我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。
以收获为题的记叙文初中作文篇一
收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。
跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。我高举着风筝,顺风站着。我的'伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。
可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“功夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。
“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!
以收获为题的记叙文初中作文篇二
多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先,我的语文知识有了很大的收。
获。这学期,我学会了700个生字。在。
老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次,我在数学方面也有了很大的。
进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。
另外,我的画画水平也有了很大的。
提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。
下半年,我就要升三年级了。我要好。
好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
二年级的收获。
光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了。
很多很多。
在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一。
年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗。
以收获为题的记叙文初中作文篇三
当我把几条热带鱼买回家时,真的没想到,养鱼竟然有这么多乐趣。
上个月,妈妈提议和我一起养鱼玩,我听了非常高兴,举双手赞成。说养就养,我们到市场挑了几条热带鱼就带回家了。
回家后,我把这几条鱼放到渔缸里,他们可能对这个新家太兴奋,活蹦乱跳的,一下子就溅了我一身水。看到他们这么活泼调皮,我心里乐开了花。
最有意思的还在后面。他们吃食儿的时候竟然是跳着吃,一不留神又会溅你一身水。但是你想想,如果一个人每吃一口饭都是蹦极一样从高处跳下来叨上一口,蹦回去,再跳下来吃……你说这样吃饭有多可笑。所以溅我一身水我也不生气。
还有,它们一吃食儿,就像打架一样。母的跟母的打,公的跟公的打。他们没有拳头没有腿,所以打的时候总是转身背朝对方,把尾巴甩到对方身上。哈哈,原来呀,他们是把尾巴当拳脚,就像一个没手没脚的人挥起屁股去抽另一个人一样,那有多可笑,再说,也不会很疼啊!反正他们你抽我一下,我再抽你一下,让我觉得这不是打架,简直是耍着玩,玩得真开心!
养鱼的乐趣真不少,从这些乐趣里我发现鱼群里有和人类不一样的喜怒哀乐,也有和人类不一样的游戏规则。
要不,你也养几条鱼,让咱们一起交流一下其中的乐趣。
以收获为题的记叙文初中作文篇四
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
“苦丁茶,好喝吗?”妈妈微笑着问道。
我摇头,而后又无言……。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
又是一个瞬间,一股清香从我心底传来。如春花绚烂了心灵的每个角落,如春雨,滋润了每块心田。是极尽清幽的芬芳,是极尽甘甜的露水,化开了我心灵的禁锢,取而代之的是盎然春意。
我谢谢您,妈妈,是您让我收获,收获母爱的甘露、人生之真谛,还有那无比晴朗的风景。
破晓,阳光照在大地上,映出一片生机。我收获斜射人窗棂的那束光芒,继续谱写人生华彩的乐章!
以收获为题的记叙文初中作文篇五
秋天,一个丰收的季节。
走进田野,看着散发着丰收气息的庄稼,就令人心旷神怡。看着黄澄澄的玉米爷爷,它的胡须长得好长好长。高粱哥哥看着玉米爷爷的胡须笑弯了腰。
走进果园。苹果弟弟的脸红红的,像刚搽了雪花膏似的,散发着诱人的香味。葡萄妹妹似乎是有点怕冷,披上了紫袍。梨哥哥却显得很大方,仿佛在说:“快来吃我吧,快来吃我吧!”枣姐姐们正在比美呢,她们正在比谁长的最大,谁长得最甜呢!辛劳的果农们正在把熟了的果实装进筐子里,那一大堆一大堆装满各种水果的框子正被工人师傅搬上汽车,运进城里。
参观过了果园和田野,现在让我们一起去菜地里看看。走进菜园,就闻到了一股淡淡的清香。白菜长得好肥硕哦,你看那菜心卷的紧紧的,黄黄的!萝卜都迫不及待地把大半个身子探出地面了,似乎在显示自己的实力呢。蒜苗却是带着几许嫩黄,在秋风中摇曳。香菜、菠菜你不让我,我不让你,都在挣着往上长呢!
秋天,是个果实累累的季节,也是一个丰收的季节。一阵秋风吹过,阵阵的清香把人都沉醉了。
以收获为题的记叙文初中作文篇六
就在昨天,我收获了勇气。我收获的勇气是来自于滑滑板。
我从来没有想过学滑板,这是因为我害怕,怕站上去会摔倒,所以那滑板买了两年了,从来没玩过它。
在昨天我写完作业后,我就去玩儿了会儿滑板。我扶着墙,双脚踩在滑板上,尽管我扶着墙,可还是战战兢兢。我用左脚控制方向,右脚控制速度,双脚配合用力扭动滑板。嘿,我滑出去了!可刚滑出一两米远,滑板就不动了,我又扶着墙继续扭动滑板。在扭动滑板的时候没把握好平衡,摔倒了。但我不放弃,鼓起勇气继续练习。我就不信了,别人学得会,我也能学会。
在我反复练习中,我不知道摔了多少次。每次都是屁股着地。哎呦!真疼呀!但是却摔出了经验,我发现只要我紧张害怕就一定会摔,不如放开胆子博一搏。我又站上了滑板,没有扶着墙,大胆地滑了出去,一米——二米——三米——哈哈,我竟然没有摔下来,滑得那么平稳。我终于学会啦!妈妈回来时,我对她说?“我会滑滑板了,不信你看。”说完,我就开始表演了。我想,妈妈一定会表扬我的。
果然不出我所料,妈妈确实表扬我说:“你再接着练习,一定会超过你哥哥。”
我能学会,全凭我的勇气和努力。通过这件事,我收获了勇气。
以收获为题的记叙文初中作文篇七
20xx年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训,打开了新学校的大门。
七年级,我的班主任是教政治的,政治课上很枯燥,老师划下题让我们背。我坐在最后一排,听课不认真,视力又不好。老师说:“就背着一个题,最然很长,但我给你们30分钟,检查时被过不过的,回家抄三遍,”该死!那一个题?我的附近都是不认识的同学,不好意思问,就找了最长的一个题,叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的,没几分钟我就背得特别熟,趴在一堆书后面做起了晚作业。
“时间到了,现在抽查!”老师严厉的说。我心想:这下好了,肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上,但因为距离太远,老师又是近视,没瞧见。老师连续点了几个人背题,就是没点我。下课铃响了,我无奈的随便翻了一页,原来我只背了题的三分之一,怪不得别人背的这么慢。“好家伙,幸亏没叫我,要不非得被罚抄不可!”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口,我刚才说的不会让老师听到了吧?这时老师转过身来说:“周震宇单独去办公室给我背。”
当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。
到了八年级,我结交了很多要好的朋友,其中李昊鹏的座位就和我隔这一条过道。我们的物理老师有50多岁了,头型酷似毛泽东,长得也像,而且脾气很温和。
我的初中已经过了一大半,当我第一次进入校门时,就决定两个用三年的时间与精力换来一群朋友,丰富的知识,美好的未来。
以收获为题的记叙文初中作文篇八
人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的'歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获~~~。
以收获为题的记叙文初中作文篇九
今天是放风筝大赛,同学们都带了他们最得意的风筝来参赛。
我当然也带了我最得意的“常胜将军”-----蝙蝠王来参赛。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠风筝,蝙蝠王是我给他取的名字。虽然蝙蝠王是我两年前买的但它的飞行高度绝不亚于其他的风筝。
我望了一眼同学们的风筝,发现所有人的风筝都非常完整,这对我的旧风筝来说,是一种巨大的威胁。我心想:今年的放风筝大赛想要取胜不容易啊!
我们到了放风筝大赛的比赛场地,这里是一片农田。田里长满了草,草丛里还有许多小青蛙。在不远处的草丛旁还有两三只小羊羔摆动着毛茸茸的小尾巴在吃草哩!
这时刮起了一阵风,风筝们在风的带动下跃跃欲试好像一只只狼想要立刻冲出去抓住猎物一样。我的蝙蝠王风筝也在风的鼓动下体现出了一丝王者的风范。
我边奔跑着边小心地放着线。飞着飞着,突然,一阵风吹来。我的蝙蝠王如同发了疯似的,左冲右撞,完全不受控制,慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“牺牲”了,在这千钧一发之际,我猛的一拉线借着风势,将蝙蝠王又送到了天空上。很快,我凭借着高超的技术让蝙蝠王稳稳当当地飞舞在云霄中。
只是好景不长,没过一会,又杀出了一个“程咬金”。那是一只红色的蝙蝠风筝,它像导弹一样撞向了蝙蝠王,蝙蝠王经受不住强大的攻击掉了下来。很快许多风筝都超上了蝙蝠王。
虽然我没有的第一名,但我心想:比赛重在参与,收到的快乐远比输赢更重要。
以收获为题的记叙文初中作文篇十
砖头造就不了高楼大厦,而千千万万块砖却可以建出万里长城;一个人不能代表集体的全部,而集体的力量永远超过个人。所以,在军训时,只有团结一心,才能收获最甜美的果实。
——题记。
和煦的阳光照耀着温馨的教室,一声清脆的哨响划破了这般宁静,军训的.时间又到了。树梢上鸟儿在为我们鼓劲,身旁风儿在为我们擦汗。我觉得军训没有前几天那么辛苦了,甚至结束前还能省下不少力气。趁着有时间,我们二班和一班、三班切磋了一下,练习了一下。
转眼间就轮到我们班了,在展示中,我们班每一个同学都是那么认真,那么努力,动作也是那么到位,只是……每个同学的动作都不一致:有的做得早,有的做得晚;有的动作快,有的动作慢;有的很用力,有的却很放松;还有的……哎,真是没脸说下去了。
我想,我们每一个人都依着左右人的步伐走,那么我们的步伐也许会整齐一些。一根筷子易折断,十根筷子难折断,我们只有真正团结一心,平时不再有同学露马脚害死全班,才能保证在阅兵那天发挥出优异的成绩。
以收获为题的记叙文初中作文篇十一
“唉!又没有考好。”我懊恼地走出考场。近几次考试失利,使我对自己失去了信心。
已是深冬时节,路旁的枯树在冰雪的覆盖下更显得凄凉。我心里很是郁闷,扯着嗓子狂吼,泪水决了堤,拼命地涌出眼眶。我像是一个可笑的小丑,引起了路人的注视。
在路人的窃笑和议论声中,我发疯似的对着枯树拳打脚踢。根据蝴蝶效应,南半球的的蝴蝶挥动一下翅膀就能在北半球掀起一场飓风。可是任凭我会断了手,踢断了腿,这树上也没有掉下一片叶子来。哦,它是没有叶子的。我只能发泄完以后,落寞地走回教室去。
老师知道我的成绩以后,叫我去她办公室。走在路上,我甚至能想象出她严厉的神情。
这世上也不都是荆棘丛,还是盛开着玫瑰花的。我刚到办公室,老师就让我坐下,她用关切的目光注视着我,温柔地说:“老师知道你心里很难过,但这场考试已经过去了,你的耕耘会有收获的,你一定要打起精神来迎接中考。这次的失利有如奔驰的列车外闪过的美景,这次错过了没关系,关键是要把握好预定的到站。好了,回去吧,我相信你一定行!”
走出办公室,我觉得自信又回来了,我甚至不受控制地把手攥紧,握拳的手因为兴奋而微颤着。漫长的寒冬像是突然抽身离去,草地上厚厚的积雪变薄了,枯树露出了它光秃秃的枝丫。来自天堂的阳光穿透棉絮般厚的云层,给地球带来了新的希望。
我不得不佩服春的伟大,昨天还是白雪皑皑的马鞍山,此刻已被绿色占领。待到春暖花开之时,我们迎来了初三的第一次模拟考。
我似乎发挥地很好,听到别人都在说哪道题写错了,哪门考试没考好,我真的轻松了很多。像是从头顶注入了一股神力,整个人都轻飘飘的,仿佛要展翅高飞。
原以为枯树的生命走到了尽头,它却偏偏活得有滋有味。满树的翠绿中夹着几点粉色,散出怡人的清香。
“成绩出来了,你考了第三名。”
得知成绩以后,我如同获得大赦般长吁一口气,悬在心头的巨石算是放下一半了。
等到了收获的季节,同学们看到重生的树上结出漂亮的果实,会不会很惊喜?哦,大概那时我们都已经毕业了吧,只是不能预知我能收获怎样的果实。
尽自己的全力吧,但问耕耘,莫问收获。
以收获为题的记叙文初中作文篇十二
这几天,受到今年第一号台风浣熊的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了,不见了踪影;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。
偶尔不知从哪儿吹来一阵风,把树枝吹得摇来摆去,好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨,就像天上的仙女撒下的丝线,地板还没被溅湿,雨就不见了。小草生气地说:“我还没喝够呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花儿无力地垂着头,显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉!什么时候才能下场雨呀,让我痛痛快快地喝个饱。这样,我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿,让人们欣赏。”
天好像。
听到他们的抗议,下起了雨。渐渐地,雨越小越大。雨点落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上,花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上,大树说:“我很久没有洗澡了,让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏,一会儿大,一会儿小。
直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
以收获为题的记叙文初中作文篇十三
沉浸在幸福中,竟然忘记了幸福是什么,作文收获幸福。
——题记。
醒来,发现我自己还在车上,行驶在黑乎乎的路上,原来,我是要去见那几年不见的父母亲。
已经是凌晨两三点钟了,终于要到了,远远看见父亲站在车站等着我,自有一盏淡黄的灯泡发着亮光陪伴,寒风在空地上肆虐,风狠狠的打在玻璃窗上,弄得“咚咚”作响,爸爸却直直地站着,没有一丝的退意,车子终于停了爸爸兴冲冲的跑过来,将我抱起,是那么暖和,那么激动,夹杂着一丝的生意。
怀着一种些许陌生的探索,我打开了心中的一扇温暖的窗,流露出家人对我的'爱的深刻,初中二年级作文《作文收获幸福》。
每天早晨,托着懒惰的身子被爸爸叫醒,妈妈带回一杯浓香的花生奶,给我洗脸,洗衣做饭,总是把好的让给我,辛辛苦苦的工作,也只是把钱存起,供我学习生活。
天真总是让人喜欢犯错,常常埋怨爸爸妈妈没有给过我别的孩子洋溢而我却规定了的爱。几年才能有一两次短暂的见面,心常常受得灰尘满布,没有一点真正的欢喜。
或许是生在福中不知福,幸福之果往往在经历了磨难后才能收获。
我在山的脚下,被浓雾包围。
到了山的顶端,我却只身一人。
留下的只有淡淡的幸福。
垫江十中初二:许坤。
以收获为题的记叙文初中作文篇十四
59分!
这是我去年奥数班的入学成绩。
至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。
紧张的12天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。
随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。
终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中,我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。
以收获为题的记叙文初中作文篇十五
转眼间漫长的假期生活就要结束了,我有些不舍,但是面对初三的学习生活也抱有期待,我有一些感受。
寒冷。寒假嘛,尤其是在这个白雪皑皑的季节里,寒冷是难免的。这可不是什么好事,原本期待游玩的地方却去不成了,再加上道路泥泞,出行很不方便。我这个人天生怕冷,就像老鼠怕猫一样,天气一冷,我就动弹不得了,只能在家享受假期带来的闲适。
这个假期我的收获颇多。我利用假期时间认真完成作业,这对于最后一个学期是很有帮助的。我还买了一本与历史有关的书籍,每天翻几页来增长自己的知识,这本书让我了解到我所需要学习的东西还有很多,所以我不应该无所事事,而是抓紧每一分每一秒来学习。这样慢慢积累,以后就能派上用场。正所谓:“人生漫漫无坦途,走出困境天地宽。学海无涯有真谛,迈向未来信念坚!”
以收获为题的记叙文初中作文篇十六
最近半年,妈妈经常给我讲作文知识,还让我上网浏览博客,我收获了很多,也学会了许多。这半年里,我的阅读部分有了很大进步,也学会了许多写作方法:有记叙文、说明文、议论文、写人的、写事的、读后感等等,我还学会了许多修辞方法。真是收获多多,乐趣多多呀!
记得一次考试前,我走在寒冷的路上,想着自己的心事:这次期末考试会出什么类型的作文呢?因为想的入迷,连寒风凛凛的大风劈到我的脸上都毫无知觉。
清脆的考试铃声终于响了,发完卷子,我快速地浏览了一下卷子,作文题目是《游记》,我心里暗喜,妈妈让我写过,应该没有问题。于是赶紧写完前面的基础题,迫不急待的写我的游记,我用最短的时间写完了五百多字,这为我检查前面的题赢得了宝贵的时间。妈妈教我写作文,让我收获多多啊!
在校信通里,我也收获很多。
在校信通里,我学会了浏览优美文章,发表博文,给博友们留言,点评优秀文章,还丰富了我的课外知识。浏览中,我感受着博友们的喜与乐,与他们共同分享、共同分担。通过名师指点,我不断改进写作方法,水平也有所提高,语感以及写作技巧也提高了不少呢!
在日常生活中,收获无处不在,你有什么收获与我分享吗?
以收获为题的记叙文初中作文篇十七
在一个偏僻的村庄里,有着一户十分普通的人家。
一天,一个断臂的乞丐上门乞讨,母亲说:“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道:“不给东西就算了,竟然还让我搬砖!两只手还好,我就只有一只手呀!”母亲并不生气,而是去砖堆前,用一只手将砖搬起,说:“你看,一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对,只好开始搬砖,一块,两块,三块……终于在两个小时以后,砖搬完了。母亲给了他20元钱,他便伴着夕阳走了。
以后,他每天都来搬砖。从前院搬到后院,再从后院搬到前院,就这样一年复一年。我问母亲:“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面?”母亲说:“它们放在前后都一样,可它们对乞丐是不一样的。”
数年后,破旧的大门被打开了,一位风度翩翩的男人走了进来,仔细一看,原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道:“谢谢您!如果不是您,我现在还是一位乞丐呢!”男人说,“我想请你们到城里住,房子已经买好了。”“不,我们不能收!”母亲说,“因为我们都有两只手,不能收一只手的人买的房子,所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中,我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴,可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
以收获为题的记叙文初中作文篇十八
“苦丁茶,好喝吗?”妈妈微笑着问道。我摇头,而后又无言……又是一个瞬间,一股清香从我心底传来。如春花绚烂了心灵的每个角落,如春雨,滋润了每块心田。是极尽清幽的芬芳,是极尽甘甜的露水,化开了我心灵的禁锢,取而代之的是盎然春意。
我谢谢您,妈妈,是您让我收获,收获母爱的甘露、人生之真谛,还有那无比晴朗的风景。
以收获为题的记叙文初中作文篇十九
今天是教师节,我拿着手中的贺卡,脑袋里无数次排练着等一下送给老师的画面,我想着各种教师节的祝福语,我是个比较内向的人,平时看到老师的时候就有点紧张,更不要说当面送贺卡给老师了。
我一到学校就看见我们英语刘老师,我鼓起勇气连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说:“我也不知道写些什么感谢话,就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说:“没有关系,只要你的心意到了,老师就高兴。”有了第一次的经验我变得不那么紧张了,很快我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。
每个教师节都是老师们最喜欢的节日,在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福,最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。
送给数学老师的时候,刘老师说:“谢谢,不过你不要那样把贺卡扔过来,送人东西应该双手奉上,才表示尊重,那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说:“遵命,以后牢记您的教诲。”刘老师这句话,一直陪伴我成长,当我有时想扔给别人的时候,我脑海里马上浮现刘老师说的话,再也没有发生这样没有礼貌的事。
老师们每时每刻都不忘传授我们知识,和做人的道理,我很开心能在教师节给老师们小小的祝福,这将是我终身难忘的经历。
文档为doc格式。
以收获为题的记叙文初中作文篇二十
人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。
悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的`喜悦。
人生的旅途,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在家人爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下。
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