从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
最新小组手工桥梁心得体会报告一
(一)关爱老人,爱心之行
活动目的:雷锋是党员的杰出代表,雷锋精神其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。在改革开放的今天,他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。在雷锋月里,我们更应将这种精神付诸实践,参与其中,将雷锋精神发扬光大,放射出更加灿烂的光芒。
活动对象:___
活动时间:20__年5月10日
活动地点:华宇老年公寓
活动内容:
(1)陪老人说话谈心。现在的老年人很多处于孤独寂寞的状态,与老年人沟通来缓解这种情况,并通过对时事的探讨来开阔老年人的视野。
(2)和老年人下棋。丰富老年人的娱乐生活,制造更多的生活乐趣。
(3)帮助打扫卫生。为老年人营造一个舒适温馨的居住场所,以此保证他们生活在一个健康的生活环境中。
活动要求:
(1)注意安全与纪律。
(2)注意卫生,保持清洁。
(3)活动过程中注意老年人的心情变化,适时调整沟通方式。
(二)忆党史,铭党恩
活动目的:为迎接建党91周年纪念日,让党小组成员懂得现在幸福生活的来之不易,加强其爱国主义热情,弘扬民族精神,并展示党小组成员积极、健康、向上的精神风貌,开展追忆党的历史,铭记党的恩情相关活动。
活动对象:___
活动时间:20__年7月1日
活动内容:
(1)观看红色电影《建党伟业》
从电影中感受共产党是如何在军阀混战、民不聊生的艰苦环境中肩负起责任建立起一个伟大的政党。从而激励同学们的爱国主义情怀,继续为共产主义事业不断的奋斗下去。
(2)党史知识竞赛
为纪念中国共产党成立91周年,通过举办党史知识竞赛来加深党小组成员对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针的认识,激发爱党爱国热情,坚定走中国特色社会主义道路的信心。
活动要求:
(1)参赛内容积极健康
(2)活动进行时,参与成员遵守现场秩序。
(三)弘扬爱国主义精神,我与祖国共同奋进
活动目的:国庆这种特殊纪念方式承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。他可以彰显力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力。并以此加强大学生爱国思想,接受爱国文化熏陶,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
活动对象:___
活动时间:20__年10月1日
活动内容:入党积极分子座谈会
开展以“爱国主义精神”为主题的座谈会,回顾党的光荣历史,并围绕党的组织建设、党员的先进性(如:党的纲领、宗旨、理论、路线和方针政策等)谈自己的体会。座谈会的宗旨不仅局限在理论的层次上,更应体现在各级党组织的全部活动中。入党积极分子要以先进为榜样,不断加强政治学习,为党的事业努力工作。
活动要求:
(1)党小组成员积极参加讨论
(2)讨论内容积极向上
(四)弘扬革命精神,坚定人生目标
活动目的:纪念一二九北平学生救国游行的壮举,提高爱国意识,学习革命先辈的英勇精神,坚定人生的前进信念,激励同学勿忘国耻,为中华民族复兴作出自己的贡献。
活动对象:行政学院10级4班全体成员
活动时间:20__年12月9日
活动地点:长春革命烈士纪念馆
活动内容:长春革命烈士纪念馆是爱国主义教育和革命传统教育的重要基地,体现着革命先驱们对革命事业执着追求,对共产主义信念的坚定不移。因此将组织党小组成员参观长春革命烈士纪念馆。在缅怀先烈的同时更能充分的体会到为民族大义顾全大局、无私奉献、奋不顾身的崇高精神。
活动要求:
(1)活动过程中遵守现场秩序
(2)参观后上交心得体会
最新小组手工桥梁心得体会报告二
初二(4)班第四小组规章制度
1.小组成员共六个,成员的分配主要采用互补式,将思想素养、文化成绩、行为习惯、男女比例均衡搭配。
2.一个优秀的小组就要让每一个组员都发挥他的用处。所以,我们组有一正一副两个组长,负责管理组员的纪律和行为习惯,并给予适当的提醒和批评;同时还要有较强的组织能力,分配班级上下发的任务,组员必须配合组长,不得推脱,不得产生依赖思想,把所有的责任都交于组长。另外四个组员分别负责收发语数外物四门功课的练习本及相关材料,这样安排是为了培养组员的责任心和办事能力,同时也是想让他们从中理解组长的辛苦。
3.同时,小组内实行一对一捆绑制度,学习能力较强的三位同学必须耐心负责地对待帮助对象,给予他们态度上的调整和学习上的帮助。
4.小组内实行每天一小结,每周一总结,客观公正地评选出组内“三最”,发言最积极、学习最勤奋、进步最明显。对于这些评比作好记录,以后小组里推选名额优先考虑这些同学。
5.每一个组员都应该积极参与课堂。规定每人每天至少要回答一次问题,或在课堂上积极参与展示、质疑、补充。如有不达标者,则一周罚写一篇200字的阅读感悟。
6.当小组里组员在课堂上讲话,或有违规行为时,周边的人应及时提醒,如果提醒无效,则可以交于组长处理。
希望每一个组员都遵守以上规则,融入到小组中去,为小组尽自己的一份力。最后,我想送给我的组员一句奥斯特洛夫斯基的话:“不管一个人多么有才能,但集体往往比他更优秀。”
最新小组手工桥梁心得体会报告三
为了活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练计划如下:
训练时间:每周周三、周四中午课外活动时间
一、训练指导思想:
①抓好思想作风建设,狠抓纪律;
②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;
③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;
④以赛代练:每周争取2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。
二、训练方法:
第一周:
1、组建兴趣小组。
2、纪律以及安全教育。
3、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。
4、分组自由投篮练习。
内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。
环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后也进比赛,3分钟中距离投篮破记录赛。
教师对投篮动作进行指导。
5、移动。
滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球,5人一组,轮换练习,低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;
6、篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑
7、放松按摩(回家洗热水澡)
第二周:
1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。
2、分组投篮练习。
自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。
3、复习滑步移动技术,4点滑前移动触球。学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向
4、休息10分钟
5、纵场传接球上篮(2人/3人),2人时加一人进行一防二练习,只防有球者。
6、学习抢断球。2人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身,防守者上前抢球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一组传球断球练习,断球者位于侧后约2米。
7、篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑
8、放松按摩
第三周:
1、 绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。
2、 投篮练习。2人一组,外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。
3、运球过障碍柱上篮/跳投
4、休息
5、 纵场3打2攻防演练。进攻第3人在过半场后加入。
6、篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑
7、放松按摩
第四周:
投篮训练(-)
第五—六周
投篮训练(二)
调整、休息。
第七周
重新挑选下一届队员,准备下一年的比赛。
第八—十八周
篮球基本功练习
1、原地低、高运球,原地双手胸前传接球。
2、行进间直线运球,原地单手传、接球。
3、行进间变向运球,原地单手肩上投篮。
4、多项球感练习。
5、半场比赛
最新小组手工桥梁心得体会报告四
海鸥小组
搏击风浪,健康成长
雏鹰小组
迎风飞翔,逆境成长
未来之星小组
星光闪烁的地方,就是我们努力的方向
飞扬小组
团结就是力量,奋斗才能成功
奇思妙想小组
不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才明白!
欢乐小组
知识改变命运,学业成就未来,加油!
科学探索小组
我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏
奉献小组
奉献是成功的顶梁柱
欢乐童年
神州行,我最行
night eif
男女搭配,干活不累
五颜六色
五星闪耀,照亮童年
最新小组手工桥梁心得体会报告五
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开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
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1、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
2、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。
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1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
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利用每周四下午(一小时)
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多媒体教室辅导教师;
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1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
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1、三月份:班级独唱比赛
2、四月份:班级合唱比赛
3、五月份:迎“六一儿童节”节目选拔赛
4、六月份:欢庆“六一儿童节”
5、七月份:音乐活动工作总结
最新小组手工桥梁心得体会报告六
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
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通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
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每星期六的下午12:00——2:00 ,小组成员必须准时到达美术教室
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美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
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美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动时间安排在星期六的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
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美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画方面着手,以国画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生国画方面的学习,欣赏古代名人名画,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
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优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
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举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
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美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
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