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以品味为话题作文600字篇一

当你去细细你的人生时，你就会发现，人生无非就是由两种味道交织而成——甜和苦。

就如同当你在生活中会遇到开心或伤心地事；吃饭时也会有你喜欢或讨厌的菜；周围人的举动也会让你产生敬佩或厌恶的感情。这些生活中的一点一滴，都蕴含着甜与苦。

甜与苦在字面上是一对反义词，但在实质上，他们都是不可缺少的一对朋友。当一个人的生活只是拥有甜的时候，他只会觉得自己的生活不够充实，不是完整的。而当一个人的生活只有苦的时候，他会觉得自己的生活已经失去了意义，对自己的人生所产生绝望。如果认得生活甜和苦都存在时，那么他就会觉得自己是如此的快乐。甜和苦，一旦失去了其中一员，那么人的一生就会贬值到底层。

人生中，有的人甜比苦占多数，有的人却苦比甜占多数。也许人的一生本来就是平衡的——甜和苦一样多。但往往会有人打破这个记录：懂得如何去享受生活，不畏任何困难的人往往生活中的甜会增加；而不懂得去享受生活，有贪生怕死的人，往往苦就会增加很多。业余人的一生是否有足够的快乐，就被我们握在手中的一点一滴所改变，被我们的一举一动多转化。你的人生，完全是有你们自己掌握，你是一种什么样的人，就应该生活在什么样的人生中。

以品味为话题作文600字篇二

在一次次失败后品味胜利的喜悦，我更深刻地懂得了坚持的意义。

——题记。

小五时，我阴差阳错进了篮球队，本来并没有什么远大目标，只打算以锻炼为主，但是与队里那些大个子们的身高差，让我多次成为被调侃的对象。在一次校际篮球赛开始之前，他们对我的意见终于集中爆发了。那天傍晚，篮球队的大个子们对着我指指点点地说：“你次次都投不进，个子那么矮，还想参加比赛，这不是成心给我们拉分吗？”“坐板凳也不是什么人都有资格的！”大家七嘴八舌，你一句我一句。

我没有辩解，心里细品那些抱怨，这些话是对我的不信任，然而每一句似乎都是事实，我的心里很不是滋味，却又涌出一股不服输的劲儿来：我要留在球队，让他们打消顾虑。

决赛前，训练更加密集，我每次训练后都没有和队员一起离开，而是拿起篮球，重新站在了球场上。

那是一个炎热的夏天，傍晚的阳光依然十分“热情”，它依依不舍地看着球场上孤零零的我，而我全然不顾这份“热情”，坚持打磨自己的球技：我单手向前带球，左右变向，仿佛身边有人跟我拼抢一样。我突破“阻挡”，来到篮板下，对准球筐双手投篮，可是球偏偏不听话，撞在篮板上，“咚”的一声弹了出去。“劲太大了，再稳一点。”我小声告诫着自己。

太阳的余辉照耀着我，我挥汗如雨，球一次次脱手，一次次与篮筐擦肩而过，我没有气馁，对视着小小的篮筐，仿佛要把它“吃”到眼睛里，将双臂弯曲的小了一些，脚尖微微踮起，起跳投篮，进了！汗水在我脸上肆意爬行，顺着额角、脸颊流到嘴里，我却从这咸涩的味道中品味出一丝成功的喜悦，品出了功夫不负苦心人这句话的深意，这一次小小的胜利像兴奋剂一样刺激着我的神经，我越发的努力了。

之后，我坚持超额训练，球在我手中仿佛有了灵性，团队训练时，队友也渐渐愿意把球传给我，我们的配合越来越默契。在接下来的正式比赛中，我们队一路精诚合作，最终夺得冠军。欢呼声，喝彩声震耳欲聋，队友们奔跑呐喊，击掌相庆，汗水依旧又咸又涩，而这一次，我在苦涩的汗水中品味到的是队友的肯定，观众的欣赏，那一刻我感觉到一个新我，宛若重生！

夕阳下刻苦训练的画面一幅幅重现在脑海，如果没有坚持；没有面对篮板时那股不服输的劲头；没有锲而不舍，忍受孤独与失败的过程，信任和胜利，欢呼与喜悦，那一切终将与我无缘。感慨中细细品味：坚持的过程或许是痛苦的，但其果实却无比甜蜜。

以品味为话题作文600字篇三

人来到这世上不容易，从你出生那一刻起，你就注定要经历这世上的酸甜苦辣，每一种“味道”都让人难以忘怀。

在成长的道路上这些都是必经之路，只有尝过了，试过了，你才不会在临近死亡的边缘后悔，后悔自己为什么不努力。只有拼命地往上爬才不会辜负你这一生，来这世间一次，也就值了。

人有不同的阶段，在每一个阶段都会有不同的酸甜苦辣，但每一种“味道”都值得你去细细品尝。

小时候，过着无忧无虑的生活，被爸爸妈妈疼爱，在所有人的“手心”里长大。即使这样，你也会有苦恼的时候，你会因为吃不到一颗糖而伤心难过一整天，或是你心爱的宠物生病死了。即使是一个再美好的童年也都会有伤心的时候，因为所有人的童年都不是十全十美的。

上学的时候，渐渐开始懂事了，想问题也会越来越多，慢慢地学会如何去解决问题，不会再像小时候无理取闹了。但随着年级的上升，在学业上也会遇到各种问题，或是老师、家长给你的学习压力，或是班级里的竞争。

这时候应该停下脚步回头看看，你会感叹时间为什么过得这么快，你又会发现自己随着时间的变化而变化，为此对自己感到骄傲与自豪。曾经的自己会犯错，只要勇于面对，改正，你还是会成功的。

每个人的人生不同，各自的东西也就不一样。人这一生太短太短，所以在你成长的过程中一定要放慢脚步，细细地。你会为自己而感到骄傲。

以品味为话题作文600字篇四

翩翩诗歌似一只只小小的纸船儿，满载着对文学的与欣赏，悠悠地飘向了远方。

手捧一本厚重的国学经典，桌边一杯香气扑鼻的浓茶，手边一块精致诱人的小糕点，足以构成一个温暖的阳光午后了。

曾经想象过这样一幅场景：我站在偌大的麦田里，阳光淡淡地泻在肩上，感受麦芒细密的划过手心，周边是清脆的鸟鸣，微风拂面，心无旁骛。这是多美的一纸画卷啊。

可画卷再美，也比不上文字。纵然更真实，却也限制了想象的空间，将飘飞的思绪禁锢在那小小的四角天空里。

文字，自是极其唯美的，像《诗经》《礼记》《周易》《春秋》等国学经典。

在经典吟诵中，在国学滋润里，不知不觉，时光的细沙就这么顺着指尖溜走了。

从“英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”到“举杯邀明月，对影成三人。”“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”……无一不是值得记忆的经典。

声音很安静，因为时光在想念。时光不孤独，因为经典陪伴着。

以品味为话题作文600字篇五

一直以来都傻傻的，被生活的左右手——甜与苦摆布着。

痛苦袭来了，悲痛欲绝，天昏地暗，雨雪交杂，寒霜冰雹浇入心底，再也看不到柔绿稚嫩的叶儿精灵，听不见婉转悠扬的仙境绝唱。心中的苦楚偷偷的将世界换成了灰暗色调，七彩的虹儿如今只是天空的一抹黑，清香脱俗的茉莉不过是黑暗土地的犀利帮凶。欢乐涌来了，微笑甜蜜，跃然眼眸，浅吟清唱，优雅自在。抬头轻嗅花香，俯身招惹茉莉，闲抛石子赏波澜。五彩缤纷、怡人舒畅便是这个美丽世界的代言。

不要站在苦与甜围成的圈子中间，跳出来，俯视生活，那两个不同色彩的半圈构成的生活才是真正的美。

我们都喜欢甜美，在甜美的世界里我们都是公主和王子，有着自己的绚丽城堡、琼台楼阁。试想，一直这样笑着、唱着走下去，如那奔腾倾泻的瀑布，没有任何山峦巨石的阻挡就到达了终点，生命似乎也短了许多。那旅途中缺少了些激情的火花，这火花会将生命的美舞到极致；这旅途中缺少了孤独无望后的奋进，这奋进将生命的活力演绎得酣畅淋漓；这旅程中缺少了白色微苦的泪水，这泪水是生命花朵身后的绿叶，有了它，生命才是一幅精致迷人的画卷。

一曲完美绝伦的钢琴曲，总要有时起时伏的调子。若只有那肆意的高调，这刺耳的明亮又会博得几人感动？低沉的调子如江南那涓涓细流，汩汩流动，渗入心田。那高昂张扬的调子如恣意升腾的烟花，竭力飞的更高，绽放的最美。

人生如曲，曲如人生。灰暗无情笼罩着你时，你定会全力为自己点亮一盏灯。放眼四周，身边多了好多影子。你发现，这影子有的是你的信念、你的毅力，有的是你的汗水、你的呐喊，有的是朋友的支持、亲人的关心。此时，你看到了自己的力量，感受到了亲情的温暖，友谊的诚挚。在如此众多力量的支援下，你如海上那艰难前行的航船，迎风踏浪，波及风雨，勇越险滩。待走到那清香四溢、鸟鸣清亮的彼岸时，那内心的喜悦激动，“一日看尽长安花”未可与之相匹。

人生路上的这种波折跌宕，是挪威峡湾的曲折有致，因为这异样的凸起，我们更好地看到了柳暗花明、峰回路转，体会了更多令人目眩神迷的快感。试想，让你在生命未开始前选择一种自己的生活，你真的会选择那种一帆风顺的生活吗？它太过突兀，缺少线条的陪衬，像没有色彩的挂画，像独弦的古琴……再想，现在给你一次机会，让你变成你最羡慕的人，你真的舍得现在这平凡的生活吗？舍得普通的父母，身边简单的快乐？朋友，我是舍不得的哦，从一生的长度来看，我们每一刻都是幸福的啊！

有苦，有甜，构成的才是一个圆满精彩的人生。

人生是一段旅程。无论你走得快与慢，都会有走到尽头的时候。即使路旁的景致再好，你也带不走它。

人生是一幅巨幅的油画。只有时间站在远处，看清了它的意境。而人往往都只是站在近处，看看局部的笔法。

人生是一座雕像。苦难就是一把雕刻刀。刻得愈多愈精细，人生就愈精彩。

人生是一道河流。曲折的时候比笔直的时候多。但无论如何逶迤，河流终究都会流入大海。

以品味为话题作文600字篇六

这是一片怎样骇人的凄清啊.

天空蒸干了白云，

灌木枯死了露水，

烟囱放逐了的黑烟，

销成尘末凑在熏黑的砖上。

无焰的火星飘摇，

各自镶与天上作了寥寥星点。

视野里，

白昼就这样成了夜；

视野里，

凄清的白昼就这样，

成了冷漠的夜。

当我用手战兢地触碰，

头上这顶荆冠时，

我就知道，

我要把这摘不下的，

疼痛的哀吟，

做成。

中学生优秀作文()。

以品味为话题作文600字篇七

哭，是女孩的天性。我尤其爱哭。然而在成长中，我慢慢意识到泪水并不总是悲伤的象征。

记得初秋的一个早晨，妈妈像往常一样送我去上学。天阴沉沉的，从我家骑车到学校也就十分钟的路程，我和妈妈都心存侥幸，没带雨披。谁知半路倾盆大雨从天而降，断线珠子般的雨点噼里啪啦地打在我的头上、身上，疼得我紧紧地贴在妈妈背上。妈妈赶紧停下车，把自己的外套裹在我身上，然后顶着大雨骑着电瓶车直奔学校。我唯一能做的就是不断诅咒着鬼天气。到了学校，我看到细细的水流从妈妈的发梢、衣角、裤脚流下来，眼睛被雨水压得都睁不开。妈妈忙着帮我挤干衣服上的水，然后催我快点去教室。自己转身又返回滂沱大雨里赶着去上班。第一次站在门口目送妈妈远去的背影，泪水模糊了我的双眼。以前常常是因为妈妈的严厉批评而委屈落泪，而这次却是感动的眼泪。

前不久，市教育局承办了张家港新市民才艺大赛“流动的花朵”，由于我没有专业老师指导，只能靠自己从电脑上学着编排练习。比赛时我没有拿到决赛权，我伤心得哭了。平静下来后，我意识到只要尽力了就好，过程也很重要。泪水是一种不屈服的宣誓，它将成为鞭策我不懈进取的力量。

冰心老人说过，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功者尚且有泪水在，更何况我们芸芸众生呢？欢笑和泪水才是生活的真实味道，人生路上，需要每个人细细。

以品味为话题作文600字篇八

季节的轮子又转到了冬。

冬天坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。远远望去，收获过的田野向苍穹敞露出了全是褐色的肌肤，无遮无掩。路边树上的叶子投进了根的怀抱，光秃秃的的树冠傲立风中。曾经点缀着一簇簇绿萍的小西湖也还原了水的清明，沉沉地睡着了。大自然褪去了光怪陆离的色彩，以圣洁的全裸向人们展示着本色，正本清源，坦坦荡荡。

冬天骨子里就含蓄，不事张扬。它走过了一路的芬芳、火热与喧嚣，终于以谢幕的姿态淡定下来了。如同一位沧桑老人，流金岁月历练出来一种刚毅与深沉，坦然面对曾经的枯荣兴衰，承受着一切的喜怒哀乐，在淡定中回味童年的梦幻，反思青年的激情，盘点中年的得失。它又静若处女，把几多复杂的情感深深埋在心底，隐秘着多情与向往，按捺住所有的冲动与宣泄，在平静中期待春缘的喜乐，憧憬播种的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮华，多了一份内敛；少了一些狂热，多了一份凝重，风清气正，厚积薄发。

冬天是蕴藏与孕育的季节，既是万物的终结也是精彩生命的起始。种子藏在粮囤里，种子埋在土壤里，种子种在人们的心窝里。有一位卖菜的老农端着一棵冻干瘪的葱，说：“别看它这个干巴样子，现在把它埋在土里，开春就成了重绿的“芽葱”。”我相信这话，因为我知道冬天为这棵葱积蓄了巨大的能量，保障她春天发芽，夏天开花，秋天结果。冬蕴藏了春华秋实，孕育了生命的希望与力量。

以品味为话题作文600字篇九

我们的生活需要搏我们的生活需要搏，只有勇于拼搏的人才更伟大，人生才更辉煌！

勇于拼搏的人都是坚强的人。俗话说：“最坚强的人不是不会流泪的人，而是流着泪奔跑的人。”在人生的路程中，艰难险阻会不断地来临，只有忍着泪拼搏才能品味人生的快乐与美好。

如果没有这样做，我们的人生将一片空虚，毫无意义可言。拼搏需要的是良好的心态和坚强如钢铁一样的意志。如果没有良好的心态，一开始就被它吓倒了，不敢前进了，那何来的拼搏以及之后的辉煌？在那如奔放的江水的困难中，我们更要忍耐着奔跑，坚持着前进，决不能有退缩。

当我们渡过江水到达岸边时，收获到嘴里的那份精神糖块比任何的美味佳肴都更有味，比任何的游戏都更有趣。来，和我一起拼搏吧！去做那坚强勇敢的人吧！勇于拼搏的人值得人们赞扬。从古代那些英雄好汉、文人墨客到今天的风流健儿、文坛巨匠等，哪个不是经历万般磨难，在拼搏奋斗中打出自己的一份天地？如明太祖朱元璋不就是拼出来的天下吗？哎！真是数不胜数。

可我，我又怎么样呢？我承认我是一个怕吃苦，爱享受的人，但我也有和他们一样伟大的梦想——走出农村。我向别人呐喊：我不比任何人差！今天我读他们的伟大拼搏。明天，我要让后人因我的拼搏而学会拼搏！“我拼搏、我自信、我学习、我快乐！”

拼搏精神，给予我力量，我要迎着风雨，踏着波浪，流着眼泪，手持向困难劈去的刀，怀着坚定的意志、勇敢的心态、必胜的信念，向我心中的梦想，大河的彼岸以光一般的速度冲击中考，冲击人生！

以品味为话题作文600字篇十

我喜欢品茶，因为喝茶也是一种简易与美妙的修身养性历程。

在杯中，有人喝出了金戈铁马，有人能品味风花雪月，有人喝得行云流水，有人领略人生真谛。可谓仁者见仁，智者见智。

最初一冲，是一道神圣的“醒茶”过程。不贪心，不焦躁，而是心怀虔诚，把洗茶的水愉快地倒掉，如同给初生的婴儿洗礼后倒掉那圣洁的水；然后，端详原本蜷曲沉睡的茶叶，在热水的轻唤下，略有轻笑……此景有种仪式的美，常令人情不自禁为此会心一笑。

第一泡茶，宛如人生的0～8岁，如晨曦浅显，如小荷试水，而品茶人，则多一些期待与兴奋。这个时期的人生，有些朦胧，充满好奇，眼神躲闪，睛亮，如同那清澈的茶水，茶味还没有绽放，有些青涩，忧郁，仿佛不谙世事，却现生机与纯然。

第二泡茶，宛如人生的8～18岁，开始成长、成形，然有少年不识愁滋味的感觉。此时的茶叶仍然没有完全舒展，但是味道已经摇曳、曼妙起来了，有浓浓的气息，带点青春的律动；茶经舌喉间，闭目，能感觉到那种荡漾的湖面，仿佛初夏的花开了，仍然带点拘谨，似乎还缺那么一点力道。

第三泡茶，宛如人生的18～25岁，是人生最美好的年华，充满诗情画意。求知、探索、收获、升华。这一道茶，醇香，甘、韵已然绽放。是否是好茶，是否是盏有气质的茶，这时已渐渐明朗。水里的茶叶是开放的、优美的，仿佛在呼吸着、舞蹈着。生命渐渐绚烂，胸怀日趋开阔，这个年龄的人，经过大学阶段的教育，开始形成自己的世界观、人生观、价值观与审美情趣，有了自我的个性、气质，渴望超越，蓬勃而飞扬；如这道程序里的.茶，色泽金黄，舌喉回甘、生津，充满力度，似青春的激情。

第四泡茶，宛如人生的25～40岁，这是最有魅力的一道，这个阶段是人生奋斗的历程，也是收获的历程。茶的精华已经完全释放，蔓延。这个时候的茶，最为甘甜、馨香，韵味十足，回甘绵延。人生的华彩乐章，在这道茶水里得以淋漓展现，事业成就、感情生活、思想智慧，都渐趋饱满，成功、自信、幸福感跃然。

第五泡茶，宛如人生的40～50岁，若是好茶，余韵不绝，回甘不断，回味悠长，如午后阳光，带着一种高贵。这时的人生，已经过了不惑，成熟稳重，遇事从容，为人大度，驾轻就熟，游刃有余，有如茶里的那种自在与潇洒，风云眼前过，脚下有清风。琅琅上口的茶水，一脉芳馨，醇厚，仿佛好戏还在后头，多了一些反思、回响与自问。手里的杯，杯里的茶，会让你多一些凝望、把玩。

第六泡茶，宛如人生的50～60岁，茶色淡了，香气腿了，但仍然有淡淡的余甘和意韵。年轻的容颜已经不再，却多了一些风范，有了风骨，泛着典雅的光芒；到了这个年龄，会怀旧、总结，依然有期待。品茶的极致，应该就是在风化和缓之后，仍然可以领略到其不凡之处，举杯的时候，更有珍惜的情怀。这个阶段的人生，自在、积极而温和，若有机遇仍然可以再创辉煌。

第七泡茶，宛如人生的60～70岁，茶的颜色、香气渐趋平和，若隐若现。内心也慢慢宁静，喜欢随意、随缘，一切乐观其成；茶之甘韵渐行渐远，回味、冥想却愈来愈近。这个年龄的人，可能有了些许的沧桑，如虬松，历经风霜，却有着智者的从容与气度。人生历练到了这个季节，多了些漫步，多了些端详，水道渠成地多了份安心与慧心。

第八泡茶，宛如人生的70～80岁，茶色已淡然，但仍然可以看见银发欢颜，如淡菊微笑，如夕照余光。性情淡定，内心豁然通达，眼界淡泊空灵。如这一道的茶水，貌似清淡、寡味，却有超然的沉淀，微凉的喜悦。可以安宁，可以慈祥，可以荣辱不惊，可以返璞归真。生命的光华，不再有汹涌、喧哗与挣扎，只有无怨、无愧与无悔。如同茶终归要回到自然一般，从容地面对人生的终极。

人生如茶，同一泡茶，在不同的时间、环境、氛围下，它的气质、魅力与效果都有不同展现；同样的好茶，用不同的水泡也会有不同的呈现，不同的味蕾感受……原来生命可以这样的美，不管是在什么年华。每阶段每一泡，都可以有不同的精彩。

品茶犹如品味人生的过程，品味不同的茶有如品味不同的人生。她带给你幸福、高贵、陶醉，让你感受苦涩、卑微、风雨；令你沉思、明白责任、懂得包容。品茶，是品人生，是雅趣生活，是心灵的修行——思想的禅悟与品格的升华。

以品味为话题作文600字篇十一

读完一本精彩的书籍，往往会遐想着作者的睿智、勤奋和欢快，而今读《欢快的芦苇》，却有幸第一时间与作者王茂长老师一同分享书香带来的欢快。

我恭敬的捧着王老师递给我的新作，吸允着淡淡的墨香迫不及待的欣赏起来。

《欢快的芦苇》淡蓝色的封面赫然印着书名，芦苇丛随风飘荡，芦苇丛上几只大鸟在蓝天白云间翱翔，远处是无边的天际及深邃的苍穹。我看着这朴素大方的封面想，这不正是王老师自画像吗？你看，他那颗不老的心像随风芦苇般的欢快，创作的思绪如鸟儿般翱翔，睿智的心智向往着无边的天际。

《欢快的芦苇》字里行间充满了对故乡那片热土的眷恋，作者深知自己的根深深扎在了故乡，只有连根养根才能枝繁叶茂。他在《根》中写道，“有了根，变有了树，有了森林。有了根，变有了花，有了花园。有了根，便有了草，有了草原。有了根，便有了丰收。有了根，便有了生命，有了绿色的世界有了万紫千红的世界......根啊，在大地上深深的扎下，根啊，在祖国的怀抱里深深的扎下”。《欢快的芦苇》中深情的写道：“一株株芦苇不乏野气和韧性，一阵阵风袭来了，芦苇后浪推前浪，状如彭拜的海洋，洋面荡漾着一层起伏的白浪。金秋来了，洼地的芦苇仍挺立如初。总之，无论盛夏酷暑，风袭雨浸，他的根部总是紧紧抓住大地母亲不放。”是啊，他生命的根在这里深深的扎下，他创作的根也在这里深深的扎下。

《欢快的芦苇》展现着祖国山河的魅力，作者时时将自己融入这美丽而多情的画卷，时而为它而陶醉，时而为它颠狂，时而为它而赞美。在《走进夏天的圣母山观光园》中，他赞美之言溢于言表。“漫步盛夏的园中园的水泥大道上，两侧的青桐、枫槭、合欢、白腊、柏桧等向你昂首致意，它们身下的百日红、红叶桃、紫叶梨、木荆花及身旁身后的枚瑰、月季、迎春、花椒、妁药等草本藤本植物均拍打或摇晃各自不同形状的叶子向来人招手致礼，向你发出迷人的清香。蝴蝶在其间戏嘻，蛾类在冠上飞舞。这时，来人的闷惓、烦躁全被不知不觉地赶跑”。《长久的白皮松》一段“走进墓园，耀入眼帘的是那经历四百多年风雨沧桑的通直的44株白皮松。通圆的树干，围径约有两米有余，干躯直向蓝天，遮天蔽日。苍劲的枝叶飘逸芳香，鸟儿在上面嬉笑歌唱。面对高大苍劲的古松，让我穿越四百年的历史隧道，来到了泱泱大国的大明王朝”的描述，从而流露出了他满怀的豪情。在《山水》中写道，“有山有水的世界，山者仁也，水者智也，失去理智则陷入丧人性，丢掉仁义则失掉气节，任人踩踏宰割。一个完美之人，恐怕要有骨气，水之柔性。或许才是智勇双全，仁智合一，乐于奉献的乐山乐水之人”。从中悟出了做人的道理。

《欢快的芦苇》呈现积极向上、乐观豁达的思想，积极对待生活、工作、学习、创作、交往等，向社会传递着正能量。作者欣赏芦苇的生命状态，从中悟出为人的真谛。“它们不畏酷暑严寒，昂首挺立，可歌可泣。狂风吹来，弯弯腰，暂屈己身，等待来时，也并不一定不好，硬对硬的对抗，也许是敌人所希望的”，这何尝不是做人的策略呢？“面对生物难生的沼泽地，面对一望无际的青纱帐，目视年年岁岁快快乐乐的芦苇，我找到了生命的本质，找到了生命的元素”。联想作者一生走过的坎坎坷坷，从农村到上学、再到祖国华南大三线建设、再到家乡工作，从完成本职工作到勤于文学创作，确实像芦苇一样，面对艰难却快快乐乐。

芦苇尽欢快，情深之处笑开怀。莫道书中抒梦想，满腹文章流淌来。愿王茂长老师的笔尖上流淌出更多、更欢快的.文章。

以品味为话题作文600字篇十二

幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你看，那一张张童真的笑脸，就知道幸福已从那儿走过。

幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你听，那一串串欢快的笑声，就知道幸福已从那儿走过。

幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你闻，那一阵阵芬芳的花香，就知道幸福已从那儿走过。

我，很幸福。因为我有一个爱我的爸爸。

我，很幸福。因为我有一个粘我的妈妈。

我，很幸福。因为我有一个疼我的奶奶。

上帝很亲睐我，因为，他赐给了我一个健康的身体、勤劳能干的小手、聪明的大脑袋，以及一个温暖的家。

当我生病的时候，总有人坐在我的床边安慰我、关心我。爸爸妈妈总会用那关切的眼神望着我，柔声问：“好些了没？”我从那眼神和问话中感到了温暖，我感到了幸福。

当我每一次背着又大又重的书包准备离家上学时，奶奶总会用那温柔而怜爱的目光望着我，一边往我的手里塞着零食一边无奈地抱怨道：“这么小的孩子怎么能背得动这么沉的大书包呢？唉！”。妈妈这时也会在一旁细声唠叨着：“欣欣乖，上课要听讲哦，做个优等生。”在那一瞬间，我感到了幸福。

当我睡觉时，也有人一遍一遍地为我盖被子。这，也让我感到了幸福。虽然这些都是平凡的小事，却让我感到了浓浓的爱意与深深的幸福。

啊！同学们让我们去细细幸福，去体会幸福，你就会发现，幸福就在我们身边，幸福无所不在。