手机阅读

2023年关于师生的叙事作文范文(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 17:05:45 页码:9
2023年关于师生的叙事作文范文(通用9篇)
2023-11-09 17:05:45    小编:WZ

在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。如何有效地应对压力和焦虑,保持身心健康和平衡的生活?通过阅读这些总结范文,我们能体会到不同作者的写作思路。

关于师生的叙事作文篇一

迎风吹来的缕缕春风,夹带着这片土地特有的馥郁芬芳,使我不禁回首来时走过的路,多少崎岖坎坷都有您鼓励安慰的话语。这一路,感谢您,我亲爱的老师!

老师姓李,不喜功,不慕荣。精致玲珑的鹅蛋脸上镶嵌着一双乌黑,明亮的大眼睛,正是这双好似会说话的眼睛在我迷茫无助的时候给予我力量,指引我方向!

最令我难忘的还是那次写字比赛。

正迟疑间,与我一块参赛的同学都冲出了教室,只剩下我一人,老师见我犹豫着不走,便明白了我的心思,眼神充满了鼓励,意味深长地对我说道:“不要担心,我之所以选中你,是因为你的字有自己独特的地方,要相信自己,你是最棒的!”我被老师的话语深深地震撼了,就像吃了颗定心丸似的。

比赛正在激烈地进行着,我的脑海中又浮现了老师鼓励的眼神,耳畔又想起了老师亲切的话语,是啊,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?我握笔的手不禁紧了紧,开始专心致志地握笔书写。我的心里只有一个信念,要为老师争光,不给班级丢脸!

几天后,比赛结果出来了,我荣获写作比赛一等奖,这时我看见了老师开心的脸,心里就像吃了一颗蜜糖。

日月交替,亘古不变,黑暗中的人们渴望着太阳的温暖,夕照下的生灵期盼明月的光华,而老师,您就是我身边最美丽的风景!365个日日夜夜,您都陪我们身边,感谢您,一路同行。回想这一年的点点滴滴。我们80个兄弟姐妹组成一个家,您是我们亲爱的老师,也是我们可爱的妈妈,请允许我在这明媚多情的九月向您真诚地说一句:“老师,祝您节日快乐!”

关于师生的叙事作文篇二

今朝所事昨日梦,当年师生珍贵情。春风化雨润万物,春苗得意壮材成。

——题记。

教师,授书育人,德才兼备,神圣的职业。幼时,把老师比作蜡烛,奉献自己:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;把老师比作花朵,芬芳他人:落红不是无情物,化作春泥更护花。

我的语文老师王老师,外观简朴气质非凡,德才兼备谈吐优雅。她,平易近人,从不上气动火,性情温雅笑脸迎人。

永不能忘却那一篇文章《父亲》,触动了老师记忆的心弦,老师即兴为我们讲叙了小时候她与父亲的难忘经历。

说着,老师用手抿了把颊上的泪,铿锵有力的声音变得稀薄微弱,发颤。顿时,全班不约而同的想起雷鸣般的掌声,老师的眼泪终于忍不住跑了出来,但在泪水中,我看到的不是伤心,而是感动,是回忆的美好。

白驹过隙,岁月的末班车载着我们驶入了有一个轮回,可每每想起那堂课,心中总会浮现出那一刻我们感人的画面。

老师,这平凡而神圣的字眼,一路走来,感恩的话语对您说了太多太多,但在此,还是想用学生笨拙的话向您道一声:“谢谢!”

关于师生的叙事作文篇三

前一段时间,我们班里来了三名实习老师,一位姓金,一位姓徐,还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师是一位男老师,剃着一个小平头,教我们数学,非常威严,就像一位真正的老师。

记得有一次,有一些同学数学考的不太理想,董老师见到是这情形就耐心地辅导我们,让我们懂得题目的解法。下课时,有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师,他总是不厌其烦地辅导,直到同学弄懂为止。

记得还有一次,董老师提问,我举手了,董老师喊到了我。我一口气把它答完了。董老师说我回答的对,给予鼓励,我心里非常高兴,这是我第一次回答董老师的问题。

记得还有一次,董老师正在布置作业题目。因为有一些同学都做出来了,所以都不怎么听课,董老师就发火了,立马说:“把老子惹火了,告诉你们齐老师去。”听了这话,教室里立刻鸦雀无声了。所以我又把董老师叫做孔子的师傅——老子。

转眼间两个月的时间就过去了,老师的实习期也到了,就要和我们分别了。董老师把他的电话号码留给了我们,还和我们合影、留念。因为在这两个月里,我们与董老师结下了深厚的感情,有些同学哭了。就连班主任齐老师也流下了眼泪。

第二天中午,董老师走了,走的静悄悄的,无声无息。直到下午,我们才发现。虽然,董老师走了,但他们教的课,我们永远不会忘记。

关于师生的叙事作文篇四

人世间有万般情谊,然而最使我这个医生感动的,还是那师生之情。

我们七手八脚地把她抬到病床上,连忙给她输氧抢救。我诊断出她的病情—急性肺炎!这可是棘手的病啊!

经过一番紧张的治疗,赵老师的病情略有好转,我解开汗滓浮的口罩,舒了一口气。忽然,发现玻璃窗外有人影晃动,打开门一看,原来是三个女学生,她们简直成了水人,焦躁地在病房门前徘徊。

“你们是—”

只见为首的大女孩拂了一下湿淋淋的头发,忐忑不安地说:“我们是赵老师的学生,这是赵老师的病房吗?”

“是的。”(小学生作文网)。

“她的病要紧吗?”

“已脱离了危险。”

“我们可以看看她吗?”

“不行,病人需要安静。”

“我们,我们只看一眼。”

尽管我一再向她们解释,阻止她们进去,但她们仍苦苦哀求:“让我们看一眼吧,要知道,_她是为了送我们回家,被雨淋了,才……让我们进去吧,我们要把这些东西交给赵老师。”说着,眼泪夺眶而出。我看见这三个女学生身后都背着包,里面装着鸡蛋、梨……我知道,这些东西,勤俭节约的农家是不轻易拿出来的,而现在……。

她们见不好进去,又挤在窗前,踮起脚向里张望了……她们多么想看看那位为她们的学习而呕心沥血的老师啊!我清楚地看见,那一滴滴晶莹的泪珠正簌簌地掉下来……。

这是多么动人的`场面里我的心里不由得为之一热。

的确,人世间万般情谊中,最高尚的就是这师生之情。

关于师生的叙事作文篇五

她,披着一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子,再加上个能说会道的嘴巴,她简直是天下最完美的老师——李庆红老师。

课堂上,李老师能把语文知识讲的绘声绘色,惟妙惟肖,我们听得也更是津津有味。有几次下课铃响了,我还沉浸在语文乐园中。李老师在课堂上,不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理;教我们成为自信的人,超越自我的人;教我们从失败中汲取教训,在困难中积累力量。

下课了,李老师完全忘记了刚上完课的疲倦,就像朋友一样走进我们中间,倾听我们的心声。所以我们的知心话总想给李老师说,我们的喜悦总想给李老师一起分享。

李老师,我不会忘记,您认真帮我分析作文失误;我不会忘记,您忍着病痛辅导我主持升旗仪式、主题队会;我不会忘记,我生病时,您焦急的打电话询问我的病情……在您的教诲下,我的管理班级、学习成绩、组织活动的能力得到了大大的提高,这一切的一切,都是您的功劳啊!

这就是李老师,一个让我们爱得深,爱得浓的好老师!

关于师生的叙事作文篇六

还记得吗,生平第一次走进学堂,是谁在欢迎我们?还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊!古语曰“一日为师,终生为父”,这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。

教室里,一支支蜡烛在闪烁,点亮了一颗颗真挚的心,上演了一场温馨的烛光情……。

“嘘,小声点,丁老师就要来了。”张同学透过门缝看着外面,示意大家安静,今天是丁老师生日,我们给老师买了蛋糕,想给老师一个惊喜,每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛,站成一排,静静地等待着老师到来。

“咚咚咚,咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外,老师来了,门“吱呀”的一声开了。

一个熟悉的身影走了进来,我们都兴奋得连准备好的台词都忘了,不知是哪位同学哼了一声,大家就唱了起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着,印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上,像36朵盛开的鲜花。

丁老师吃惊地愣在那儿,双肩有些颤抖,喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音,好像喉咙哑了似的,又像喉咙被什么东西卡住了一样,老师竭力控制着自己的心情。半晌,她才缓过神来,走到每一位同学跟前,将蜡烛一一吹灭。

老师小心翼翼地切着蛋糕,她背过身去,当再一次转过身来时,眼圈红红的。我们默默地吃着蛋糕,用余光偷偷地望着老师。不需太多的言语,却足以表达我们的师生之情。

关于师生的叙事作文篇七

世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行;老师像夏日里一阵凉爽的风,给我清凉;老师像冬日里的一把燃烧的火焰,驱赶了寒冷。

我有一个令我骄傲的老师,她就是我的班主任,名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验,被美誉为“优秀年级组长”,而且她对待学生也很温柔,整天一副笑嘻嘻的表情,上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。

时光匆匆,岁月如梭,一眨眼我已经是五年级了,老师还是那么和蔼可亲,一点儿也没改变。

有一天,天气晴朗,万里无云。我正在上课,突然感到头昏脑胀,疼痛欲烈,眼睛如针刺,眼泪不停地往下流,甚至还有些想吐。郭老师正在上课,她看到我那不舒服的样子,马上把我抱到怀里,帮我揉眼睛擦眼泪,并立刻给我爸爸打电话,让他接我回家。回到家我躺在床上,想到:我有一个关心我的老师!

有一次,我数学考试,因为小小的失误,老师给我投了一个严厉眼神,仿佛对我说:“孩子,你应该细心一点,骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我,但我知道我让老师伤心了,我以后要改掉粗心的毛病,让老师为我骄傲。

“春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您,老师:在以后的日子里幸福安康!

关于师生的叙事作文篇八

她一米六五的个子,梳着披发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,也就是我们的班主任张老师。她的身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,她同我们相处近三年了。张老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的。她对每个犯了错误的同学总是级时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几天我犯了咬手指甲的坏习惯,竟然在张老师上语文课的时候咬起来了。我的一举一动被张老师看得一清二楚,张老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了张老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。

后来,我的成绩又有了进一步的提高,我这才明白了张老师的苦心,她对学生的'关心和负责使我非常敬佩。张老师不仅对工作尽心尽责,关心学生,而且还关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,张老师都会帮助我们认真地处理好。后来在吹泡泡的游戏上,张老师也参加到我们的活动中来。她带领同学们双手舞动,与大家有说有笑,就仿佛是我们的好朋友。慢慢地发现,原来严厉的张老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

张老师,您将是我成长过程中的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳将时刻激励着我不断努力前进,我为曾是张老师的学生而骄傲,张老师会永远留在我的记忆里!

关于师生的叙事作文篇九

亮亮的星星闪耀在我的心里。

以前,那些“星星”几乎全是别人帮助我的事,没有一件我帮助别人的事,可是,昨天发生的这件事,让我打破了记录。

午饭后,我伸着懒腰悠然自得地走进教室,刚进门,一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师,刚要和她打招呼,张开一半的嘴巴,立刻被自己的手捂住了,心想:老师这么认真地批卷纸,还是不要去打扰她了。

可是,过了一会,老师开始感觉有些疲倦,但仍然工作着。她以超人般的毅力战胜着“累魔”。老师深吸一口,挺了挺疲惫的身躯,好像在说:我要坚持,坚持!但老师的眼皮仿佛重如泰山,一下子,老师合上了眼睛,睡着了。因为她太累了,此时整个教室的声音荡然无存,全班同学都凝神注视着老师。我坐不住了,站了起来,拿起红油笔,把卷纸放在桌上。全神贯注地批起了卷纸来,虽然我累得筋疲力尽,但我一直想着老师为了我们那么辛苦,让她好好休息吧。把所有的卷纸批完后,我郑重地站到讲台上,认真地说:“我今天做的这件事,不是图功劳!也不是图名声!而是为了让老师多休息一会!老师醒后,希望你们不要告诉老师,保守这个秘密好吗?”大家对视后点点头。

至今为止,老师依然不知道这件事是谁做的,那就让这个秘密永远的埋藏,让这份浓浓的师生情永存心底吧!

您可能关注的文档