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初一生活作文(实用11篇)

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初一生活作文(实用11篇)
2023-11-09 18:42:55    小编:WH

通过总结,我们可以发现自己的进步和改进的空间。沟通和交流是人际关系的基础,怎样提高自己的沟通能力?下面是一些关于总结的样例,可以给大家提供一些写作思路。

初一生活作文篇一

上帝的祷告唤起天堂之声的佛音,我莫非信教,只是贪恋上着静心修身的清幽罢了。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我想此刻老独翁也与我这般凄凉。

数月冻结的江雪埋没了如痴如醉的回忆,冰封了挚真挚切的爱恋。于是,一切暗淡了下来,静的出奇,静的可怕,令人毛骨悚然。

也许,这就是“雪后的华丽”。没有人敢踏上这宁静的方土,怕会有食死徒般的侵袭,吞噬掉一切美好的意象。炸就是“幸福的邂逅”,一切回忆化作尘埃,灰飞烟灭,惧怕这遗忘与失落;那离别的落寞,刺穿瞳孔,刺透心扉;那撕心裂肺的呐喊,穿透云层,直上黄霄。

我向往有山的地方,空旷的可以让我忘乎所然,伟岸,崎岖,坚韧不拔,像矗立在感性地带的丰碑刻满了下一站的指南。可是,当我真正去触摸她的时候,我却看到了另一番景象——我攀爬着,很累很累,我歇息着,她扭曲的身体伤痕累累。

呆木的眼神停滞在拐角处的深渊,一切生命都已麻木不仁。僵硬的身躯,木乃伊般死神的灵魂,唤不出千古的思念,万年的情愫。

花开花落,曲终人散。

人生,赴宴一场,何奏悲人锥心之曲?

路轨上,一座淌不过的丰碑,铸满了不尽的落寞与忧伤。

初一生活作文篇二

一部电影是由多组镜头组成的,而我的初中生活就像一部有声有色,丰富多彩的电影,每组镜头都值得我们去回味。

镜头一:轻松的课间。

“把手套戴上,多抓点雪。”

“必须地。”

“咦?郭鹏宁呢?”

“回屋戴手套去了。”

“嘿,他飞回来了,注意。”

“来呀!”

“找死呀!”

“来打我呀!”

“不好,刘贺轩也来了,打呀!”

砰。

“哈哈,爆头。”

“呸,打他们,竟然打我一脸雪。”

“哼,谁怕谁?”

砰,砰,砰。

铃,铃,铃。

“上课啦,快跑呀,不然老师该说咱们了!”

镜头二:繁忙的午自习。

“嘿,哥们,答案借我抄抄!”

“自己做!忙着呢!”

“忙啥呢?”

“作业呗!”

“有多少呀?”

“老多了!一共10页呢!”

“啊!这么多!”

“看来这个中午歇不了了。”

“晚上还要补习,快写吧!”

镜头三:紧张的数学课。

“这节是数学课。”

“我的教鞭呢?”

“这呢!”

“你们可真是,改错还出错,有几道题呀?我看不打不长记性!”

“错一道一教鞭。”

“……”

“王浩然来。”

“把这道题改过来。”

“来长长记性。”

啪。

“张策过来。”

“额,”

“别磨蹭”

“这道题。”

“长长记性。”

啪,

“白明川来。”

“王浩来。”

“嘿,终于下课了,感觉怎么样?”

“老疼了!”

“我手心都出汗了。”

“太恐怖了!”

“简直是魔鬼的课堂!”

生活就象电影,初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头,因为有了这种生活中的累积,才拍摄出一组组动人的画面!

初中生活,这么近,那么远,我抓住了初中生活!

初一生活作文篇三

寒冷的冬天在不知不觉间降临人间。圣诞节前夕,天气异常寒冷。眼看就要下雪了,小柔穿着厚厚的大意站在窗边。一阵寒风吹来,窗子被风吹的咚咚作响,开始下雪了。

好漂亮啊!小柔大叫一声,看着这飘飘然落下的雪花,小柔再也忍不住了,他拖着虚弱的身体向室外走去。寒风呼呼的吹着。可小柔没有感到一丝寒冷,因为那轻轻落下的雪花给了他温暖。

对了,妈妈最喜欢雪花了。这几天我病了,妈妈一直照顾我,都没有好好看一场雪了。想着想着,小柔不由得为妈妈感到遗憾。小柔从怀里拿出自己的心愿瓶,对着天空装下一朵雪花,想把它送给妈妈。

小柔装好雪花便匆匆往家赶,寒风呼呼的吹着,好像小柔吞噬掉。小柔顶着风,一步一步艰难的走着。啊一块小石头把小柔绊倒了,血水夹杂着雪水从小柔的手中溢了出来。小柔顾不上自己的疼痛,连滚带爬的走到小瓶面请,看了又看。见小萍没事,便又开始赶路。

平日里短小的路今天好现在变得特别长。小柔一个劲的赶路,一点也没有发现自己走错了方向。当小柔回过神来的时候,已经离家很远了。他转了一个方向继续往家赶。不知走了多久他终于。

妈妈在门前焦急的等待着,看见小柔回来了妈妈悬着的心也防了下来。他快步走上前来责怪道:孩子,你去哪了?你知不知道妈妈妈妈担心死了。你病得那么厉害还往外跑,想急死妈妈吗。

小柔抬起头看着妈妈,用虚弱的声音说:妈妈你别生气。妈妈喜欢雪花我特别给你装来了。小柔用通红的手拿出瓶子,咦?雪花呢?瓶子里只剩下一些水了。小柔捧着瓶子都快急哭了。

妈妈拿过瓶子,抚摸着小柔的头笑着说:没事,妈妈有世界上最美的雪花。妈妈的话还没有说完,一颗晶莹的泪珠便划过妈妈的脸颊滴了下来。

雪依然在下,风依然在吹。但在小柔和妈妈脸上没有一丝寒冷。他和妈妈心中有暖雪飞扬。

初一生活作文篇四

生活,好似一瓶白开水,平淡无奇。水的表面偶尔浮着些许气泡,像极了生活中零散的小事。我们总是觉得水枯燥无味,尝试去寻找果汁或者汽水的新奇。但当我们口渴时,谁都又离不开它,它变成了最清甜可口的甘露。

学业的加重不禁使我有些厌烦。初一愉悦的初中生活早已离我远去,而我不得不面对现实。每天在学校里认真听课,及时记笔记,回家按时复习功课。本以为成绩会有所提高,可一张张试卷又将我拉回现实。我只好在试题中“走迷宫”,听老师上课也越发像是天方夜谭。

或许,这时我需要放慢脚步,与生活来一次心与心的交流。我倾听,他说话。在他面前,我是个迷茫的小女孩,而这位智者,正告诉我要靠自己。

我细想,真是这样。于是在往后的日子里,内心世界的那个我便时常与我“并肩作战”。当我准备向老师和同学请教问题却迟迟不肯迈步时,它为我加油鼓励;当我面对难题想着退缩时,它帮助我迎刃而解;当我在生活中遇到种种陷阱时,它带领我披荆斩棘……是我自己陪伴着我,走过一个又一个难关,还微笑着对我说:别放弃!

我在倾听生活,生活也回馈给了我。是啊,虽然我从没想着星星和月亮会向我奔来,但生活却已悄然将它们赠送与我。

初一生活作文篇五

国庆这几天在奶奶家,我体验了几次农村的生活,感到每一天都非常充实。

每天早上起床后,我们都在点心铺里吃面条,使自己的精神和状态达到最好,就一起上山干农活。不要以为干农活很轻松。奶奶的田地遍布一座山丘的每一个角落:蔬菜有番薯、玉米、茄子、辣椒、葫芦、冬瓜。水果有柿子和酸枣。哪怕一共有十来个人,也要从上午干到中午,有时还干不完。平时只有奶奶和爷爷,他们干起农活来肯定更是辛苦。

现在的时令水果是柿子,时令蔬菜是番薯。挖番薯比较危险,要把尖嘴锄举的高高的,所以只有经验最丰富的爷爷干这个,其他人都在摘柿子。柿子林枝叶密密麻麻的,大家都得弯着腰走。我们小孩子骑在大人的肩上,摘那些最高处熟透了的柿子。因为我们在高处,把柿子往下扔会把柿子砸烂,所以女人们多半是当二传手,从我们手中接过柿子,放进箩筐里。爸爸会爬树,为了更快地完成任务,他要爬到最高的一棵柿子树上摘柿子。大家各干各的事,效率很高。

中午,由于上午消耗的体力大多,大家到山脚去农家乐吃饭。这顿饭菜是最丰盛的,有荞麦包子、杂鱼汤、蛋羹、牛肉锅巴……香味直往鼻子里钻,让人垂涎欲滴。吃完后回到田野,大人们继续挥汗如雨地干农活,小孩子们就可以继续玩耍了。原野里好玩的东西多着呢。大家有时喂各种牲畜,有时在池塘里抓鱼,还有时到密林中去探险。我喜欢喂奶奶养的牲畜,土鸡要吃肉虫,白鹅和麻鸭要吃细鳞鱼,黄牛要吃青草,这些东西几乎都要去田野里找,大家跑来跑去,都忙忙碌碌的。

不知不觉就到了晚上,大家带上白天摘的蔬菜和杀的活禽,到家里做晚饭,然后围在桌子旁,高高兴兴地吃晚饭……快乐的一天就这样结束了。

这就是我的农村生活,显得有趣和快乐。每晚我合上双眼后,都在想象第二天会发生什么,接着会做一个甜蜜的梦。

初一生活作文篇六

在生活中,身边的一人一事,一景一物,一诗一书……都会使我们有所感悟,只要我们仔细观察,认真品味,就会发现无论人或物都蕴含着人生哲理,都会是我们获得启迪。生活,蕴含着太多奇妙事物。

生活中有酸、甜、苦、辣四种滋味,只有你去品味生活,才可知其中乐趣。品味生活,生活中的酸带给我们正确的人生态度。我们曾经在电视上,生活中见到过失去亲人后悲痛欲绝的场面,贫困山区的人们过着令人心酸的苦日子,正因为他们体验过生活中的这一滋味,才显得更为坚强,勇敢。

品味生活,生活中的甜让我们感到温暖幸福。生活中甜的镜头数不胜数。如:我们上学时对爸爸妈妈的吻别;每逢佳节亲朋好友的聚会;过生日时,长辈带给我们的每一个惊喜……让人感到亲切。

品味生活,苦让我们积极进取,勇攀高峰。苦这种滋味在生活中不难见到,学生在学校学习紧张,生活条件不好;老师辛辛苦苦,从早忙到晚,甚至自己的孩子都不顾;还有那些体力劳动者,干活累弯了腰……正是这些苦磨炼我们的意志,让我们不怕艰难,勇往直前。

品味生活,生活中的辣让我们其乐无穷,快乐无比。我们的生活精彩、火辣,也是我们孩子们的最爱,我们的假期生活过得真是火辣,今天看电视,明天疯玩,后天上网……这种辣让我们适当放松,为学习添足活力。

品味生活,处处充满色彩,他们有着不一样的旋律,如果将它们连在一起,便是一首回味无穷的歌曲,陪伴我们成长,带着我们的梦想,传遍四面八方;品味生活让自己活得精彩快乐,朋友们,来吧!

初一生活作文篇七

听,暮色在诉说,那些以成为身后的永远。

看,暮色在感恩,悼念着所有逝去的永存。

于是,歌唱着这暮色,悲怆而荒凉。

_题记

有些人,是黄昏的过客。

当火烧云在天边席卷出一片近乎绝望的光芒时,那种唯美在光与影的重叠和分离中,淡却了声与色。光线在沉沦,在地平线上呐喊。而他们,竭力挽回光与热的他或她,在心灵对即将消失的亮光的渴慕中,痛苦地闭肤,看不到光明。

于是,海子的笑容失落在暮色一角,顾城的光芒消失在黄昏的彼岸,还有张爱玲,那萦绕着爱怊的身影,消融在日暮西山处。

或许,他们曾徘徊在黃昏,相信着面朝大海,春暖花开的美好,用黑暗的眼睛寻找着光明,期盼过倾城之恋。但是他们成了过客,不曾停留在黄昏,而驻足于逝去的光芒。

有些人,是黄昏的看客。

夕阳久远成一种不变的淡薄,云朵被安静地染上了明媚的色彩。而他们,微笑地处于这幅画卷之处,以恬淡的笑容平静着。他们说,归去来兮;他们玩,东西在我;他们说,何处也繁华。

只是,有人可以出世,没有人可以忘世。

生活,需要的是贝多芬敲响的命运之魂,需要的是瞎子阿炳诠释的二泉映月,需要的是海伦清楚明快的话语,需要的是黃昏中的执着相信。

黄昏过后是黑暗,黑暗过后是黎明。

生活需要黄昏,需要黄昏后的黑暗,需要黑暗中的等待,需要等待后的黎明,需要黎明中的重生!

黑暗不是永久,太阳终将升起,着是黄昏的原则;黄昏不是坠落,只是黑暗与光明的分界,这是黄昏的哲理。

于是,那片日暮天红,可以让我们相信明天。

初一生活作文篇八

好郁闷,不就数学没满90嘛,有必要去借读吗?? 哎~害的我才十几岁就学会了唉声叹气。没想到,原来和同学总是打打闹闹,几乎没有什么特别深厚的感情,现在居然会这么舍不得,以前没有好好珍惜,现在就要失去了,才知道。

恩~8过去了新的学校新的班级应该会又交到许多好朋友的吧,再说拉,只要我数学提高了,回去就是小case拉,这样就又可以和他们在一起拉。西西~阿q精神又发作了,心情一下子好了许多。不过,又能维持多久捏。天知道我会多想他们。

忽忽~新学校,偶来嘞~。

一大早就起床了,跟着老妈到了我借读的学校,额~虽然来了n次了,8过还是好陌生撒。到了班主任的办公室,和她报道了一下就把我带到了教室门口,里面都是些不熟悉的,貌似某人有点紧张,不敢进去了。犹豫了3秒,最终被老妈一把推了进去。马上,全班集体刷的看着我,好不自在,感觉巨奇怪。那班主任居然没有让我自我介绍就给我安排了个座位。忽忽~上帝对我真好撒,让我和一个plmm做同桌。额~前面那位仁兄好眼熟的说,大概也许可能基本上因该是我小学的同学,8过怎么有眼镜拉,记得他以前不带眼镜哒。等老班走后,猛的锤了一下他的背。“哈哈哈哈哈哈……你……哈哈哈哈……”他一脸白痴的望着我。真的要晕晕了,他居然是小学时的超人,想象超人带上眼镜是什么样子,笑s了拉。不过,算他不算太衰,带的至少是最近流行的眼镜款式。

额~忘了旁边那位美眉了。要不是听到书哗哗掉下去的声音,估计我还不会停止我的疯笑。回头一看,汗汗…偶可怜滴后桌的'书都在地上了,课桌已经离我有1米多远了,貌似这里刚刚发生过事故,可惜,刚刚笑的太投入,没有注意身后,一场好戏就白白错过了。可怜的后桌正拾着掉在地上的书还不停的说我错了,真惨撒。美女同桌好象气还米消,估计是她做的,好猛啊~超汗…居然可以和一个比我还猛的人做同桌,以后估计不会太无聊。

后桌外号小胖,真的好肥啊~脸上的肉,额~真担心会不会突然掉下来。但还是最小的小胖,在最最后面的才是重量级人物,看着都要发抖了(西西~夸张了一点)属于纵向横向双面发展的,不象小胖只有横向发展。

“看好黑板上!手拿起来!不要放在下面!”

被老班的一声大喝吓了一跳,怪不得怎么其他人都不敢开小差,啊,差点忘了,这个老师是凶的有名的,他教过的学生米有一个不怕她的,她就是传说中的那个老师,我妈提醒过我的。天,得好好听课,不然偶滴小命就难保了。

初一生活作文篇九

花开花落就长大。小时候很期待长大,长大后却回忆起童年的美好。我以为世界上有我可以永远依靠的东西。后来虽然发现什么都碎了,但也没觉得太难过,而是把每一片都仔细拼装起来,组合成一个永恒的童年,然后埋葬。

炎热的夏日里,我收起了倦意,带着希望和梦想,踏进了女巫的大门,融入了一大群人。虽然每天都是平淡的生活,但是,感觉很踏实。这里的合伙人看起来每天都很累,但他们不是很忙。白天,我们在问题的海洋中旅行,我们快乐而疲惫;有趣还是无聊,所有的感觉,就一个念头。空气也像愤怒,让人疲惫。夜幕降临,我们收起嬉闹,用最后一点体力说完最后几个字,等铃声响起,站起来,双脚麻木。然后遇到朋友,走在孤独的路上。

夜深了,天上挂着几颗星星,眨着眼,还没睡。周围的一切都是那么的朦胧,就像给黑夜披上了神秘的面纱。当夜风升起,仰望漆黑的夜空,屏住呼吸,聆听,风在奏乐,一切都是那么美好,让白天的烦恼在这一刻烟消云散,享受大自然赐予的礼物。

可能是我麻木了,所以学会了安静,学会了努力。也许生活让我放弃太多,所以我只知道努力学习。我分不清是生活忙还是生活忙。但我坚信,世界上只有两种结果:成功和失败。

有人说:“当我回忆起我的青春,我可能有一个痛苦的灵魂和无法交错的情感,但学会微笑着放弃可能更令人愉快。我笑了笑,无言以对。

初一生活作文篇十

深秋已至,万物凋零。凉凉暮秋,乍寒还暖。惊得门前大树,轻轻梳理着苍发,不知不觉,缕缕发丝皆落地,只留下哀哀叹息。已是叶落归根,终有归宿。

不知是喜,是忧。只是恍惚间觉得,人生路漫漫,蹉跎了时光,蹉跎了自我。如同这落叶满地,无处起;如同这树干稀疏,无处留。

风起,云落。

深夜已至,点点星辰伴我入梦。

闭眼,睁眼。才发觉,梦境与现实已是两重世界。

醒来,我奇迹般地出现在一片野花盛开的原野上。天高云淡,姹紫嫣红,旖旎风光,胜若人间仙境。却不曾出现过任何一人,唯有花虫鸟兽,阵阵啼鸣而已。

渐渐地,我注意到花簇丛里隐隐约约藏着一个孩童的身影。那花草高于她一尺,遮住了她的身子,只留下点点衣角发边。同时,也直直地挡住了她的视线。她在乱花中摸索,在乱草中蹒跚学步。

啪嗒!一声响,打破这少有的宁静,惊得栖息在花瓣上的昆虫一身哆嗦,吓得扑腾着翅膀,火速逃离这危险的地带。

想必她一定摔得不轻,这让我泛起了同情之心,正想伸手去帮忙,却立马打消了这念头。

没有哭声,没有眼泪。她抹去脸上的尘土,再次站起。接下来的一次次摔倒,她都以同样的方式——从哪里跌倒,就从哪里站起来,向我诠释了什么是生活,什么是人生该有的态度。

眼前的她,仿佛就是十二年前的我。十二年的春秋,十二年的经历,十二年的态度,为何如今却变了味?没有人回答。

一切的一切皆在梦境中得到答案。

再次醒来,身如轻燕。放下了过去的伤痛,放下了心底的渴望,亦放下了悲观的生活态度。拾起乐观的雨露,清似心灵,凉似身心。

生活难免诸多不顺,但请相信,每一次的凋零都是为了下一场的繁华。洗尽挫折的尘埃,度化下一次的能量。

我们都会历经山河,但我要我仍觉得人间值得。

生活似梦,我们曾在生活中实现。

初一生活作文篇十一

初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的,是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人,她就是——-邹老师,从而开始了我有趣的初中生活。

邹老师的真实年龄不知几许,但她看上去一点也不大,像20岁到30岁的样子,中等的个儿,短短的头发,小小的眼睛里满是知识,还闪着“智慧的光”。

邹老师上课也是与众不同的,在我们班同学眼中,在所有的老师中,她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课都转了性子,如鸟投林,如鱼得水,调皮的心思生不出半点涟漪,思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞,意气风发,提出一个重点、难点问题,她喊同学来回答时,会来一句:“我的课代表”、“我的小主人”交情就是这么“铁”,如果同学回答的特别精彩,她便再来一句“同学们真棒”!

这就是我最崇拜的老师——-邹老师,一位负责敬业,一位尽心尽力的好老师,一位优秀老师的示范,一位卓越老师的启迪,伟大的教育家陶行之说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”

这就是我初中生活的开始,感谢邹老师给我的初中生活增添了不少趣味……

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