,以通俗易懂的例。、妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理:互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。

互惠原理认为,我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力,我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上,但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。

互惠原理之所以可以成为如此有效的说服他人的工具,一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下,人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时一定会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素,与它一比也会相形见绌。

相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比,这种方式比较微妙,但有时候却更加致命和有效。妥协也可以是一个互惠的过程,因此人们可以先主动做出一个让步,以迫使对方也做出让步,从而达到自己的目的。这个简单的技巧可以称为“拒绝—退让”策略。

如同我上面所说的事例正是影响力中互惠的结果,这是一种共赢的智慧。

心理学是博大精深的,同时它不是工具性的东西,见效的时间没那么快,影响力也并不是一种技巧性的东西,有很深的内涵和复杂性,需要人慢慢地揣摩领会,在运用中得到深切体会,一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由,那时的感觉是很美妙的。

读书对孩子的影响心得体会范本篇四

3、社会认同;4、喜好;5、权威;6、短缺;其实我觉得生活中或者工作中还有另外的一些影响力被使用到,比如:同情。书中用了大量的实验和案例来分析这六种影响力,其实在日常的生活、学习和工作中,我们也频繁地接触到影响力。因为老师的缘故,起初我是带着好奇来阅读者本书的,但后来我却发现自己却被这本书所深深迷住。看完这本书,我基本了解到影响力体现在以下几个方面:

1、互惠:互惠原理指的是,一旦你接受了别人的恩惠,就会想以同样的方式去回报对方,而不会无动于衷,更不能以怨报德。如果不能以同样的方式回报对方,心理上就会有一种负债感,或者就会得出一个结论:对方真是个好人呀,而且随着时间的推移,这种负债感或结论会越来越深刻。那么,一旦某天,对方需要你回报的时候,即使远远超越了当初他给你的恩惠,你也同样乐意付出。这就可以解释为什么“滴水之恩,当涌泉相报”了。

2、承诺和一致:陈安之的成功秘诀中有一条:在公众面前许下承诺。承诺是指导一个人行为的航标。如果一个人的行为违背了自己承诺,他就会产生很大的心理压力,通常这种情况下,会跟自己找一个平衡点。

3、社会认同:如果一个交警闯红灯,估计后面所有过马路的人都会跟着闯红灯,但是如果一个浑身充满叛逆气息的小青年闯红灯,会有几个人跟他一起闯红灯呢?这就是社会认同原理的影响力。被社会所认同的,就意味着是正确的。

4、喜好:人往往会答应自己认识和喜爱的人提出的要求。

5、权威:因为专业,所以权威。因为不专业,所以要相信权威。

6、短缺:商场打折促销的时候,某种商品每人限购四套和每人限购两套,哪一种更让有购买欲?事实证明,一个人害怕失去某种东西比希望得到同等价值东西的心理更加强烈。

7、同情:看看街边的职业乞丐,是否正是利用了这种影响力呢?

《影响力》书中举了很多现实中常见关于影响力的案例,在看了这些案例后,我脑海里的第一件想到的事是:把这些知识运用于营销当中,这可能与我的学习的专业有关吧。

通过对影响力的了解,可以更加清晰地认识某些行为,就可以通过对消费者行为的了解,在营销中发现机会,把握机会,把影响力运用于实际之中。所以对于销售员来讲,这也是一本销售心理学的教材,若能深刻地学习并加以利用,将其发挥到极致,必能对赢得订单有很大的帮助。

读书对孩子的影响心得体会范本篇五

接孩子放学是每个家长必经的一道日常任务,然而,它不光是一种简单的家务,更是家庭生活中至关重要的一环。接孩子放学可以让孩子感受到来自家庭的温暖和关爱,同时也是家庭成员之间沟通、交流的机会。本文将深入探讨接孩子放学的影响,谈谈自己的体会和建议。

接孩子放学不仅仅是迎接孩子的到来,更是家庭生活中的一种教育方式。在孩子放学的过程中,家长可以与孩子自由地交流,了解孩子在学校里的情况以及心理状况,给予孩子安全感和归属感。同时,在这过程中,家长也可以传递不同的家庭价值观,培养孩子的自我意识、责任感和共情能力。

1.准时到达学校,不要让孩子等待太久;

2.接孩子时保持愉快和轻松愉快的氛围,关心孩子的情况,积极与孩子沟通;

3.遵循学校的规定,不要轻易在校内停车或违反交通规则;

4.安全是第一要务,不要掉以轻心,时刻留意周围的情况,确保孩子的生命安全。

在接孩子放学的过程中,家长可以多加一些小创意和习惯,如在孩子到家后鼓励其完成作业、安排一些别出心裁的课外活动,让孩子度过一个快乐的时光。

接孩子放学不仅对孩子有很大的影响,同样也对家庭产生了重要影响。接孩子放学可以帮助家长建立与孩子的亲密关系,增强互相信任和理解,培养亲情和家庭责任感。当家长把接孩子放学当做家庭生活重要的一环来看待时,这种互动与交流也会成为家庭日常凝聚力的来源,有效地帮助家庭成员间建立更深层次的联系。

第五段:总结。

接孩子放学是家庭生活重要的核心活动之一,可以为家庭成员间增强互相理解和信任。在实践过程中,家长要时刻注意孩子的安全,用爱心和耐心与孩子互动,积极传递家庭的价值观念,营造家庭和谐的氛围。只有家庭成员间互相关心、互相支持、互相尊重,家庭才会更加温馨和谐。

读书对孩子的影响心得体会范本篇六

孩子是家庭中的重要成员,也是社会中的未来希望。作为父母,我们的语言和言行是影响孩子性格养成和认知能力的重要因素。跟孩子说话不仅是一种教育方式,更是家庭亲密关系的维护。本文将结合自身经验,探讨跟孩子说话的影响,并提出一些宝贵的心得体会。

第二段:有效沟通。

孩子从小就是心理学上发展最为敏感的群体。父母在讲话的时候,要注重孩子的感受和接受程度,才能让说话达到有效果。我们要注意措辞和态度,对孩子的信任和尊重。比如,在教育的过程中,不要针对孩子的错误或缺点,而是应该支持和鼓励孩子,让孩子愿意在亲近的环境中学习和成长。

第三段:言传身教。

父母是孩子成长路上最重要的榜样。孩子是学会如何说话和行事的模范来源。我们的语言和行为,需要与我们期望孩子所呈现的品质相一致。如果父母言行不一,则很可能会引起孩子的不信任和疑惑,导致父母和孩子之间的沟通受阻。同时,父母也要以身作则,培养孩子的健康生活和价值观念,让孩子成为全面发展的个体。

第四段:倾听孩子的声音。

在交流过程中,我们不仅要讲述我们的想法和期望,同样要倾听孩子的想法和意见。这样不仅会使孩子感到被重视,也会促进孩子的语言表达能力和思维能力的发展。在倾听孩子的声音的同时,我们也可以在适当的时候向孩子传授生活经验和知识,引导孩子正确地认识和处理身边的事物。

第五段:总结。

跟孩子说话不仅是一种沟通方式,更是一个人格塑造的过程。父母要时刻关注孩子的成长和需要,以鼓励和引导的方式教育孩子,在亲密的关系中维护互相信任和尊重。倾听和尊重孩子的声音可以促进孩子的健康发展,培养孩子的自信和成熟。让我们共同努力,用言语与动作,影响孩子的生命,培养未来的才华和社会精英。

读书对孩子的影响心得体会范本篇七

第一段:引言(150字)。

《影响力密码》是一本深具启发性的书籍,作者以深入浅出的方式介绍了影响力的奥秘。这本书揭示了影响他人行为的心理机制,并提供了一些实用的技巧和策略。在读完这本书后,我深感受益匪浅,对人际关系和沟通技巧有了更深入的认识和理解。本文将分享我在读完《影响力密码》后的一些体会和思考。

第二段:影响力的心理机制(250字)。

在《影响力密码》中,作者详细讲解了影响力的心理机制。人们经常受到他人的影响,但却往往不自知。作者讲述了六种主要的影响力方式,即权威、敌对、合作、社交认同、稀缺和一致。通过灵活运用这些影响力方式,人们可以更好地影响他人,并达到自己的目标。在读完这一部分时,我深感震撼,意识到人的行为常常是被潜移默化地塑造着,同时也意识到了如何利用这些机制来影响他人。

第三段:实用的技巧和策略(250字)。

《影响力密码》还提供了一些实用的技巧和策略,帮助读者更好地运用影响力。在读完这一部分后,我对于如何在与他人交流中更加自信和有效地表达自己的观点有了新的思考。例如,作者提到了社交认同的重要性,我在工作中运用了这一策略,主动与同事建立联系,寻求合作机会。我还学习到了如何利用合作和共同利益来影响他人,从而实现共赢的结果。这些策略在我的工作和生活中起到了积极的作用。

第四段:人际关系的建立与维护(250字)。

在《影响力密码》中,作者提到了建立和维护良好人际关系的重要性。这一观点深深地触动了我,在日常生活中,我们和身边的人都有着各种各样的人际关系。通过运用书中提到的策略,我努力与他人建立联系,倾听他们的需求,并寻找共同的利益点。我发现,当我能够倾听和理解他人的时候,与他人的关系变得更加紧密,合作也更加顺利。通过改变自己的态度和思维方式,我能够有效地与他人建立互信的关系。

第五段:实践与总结(300字)。

在读完《影响力密码》后,我不仅仅学到了一些实用的技巧和策略,更重要的是,我对自己和他人的行为有了更深层次的理解。我认识到人的行为往往是被无意识地塑造着,也因此,我们有责任利用这种影响力去引导他人和自己走向更好的方向。通过与他人建立良好的关系,我能够更好地实现自己的目标,同时也为他人提供帮助和影响。我深信,了解影响他人行为的机制和技巧,将会给我带来更加成功和满意的人际关系。

综上所述,读完《影响力密码》带给我深深的感悟和启发。我学到了如何运用心理机制来影响他人、实用的技巧和策略以及人际关系的建立与维护。通过实践和总结,我已经在工作和生活中受益良多。我相信,只要能够灵活运用这些知识和技巧,我们都可以更好地影响他人,实现自己的目标,同时也为他人带来积极的影响。

读书对孩子的影响心得体会范本篇八

孩子们在学校度过了大部分的时间,放学的时间便是孩子和家长相聚的时刻。接孩子放学不仅是家长们的义务,更是家长们关心孩子安全和健康成长的一种表现。在接孩子放学的过程中,家长不仅能够感受到孩子的温馨,更能够培养孩子的生活能力和独立性,从中体会到关爱与责任的重要性。

第二段:孩子的温馨。

当孩子看见家长在学校门口等待时,他们的脸上会露出多么温馨的笑容。孩子们会主动跑向家长,尽情地表达思念和疲惫。这种情感交流不仅让孩子感受到家庭的温暖和关爱,更让家长感受到孩子纯真的感情和独一无二的亲情。接孩子放学的每一刻都是对爱的回应,弥补了白天因为工作等问题不能陪伴孩子的遗憾。

第三段:生活能力与独立性。

接孩子放学的过程中,孩子也开始逐渐学会独立、自理,养成良好的生活习惯。比如,孩子能够自主收拾背包、锻炼口、认识交通信号灯等。这样的做法不仅能够培养孩子生活自理的能力,更能够让孩子从小就形成规矩、习惯、纪律的概念。在接孩子放学的过程中,家长不仅可以教育孩子如何独立自理,更能够引导孩子自主探索、尝试,促进孩子成长。

第四段:关爱与责任。

接孩子放学的过程中,可以让家长感受到更深层次的关爱和责任感。当孩子在上学途中遭遇危险时,家长是最先得知并采取行动的人。家长需要跟朋友沟通、用特定的交通工具接孩子、关注孩子的安全等。为了让孩子有一个安全的学习生活环境,家长需要付出更多的时间和心力。这种关爱与责任,赢得了孩子的信任和感恩,也让家长的爱和付出得到了回报。

第五段:总结。

接孩子放学不仅是家长与孩子亲情交流的时刻,更是一种培养孩子生活能力和独立性的方式。在这个过程中,家长需要注重与孩子的沟通和信任,在自主独立的过程中给孩子足够的安全和支持。接孩子放学让我们感受到关爱与责任的重要性,也让我们更加珍视美好的家庭生活。这种常态化的交流方式,使我们与孩子的关系更加紧密,也让我们从孩子身上得到了力量和动力。

读书对孩子的影响心得体会范本篇九

《影响力》这本书的作者是美国人,罗伯特.b.西奥迪尼,分别讲述了营销人员常用的一些技巧和陷阱,包括:1影响的武器,2互惠,3承诺和一致,4社会认同,5喜好,6权威,7短缺,8立即生效的影响力。其中有许多东西是我们平日里经常可以看到的,还有一些是我们虽然见过,但是迷惑不解的,我想这本书还是很不错的,它解答了我的一些疑惑。更重要的是我看到了在经济方面它的实用性。

影响是一种行为,而“影响力”则是一种去影响他人行为方式的能力。每个人在各自的生活环境中,早已形成了自己的“固定行为模式”,而过往的经验,也早已在脑中形成属于自己思维构架的“图示”,这些经验都会不自觉的去抵御外来影响,想要改变,谈何容易?也许,《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理,反向推之,验证哲理的例子又俯手皆是,也许你正经历着,也许刚刚经历过,每每看到《影响力》书中得出的结果,不禁恍然大悟:“哦,原来如此”,“哦,我说怎么会这样呢?”,等阅尽所有文字,最后,才信了。

不过现在我的观念转变了,我看到了像看不见的手一样悄无声息的发挥着巨大的作用的一种规律,只是我一直没有看到而已。这种规律来自与我们所受的教育和生活环境,以及人们共有的观念和生活经验。现代社会太复杂了,接受到的信息也太庞杂,要想自由自在的活下去真的不太容易。有时看似我们是自由的作出抉择,其实早已身不由己,善于利用这种规律的人轻松的掌握他人的动向,透过人们内心的负债感或是文化上的观念给人们以压力,迫使他们按照自己的需要进行活动。从这个方面来看,要想保持清醒的头脑,保持判断力,或者说不被人欺骗,实在是有些困难,因为有时就算知道被骗,人们仍然踏进圈套,仅仅是因为希望遵守承诺,被人尊重,或是为了偿还一点点小小的人情,文化的习惯要求我们这么做,于是我们这么做了,可是却被骗了,但是没有办法,我们必须这么做,否则就将面临自我巨大的心理压力。

当我将这本书中描述的情形与自己在生活中遇到的一些事情做比较时,事情一下子豁然开朗了,原来是这样的!以前看过讲存在主义的,说人生来就是不自由的,当时我不太明白,现在我也许有些明白了。人总是自以为自由的做着自己的选择,决定自己的人生,其实早有了潜在的规律,操纵着一切,人的意志只是严格的执行着它的决定而已,人并不拥有绝对的自由。突然想起这个道理初中的政治课就讲过了,不过当时只是谈到了人不能因为自由而随心所欲的做事,必须在法律允许的范围内。那时这实在是说教气味太浓厚的一句话,也就没有在意。现在想想也就那么回事,生活就是如此。

而对于我来说,从书中受益的不仅仅是知道了“喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺”这六条原则是怎样在生活中一次次的把我们捉弄。更重要的是,我需要重新审视我的工作模式,思考怎样运用这六种“武器”更好的服务于工作,既能“皆大欢喜”也能提高效率。作为市场营销人员,我们时刻在“影响”和“被影响”中轮流角色,怎样做能将“效果最大化,成本最小化”,怎样做能让权威的嘴帮我们说话,怎样做能让我们的产品获得最多的“社会认同”,怎样做能让我们在“互惠”的同时成为这个过程中最大的赢家?巧妙的开启“火鸡妈妈”身体里的磁带,能给我们带来额外的关怀;“将欲取之,必固与之”的“互惠原则”告诉我:给予以后的索取更能帮助我们顺利的拿到想要的资料,打造其他公司不具备的竞争能力,为客户的维护和资源的互换打下良好的基础。例子甚多,举不甚举,只怕是说多了,简单的事情就变得细碎而烦琐。只要稍加留心,你就会发现很多的道理和销售技巧。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十

作为一个家长,我深深意识到了读书对孩子的影响。阅读既能提高孩子的语言能力,又能拓宽他们的视野,还能促进他们的思考能力与想象力。以下是我的心得体会。

第一段:阅读提高语言能力。

阅读是提高孩子语言能力的最好途径之一。在读书过程中,孩子会不自觉地接触到各种各样的单词,这些单词会不断地出现在他们的语言环境中,并且成为孩子日常生活中的重要词汇。通过不断地读书,孩子不仅能够掌握各种生动的描述词汇,还会在思考、交流中更加清晰地表达自己的见解。

第二段:阅读拓宽视野。

阅读也能够拓宽孩子的视野。在读书的过程中,孩子会认识到一个全新的世界,以及生命的多种形式。可以通过书籍来了解其他国家和文化,了解其他的人们生活的方式。这些新的见解能够帮助孩子更好地理解和接受多元化的世界。

第三段:阅读促进思考能力。

阅读还可以提高孩子的思考能力。在读书的过程中,孩子不断地面对与人、事和自己的反复思考,能够从角度与视角上,不断挑战自己的思维方式。这里并不仅仅指的是思考所读内容的理解,还是可以帮助孩子思考如何在不同的情况下采取不同的决策,并对自己的想法进行自我评估。这较长时间也会对孩子的人生观有所影响。

第四段:阅读提高想象力。

阅读对孩子的想象力也有着重要的影响。通过读书,孩子能够拓展想象能力,进一步发掘自己的创造能力,并在创造力和想象力这些方面进行重要的拓展。这种想象力也能帮助孩子在透彻理解和感知事物的表面的同时,还可以去思考事物的多层面与多方面。

第五段:结尾与总结。

综上所述,阅读对孩子的影响和促进有着非常多的好处。不仅能够拓宽他们的视野,还可以加强语言表达能力和思考能力,处理多种情境时更加得心应手,同时还能培养孩子的想象力。因此,我们作为家长应该鼓励孩子阅读,让他们在阅读的过程中进行全方位的成长和发展。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十一

自古以来,读书一直被视作人类进步的基石之一。很多家长都意识到,读书可以让孩子在很多方面受益。然而,究竟读书对孩子的影响有哪些?从我自己的孩子经验出发,下面我将分享一些个人的心得体会。

刚刚开始学习读书时,孩子们往往会觉得阅读是一种枯燥无味的事情。然而,只要耐心地引导他们,让他们找到自己喜欢的书籍,就能够激发他们的阅读热情。我发现,在孩子们之间讨论自己读过的书籍,分享自己的感受,可以让他们对阅读产生更大的兴趣和热情。

读书不仅可以培养孩子的阅读习惯,同时也能够帮助他们发展自己的思维能力,拥有更加敏锐的思维。通过阅读,孩子们得以接触到世界上各种有趣的事物、故事和观点,这不仅能够启发他们的思考,还能够拓宽他们的思维观念,帮助他们更好地理解各种复杂的概念和思想。

阅读不仅对孩子们的思维能力有帮助,同时也可以提高他们的语言能力和写作能力。通过阅读优秀的散文、小说和文学作品,孩子们能够了解并学习各种语言表达技巧,从而更好地表达自己的想法。同时,通过模仿写作,孩子们能够提高自己的写作能力,通过不断的练习,逐渐领悟到如何叙述故事和表达自己的思想。

最后,读书不仅能够提高孩子们的各种能力,而且还能够增强他们的自信心。朗读或者分享自己读到的书籍时,孩子们可以展现自己的才华,获得别人的认可,从而增强自己的自信心。同时,阅读也能够帮助孩子们更好地认识自己,发现自己的兴趣爱好和特长。

结论:

在我看来,读书对孩子的影响极其重要。读书可以帮助孩子们培养阅读习惯,拓宽他们的思维观念,提高他们的语言和写作能力,还能够增强他们的自信心。我们作为家长,应该引导孩子们多读书,从小打好坚实的阅读基础。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十二

近年来,随着互联网的普及和发展,网课的形式也随之出现。尤其在疫情的冲击下,网课作为一种学习的方式得到了更广泛的应用。儿童作为网络世界的主要使用者,也开始迎来了网课的机会。然而,孩子听网课的影响却备受关注。本文将从孩子听网课的优势和劣势两个方面探讨这一问题。

首先,孩子听网课在某种程度上能够提供更加灵活自由的学习时间。与传统课堂不同,网课可以随时随地进行。这样一来,孩子不再受制于时间和地点的限制,可以更灵活地安排学习和休息的时间。同时,网课的录播功能也为孩子提供了非常便利的复习和回顾学习内容的机会。这种灵活性不仅可以让孩子更好地适应学习节奏,还能够提高孩子的时间管理和自主学习的能力。

然而,正因为灵活性,网课也容易造成孩子的学习效果下降。孩子在家听网课的环境中,常常面临着外界的干扰,无法获得足够专注的学习环境。而且,自主学习对于孩子来说是一项较高的要求,尤其对于小学生来说更是如此。没有老师的监督和指导,孩子容易放松警惕,自觉性和积极性也难以保持。另外,家长在孩子听网课时也难以全面了解孩子的学习情况,无法及时发现并解决孩子学习上的问题。这种学习方式可能导致孩子学习效率低下,进而影响到孩子的学业成绩。

其次,孩子听网课可以更好地培养孩子的自主学习能力。相比传统课堂,网课强调学生的自主性和独立思考能力。孩子需要自己掌握学习内容,并且根据老师的要求完成作业。这种学习方式能够培养孩子的学习兴趣和学习动力,激发他们的主动性。同时,孩子也可以根据自己的学习进度和能力进行个性化的学习,更好地满足自身需求。这样的学习方式使孩子从被动接受转变为主动求知,培养了他们的自主学习和问题解决的能力。

然而,孩子缺乏足够的自我管理能力也是网课给孩子带来的难题之一。孩子自主学习需要良好的时间管理和自我约束能力,而这正是小学生所欠缺的。他们容易沉迷于电子产品,无法控制自己的上网时间,影响学习效果。除此之外,网课缺乏同伴互动的环境,孩子更容易感到孤单和孤立。交流和合作是培养孩子多样化能力的重要环节之一,网课没有体现这一点。孩子在网课中学到的是独自完成作业和学习,而缺乏与他人合作的机会,这在一定程度上影响了他们的社交能力和团队合作精神的培养。

综上所述,孩子听网课既有正面的影响,也存在不可忽视的负面效应。我们应该正确认识和引导孩子有效利用网课资源,充分发挥网课的优势,尽量避免其劣势对孩子的影响。除了通过网课外,孩子还需要在适当的情况下参加实地学习,进行交流和合作,以全面发展自己的能力。只有在合理安排和引导下,网课才能成为孩子们学习的好帮手,为他们的成长和发展提供有力的支持。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十三

第一段:引言(大约200字)。

当今社会,压力与矛盾是无所不在的。而不同的人有不同的发泄方式,有些人选择诉诸暴力,有些人选择寻找出口释放压力。然而,作为家长,我们必须认识到,发泄方式对孩子的影响是深远且长久的。本文将从认识发泄的意义和形式入手,探讨发泄对孩子的心理与行为的影响。

第二段:发泄的意义和形式(大约250字)。

发泄是一种自然的情绪释放方式,它可以减轻压力、缓解愤怒、改善情绪。常见的发泄方式包括体育锻炼、听音乐、发泄性打球以及诉诸于艺术等形式。然而,一些人会选择不健康的、有害的发泄方式,比如吸烟、酗酒、暴力等,这些方式不仅对个人身心健康有害,更对家庭及孩子的成长产生负面影响。

家长在发泄情绪时,往往无法控制自己的情绪,还有可能转移到孩子身上。这会导致孩子的情绪失控、焦虑、躁动不安等不良情绪及行为。长期下去,孩子可能产生自卑感,影响他们的自信心和社交能力。此外,家长过度发泄情绪还会导致家庭气氛紧张,使孩子无法获得温暖与关爱,甚至长期处于恐惧与压力之中。

家长过度发泄情绪还会对孩子的行为产生负面影响。家庭环境的不稳定会引起孩子的不良行为,包括反叛、冷漠、攻击性行为等。这些不良行为不仅影响孩子在学校的表现和与他人的关系,还可能导致孩子与家庭的矛盾升级,甚至走上犯罪的道路。

第五段:合理的发泄方式与培养孩子的方法(大约250字)。

作为家长,我们应该意识到发泄情绪的重要性以及选择合理、健康的发泄方式的必要性。在家庭中,父母应该关注自己的情绪管理,并寻找适合自己的发泄方式,以保持良好的心理状态。同时,为了避免对孩子产生负面影响,家长还应注意以下几点:首先,与孩子进行良好的沟通,让孩子了解发泄的概念,引导他们认识到在发泄情绪时的适当行为举止。其次,给予孩子足够的关爱与支持,建立稳定的家庭环境,使孩子能够获得安全感,并学会正确处理自己的情绪。最后,鼓励孩子发展适合自己的发泄方式,比如参与体育运动、学习艺术等,帮助他们找到健康且积极的方式来释放情绪。

总结(大约100字)。

发泄对孩子的影响是显而易见的。发泄方式的选择和家庭环境的稳定与否对孩子的心理和行为产生重要影响。作为家长,我们有责任给予孩子良好的发泄示范及培养适当的发泄方式,为孩子的健康成长创造一个积极、稳定的家庭环境。这样,孩子才能够在良好的情绪状态下发展自己的潜能,并为社会的进步做出贡献。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十四

本来以为读这些理论的著作会有点枯燥,但是随着深入阅读,我被书中那一个个生动的案例深深地吸引了,这些例子很能引起我的共鸣。从这本书中,我觉得自我有以下收获:

1、让我避免今后再上一些小商小贩,传销者的当,学到了一些对付他们的技巧。

书中销售商、募捐者的一个个技巧真是令我瞠目结舌,眼界大开。从这些案。

例中忽然发现自我是一个很容易上当的人。例如,每次买衣服,总是大包小包的回来。主要原因就是经受不住商家诸如这件衣服很合身之类的劝说;或者在买了外套以后被要求再搭配一件毛衣。想想贵很多的外套都买了,也就不在乎多买一件毛衣了。这些例子在书中的第一章——影响力的武器中就能够找到。咱们不必动脑筋去权衡利弊,更不必再做任何困难的决定。读了这本书以后,不敢说以后再也不会上当了。但我想必须程度上能让自我更理性的消费,每次消费之前能让自我更好的思考。

2、学到了增进与同事和学生之间的沟通技巧。

与同事的相处与沟通方面,我觉得书中的第二章——互惠对我的启发比较大。

事实上,我发现身边的很多同事都已经在用这种与人相处的技巧了。比如,办公室中的同事经常会互相帮忙。在对那个同事建立起好感的同时,当他真有什么事情请你帮忙的时候,你也不好意思再拒绝了。书中有很多技巧都能帮忙自我与学生更好的沟通。其中最有用的,我觉得还是和学生持续一致。例如要批评孩子之前,先能够站在孩子的角度思考问题:我知道你也不想这样的……你此刻必须也很难过、后悔……,然后让学生主动说出自我的感受,认识到自我的错误。当然在于孩子交谈之前,也能够和传销人员一样,先问上一句:你这天感觉好吗?高兴吗?以消除孩子的紧张感。这些技巧似乎跟暑假教师培训的技巧有异曲同工之妙。

3、必须程度上学到了一些教育孩子的方式方法。

读这本书的时候,总是边读边想读后感该从哪个角度入手,总是想把书中的资料与教育联系起来,但似乎总也联系不上。但最后,还是从书中找到了一些与教育沾边的片断。例如在第三章——承诺和一致中,弗雷德曼想要阻止一些二——四年级的小男孩不玩一个很诱人的玩具。他发现,要让一个小男孩暂时顺从是很容易的,他所要做的就是威胁孩子们说,只要玩这个玩具的孩子被抓住,都将受到严厉的处罚。如果弗雷德曼在的时候,没有一个小孩子敢去玩。但6个星期之后,当他不在的时候,他的威胁就失去了效果。第二次试验,他只是对孩子说当他暂时离开房间时不好玩这个玩具,正因玩这个玩具是不对的,并没有威胁孩子。

6个星期之后,三分之二的孩子都没有玩这个玩具。当然,我对这个结果并不是很坚信,第二次试验中,弗雷德曼这么轻描淡写的一句话,居然能取得如此好的效果。但是有一点我还是赞同的,去威胁孩子,只能得到暂时的顺从,最后效果肯定是不佳的,个性是当孩子越来越有自我的想法的时候。书中还有一些教育方法同样对我又启示。例如进行行为规范教育的时候,咱们可不能够利用社会认同感的原理,给孩子看一些同类孩子正确的行为规范的录像,而不是纯粹文本的说要怎样做,或者背行为规范。

总之,读这本书对我来说还是很有用的,在平时的生活中,也就应多看看这些教育类的著作,提高自我的理论水平,用理论去指导实践,能够少走很多弯路。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十五

随着科技的发展,网课逐渐成为当今教育领域的一种新型教学方式,并在全球范围内迅速流行起来。由于疫情的影响,越来越多的孩子开始在家里接受网课教育。尽管网课为孩子提供了一个便捷的学习途径,然而,网课对孩子的心理和发展也产生了一些影响。本文将探讨孩子听网课的影响,并分享我的一些心得体会。

首先,网课的灵活性和便利性使得孩子能够根据自己的学习进度进行学习,自由选择自己感兴趣的课程。相比于传统的课堂教育,网课能够为孩子提供更多的学习资源和机会,这无疑对他们的学习充满了吸引力。我发现,通过网课,我能够在家中随时随地进行学习,我不再需要早早起床去学校上课,也不需要承受拥挤的交通。这对我来说是一个极大的便利,我能够自由安排自己的学习时间,更好地管理我的学习进度。

然而,与此同时,网课也给孩子带来了一定的心理压力。在传统的课堂中,老师会及时纠正学生的错误,并与他们进行面对面的互动。然而,在网课中,孩子往往需要独立面对学习问题,处理教育资源的筛选和利用。这对不少孩子来说,是一个挑战。在我刚开始接触网课时,由于没有老师的监督和督促,我曾感到迷茫和无助。我发现,要想很好地适应网课,关键是培养自主学习的能力,并且学会与老师和同学保持良好的沟通。通过积极参与网课讨论群和和老师进行互动,我逐渐克服了这种心理压力,并获得了更好的学习体验。

此外,网课也给家庭教育带来了一些挑战。家长需要在家庭环境中提供一个良好的学习氛围,为孩子创造一个安静的学习环境。然而,在家中,孩子们面临着更多的干扰和诱惑,如电视、电子游戏等。为了解决这个问题,家长需要与孩子共同制定学习计划,并监督孩子的学习进度。同时,家长也应该主动与老师进行沟通,了解孩子在网课中的表现和问题。在我的家庭中,我父母积极参与并支持我的网课学习,他们会定期与我讨论我在学校的进展,并对我的学习成果表示鼓励和赞赏。这种家庭教育的支持使我能够更好地专注于学习,提高学习效果。

最后,网课也给孩子带来了一些机会和挑战。通过网课,我可以与全国各地的优秀老师和同学进行交流和互动,拓宽了自己的视野。我也有机会参加各种线上活动和竞赛,展示自己的才艺和能力。与此同时,网课也增加了孩子们的自主学习和管理能力的要求。通过网课,我学会了自己制定学习计划,合理安排时间,提高了自己的学习能力和独立思考能力。这些都为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

综上所述,网课在给孩子带来学习便利的同时,也对他们的心理和发展产生了一定的影响。作为孩子,我们需要积极应对网课带来的挑战,发挥网课的优势,合理利用网课资源,关注自己的学习进展,并与家长和老师保持良好的沟通。通过这些努力,我们能够更好地适应网课,提高学习效果,为未来的发展打下坚实的基础。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十六

随着“互联网+”时代的到来,越来越多的孩子将注意力转移到了手机、电脑、游戏等娱乐休闲活动上,而忽视了阅读这项重要的学习方式。然而,阅读在孩子的成长中占有重要的地位。它不仅可以丰富孩子的知识和眼界,还能引导孩子树立正确的价值观念。因此,作为家长和教育者,我们应该意识到阅读对孩子的影响,并积极推动孩子阅读。在我的教育经验中,我深刻体会到阅读对孩子成长的积极影响,下面分享一下我的心得和体会。

一、读书可以拓宽孩子的视野。读书不仅可以让孩子学到大量的知识,更重要的是,它能够开阔孩子的视野。通过阅读,孩子可以接触到全新的想法、文化和知识领域,感受到全球范围内各种文明的多样性。读书能够带领孩子探索世界,精神上旅行,让孩子想象力极大的丰富和发展,同时对世界有更加深刻的理解和认知。

二、读书可以提高孩子的语言能力和思维能力。阅读是锻炼孩子语言能力和思维能力的最佳方法之一。阅读可以帮助孩子提高语言、词汇和语法技能。阅读可以激发孩子的思维,让他们在逐步理解故事情节和人物性格的过程中,逐渐锻炼出自己的批判性思维,同时提高孩子在实际生活中处理问题和思考能力。

三、读书能够促进孩子的情感发展。阅读不仅可以让孩子获得知识和技能,更可以对孩子的情感发展产生积极影响。与孩子一起阅读,可以让他们领略到人性的多样性和丰富性,直接铸造出属于孩子自己的人性品质。阅读也可以引导孩子学会感知和理解世界各个方面的情感,包括喜怒哀乐等各种情感体验,使孩子更加自信而不被情绪淹没。

四、读书能够培养孩子的爱好和自信心。阅读不仅可以增长孩子的知识,更可以培养孩子的爱好。通过持续的阅读,孩子们可以激发他们对某些理念、艺术和科学的兴趣,从而成为他们从事这些领域的潜力人才。同时,阅读可以增强孩子的自信心,在他们独立使用文字和理解文章的过程中,孩子们可以认识到自己的能力和潜力,更加自信地面对各种挑战。

五、读书可以培养孩子的道德素养。阅读也可以给孩子提供了许多道德模型,让孩子理解什么是真正的美德和价值观,同时也可以帮助孩子形成道德判断和决策方面的自信心和能力。这样的教育令孩子一辈子受益,从而在他们长大之后成为对社会、对人类作出有益贡献的强者。

总之,阅读对孩子成长和发展有着极大的积极影响。家长和教育者应积极推动孩子阅读,引导他们发展好的阅读习惯,从而可以扩展孩子的知识、提高孩子的能力和素质,也可以帮助孩子成为更加自信,有道德观念,有责任心的成年人。

读书对孩子的影响心得体会范本篇十七

孩子是成长的未来,家长和老师都要尽力为他们创造一个良好的成长环境,培养他们健康、快乐、积极的心态。其中,与孩子交流沟通的方式和方法显得格外重要。跟孩子说话并不是简单的语言交流,而是涉及到思维方式、行为习惯、情感体验等众多方面,而正确的跟孩子说话方式可以对孩子的成长产生深远的影响。

第二段:对比。

正确的跟孩子说话方式和错误的跟孩子说话方式可以对孩子的成长产生完全相反的影响。正确的跟孩子说话方式应该包括:鼓励他们,尊重他们,听取他们的想法,关注他们的情绪,给予他们正确的引导等等。而错误的跟孩子说话方式则包括:简单的指责、批评和惩罚,不尊重孩子的想法,不给予孩子自主决策的机会等等。这种方式容易让孩子感到受挫,情绪低落,信心不足,长期下去会影响他们的成长和心理健康。

第三段:鼓励和尊重。

在正确的跟孩子说话方式中,鼓励和尊重是比较重要的。孩子处在成长发育期,每天都在吸收着各种新的知识和经验,需要不断得到家长和老师的鼓励和支持。只有在孩子面对困难和失败时,你的鼓励和认可,才会唤起他们的斗志和自信。同时,尊重孩子是建立良好亲子关系的重要途径。尊重孩子的想法、意愿和决策,让他们感觉到自主性和独立性,表现出对孩子的尊重和信任,也会让他们更加愿意与你分享他们的生活和问题,这对孩子的情感发展和社交能力都有非常重要的作用。

第四段:问候、倾听、关注。

问候、倾听和关注是跟孩子说话中的三个关键词。问候是表达出对孩子的关心和重视;倾听是尊重孩子,让他们感到被理解和被关注;关注是主动关注孩子的情绪和想法,对孩子进行正确的引导和帮助。家长和老师可以通过这些关键词来与孩子进行良好的交流沟通,建立亲密自信的亲子关系,也可以帮助孩子更好地理解自己,增强自我认识和自我管理的意识。

第五段:结论。

在跟孩子说话时,我们需要注意的不仅仅是说话的内容,还包括说话的方式和方法。合适的跟孩子说话方式可以对孩子的成长产生深远的影响,让他们更加健康、积极和快乐地成长。而错误的跟孩子说话方式则会给孩子的成长和心理健康带来坏处。因此,我们应该时刻关注自己的言行举止,以正确的方式来与孩子进行沟通,让他们感受到家庭和学校的温暖和关爱。

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