总结是一个自我反思的机会，能够帮助我们找到改进的方向。在写总结之前，我们需要对所总结的内容进行充分的了解和研究。请大家积极参考这些总结范文，并结合自己的实际情况进行写作。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇一

今天是感恩节，我快乐的不得了。回家后就问妈妈：“妈妈，妈妈，你知道今天是什么节日么?”妈妈说：“妈妈当然知道了，今天是感恩节吧。”然后妈妈给我讲了什么是感恩。我知道这是一个美好的日子，在今天我要感谢我的老师，我的爸爸妈妈和一切帮助过我的人。愿所有的人感恩节快乐!!

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇二

今天，我和妈妈去xx家参加“阳光之旅”感恩活动。

xx和xx表演的《苹果树的故事》让我们感受到了父母为我们的付出。故事的内容是这样的：从前有一个男孩，他很喜欢天天在一棵苹果树下玩耍，大树也很爱这个小男孩。男孩想要钱买玩具，大树就给他苹果，男孩把苹果拿到城市卖，得到了许多钱，男孩就去买了许多玩具。

这棵树就是我们的爸爸妈妈，他们为了让我们幸福做出了许多贡献。

我懂得了《弟子规》里“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，顺敬听。”这几句话的意思了，是让我们孝敬、尊敬和关心父母。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不要让他们伤心。

“余力学文”是讲学习不是靠聪明，而是要付出努力的，不是不学习就靠才能拿到好成绩。

我印象最深的是学习的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了学习要用心，不要只用手不用心。

这次活动十分有意义，让我们懂得了关心父母，感恩父母。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇三

11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。

首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌。603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了。

一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发。屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声。

最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧。每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。

这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇四

老师是园丁，老师是蜡烛。老师更是我们除了亲人以外更好的亲人。

是谁教会我们知识？是谁教育我们怎样做人？那不就是我们的老师们吗？

是他们教会我们怎样感恩。感恩父母，是他们生育了我们，养育了我们。感恩老师，是他们教我们怎样自尊自爱自谦自强。由其是我的老师们，我要从心里发出感叹我感谢您老师们!

我爱您！！！！

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇五

今天是感恩节，我很开心，为什么呢？因为我今天考了98分，所以就是这么的开心，我还要感谢我的.爸爸和妈妈，虽然爸爸不常常在家，但是爸爸在家的时候常教我学习。

我也感谢我的老师，老师每天都在辛苦的教我，我才得到这样的成绩。谢谢所有帮助我的，爱我的人。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇六

今天是感恩节，我要感谢我的妈妈，妈妈，感恩节快乐！谢谢你！

为什么你平时一直凶我，我还要感谢你呢？

当你凶我的时候，其实我心里很委屈，可是我知道你很爱我，是在教育我。妈妈，我爱你！

当我哭的时候，你会哄我；当我衣服脏的时候，还是你帮我洗。

妈妈，我知道你很辛苦，但是，你为了我，不管什么都会去做。

妈妈，平时我没听说过11月27日是感恩节，当我听到我校广播今天是感恩节的时候，我甚至想哭。

今天上午，我来到家，打开电脑，看了《念书的孩子》以后，我终于知道怎么感恩了。下午有个美德少年来到我们班选美德少年，只选了任梦娇和刘怡恬，我心里想：“是不是我不够优秀，所以没选我？”下午我来到家，给家人倒了一杯茶，帮大家做力所能及的事情，特别勤快，每个人用好奇的眼睛看着我，我问：“你们看我什么呀？”大家说：“你今天有点不一样，仿佛一下子长大了！”我对大家说：“感恩节快乐！”爷爷和奶奶问我：“什么是感恩节啊？”我说：“今天就是感恩节，以后有我的日子都是感恩节，我要做孝顺的孩子！”大家说：“我们今天真的很快乐！”

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇七

在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤；要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。

我自豪，我是中国人。以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“东亚病夫”；更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”；的羞辱牌。令人欢喜的是，新中国成立后，中国人以前所未有的想象力，创造力，实现了中国人民世纪强国之梦；这时候，我又感到我自豪，我自己是中国人。

明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个中国人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学习，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖国母亲建设在世界第一名。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇八

面条喝多了，撑得难受。

几天没来了，依然没有主题，不知道说些什么，不想把不快乐的情绪带进来，哈哈，开心点，说点高兴的事吧，就发生在今天的事。

从新密回来是下午的4点钟，洗了个澡想关机睡觉，未完成上述事情之前，我先给p转发了一祝福短信，刚发送出去就接到他的来电，这么一聊就是半个小时。首先他的话很让我感动，他说他是酒后吐真言，我毫不怀疑，很感动，没想到枫儿还有人牵挂，不是我反应迟钝，可能是我对自己没信心吧，我从不奢望谁能把我挂心上，始终觉得自己是可怜的，孤零零地活在这个世上，现在我终于知道至少还有人牵挂我，尽管这种牵挂对我的生活不会有任何改变，但我很满足。他很伤感很真诚地说：“我一直希望你能有份稳定的工作，找个有实力的老公，不再漂泊，不再为生所困，作为朋友，作为兄长我愿意尽力帮你，但我能力有限，很多事心有余而力不足，还要靠你自己去争取”，云云，仅凭这些，枫儿感动涕零。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇九

今天我去参加感恩节活动，做感恩节饼干，给妈妈吃。

老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了!我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪;又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了，总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的。样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样?又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了;祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整;我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱。

最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错!”

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十

今天，天空下起了蒙蒙细雨，我们在教室里过着北美洲独一无二的节日——感恩节，又称火鸡节。

首先，老师给我们讲了两个关于感恩的故事——“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”。然后，老师让我们欣赏了几米的漫画作品《我感恩》。最后，老师和我们一起做了一个游戏。我在本子上写出了三位我要感谢的人，并写出感谢的理由。当我把我所写的感恩的人及理由擦掉的时候，我觉得非常可惜。有的同学都流下了眼泪，整个教室都安静了下来。

今天，我学会感激，感激我身边使我成长的人。我爱你们!

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十一

今天是感恩节，我要感恩好多人啊！比如爸爸妈妈、老师。首先，我要感谢爸爸妈妈，因为他们疼我、爱我，而且，要是没有他们，我就不会在这个美丽的世界了。再来，我还要感谢各位老师，因为他们教我很多的知识，比如分类、课文，算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们，因为他们很辛苦的种粮食给我们，要是没有他们，我们肯定会饿死的`。

我要感谢的实在是多了，数都数不清，所以，我要好好学习，做个有用的人，长大后我也要帮助很多人。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十二

今天是感恩节，感谢爸爸妈妈给了我生命，教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶，姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助，有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活！感谢所有的一切！我要大声的告诉您们：我爱您们！

我要感谢我的爸爸、妈妈，是爸爸妈妈给予了我生命，还养育我健康的成长，感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师，感谢他们在我学习进步时对我的表扬，在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识，还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友，有了他们的陪伴，让我的生活每一天都是那么的丰富多彩，感谢他们在我郁闷的时侯，给我说一些有趣的事，逗我开心。

感恩节时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人，也不要忘记回报那些人和感恩那些人。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十三

今天是感恩节，我要感谢我的妈妈，因为她给我们做饭，打扫卫生，她晚上还给我挠背。

我要感谢我的爸爸，因为有了他，我们才能过好生活。

感谢我的姑妈，因为没有她，我们就吃不上红烧肉。感谢我的姑父，因为我们有些损坏了的东西都是他帮忙修理好的。感谢我的爷爷奶奶，因为他们会给我们做好吃的。

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关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十四

人生于大地，必心存感恩之心。

我们感恩大自然，是因为大自然孕育了人类。渴有山泉水，饥有野果食。从茫茫雪域到大漠高原，从热带雨林到冰雪世界，都有忙碌地人类的踪迹。而这一切，都是大自然带给我们的福祉。人类本应心怀感恩之心，然则有些图利之徒，无休止地破坏着美好的大自然，践踏着地球母亲的肌肤，以换取自己的私利。这，终将会遭到大自然的不善。

我们感恩天地，因为盘古将其分开。清者上升，浮为天；

地面也因为人类无休止地挖掘而变得千疮百孔。

我们感恩父母，是因为他们养育了我们，没有他们就没有我们。他们将我们养大，自己却在渐渐变老，难免望子成龙、望女成凤的心情会迫切一些，自然对我们便会更加严苛。但可怜天下父母心，父母都是为了孩子好，即便他们打骂，也要心存感恩。

我们还要感恩……。

感恩的事情有百件千件，让我们一起心怀感恩之心，不忘每一个“贵人”对你的指点。滴水之恩，必当涌泉相报。

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十五

今天是感恩节。“感恩”的意思就是“感谢”。我首先要感谢爸爸妈妈，他们养育了我，七年来他们一直很辛苦，也很爱我。

我感谢我姑姑，我妈妈工作忙，姑姑一直帮妈妈带着我，带我吃饭，带我去公园，给我织毛衣。

我感谢幼儿园和小学所有教过我的老师，他们教我学知识，让我了解未知的世界。

最后我还想感谢我的好朋友们，他们陪伴我，让我很快乐!

关于感恩节的日记大全-有关11月25日感恩节的日记篇十六

今天是十一月二十六日，也就是父母最惊喜的一天——感恩节。

早上，沈老师在上课时给我们读了一篇文章，是一位大作家梁晓声写的。读完了这篇文章，我被梁晓声的感恩之情深深地打动了。但是我不懂沈老师为什么要在今天读这篇文章。我还没问呢，沈老师就先开口了：“小朋友们，你们知道我为什么要在今天读这篇文章吗？”沈老师提的这个问题让我们面面相觑。沈老师见了，告诉我们：“今天是感恩节呀！”这时我们拍了一下头，恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”沈老师说。

回到家后，我立刻帮妈妈拿来鞋子，妈妈说了一声“谢谢”之后，回房间了。吃饭的时候，我时不时往妈妈碗里夹菜，妈妈觉得我有点反常，便问道：“儿子，今天怎么了？”我说：“你忘了吗？今天是感恩节呀！”妈妈若有所思地点点头。

下午，一做完作业，我没有像往常一样拿起书津津有味地读起来，而是直奔写字台，拿起一张纸神秘地写起来。写完之后，又拿起一本书夹了进去，送给妈妈。妈妈一打开书，哇！里面夹着……文字精彩，图画优美，看着看着，妈妈不久就沉浸在了书的海洋里。我看着妈妈入神地看书，心里乐开了花。

感恩节是令父母最难忘的一天。