在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。一个好的总结应该突出重点,简明扼要地概括出关键信息。下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮助。
无私奉献的作文篇一
秋游的路上,遍地都是绿的,分不清哪是路哪是树。
我看着这些装饰人间的树木,心想:这树为我们带来了许多便利啊。再往前走一段,没有树了,倒是小草铺满了小道,放眼望去,四周都是小草,绿菌菌的,不免有几分可爱。“到了!”不知不觉到了目的地,我们放下书包,满目的绿色令人心旷神怡,我顿觉浑身轻松。
“这草多扎人啊!”
“就是。还有一些会黏在衣服上,多烦人!”
“……”
小草,是微不足道的,但哪儿需要它,它就在哪儿扎根,默默装点着城市。不管遇到多少风雨,不管遇到多少冷漠他总是那么默默无闻,那么无私奉献,从不埋怨、从不退缩。
这小草不是和我们的老师有惊人的相似吗?是的,我们的老师也跟小草一样无私奉献、他们良苦的用心换不回同学们的理解。
我们只知道埋怨老师天天管这管那,非常麻烦。我们只知道老师整天唠唠叨叨,耳根子都不能落个清静。我们只知道老师上课总要把几个知识点啰嗦好几次。
我看着小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悦起来,因为我看几株小草中间,些许的小花正渐渐成长起来。是啊,这就如我们的成长总也离不开老师的无私奉献与谆谆教诲。
无私奉献的作文篇二
大千世界,无奇不有。在大自然酝酿神奇物种的漫长过程中,曾慷慨地甩下一抹抹缤纷的色彩赋予每一个生命,唯独到了它这儿,大自然忽然变得十分吝啬起来——只给了它一抹不起眼的绿。
它,是丑的。
它的叶子厚厚的,肢体短小而又笨重,没有沁人心脾的花香,也没有娇艳美丽的花朵。它只有绿,枯燥的绿,悲伤的绿,孤单的绿。它蜷缩在墙角,因为耀眼的地方没有它的一席之地。清晨,晶莹的露珠从它的脸颊上滚落下来,这是它冰冷孤独的泪水;晌午,火辣的太阳照耀着它,像是在嘲笑它,又像是在怜悯它;夜晚,高傲的月亮居然根本没看见它,把它丢弃在黑暗的角落里。从前它是这样的。
但它,更是美的!
它总是在默默的生长着,生长着…有人问过它:你这样的生长有何意义?它笑了笑说:为了在别人需要的时候付出,不惜一切代价。这是多么朴实的话啊,原来,在它冰冷沉默的外表下,是一颗火热的奉献之心啊!我恍然彻悟:它的泪是高兴的泪水,太阳是在赞美它,月亮那是自愧不如,掩面遮羞。
我热爱它!
我赞美它!
我学习它!
无私奉献的作文篇三
我们同学都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,在您站着的那个地方,我们看见耸立着一颗好高的树。您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷地落了下来。
您一生都这样站着。您的前面是讲台,后面是黑板。也许现在您很累了,毕竟我们坐着比您站要好受得多。您也许想坐下,但是您没有这样做。因为您最清楚,一但您坐下,世界就会少了很多站起来的人。
风刮来,雨打来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。
有人说您站得很稳,从来就没有动摇过。是啊,您脚下这块三尺圣地便是您深深扎根的地方。这里便是你五彩缤纷的舞台。
有人说您已经找到了自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位,您的位置只在我们的心里。
谁能比您站得更高,看地更远,老师?
站得久了腰酸背痛,四肢麻木,头晕目眩,您仍然不坐下。
也许,有一天,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成了一排排绿树。
无私奉献的作文篇四
当然,我们也可以!
有一个小姑娘,她特别爱吃水果。她剥开橘子皮,看见里面有一个一个的瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多的小瓣子呢?”“是为了让你能和大家分享啊!”橘子回答说。小姑娘又问了苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不?”苹果回答:“是为了让你完整的把我奉献出去!”
我们,应该向大自然的生物学习,学习他们的那些美好品质!我们不应该为了一些蝇头小利就做一引起违背道德的事。凡事,多为其他人想一想,或许我们就会获得更多的快乐!
他们所做的一切,都可以用四个字来概括:“无私奉献”。我们,也要和他们一样,做一个无私奉献的人。
无私奉献的作文篇五
瘦瘦的身材、稀少的头发、结实的身板、聪明的'大脑、无私奉献的品质,这几句话,描写我的爸爸非常合适。
晚上,我从同学家回来,发现我们家门外的路灯坏了。我回家对爸爸说:“爸爸,门外的灯坏掉了,差点没把我绊倒!”爸爸提着工具箱就往外走,我拦住他,问:“你去干什么?”爸爸笑了笑,说:“修灯。”“为什么要现在修,明天不行吗?”爸爸说:“万一有人加班,很晚才回来,不小心绊倒了怎么办?”九点了,我忍不住打了许多哈欠,我洗漱好,穿上睡衣躺下睡觉,这时爸爸还没来,我想叫回我爸爸,可想起爸爸的倔脾气,只好躺下睡觉。
第二天,我看见爸爸拖着疲惫的身体回来了,爸爸虽然不是专业的维修人员,但他把路灯修好了。我非常感动,因为我为我有一个无私奉献的爸爸而感到自豪!
无私奉献的作文篇六
2009年7月,毕业于海南外国语学院的唐菲,真是一位乐观向上的志愿者。
我从她的身上学到了愈多,她让我明白:幸福在于奉献,而不在于索取。也是她让我明白,志愿者不以利益、金钱、扬名为目的,而只是为了近邻乃至世界进行奉献的人。志愿者是在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任并且奉献个人时间以及生命的人。
至于一次善举也是很容易的,例如给摔倒的老人扶起,给孤儿的小朋友送一些东西,帮助小朋友解决难题。这些都是善举行为。做到这一点并不难,难的是二十年如一日无私奉献。
你帮助一个人就会获得赞美,一句赞美使自己更加快乐。如果人人都有善心,人人都从善,那么人人都是志愿者一员。
志愿者不是一份职业,而是一种精神。善举不是向别人展现自己而是一种责任心。
志愿者和善举人的那双手真是充满了温暖。
“爱的奉献”这首歌唱的好“只要人人都献出一点爱,世界将会变得。
更加美好”。奉献、有爱、互助、进步是每一位志愿者已有的态度,其实我觉得善举就是奉献。看看这些无私奉献的人,让我想起一句话“捧着一颗心来,不带半根草去”,有这种精神的人还有多少呢?也只有具有这种精神,我们所处的这个时代才会越来越美好!
无私奉献的作文篇七
20xx年5月12日,是一个最让人难忘的日了,是四川汶川八级大地震的日子。
这一天,发生了许多让人感动又难忘的事情。
在一所学校六年级的班级里,同学们正在安静地写着作文。忽然,桌子抖了起来,有人大喊:“地震了!地震了!”听到声音,同学们马上跑了出去,当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候,门已经变形了,她的手被那门给夹住了,她回头看,见还有十几位同学在里面,她就使劲一拉,胳膊就断了。
十几名同学成功地出来了,当我们看见那个小女孩只有一只手的时候,有人问她:“难道你不害怕吗?你为什么要这样做?”小女孩说:“我不害怕,一只胳膊换回十几条生命,值!”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。
还有这样一件事,一个男政治老师,他的名字叫谭千秋,他领着同学在教室里上课,突然地震了,他见其他同学都跑了出去,还有四个同学在教室里,他还看见一块铁板正往下掉,他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候,谭老师被铁板压得血肉模糊,四个同学却获救了,像这样的事还有很多。
我冲着天空大吼:“你们在天堂还好吗?”
无私奉献的作文篇八
有一年,我看到微信中的推送新闻,有一个房主在离家时煤气没有关好,所以他的家发生了一场巨大的爆炸。
在火灾现场,有人问:“屋里的几个小孩和大人是不是死了?”有一个人回答:“小孩和大人没有死,当时他们已经离开家里了,但他们的邻居受到了波及,有一人已经身亡了,其他没有人死亡。”
过了一会儿,有十一辆消防车来了,这么多辆车,看来火情已经很严重了。
刚一下车,就有几个消防员冲上去救人。他们进到了屋子里面,救了几个小小的小孩,可是他们没有看见摇摇欲坠的天花板。不一会儿,天花板掉了下来。
我很伤心,天花板全掉了,把几个消防员埋在了下面,那几个消防员被砸成了重伤,还有人吸入了浓烟,年纪轻轻就失去了他们宝贵的生命。其他的消防员都哭了,那几个消防员很勇敢,很无私奉献,他们救了好多人。
人们都被救了下来。火灭后,有一位大人想上去拿一些东西,他还带着几个小宝宝。但是这个大人也被烧毁的烧坏的天花板砸死了,好在小宝宝没有被砸死。
我很伤心,很想哭,我为消防员为了救人不惜献出生命而哭,也为消防员从死神手中挽回的人因留恋钱财离世而哭。火灾面前请不要贪恋财物,不要让消防员的努力白费。
无私奉献的作文篇九
我们身边的爱无处不在,爱给我们前进的信心和勇气,让我们更好的生活,这正如高尔基说过的“谁要是不会爱。谁就不能理解生活,我们要把新凌厉的美丽的激情献给祖国”,说明爱是宝贵的,是无私奉献的。
真正的爱体现在行动上,吉鸿昌自幼以岳飞、文天祥、等人为心中的英雄,18岁便报名参军。在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,格尽职守,勇敢善战,一致有“吉大胆”之称。九一八事变发生后,她“法制此列”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该是死救国!”他坚决要求与日本帝国主义血战到底。1932淞泸抗战爆发,为实现抗日救国的誓言,吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表外抗暴力,内除国贼“的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军赶出了察哈尔省。吉鸿昌被国家当做自己的家,无私地奉献自己的爱,保卫国土,让全国人民过上幸福的生活。
华罗庚、茅以升放弃在美国的优厚待遇,毅然回国。爱是无私奉献的,是不计较个人得失的。
“爱是生活的火焰,没有他,一切变成黑暗”爱是无私奉献的,是一种伟大精神力量,他可以让我们的生命充满温暖的阳光和幸福的体验,伴随我们柱状成长。同学们,我们现在被爱包围着,老师对我们的爱,亲人对我们的爱,我们也要无私的奉献出自己的爱…..都是无私的,他们无私的贡献自己的爱,我们也要无私的奉献自己的爱。我闲心我们会在得到爱和奉献爱中快乐成长!因此爱是无私奉献,会使我们感到快乐!
无私奉献的作文篇十
落叶飘零,花草散落,随风曼舞。只待她们轻轻地扫起,给人们留下一派亮丽一派明净。
唯独忘却不了的就是那个笨拙的身影那套最熟悉的橙色制服。从见她的第一眼起,她的傻,她的勤朴就刻在我的心中,无法抹去。
第一次见她是在今年2月,直到那时,我还有一个姨妈就是她王姨。得知她是个卑微的清洁工,内心是蔑视。而那个月我竟与她度过了25个日月,感受着她的魅力。
如若你能和她相处,便能感受到她的傻。当我还在梦中遨游时,夜幕的帘席还没拉开,随着门把的一张一合,屋中便少了她。院内车和扫把便也随之“离去”。外面的嘈杂与吆喝声催促我上学时,昨日路两旁一堆堆的落叶,遍地的塑料袋等已经全部“飞”向了“别的星球”,留下的是一个干净整洁的世界。这是谁的干的呢?王姨笨笨的影子映入我的眼中。她在清理路人随意丢弃的一盒饭菜,苍蝇黑压压的一片。可她毫不犹豫,毅然决定用塑料袋将那坨污染物包起来扔进了垃圾桶,嘴中像在说:"好好的粮食就这样糟蹋了!"叹惋着。我曾问她:"王姨,当清洁工有啥好的?人人看不起,整日起早贪黑,工资又少,分明是得不偿失嘛!干啥出力去干那种苦活呢?"她却傻笑着说,:"劳动最光荣!为大家伙奉献出自己的力量,看到干净的生活环境,我非常高兴。"我顿时无言以对。
大约一个月,王姨的儿媳生了孩子,她便离开了。而原本的她包的片区却没人管了。
天气渐热,苍蝇、蚊虫也逐渐多了起来。早饭、午饭的餐盒到处可见,小贩们随地乱丢的瓜皮果屑,也遍地都是。蚊蝇等变便欢跃起来,一股股刺鼻难闻的气味弥漫着,整个社区充斥着一种死沉和烦躁的气氛。我在怀疑,王姨是不是个神仙或天使,只因她的到来,社区变得清净明亮,而她的离去又将美好带走,留下了肮脏。
我们每个人、我们的社区、我们的生活环境,离不开这些默默奉献的清洁工。干净的社会环境让我们身心健康,空气更加清新。我们与清洁工们相伴,可良好的环境又需要我们去保护,以保证我们生活美好,人类与环境相伴;而好环境,动植物们也乐意生存在这里,环境与自然相伴因为,我们要与多数人共同依存,相互帮助,和谐相处。
无私奉献的作文篇十一
春姑娘回来了,熟睡已久的大地母亲缓缓苏醒了,世间万物也复苏了。
饱受寒冷的花草树木又重新冒出了嫩芽,抽出了枝条。
小草也争先恐后的探出“头”来。小草是平凡的,可是它也有属于自己的生命,也有自己选择的生活。虽然它没有花儿那样争芳吐艳,没有那样浓郁的芳香,没有挺拔的大树那样魁梧的身材,没有那样高大。可是它有着顽强的生命力啊!它经得住风吹雨打、阳光暴晒,在狂风暴雨中不愿低头。
当野火烧身时,它不屈服、不低头也不害怕。当下一次春天来临时,它又重新站起来,不屈向上、茁壮生长,继续为人们做出贡献绿化大地、绿化山野。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
小草虽然微小,但却惧有坚强毅力。不怕花蝴蝶、花儿们的冷嘲热笑,努力生长,勤劳播种,直到现在无论在山坡、大路旁还是草原、草地上都是小草您的身影。
小草,我感谢您,感谢您默默无闻的装点着人类的人生,给我们大家带来了幸福与快乐。
小草啊小草,您多么伟大,您在我心目中远远胜过万紫千红、高大挺拔的大树。
啊!小草,您在我心中划过一道极其优美的弧线,诉说着贡献的概念。您这种无私奉献的精神必定要世代相传。
无私奉献的作文篇十二
你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了。那是老师的身影,那是老师的面孔。老师是我一生中做贡献最大的。iloveyou,myteacher。(我爱你,我的老师)。
老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路。
老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田。
老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,
老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,
老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,
老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵。
老师是无微不侄的,我们每一点进步,都会受到表扬,
老师是我人生中的第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心。
老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您。
无私奉献的作文篇十三
我敬佩的人有很多,有辛勤劳动的农民。有关爱动物的.动物保护人员。有助人为乐的同学……可这么多人中,我最敬佩的就是清洁工人了。
是谁在人们的道路上将大道打扫的一干二净?是谁在没有任何怨言地清扫我们丢下的垃圾?又是谁无论刮风下雨,严寒酷暑,都坚持不懈、一丝不苟地工作?是清洁工,没错,就是这些平常不容易引起我们注意的清洁工。
每天早晨起来,远远地看见,清洁工们早已经在街道打扫了。他们可能是一个人,开着一辆垃圾车来捡垃圾。也可能是把一些塑料瓶、易拉罐装在袋子里。
有一天早上,常一样去上学,下车后,我本想去买早饭,路上瞧见一位清洁工正拖着年迈的身子在打扫街道。不禁想到:”现在的老年人都会在家安享晚年,为什么清洁工们并不如此?放学回家后,我又想起了清洁工的身影。我忽然明白了,是清洁工那高尚的品质。
清洁工无私奉献的精神和高尚的品质,真值得我们学习!
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