在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。其次，在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。如果您需要写总结，可以参考一下这些范文。

高中以规律为话题的议论文篇一

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。这是最简单也是最基本的形式变化，只要注意整体形式的一致性。

2.动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。这种动词形式的变化，一定要注意个别的变化异样，这种最容易犯错。

3.代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。这种需要联系句意或者文章，整体把握。

3.形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，，或在词前imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

4.数词形式变化。

数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。这种数词形式变化则是需要整体理解的，尤其要注意细节。从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得ahalf，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

5.词的派生。

词的派生现象在英语单词中是较为的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。

6.固定短语结构。

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。所以要充分考虑全句或是全文来填，不能看到固定短语，就立马填空，仔细谨慎是必不可少的。

高中以规律为话题的议论文篇二

做题技巧一：考查动词时态,不给出明确时间状语：这种测试形式在高考单项填空题中非常有效的考查考生是否能灵活运用所学语法知识的能力，因此要指导考生学会认真分析上下文语境，从而能准确确定所要填的时态。高考单项填空题考查动词时态时,往往题干句无具体明确的时间状语,考生需对上下文语境进行分析,才能搞清所要考查的句子时态。

做题技巧二：明辨固定搭配置换迷雾现象：解答这类题时,考生应认真细心观察句子结构，尤其是一些常用句型转换、常用短语或从句关联词的割裂现象,高考命题是常常采用这种方式使短语或固定搭配中的某个成分不在原来位置,从而使该短语或固定搭配难以辨认。若考生对所学语言知识掌握得不好的话，在考试中是难以对这种现象做出正确的判断和抉择的。因此，这类题也是考生常常丢分的题。

做题技巧三：明确省略成分,补全句子看清真面目。

试题命制时，为使语言生动，自然、简洁，所以常常采用这种省略形式。解答这类题，首先要求考生弄懂句意，再根据所学语法知识将句子还原或补全，有助于考生快速地掌握句子的意思。不过这类现象多为同源主语的省略。

做题技巧四：巧用结构分析句子，理顺还原本来面目。

有些语法填空题的句子结构较复杂，迷惑性大，稍有疏忽，必定会受到干扰项的干扰，这时就需要耐心和细心地分析句子，弄清结构，再对照选项进行甄别选出正确选项。

做题技巧五：语境背景要弄清，细心分析究根源。

有些语法填空题常常在语境中考查考生对语言结构和语言知识的考查，这类题型是近年来常考题。这就要求考生要针对语境做细致的分析，以语境为切入点对测试题进行思考，分析，甄别和抉择。

高中以规律为话题的议论文篇三

经济规律是指在经济运行中客观存在的、具有普遍性和必然性的经济现象和规律。作为一名高中学生，我在学习中对经济规律有了一些心得和体会。本文将从价值规律、供求规律、边际规律和比例规律四个方面展开，分享我的心得和体会。

首先，价值规律是经济运行不可忽视的基本规律。价值规律是指商品交换中体现的价值对等的原则。我深深体会到，在市场经济中，价值规律起着决定性作用。价格的形成是在供求关系的基础上实现的，商品的价值是由生产成本以及消费者的需求来决定的。在购买商品时，我会根据商品的价格与其价值是否相符来做出决策，这也使我明确了一种合理利用资源的方法。

其次，供求规律是经济运行中的重要规律。供求规律是指商品供给量与需求量之间的关系。我认识到，在市场经济中，价格是由供求关系决定的。供给的增加或减少会影响市场均衡价格的波动，而需求的变化又会对供给产生反馈。通过分析供求关系，我学会了调整消费观念，避免盲目消费和浪费，同时也能够合理规划自己的生活和学习，更好地适应市场变化。

此外，边际规律也是我在学习中掌握的重要规律。边际规律是指在一定条件下，增加或减少一单位的投入所增加或减少的产出。我发现，在做题和学习的过程中，边际分析可以帮助我更好地掌握知识点。通过不断地加大学习的强度和投入，我能够取得更好的学习效果。边际规律让我认识到，只有合理分配资源和时间，才能达到事半功倍的效果。

最后，比例规律是经济运行中的重要规律之一。比例规律是指各生产要素在生产中的比例关系。我认为，在市场经济中，生产要素的合理配置和协调是提高经济效率和效益的关键。比例规律的理解让我明白，只有建立合理的生产关系，充分发挥各要素的特长，才能实现资源的最大化利用。现实生活中，我会在做决策时考虑不同因素的比重，以达到优化资源配置的效果。

在高中学习阶段，我对经济规律有了一些初步的认识和体会。价值规律教会了我如何理性购买和消费，供求规律让我懂得合理规划生活，边际规律让我掌握了高效学习的方法，而比例规律则培养了我合理配置资源的意识。这些心得和体会将成为我未来进一步学习和研究经济规律的基础，也为我更好地适应社会环境和发展提供了参考。我相信，在不断深入学习和实践中，我会进一步认识和理解经济规律，用经济学的知识服务自己和社会。

高中以规律为话题的议论文篇四

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。那个冬天很冷很冷，犹如古诗中写的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”想当然，街上拥有的只有白茫茫的一片雪。那个冬天的前一个夜晚，我和妈妈去了爷爷家，离自己家也就300多米路。爷爷刚从姑姑家，我就很想爷爷了。妈妈也没办法，只好陪着我。那天夜晚的道路堆积着厚厚的雪，和妈妈慢吞吞的走着，快到爷爷家时，天上竟又泛起了大雪。“爷，你终于回来了。好想你。”我有些微微发抖着，和爷爷交谈。而一旁的妈妈就把自己最外边的羽绒衣给我披上。现在仔细想想，妈妈难道不冷吗?不是的，其实她是最冷的。

第二天，雪已经9厘米多高了，打开门望望窗外，真的是自己的白色世界耶!没有任何东西污染了它，除了洁白还是洁白。我满心欢喜的对着妈妈说：“我们好回去了。”又朝过去向爷爷告别。

“那么厚的雪，还是等等回去好了。”爷爷笑着对我和妈妈说。

“不要了，再不回去，更大的雪会下来了。”妈妈还挺幽默嘛。

温暖是什么?温暖是“爱”。

高中以规律为话题的议论文篇五

经济规律是研究经济活动中普遍存在的规律性现象和规律性关系的科学，它是经济学研究的核心和基础。在我进入高中以来，我逐渐了解到了一些经济规律，对此我有一些自己的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我在学习中对经济规律的认识和感受。

首先，经济规律是客观存在的。经济规律不仅仅是人们主观意愿的反映，更是经济活动中客观存在的必然规律。举一个简单的例子，供求关系是经济规律中常见的一个现象。当某种商品需求增加时，供给产生不足，价格就会上涨，反之亦然。这种现象是客观存在的，不受个体意志的影响。因此，我们必须遵循这些规律，合理调节供求关系，以实现市场平衡。

其次，经济规律是普遍适用的。经济规律不仅在某一个特定的国家或地区适用，而是普遍存在于所有的经济活动中。无论是发达国家还是发展中国家，无论是市场经济还是计划经济，经济规律都适用于各种不同的经济体制和国家状况。比如说，供求关系在全球范围内都是适用的，物价上涨和下跌是全球范围内普遍存在的现象。因此，我们不仅要了解和学习国内的经济规律，还需要了解全球经济状况，以更好地应对和适应经济变化。

再次，经济规律是相互关联的。经济规律不是孤立存在的，它们之间存在着相互关系。例如，供求关系和价格变动、资源分配和效益、投资与利润等都是相互联系的。理解和把握这些关系对我们正确进行经济活动和决策非常重要。只有将各种经济规律相互结合起来，我们才能做出明智的经济决策，实现最佳效益。

此外，经济规律是可以研究和掌握的。对经济规律的研究和掌握是经济学的核心内容。通过学习经济学，我们可以逐渐认识和理解经济规律，并将其应用于实际经济活动中。例如，学习供求关系可以帮助我们预测市场走势，做出合理的投资决策。学习资源分配可以帮助我们合理规划公司资源，实现最大的效益。因此，掌握经济规律对我们在未来的职业生涯中至关重要。

最后，经济规律的存在和运行对于我们每个人都有一定的影响。无论是个体还是组织，都不能逃离经济规律的制约和影响。我们的消费行为、就业选择、投资决策等都受到经济规律的制约。对于我们个体而言，了解经济规律可以帮助我们做出正确的经济决策，提高生活质量。对于企业和组织而言，掌握经济规律可以帮助他们在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，了解和应用经济规律对于每个人来说都是非常重要的。

总之，经济规律是经济学研究的核心和基础，我们应该通过学习和实践，逐渐认识和掌握这些规律。经济规律的客观存在性、普遍适用性、相互关联性以及对我们个体和组织的影响，都是我们在学习和应用经济规律过程中需要深入思考和理解的内容。只有深入理解和把握经济规律，我们才能更好地适应经济发展的变化，实现自身的经济目标。

高中以规律为话题的议论文篇六

一类是纯空格题：填入的词必须为虚词(冠词、代词、介词、连词)。

二类是给定词的适当形式：填入的词必须要跟给定的词想关联。

1、根据动词的基本形式，进行词形转换(转为名词、形容词)，填写谓语动词或者非谓语动词。

2、给了名词，单复数填空或者变形。

3、根据形容词原形，填写比较级、最高级，或者是进行词性转换，变为副词，或者是加前缀。

4、给出副词、填写比较级、最高级、反义词。

5、没有提示词，填写介词、连词、冠词或代词。

高中以规律为话题的议论文篇七

经济规律是经济学的基石，是指在一定的经济条件下，经济现象所遵循的客观规律性。而在高中经济学习中，我们不仅学到了各种经济规律，还深刻体会到了这些规律在现实生活中的应用价值。在这篇文章中，我将分享我在高中经济学习中对经济规律的心得体会。

第二段：市场供求规律。

市场供求规律是经济学中最基本也是最重要的规律之一。通过学习市场供求规律，我们了解到市场是由需求和供给双方的交互作用所形成的，而价格是调节供求关系的重要手段。我曾经通过一次真实的案例，亲身体验到了市场供求规律的影响。当时，某种新型电子产品刚上市，供给量有限，而需求却非常旺盛。于是，价格一度飙升，但随后随着供给量增加，价格逐渐下降。这个案例深刻地告诉我，市场供求关系是决定价格的主要因素，供给与需求的平衡是实现市场稳定的关键。

第三段：边际效用递减规律。

边际效用递减规律是我们学习经济学中的另一个重要经济规律。在高中学习中，我们经常遇到这样的问题：当我们吃到一定数量的食物时，我们对于每一份额外的食物并不再有那么强烈的满足感。这就是边际效用递减规律的体现。这个规律告诉我们，人们对于某种产品或服务的边际效用是递减的，意味着我们在追求满足时要有所节制，不要过度追求。

第四段：机会成本规律。

机会成本规律是经济学中的重要概念，它指的是为了追求某种目标而放弃的最高的替代品的成本。在高中学习中，我们曾经进行了一次有关机会成本规律的活动。在活动中，我们要在有限的预算和时间内选择出行的方式和目的地。在做决策时，我们必须仔细权衡各种利弊，计算出机会成本，选择最合适的方案。这个活动让我深刻认识到，在我们做出决策时，往往需要考虑到放弃其他机会所带来的成本，才能做出合理的选择。

第五段：总结。

通过学习高中经济学课程，我对经济规律有了更深入的理解，也体会到了这些规律在日常生活中的应用。市场供求规律让我明白了价格与供求关系的紧密联系；边际效用递减规律提醒我在追求满足时要有节制；而机会成本规律则使我认识到做出决策时需要权衡各种利弊。这些经济规律不仅在经济学中有着重要的意义，更在我们的日常生活中起到指导作用。通过学习和应用这些规律，我们可以更加理性地面对经济问题，做出更明智的决策。

高中以规律为话题的议论文篇八

“死短命鬼，不是说你中午不回来的吗，又在这里翻箱倒柜的！猪都被你吵醒啦！”

我不习惯。很不习惯。

“唉！”电话那头的妈妈给我的回应只是一声长长的叹息，让我一时有些不知所措。“那为什么别人就不会不习惯呢？”妈妈又问我。“他们已经习惯了呀！”我顺嘴回道。“那为什么你就习惯不了呢？”我无语以对。“宝贝，所有的‘不习惯’都将会成为你人生路上的‘习惯’，你不能去适应别人，因为你有你自己的思想，有你自己的习惯。同样的，别人也一样。你不能把你的思想，你的习惯加在他们身上，他们也不会因你而改变生活习惯。所以如果你改变不了他人，就改变你自己吧，让自己去适应这个环境，这个社会……”

尽管我对妈妈的大道理很不耐烦。但我还是记住了这句话“如果你改变不了别人，就改变你自己”。我相信妈妈，她总是教会我很多为人处事的大道理。

是的，在这个竞争激烈的世界里，我们在变强大的路上不能改变客观环境，亦不能让别人为我们改变，我们只有改变自己，适应他人。因为我们不够强大。我们只有改变自己，在残酷的竞争中留下来，才能变强大，强大到睥睨天下。

所以，现在不能改变别人，就改变自己。

高中以规律为话题的议论文篇九

度过一个漫长又严寒的冬季，庆幸迎来了春暖花开，脱掉了厚重的棉袄，我们又开始了春的慢行，我们有梦，带着最初的梦想行走在春意盎然的大好日子里。

在这里播种我的梦，让我的明天枝繁叶茂。生活正如你所见是一段匆匆的旅行，无论什么时间，我们都有要去做的事。所谓“生无所息”大概就是这个意思，我们毫无头绪的潇洒过活，正如迁徙的大雁，只为觅得下一春暖花开。

或许对于很多人来说中职的学生对于梦想太遥远，但其实更多的只是有梦没有去实践，不敢勇敢的跨出坚定的第一步，而输在了起跑线上。人都应该有梦想，记得《少林足球》中有一句话人没有了梦想和咸鱼有什么区别吗？没有呼吸没有心跳，不存在生命迹象。更没有机会去感受下一个春暖花开带来的惊喜。

“忠诚，善良，坚韧，博学”是我们班的班训，班主任一直教导我们学会做人比成功来得更重要，我们不求多年以后大富大贵，更多的企盼未来的成长道路上幸福快乐以及家人的身体安康。

世界那么大，我想去看看。或许这是很多90后年轻人的梦。90后的我们渴望自由。因为有梦，我们不怕跌倒，站起来就好。世界名人纪伯伦说过至少蹒跚前行不是一种倒退。是的，不管我们身处何地，不放弃，不抛弃。把迷失过后碎的坚强继续拾起，只要付出努力，你会发现梦想并不是那么遥不可及的，更能成为触手可及的美好。年轻人受点挫折不算什么，这是为你未人生打下夯实的奠基。不是常说阳光总在风雨后吗，所以我们要更坚信生命中定会绽放绚丽的彩虹去点亮你前进的路途。

每一天都是新的起跑线，我们要更努力更有勇气去等待下一个天亮。

在春天，播种一颗种子，经过季节的风霜洗礼，岁月轮回，望在多年以后收获属于自己的一片天。而不再是山的那边还是山，会让你豁然开朗的发现山的那边是海。

留心春天一枝一叶，让丰收季节桃李满天。