眼睛的沉默读书心得体会范本(精选11篇)

心得体会可以促使我们思考，发现问题并寻找解决方法。在写心得体会时，我们应该注重提炼和总结经验。下面是一些写心得体会的精彩范文，希望可以给大家带来一些写作的启发和帮助。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇一

《眼睛的沉默》最能打动人心的是一些描写记忆中或现实生活中有血有肉的原生态故事，这些故事剥离了宏大叙事，远离并超越了功利，以一种娓娓道来的方式致力于表现人的灵魂、人的内心世界的丰富性与复杂性、平实生活中的多种可能性，显得纯朴、温馨、清雅，带有强烈的个人体验色彩。

在这其中，令人称道的是作者对时光的雕琢与刻画，这种关于时光的叙事，充满了一种飘逸灵动之感，同时又间杂些许心酸的沉重，生之快乐与生之无奈亦糅合其中，表现出一种别样的丰富美。

雕刻时光：灰色历史记忆中的花样年华

当我们提出雕刻时光这一说法时，略显得有些苍白无力，它显然不是一个学理性的概念，而只是在阅读文本过程中的一些个体体验性的东西。然而，作为文本中审美形态的存在，它又是自足的：我们可以在文本中找寻到这种活生生的例证。

提起雕刻时光，最典范的文本，莫过于普鲁斯特的《追忆逝水年华》。在这部鸿篇巨制中，我们能时刻感受到时间的存在，那种缓慢的节奏、那种纷繁的叙事、那种细致入微的刻画沁入人心，让人深刻体味到时间的抽象与神秘。

杜爱民对时间的把握亦是如此，诸多对往故历史的叙述作品无疑是他最好的篇章之一。这种对于往故时光的雕刻已然超脱了时空的局限，站在了一种飘逸轻盈的制高点，俯视灰色的历史与花样年华，呈现出一种超越功利的纯洁、朴素、自然之美。

我们可以把《在记忆中消逝》一文看作是此类文章的一个提纲、一个宣言：追忆意味着什么？它是让我们暂时摆脱日常生活的烦扰，回到我们自身，面对我们身体和心灵的宁静，并且重返由这种洁净的智慧所昭示的永恒；追忆就是反思和审视，在这个精神历程漫长的轮回中，让藏匿在最平凡的事物中间的真理得以显现。这种反思与静观之后所呈现出的宁静与永恒，是作者一贯的追求，是其实现救赎的必然之路：如果我们不同自己的身体留存的各种感受保持亲近，如果我们不在追忆中进行更为深刻的探寻，我们将无法回到生命的根基处，我们将永无宁日。

正是因为有着这样一种自觉的创作意识，杜爱民的散文才在对时光的雕刻中超越了文本自身，摆脱了历史伦理的束缚，呈现出一种开放性与超越性，达到了一种理性的高度，保有一种震撼人心的力度。

琴声响起，露出败损的城砖和青草，撞开黑漆的大门，摇落满树的枯枝败叶。我的灵魂在琴声里只剩下残垣断壁，长安日出日落，我的身体内也早已满是落叶。《1975年的琴声》一开始便引领我们进入了一个如诗如画却又略显凄冷灰暗的世界。乍读起，耳畔就似乎响起如泣如诉的琴声，或悠扬但绝不明朗，或晦涩却绝不乖张，一种萧瑟的气氛迎面扑来。紧接着，在这种若有若无，断断续续的琴声中，夕阳为他伸展着幕布，马路两旁的枫树在初冬的寒霜里愈益色浓红重。在这种琴声的奏鸣中时间缓缓地前行着，而我们分明感觉到了时间的刻度在我们每个人的心灵深处所勾画出的一缕缕丝线。在这种缓慢却有节奏叙述中，记忆与现实巧妙地融合在了一起，作者与读者巧妙地契合在了一起，作者引领着读者穿越历史的时空，缓缓地向逝去的年华进发。这一切，都是雕琢的时光所带给我们的独特体验。

普鲁斯特说：没有阳光的日子，就是一些光秃秃的时间，它有一种强烈的力量让你极想品味品味白昼，恨不能把大自然放到嘴上咬一咬；所谓灰暗的日子，阳光不见，人们走过就象是闪着银光的网上的鲱鱼。《1975年的琴声》也为我们描述了这样一种白昼不见的光秃秃的时间，主人公因邻居贾克的纯粹完美的存在而感到危机四伏，心绪不安，这是在灰色的年代里、在肃杀的氛围中因追求完美与纯粹而产生的一种微妙却又强烈的感情，是一种上进心与挫折感之间的巨大张力。

这种记忆无疑是痛楚的，但若只是沉溺于这种回忆的痛楚，那就不会超脱揭伤疤的窠臼，那就只能销蚀磨损文本所应有的力度。作者超越了这种一地鸡毛式的零散回忆，在与往事干杯后，他笔下的经过磨练与教育的日常琐事带给我们的是另外一种脉脉的温情。这种温情根植于对童年时代的那种孤寂却又天真美丽多情烂漫的心境的'不断回味与追溯之中，这种个体的时光体验恰能在读者群体中引起强烈的共鸣，引发我们每个人去回忆、去体验已逝的时光，这就是文本能震人发聩的原因所在。也正是在这个意义上，精神超越了文本自身的存在，具有范式性与共通性。

雕刻时光：在灰暗现实中寻求诗意栖居

马格丽特杜拉斯是另外一位为我们所熟知的善于雕刻时光的作家，她在意识的缓缓流动中为我们刻画人物形象、勾勒时代面貌。在紧促的时间段里，她尽可能地为我们放慢叙事的节奏，于平淡无波澜中凸现人物复杂的精神世界。与普鲁斯特不同的是，杜拉斯的许多作品模糊了时间的界限（如《广场》、《爱》、《夏夜十点半钟》等），立足于一种似真似幻的现实之中，表达现代社会对人性的压制与摧残，表现出现代人普遍的空虚、孤独、绝望、失败感与挫折感。因而杜拉斯的作品是伤感的，是绝望的，读起来有一种不能承受之生命之重，其1968年后的作品更是如此。

杜爱民的散文同样为我们展现着现实生活中的一幕幕场景，以及其中的辛酸苦乐、无奈彷徨。在这类作品中，雕琢时光的痕迹也是随处可见的，与对往昔历史记忆的雕刻不同，这种对现实生活的描述没有太多超脱其外的快感，而是以自己的现身说法为我们呐喊呼告，表现出一种强烈的人文关怀。

《仁义村》以极其平淡的笔触写出了一个城中村几十年的历史变迁，写出了恬淡的田园生活被所谓的现代文明所掩埋的事实。仁义村如今已是不见村庄。／不见田垄。／不见井垣。（昌耀：《内陆高迥》）时间已经将这一村庄彻底地风吹雨打去，往昔的记忆已然成为埋入土中半截的一个个柱石，仁义村已经变的太小太小，并且，最终将彻底消亡。这种对时代历史变迁的描述是在不经意间完成的，貌似客观冷静的叙述实际上表达出了作者隐忍于心中的撕心裂肺的痛楚虽然作者始终未曾说出。

若说《仁义村》是生活理想乌托邦覆灭的一个真实写照的话，《四路公共汽车》则为我们描绘出命运的无常与精神的痛楚：不愿面对的事情，今天又必须面对；不愿看到的情景，今天又必须亲自目睹。痛楚往往会使我们在某个时间点上产生一种虚幻的感觉，一种对自身存在本身的怀疑的情绪，一种遍体华凉的苍茫无助感与孤独感：大街上忙忙碌碌的人群谁会理会它将开往哪里，谁能知道上边的人将要朝向哪里，谁又能发现这些庸常细小的世象背后隐匿的无数个秘密。在这里，作者为我们精心雕琢了一个时间点上的内心革命，一段时光所能产生的种种变局。也许，他自己的话是这种雕刻时光意义的最好的注本：在那段时间里，四路公共汽车让我劳累的身体得以舒缓：我静静地坐在上面，看着曾经熟悉的街区远去，那里有恋人、母子和兄弟这就是生命和时间，就像四路公共汽车，有它的起始和路线。没有人可以成为时间列车永久的乘客，人们所能够拥有的只是其中的一段路程和在路上的心情。

这种时间意识在整部作品集中大量存在着，它是引领我们进入一种反观自我、反观社会存在的一个十分有效的工具。在时间的长河中，我们往往感觉自己的渺小，产生一种苍茫的孤寂感，在历史的混沌中，时间与生命变得迟滞与漫长，个体理所当然的变成沧海一粟。史铁生在《我与地坛》中的对于生命与命运的沉思也是源于此。

这种对时间的雕刻当然是一种个体性的体验，这种体验却有着全人类共有的普范性。杜爱民对当下时间的刻画往往是对童年时代记忆的留恋与向往（虽然这种记忆是苦涩的），也同样是对整个人类童年时代的群体记忆乃至母体子宫的执著复归。正因为这只是记忆，正因为我们始终不能复归母体，我们注定要在这平凡的世界中流浪，直到永远。

从这个意义上说，杜爱民对现实时间的雕琢，亦是对历史记忆的重复。而经历审美体验记忆中的历史记忆是诗意的、是静寂的、是平淡的、是自然的、是未曾雕琢的、是毫无污秽的。这种或许乏味却充满温情的历史记忆，亦是作者寻求精神避难与救赎的所在，是沉默的眼睛所能看到的最为明亮闪光的东西，是作者诗意地栖居地。作者正是在这种对时光的雕刻中，洗去了尘世的喧哗与躁动，涤去了世俗的平庸与琐屑，在最大程度上完成了对自我的超越。

雕刻时光：在静寂中守候恬淡，在沉默中守望诗意

在《瓦尔登湖》中，梭罗告诉世人：人们不能成为物质的奴隶，只有删繁就简、回归纯真、改善环境、善待自然才能解除精神的痛苦，实现自己的身心和谐。梭罗的这一观念在杜爱民《寻找〈瓦尔登湖〉》中得到了很好的阐释，在这篇文章中，作者用他特有的雕刻时光的方法想像着《瓦尔登湖》进入人们心灵的整个过程。作者并由《瓦尔登湖》念及海子，这种联想并非是无端而生：两人有着精神上的共通性简约、纯粹、唯美、纯真。我感到梭罗之音，源自于风的琴弦之上。它那么柔和，像一阵气息，只要轻轻搏动一下，湖面便会泛起层层涟椅。《瓦尔登湖》与海子，让我想到世界的绿地，仍然有雪白的绵羊，它们吃着清淡的素草，偶尔‘咩咩’叫几声，从不与谁争斗，但终又无法逃过注定的命运。他们的存在使朴素、善良、平静的精神情怀得以延续。在更为险恶的世事中，究竟有什么必须用胸怀和双手，才能承载。这段十分精彩的描绘使我们有一种恬淡自然的感觉，有一种静寂中的闲适感，这种风琴之声，蓝天素草有着田园牧歌般的秀美，时间在这一刻定格为一幅画面，定格为一缕琴声，这种静止的时间给人带来的是一种思想的止步，一种生活情趣无限延长。这也是作者所追求的理想境地，是作者想要达到的如水的、柔和的、平静的生活方式。

正是在这种创作理想与创作心态的指导下，整部作品在对时光的雕琢中呈现出一种恬淡、温馨、自然、清雅的诗意美。这种诗意美具体表现在诗化语言的叙述上。

在这部集子中，杜爱民将那种诗人的语言运用得活灵活现，描情状物，无不贴切自然，极具形式上的美感，并往往蕴含十分丰富的内涵，让人在时间的向度上充分体会出语言之美。如他描绘春天：在经历了长久的期待而郁积下的新鲜渴望，被春天唤醒，在春风里蕤生。春天揭开幔纱，让一种醉人的气息萌生在骨头里。和慕的天气让人浑身痒痒的。我已经感到自己被春天所驯服，皮肉酥松，骨骼脆裂有声。这是一种幸福的感受，是经历的开始与结束，是痛痒的毁灭形成的美，像黑夜燃烧的火苗，温软地痛着，易逝而又短暂。（《春天纪事》）鲜活的生命欲望被春风所吹醒，那种欣喜感，那种由衷的喜悦感跃然纸上。这种过程是在润物细无声的方式下完成的，是一种在寂静时间向度内的恬淡优雅的心态。时光，不经意间，在作者的笔下欢快的流淌，其中呈现的美的质感引人入胜。再如《荠菜》中对荠菜生长的种种不同的生长方式以母亲做饭细节的刻画细致入微，丰满细腻，甚至是妙趣横生。嘴里含上这样的叶瓣，除了荠菜本身的味道之外，那些霜尘慢慢化开的情形，似乎也能明确感觉到。这种细节的描绘使人感到在时间流淌中的自自在在、自然率真的疏朗质朴、清雅温馨之美。

这种诗意其次体现在唯美意境建构上。杜爱民的散文呈现出一种如水般的质感，营造了思无邪般纯正天然的艺术世界。陌生的送花人在窗外若隐若现，像这座城市边缘黄昏时微暗的灯光。（《若隐若现的花》）这一隐喻有点出乎意料，造成了一颇为陌生化的感觉，然细品之，那种若隐若现，似有似无之感与微暗的灯光所营造出的悠远凄清的氛围很好地融合在了一起，虚实相间，形成了一种言尽意远的独特意象，简约而不简单，使我们感到一种别样的情景，别样的氛围，别样的意蕴，别样的韵味，言犹未尽、余音绕梁。

这种在雕刻时光中建构诗意还是经验的，而非超验的。这种诗意是建立在直面现实、直面人生的基础之上的，是建构在对琐屑杂乱的现实生活历史记忆的审美关照之上的，是建立在回归人的生命意识生存意识之上的。这就决定了它不是虚无缥缈的空中楼阁，而是实实在在血肉丰满的纯态事实。这种雕刻时光所呈现的诗意是建构在张扬个性经验，取消典型性的基础上的，因而它尽可能的剔除了文本背后意识形态内容，呈现出更为纯粹的私人写作性质。

杜爱民的这部著作命名为《眼睛的沉默》，沉默当然是一种处世姿态，是在用理性的自觉来抗拒世间的纷扰。孰不知，沉默也是一创作方法，一种思维方式。千言万语，何须莫言，这种沉默中雕刻时光所产生的诗意之美足以引人入胜、振聋发聩。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇二

这个星期，我看完了《蓝鲸的眼睛》这一本书。这本书是著名的儿童文学作家冰波写的，我很喜欢她写的这本书。

这本书讲了在一个一望无际的.海边，有一个村子。在这个村子里有一个眼睛快看不见的小女孩。爷爷听说只有蓝鲸的眼睛才能让小女孩重新看到光明，所以爷爷为了小女孩，决定去找那只蓝鲸。爷爷找到了蓝鲸，并成功的拿到了蓝鲸的眼睛，蓝鲸的眼睛那里就留下了一个黑洞。蓝鲸失去了眼睛后就开始破坏东西，打翻了许多出海的船。爷爷为了人们的安全，就把蓝鲸的眼睛埋了起来。小女孩发现眼睛不见了，就去寻找，最后把眼睛找到了，她又获得了光明。

看完这本书，我觉得蓝鲸很可怜，因为它失去了重要的眼睛。我希望蓝鲸可以找回自己的眼睛。这本书也让我知道了我们应该爱护动物，不能伤害动物。如果没有它们，我们的世界就没有这么精彩了!

眼睛的沉默读书心得体会范本篇三

第一段：导言（大约200字）。

近年来，随着医疗技术的不断发展和护理理论的不断更新，护士们的工作压力越来越大。为了提升个人的护理素养和专业能力，许多护士纷纷加入了“护士眼睛读书”的行列。经过长时间的书籍阅读与思考，我深刻体会到了护士眼睛读书的重要性，并从中获得了许多启示与感悟。

第二段：拓展视野（大约300字）。

护士眼睛读书，首先能够帮助我们拓宽视野。通过阅读专业书籍，我们能够了解最新的医疗技术和护理理念，紧跟时代的步伐。此外，还可以通过读一些人文类书籍，了解社会文化的发展和变化，拓宽自己的眼界，增加自己的文化底蕴。这有助于我们更好地适应工作环境的变化，提升护理质量。

第三段：增加知识（大约400字）。

护士眼睛读书还能够帮助我们增加专业知识。医学知识繁杂庞大，仅仅依靠工作中的经验是远远不够的。通过读书，我们可以不断学习和积累新的医学知识，不断提高自己的专业能力。我们可以深入学习一些常见疾病的护理处理方法，更加熟练地掌握药品的使用与管理。同时，护士眼睛读书还能帮助我们了解一些临床操作技巧的改进和创新，进一步提升我们的技术水平。

第四段：培养思考（大约300字）。

护士眼睛读书不仅能增加我们的知识，还能培养我们的思考能力。在读书的过程中，我们需要思考作者想要表达的观点和观念，思考其中的道理和意义。这种思考能力的培养有助于我们分析、解决工作中的问题，提升护理质量。同时，护士眼睛读书还能培养我们的批判性思维和创新能力，使我们能够面对学术争议和困境，提出自己的观点，推动护理事业的发展。

第五段：促进成长（大约200字）。

总的来说，护士眼睛读书对我们的成长有着重要的推动作用。通过读书，我们可以获得专业知识的积累，增加自身的护理实践能力。同时，读书还能培养我们的批判性思维和解决问题的能力。这些能力的提升将直接促进我们个人的成长与发展。因此，护士眼睛读书应该成为我们日常工作和学习的重要一环。

结尾（大约100字）：

通过护士眼睛读书，我深刻体会到了读书的重要性。在将来的工作中，我将继续保持阅读的习惯，不断学习和更新自己的知识。我相信，通过不断学习读书，我能够更好地适应工作的变化，提供更加优质的护理服务。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇四

读了《蓝鲸的眼睛》，那残疾的女孩，年逾古稀的爷爷，爱眼睛的蓝鲸……像一朵朵的蓝色火焰，闪烁在我阅读的记忆里。

蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，吃着海面上闪烁的星星。它最珍爱自己的眼睛。它的眼睛碧蓝碧蓝的，发出纯净的蓝光。它，用海水滋润它的眼睛，天天让自己的眼睛沐浴在淡淡的、嫩黄色的月光下，银色的星光里。这一切，目的是然它自己的眼睛变得更蓝。

可是，一个贪婪的年轻人，却向蓝鲸发出了挑战。他想夺到蓝鲸的眼睛。蓝鲸的一只眼睛被他无情地夺走了，但蓝鲸的眼睛最终没有落到这个年轻人的手里，而是落到了一个快要失明的小女孩手里，顿时，小女孩的眼睛明亮了。

最后，善良的小女孩把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸。她的眼睛，尽然也变得清晰了。而那个贪婪的年轻人，也得到了应有的处罚。

《蓝鲸的眼睛》让我感到了世间的爱是无数的，又是不同的。只要你相信爱，你就会变得幸福。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇五

蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个弱视的女孩能够重见光明，他将蓝鲸的一只眼珠取了出来，蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是，它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华，它将一只眼睛留给了女孩，而那个少年却再也回不来了。

读了这篇感人的童话，也许有人会认为那个少年是自作自受，因为那都是他错。但我认为不，因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候，他完全可以一走了之，但他没有，他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。

少年在给女孩光明的时候，同时也伤害了另一个生命，每个人都会有做错的时候，谁都会犯下无可挽回的错误。但是，当我们面对自己错误造成的后果，大多数人都会选择逃避，而很少有人去承担。少年是勇敢的，他用生命来偿还了自己的过错，很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。

这个故事给我的启发是：在我们的生活中，也许有人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽阔的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。同时，犯了错误就要大胆的面对，勇敢的承担，及时的改正。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇六

假期里，我读了冰波老师的蓝鲸的眼睛，让我深有感受。我明白了，只有爱，才能消除怨恨;只有爱，才能宽恕过错与冒失;只有爱，才能洗清污浊;只有爱，才能让世界从重归美好。

让我愤怒的事情是，年轻的男孩决断地举起钩矛。一道寒冷的白光，像一道闪电，射出向鲸的眼睛。蓝鲸发出一声短促的、痛苦的叫喊，它惊呆了。它没想到他会这样对待它，它最信赖的人类朋友。剧痛使它猛然回到现实里。它看见了钩矛上拖着的麻绳正像蛇一样疯狂的扭动。惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心，但最厉害的是绝望。那鲜血染红了大海;染红了年轻的男孩的衣裳。那一刻，蓝色的火焰爆发了，我知道，蓝鲸复仇了。那一刻，我的心、世界，跟着蓝鲸愤怒的心，指责那个冒失的少年。

让我不明白的事情是，为什么女孩的爷爷把的蓝鲸眼睛拿走?为什么要把蓝鲸的眼睛埋了呢?后来我才懂了，原来，小女孩的爷爷他宁可冒犯神灵，让孙女的世界继续黯然无光，只是为了众多渔人的生活。蓝鲸不能失去它的眼睛，可是渔人永远不能失去大海，我知道他心中的敬畏，也知道他们那时的悲哀。

最后，蓝鲸的眼睛已经洗去了一切的污浊，灵魂升上天上去了。女孩的眼睛还是那么清澈、明亮、温柔、纯洁。这是一个多么好的结局呀!

眼睛的沉默读书心得体会范本篇七

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的；第二个故事是讲红草莓村里的小动物的；第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的；第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸，他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物，都是为了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了，蓝鲸痛不欲生。盲女孩是一个生活在海边的，一个可怜的看不见光明的姑娘。她天天坐在海边听海的声音，终于有一天盲女孩捡到了蓝鲸的眼睛，神奇的魔力使她看得清东西了。而蓝鲸因为失去了一只眼睛，对人类进行了报复，他将人类的渔船打翻了，拍成了碎片。而那个用钩矛扎了蓝鲸的眼睛的年轻人因为不忍心看到更多的渔船葬身海底，在蓝鲸面前自刎，蓝鲸从此就销声匿迹了。渔民们以为蓝鲸的报复升级了，都不敢出海。于是大家出主意把蓝鲸的眼睛给埋了，因为这样就可以杀死蓝鲸。

后来盲女孩凭着自己的感觉又把蓝鲸的眼睛从土里挖了出来，还把眼睛还给了蓝鲸。这时候蓝鲸很感动，他觉得自己虽然失去了一只眼睛，但可以换得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送给了女孩。

盲女孩，很痛苦，因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。可是，她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。

期待了许久的光明却要以全村人不能打鱼为代价，盲女孩宁愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清东西的时代。在现在，像这个小姑娘，为了别人不惜牺牲自己的人又有几个?还有，她还全心全意地为他人着想。这种时时为他人着想的精神为我所感动。

蓝鲸，他为了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物。可是，有一天，他所有的努力都白费了。蓝鲸失去了他的一只眼睛，按理说它应该是很愤怒的。它是渔民们的神，是不容侵犯的。可是一个人却冒犯了它，它能不生气吗?可是它后来却又把他的眼睛送给了女孩，使瞎眼的女孩重见光明，蓝鲸这种为他人着想的精神值得我们学习。

文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里吗?是否化成了一条蓝鲸，愿好人一生平安。

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

content_2();。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇八

我们每个人都会做错，谁都会犯不可弥补的错误。然而，当我们面对错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会承担责任。《蓝鲸的眼睛》就很好的讲述了这个道理。下面就来说说《蓝鲸的眼睛》读后感，大家千万别错过。

这本书的故事讲述蓝鲸的眼睛是灵魂之光，能够让盲人恢复视力。一个勇敢的男孩，为了让一个视力弱的女孩能再次重见光明，他拿了蓝鲸的一只眼睛，从此蓝鲸因为失去了宝贵的眼睛而痛苦，愤怒。

于是，它开始疯狂地报复渔民。

小女孩得到了那只眼睛后，她的眼睛亮了起来，可以再次看得到光芒，但当女孩知道那是蓝鲸珍贵的眼睛时，她选择放弃这只眼睛，她决定把眼睛还给了蓝鲸。于是她一直坐在海边，等待着蓝鲸来找它的眼睛。

为了平息蓝鲸的愤怒，男孩独自坐船出海。他用自己的鲜血和生命抚慰受伤的蓝鲸，蓝鲸的灵魂得到了升华。它给女孩留下了一只眼睛，但男孩再也不会回来了。

读了这个感人的童话后，有些人可能会认为这是男孩自己造成的，因为这一开始都是他的错。但我不这么认为，因为他是为了让女孩子重见光明而去夺走蓝鲸的眼睛的。

但当蓝鲸报复渔民时，他本可以走开，但他没有。他选择用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用自己的生命来减轻蓝鲸对渔民的报复。我认为这种奉献精神是值得学习的。

我们每个人都会做错，犯下不可弥补的错误。然而，当我们面对错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会承担责任。故事中的男孩是勇敢的，他用自己的生命为自己的错误买单，很少有人能做到这一点，所以他值得我们尊敬。

这个故事给我的启发是:在我们的生活中，也许有人犯了一个不可原谅的错误，但我们不能只是一味的责怪他们，而是试着用我们宽广的胸怀去包容他们，更要站在他们的立场去思考。同时，做错也要勇于面对，勇于承担，及时改正。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇九

第一段：引言（150字）。

护士是医疗工作者中最辛苦的一群人，他们的工作需要长时间地注视病人、药物和设备，给他们的眼睛带来了巨大的压力。为了保护护士的视力健康，越来越多的护士开始选择以眼睛读书的方式来提升自己的知识水平。近期，我也加入了这个阅读方式，并从中受益匪浅。以下是我对护士眼睛读书的心得体会。

第二段：提高专业知识和技能（250字）。

作为护士，我们需要不断学习和更新专业知识和技能。通过眼睛读书，我们可以轻松地查阅护理学、医学、药学等多个领域的知识，提高自己的专业水平。例如，在病房工作时，难免会遇到各种急救情况，这时候我们可以使用眼睛读书来学习相关急救知识，提升自己的抢救能力。此外，我们还可以通过读书了解最新的护理技术和治疗方法，为病人提供更好的护理服务。

第三段：培养综合素质（250字）。

除了专业知识和技能，护士还需要具备良好的综合素质。通过眼睛读书，我们可以学习到很多不同领域的知识，拓宽自己的思维和眼界。书中的人物经历和故事情节也让我对生活和人性有了更深刻的理解。此外，阅读也可以提高我们的表达能力和批判思维能力，使我们在与病人、家属和同事交流时更加准确和理性。

第四段：缓解工作压力和疲劳（250字）。

护士工作时常常会面临高强度的工作压力和疲劳。眼睛读书不仅可以扩大我们的知识面，还可以缓解工作带来的压力和疲劳。通过书中的故事和情节，我们可以暂时忘记工作的烦恼，放松自己的心情。此外，阅读还可以提高我们的思考能力，使我们更加冷静和理性地面对工作中的问题和挑战。

第五段：交流与启发（300字）。

眼睛读书不仅是一种单向的知识获取方式，还可以成为互动和启发的平台。我们可以与其他护士、医生、学者等人探讨我们所读的书籍，分享心得体会，交流思想和观点。这种交流不仅可以帮助我们更好地理解书中的内容，还可以激发我们的思考和创造力。在这个过程中，我们可能会受到其他人的启发，从而进一步提升自己的思维能力和专业素养。

结尾（100字）。

通过眼睛读书，我深刻体会到了它对护士的重要性。它既可以提高我们的专业知识和技能，又可以培养我们的综合素质。同时，眼睛读书还可以缓解工作压力和疲劳，帮助我们更好地面对工作中的挑战。最重要的是，通过交流与启发，我们可以不断地探索和拓展自己的视野。因此，我鼓励更多护士朋友加入到眼睛读书的行列中来，共同提升护理事业的质量和水平。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇十

眼睛是沉默的，它既可以传递信息，也可以侧面反映我们的内心活动。这种沉默的力量特别在读书中能够感受到，因为读书时，我们往往会将自己投入到书中的人物和情节中去，这时眼睛的沉默便成了我们心灵信息的主要传播者。在我多年读书的过程中，我深深地感受到眼睛的沉默对我的阅读体验以及思想上的启发的重要性。

第一段：静默而不是单调的眼睛。

眼睛的沉默，在读书时，尤其重要。它是一个安静的背景，同时也是一个强大的信息接收器。有时候，我们读书时会沉浸在书中的情节和人物之中，这时候眼睛会保持着一种静默，不过不是单调的沉默，而是一种既能缩小到某个细节，又能扫视整片书面的能力。静默的眼睛，是阅读中的一大财富，它让我们不用言语亦能领悟内在的思想和情感。

阅读已经成为当今社会不可或缺的技能之一。通过阅读学习思维引导，提升语言表达能力以及触发人类的情感共鸣。眼睛的沉默能够帮助我们更好地理解阅读材料中所表达的内容。在面对大量信息的时候，眼睛不时地会停留在最有代表性的词语和句子上，这一聚焦的过程，协助我们获得阅读材料重要信息的同时，更好地把握阅读的核心内容。

眼睛沉默的时候，我们可以将自己的思维和想象力带入到文字表达的情境想象之中。在这种模糊和不确定的环境下，我们的想象力得到了针对性提升。借助这种沉默的情感，我们可以更真实地感受到书中的思想和情感，并将之置于我们心灵的深处，进一步启发我们的想象力。

面对生活和工作中的问题，我们需要不断地思考，让自己变得更优秀。这种思考是建立在广泛的知识和思想基础上的。眼睛的沉默有助于激发我们日积月累的知识和经验，带领我们思考人生、工作、目标等诸多问题。同时，在找寻答案的过程中，眼睛所带给我们的视觉效果和感知体验也为思考带来了新的视角和灵感。

第五段：结论：展望眼睛的沉默未来。

眼睛的沉默不单是阅读的助力，更是我们生活和工作中的好帮手。未来，在新一代图书电子化以及人工智能时代，眼睛的沉默还有更广阔的空间和机会可以拓展。它可能帮助我们更好地记忆阅读材料，引领我们尽情地体味人类智慧的造化，帮助我们依靠自身力量去面对世界的变化。总之，眼睛的沉默是我们人类理性思维和感性发挥的最佳载体。

眼睛的沉默读书心得体会范本篇十一

随着医疗技术的不断发展和医疗水平的提高，护理工作越来越重要。作为一名护士，我深知自己的职责是给病人提供最优质的护理服务。为了提升自己的专业素养，我经常通过阅读医学相关的书籍来不断学习和积累知识。在过去的一年里，我专注于阅读护理学方面的书籍，并从中受益匪浅。以下是我对护士眼睛读书的心得体会。

第一段：阅读增强自身专业素养。

护士不仅仅要有扎实的医学知识和丰富的临床经验，还需要具备良好的沟通技巧和高度的责任心。通过阅读护理学的相关书籍，我可以增加自身的专业素养，提升自己的理论水平。护理学的研究内容丰富，包括护理理论、护理伦理、护理实践等方面，通过系统地学习这些知识，我可以更好地应对各种疾病和病情，提供更加精准和专业的护理服务。

第二段：深入理解护理实践中的问题。

在阅读护理学书籍的过程中，我发现很多问题在实践中并不一定能得到满意的解决。通过书中的案例分析和理论指导，我可以更加深入地理解这些问题的内在原因，并有针对性地提出解决方案。书籍中的案例和经验可以有效帮助我排除掉一些不必要的误区和困扰，提高自己的护理水平。

第三段：拓宽认知视野和发展专业方向。

护士眼睛读书还可以帮助我拓宽自己的认知视野，了解护理学的最新研究成果和发展动态，跟上时代的步伐。护理学作为一个发展迅速的学科，不断涌现出新的理论和方法，这些都需要我们及时了解和学习。通过阅读，我可以不断更新自己的知识储备，提高自身的专业素养，为以后的发展打下坚实的基础。

第四段：提高综合实践能力和创新思维。

护士的工作需要很好的实际操作能力和应变能力。通过阅读护理学方面的书籍，我可以学习到很多实用的技巧和方法，提高自己在临床操作中的熟练度。同时，书籍也为我提供了思考问题和创新的思路，帮助我更好地适应快速变化的医疗环境。

第五段：提升个人综合素质和职业形象。

作为一名护士，良好的职业形象和综合素质是非常重要的。护理学的知识可以帮助我提升自身的综合素质，包括专业水平、人文关怀、沟通技巧等方面。通过眼睛读书，我可以不断学习和成长，成为一名更加全面、专业的护士。同时，拥有高度专业素养的护士还可以提升整个护理团队的形象和学科的声誉，为推动护理工作的发展做出更大的贡献。

总结起来，护士眼睛读书对于提升自身的专业素养、解决实践中的问题、拓宽视野以及发展个人职业形象都有非常重要的作用。我将继续坚持读书，并结合实践不断总结和提高，为实现把护理工作做得更好的目标努力奋斗。护士的眼睛读书，不仅是为了自身的成长，更是为了给患者提供更好的关怀与服务。