2023年关于收获的作文(优秀15篇)

有时候，我们需要借助他人的帮助来解决问题。写总结时要具备客观的态度，全面客观地总结整个过程或事件。阅读是获取信息和提升素养的重要方式，希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获。

关于收获的作文篇一

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声又响了，我和几个同学去草坪上捉虫子。

在绿绿的草坪上，有着不计其数的虫子。比方蚂蚁、蟋蟀、蜘蛛等。我们在草坪仔细地寻觅着，连大气都不敢出。突然，一只小蚂蚁冒险从蚁窝里钻了出来。我立马发现了它，蹑手蹑脚地慢慢靠近。我用观察罐罩住蚂蚁，它就往罐子里爬。“啪嗒”一声，蚂蚁就被我捉住了。

捉住蚂蚁可不是什么难事，捉住蜘蛛可要用真本事。

在一根柱子上，我发现了一只极其珍贵的蜘蛛——狼蛛。名为狼蛛，就因为它有两颗像狼牙一般又尖又长的毒牙，所以捉狼蛛时要格外当心。我小心翼翼地靠近它，生怕被它发现，那它就会逃得无影无踪了。我出手迅猛，一下子用观察罐罩住了狼蛛。但它可不像蚂蚁那么乖，会自己爬进罐子，于是我移动了几下罐子，它终于爬了进来。我马上把盖子盖上，不听话的狼蛛就这样被我捉住了。我把蚂蚁和狼蛛带回教室，仔仔细细地观察起来。

首先，我们把蚂蚁的六条腿标序号：分别是1-6号。蚂蚁先用1、4、6号腿走，再用2、3、5号腿走。这也是昆虫走不成直线的原因。

那狼蛛呢？我们还是先给它的八条腿标上序号：分别是1-8号。狼蛛先用1、4、5、8号腿走，再用2、3、6、7号腿走。这些都是我细心观察得到的重大发现！

今天，我既捉住了珍贵的虫子，又知道了蚂蚁和狼蛛是怎样行走的，收获真大！

关于收获的作文篇二

当你打开努力的大门，收获会在不远处等你。

题记。

天空灰蒙蒙的，乌云堆积在高楼上方，偶尔定睛看时，乌云还在飘动。我是喜欢下雨的，淅淅沥沥，带有诗情画意。

我无聊地坐在桌前，摆弄着笔，还在寻思着，有什么可以打发时间的，期末考过去两天了，我也待在家里浑浑噩噩度过了两天，再这样下去，我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。

我瘫坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一声，好像踢到什么了。我伸手一碰，才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢！可以拿来玩玩。

一想到有东西可以耍，我眼前的世界又变回五颜六色，浑身一震，开始疯狂地找工具。几分钟后，工具整齐地摆放在桌子上，我兴奋地搓搓手，满心期待一幅佳作的出现。

在纸上刷上一层水，然后从最深的色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词，嘴角不自觉的扬起一抹笑，完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

准备收尾了，一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚应该叫它什么，终于，完成了。”我伸了个懒腰，随后扶着腰，轻轻动了一下脖子，一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。

天色渐渐暗了，我起身在房间里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手变成了另一副样子，没有一处干净的，我连忙冲进卫生间，洗干净后，猛地想起，衣服！幸好没有沾到。我望了一眼窗户，汗水也从额头流了下来，画了一天哪！

因为一个下午的努力，画出的成果甚是令我满意，我知道这对别人来说，是很简单的，但对于我来说，这是努力后的成果，是收获。

雨最后没有下，太阳也下山了，乌云也散了，但我心里清楚，今天是收获颇丰的一天。

关于收获的作文篇三

秋，是收获之季，我亦站在田野，任风轻抚我的脸庞，麦浪随之起舞，多美啊!但此等美景，也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。

爷爷是个地道的农民，我知道的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时，爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固，锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草，而我还在被窝里睡觉呢。到了正午，爷爷回来了，不仅带回了那把最为心爱的锄头，还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的时候，村中的中年男子都会一起帮着各家各户插秧，而我也跟着去。

天地中，大伙儿零零碎碎分布在各地，三五一群。“爷爷，这苗儿会被野猪吃了去吗?”盯着手中幼嫩的麦苗儿，不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也一定会来尝个鲜儿。周围的人听了，笑个肚仰天，“小不点儿，这苗儿那么小，给野猪塞牙缝呢!”说着又转头看向爷爷“老齐，你家孙女真是个宝贝!”阳光下，种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动，收获了快乐。

夕阳下，大家背着锄头，沿着小山路，陆陆续续回了家。其实，当个农民也不错，像我爷爷这样，一到家，奶奶便会替他擦汗，为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭，再配几碗小菜。多好!我们在劳动，收获了爱。

终于，大家辛劳了将近一年，收获了，可这又是一个繁忙之际，大伙儿依旧早出晚归，整天笑嘻嘻，似乎没人感到劳累，其实这背后的劳苦只有他们自己知道吧。过冬了，拿出储存已久的粮食，吃着自己的劳动成果，是一种幸福。

总而言之，言而总之，生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白：收获的前提永远是劳动!

关于收获的作文篇四

收获是喜悦的，是兴奋的，是快乐的！农名伯伯的收获是丰收，老师的收获是学生的进步，父母的收获是子女的进步！而对于我这个刚刚步入初中的人来说，我最大的收获就是认识了一位好的语文老师！

新语文老师姓唐，名建红，开学第一课她给我的印象就非常好，我喜欢她说话直爽，有啥说啥，同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松，每节课前都会给我们读一篇文章，每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标，极少讲课本里的内容，但出奇的是周考时，全班都考得是高分。在她的引导下，我爱上了读书，仅仅一个月，我竟然读了三本书，并积累了许多好句子，像高贵的生命不卑微，公正让我别无选择，让花慢慢绽放，生活是一棵接可能的树等等，这些看似肤浅但含义深刻的句子，使我受益匪浅。

除了读书，在别的班紧张复习的时候，老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》，当我们全班听到歌名时都笑了，可能觉得这歌很过时，但听了歌词我感触很深，这不就唱的是我们自己吗？我爱上这首歌，甚至可以说着迷。我佩服老师，佩服得五体投地，不仅是生活上，还有精神上。在我听说老师的故事后，我极为震惊：老师毕业于西北大学，她的老师让她读研，要给她安排工作进电视台，老师拒绝了，后来她来我们学校当老师，但老师始终不放弃自己的梦想，凭借自己的努力，考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇，老师为什么不答应她的老师呢？但老师只是笑了一下，我想或许是尊严吧！

收获是细微，是渺小的，是不足以来说的，但我深深的觉得，我的收获是极多的，是说不清的，我深知这是精神上的收获！

关于收获的作文篇五

前几天，我去乡下的姥姥家，我最大的收获是一种无形的果实，这种果实在人们的心灵中。

有一次，我在外面玩耍，忽然发现，在离我不远的小河边，有一位老奶奶在独自打捞什么。我很奇怪，她身边没有孩子，难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗？我走过去问她：“老奶奶，您在打捞什么？”

她转过头来，她的头发已经变成灰白色，脸上布满了蜘蛛网似的皱纹，但她的眼睛里闪烁着光芒。她笑眯眯的看着我说：“唉，我的小孙子病了，不能出来玩，他就让我给他捞几只小蝌蚪。”

我看见她脚边的玻璃瓶里只有清水，别的什么也没有。

老奶奶的手脚已经不像小孩子的手脚那么麻利了。

我说：“老奶奶，我帮您捞几只吧！”

老奶奶很高兴，立刻把网罩递给了我。我只颤了几下网，就捞上了几只小蝌蚪。

老奶奶连连说：“你真行，你真行！”

我又下了第二次网，这次，我不但捞了几只蝌蚪，还捞了几条小鱼。

老奶奶提着瓶子边看边说：“这下我的孙子可以看个够了。”她提着水瓶走出好远，还回头向我招手。

我看着老奶奶的背影想：只要带给别人一些快乐、温暖或爱心，那就是自己最大的快乐。

关于收获的作文篇六

自从放了暑假一直都没有什么锻炼的机会，于是有天早晨，我突发奇想拉上姐姐去晨跑，我们早早地就起了床。

刚走出家门，就是新鲜的空气，让人振奋，我们满怀憧憬，兴致勃勃地踏上晨跑的旅程。

我们一共定了三个点，分别是：早餐摊、公园、菜市场。定完目标后我们就朝着早餐摊出发了，避免无聊我们俩一路上边跑边说话，但是后来发现边说话边跑步非常累，整个人都气喘吁吁的，我们只好都保持沉默了。终于到卖早餐的地方了，我和姐姐一人要一个手抓饼，准备跑完了正好返回来拿，做手抓饼的阿姨欣然答应。在和阿姨说话的同时，我发现阿姨虽然忙的满头是汗，但是动作一直都没有停下来过，还和我们有说有笑的，我觉得我要学习像阿姨这种劳动人民的精神。

我们接着去下一站公园，我们来到公园时，看见有许多和我们一样来晨跑的人，还有一群老爷爷在打太极，他们精气神十足，动作标准化一。也有许多年轻人趁着早晨清新的空气学习。我不禁对他们产生敬佩之情，暗自下决心要像他们学习，勤奋刻苦。

下面该去哪呢，哦！下一站是菜市场，站在门口都感觉到水泄不通，里面有卖菜的爷爷奶奶们，他们大声吆喝着；有买菜的叔叔阿姨们，他们努力砍价中。想到每次妈妈也要这么早起床去上街买菜，再拎着那么重的东西爬上6楼，就觉得我一定要好好学习，回报父母。之后我们好不容易挤出人群，准备返程。

我们回到卖手抓饼的地方，给了阿姨钱，便一人拿了一个手抓饼边吃边慢悠悠地走回家了。

这虽然是我第一次尝试晨跑，但是我一路上收获了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦学习的同学我要将他们的精神融进学习，积极向上，刻苦钻研，好好学习。最终回报父母的养育之恩。

关于收获的作文篇七

“坚持就是胜利”这句话是大家时常挂在嘴边的，那么坚持是什么意思呢？没错就是永不放弃。

达。芬奇从小爱好绘画。父亲送他去弗洛吉奥那里去学画画，老师让他从画鸡蛋开始，他画了一个又一个，足足画了10多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说，不要认为画蛋容易，要知道100个蛋中从来没有两个是完全相同的，即使是同一个蛋，只要变化一个角度去看，形状也就不同了，所以要在画纸上，把它完美的表现出来，非得下番苦力不可，从此，达芬。奇用心学习素描，经过十几年的不放弃，终于成为了一代大画家，创作出许多不朽的名画，所以说永不放弃会有收获。

有一个人在三岁时就表现出惊人的音乐天赋，母亲拿出多年的积蓄给他买了一架钢琴，教他弹得一手好琴，高中毕业后他没有考上大学，到餐厅里当服务生，但他依然不放弃自己的理想，于是他写了好多首歌，但是没有一个人看上，一次次的失败将他打入了痛苦的深渊，他犹豫了，他不再写歌了，但是一段时间后，老板看见他之前的那些手稿被感动了。答应他如果在10天内写出50首歌，他就从50首歌中选10首为她出专辑，他之前的努力让她有了收获。时间过去了，他竟然真的创作出了50首新作品，半年后他的第一张专辑上市后就获得了巨大的成功，被歌迷抢购一空。他，就是当今红遍两岸三地的华语歌王周杰伦。

只要我们坚持下去，永不放弃，就一定会有收获。

关于收获的作文篇八

放假回来已经有半个多月的，刚回来的时候还做了打算，一定要利用寒假好好的学习，备考自己想要考取的证书。但一回到家的时候，整个人都是慵懒的，什么事情也不想干，就这样懒懒散散的过着每一天。

坐在沙发上看电视的时候，爸爸也坐在旁边，又给我提了一嘴，问我白天干什么，是不是在看书。我也不想有所隐瞒，实话实说了，我说我在房间里面玩儿，并没有看书。爸爸有些无奈，苦口婆心的跟我说：“你不为自己的未来着想，现在不抓紧时间复习知识，考取一本有用的证书，出来以后你该怎么生活，在学习方面我帮不了你，只能供你们读书，你们要是不想读，那也没办法了。”我听到这话的时候，内心很不是滋味，真想抽自己一巴掌，怎么这么不争气。

回到房间的时候，我放下了手中的手机，打开书本开始学习，能学多少是多少，通过日积月累，总会有更大的收获的。我静下心来看书的时候发现每次知识被我所拥有的时候的那种感觉是幸福的。以前不懂的知识，在今晚我有了解答。如为什么唱戏的人一开腔，就不能停下来，而是要继续的唱完？因为戏一开腔，不管台下是否有人，都必须唱完，戏一开腔，八方来听，一方为人，三方为鬼，四方为神明，人不听，不代表鬼神不听。这都是咋们老祖宗留下的规矩。

所以说，当我们静下心来认真的完成一件事情的时候真的很美好，享受这个过程，收获不一样的自己。

关于收获的作文篇九

参加语文作业展示的傅珍贤同学说：“通过这次展示活动，我阅读了其他班级同学的作文，在老师的点评中我知道了各种各样的写作手法，真是受益匪浅。”

王忆芸和沈天逸参加了数独竞赛。他们说寒假做了许多数独题目，对数独游戏产生了浓厚的兴趣。这次能在数独竞赛中一展身手，觉得很开心。不过他们一致觉得比赛时题目还是挺难的，看来还需要多练习呀！

参加完视听天地活动的胡云庭说：“袁老师让我们做了英语阅读比赛，增长了知识，我会再接再厉，取得更好的英语成绩。”

口琴是刘芷林的强项，他曾经参加过口琴比赛，这次他在音乐作业展示中又一次给同学们吹奏他的拿手曲目，非常自豪！在体育作业展示区，因为雨天不能展示跳绳，老师给同学们放了各种跳绳的方法，还介绍了一些大家不熟悉的规则。在精彩的短片中，何辰璞同学学到了很多体育知识。

蒋烨珺在寒假中利用废旧糖果盒制作了元宵灯，在美术作品展示中，她介绍了制作的材料与过程，还给同学们猜了元宵灯谜，感受到了成功的喜悦！她说：“这次制作中她锻炼了动手能力，也增强了她的意志力！”

活动很快结束了，作品展示也告一段落，同学们的兴致还很高，纷纷交流着自己的感受！大家觉得寒假作业越来越有趣了，让我们在玩中学，还能给我们交流共享，真的很有收获！

关于收获的作文篇十

非常有幸，作为萧报小记者代表，我参加了“天明眼镜杯”第二届萧山少儿主持人大赛总决赛的小评委工作。我热爱主持，也有几次主持活动的经历。这次，作为小评委参加少儿主持人大赛的总决赛，可以近距离观摩主持高手“过招”，是特别难得的学习、提高的机会。一想到这儿，我便雀跃不已。

紧张的比赛开始了，这些过五关斩六将拼入总决赛的60名小选手们个个身手不凡、个性十足，他们要通过集体展示、模拟主持、两两pk即兴采访、朗读展示及终极人气pk五轮比拼，依次决出50强、20强、10强、分组冠军及年度总冠军。

只见他们摩拳檫掌，纷纷使出了“十八般武艺”，有吟诵唐诗的，有说快板的，有唱歌的，有表演脱口秀的，有玩魔方的，还有说绕口令的，主持风格也是应有尽有，有的幽默风趣，有的大方得体，有的激情澎湃，有的娓娓道来，真是精彩纷呈、创意无限，让人目不暇接。我不住地暗暗叫好，现场也是高潮迭起，掌声不断。

其中8号小选手的表现让我印象尤为深刻。8号选手登台表演时，不巧话筒发生故障，没有了声音。然而小小年纪的她竟毫不慌乱，一连两次表演都有板有眼，这过硬的心理素质和临场应变能力，得到了主评委的高度赞扬，也让我倾佩不已。

在最后的终极人气pk环节，我们小记者代表也登上舞台，郑重地投出我们的选票。最终评选出了年度总冠军。

少儿主持人大赛，真是一个展示自我、挑战自我的绝佳舞台。这次“小评委”活动让我收获满满。悄悄地告诉你，如果有机会，下次我也想要登台试一试。

关于收获的作文篇十一

每个人都渴望得到收获，但很少以播种的心态去做播种的行为。但是，只有播种，才会有好收成。所谓‘一分耕耘，一分收获’！

看那些五颜六色的花。春天，它们互相竞争。一阵风吹来，他们展示了他们独特的舞蹈。他们在点缀着绿草的春风跳舞。它们无论看哪个方向都是那么美，吸引着蝴蝶和蜜蜂。有人问，这些花那么美，让人欣赏，也是他们的贡献。为什么他们看不到自己的收获？其实到处关注的人都能发现，草坪上并没有挂着“爱护花草”的牌子。因为它们的美丽和环保，人们保护它们。看，那些园丁不是每天都来浇花吗？哦，这就是他们得到的。他们之所以得到这种收获，是因为他们之前的努力。

很多人都想淡泊，想有所收获，但我觉得不可思议。

以背书为例。老师给了我们很长的时间，但是过了一定时间，就有了不一样的结果。有的学生能断断续续的背下来，有的学生一口气背下来，有的学生一句话也没说。是什么导致了不同的结果？哦，是学习态度的不同。我觉得一口气背下来的同学肯定花了不少精力，断断续续的同学付出的也少。至于一句话不说的同学，可能就没什么动作了。所以，“态度决定一切。”

在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者！即使没有收获，播下的种子也会闪耀着希望的光芒。看看路边可怜的乞丐。他们不懂得付出，不懂得播种，只知道努力是得不到收获的，所以宁愿当寄生虫，也不愿意靠自己的努力挣钱。其实都是错的。他们知道不付出就注定一无所有吗？嘿！

播种收获，只有播种才会有收获！

关于收获的作文篇十二

持续了五天的军训结束了，时间虽短却让我受益匪浅。

古人云：“天将降大人于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”由此观之，军训的苦与累也就顺理成章了。

开学第一天学校召开了军训动员大会，在会上介绍上了给我们军训的教官们，我们班的教官姓车，个子很高，看上去很和蔼。随着他的口号：“稍息，立正……我们的军训就拉开了帷幕。

老天似乎对我们很眷顾――军训时一点也不热，而且还吹者温柔凉爽的风，教官训练我们时很严厉，记得第二天由于我们都训练得腰酸背痛了，有些同学开始抱怨了，就在这时老天似乎很爱惜我们这帮学生，它呼来风换来雨。只听――哗――下雨了！我们都急欲进屋，但教官仍要我们排好队伍有秩序地进屋。哎！可怜身上衣正单，大风小雨齐来临。终于进了屋，看到教官那种若无其事还是一脸严肃的样子，我想到：军人训练时即使下雨也许也不会使他们动摇。想到这我不禁对他们产生了一种钦佩之感。

一会儿的工夫雨就停了，我们继续训练，但我不再像以前那样马马乎乎了，而是全身心地进入了教官的训练中，并下定决心一定服从指挥。

时间很快就过去了，我们军操表演的日期到了，也就意味着我们的军训生活正式结束了，在军操表演中我们虽未取得名次，可我们还是很高兴，因为我们付出了努力，所以我们没有遗憾。

军训期间虽然很苦，但却磨练了我的意志，教给了我一项生活的“法则”――不要怕吃苦，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。

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关于收获的作文篇十三

周六早上我虽然回了老家，但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋，因为我很喜欢下围棋。

中午一吃完饭，我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上，我一直在问“几点了？”“会不会迟到呀？”“咋还不到呢？”妈妈笑着安慰我：“别急别急！一定会尽快送你到的！爸爸的开车技术非常好的！”

真的，一到“耕读书院”的大门口，张老师告诉我刚开始上课，我就赶紧走了进去，刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包，坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘，他是一个比较厉害的高手，我输给了他。第二个跟我的下棋人，也是一个各个方面都比较厉害的人，但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候，我用了老师的方法，迅速占了棋盘的两边。最后，我果然赢了。谢谢老师的教导！

下课了，我们正在玩，忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩，可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球，不过，也挺快乐的。

第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候，我们拿着《安徒生童话》，开始读第一个故事《打火匣》，第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课，仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读，挨到我读的时候，我才读了一点，还想再读，可是老师说：“这段完了，你不用再读了”。我很不情愿的合住了书，不过，我一会儿就想开了，虽然我读的不多，但是我已经知道了故事的内容，我就高兴地去玩了。

最后结束的时候，老师给我们发了围棋，还有一个特别高级的棋盘，比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了，一回到家就跟妈妈玩了三局，真的很爽！

这个周末，我的收获好多！

关于收获的作文篇十四

立秋刚过，午时的阳光依然能感受到仲夏的余热，但早晚燥热的气流逐渐淡然，丝丝缕缕隐约间已有了沁凉的味道。夏季的狂躁与悸动匍匐在宽大的树叶上，象子夜的蝉鸣，渐渐微弱，在迟迟的夜幕里朦胧，成为夏季渐去的记忆。

秋天就这么不加修饰与张扬的来了，一场夜雨过后，天空澄碧如洗，远山苍翠欲滴，大地孕育着湿润。

清晨的阳光透过树叶的缝隙，将斑斑驳驳的金光撒在一张张从容的脸上。微风轻扬，江畔翠绿的柳梢便在轻轻掠过的风中颤动，几只小鸟穿梭其间，不时撒一溜欢快清脆的鸣唱。

这样的时节，天，蓝蓝的，澄清如碧；风，柔柔的，和煦多情；云，悠悠的，缥缈舒卷。无声的流水，葳蕤的草木，雀跃的小鸟，烘托着丰收的希望，无一不让人觉得闲适而恬淡。

一年四季，我独爱秋天。对我来说春暖花香有些缠绵，夏日炎炎过于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高气爽最是怡人。

春天里播撒的种子，破土而出，历尽艰辛，挣脱出许多束缚的樊篱，在秋天等待着最后的收获。人间处处都充溢着金色的希望。正如我们的人生，有希望有收获的人生才是最靓丽最精彩的人生。

诚然，岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花，萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限？用辩证的眼光看，秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生，和煦的风，绵延的雨在你眼中便是万般风情，我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽！

秋天，收获的季节；收获喜悦；收获希望；收获人生旅程的每个时节的经历！采集一片枫叶轻轻夹在书中，让时光永远留在记忆的深处！

我爱美丽收获的秋天！

关于收获的作文篇十五

嗨，大家好，告诉你们一个好消息，西林实验学校首届排球节10月11日开幕了。在五、六年级排球对抗赛中，第一天我们的女子对手是五(3)班，前两局我们和她们班各赢了一局，决赛是最精彩的，我班以2分的优势险胜了他们。第二天我班碰到了五(2)班，她们班的实力很强，我们没有赢她们，但我们没有灰心，因为还有最后一天嘛!

今天是排球节的第四天，也是决定我们每个班的光荣称号的一天，我班今天在东(2)场与五(1)班决战，比赛还没开始，第一个发球的是五(1)班，我们班的张林燕情不自禁地对我班的参赛队员说：“加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。就算再痛也要打下去。”咦，说也怪，老天爷象是听到了张林燕的话，施展了魔力，让我们得了个开门红……呀，是不是因为我班的某个队员骄傲了，由于江虹的失误，五(1)班得了一分，这下五(1)班技艺高超的排球健将柯婷婷发球了，只见她双手紧握拳头，猛的一下把球发到了我班的战场上，只见潘娜“嘭”的一声就把球给垫到了对面，她们一个措手不及，就吃了我们一个下马威，第一轮，她们败了。第二轮，老天认为她们可怜，就给了她们一个起死回生的机会，她们赢了。