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2023年我最喜欢的动物猫三年级作文(汇总10篇)

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2023年我最喜欢的动物猫三年级作文(汇总10篇)
2023-11-09 19:12:00    小编:YXJ

抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式,既可以通过文字表达,也可以通过声音、画面等方式表达出来。总结时可以加入个人的思考和建议,具有一定的独特性。探寻历史背后的故事,了解历史对我们的影响和启示。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇一

今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。

点评:学生的文章体现了她的爱学习的精神,语句通顺,条理清楚,对数学感兴趣。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇二

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了一年级小学生活暑假数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”

小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。

反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”

以上就是为大家分享的一年级小学生活暑假数学日记,希望对大家有帮助。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇三

今天下午,我和哥哥在妈妈的带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

第一个出场的是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下的时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了,他是双脚跳的,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下的成绩结束了自己的比赛。

第三位出场的选手当然是我的老妈了,她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,成绩还可以,68下。跳绳比赛结束了,妈妈让我把我们三个人的跳绳成绩加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算吓一跳”,我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人的成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇四

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了一年级暑假数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

爷爷还可以这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

还有一次,我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水,一共9元钱。我们给了店主20元钱。

店主找给了我们2元钱,我们正要回家时,赵霖说:“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来,发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他,店主夸我们是个诚实的孩子,我们听了心里甜滋滋的。

以上就是为大家分享的一年级暑假数学日记,希望对大家有帮助。

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我最喜欢的动物猫三年级作文篇五

今天,我和公公、婆婆、爸爸、妈妈一起回顺德看舅公。舅公带我们去陈村买年花。一进入陈村花卉世界,我就看到了“小苹果”、“小桔子”、“小橙子”在路边欢迎我们,还看到了两台高科技产品——舞狮子机器人正在表演呢。我们去看年花展,看到很多很美的兰花,还有迎春花、茶花、牡丹、水仙花……我还看到在花盆里种着苹果树,树上挂着又大又红的苹果,真让人感到惊奇啊!

我买了4盆迎春花,有两盆是我的的,有两盆是送给姐姐的。公公准备买年桔,和“公仔妈妈”(注:即老板娘)讨价还价,最终买成了。我们也高兴地回家了。

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我最喜欢的动物猫三年级作文篇六

今天,我们在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的.前面时先算加法,减法在算式的前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇七

今天我遇到了一道难题,把45、66、90、77这四个数填到下面圆圈里,要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去,总有一个数的位置不对,最后在妈妈的提醒下,我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋,对自己要树立信心,难题是难不倒我们的。

数位知识。

6月2日星期二阴。

今天下午,上数学课的时候,教师用计数器教我们认识了数位,分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了,个位上的一表示一个一,如果你要的数字是5,就在个位上拨5个珠子;如果你在十位上拨5个,那就是50了,因为十位上的一表示一个十,百位上的一表示一个百。我要的数字是288,我应在个位上拨8,十位上拨8,百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1,如果位置变了,数量可就差远了。

数位真奇妙!

3月4日星期六晴。

星期六上午,我们一家去仙湖植物园游玩。刚到门口,只见售票口处写着:“成人每人20元,老人和小孩每人10元。”

爸爸说:“我现在付给售票员100元,买3张大人票,两张小孩票,一张老人票,请问应该找回多少钱?”我就认真动脑筋算了算:20+20+20+10+10+10=90元,100-90=10元,我问爸爸是不是找回10元钱时,爸爸高兴地点点头说:“你真行!”

3月5日星期日阴。

这个周末,老师布置的作业是做小兔头饰,需要卡纸,我妈妈拿10元去给我买卡纸,我买卡纸用了1元,还要给爸爸买两盒香烟,香烟是3元5角一盒,妈妈问我一共用了几元,我想了想:3元+3元=6元,5角+5角=1元,6元+1元=7元,一共用了8元,还剩2元,妈妈看见我答对了,她开心极了,我也开心极了。

4月8日星期六晴。

星期六早上吃完早餐后,我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈:“包这些粽子要花多少钱?”妈妈说:“花生4元,糯米2元,红豆4元,猪肉5元。”我仔细想了想:4+2+4+5=15(元),便又问妈妈一共包了几个粽子。妈妈说一共包了20个,我高兴地说:“20个粽子才15元。”妈妈听了直夸我聪明。

小当家。

3月31日星期五睛。

今天我做了一回小当家。妈妈给我70元。我去肯德基吃了一包薯条、一个鸡退、一杯可乐,共用去20元。我又去超市买了蛋糕一个(4元)、果冻一包(3元)、王老吉一杯(3元),还买了青菜、肉、萝卜,共用去9元,我一共用去多少元呢?列式:20+4+3+3+9=39(元),我要给回妈妈多少元呢?列式:70-39=31(元)。我今天用的钱可真多,以后要节约用钱啊!

功夫不负有心人。

4月7日星期五睛。

今天今天我在家做口算练习的时候,我被一道题难住了,题目是:把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在方格里,使横线、斜线都要等于90。第一次我算错了,横线能等于90,可是斜线却不行,我第二次终于成功了。因为我找到规律了,上面下面合起来要等于90,左右相加也要等于90。如下图:我觉得做题要用心去做,才能做成功。

捉蝌蚪。

4月6日星期六晴。

今天,我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。我和哥哥在玩耍时,无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪,于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时,爸爸跑过来问:“谁捉得多?”我赶紧说:“是哥哥多,他捉了30只,我才捉了20只。”爸爸接着又问:“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想:这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸:“30+20=50,30-20=10,我们俩一共捉了50只,我比哥哥少捉了10只。”

玩游戏。

5月21日星期六晴。

星期六的下午,妈妈带我去哥哥家玩。一路上我和妈妈有说有笑,到了哥哥家,我们玩了一些游戏,很开心,也很有乐趣。后来哥哥拿出了溜溜球,哥哥说:“谁转的多谁就获胜”。我说好。我第一次转了1个,第二次转了7个,第三次转了2个。妈妈说:“你一共转了10个,哥哥一共转了4个,你和哥哥一共转了几个?哥哥再转几个就和你一样多”?我说:“10+4=14,我和哥哥一共转了14个,10-4=6,哥哥再转6个就和我一样多。”妈妈说:“对”!我听了后心里可高兴了,看来生活中处处有数学呢!如果没有学好数学就不能解决这些问题了,以后我一定要更加努力学好数学。

十二生肖。

4月21日星期五晴。

今天我从动画片里了解了十二生肖。原来十二生肖里面,有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、

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我最喜欢的动物猫三年级作文篇八

星期天,妈妈陪我到动物园看动物,动物们好可爱啊!象爸爸和象妈妈带着4只小象在那里自由自在地玩耍,不远处有猴子在那里嬉戏打闹,我数了数一共有18只猴子,它们在争夺甘蔗和苹果吃呢,3只美丽的孔雀看见我们,连忙开着屏向我们炫耀自己的魅力,妈妈叫我算一算象,猴子、孔雀共有多少只?列式:6+18+3=27只,妈妈奖励我5元钱,我没要,老师讲过,小孩子从小不能乱花钱,要懂得节约。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇九

今天我被数学老师罚把上个星期五的作业重写了两遍,那个重写的数学作业的一张大纸。

为什么会让我重写呢?是有两点的,第一点就是错了三个以上,不及格了。第二点就是书写不规范。所以我被要求重写的原因就是这样。

这个事情就是在第三节课下课后,数学老师就抱着厚厚的竖式纸飞快的过来,就说让我和庄渝涵过来,而且是很不礼貌地说着,又说把星期五的竖式重写一遍,放学后交给我,才能回家。我就在中午写完了,我给老师看后,她说还是不满意,但有那么一点进步的。但字还是不好看,再重写一张吧。我说怎么不好看了?哪里呢?她又说让我看看她和我妈聊天的情况,说我妈让我写十遍,可老师却让我写一张,我被这两句话弄呆了。老师让我再写一张,我这一次认认真真写的,还不到一会就写完了,老师看了看说过关了。我心中说终于过关了。

我刚才被两句话弄呆了,我觉得不是老师不好,而是我自己没做到位,下一次我要改正自己的错误。

我最喜欢的动物猫三年级作文篇十

今天,我写完作业,我就对妈妈说:“我可以折几只千纸鹤吗?”妈妈说:“可以。”我就高高兴兴的去折了,我刚折完一只,就发现与数学有关的知识了,它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的,它的身体里面只有一个部位不是三角形,那就是脖子,脖子的形状就是这个图形“梯形”。我通过电视了解到长江三峡的蓄水过程。第一天的水位是106米开始蓄水的,一直持续到135米用了10天,我算了算平均每天蓄水2.9米。