2023年大学纪录片心得体会实用(模板8篇)

心得体会是我们在学习和工作等方面的实践中得出的宝贵经验和感悟，它可以帮助我们总结和梳理自己的思路，提高自我认知。写心得体会可以让我们更好地反思和总结过去的经历，从而在未来取得更好的成果。心得体会的写作可以是一种对自己的反思和总结，也可以是与他人分享交流的方式。在写心得体会时，首先要明确总结的目的和对象。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会，希望能给您带来一些灵感。

大学纪录片心得体会实用篇一

一方有难，八方支援。驰援武汉的医务工作者来越多，让我们在感受团结就是力量的同时，更被这些英雄们的大我精神所感动。九中焦老师的同学，哈尔滨医科大学附属第一医院呼吸科专家桑玉兰，作为黑龙江省第一批支援武汉的应急医疗队成员，正在准备踏上征程，前往最危险的抗疫最前线。愿她们早日凯旋!

一场突如其来的瘟疫，将多少思念家乡的人阻隔在了家乡之外。本来计划好初五坐高铁回娘家的，看着越演愈烈的“新型冠状病毒感染肺炎”疫情，还是鼻子一酸，眼含泪水点下了退票键。

今日，又听闻我的大学同学，哈尔滨医科大学附属第一医院呼吸科专家桑玉兰，作为黑龙江省第一批支援武汉的应急医疗队成员，正在准备踏上征程，前往最危险的抗疫最前线，不禁心潮澎湃，热泪盈眶。再一次感叹，“哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行!”即有对她的敬佩，也有对她的担心。也因为她，让我产生了一种从未有过的感觉。此刻，我也离抗疫战场的最前线那么近，那么近!

严密关注疫情的动态，做好自己力所能及的事情，采取科学防疫措施，家庭隔离减少外出，绝不让病毒因我而扩大传播范围。这就是我对自己，对亲人最浓厚的爱护，对战斗在抗疫第一线的医生护士们最强有力的支持，最负责任的爱国行为!

大学纪录片心得体会实用篇二

近年来，“网课”作为新兴教学方式被大量使用。在疫情期间，由于不能开学，大学生们也只能上网课。在这个背景下，《故事里的大学》这部纪录片诞生了。本人在观看完《故事里的大学》后，产生了如下几点感悟。

一、网课的优势和不足。

在纪录片中，许多学生都有自己的网课学习方法，如笔记、画图等。同时，也能在节约时间上获得很多优势。但是也有同学在网课上容易分散、不专注、缺乏自觉性等问题。从这些学生的实际情况中，我们可以明显感受到网课有其优缺点。学生们应该充分发挥网课的优势，对克服不足进行探究，如合理安排时间、提升自律等。

二、学生的心态决定着学习状况。

在纪录片中，我们能发现学习成绩的进退与学生的心态息息相关。例如，有些学生成绩不好是因为他们“厌学”，而不是能力问题。而有的学生虽然成绩一般，但心态好，会积极提升自己。因此，要想在网课上获得良好的成绩，有一个好的心态非常重要。我们应该养成乐观的心态，积极应对课程难度，充满动力地去学。

三、学习方式多样性因人而异。

在纪录片中，不同学生有着各自的学习方式。例如，有些同学喜欢看视频，有的同学则喜欢看讲义。了解不同的学习方式和适合自己的方式，可以更好地完成学习任务。这也提醒我们不要套用别人的学习方式，而是应该探索适合自己的方式，增强学习效果。

四、师生之间的交流互动对学习意义重大。

在纪录片中，我们看到许多老师与学生的互动都十分积极，这将对学生的学习产生很大的帮助。学生可以通过和老师的互动，及时了解学习内容和解决自己的问题，有针对性地开展学习活动。因此，学生和老师之间的交流互动在网课中也显得尤为重要。

五、珍惜大学时光、记录并分享自己的成长。

《故事里的大学》记录了许多学生在校学习状态和生活变迁。观看纪录片让我明白，大学生涯是非常宝贵的人生阅历，应该好好珍惜。同时，我们也可以通过不同的方式，如微博博客等，去记录自己的成长和感受，与同学分享自己的经验与故事，为自己留下一份宝贵的回忆。

总之，通过观看《故事里的大学》这部纪录片，我们能够更好的了解网课学习模式，吸取其中的优点和教训，做出适合自己的学习方式，同时在大学待的时间里，珍惜每一个时刻，经历学业、生活带来的成长与变更。

大学纪录片心得体会实用篇三

近年来，新冠疫情肆虐全球，给人们的生活和社会秩序带来了巨大的冲击。在这个特殊的时刻，大学作为一个集中师生的地方，必须采取一系列的防疫措施来保障校园的安全。最近，我观看了一部以大学防疫为主题的纪录片，深受感动和启发。本文将从纪录片中学到的几个方面，展开讨论。

第二段：防疫工作的重要性。

在纪录片中，我看到了大学的防疫工作极为重要。疫情的到来让大学迅速调整了常规的教学模式，采取了线上授课的方式。这意味着每一个学生都要适应全新的学习环境，与教师和同学保持沟通。而且，大学还采取了严格的出入校规定、健康监测，以及消毒隔离等手段来保证校园内的安全。这些举措为师生提供了一个安全的学习和生活环境，减少了感染风险，保障了人民的生命安全。

第三段：大学防疫的困难和挑战。

纪录片中，同样展现了大学防疫工作面临的困难和挑战。首先，大学要合理规划师生的流动，避免拥挤和交叉感染。其次，大学要调整教室和宿舍的布局，增加防护设备。这些都需要大量的人力物力和资金投入。最重要的是，大学还需要教育学生增强个人防护意识，遵守各项防疫规定，改变日常生活的习惯和行为。这些挑战需要学校与师生共同努力，形成强大的防疫合力。

第四段：大学防疫所带来的启示。

观看这部纪录片，我深刻体会到防疫工作的重要性和复杂性。在面对突发疫情时，大学不仅要保障师生的安全，还要保持正常的教学秩序。在这个过程中，大学要紧密配合政府和社会的防疫工作，共同推动疫情的消退。此外，大学还需要借此机会对学生加强健康宣教，引导学生提高卫生意识和自我防护能力，培养健康的生活习惯。这次疫情的冲击让我们认识到，只有在疫情面前，才能真正意识到个人健康对全局稳定和安全的重要性。

第五段：总结。

通过这部纪录片，我认识到大学防疫工作的重要性和困难性。大学要将预防疫情的意识融入到日常的教学和管理中，确保师生的安全和学校的正常运转。同时，大学要通过加强宣传和教育，提高师生的卫生意识和自我保护能力，培养大家积极参与防疫的习惯。只有这样，我们才能共同度过疫情，保护好自己和他人的健康与安全。

大学纪录片心得体会实用篇四

回忆大学纪录片是一部令人感慨良多的作品，它通过记录大学生活的点滴，让人对自己的大学时光充满了无限的回忆和思考。观看这部纪录片后，我不禁被勾起了对大学时光的美好回忆，同时也对自己在大学中的所思所想有了更深刻的认识。

第二段：人物塑造。

这部纪录片中，每个人物的形象都栩栩如生，他们的个性和经历各有千秋。从一个开朗活泼的新生，到一个深思熟虑的研究生，每个角色的成长历程都让人动容。纪录片凭借真实的画面和精彩的剧情叙述，刻画了每个人物的独特性格和人生轨迹，使观众能够深入了解大学生活的多样性和丰富性。

第三段：情感共鸣。

观看这部纪录片，我不禁被情感所触动。在片中，有成功的经历，也有失败的挣扎，有痛苦的迷茫，也有喜悦的收获。这些情感的起伏和纷繁复杂让我对自己的大学经历有了更深入的思考。我开始怀念那些与同学们一起欢笑、痛哭、奋斗的日子，也开始反思自己是否充分利用大学时光，做到了自己该做的事情。

第四段：对大学的思考。

纪录片中的角色们的努力和成长给了我许多启示。大学生活不仅仅是为了学习知识，更是一个成长的过程。在大学里，我们应该尽可能多地参与各种活动和社团，积极锻炼自己的能力和品质。同时，我们也要时刻反思和审视自己的人生轨迹，寻找到适合自己的方向，并不断努力朝着目标前进。只有这样，我们才能真正抓住大学这个宝贵的机会，为自己的未来打下坚实的基础。

第五段：对未来的展望。

这部纪录片让我对未来充满了希望和向往。在大学的日子里，我们经历了许多挑战和困境，但正是这些困境使我们变得更加坚强和有韧性。我们不仅要在学业上取得好成绩，更要培养良好的人际关系、拓宽自己的知识面、锻炼自己的领导能力。这样，我们才能在未来的职场中有更好的表现，成为社会中的有用之才。

总之，回忆大学纪录片给了我很多的思考和反思。它不仅让我重新回忆起了大学的美好时光，也让我对自己的大学生活有了更深刻的认识。通过观看这部纪录片，我明白了大学生活的重要性和意义，更明确了自己未来的方向。希望这样的纪录片能够让更多的观众受到启发，找到自己真正想要的生活，为自己的未来奋斗。

大学纪录片心得体会实用篇五

大学是人生重要的阶段之一，对于每个走过大学校园的人而言，回忆起大学时光，总是充满无尽的怀念和感慨。而纪录片作为一种特殊的艺术形式，通过真实的镜头和故事，让人们有机会重温大学时光。近日，我观看了一部关于大学的纪录片，深深感受到了大学带给我的变革和成长。以下是我对这部纪录片的心得体会，一起来分享吧。

【第一段】。

纪录片中展现的大学校园生活令我回忆起了我走过的大学岁月。如同片中那个热闹的食堂，那里是同学们聚集的地方，是友情的源泉。食堂的热闹让我回想起无数次和室友们一起吃饭、聊天的场景。我们相互促膝长谈，一起品味着生活的味道，畅谈着人生的梦想。纪录片中展示的大学生活就如同我的大学时光，充满了友情的温暖和快乐，这使我感到由衷的欣慰和幸福。

【第二段】。

纪录片中的主人公们有着各自不同的性格和追求，却都在大学这个舞台上追逐着自己的梦想。他们充分利用大学的资源和机会，积极参与各种活动，不断探索和尝试。看到他们成功的经历，我不禁为他们的成就感到羡慕和敬佩。这也让我意识到大学是一个磨砺个性、培养能力和追求梦想的宝贵时期。无论是参与社团活动，还是参加演讲比赛，大学给予我们广阔的舞台，让我们大展身手。因此，我更加珍惜现在的大学生活，更加积极地参与各种活动，努力实现自己的梦想。

【第三段】。

纪录片的镜头里，还展示了大学老师的身影。他们以丰富的知识和深厚的学术造诣，指导并教育着一代又一代的学子。我深深感受到了大学老师的严谨和温暖。他们在教学中不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思维能力和创新精神。在大学的这个特殊舞台上，我们得到了师长们的关怀和启发，他们的辛勤付出让我内心充满了感激之情。同时，纪录片也让我明白了教师在大学生涯中的重要作用，激励着我珍惜时间，不断努力，成为一个有能力有价值的人。

【第四段】。

纪录片中还深入展现了大学的课堂氛围和学术氛围。通过丰富多样的课程和活动，大学为我们提供了广阔的知识殿堂。看到学生们紧张而专注的学习状态，我不禁回忆起自己在大学里度过的上千个课堂时光。那些课堂不仅是我们获取知识的场所，更是培养我们思维和思考能力的重要环境。大学的学习氛围让我深刻感受到学无止境的重要性，也让我对自身的学习态度和方法有了更加明确的认识。

【第五段】。

最后，纪录片展示了大学毕业的场景，让我不禁思考自己即将面临的大学毕业之际。大学生涯即将结束，将开启新的征程。回忆起自己的大学时光，我感慨良多，同时也肃然起敬。大学是我人生最宝贵的阶段之一，它塑造了我如今的思维方式和价值观。纪录片给我带来了对自己大学生涯的深度思考，也让我更加明白自身的成长与发展。

【结尾】。

通过观看这部大学纪录片，我深刻感受到了大学生涯所带给我无尽的回忆和珍贵的成长。看着纪录片中展示的一幕幕，我仿佛回到了大学校园，走过了岁月的痕迹。大学生活就是一场长跑，我们需要坚持、努力和奋斗。这部纪录片激发了我对大学生涯的向往和期待，同时也让我深切珍惜眼前的大学时光。大学是一段美好而难舍的回忆，也是一段我们可以扬帆起航的成长之旅。

大学纪录片心得体会实用篇六

近期，我观看了一部央企在疫情期间奋战的纪录片，让我深受触动。在这部纪录片中，我看到了央企们在抗击疫情中的坚定信念、勇于担当和不懈努力。央企战疫纪录片给予了我很多启示和感悟。以下是我对这部纪录片的心得体会。

第一段：央企坚定信念凝聚疫情下的力量。

纪录片中，央企在疫情暴发之初就迅速行动起来，他们毫不犹豫地把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，而非只注重经济利益。他们不惧艰险，紧急召开会议，制定详细的应对方案，调动一切资源投入到疫情防控的工作中。央企的坚定信念在这个紧急关头凝聚了全社会的力量，带给了人们更多的信心与希望。

第二段：央企勇于担当责无旁贷的使命。

在纪录片中，央企的一线工作人员无论是在市场、生产线还是在支援湖北的前线，他们始终坚守在岗位上，全力以赴地参与抗疫工作。作为国家的重要支柱产业，他们主动承担起了应有的社会责任，不怕辛苦、不怕牺牲，迅速调整生产线，为满足疫情所需提供保障。央企的勇于担当精神无疑是这次抗击疫情中最为可贵的品质。

第三段：央企不懈努力全力以赴保民生。

央企在纪录片中展现出了极强的执行力和团队协作能力，他们迅速调整产业链，扩大生产规模，生产防疫物资和生活必需品，确保人民群众的生活用品供应。在央企的带领下，中国的抗疫物资供应链稳定运行，为打赢这场疫情防控战提供了强大的保障。他们的努力无疑是极其宝贵的。

第四段：央企背后的智慧科技支持抗疫。

央企在这个疫情期间，利用自身资源和优势，积极发挥智慧科技的力量，提供了很多创新的解决方案，如人工智能、大数据、无人机等等。这些科技手段为抗击疫情提供了有力的技术支持，加快了疫情的筛查和诊断速度，有效的避免了交叉感染的风险。央企的智慧科技展现了中国科技实力的同时，也为全球抗疫工作树立了榜样。

第五段：思考与感悟。

通过观看央企战疫纪录片，我看到了一个强大的国家背后的无私奉献和全力以赴的决心。央企的付出和努力让我深受感动，也让我对中国的发展前景更加充满信心。作为一个普通民众，我们同样可以从央企战疫的精神中受益。在生活中，我们也应该勇于担当，尽自己的一份力量去做好自己的本职工作，为社会做出贡献。同时，我们也应该积极关注科技创新，不断提高自身素质，为国家的发展贡献自己的一份力量。

总结：

央企战疫纪录片展现了央企们在疫情期间的坚定信念、勇于担当和不懈努力。这部纪录片让我深受触动，看到了一个强大国家和其背后的伟大力量。通过观看纪录片，我们可以从央企的精神中汲取力量和智慧，勇于担当，积极贡献自己的一份力量，为社会的发展进步做出贡献。同时，我们也应该关注科技创新，提高自身素质，为国家的发展贡献自己的一份力量。

大学纪录片心得体会实用篇七

近日，我观看了一部名为《回忆大学》的纪录片，这部高度真实地记录了几位大学生在校园中的点滴经历和成长历程。影片中，他们面对课业压力、友情纠葛、爱情纠葛等诸多困扰，但他们不畏艰难，努力奋斗，最终在彼此的帮助和支持下，克服困难，实现了自己的梦想。影片引人深思，让我对大学生活有了更深刻的认识。

第二段：大学生活的挑战。

影片中展现了大学生活的真实一面，例如学业的压力、自我认知的困惑、人际关系的纠纷等。在大学里，学生们要应付各种繁重的学业任务，承受来自教师和家长的压力，同时还要寻找自我、规划未来。与此同时，大学生们的人际关系也是一个巨大的挑战。他们需要经历友情的考验，处理爱情的纠葛，很多时候甚至要为自己的信仰与一些保守观念进行斗争。正是这些挑战使得大学生活充满了吸引力和意义。

第三段：大学生活的启示。

《回忆大学》中的每一个角色都给我留下了深刻的印象。他们有的进入大学后变得自信开朗，有的在爱情中学会了更加坚强，有的经历了困境后显得更加勇敢。这些人物不仅是电影中的形象，更像是身边真实的大学生。他们的成长让我意识到，大学不仅仅是一个学术上的舞台，更是一个承载着希望和未来的孵化器。在大学里，我们可以接触到不同背景的人，拓宽自己的视野，发展自己的兴趣，并开始人生的规划。

第四段：大学生活的珍贵。

《回忆大学》让我明白大学时光是多么珍贵。大学四年虽然短暂，但却是人生中最重要的阶段之一。它给了我们自由和独立的机会，让我们能够发展自己，培养能力，找到我们真正的激情所在。影片中的大学生们在遭遇困境时不退缩，而是迎难而上，这让我明白大学生活不仅仅是取得专业知识的地方，更是一个培养人性格和解决问题能力的平台。

第五段：对未来的期许。

观看《回忆大学》后，我对自己的未来充满了期待。我希望自己在大学里能够像电影中的主人公一样，勇敢面对挑战，充实自己，只争朝夕。我希望通过大学的学习和实践，不断成长、改变自己，为社会做出贡献。大学生活充满了无限的可能性，我想在这个阶段努力奋斗，让自己成为一个对社会有价值的人。

在这部纪录片中，《回忆大学》以其真实的镜头展示了大学生活面临的挑战和生活的启示。它提醒着我们要珍惜大学时光，努力成长。我从中学到的是，只有不断挑战自己，勇敢面对困难和问题，才能在大学里收获更多。我期待着进入大学，开始新的征程，积极面对困难和挑战，实现自己的梦想，迎接未来的成功。

大学纪录片心得体会实用篇八

近年来，肆虐全球的新冠疫情给人们的生活带来了巨大冲击，特别是对于大学生来说，疫情对其学习和生活产生了深远影响。为了记录疫情期间的种种经历和心路历程，一些大学开始制作防疫纪录片，以此展现大学生的故事和社会责任。近日，我观看了一部大学防疫纪录片，深受感动，同时也有了一些体会和思考。

首先，这部纪录片透露出了大学生的坚韧精神和对抗困难的勇气。疫情期间，大学生们面对突如其来的疫情，面对疫情带来的诸多困扰，措手不及之时，很多大学生选择了积极应对，努力克服困难。他们统一行动，建立起防疫小组，制定具体的工作计划和防疫措施；他们主动参加志愿活动，为社区居民提供生活帮助和心理支持；他们积极参与线上学习，利用社交媒体和在线平台分享学习资源和经验。在日常生活中，他们也做好个人防护，自觉佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。他们用实际行动证明了大学生的责任感和使命感，传递了善良和温暖。

其次，纪录片中展现的大学生互助合作和团结一心的精神也深深震撼了我。疫情期间，大学生们深切感受到了团结的力量，他们相互扶持、共同努力，使得他们能够更好地应对困难。在纪录片里，我看到了大学生们积极与学校、社区和志愿者组织合作，共同开展各项防疫工作。大家互相帮助，为疫情防控贡献力量，不计个人得失，只为整个社会的福祉和安全。这种互相溶解在大学生血液中的团结一心、携手向前的精神，令人敬佩。

同时，纪录片中也展示了大学生积极面对困难和忧虑的心态。在这段特殊时期，大学生面临着诸多挑战和压力。远离家乡的大学生尤为焦虑和担忧，他们常常担心自己和家人的健康，担心学业和未来的发展，担心被社会遗忘。然而，他们并没有沉溺于这些忧虑之中，而是选择寻找正能量，积极努力去适应这个新的环境。他们尽力保持积极心态，相互鼓励和支持，相信未来会更好。这种积极面对困难的心态，让我深受鼓舞，也让我对大学生们更加敬佩。

另外，纪录片中的大学生们也为社会发展和进步做出了积极贡献。在疫情期间，大学生们充分发挥自己的专业和技术优势，参与到科研、创新和社会服务中去。他们积极投身科研工作，与教授合作，加大新冠病毒的研究进展；他们开展线上创新创业项目，为社会带来新的商业机会和发展方向；他们利用自己的专业知识，为社区居民开展科普教育活动，提高公众防疫意识。纪录片中的这些画面让我充满信心，相信大学生们的努力将为社会的发展和进步带来更多机遇和希望。

最后，观看这部纪录片让我更加认识到了大学生的责任和使命。大学生是社会的希望，他们具有积极向上的精神和创新能力，他们承载着社会对他们的期望和希望。在疫情面前，大学生们展现出了自己的责任感和担当精神，为社会贡献自己的力量。作为一个大学生，我深感责任重大，我将继续努力学习，提升自己的综合素质，用自己的行动为社会作出贡献。

总结起来，这部大学防疫纪录片触动了我内心深处的那一根弦。它给了我信心，让我相信在疫情面前，大学生们能够通过团结奋斗、积极面对和努力抗争，最终战胜疫情，实现个人成长和社会进步。同时，这部纪录片也让我更加明确了自己的追求和使命，我将积极投身到社会服务和创新创业中去，为实现个人价值和社会发展做出积极贡献。相信在未来的日子里，大学生们会继续书写属于他们自己的壮丽篇章。