手机阅读

眼睛的沉默读书心得体会及感悟 开启心灵的眼睛读后感(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-05 23:31:22 页码:8
眼睛的沉默读书心得体会及感悟 开启心灵的眼睛读后感(三篇)
2023-01-05 23:31:22    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐眼睛的沉默读书心得体会及感悟一

1、懂得保护眼睛重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

2、创编“眼保健操”.体验大胆表达的成功感。

3、发展手眼协调一致的能力及创造能力。

活动准备

幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。

教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。

教具、学具准备:每人一副太阳镜,上面贴满胶带;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》;教师自己设计的护眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。

活动过程

第一环节:黑暗体验.感受眼睛的重要性。

幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难,认识眼睛在我们生活中的重要性。

第二环节:同伴、师幼互动,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

1、让幼儿观察桌面上的图卡。围绕“如何爱护眼睛”进行讨论,在讨论中获得保护眼睛的新知识,教师观察幼儿、倾听幼儿,适时给予引导。

2、结合护眼知识教学课件,与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识,关注不同幼儿的不同表达方式。

第三环节:创编“眼保健操”。

1、教师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。

3、幼儿分组设计、创编,选择方案,编成自创的眼保健操。

第四个环节:用图示方法记录“眼保健操”。

教师及时给予支持、引导、帮助,鼓励幼儿大胆表现,用自己喜欢的方式记录。最后,展示幼儿的记录。

活动延伸

1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。

2、幼儿将“眼保健操”设计图带回家,提醒自己和家长不忘保护视力。

推荐眼睛的沉默读书心得体会及感悟二

大家知道眼睛是我们身体最重要的一个器官,如果没有了它,我们就会失去很多的快乐。

今天,我就学盲人来画一次画,尚老师为每一个人发了一张纸。首先老师说让我们写一个自己的名字,但是要闭着眼睛画才行。

我心里想那真是小菜一碟,别说闭着眼画了,我连闭着眼双手画也是没问题的,可我睁开眼看我的作品时,不会吧!我差点就要叫出声来了,那儿能像人写的字呀,这陈字的耳朵本来应该和东字在一起“生活”,可是东却和琳字的王字“生活”在一起了,林只好独自了,啊!原来盲人写字是那么难呀!

写完自己的名字后,老师又让我们写一道乘法算式,这一次总有一点儿像人写的字了。

但是这一次真是糟糕死了,老师让我们画一个小人、一条河、一棵草、还有一个哄哄的太阳。

画好了以后,我不敢看,因为我怕自己画不好,过了好长时间我才肯睁开眼,no!真是画得太难看了,原来草儿跑到了太阳上,小人跑到了草儿上,小河跑到了小人儿的头上,哪能像一幅画呀,这小人的腿都在河里,胳膊在太阳里,哈哈哈!同桌看到我画的画在旁边偷偷的笑着,我脸都红了。

这一次我学盲人来画画中,让我体会到人如果失去了光明,那会在生活中带来很多不方便和痛苦,他们该是多么的不容易呀!我有一双明亮的眼睛,每天都可以看到这个美丽的世界,我们一定要好好珍惜现在美好的生活!

推荐眼睛的沉默读书心得体会及感悟三

活动目标:

1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

活动过程:

一、谜语导入——《眼睛》

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造,用途

1、出示图片引导幼儿观察。

提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。

您可能关注的文档